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大學(xué)校園活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2025-01-25 00:54:58 策劃書 我要投稿

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(集錦15篇)

  時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),是時(shí)候開始制定策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大學(xué)校園活動(dòng)策劃書,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(集錦15篇)

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書1

  一、策劃書名稱:

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書,置于頁面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

  二、 活動(dòng)背景 :

  根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如情況不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

  三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

  活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的`要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

  五、活動(dòng)開展:

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書2

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的不斷提高,大家對(duì)快遞服務(wù)的要求也越來越高。快遞服務(wù)業(yè)卻處在兩難的境地,存在一定程度的市場(chǎng)空缺,需要我們建立校園快遞服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行填補(bǔ)。同時(shí)在社會(huì)主流都在追求快速生活時(shí),總有不少年輕人顛覆了傳統(tǒng)意義上的“快遞”概念,“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來越多的人接受。

  一、項(xiàng)目介紹及分析

  (一)校園快遞業(yè)務(wù)

  1、業(yè)務(wù)介紹

  (1)在固定時(shí)間內(nèi)(如中午12:00-14:00和下午17:00-19:00)由各快遞公司業(yè)務(wù)員準(zhǔn)時(shí)將最新一批的快件送到我們工作室,我們安排專人簽收,再按東西區(qū)、樓棟整理分類完畢后在當(dāng)天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室

  (2)學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件) ,我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件,既方便了快遞公司,也方便了師生,大大提高了工作效率。

  2、市場(chǎng)分析 目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有:申通、圓通、宅急送、中國郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預(yù)約,業(yè)務(wù)員取件為主要方式;而中國郵政EMS的快遞受理主要就是發(fā)件客戶自行到學(xué)校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié),中國郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。

  通過很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我校快遞市場(chǎng)存在一些漏洞,具體如下:

  (1)快件簽收的安全性,由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明,不少同學(xué)反映,隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走,快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法,可見快件安全性不強(qiáng)。

  (2)派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都全是露天的,時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作帶來很大的不便。

  (3)時(shí)間問題:有時(shí)候派送員暫時(shí)無法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么會(huì)給派送員帶來工作不便,并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力,效率不高。 所以學(xué)校快遞業(yè)務(wù)處在兩難的境地,有許多需要完善的地方。

  3、可行性分析

  (1)宏觀環(huán)境分析:當(dāng)前我校快遞公司派送員的任務(wù)繁重瑣碎并且很多師生對(duì)于他們的服務(wù)很不放心,不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢(shì)在必得。

  (2)產(chǎn)品及服務(wù)分析:我們立足于咸寧學(xué)院,提供優(yōu)質(zhì)的快遞派送和取件服務(wù),保證你的快遞以最快的速度送達(dá)到收件人寢室,同時(shí)作為各快遞的咸寧學(xué)院辦事處,處理師生的快遞取件業(yè)務(wù),可上門取件。

  (3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析:據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可以開拓市場(chǎng)。

  (4)消費(fèi)市場(chǎng)及購買力行為分析:各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作,并支付我們一定報(bào)酬;學(xué)校師生為了快件的安全和便利,同樣會(huì)支持我們,并支付一定報(bào)酬。

  (二)Romantic Mail

  1、項(xiàng)目介紹:“慢遞”概念最早源于美國,一開始只負(fù)責(zé)投遞信件,形成市場(chǎng)后,商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展。在國內(nèi)也是近期開始流行,受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧。慢遞就是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù),但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定,可以是幾個(gè)月后、一年幾年后,也可以是十年后、甚至更長(zhǎng)時(shí)間,慢遞就是一種類似行為藝術(shù)的方式,提醒人們?cè)诳焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己的當(dāng)下。比如,給5年后的自己寫信,寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望;給未來的`孩子寫信,分享父母相識(shí)、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫信,重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶……我們相信這項(xiàng)“把今天寄給未來”的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流,我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場(chǎng)。

  2、市場(chǎng)分析: 年輕人群就是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體,我們的感情正處于一個(gè)興奮期,對(duì)新鮮事物的好奇,也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿,有盲目自滿與自我陶醉,也有對(duì)未來的憧憬… …這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力,我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置,從某種程度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注“時(shí)間”的意義。Romantic Mail 就能給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。并不高的費(fèi)用,外加新穎的方法,必定能吸引很多大學(xué)生和咸寧白領(lǐng)階層。并且慢遞市場(chǎng)在咸寧暫未開發(fā),受武漢慢遞業(yè)務(wù)的影響,在咸寧有著很大的潛在價(jià)值。

  3、可行性分析

  (1)宏觀環(huán)境分析 隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高,在精神生活質(zhì)量卻沒有與之相同的提高進(jìn)度,Romantic Mail契合了都市人的心理需求,人們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同,有人為了祝福,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達(dá)的情緒,通過拉長(zhǎng)收信時(shí)間,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,幫助減壓。此外,如果將生命視為一趟旅程,那么每一天都值得享受。當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信,其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步,感受時(shí)間的傳遞與寄托,Romantic mail 就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù),此外,送禮物已經(jīng)是很常見的事情了,如果媽媽的生日上學(xué)期間,又想給媽媽送一個(gè)禮物,Romantic mail 可以幫助你,按時(shí)的送出這份禮物。

  (2)產(chǎn)品及服務(wù)分析 我們主要以定時(shí)信件、定時(shí)送禮物、定時(shí)發(fā)賀卡為主,另外銷售一些小禮品,賀卡等等,為達(dá)到能中遠(yuǎn)距離的遞送,我們將通過我們搭建的平臺(tái)很好的與快遞公司取得聯(lián)系,并與之合作。我們會(huì)定期舉行心理交流會(huì),同時(shí)也舉辦類似于“把今天寄給未來”的公益活動(dòng)

  (3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析 精神產(chǎn)業(yè)無疑是低成本的,而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是無人問津,在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下 Romantic mail在學(xué)校內(nèi)定能掀起一波熱潮,Romantic mail的Romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們?yōu)橹峁┓⻊?wù)。

  (4)消費(fèi)市場(chǎng)及購買力行為分析 Romantic mail幫客戶保存信件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的,一年為25元,兩年為30元,每增加一年,費(fèi)用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費(fèi)上賺到什么錢,這些費(fèi)用對(duì)于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受。

  二、 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

  1、團(tuán)隊(duì)精神:誠實(shí) 敬業(yè),團(tuán)結(jié),奮斗

  2、經(jīng)營(yíng)理念:以最快的速度送快件,以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件,以最誠信的心態(tài)構(gòu)建共贏。

  3、戰(zhàn)略目標(biāo): 用一個(gè)月時(shí)間與各快遞公司協(xié)商,進(jìn)行免費(fèi)配送和收件,在零誤差的基礎(chǔ)上建立長(zhǎng)久合作聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)雙贏,用一年的時(shí)間嘗試不同的經(jīng)營(yíng)方法和經(jīng)營(yíng)理念,結(jié)合本校特點(diǎn),探索適合自己的發(fā)展道路。用兩年的時(shí)間鞏固自己的店面基礎(chǔ),制定出一條適合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色,用三年的時(shí)間做成本地足有一定規(guī)模和一定競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的速度“弟”服務(wù)俱樂部,打造成咸寧學(xué)院首家心理交流平臺(tái)

  4、競(jìng)爭(zhēng)策略:本著人無我有,人有我優(yōu)的原則。誠信經(jīng)營(yíng),熱忱服務(wù)

  5、營(yíng)銷策略

  a、通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)

  b、通過bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  c、開展優(yōu)惠活動(dòng)

  6、核心競(jìng)爭(zhēng)力分析

  a、我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購發(fā)燒友,對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解

  b、多次與各快遞公司派送員商討過,他們有意向與我們合作

  三、初期運(yùn)作

  (1)工作室選址:西區(qū)宿舍樓下

  (2)店面設(shè)計(jì):裝修的沒有必要太追求豪華,簡(jiǎn)約,簡(jiǎn)單,大方,有自己的獨(dú)特風(fēng)格,以暖色調(diào)為主,以心愿墻為特色

  (3)工作準(zhǔn)備:a、與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作,b、辦理合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證,c、準(zhǔn)備流動(dòng)資金,d、團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致

  四、財(cái)務(wù)預(yù)算

  (1)資本結(jié)構(gòu):采用股份制合作方式

  (2)銷售預(yù)算:開業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平,六個(gè)月可收回成本

  (3)前期投入:開一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,以Romantic Mail(校園慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內(nèi)容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對(duì)簡(jiǎn)單,估計(jì)2萬元左右即可,首批存貨加上其他一些用度,估算在5萬元左右。

  五、SWOT分析 (1)S(優(yōu)勢(shì)):

  我們很好的契合了學(xué)校快遞公司與師生之間的中間點(diǎn),提供輕松、安全、高效的快遞服務(wù);同時(shí),我們率先提出新的慢遞業(yè)務(wù),集新穎、時(shí)尚、感情與一體

  (2)W(劣勢(shì)):潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多,快遞服務(wù)業(yè)利潤(rùn)薄,吸引大批量的慢遞客戶難度大

  (3)O(機(jī)會(huì)):學(xué)校的網(wǎng)購市場(chǎng)很大,快遞市場(chǎng)也隨之興起,故發(fā)展校園快遞服務(wù)業(yè)是必然趨勢(shì);隨著武漢慢遞業(yè)試營(yíng)成功,在咸寧打開年輕人喜歡的慢遞市場(chǎng)也是必需的

  (4)T(成本):除裝修的固定費(fèi)用外,需要的成本不多

  六、風(fēng)險(xiǎn)管理

  (一)風(fēng)險(xiǎn)分析:

  1、校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè),必須建立在 高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作,怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考,雖然咸寧學(xué) 院這塊市場(chǎng)還是空白,但有很多潛在對(duì)手,他 們有可能后來居上

  2、慢遞業(yè)務(wù)具體應(yīng)該由哪個(gè)部門監(jiān)管也是未知數(shù)

  3、慢遞更需要人力和物力對(duì)郵寄物品進(jìn)行保管, 需要大量成本

  (二)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防:

  1、建立關(guān)系網(wǎng) :有著巨大的人際網(wǎng),才能找到更多的目標(biāo)客戶,也能增加客戶對(duì)我們的信心

  2、優(yōu)質(zhì)的服務(wù):有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們才能一步步打造我們的口碑,建立我們的群眾基礎(chǔ)

  3、資本流通:積極與投資商洽談,希望能獲得VC投資

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書3

  一、活動(dòng)前言

  十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一,能豐富同學(xué)們的課余文化生活,同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題

  音樂暢享唱響音樂

  三、活動(dòng)時(shí)間

  10月27日——11月9日

  四、本次活動(dòng)的五大亮點(diǎn)

  1.參賽形式多樣化

  本次大賽鼓勵(lì)選手以樂隊(duì)或組合的形式參加,打破獨(dú)唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進(jìn)我們的活動(dòng),讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。

  2.開場(chǎng)秀形式登場(chǎng)

  入圍決賽的14強(qiáng)選手進(jìn)行開場(chǎng)秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時(shí)使本次活動(dòng)更加多元化。

  3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的`公平

  第一輪比賽結(jié)束后,14位選手以兩兩組合的形式演唱,結(jié)束后由專業(yè)評(píng)委根據(jù)選手的組合演唱表現(xiàn)打分,同組的兩位選手同一個(gè)分?jǐn)?shù)。前兩輪結(jié)束后,將兩輪分?jǐn)?shù)加權(quán),由高到低,前9名選手晉級(jí)第三輪。待定的5名選手,根據(jù)場(chǎng)內(nèi)微博支持率,最高的進(jìn)入第三輪,后4名直接淘汰

  4.評(píng)審團(tuán)的擴(kuò)大——追求更高的公平

  由09級(jí)、10級(jí),再加上學(xué)生會(huì)的幾名成員,組成20名的大眾評(píng)審團(tuán)。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長(zhǎng)組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)。

  5.微博墻——增加活動(dòng)的多元化

  根據(jù)場(chǎng)內(nèi)微博的支持率,從待定選手中選出晉級(jí)第三輪的選手。通過微博墻進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

  五、活動(dòng)流程的詳細(xì)策劃

  六、總決賽活動(dòng)流程

  1.晚會(huì)開場(chǎng)前播放動(dòng)感音樂,進(jìn)行暖場(chǎng)

  3.開場(chǎng)秀拉開決賽帷幕(3分鐘)

  4.主持人介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓,并宣布比賽正式開始

  5.風(fēng)采展示賽:1-7號(hào)選手按順序先播放個(gè)人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)

  6.微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾

  7.公布前七位選手的得分,8-14號(hào)選手演唱(45分鐘)

  8.與觀眾互動(dòng):微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾(10分鐘)

  9.公布選手得分,作為第一輪的的成績(jī)

  10.組合對(duì)決戰(zhàn):14位選手以兩兩組合的形式演唱

  11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)

  12.公布第二輪分?jǐn)?shù)以及前兩輪的總得分,宣布晉級(jí)的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級(jí),淘汰4名。

  13.終極PK戰(zhàn):10佳選手各自表演歌曲,根據(jù)大眾評(píng)審和專業(yè)評(píng)委的綜合評(píng)定,爭(zhēng)奪金、銀、銅獎(jiǎng)。(40分鐘)

  14.評(píng)委公布得分,決定前三甲;頒發(fā)證書;

  15.選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束

  七、比賽規(guī)則

  1.比賽制度

  (1)初賽采用清唱的形式,每人限時(shí)兩分鐘以內(nèi)。評(píng)委根據(jù)演唱情況情況打分

  (2)院十大歌手直接進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式,由評(píng)委打分

  (3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用對(duì)唱的形式,可以用自己的樂隊(duì)伴奏,也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足,讓打分透明化。

  2.評(píng)分細(xì)則(見附表)

  3.獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置

  (1)個(gè)人獎(jiǎng):金、銀、銅獎(jiǎng)各一名

  (2)單項(xiàng)獎(jiǎng):“最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”、“最佳音色獎(jiǎng)”、“最佳形象獎(jiǎng)”

  (3)優(yōu)秀獎(jiǎng):十佳歌手獎(jiǎng),淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎(jiǎng)

  八、活動(dòng)預(yù)算及物料

  1.氣球、拉花(60元)

  2.卡紙(30元)

  3.獎(jiǎng)品(微博社提供)

  4.音響、無線麥、投影儀

  總預(yù)算:90元

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書4

  一、舉辦單位:湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南院)

  二、比賽時(shí)間:20xx年3月26日

  三、比賽地點(diǎn):南院乒乓球球館

  四、參賽對(duì)象:全院學(xué)生

  五、參賽規(guī)則:各系部派出8人

  六、比賽項(xiàng)目:男單女單

  七、競(jìng)賽方法和規(guī)定:

  1、比賽采取國際通用的11分制,比賽用球?yàn)?0㎜白色三星球,比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。

  2、本次比賽為混合團(tuán)體賽,比賽過程中有3次暫停機(jī)會(huì),每次1分鐘。比賽采用五場(chǎng)三勝制,每場(chǎng)比賽五局三勝,每局11分。比賽順序?yàn)槟袉巍⑴畣巍⒛须p、女雙、混雙。

  3、比賽分為四個(gè)組,兩個(gè)半?yún)^(qū),每個(gè)半?yún)^(qū)內(nèi)兩個(gè)組,每個(gè)小組四個(gè)隊(duì)。第一輪每組四隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),前兩名出現(xiàn),形成前八名。第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉,勝者進(jìn)四強(qiáng)。第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉,勝者爭(zhēng)奪冠亞軍,敗者爭(zhēng)奪三四名。

  4、參賽運(yùn)動(dòng)員在團(tuán)體比賽中,參加男單和女單的隊(duì)員不能參加男雙和女雙,但是可以參加混雙,參加男雙和女雙的隊(duì)員可以參加混雙。

  八、注意事項(xiàng)

  1、參賽隊(duì)伍自備球拍、飲用水。

  2、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。比賽開始前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng),參賽隊(duì)伍須由隊(duì)長(zhǎng)持各隊(duì)員相關(guān)證件到記分臺(tái)進(jìn)行檢錄,并上交參賽人員上場(chǎng)的順序安排。

  3、如有特殊情況不能到達(dá)者,應(yīng)提前與組委會(huì)聯(lián)系,若超過賽程規(guī)定開賽時(shí)間15分鐘未能到場(chǎng)比賽者,按棄權(quán)處理。

  4、比賽時(shí)期、地點(diǎn)均以比賽日程為準(zhǔn),如果有變更,以競(jìng)賽組書面通知或電話通知為準(zhǔn)。

  5、比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對(duì)手、服從裁判的'判決。若比賽中出現(xiàn)爭(zhēng)議,參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的判定,不得發(fā)生爭(zhēng)吵,如發(fā)生xx,將取消比賽資格。

  九、獎(jiǎng)勵(lì)

  1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位,其參賽隊(duì)員頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、本次比賽為了發(fā)揚(yáng)良好的體育道德風(fēng)尚,促進(jìn)我院精神文明建設(shè),特設(shè)定“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”一名。

  3、賽前混雙趣味賽對(duì)贏的五組參賽隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。

  財(cái)務(wù)預(yù)算:

  體育活動(dòng)表彰大會(huì)

  1、參賽人員發(fā)表感言

  2、頒發(fā)榮譽(yù)證書

  3、總結(jié)

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書5

  一、活動(dòng)背景

  為豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步活躍校園文化,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生,增進(jìn)各全院同學(xué)之間的交流,展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,增強(qiáng)同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識(shí),弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的'精神,我院學(xué)生會(huì)秘書處特此策劃數(shù)理學(xué)院吉尼斯大賽。本次吉尼斯大賽分可選項(xiàng)目和自我申報(bào)項(xiàng)目,以“學(xué)習(xí)性、競(jìng)爭(zhēng)性、自主性、創(chuàng)新性、全員性、娛樂性、陽光性”等特點(diǎn)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,開發(fā)學(xué)生的自主精神和創(chuàng)新精神,使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的身心健康,順應(yīng)了教育形式發(fā)展的潮流。

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX年x月x日下午14:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  四、活動(dòng)對(duì)象:淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院在校學(xué)生

  五、比賽合作單位

  主辦單位:淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支

  承辦單位:淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院團(tuán)學(xué)秘書處

  平面宣傳:團(tuán)學(xué)宣傳部

  網(wǎng)絡(luò)宣傳:xxx

  贊助合作:團(tuán)學(xué)外聯(lián)部、合作商家

  合作商家:

  注意:上述合作單位需提前與其聯(lián)系

  六、活動(dòng)流程:

  第一部分:校園吉尼斯大賽前期宣傳

  第二部分:校園吉尼斯報(bào)名及贊助事項(xiàng)

  第三部分:校園吉尼斯大賽內(nèi)容及流程

  第四部分:校園吉尼斯大賽后期工作

  第一部分

  校園吉尼斯大賽前期宣傳

  學(xué)院宣傳

  宣傳期間將發(fā)放活動(dòng)策劃和活動(dòng)通知以及活動(dòng)可選項(xiàng)目報(bào)名表各一份,向本院學(xué)生宣傳本次活動(dòng)。

  海報(bào)宣傳

  制作海報(bào),在比賽前一個(gè)星期張貼在海報(bào)欄

  注:

  1、由院團(tuán)學(xué)宣傳部制作

  2、宣傳內(nèi)容要包含比賽形式、項(xiàng)目及以及比賽時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)名方式

  第二部分

  校園吉尼斯報(bào)名及贊助事項(xiàng)

  一、報(bào)名

  1、報(bào)名時(shí)間:待定

  2、報(bào)名方式:

  學(xué)院至各班宣傳活動(dòng)時(shí),參賽人員填寫報(bào)名信息,然后由秘書處成員統(tǒng)一收取。

  二、經(jīng)費(fèi)事項(xiàng)

  1、由外聯(lián)部擬定贊助策劃

  2、由院團(tuán)委報(bào)銷部分經(jīng)費(fèi)

  3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:小于150元(由活動(dòng)道具及頒發(fā)的獎(jiǎng)品決定)

  第三部分

  校園吉尼斯活動(dòng)流程及內(nèi)容

  活動(dòng)整體形式:可選項(xiàng)目、自我申報(bào)項(xiàng)目

  可選項(xiàng)目由選手自我報(bào)名,填表登記的形式獲得比賽資格。

  自我申報(bào)項(xiàng)目需要申請(qǐng)者在報(bào)名期間將個(gè)人申報(bào)項(xiàng)目上報(bào)我院秘書處,要求內(nèi)容積極向上,經(jīng)秘書處審批通過后,并且報(bào)名該項(xiàng)目的選手大于等于三人,即可舉辦比賽。

  比賽可使更多有才能的同學(xué)將才能發(fā)揮、展示給大家,同學(xué)們可以用自己的活力和激情創(chuàng)造屬于自己的吉尼斯紀(jì)錄。同時(shí)通過這些項(xiàng)目,使更多的同學(xué)參與到本次大賽,使我們都能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在,讓我們受到吉尼斯精神的熏陶和感染,從而為我們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  比賽流程:

  1、x月x日下午14:30正式開始

  2、各工作人員提前確認(rèn)自己的上臺(tái)序號(hào)并準(zhǔn)備好活動(dòng)道具

  3、各參賽人員提前到場(chǎng)進(jìn)行報(bào)到,規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到者即視為棄權(quán)

  4、比賽過程中工作人員記錄比賽數(shù)據(jù)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

  5、比賽為各活動(dòng)項(xiàng)目依次上臺(tái)進(jìn)行比賽

  6、成績(jī)當(dāng)場(chǎng)公布,由工作人員記錄并上報(bào)

  7、由工作人員收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),確認(rèn)活動(dòng)所用道具數(shù)量,所剩活動(dòng)道具由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書6

  一、負(fù)責(zé)人:

  姚腦、楊斌、張新宇

  二、托管班:

  2班,4班,政務(wù)

  三、時(shí)間:

  待通知

  四、參與者人數(shù):

  57

  動(dòng)詞 (verb的縮寫)主題:班級(jí)風(fēng)格建設(shè)

  不及物動(dòng)詞活動(dòng)流程:

  1、開場(chǎng):節(jié)目

  1:隨機(jī)待定

  2、演講(同學(xué))

  3、游戲一:隨機(jī)選擇人組成一個(gè)小組

  誰是臥底(兩輪)

  游戲規(guī)則:

  在場(chǎng)的六個(gè)人中有五個(gè)得到了同一個(gè)詞,剩下的一個(gè)得到了另一個(gè)與之相關(guān)的詞。

  每個(gè)人在每一輪都要用一句話描述自己得到的詞語,不要讓臥底注意到,也要給同伴暗示。每輪描述后,6人投疑似臥底,得票最多者出局。

  如果臥底堅(jiān)持到最后一輪(場(chǎng)上還剩3人),臥底獲勝。相反,大部隊(duì)贏了。

  4、程序2:隨機(jī)決定

  5、游戲二:多人合作

  游戲規(guī)則:規(guī)定一個(gè)動(dòng)作,報(bào)一個(gè)數(shù)字(少于游戲人數(shù)),確定從誰開始,順時(shí)針還是逆時(shí)針,站起來做動(dòng)作的時(shí)候喊幾個(gè)人(幾個(gè)人就是報(bào)的`數(shù)字)

  6、游戲三:用吸管遞鑰匙圈

  每個(gè)隊(duì)有六名隊(duì)員站成一排。每個(gè)人嘴里都有一根吸管,第一個(gè)人把鑰匙圈什么的放在吸管上。游戲開始時(shí),不允許用手觸摸吸管和鑰匙圈。把鑰匙環(huán)遞下去,吸管含在嘴里,直到它到達(dá)最后一個(gè)人嘴里的吸管。游戲結(jié)束了。如果吸管或鑰匙環(huán)在中間脫落,重新開始。所以一定要認(rèn)真,不然自己承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

  注意:交替游戲:

  兩個(gè)人用三只腳踩氣球

  游戲規(guī)則:每隊(duì)六人分成三組,每只腳上綁兩個(gè)氣球,踩在對(duì)方的氣球上,防止自己的氣球被打破。他們?nèi)齻(gè)組要團(tuán)結(jié)起來,一起踩別人隊(duì)的氣球。30秒后,腳上氣球最多的隊(duì)伍將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  請(qǐng)留言:

  規(guī)則:每個(gè)人寫一張紙條,給別人。規(guī)則不能當(dāng)場(chǎng)開啟,會(huì)在聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束后開啟。

  五、其他:

  每班一個(gè)主持人,2班三個(gè)工作人員,4班兩個(gè)工作人員。道具和獎(jiǎng)品的購買由兩個(gè)班組長(zhǎng)共同購買。

  策劃人:蔣卓榮、李林

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書7

  如歌的三月,似錦的三月,我們迎來的將是一個(gè)青春的三月,一場(chǎng)屬于農(nóng)大師生的盛會(huì)。為更好展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)生風(fēng)采,校文藝部聯(lián)合學(xué)生會(huì)各部,舉辦“達(dá)人秀”活動(dòng)。有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下:

  活動(dòng)主題:

  SHOW出你的范兒,下一個(gè)達(dá)人就是你

  活動(dòng)目的:

  通過此次的活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活。增強(qiáng)自信,不論你是唱歌跳舞,亦或是魔術(shù)朗讀等,只要你有表演的心,就可以加入這場(chǎng)盛會(huì),展現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)采。

  活動(dòng)對(duì)象:

  河南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月份

  活動(dòng)報(bào)名方式:

  1、將個(gè)人報(bào)名表交致文體委員,由文體委員再進(jìn)行上交。

  2、通過在PK賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。具體方式將會(huì)在貼吧,微博說明。

  活動(dòng)前期工作:

  1、由校文藝部召開“達(dá)人”活動(dòng)會(huì)議,向各院文藝部長(zhǎng)闡述活動(dòng)大致內(nèi)容。再經(jīng)各院文藝部下達(dá)活動(dòng)通知。

  2、通過學(xué)校貼吧,校文藝部微博發(fā)布“達(dá)人秀”活動(dòng)的通知,一方面擴(kuò)大宣傳,另一方面解答同學(xué)對(duì)于活動(dòng)事宜的疑問。

  3、聯(lián)合宣傳部,制作“達(dá)人秀”展板與海報(bào)。各寢室樓,食堂門口均可貼上,以保證同學(xué)能夠了解此次活動(dòng)。同時(shí)要討論室外舞臺(tái)如何布置,搭建,以體現(xiàn)“達(dá)人秀”活動(dòng)的.主題。

  4、聯(lián)合外聯(lián)部,解決有關(guān)經(jīng)費(fèi)問題。

  活動(dòng)流程:

  本次活動(dòng)將按周進(jìn)行,

  1、每周2下午在桃李園綜合樓4樓進(jìn)行比賽,屆時(shí),將會(huì)有各部文藝部部長(zhǎng),具有較高藝術(shù)審美能力的學(xué)生,老師組成的評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)為選手舉牌,“O”代表通過,“x”代表淘汰,若相差人數(shù)超過3人,將少數(shù)服從多數(shù),若人數(shù)相平,則選手進(jìn)入“待定區(qū)”。

  2、進(jìn)入待定區(qū)的選手將在周五進(jìn)行場(chǎng)外PK賽。選手可以帶“親友團(tuán)”,為自己加油。觀看的比賽的同學(xué)也可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,與待定選手進(jìn)行PK。

  3、在綜合樓比賽的部分選手的表演視頻及個(gè)人資料將會(huì)上傳到貼吧及微博上,保證活動(dòng)公開,公平的同時(shí),使大家了解活動(dòng)進(jìn)程

  4、每周周末將會(huì)公布本周的冠軍達(dá)人。并會(huì)對(duì)冠軍達(dá)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、經(jīng)過一段時(shí)期的比賽,每周的冠軍達(dá)人將會(huì)“齊聚一堂”,接受“達(dá)人對(duì)決”之“巔峰時(shí)刻”,最終將選出本次活動(dòng)的總冠軍。

  活動(dòng)其他建議:

  “達(dá)人”類型是多種多樣的,可以通過宣傳讓同學(xué)們了解:只要你有某一方面的才能,都可以參加。比如,會(huì)化妝的同學(xué)可以為每次表演的同學(xué)化妝,組成最佳組合達(dá)人;會(huì)搭配衣服的同學(xué)可以SHOW出自己的style。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書8

  “情濃五月天,歡樂度端午”

  ——— 迎端午

  活 動(dòng) 策 劃

  大學(xué)生記者團(tuán)

  20xx年5月26日

  一:活動(dòng)背景

  府間委員會(huì)會(huì)議決定:中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。

  二:活動(dòng)目的

  作為當(dāng)代大學(xué)生,要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),要了解中國傳承已久的`優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神。

  三:活動(dòng)對(duì)象 學(xué)院全體同學(xué)

  四:活動(dòng)主題

  情濃五月天,歡樂度端午

  五:活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日到20xx年6月5日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  六:活動(dòng)內(nèi)容

  1:制作節(jié)日小報(bào)

  積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵,民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),并展開節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。

  2:趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

  設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來歷,習(xí)俗等方面的題目,進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。 流程:先由各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行初賽,評(píng)比出前三進(jìn)行決賽。

  3:散文,詩歌,繪畫,書法征集

  由全校學(xué)生自由投稿,活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評(píng)比展示

  七:活動(dòng)安排

  前期準(zhǔn)備:以宣傳為主,通知各二級(jí)學(xué)院宣傳部,由各二級(jí)學(xué)院宣傳部宣傳到各個(gè)班級(jí),宣傳本次大賽的具體活動(dòng)細(xì)則并展開初期活動(dòng)

  中期工作:對(duì)各參賽作品進(jìn)行評(píng)比,知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行決賽。 后期工作:進(jìn)行預(yù)算,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)

  活動(dòng)流程:首先讓各二級(jí)學(xué)院宣傳部進(jìn)行宣傳,并對(duì)趣味知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行初選,選出各學(xué)院前三名進(jìn)行參加決賽,由記者團(tuán)團(tuán)員陪同舉行。其次,對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比,并進(jìn)行趣味知識(shí)競(jìng)賽決賽。決賽公開進(jìn)行,可采取現(xiàn)場(chǎng)搶答模式,邀請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,邀請(qǐng)嘉賓。最后,清單預(yù)算,為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。其余的兩種活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)刊登校報(bào)和進(jìn)行展示。

  八:活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

  分別設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)活動(dòng)開展情況略微調(diào)整;獲獎(jiǎng)同學(xué)均會(huì)獲得校級(jí)榮譽(yù)證書,并對(duì)優(yōu)秀作品會(huì)進(jìn)行展示,擇優(yōu)刊登校報(bào)。

  九、注意的細(xì)節(jié)及問題

  節(jié)日小報(bào)和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題,散文及詩歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng),不得出現(xiàn)抄襲雷同,違法違紀(jì)等問題,有關(guān)責(zé)任均由參賽者負(fù)責(zé)。

  各參賽同學(xué)應(yīng)聽從活動(dòng)組織者的安排 若未按時(shí)參與比賽者,視為棄權(quán)。 如若有特殊情況發(fā)生,將會(huì)作特別處理。

  十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  海報(bào),宣傳條幅,榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品 [表格】

  十一:主辦單位

  此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大學(xué)生記者團(tuán)所有; 更多活動(dòng)詳情,敬請(qǐng)及時(shí)關(guān)注:

  大學(xué)生記者團(tuán)

  20xx年5月26日

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書9

  活動(dòng)名稱:《社交網(wǎng)絡(luò)》

  活動(dòng)背景:鑒于現(xiàn)在人脈越來越重要,而很多大學(xué)生人際交往的圈子卻不大,為了幫助同學(xué)們擴(kuò)大交往圈子,克服交往障礙,特舉辦此活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:一方面為了擴(kuò)大《我的大學(xué)》校園記者站的影響,讓更多的同學(xué)了解記者站,支持記者站,并加入記者站;另一方面,也是為了鍛煉記者站同學(xué)的組織協(xié)調(diào)能力,豐富大學(xué)校園文化生活,擴(kuò)大人際交往范圍。

  活動(dòng)意義:強(qiáng)化全院同學(xué)的社交能力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

  活動(dòng)目標(biāo):讓與會(huì)的同學(xué)們都能交到志同道合的朋友,和諧同學(xué)們的人際關(guān)系,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:xx年4月29日

  活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  活動(dòng)對(duì)象:全院同學(xué)

  資源需要:小禮品,桌子,凳子,麥克風(fēng),音響,觀眾,兩個(gè)指定地點(diǎn)(女嘉賓遞送完卡片回到的地點(diǎn)和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方)。

  活動(dòng)開展:

  一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段

  宣傳策劃部:負(fù)責(zé)海報(bào)的繪制和張貼,借助廣播站的力量加大宣傳,繪制報(bào)名表,卡片,并為男女嘉賓依次編號(hào)

  外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助

  組織部:負(fù)責(zé)組織報(bào)名,確定參賽人數(shù),挑選主持人

  攝影部:負(fù)責(zé)拍攝

  新聞部和文學(xué)部:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置

  網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)給最終交友成功的男女嘉賓贈(zèng)送小禮品

  (二)活動(dòng)舉辦階段

  1、男嘉賓圍著桌子站成兩排,按號(hào)站好,各自持有一張小卡片,上面寫清姓名,年級(jí),性格,興趣愛好,想結(jié)交的朋友類型,交友目的和聯(lián)系方式,然后依照順序?qū)⒏髯缘目ㄆ瑑?nèi)容大聲讀出來。有才藝想秀的,也可以秀一段自己的'才藝,以期達(dá)到更好推薦自己的效果。

  2、待男嘉賓全部介紹完自己后,給臺(tái)下女嘉賓三分鐘的時(shí)間考慮,然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項(xiàng)目相同的個(gè)人資料,向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片,然后回到一個(gè)指定的地方靜候(一個(gè)女嘉賓可以同時(shí)向多個(gè)男嘉賓遞送自己的卡片,同時(shí)一個(gè)男嘉賓也可以同時(shí)收到多個(gè)女嘉賓的卡片)。

  3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片,可以先看看,然后決定要不要到臺(tái)下去尋找投緣的女嘉賓。如果,男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友,那么則需從臺(tái)下下來,按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式與女嘉賓做簡(jiǎn)短的私下交流,候補(bǔ)的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上,大聲宣讀自己的卡片內(nèi)容,和前面的操作一樣;如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片,那么則自動(dòng)從臺(tái)上下來,后面的男嘉賓換上,一切按照前面的操作程序進(jìn)行。

  4、男女嘉賓互相相中,則男嘉賓從臺(tái)上下來,按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式,和女嘉賓私下里做些簡(jiǎn)短的交流,如果最終確定交友成功,則男嘉賓和女嘉賓到另一個(gè)指定地點(diǎn),等待最后的上臺(tái)演說,向觀眾傳達(dá)自己此刻的心情,及對(duì)以后的暢想。

  5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),每位嘉賓最終只能結(jié)交一位最心儀的朋友;而會(huì)后,則不作任何要求。

  活動(dòng)后續(xù)階段:

  公示活動(dòng)結(jié)果,頒發(fā)贈(zèng)送小禮品,主持人致辭

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  注意事項(xiàng):維持好秩序,挑選好參加活動(dòng)的嘉賓

  主辦方:《我的大學(xué)》校園記者站

  協(xié)辦方:院社聯(lián)

  贊助單位:

  附件1、交友細(xì)則

  (1) 如果一個(gè)男嘉賓有多個(gè)女嘉賓愿意與其交友,則女嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,最終從多位女嘉賓中脫穎而出,贏得男嘉賓的最好感

  (2) 如果一個(gè)女嘉賓有多個(gè)男嘉賓愿意與其交友,則男嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,最終從多位男嘉賓中脫穎而出,贏得女嘉賓的最好感

  (3) 如果男女嘉賓一方對(duì)另一方單方面有好感,那么被欣賞的一方要給另對(duì)方提些建議或送出自己的祝福。

  (4) 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是一對(duì)一,但活動(dòng)結(jié)束后,男女嘉賓仍然可以根據(jù)自己需要,有選擇性地結(jié)交更多的朋友。

  xx年4月24日星期日

  我的大學(xué)校園記者站

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書10

  一、活動(dòng)目的。

  值此5月盛夏,為了迎接校園“游藝大賽”,濃郁校園的學(xué)科氛圍,并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化,學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識(shí)競(jìng)賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余,讓大家感受到電腦知識(shí)之趣味、電腦知識(shí)之魅力,激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣和積極性,使學(xué)生對(duì)電腦知識(shí)有更深入的了解。

  二、活動(dòng)主題:感受電腦知識(shí)之樂趣,展現(xiàn)電腦知識(shí)之魅力。

  三、活動(dòng)方式及要求:

  1、活動(dòng)時(shí)間:____日_____日。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):______________。

  3、活動(dòng)形式:

  以班級(jí)為單位出代表隊(duì),開展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng),并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)(注: 每一個(gè)班級(jí)只能派出一個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人)。

  4、報(bào)名方式:

  由各班同學(xué)自行組隊(duì),或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì),最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱:

  四、前期工作安排。

  1、大量有關(guān)電腦知識(shí)資料的收集和整理。

  2、發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào),做好全系的前期宣傳工作。

  3、事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓。

  4、置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品。

  5、活動(dòng)開始前會(huì)場(chǎng)的布置、人員的組織安排。

  五、活動(dòng)流程:

  本次電腦知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總體分為三個(gè)環(huán)節(jié),其中競(jìng)賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié),即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)(參加預(yù)賽比賽的幾支代表隊(duì),在預(yù)賽時(shí)通過做題選拔,然后進(jìn)入復(fù)賽)

  1、預(yù)賽環(huán)節(jié)。

  全部隊(duì)伍來到規(guī)定的科室進(jìn)行筆試,通過分?jǐn)?shù)的高低,決出進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍。進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍再經(jīng)過一輪筆試,分?jǐn)?shù)從高到底選出最終的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

  2、決賽環(huán)節(jié)(6支代表隊(duì))。

  (1)搶答階段(6輪)。

  此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊(duì)通過手機(jī)搶答問題,答對(duì)加30分,答錯(cuò)扣20分(注:因沒有搶答器,由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號(hào)的'手機(jī)一部,搶答開始前,手機(jī)一律放在桌上,搶答開始時(shí),方可拿起手機(jī)撥打某一固定號(hào)碼進(jìn)行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī),則視為犯規(guī),扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊(duì)繼續(xù)搶答)。

  (2)限時(shí)回答階段(2輪)。

  由各隊(duì)自行選擇題目(第一輪選題,各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序;第二輪選題,各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答。{60秒}

  (3)愛拼才會(huì)贏。

  (此階段包含一定的冒險(xiǎn)性,主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會(huì),運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對(duì)的話,在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì),可用可不用;各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分,以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題)。

  3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

  主持人宣布各代表隊(duì)最后得分,并宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。由嘉賓給一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,活動(dòng)結(jié)束前,有請(qǐng)嘉賓對(duì)此次活動(dòng)作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

  一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:xx元;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:xx元;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:xx元;宣傳海報(bào)及展板:xx元;代表隊(duì)員、工作人員用水(xx瓶):xx元;打印、答題板:xx元;記號(hào)筆(xx支):xx元;證書(xx張)、獎(jiǎng)狀(xx張)xx元。

  總計(jì):xx元。

  八、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)。

  1、會(huì)場(chǎng)的整體布局,包括代表隊(duì)員的席位安排,評(píng)委、嘉賓的席位安排,應(yīng)充分考慮場(chǎng)地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計(jì)分員等。

  2、為保證活動(dòng)的參與性和氛圍,應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動(dòng)氣氛和節(jié)奏,確保活動(dòng)中無尷尬冷場(chǎng)。

  3、確定充足的工作人員,負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。

  4。可預(yù)見,在代表隊(duì)答題的空擋,參賽人員及主持人會(huì)比較安靜,現(xiàn)場(chǎng)觀眾席里可能會(huì)有騷動(dòng),主持人應(yīng)適時(shí)地維持秩序。

  5、為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)。

  策劃方:____________________

  主辦方:____________________

  合辦方:____________________

  ______年______月_____號(hào)

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書11

  項(xiàng)目名稱:

  豐富校園生活,創(chuàng)建移通報(bào)亭

  項(xiàng)目類別:

  勤工助學(xué)

  負(fù)責(zé)人:

  聯(lián)系電話:

  活動(dòng)策劃書目錄:

  1、前言

  2、市場(chǎng)分析

  3、活動(dòng)介紹

  4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  5、管理模式

  前言

  在這個(gè)物欲橫行的時(shí)代,以學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),以校園精英為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)早就是很普遍的事情了,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。作為在校大學(xué)生有理想是件好事情,但是本來就不是很富有的我們更需要一個(gè)平臺(tái)為我們提供機(jī)會(huì),有理想有機(jī)會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,計(jì)劃也相當(dāng)重要!如何改善管理體制,提高經(jīng)營(yíng)效率成為了我們?cè)谛4髮W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。本團(tuán)隊(duì)三人,酷愛管理經(jīng)營(yíng)方面的活動(dòng),在經(jīng)營(yíng)方面也有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),作為本次競(jìng)爭(zhēng)者之一,我們必須清楚創(chuàng)新、發(fā)展、進(jìn)化是社會(huì)存在的永久主題,也是企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的基本導(dǎo)向。中國改革開放的二十幾年和我國市場(chǎng)運(yùn)行體制的發(fā)展與壯大充分表明了把握變局、與時(shí)俱進(jìn)是任何事物發(fā)展的基本規(guī)律。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們都知道經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐是很重要的,怎樣改善管理體制呢?首先就是找一個(gè)思想統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì),有統(tǒng)一的理想,才有統(tǒng)一的計(jì)劃,在具體實(shí)施方面才能達(dá)到統(tǒng)一。傳統(tǒng)的管理體制上有利有弊,我們更應(yīng)當(dāng)借鑒國際上先進(jìn)的管理模式來經(jīng)營(yíng)本報(bào)亭。

  很高興有機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)大廈合作運(yùn)作移通學(xué)院的報(bào)亭,如果有可能成為優(yōu)勝者,我們一定會(huì)以最大的努力將報(bào)亭運(yùn)作起來,盡可能多的為我校家庭貧困的同學(xué)提供工作崗位,當(dāng)然也會(huì)不遺余力為公司創(chuàng)造價(jià)值,以提高公司的知名度,相信我校與貴公司必將造成最具影響力的雙贏合作。

  市場(chǎng)分析:報(bào)亭是向全學(xué)校開放的,目前我們學(xué)校有近五千人的規(guī)模,人數(shù)正在逐年增加,況且學(xué)校沒有類似的經(jīng)營(yíng)單位,平時(shí)學(xué)生缺少買書、買報(bào)的去處,開放報(bào)亭是給學(xué)生雪中送炭,是給渴望求知的學(xué)生提供一個(gè)大大的方便,其廣泛的覆蓋面以及深遠(yuǎn)的影響,給我們提供了一個(gè)展示自己、服務(wù)大家的舞臺(tái);同時(shí)也豐富了學(xué)校生活,這也潛在的帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促使校園文化氛圍的形成;對(duì)學(xué)校的市場(chǎng),我們會(huì)周期性的做些調(diào)查,及時(shí)了解學(xué)生所需要的書籍,雜志等文化用品;同時(shí)我們還需要定期到其他學(xué)校或一些文化娛樂場(chǎng)所做些了解,以確保報(bào)刊,雜志的多樣性,以滿足不同口味的需求。

  活動(dòng)介紹:

  1、我們依托學(xué)校管理此報(bào)亭,目的是緩解一部分家庭困難學(xué)生的基本生活問題,其次是給學(xué)生提供一個(gè)方便,也給自己一個(gè)鍛煉的平臺(tái);

  2、我們以經(jīng)營(yíng)賣書賣報(bào)為主,在規(guī)定的范圍內(nèi)附帶一些學(xué)習(xí)用品,同時(shí)可兼做為學(xué)生定書、送報(bào)等業(yè)務(wù),另外在節(jié)假日還可促銷一些舊書、舊雜志之類的,以學(xué)習(xí)為主的一些相關(guān)的資料。

  3、我們會(huì)配合學(xué)校為那些家庭貧困的學(xué)生提供一些勤工儉學(xué)的崗位,能讓他們課余的時(shí)間在鍛煉自己同時(shí)也緩解一下自己的生活,我們保證早晨8:00——22:00都會(huì)安排有人值班,這也就是盡可能多的為學(xué)生提供方便。

  當(dāng)然,剛開始我們希望能盡可能的去宣傳,先營(yíng)造一定的氣勢(shì),如果有企業(yè)贊助我們希望能拉起條幅以達(dá)共贏之目的;其次,我們自己同樣會(huì)在同學(xué)之間的'宣傳,我們不僅僅依靠海報(bào)、條幅,還要搞一些小活動(dòng),讓全校人人皆知我們的目的。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:人們常說“沒有付出就沒有收獲”,所以經(jīng)營(yíng)之初我們會(huì)盡可能的籌集多一些資金,以備臨時(shí)之需,剛開始我們預(yù)計(jì)先計(jì)劃投資3000元的啟動(dòng)資金,先將報(bào)亭能夠盡快運(yùn)轉(zhuǎn),等資金周轉(zhuǎn)開了,我們?cè)贂?huì)慢慢做大,前幾個(gè)月我們打算只做投資,把所有的收益除去一部分工資的發(fā)放之外全部用作投資。另外,對(duì)開始的每項(xiàng)開資我們都會(huì)做詳細(xì)的記錄,以確保賬目清楚明了。

  資金來源我們計(jì)劃三部分:首先我們?nèi)ダ澲男问轿找徊糠仲Y金;其次從學(xué)生中吸收一部分資金,讓他們以入股的形式投資;最后如果資金還不足我們幾個(gè)管理著集資。我相信我們的能力,資金一定不是什么大問題。

  管理模式:管理是一門藝術(shù),是因?yàn)樗诓煌髽I(yè)、不同時(shí)期、不同文化環(huán)境下的管理方法是不同的,具有個(gè)別性的特點(diǎn)。要提高管理效率和管理水平,除了我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的管理文化和環(huán)境外,還需要我們每個(gè)人進(jìn)一步結(jié)合自身的實(shí)際工作環(huán)境,認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)出一套良好的管理技術(shù)。

  我們?nèi)齻(gè)人看似混亂一團(tuán),其實(shí)各有分工,一個(gè)人管理進(jìn)貨,一個(gè)人管理下面的學(xué)生以及和學(xué)校的溝通方面,另一個(gè)管理財(cái)務(wù)。這樣既有分工又有合作,分工是為了更好的合作,總體上我們還是以合作為主。我們?nèi)齻(gè)人還要及時(shí)溝通各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題,以便及時(shí)解決。

  雖然我們?cè)跓o學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)下摸索,但我們相信憑著我們幾個(gè)人的熱情和努力、憑著我們不服輸?shù)木瘢嘈盼覀円欢〞?huì)做出意想不到的效果。

  運(yùn)營(yíng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):各種環(huán)境在不斷的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性的因素。

  剛開始我們會(huì)遇到各種意想不到的困難,一切不定因素也不會(huì)像我們預(yù)料的那么順利,也正應(yīng)了這句話萬事開頭難呀!不過我們已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備,我們剛開始經(jīng)營(yíng)時(shí),產(chǎn)品和模式也許學(xué)生們不是很容易接受,可能不如我們預(yù)料;投入和產(chǎn)出也不一定成正比,但我們會(huì)隨時(shí)調(diào)整我們的方案,根據(jù)不同的情況隨時(shí)隨地做出決定。我們堅(jiān)信不管遇到多么大的困難我們都能解決,我們的拼搏精神和不服輸?shù)男愿駮?huì)充斥在整個(gè)運(yùn)營(yíng)過程中。

  當(dāng)然,我們必須對(duì)一些細(xì)節(jié)問題還要多加注意:

  1、我們應(yīng)經(jīng)常性的接觸同學(xué)了解他們目前所需;

  2、做為團(tuán)隊(duì)我們自己在團(tuán)結(jié)的同時(shí)更應(yīng)該積極的提出自己的見解;

  3、我們要有足夠的耐心對(duì)待身邊的事;

  4、我們應(yīng)時(shí)時(shí)保持崇高的熱情和態(tài)度對(duì)待前來購物客戶。

  通信工程3班:

  20xx—10—5

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書12

  一 活動(dòng)標(biāo)題:

  大學(xué)生完美簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽

  二 活動(dòng)主題:

  簡(jiǎn)自我風(fēng)采,歷職場(chǎng)未來

  三 活動(dòng)背景:

  今年爆發(fā)的金融危機(jī)導(dǎo)致眾多的大型企業(yè)紛紛收縮招聘計(jì)劃,保留現(xiàn)金以安全過冬。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計(jì)劃的減少,直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會(huì)大背景下,舉辦關(guān)于職場(chǎng)技巧的比賽,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力是有必要的。

  眾所周知,個(gè)人簡(jiǎn)歷是現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一張“無聲勝有聲”的金名片,一份個(gè)性化的求職簡(jiǎn)歷能幫助求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光,邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更要推陳出新,設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的'簡(jiǎn)歷。因此,掌握設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷的技巧,制作一份完美的簡(jiǎn)歷是徹底打破就業(yè)門檻通往理想未來的關(guān)鍵一步。

  四 活動(dòng)目標(biāo)

  1. 為同學(xué)們提供一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀,同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自己的能力。

  2. 讓同學(xué)們通過這次活動(dòng)能掌握簡(jiǎn)歷制作的技巧,設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡(jiǎn)歷,為以后在堆積如山的求職簡(jiǎn)歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。

  五 活動(dòng)流程

  3月13日前各選手提交簡(jiǎn)歷作品(電子版)

  初賽: 時(shí)間3月16日,地點(diǎn)定于教學(xué)樓201,202。 比賽流程:

  18:45 工作人員到位,同時(shí)根據(jù)簡(jiǎn)歷上交時(shí)的編號(hào)檢查每位選手簡(jiǎn)歷播放順序。 19:00 專家及評(píng)委到位 19:05 比賽開始

  19:05--21:00 分兩個(gè)教室比賽,每位選手有2分鐘時(shí)間做簡(jiǎn)歷介紹。(評(píng)委對(duì)選手

  有1分鐘的點(diǎn)評(píng)時(shí)間)

  21:05 比賽結(jié)束,工作人員整理選手評(píng)分表,交給秘書處保管。21:20 場(chǎng)地的清潔工作完成

  決賽: 時(shí)間:3月23日,地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心 比賽內(nèi)容:

  1) 精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show 【8進(jìn)5】

  2) 反串主考官【5進(jìn)3】

  3) 巔峰對(duì)決

  獎(jiǎng)項(xiàng):最佳人氣獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名,銀獎(jiǎng)2名,金獎(jiǎng)1名

  具體流程:

  1) 7:15~7:30 完美簡(jiǎn)歷DV回放

  2) 7:30~7:35 主持人宣布完美簡(jiǎn)歷開始,介紹到場(chǎng)嘉賓(學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),

  老師和本次面試官。)

  (一)精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show 1) 7:35~8:15 選手逐個(gè)輪流上臺(tái)作精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷展示,并講述簡(jiǎn)歷制作理念。(每

  位選手的時(shí)間為5分鐘)語音提示時(shí)間到,參賽選手停止作答。

  2) 8:15~8:30 評(píng)委點(diǎn)評(píng),并淘汰三名選手

  (二)反串主考官

  內(nèi)容:由選手隨機(jī)抽取題目(題目是各具特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷)

  8:35~9:00 選手輪流上臺(tái)分析簡(jiǎn)歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。(每位選手的時(shí)間為5

  分鐘)語音提示時(shí)間到,參賽選手停止作答。

  9:00~9:15 評(píng)委點(diǎn)評(píng),并淘汰2名選手

  (三)巔峰對(duì)決

  內(nèi)容:情景模擬,選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶?jiǎn)歷,選手有2分鐘的閱讀,閱讀后有2分鐘

  的思考時(shí)間,然后在6分鐘以內(nèi),說服用人單位聘請(qǐng)自己。語音提示時(shí)間到,參賽選手停止作答。 1) 9:20~9:50 情景模擬賽

  2) 9:55~10:10 評(píng)分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù),主持人宣布獲勝選手 3) 10:10~10:15 評(píng)委對(duì)選手作精彩點(diǎn)評(píng)。

  4)10:15~10:30 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(最佳人氣獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名,銀獎(jiǎng)2 名,

  金獎(jiǎng)1名)頒獎(jiǎng)音樂

  5) 10:32~10:35 主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結(jié)束,感謝單位,合影留念。6) 10:35-23:00 場(chǎng)地收拾

  六 宣傳方案

  ⑴傳單宣傳:制作“完美簡(jiǎn)歷”的宣傳單,將在校園內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn),同時(shí)將在我校的

  15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單,力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。

  ⑵橫幅宣傳:將制作10*1米的橫幅,在活動(dòng)前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,直到活動(dòng)

  結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對(duì)活動(dòng)形成潛移默化的印象。

  ⑶海報(bào)及展板宣傳:

  在活動(dòng)開始前一個(gè)星期,我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板,力求讓鮮艷醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的關(guān)注。

  ⑷媒體宣傳: ①:廣播媒體:校廣播臺(tái)。 ②:平面媒體:《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。

  ③:工大后院bbs ,各就業(yè)網(wǎng)站。 ④:QQ,飛信宣傳。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書13

  一、主辦單位:

  校團(tuán)委資源環(huán)境學(xué)院

  承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  協(xié)辦單位:環(huán)保科技協(xié)會(huì)

  二、顧問:

  盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民

  三、指導(dǎo)老師:

  謝珊黃楚成陳麗冰

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  4月22日至5月13日

  五、活動(dòng)方案:

  1、前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等

  2、“環(huán)保科技節(jié)”開幕式

  地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)

  時(shí)間:4月22日上午10:00-11:30

  名稱:環(huán)保手牽手

  內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛心DIY大賽:分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報(bào)名表見附表六)。

  (2)環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題,體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),現(xiàn)場(chǎng)展示,現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報(bào)名表見附表七)。

  (3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)保科技協(xié)會(huì)協(xié)辦)。

  (4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。

  3、水中溶解氧測(cè)試大賽

  地點(diǎn):5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室

  時(shí)間:4月23日早8:00

  指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師

  參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),評(píng)分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見附表三,實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,報(bào)名表見附表八)。

  4、環(huán)保知識(shí)講座

  地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室

  時(shí)間:4月29日

  內(nèi)容:環(huán)保興趣

  5、環(huán)保電影巡回播放

  地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室

  時(shí)間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30

  內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

  5月7日播放《馬達(dá)加斯加》

  5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》

  電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)PPT演示,電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見附表四)。

  六、備注:

  1、參賽作品全部義賣或捐贈(zèng)均不退還選手,作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

  2、所有作品的`去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。

  3、開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開幕式。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書14

  一、活動(dòng)背景

  愛是無私的,無論飄到哪里,都會(huì)融化。愛是石,擦然生命之火;愛是火,點(diǎn)亮生命之燈;愛是燈,帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下,卻有著不同的境遇。他們每一個(gè)充滿期待的眼神無不觸動(dòng)著我們每一個(gè)人的心弦,使我們仿佛有一種使命感,也驅(qū)使著每一個(gè)善良的心為想著能為孩子們做些什么。為此我們特發(fā)其次慈愛心募捐活動(dòng)。如果可以的話,我們?cè)敢庥蒙械拿糠置棵肴圻@個(gè)世界需要被愛的每一個(gè)孩子,而現(xiàn)在我們能做的`是利用我們的每一分每一秒去做我們能做的事情。

  二。活動(dòng)目的

  1。呼吁在校學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心,捐贈(zèng)物資,為貧困小學(xué)的圓夢(mèng)計(jì)劃籌集物資。

  2。以我們現(xiàn)有的能力,通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的孩子們。

  3。通過此次活動(dòng)的開展,培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感及使命感,帶動(dòng)周圍更多的人加入我們的愛心活動(dòng)中,播撒愛心,收獲愛心。

  三。活動(dòng)主題

  攜手愛心 共建暖冬 愛心傳遞 有你參與

  四。活動(dòng)開展

  活動(dòng)開展分二個(gè)部分:第一部分在校內(nèi)展開活動(dòng),通過大學(xué)生這一很 有愛心的群體募捐出物資;在各個(gè)食堂門前放置募捐箱,用來暫時(shí)存放募捐物資。 第二部分在明珠廣場(chǎng)開展設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)募捐地點(diǎn)。我們將和當(dāng)?shù)匚飿I(yè)保安等社會(huì)工作人員協(xié)調(diào)好安保工作。

  五。活動(dòng)宣傳

  1。校內(nèi)宣傳:

  1)請(qǐng)校廣播臺(tái)在活動(dòng)前三天每天中午廣播

  2)橫幅,海報(bào),剪貼圖案與活動(dòng)前三天張貼完畢

  3)活動(dòng)前兩天由宣傳人員在校內(nèi)密集人員處進(jìn)行宣傳

  2。校外宣傳:

  1)活動(dòng)開展前三天在明珠廣場(chǎng)張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

  2)活動(dòng)當(dāng)天在明珠廣場(chǎng)用音響,橫幅,海報(bào)宣傳

  六。前期工作

  1。感恩歌曲提前準(zhǔn)備好

  2。校內(nèi)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1)活動(dòng)開展前1周批出宣傳場(chǎng)地。活動(dòng)場(chǎng)地與活動(dòng)所需設(shè)施(包括4張桌子,電);

  2)活動(dòng)開展前3天制作好募捐箱;

  3)活動(dòng)開展前3天由宣傳部在校內(nèi)張貼宣傳海報(bào)等;

  4)活動(dòng)開展前做好噴繪橫幅。

  3。校外宣傳:

  1)外聯(lián)部提前10天聯(lián)系當(dāng)?shù)爻枪芫趾凸簿郑?qǐng)求使用明珠廣場(chǎng)的批示,并請(qǐng)**為此次活動(dòng)做安全的保障。請(qǐng)求批準(zhǔn)并支持我們?cè)诿髦閺V場(chǎng)的募捐活動(dòng),并提供一定的援助;

  2)活動(dòng)前5天外聯(lián)部和宣傳部聯(lián)系明珠廣場(chǎng)物業(yè)管理中心,并考察到當(dāng)?shù)氐那闆r,大致設(shè)計(jì)好如何布置現(xiàn)場(chǎng)。協(xié)調(diào)好募捐箱放置的時(shí)間。地點(diǎn)和方式(收集時(shí)要出示學(xué)生證),確保活動(dòng)能順利進(jìn)行。

  3)活動(dòng)前4天借好5張桌子和校車。

  4)活動(dòng)前3天做好募捐箱,所有的募捐箱上貼上宣傳海報(bào)。

  七。活動(dòng)明則

  1。活動(dòng)時(shí)間:校內(nèi)定于12月24日中午11點(diǎn)—晚上7點(diǎn); 校外定于12月31日上午9點(diǎn)—下午4點(diǎn)

  2。活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)定于每個(gè)食堂門前;校外募捐現(xiàn)場(chǎng)定于明珠廣場(chǎng)

  3。校內(nèi)外場(chǎng)活動(dòng)具體流程:我們可以在翡翠湖校區(qū)做一場(chǎng),在南校區(qū)做一場(chǎng),重在宣傳,傳單一定要做好。

  1)A組人員12月24日早上9:00—10:50到團(tuán)委處取活動(dòng)用桌子。B組人員9:00—9:30先占好場(chǎng)地,掛上宣傳橫幅和海報(bào)。

  2)B組人員9:30—10:00把活動(dòng)所需物品運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)并擺放好。

  3)C組人員9:00—9:30到物業(yè)借點(diǎn)。

  4)C組人員9:30—9:50調(diào)試好音響

  5)各組人員10:45—10:50到達(dá)工作崗位

  6)10:50活動(dòng)正式開始。

  7)D組人員開始適當(dāng)發(fā)放傳單。

  8)19:00活動(dòng)基本結(jié)束

  9)D組人員19:00—19:30收拾會(huì)場(chǎng)并將募捐物資運(yùn)到辦公室

  10)A組人員送還桌子

  11)活動(dòng)結(jié)束,19:35辦公室人員開始清點(diǎn)物資并記錄

  4。校外活動(dòng)安排

  1)12月31日上午6:55—7:00所有工作人員在辦公室集合并戴好工作證。

  2)C組人員準(zhǔn)備好分配給自己的音響,宣傳人員準(zhǔn)備好宣傳所用裝備。

  3)7:15—8:20C組將活動(dòng)物品運(yùn)到明珠廣場(chǎng)并開始布置募捐現(xiàn)場(chǎng)。

  4)宣傳人員8:30開始布置會(huì)場(chǎng),包括橫幅,海報(bào),音響等。

  5)10人共搭建5張桌子,每張桌子由2名人員負(fù)責(zé)。與此同時(shí),4人看管場(chǎng)地物品,4人負(fù)責(zé)引導(dǎo)群眾在場(chǎng)地的捐贈(zèng)路線。

  6)D組人員9:00開始適當(dāng)?shù)男麄鳌?/p>

  7)9:15各組人員到達(dá)指定工作崗位。20人分散到明珠廣場(chǎng)周圍方圓300米街道上向來往的群眾發(fā)放宣傳資料。

  4)4:00活動(dòng)募捐基本結(jié)束。

  5)B組人員4:15開始收拾宣傳設(shè)備。

  6)4:30—4:40所有人員將裝備運(yùn)回學(xué)校。

  7)活動(dòng)結(jié)束。辦公室人員6:00開始清點(diǎn)募捐物資并記錄。

  5。人員安排

  八。活動(dòng)預(yù)算

  1。海報(bào)5張*15元=75元

  2。橫幅一條*90元=90元

  3。車輛出租500元

  4。場(chǎng)地租借200元

  (工作午餐由工作人員自付,場(chǎng)地雨棚由外聯(lián)部拉贊助獲得) 共計(jì)865元

  九。注意事項(xiàng)

  1。各部門負(fù)責(zé)人需對(duì)自己部參加活動(dòng)的人員強(qiáng)調(diào)記律問題,加強(qiáng)時(shí)間觀念,不準(zhǔn)遲到。

  2。所有人在活動(dòng)中注意自己的言行舉止 3。明珠廣場(chǎng)活動(dòng)中,注意自己以及物資的安全。

  十。活動(dòng)意義

  通過此次活動(dòng)的開展,呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心,讓愛心傳遞給每一個(gè)人,讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸樗麄児餐衅鹈魈斓南M约白尭嗟拇髮W(xué)生了解貧困小學(xué)的情況,使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感,責(zé)任感,去關(guān)愛那些需要幫助的孩子,讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書15

  活動(dòng)名稱:象棋比賽

  活動(dòng)目的:象棋--智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的'風(fēng)采。

  活動(dòng)宗旨:以棋會(huì)友,加強(qiáng)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高棋友們的水平;豐富生活,增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

  活動(dòng)主題:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你操。

  活動(dòng)時(shí)間:*月*日晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)

  活動(dòng)對(duì)象:男女不限,年齡不限,會(huì)下象棋即可。

  活動(dòng)步驟:

  1、報(bào)名:報(bào)名專點(diǎn)設(shè)在活動(dòng)地點(diǎn)門口,報(bào)名表上寫明比賽時(shí)間和地點(diǎn),以及報(bào)名表上交的截止日期和交至地點(diǎn)。

  2、人數(shù):30至50人。

  3、賽程安排:選手進(jìn)場(chǎng)后進(jìn)行抽簽分組,小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定.根據(jù)抽到的小組序號(hào)和個(gè)人編號(hào)入座,進(jìn)行小組大循環(huán),即每人與組內(nèi)其他選手對(duì)弈。每組取第一名,進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天.(另一方案:即活動(dòng)期間每晚都取冠亞季軍,規(guī)則不變)

  4、比賽期間場(chǎng)外寫上比賽名稱、比賽時(shí)間安排,和比賽規(guī)則。每場(chǎng)賽事6盤棋,每小組桌角上貼小組號(hào)碼起引導(dǎo)作用。

  5、每局比賽由開局方執(zhí)紅先行,從雙方同意比賽開始計(jì)時(shí)開始。

  6、設(shè)裁判席每六盤棋配一名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場(chǎng)內(nèi)秩序,記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長(zhǎng)。每賽場(chǎng)安排兩人維持秩序、幫助選手進(jìn)場(chǎng)后找到座位,應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用人員五人。

  7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場(chǎng),經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場(chǎng),遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果,將棋盤復(fù)原后盡快離場(chǎng),不要逗留。

  8、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品等

  比賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):冠亞季軍獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)、特設(shè)女子獎(jiǎng),凡參加均可獲得參與獎(jiǎng)的禮品。

  比賽器材、用品:象棋20至30盒、報(bào)名表、筆、獎(jiǎng)品、水

  活動(dòng)預(yù)算:

  活動(dòng)時(shí)間進(jìn)度:

  提前制海報(bào),橫幅、宣傳單制作;提前借場(chǎng)地;提前物品購買;提前制作報(bào)名表、積分表、宣傳單打印;提前開始宣傳和報(bào)名,聯(lián)系裁判;活動(dòng)前晚,收集報(bào)名表并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制作抽簽紙條;活動(dòng)當(dāng)天早上,布置場(chǎng)地等。

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