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青春主題策劃書
時(shí)間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的青春主題策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春主題策劃書1
一、活動主題：點(diǎn)亮我們的青春
二、活動時(shí)間：xx年05月11日
三、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓大廳
四、活動對象：建筑系全體同學(xué)
五.主持人：喬偉
六,活動主要參與人員：肖勛，趙文浚楊璟鎖
七,策劃主辦單位：建筑工程系
八,活動目的及意義：為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝，舉辦些活動，營造和諧的'學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處
九,活動流程：
1,前期準(zhǔn)備：確定活動場地，時(shí)間，通知參與人員
2,活動主體：
a.主持人宣布活動開始
b,主持人說開場白
c,報(bào)幕
d.中間加一些娛樂環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛
e,主持人宣布活動結(jié)束
十,注意事項(xiàng)：活動時(shí)維持會場紀(jì)律，活動結(jié)束后整理會常
策劃人：XX
建筑工程造價(jià)1001班
xx年05月10日
青春主題策劃書2
一、主題班會名稱：
青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位：
10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會
三、活動對象：
10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
四、活動形式：
班會。
五、活動目的：
1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。
2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解；讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
六、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：
活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：
活動最后：請班主任做出最后的總結(jié)。
七、具體安排：
第一環(huán)節(jié)：
1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會正式開始。
由文藝委員指揮
現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的.是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺走，又該留下什么？我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧！請班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié)：
主持人乙：下面開始活動第二項(xiàng)：文藝表演
①、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動人。下面請欣賞由xxx帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》
②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業(yè)的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
③、主持人甲、乙：
（甲）辯論賽真的是很激烈啊！
（乙）是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對，我們一定會成功。
（合）我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》
第三環(huán)節(jié)：
班主任做出最后的總結(jié)。
青春主題策劃書3
1、活動背景
黨的十七屆五中全會在20xx年10月15日至18日在北京召開。大會將集中討論審議“十二五”規(guī)劃建議。“十二五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。深刻認(rèn)識并全面把握國內(nèi)外形勢新變化新特點(diǎn)，研究和提出關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃的建議，對科學(xué)編制“十二五”規(guī)劃，對繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，對奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有十分重要的意思。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該深入推進(jìn)基層團(tuán)建工作和團(tuán)的事業(yè)發(fā)展，努力爭當(dāng)青年大學(xué)生推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧的排頭兵。
2、活動目的
使作為大學(xué)生的我們堅(jiān)持與堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，夯實(shí)團(tuán)的組織基礎(chǔ)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年在我校即將步入“十二五”發(fā)展期間作出積極的`貢獻(xiàn)。
3、活動時(shí)間
20xx年12月9日
4、參與人員
總負(fù)責(zé)人：羅敏希
參與人員：全體國貿(mào)教育班同學(xué)
5、活動地點(diǎn)
南二c301
6、具體流程
(一)前期準(zhǔn)備
1． 活動申請
2． 在班級群里大力宣傳，調(diào)動同學(xué)們的氣氛。
3． 準(zhǔn)備關(guān)于“黨的十七屆五中全會”的視頻
4． 組織同學(xué)們來發(fā)表對“我的青春當(dāng)先鋒”的演講
(二)活動實(shí)施：
20xx年12月9號，由總負(fù)責(zé)人召集全體同學(xué)到南二c301集中，然后開始“我的青春當(dāng)先鋒 ”主題班會。
l 班會流程
（一）主持人致辭
（二）放有關(guān)于“黨的十七屆五中全會”的視頻，讓同學(xué)們對其有深刻的了解。
（三）讓幾位同學(xué)上臺演講關(guān)于“我的青春當(dāng)先鋒”的看法，請大家談?wù)劯髯缘母惺堋?/p>
青春主題策劃書4
活動主題：我的青春誰做主
活動地點(diǎn)：綜合樓五
主辦單位:
參加人員：
參加人數(shù): 130人
組 織者：劉潔潔 陳昊 王佑凡 張連宇
主 持 人：
思想來源： 每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．尤其我們在校大學(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會經(jīng)常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習(xí)的`壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個(gè)真正有意義的人． 青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！ 青春就象這束鮮花！開放的時(shí)候絢麗無比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！ 我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的季節(jié)中，我們都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，在此背景下，我們計(jì)應(yīng)0802班委班帶領(lǐng)09級計(jì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念，使大家認(rèn)識到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性，同時(shí)讓大家學(xué)會珍惜友情，愛情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人，動心的樂章。
前期工作：
1.三個(gè)班級的班委會共同討論班會策劃案，并批寫策劃書；
2.申請綜合樓五教室及音響設(shè)備；
3.擬寫主題班會邀請函；
4.制作主題班會演示稿；
5.各班準(zhǔn)備一支黑色畫筆；
6.購買準(zhǔn)備相關(guān)物品（主題班會橫幅，杯子，茶葉，開水）
7.各個(gè)工作分配：
拍照負(fù)責(zé)人：
人員簽到負(fù)責(zé)人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：
8.預(yù)算這次主題班會的總開支；
活動流程：
1.各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字；
2.將橫幅掛在適合位置；
3.主持人介紹今天邀請的嘉賓；
4.主持人開場白，介紹這次聯(lián)誼班會的活動意義及主題的內(nèi)涵；
5.出示PPT
6.PPT放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭.
7.邀請這次總策劃者上臺講話
8.結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝
青春主題策劃書5
一、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣
2、認(rèn)識到珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
二、活動形式 :1、詩朗誦 2、講故事 3、情景短劇4、談感受
三、活動地點(diǎn)：高一文科班教室
四、活動準(zhǔn)備：
1、布置教室，在黑板上寫出主題
2、提前一周收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》的故事
4、排練短劇
五、主持人：張俊輝（甲） 朱昱昱（乙）
六、教學(xué)過程
甲：時(shí)間可以說是一切事物的主宰。正是時(shí)間的存在使地球上的每一個(gè)角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落------時(shí)間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時(shí)，時(shí)間設(shè)計(jì)了春，夏，秋，冬的到來與結(jié)束。
乙：雖然時(shí)間控制了萬物是生命周期，但在這有限的時(shí)間里，萬事萬物有各自的生活方式，其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)——展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個(gè)，就是珍惜時(shí)間。
合：主題班會《珍惜時(shí)間》現(xiàn)在開始
甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
乙：桃花謝了，有再開的時(shí)候。
甲：燕子飛了，有再來的時(shí)候。
乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。
合：它就是——齊（時(shí)間） （鐘表滴答聲）
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請閉上你們的眼睛，仔細(xì)聽一下，你們聽見了嗎？這是時(shí)間的聲音。
甲：接下來，請宋振華為我們朗誦詩歌《時(shí)間》。
節(jié)目一：朗誦詩歌《時(shí)間》
乙：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。
甲：時(shí)間是不等人的.。
乙：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。
乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。
甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。
乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。
節(jié)目二：講故事
故事1講述《愛迪生的故事》
甲：過渡：故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費(fèi)時(shí)間的故事呢？
故事2講述《浪費(fèi)時(shí)間的故事》
乙：恩，這個(gè)例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們聽了這個(gè)故事以后開始學(xué)會提醒自己：珍惜時(shí)間。
甲：一個(gè)人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。
乙：在這大好的時(shí)光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些不必要的事上，下面請欣賞小品《遺憾》
節(jié)目三：小品《遺憾》
乙：看完這個(gè)故事后，想必同學(xué)們都會有一些感想，現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。
節(jié)目四：談感受
甲：同學(xué)們，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。
乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓緊不抓緊它。
合：就看我們自己。
甲：記住：今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
乙：對！
甲：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。
乙：對！你說的沒錯(cuò)！
甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。
乙：他們說的真好，你還知道什么？
甲：我只知道一點(diǎn)，還是問問同學(xué)們知道什么吧。請問哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學(xué)們擴(kuò)展知識面
節(jié)目五：名人名言
乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學(xué)們說的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進(jìn)。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀 》
節(jié)目六：歌曲《 隱形的翅膀 》
甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。
乙：下面請班主任對這次班會進(jìn)行點(diǎn)評。
老師點(diǎn)評
結(jié)束語：
甲：同學(xué)們，請你們仔細(xì)想一想，難道對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時(shí)期而言，讀書就只是混時(shí)間而已嗎？難道上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎？
乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時(shí)間吧！暫時(shí)放棄上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來。
合：同學(xué)們，請珍惜時(shí)間吧！
甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝！
附節(jié)目表：
一：朗誦詩歌《時(shí)間》
二：講故事
故事1講述《愛迪生的故事》
故事2講述《浪費(fèi)時(shí)間的故事》
三：小品《遺憾》
四：談感受
五：名人名言
六：歌曲《 隱形的翅膀 》
青春主題策劃書6
一、活動背景
十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個(gè)在夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢想起飛的地方。大二即將結(jié)束，我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了理想，你選擇等待還是追求？
二、活動主題
“理想信念教育”主題班會------揮灑青春，擁抱理想
三、活動目的
1、張揚(yáng)青春，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過本次班會，進(jìn)一步加深對學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，盡快找準(zhǔn)自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。
2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活，樹立好正確的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生在多元社會的獨(dú)立判斷力，避免盲目地追隨某種社會風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。
3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。一個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過活動，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹立理想信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
四、活動時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：**年05月
地點(diǎn)：主校區(qū)慧智90307教室
五、活動對象
12級應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)
六、活動前策劃準(zhǔn)備工作
1、物資準(zhǔn)備：
（1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動現(xiàn)場布置。
（2）筆記本、簽字筆、相機(jī)等，用于活動時(shí)記錄。
（3）教室的申請及多媒體的使用。
2、主要分工：
（1）班長負(fù)責(zé)確定活動場地，通知大家活動相關(guān)事宜，保障活動能夠順利進(jìn)行，確定活動主持人與學(xué)生代表。
（2）團(tuán)支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。
（3）宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。
（4）紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場簽到并維護(hù)好現(xiàn)場秩序。
（5）生活委員購買活動所需物資。
（6）體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。
（7）學(xué)習(xí)委員將活動現(xiàn)場同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來，以便后期整理。
（8）文藝委員在活動現(xiàn)場拍照。
3、邀請分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動。
七、活動流程
第一板塊
(明確理想信仰的重要性)
1、全體欣賞勵(lì)志歌曲<<青春紀(jì)念冊>>。
2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內(nèi)容以及活動目的。
3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春，擁抱理想 正式開始。
第二板塊
(了解在校學(xué)生對未來思考的基本情況)
1、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸，
描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。
2、采取辯論賽的'形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論，為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準(zhǔn)備。
第三板塊
(明確當(dāng)今社會大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)
1、由團(tuán)支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進(jìn)行分析。
2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。
3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第四板塊
（總結(jié)此次班會）
1、有請嘉賓對本次班會進(jìn)行總結(jié)。
2、老師宣布本次活動圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。
八、活動后期工作
1、班會完后，班委進(jìn)行會場的清理與打掃。
2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團(tuán)支書做收集整理工作。
3、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，及活動后的收獲。
4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。
九、活動預(yù)算
項(xiàng)目
經(jīng)費(fèi)（單位：元）
會場布置：70
邀請函：10
飲用水：10
紙杯：10
共計(jì)：100
青春主題策劃書7
一、活動方案摘要：
隨著生活水平的逐漸提高，以及越來越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn)，因?yàn)樯畹陌惨荩麄兩倭藢ξ磥淼拇蛩悖皇堑眠^且過，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
二、活動主題：
揮灑青春，暢談理想
三、活動目標(biāo)：
1、以主題班會形式，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的.人生目標(biāo)。
2、暢談理想、暢談未來，探討個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、探討個(gè)人未來的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生思考未來、規(guī)劃人生，擔(dān)負(fù)起責(zé)任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學(xué)生。
3、讓學(xué)生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅(jiān)持不懈，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。
四、時(shí)間：
20xx年11月16日晚上7：30—9：00
五、地點(diǎn)：南二d101
六、人物：08工商管理（1）班全體同學(xué)
七、主持:
八、活動流程：
1、由主持人致開場詞。
2、圍繞這個(gè)主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。
3、觀看中國傳媒大學(xué)青春勵(lì)志電影《夏天，有風(fēng)吹過》并說出體會。
4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學(xué)說出他們“音響出租計(jì)劃實(shí)施在韶大”的大學(xué)實(shí)踐理念；呂應(yīng)灼同學(xué)如何通過自學(xué)相關(guān)知識，搜索相關(guān)資料構(gòu)建購物網(wǎng)站，一展抱負(fù)。
九、由班長葉建初總結(jié)。
青春主題策劃書8
為了給新時(shí)代城建學(xué)子提供一個(gè)平臺，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦以“青春讓夢想飛揚(yáng)”為主題的露天演講比賽。
一、活動主題
激揚(yáng)青春 放飛夢想
二、活動目的
為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺，用演講比賽的形式來增強(qiáng)大家的'自信心和表達(dá)能力，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。
三、活動原則
以“青春讓夢想飛揚(yáng)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對青春的不同理解。
四、活動內(nèi)容
比賽地點(diǎn)：（初定）
比賽形式：（初賽和決賽兩部分）
初賽由以下三個(gè)部分組成，每位選手的參賽時(shí)間總計(jì)10分鐘。
1、已備演講（限時(shí)5分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；
2、即興演講（限時(shí)3分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽得到的題目進(jìn)行演講；
3、即興問答（回答限時(shí)2分鐘）：參賽者回答評委即興提出的2-3個(gè)問題。
五、活動準(zhǔn)備
1) 參賽選手要求：
（1）河南城建學(xué)院09級本、專科學(xué)生，性別、年齡不限。
（2）主題“青春讓夢想飛揚(yáng)”，從以下4個(gè)分主題中任選一個(gè)，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
a：我的大學(xué)（須包括：學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，對未來的憧憬，對知識的渴望與熱愛。）
b：談閱兵感受（須與軍訓(xùn)聯(lián)系在一起。）
c：我的青春我做主
d：有高中到大學(xué)過渡的感想
（3）如有背景音樂，則自帶音樂。
（4）自備服裝和道具。
2）參賽人數(shù)：
選拔賽自由報(bào)名，每班2－3人
3）時(shí)間初步安排：
演講稿發(fā)至指定郵箱（jinkoushe@126.com）。
4）賽前宣傳：
大學(xué)生'青春讓夢想飛揚(yáng)'主題演講比賽總結(jié)：
六、初賽流程：
大概流程
1)根據(jù)報(bào)名名單，將參賽選手編號。
2)參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進(jìn)行。
3)初賽將由已備演講、即興演講、即興問答四部分組成。
青春主題策劃書9
一、班會主題：
“致青春”主題班會
二、班會背景：
所謂青春，就是在你最美好的時(shí)光里，可以毫無壓力的做著你自己喜歡的事，而最好的時(shí)期，莫過于大學(xué)生涯。可是，今年，明年，后年，我們終究都會陸續(xù)的離開校園。那個(gè)時(shí)候，就是我們青春的終結(jié)？~然而，時(shí)光易逝，我覺得白駒過隙也無法描述時(shí)光那無與倫比的速度，一兩年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬而已。如此，我把現(xiàn)在的我所處于的階段定義為——青春過后，錦年之前。青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。我們曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。所謂青春，就是在你最美好的時(shí)光。
三、活動目的：
3月份以來，輔導(dǎo)員分別組織各班級召開了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”。以提升學(xué)生學(xué)習(xí)動力為根本，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，努力解決學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足、學(xué)習(xí)興趣不濃的問題，全力助推學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，一起營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，更加有效地促進(jìn)學(xué)生成長成才。為了幫助我們更快更好地進(jìn)入學(xué)生的狀態(tài)，引導(dǎo)我們關(guān)注自主性、動性等品質(zhì)的.培養(yǎng)，盡快成為社會認(rèn)可、自己滿意、同學(xué)喜歡的合格大學(xué)生，現(xiàn)決定在開展“致青春”主題教育班會，通過了解自己、個(gè)人的參與與領(lǐng)悟，認(rèn)識自我、認(rèn)識環(huán)境，能夠主動、積極的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，班級圍繞學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀、存在問題與主要根源，對已開展工作和未來規(guī)劃進(jìn)行了匯報(bào)，輔導(dǎo)員還結(jié)合自身認(rèn)識與經(jīng)驗(yàn)對班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提出了意見與建議，希望通過學(xué)生的自我修養(yǎng)和努力拼搏最終形成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)，做到不遲到，不早退，不曠課、認(rèn)真聽講，我班同學(xué)們也紛紛響應(yīng)、擁護(hù)這項(xiàng)活動，并表示會從自身做起。
四、班會時(shí)間：
20xx年xx月
五、班會地點(diǎn)：
三教3xx教室
六、參與人員及活動對象：
光伏發(fā)電1131班全體同學(xué)及老師
七、班會準(zhǔn)備：
1、確定主題，了解班會目的，通過資料和講解在班上進(jìn)行宣傳本次班會具體內(nèi)容。
2、通過資料和講解在班上進(jìn)行宣傳本次班會具體內(nèi)容
3、發(fā)出會議通知，班委會在此之前確定好時(shí)間，并及時(shí)通知全體同學(xué)，做好開班會的準(zhǔn)備工作，以及班會場地布置。
八、工作安排：
（1）活動總負(fù)責(zé)人：楊萬張
（2）現(xiàn)場布置：馬悅濤
（3）現(xiàn)場負(fù)責(zé)：班委會成員
（4）相關(guān)資料的存檔：馬悅濤
（5）班會總結(jié)：班主任
九、班會流程：
1、主持人開場發(fā)言，帶領(lǐng)全班同學(xué)共喊班級口號
2、對講文明的意義進(jìn)行討論并發(fā)言。
3、全班同學(xué)觀看文明你我行短片。
4、班主任老師對此次班會做班會總結(jié)。
5、主持人致感謝詞，會議結(jié)束。
十、班會注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá)。
2、維持好班會中的秩序，不得有起哄喧嘩情況發(fā)生。
3、不得有人遲到、早退。
4、班會開始時(shí)主持人要及時(shí)上臺講話，避免冷場的尷尬局面發(fā)生。
5、突發(fā)情況做好應(yīng)急準(zhǔn)備，提前準(zhǔn)備備用材料。
青春主題策劃書10
一、活動主題：點(diǎn)亮我們的青春
二、活動時(shí)間：20xx年05月11日
三、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓大廳
四、活動對象：建筑系全體同學(xué)
五、主持人：喬偉
六、活動主要參與人員：肖勛，趙文俊。楊璟鎖
七、策劃主辦單位：建筑工程系
八、活動目的`及意義：為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處
九、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：確定活動場地，時(shí)間，通知參與人員
2、活動主體：
A、主持人宣布活動開始
B、主持人說開場白
C、報(bào)幕
D、中間加一些娛樂環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛
E、主持人宣布活動結(jié)束
十、注意事項(xiàng)：活動時(shí)維持會場紀(jì)律，活動結(jié)束后整理會場。
策劃人：
建筑工程造價(jià)1001班
20xx年05月10日
青春主題策劃書11
活動前言：作為青春的代言人，大學(xué)生洋溢著年輕的活力，充滿著熱狂的激情，為繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，推動校園文明建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們對校園文化的興趣，提高同學(xué)們素質(zhì)修養(yǎng)，為我們的青春校園相冊添上絢麗的一頁，為此我們推出“青春紀(jì)念冊”主題活動。
一 活動主題：為豐富校內(nèi)文化活動，展示大學(xué)生活風(fēng)采
二 活動目的'：本次活動主要為了豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，鍛煉同學(xué)們的綜合能力。
三 主辦單位：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
四 策劃承辦單位：社聯(lián)編輯部
五 協(xié)辦單位：動漫協(xié)會， 書法協(xié)會，大學(xué)生理論研究協(xié)會，市場營銷協(xié)會，演講與口才協(xié)會，攝影協(xié)會，文學(xué)社
六 活動內(nèi)容：
第一部分：書法((((鋼筆，毛筆)
第二部分：繪畫（內(nèi)容不限，素描，卡通畫，國畫等，參賽作品內(nèi)容健康文明，積極向上。）
第三部分：攝影((((內(nèi)容不限)
第四部分：文學(xué)（文體不限，內(nèi)容積極健康）
七 活動對象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一全體同學(xué)
八 活動時(shí)間： 10月25日—— 11月7日
九 活動地點(diǎn)：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
十 參與方式：1以班級為單位，
2以所屬社團(tuán)為單位。
參賽作品在截止日期之前交到社聯(lián)辦公室
十一 活動流程：
1.在校園宣傳欄張貼活動宣傳海報(bào)
2.制作宣傳條幅進(jìn)行宣傳
3.通知各班班長開會，由社聯(lián)編輯部宣傳并提出各班各項(xiàng)至少出兩份作品，
4.通知各協(xié)會會長開會，由社聯(lián)編輯部宣傳并提出各個(gè)協(xié)會各項(xiàng)至少出兩份作品
5.作品請?jiān)?1月6日—11月7日期間統(tǒng)一交到社聯(lián)辦公室并由社聯(lián)編輯部進(jìn)行保管。
6.作品評定：（1）由編輯部和相關(guān)協(xié)會參與一輪評定。 （2）邀請各部分專業(yè)老師進(jìn)行二輪評定
7.后期作品展出：對獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品張貼在校園宣傳欄進(jìn)行展示
十二 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
書法：
一等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品
繪畫：
一等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品
攝影：
一等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品
文學(xué)：
一等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：證書+獎(jiǎng)品
十三 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1 宣傳條幅 50元
2 獎(jiǎng)品 80元
3 證書 50元
總計(jì)：180元
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
社團(tuán)聯(lián)合會編輯部
20xx年10月
青春主題策劃書12
一、活動背景
建筑學(xué)是研究建筑物及其壞境的學(xué)科，旨在總結(jié)人類建筑活動的經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)建筑創(chuàng)造，創(chuàng)造某種體型壞境。在社會中處處離不開建筑物的存在，這不僅需要建筑師的精心設(shè)計(jì)，而且還需要他們的想象。在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我社剛剛成立，也充滿生機(jī)與激情，一切都要成長，我社也需要成熟起來。為了豐富我們大學(xué)生的課余生活，增添我們大學(xué)生對建筑與色彩的認(rèn)知性，宣傳我社的知名度，同時(shí)也為我們大學(xué)生展示自己才華提供了一個(gè)公平的大舞臺。在社聯(lián)積極倡導(dǎo)和學(xué)院相關(guān)老師的大力支持下，我社特舉辦此大賽。
二、活動時(shí)間：3月25日---------4月24日
三、活動地點(diǎn)：鄭州布瑞達(dá)理工職業(yè)學(xué)院
四、活動主題：“色彩生活，給力青春”
五、活動對象：鄭州布瑞達(dá)理工職學(xué)院全院大學(xué)生
六、活動流程：
1、策劃籌備工作：a、提出申請，確定場地；
b、聯(lián)系相關(guān)評委老師；
c、制作橫幅，內(nèi)容為“開啟建筑的門，打開色彩的窗”，并舉行簽字儀式；
d、組織部負(fù)責(zé)規(guī)定規(guī)則與注意事項(xiàng)；
e、設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)相關(guān)建筑圖案，以建筑與色彩為主題；
f、網(wǎng)絡(luò)部收集、下載有關(guān)建筑圖片與資料；
g、外聯(lián)部聯(lián)系校內(nèi)其他社團(tuán)，共同舉辦此次活動，并負(fù)責(zé)拉贊助；
h、宣傳部在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳、動員；
i、確定購買物品，購買相關(guān)比賽用品，布置場地；
j、召開全體會議，確定分工。
2、招收參賽者：
（1）報(bào)名方式：
a、負(fù)責(zé)人去班招收參賽者；
b、參賽者撥打主辦者電話進(jìn)行報(bào)名；
c、在籃球場西面設(shè)置報(bào)名處，進(jìn)行報(bào)名。
（2）報(bào)名截止日期：4月8日
3、比賽期間：
a、由相關(guān)負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)參賽人員集合（4月9日下午13:30）;
b、參賽人員在負(fù)責(zé)人的安排下順序入場（4月9日下午13:50）；
c、制作橫幅，內(nèi)容為“用雙手描繪藍(lán)圖，以思維鑄就未來，營造屬于我們的天地”；
d、比賽時(shí)間4月9日下午14:00開始，17:00結(jié)束；
e、全體人員拍照留念；
f、負(fù)責(zé)人員組織散場；
g、負(fù)責(zé)人員收回比賽用品，并交回參賽用品于組織部；
i、打掃比賽現(xiàn)場。
4、評比期間：
a、負(fù)責(zé)人員整理作品，小心保存（4月9日）；
b、移交給評委老師，進(jìn)行評比（4月9日---------4月11日）；
c、宣傳部公布比賽結(jié)果（4月11日）；
d、組織部整理得獎(jiǎng)作品（4月11日）；
e、制作橫幅，并把得獎(jiǎng)作品展覽于校內(nèi)（4月12日--------4月17日）。
5、后期工作：
a、宣傳部收回橫幅，并交于組織部，進(jìn)行保存，整檔（4月18日）；
b、組織部整理關(guān)于全部此次活動資料，進(jìn)行保存(4月18日-----4月20日)；
c、網(wǎng)絡(luò)部上傳關(guān)于此次活動照片以及相關(guān)資料文件(4月18日-------4月20日)；
6、活動總結(jié)：
a、各部門成員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并寫出工作報(bào)告（4月21日）；
b、召開集體總結(jié)大會(4月22日)；
7、活動休息：組織踏青、爬山（4月23日------4月24日）。
七、注意事項(xiàng)：
1、準(zhǔn)時(shí)參與活動，聽從指揮，積極配合，達(dá)到預(yù)期效果；
2、為參賽者做好后勤服務(wù)；
3、合理利用比賽用品，樹立節(jié)約意識；
4、各負(fù)責(zé)人員認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的任務(wù)，各司其責(zé)；
5、保持場地衛(wèi)生，維持清潔；
6、注意保護(hù)工具，謹(jǐn)防浪費(fèi)與破壞行為；
7、按時(shí)參與活動，聽從各負(fù)責(zé)人員的安排，超時(shí)不到者取消其參賽資格。
八、活動效果
此次活動旨在開啟大學(xué)生的創(chuàng)新思維能力與對設(shè)計(jì)的`認(rèn)知力，要求各參賽者敢于打破常規(guī)，大膽想象，設(shè)計(jì)出出眾的作品，創(chuàng)造未知的視覺奇跡，同時(shí)有利于培養(yǎng)各位參賽者對建筑的興趣與愛好，豐富校園生活，擴(kuò)大我社的影響力，啟蒙更多的大學(xué)生其他能力，鍛煉我社社員的能力。
這是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)帶動學(xué)生一起參與的有意義的活動，是給學(xué)院有才華有創(chuàng)意的大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的大舞臺。這次活動是友誼性的，又是公平的一次活動，全面公開、公正。這次活動是開放的，不管你是否學(xué)過建筑專業(yè)，只要你有創(chuàng)作出好的作品那顆炙熱的心，那就趕緊來參加吧！只要你敢于創(chuàng)新，敢于打破常規(guī)，你就是最棒的！
希望此次活動舉辦成功！
青春主題策劃書13
活動名稱：我的青春我做主—班會活動
活動主題：抓住青春，展現(xiàn)青春活動。團(tuán)結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好未來。
活動對象：
軟件1111班全體同學(xué)
活動背景：
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，是人生最寶貴的時(shí)期。每個(gè)人都只有一次青春，它是美好的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們就應(yīng)該抓住青春、展現(xiàn)青春，為了能讓大家有一個(gè)可以展現(xiàn)青春的舞臺，我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動。
活動目的及意義：
讓同學(xué)之間互相交流自己對于青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，更加珍惜青春，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來。同時(shí)本次活動可以豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺上的表現(xiàn)能力，提高自身的綜合素質(zhì)，使自己得到更加全面的發(fā)展。活動的舉辦也有利于增強(qiáng)班級的凝聚力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的.班級體。
活動前期的準(zhǔn)備：
召開班委會，針對XX軟件學(xué)院班級風(fēng)采展示月活動進(jìn)行討論，初步確定活動內(nèi)容、形式及負(fù)責(zé)人。
班委以寢室為單位進(jìn)行宣傳，將活動的內(nèi)容和意義傳達(dá)給同學(xué)并收集相關(guān)意見及建議，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。
班委將建議和節(jié)目匯總，經(jīng)討論后將信息交給策劃組負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人完成策劃書的書寫及修改。
策劃書被確定可行后，通知相關(guān)人員(表演者、評委、各工作小組)的具體任務(wù)，讓其進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
活動的內(nèi)容：
圍繞“我的青春我做主”展開，把對青春解分為“情感”、“成長”和“夢想”這三個(gè)主要方面，同學(xué)們可以針對這些方面把自己對青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進(jìn)行表達(dá)。(情感方面：友情、親情、愛情;成長方面：選擇、改變和對青春的認(rèn)識等)
活動的流程：
同學(xué)以寢室或個(gè)人為單位進(jìn)行自由組合，并選定節(jié)目的表演形式和內(nèi)容，確定節(jié)目以后，將節(jié)目報(bào)給宣傳組的人員，宣傳組統(tǒng)計(jì)節(jié)目數(shù)量和形式。
節(jié)目表定好后，按照“情感”、“成長”、“夢想”三個(gè)方面進(jìn)行分類，用抽簽的方法安排節(jié)目順序。主持人針對節(jié)目內(nèi)容準(zhǔn)備好串詞。
活動當(dāng)天，由現(xiàn)場工作組在黑板上寫下本次活動的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現(xiàn)場的秩序。
等評委及同學(xué)坐好以后，由主持人宣布活動開始，并以“青春”為主題說開場白。
先是關(guān)于“情感”的節(jié)目，按抽簽順序進(jìn)行表演，評委打分，在本組表演結(jié)束后，由主持人宣布分?jǐn)?shù); “成長”及“夢想”的節(jié)目按照這種流程表演。
等所有節(jié)目完成以后，將分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，同學(xué)再對前三名獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行投票，選出最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)，由主持人宣布結(jié)果。
由現(xiàn)場工作組和評委進(jìn)行頒獎(jiǎng)，同時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)哂靡粌删湓捳務(wù)劯惺堋ｎC獎(jiǎng)結(jié)束后，由評委代表發(fā)表對此次活動的看法。
主持人宣布活動結(jié)束。
活動的負(fù)責(zé)人及主要參與者：
活動策劃組 xxx
現(xiàn)場工作組xx(拍照)，xx(紀(jì)律管理)，劉xx(寫稿)，
宣傳組 吳xx、齊xx、王xx
后勤組 余xx、聶xx
主持人 賴xx、徐xx
評委 彭xx(班主任)，趙xx(輔導(dǎo)員)
備注：活動策劃組:主要負(fù)責(zé)活動的策劃及策劃書的編寫，以及整個(gè)活動的安排;現(xiàn)場工作組：主要負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的具體事務(wù)，包括拍照、寫稿、維持秩序、頒獎(jiǎng);宣傳組：負(fù)責(zé)活動的宣傳，聯(lián)系評委，督促同學(xué)節(jié)目的準(zhǔn)備;后勤組：負(fù)責(zé)設(shè)備的準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品的購買和經(jīng)費(fèi)的計(jì)算。
活動中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié)：
負(fù)責(zé)人或評委因臨時(shí)有事無法到場，出現(xiàn)無人組織的情況。(解決方案：由宣傳組和后勤組的人員及時(shí)對情況進(jìn)行了解，并從各組中選出代表負(fù)責(zé)組織，聯(lián)系事先想好的嘉賓作為評委)
節(jié)目表演過程中，表演者出現(xiàn)失誤，節(jié)目無法進(jìn)行下去，出現(xiàn)冷常(解決方案：由主持人進(jìn)行圓場，宣傳組的人員帶頭調(diào)動氣氛，鼓勵(lì)其完成表演)
觀眾熱情不高，有玩手機(jī)或聊天的情況出現(xiàn)，或是常有人進(jìn)出教室或隨意走動。(解決方案：由紀(jì)律管理者對其進(jìn)行提醒，在活動前強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，若有情節(jié)嚴(yán)重者根據(jù)情況進(jìn)行懲罰)
活動時(shí)間過長，導(dǎo)致觀眾失去耐心，活動效果不好。(解決方案：宣傳組事先確定好節(jié)目時(shí)間，估算所需時(shí)間。若由于突發(fā)狀況導(dǎo)致時(shí)間過長，由策劃組對后面的環(huán)節(jié)進(jìn)行刪減或調(diào)整)
注意：在活動中，各組應(yīng)積極配合，明確自己的責(zé)任和任務(wù)并認(rèn)真完成工作，出現(xiàn)問題時(shí)即時(shí)與策劃人進(jìn)行協(xié)商，遵守紀(jì)律，起到帶頭作用。
青春主題策劃書14
一、活動背景十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個(gè)在夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢想起飛的地方。大二即將結(jié)束，我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了理想，你選擇等待還是追求？
二、活動主題
“理想信念教育”主題班會------揮灑青春，擁抱理想
三、活動目的 1、張揚(yáng)青春，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過本次班會，進(jìn)一步加深對學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，盡快找準(zhǔn)自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。
2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的'生活，樹立好正確的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生在多元社會的獨(dú)立判斷力，避免盲目地追隨某種社會風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。
3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。一個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過活動，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹立理想信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
四、活動時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：XX年05月
地點(diǎn)：主校區(qū)慧智90307教室
五、活動對象12級應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)
六、活動前策劃準(zhǔn)備工作1、物資準(zhǔn)備：
（1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動現(xiàn)場布置。
（2）筆記本、簽字筆、相機(jī)等，用于活動時(shí)記錄。
（3）教室的申請及多媒體的使用。
2、主要分工：
（1）班長負(fù)責(zé)確定活動場地，通知大家活動相關(guān)事宜，保障活動能夠順利進(jìn)行，確定活動主持人與學(xué)生代表。
（2）團(tuán)支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。
（3）宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。
（4）紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場簽到并維護(hù)好現(xiàn)場秩序。
（5）生活委員購買活動所需物資。
（6）體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。
（7）學(xué)習(xí)委員將活動現(xiàn)場同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來，以便后期整理。
（8）文藝委員在活動現(xiàn)場拍照。
3、邀請分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動。
七、活動流程第一板塊
(明確理想信仰的重要性)
1、全體欣賞勵(lì)志歌曲<<青春紀(jì)念冊>>。
2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內(nèi)容以及活動目的。
3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春，擁抱理想 正式開始。
第二板塊
(了解在校學(xué)生對未來思考的基本情況)
1、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸，
描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。
2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論，為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準(zhǔn)備。
第三板塊
(明確當(dāng)今社會大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)
1、由團(tuán)支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進(jìn)行分析。
2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。
3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第四板塊
（總結(jié)此次班會）
1、有請嘉賓對本次班會進(jìn)行總結(jié)。
2、老師宣布本次活動圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。
八、活動后期工作1、班會完后，班委進(jìn)行會場的清理與打掃。
2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團(tuán)支書做收集整理工作。
3、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，及活動后的收獲。
4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。
九、活動預(yù)算項(xiàng)目
經(jīng)費(fèi)（單位：元）
會場布置
70
邀請函
10
飲用水
10
紙杯
10
共計(jì)
100
青春主題策劃書15
班會背景
青春期是人的一生中變化最大的時(shí)期，生理和心理都發(fā)生很大的變化，有一顆躁動的心。隨著自我意識的覺醒，大學(xué)生有一種強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識，情感上失敗或者遭受誤解很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感，具有很強(qiáng)的盲從性，不知自己想要得到什么，缺乏遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的追求。因此有必要讓我們大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
班會目的
讓學(xué)生認(rèn)識到青年時(shí)代，要樹立遠(yuǎn)大的理想，把握住青春的大好時(shí)光，充實(shí)自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己，樹立正確的'人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
班會準(zhǔn)備
1、討論什么是青春，相互溝通交流心得體會，利用班會時(shí)間提出自己的疑問，對青春這一個(gè)概念有初步的了解，再進(jìn)行自由發(fā)言，最有由主持人總結(jié)概括青春的概念并對學(xué)生提出要求。
2、說說自己的座右銘，為什么會選擇它作為自己的人生坐標(biāo)。利用班會時(shí)間自由發(fā)言，主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：人有了理想和追求，才會確定自己的人生目標(biāo)，并為了這一目標(biāo)而努力拼搏。
3、討論人生存的意義，利用班會時(shí)間，提出疑問人為什么而活？，組織學(xué)生對此問題進(jìn)行討論，集中自由發(fā)言，主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：人之所以為人，是因?yàn)槿丝梢钥刂谱约旱男袨椋羞h(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，能夠?yàn)樯鐣樗俗龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。
4、選擇六名學(xué)生排練小品《講義氣》（小品大意：幾名男同學(xué)迷戀看武俠小說，學(xué)著書中的內(nèi)容，稱兄道弟，講哥們義氣，其中一個(gè)人受了一點(diǎn)委屈，便群起為其報(bào)仇，打傷了別人，受到學(xué)校處分）
5、4名學(xué)生配樂朗誦《青春的禮贊》
班會過程
⑴主持人發(fā)言，宣布班會主題班會開始。
⑵學(xué)生說出自己的座右銘。
⑶小品《講義氣》
⑷配樂朗誦《青春的禮贊》
⑸學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
⑹班主任發(fā)言，肯定學(xué)生的表現(xiàn)，并進(jìn)行鼓勵(lì)，對學(xué)生提出自己的期望。
⑺班會結(jié)束。
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