【熱門】方案策劃集合六篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的方案策劃6篇，歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
__飯店是南京城市的“中心地標(biāo)”，東西方文化在這里交相輝映。作為“世界一流酒店組織”的成員，飯店以典雅舒適的尊貴客房，薈萃環(huán)球美食的各式餐廳，先進(jìn)、快捷的商務(wù)會(huì)議設(shè)施，以及功能齊備的康樂服務(wù)，吸引了無數(shù)顧客的'光臨。為慶祝圣誕節(jié)的到來，飯店決定回饋消費(fèi)者，舉行促銷活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
慶圣誕，__飯店真情回饋
三、活動(dòng)目標(biāo)
提高知曉度，刺激消費(fèi)，提高營業(yè)額。
四、活動(dòng)時(shí)間
宣傳時(shí)間：20xx.12.15——20xx.12.23
活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.24——20xx.12.29
五、活動(dòng)安排
第一階段準(zhǔn)備階段時(shí)間安排表
第二階段活動(dòng)宣傳推廣階段
第三階段促銷方案實(shí)施階段
六、促銷活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
(1)活動(dòng)主題：幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
(2)活動(dòng)時(shí)間：12月15日---12月29日正常營業(yè)時(shí)間
一等獎(jiǎng)1名價(jià)值3000元旅游代金券一張二
等獎(jiǎng)1名價(jià)值2000元旅游代金券一張
三等獎(jiǎng)1名價(jià)值900元旅游代金券一張
陽光普照獎(jiǎng)其余未中獎(jiǎng)客戶均贈(zèng)送價(jià)值100元代金券一張，可與下次來本店消費(fèi)時(shí)使。
(3)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，單張現(xiàn)金消費(fèi)1000元，可至服務(wù)臺領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，超過1000元，按照1000倍數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)數(shù)目獎(jiǎng)券，不足1000元部分不計(jì)入。
(4)開獎(jiǎng)時(shí)間：抽獎(jiǎng)箱中集齊699份抽獎(jiǎng)券，即短信通知箱中客戶具體抽獎(jiǎng)時(shí)間及安排，屆時(shí)請廣大客戶見證。
(5)兌獎(jiǎng)?wù)f明：中獎(jiǎng)?wù)邞{抽獎(jiǎng)券正券及身份證至服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品。
(6)注意事項(xiàng)：本活動(dòng)不計(jì)算累積消費(fèi);活動(dòng)期間請關(guān)注飯店廳堂顯示屏抽獎(jiǎng)箱號碼積累情況;若開獎(jiǎng)后三個(gè)月內(nèi)無法聯(lián)系到獲獎(jiǎng)?wù)撸瑢⒁垣@獎(jiǎng)?wù)呙x將獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)慈善機(jī)構(gòu);活動(dòng)中所有獎(jiǎng)券不兌現(xiàn)、不找零，若涉及個(gè)稅，中獎(jiǎng)?wù)咦岳?本公司所有員工及有關(guān)人員一律不參加本活動(dòng)。
方案策劃 篇2
新課程下，教育活動(dòng)的“預(yù)設(shè)”與“生成”是很多幼兒教師關(guān)心，而又希望了解的問題，那么如何巧用“預(yù)設(shè)”促成“動(dòng)態(tài)生成”呢？怎樣才能巧妙預(yù)設(shè)，精彩生成呢?
一、精心“預(yù)設(shè)”，為生成鋪墊基礎(chǔ)
一個(gè)成功的教育教學(xué)活動(dòng)，既是老師與孩子的的情感交流和心靈溝通的過程，又是一個(gè)豐富多彩的動(dòng)態(tài)生成過程。當(dāng)然這需要教師在活動(dòng)前對自己的所涉及的教育活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)的“預(yù)設(shè)”，這樣在活動(dòng)中才能更好地關(guān)注和利用來自孩子們的信息，從而游刃有余地面對各種有效的生成資源，使整個(gè)教育活動(dòng)更加精彩。
1、預(yù)設(shè)要做到“心中有人”
我們幼兒園我要求年輕教師每月給全園教師提供一節(jié)公開課，十月一日前夕，一個(gè)年輕教師要對孩子們進(jìn)行愛國主義教育，因?yàn)槭乱蝗帐俏覀冏鎳纳�，為了完成這個(gè)活動(dòng)目標(biāo)，這個(gè)年輕教師還特意只做了一個(gè)漂亮的生日蛋糕�；顒�(dòng)中盡管老師的表情、語言是那樣的富有激情，但孩子們的注意力卻都集中在那個(gè)“蛋糕"上，而且還有的孩子焦急地問：“老師，祖國怎還不來？我們好給他唱生日歌，再分蛋糕吃……”看到這朋友們或許會(huì)笑，但笑過之后不得不引起我們的深刻反思。因?yàn)楦鶕?jù)幼兒的生活認(rèn)知，他們對祖國、對黨幾乎是一無所知，所以對他們提出“祖國怎還不快來”的疑問無可厚非。這個(gè)年輕的教師雖然在活動(dòng)前有了預(yù)設(shè)，但卻沒有做到“心中有人”，在活動(dòng)預(yù)設(shè)之前必須考慮到孩子的年齡特征、生活認(rèn)知知識經(jīng)驗(yàn)等因素，選擇的活動(dòng)內(nèi)容不能脫離孩子的已有經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)從孩子熟悉的話題中，開發(fā)利用其無窮盡的教育資源。在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)出“彈性空間”，為活動(dòng)中的“動(dòng)態(tài)生成”創(chuàng)設(shè)有力的條件。
2、預(yù)設(shè)要做到“心中有剛、有眼”
教育和教學(xué)活動(dòng)其實(shí)就是一個(gè)教師再創(chuàng)造的過程，雖然教師用書為我們提供了活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容以及活動(dòng)提示與建議，但我覺的我們所組織的活動(dòng)并不是幼兒用書上的簡單翻版和再現(xiàn)，做為一個(gè)合格的的幼兒教師不能只是一個(gè)教育活動(dòng)的被動(dòng)執(zhí)行者，而應(yīng)該是創(chuàng)造性地使用教材，在讀懂教材、領(lǐng)會(huì)教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)教師用書上的活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)和本班幼兒的實(shí)際認(rèn)知水平，做出富有創(chuàng)意的調(diào)整，組合和刷新，這樣在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)是我們心中就會(huì)有了目標(biāo)和針對性。當(dāng)然，在預(yù)設(shè)中不能脫離主題，在做到心中有人的基礎(chǔ)上圍繞主題對整個(gè)教育活動(dòng)有可能出現(xiàn)的情況做出充分的預(yù)設(shè)，只有如此，教師才能從容不迫地面對孩子們，當(dāng)教育活動(dòng)中出現(xiàn)未曾或無法預(yù)見的情況時(shí)，教師才能有足夠多的智慧去應(yīng)付，而不至于聽之任之、手足無措、方寸大亂，也只有如此我們的預(yù)設(shè)才能隨時(shí)捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，巧妙處理，從而產(chǎn)生預(yù)設(shè)之外，意料之外的精彩。
二、巧妙生成，體現(xiàn)其特有的精彩價(jià)值
蘇霍姆林斯基說過：“教育的技巧并不在于我能預(yù)見到課的所有細(xì)節(jié)，在于根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況，巧妙的在孩子不知不覺之中作出相應(yīng)的變動(dòng)。”一個(gè)成功的教育活動(dòng)，僅有精彩的預(yù)設(shè)是不夠的，也就是說預(yù)設(shè)表現(xiàn)在活動(dòng)前，對整個(gè)活動(dòng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、假設(shè)與安排，從這個(gè)角度講，它是一個(gè)教育獲得組成部分。教育活動(dòng)不只是單純的“預(yù)設(shè)”操作，而是憑借教學(xué)機(jī)智與經(jīng)驗(yàn)積累，對孩子所反饋出來的信息迅速進(jìn)行過濾、刷選，把它與預(yù)設(shè)的目標(biāo)、步驟有機(jī)結(jié)合起來，以創(chuàng)造全新的活動(dòng)天地，使我們組織的活動(dòng)基于“預(yù)設(shè)”并超越“預(yù)設(shè)”，這樣的活動(dòng)才會(huì)顯的有滋有味。
生成的活動(dòng)雖然充滿了生命的活力，但我們在活動(dòng)中也不能完全是即興創(chuàng)造，如今，新的課程，把教育活動(dòng)過程看成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程，所以我們組織的活動(dòng)不應(yīng)該拘泥于預(yù)先設(shè)定的固定不變的程式。生成性激活了我們的.活動(dòng)，也使我們的活動(dòng)充滿了活力，沒有預(yù)設(shè)的活動(dòng)是不負(fù)責(zé)任的，而沒有生成的活動(dòng)是不精彩的。預(yù)設(shè)與生成是互補(bǔ)的，他們是整個(gè)活動(dòng)的兩翼，缺一不可。但任何事情都是兩面的，預(yù)設(shè)與生成也有其對立面，兩者體現(xiàn)在追求的目標(biāo)不一樣，預(yù)設(shè)體現(xiàn)的是活動(dòng)的計(jì)劃性和封閉性，生成體現(xiàn)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)性和開放性。這就要求我們教師充分利用自己的實(shí)踐智慧，使生成與預(yù)設(shè)融為一體，預(yù)設(shè)中有生成，生成中有預(yù)設(shè)，活動(dòng)千萬不要變成從以前的老師牽著孩子的鼻子走，變成由孩子牽著老師的鼻子走。這也給我們的幼兒教師提出了一個(gè)更高的要求，要求教師們在活動(dòng)中不斷捕捉、判斷，從孩子那涌現(xiàn)出的各種信息，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)環(huán)節(jié)。
總之，活動(dòng)是預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一體，我們教師都應(yīng)該在努力促進(jìn)預(yù)設(shè)生成的同時(shí)，運(yùn)用自己的智慧，去促進(jìn)更多的“非預(yù)設(shè)”生成，并以積極的態(tài)度對待“非預(yù)設(shè)生成”與孩子們一起營造充盈生命活力的教育活動(dòng)，讓“預(yù)設(shè)”與“生成”共精彩！
方案策劃 篇3
一、主題
美滿良緣由天賜滿意婚宴在xx
二、總體思路
充分發(fā)揮飯店自身優(yōu)勢以及超前創(chuàng)新的活動(dòng)安排,通過一系列的宣傳策劃,利用x月的黃金季節(jié)組織富有實(shí)效的 “辦婚宴，到xx?? ”為主題的'營銷活動(dòng),使xx飯店真正成為新人婚宴的理想殿堂。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月至xxxx年xx月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、滿十席以上免費(fèi)提供婚慶音響設(shè)施。
2、滿十席以上免費(fèi)提供大堂迎賓牌兩塊。
3、滿十席以上免費(fèi)提供創(chuàng)意絹花拱門一道。
4、滿十席以上免費(fèi)提供大堂外喜慶橫幅一條。
5、滿十五席以上免費(fèi)提供宴會(huì)大廳喜慶背景噴繪(含新人姓名)。
6、滿十五席以上免費(fèi)提供豪華婚房一間/夜(含次日精美雙早)。
7、滿十五席以上免費(fèi)提供主桌精美臺花(鮮花)一份。
8、預(yù)定婚宴688元/席以上(含688元/席)達(dá)十席之多者婚宴當(dāng)天將可獲贈(zèng)多層婚慶蛋糕一份。
五、婚宴套餐標(biāo)準(zhǔn)
1、百年好合宴 688/桌(10人)
2、金玉良緣宴 788/桌(10人)
3、珠聯(lián)璧合宴 888/桌(10人)
4、龍鳳呈祥宴 988/桌(10人)
5、佳偶天成宴 1088/桌(10人)
六、宣傳推廣
1、把此次活動(dòng)內(nèi)容配以圖片說明制作成宣傳折頁
—報(bào)紙夾放
—鬧市區(qū)人員發(fā)放
—與婚紗影樓或婚慶公司以互惠方式合作，并將宣傳折頁放置在其店內(nèi)。
—放置在飯店各營業(yè)點(diǎn)。
2、電梯間pop/大堂pop
把本次活動(dòng)內(nèi)容做成宣傳海報(bào)，掛置在飯店電梯間內(nèi)，以便于客人了解和推廣。
七、部門分工
1、營銷部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的對外聯(lián)系宣傳與制作。
2、餐飲部前廳負(fù)責(zé)具體的操作與服務(wù)及場景布置等事宜。
3、餐飲廚房負(fù)責(zé)此次活動(dòng)菜品與菜價(jià)的核定工作。
4、總辦負(fù)責(zé)組織員工在鬧市區(qū)發(fā)放宣傳折頁。
5、房務(wù)部負(fù)責(zé)婚房的準(zhǔn)備工作。
6、其他各部門熟知此活動(dòng)內(nèi)容，配合飯店做好本活動(dòng)的宣傳推廣。
八、費(fèi)用預(yù)算
1、絹花拱門： 2.35米*2米=xxx元(可長期使用)
2、普通噴繪噴繪： x元/平方米*xx平方米=xxx元(姓名處粘貼，整體可重復(fù)利用)
3、桌花：35元/份*1份=35元
4、婚房：豪華單人間xxx元/間夜
5、蛋糕：180元/份
7、宣傳折頁：x/張*xx張=xxx元
8、報(bào)紙夾放費(fèi)：x元/張*xxx張=xxx元
9、電梯間pop：xxx元/幅*2幅=xxx元
九、附宣傳折頁樣(略)
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
1、鍛煉同學(xué)們的設(shè)計(jì)及實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)體合作意識，提高團(tuán)隊(duì)合作能力；
2、加強(qiáng)同學(xué)們的自我服務(wù)精神與自我建設(shè)精神，提高同學(xué)們的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)同學(xué)們對美的認(rèn)識；；
3、豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)增強(qiáng)院際交流；
4、提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的平臺，彰顯我校學(xué)生的青春與活力。
二、報(bào)名方式及要求
1、報(bào)名方式：學(xué)院推薦（報(bào)名表由學(xué)院統(tǒng)一上交至校學(xué)生會(huì)例會(huì)處）
2、報(bào)名后要上交裝飾前寢室照片以及裝飾創(chuàng)意策劃書，上交不得延遲，且要統(tǒng)一上傳至總會(huì)相關(guān)部門規(guī)定的郵箱(nefuchaqin@163.com)
3、策劃書中要有詳細(xì)的裝飾方案，如裝飾主題、裝飾風(fēng)格、主要裝飾工具及材料、人員分工、裝飾預(yù)算等，活動(dòng)方案以及物品規(guī)格要嚴(yán)格按照活動(dòng)注意事項(xiàng)執(zhí)行。
三、活動(dòng)前期宣傳
1、在教學(xué)樓方廳、各宿舍樓樓下、學(xué)校宣傳欄上及食堂門口張貼活動(dòng)海報(bào)，海報(bào)要有視覺沖擊力與震撼力，內(nèi)容要簡潔明確，以增強(qiáng)宣傳效果；
2、在學(xué)生會(huì)人人網(wǎng)主頁上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳；
3、在校園主干道兩側(cè)掛活動(dòng)條幅；
4、邀請校園廣播站同學(xué)對我們的活動(dòng)進(jìn)行一次專訪，或者每天在規(guī)定的時(shí)段宣傳“寢室文化節(jié)”系列活動(dòng)之“交換空間”活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
11月25日：各代表隊(duì)通過抽簽來決定與自己互換的寢室所在的的學(xué)院，并對自己寢室的設(shè)計(jì)提出總體要求，互換的雙方可根據(jù)實(shí)際酌情進(jìn)行溝通。
11月28日：上交各個(gè)寢室裝飾前照片以及寢室裝飾創(chuàng)意策劃書，以不違背裝飾條例為準(zhǔn)則。
11月29日——12月1日：裝飾工具及材料準(zhǔn)備階段。�？倳�(huì)相關(guān)部門會(huì)分發(fā)給各個(gè)參賽隊(duì)一定的基礎(chǔ)裝飾材料，若需要其他裝飾材料則需自行購買。
12月2日：正式比賽時(shí)間。裝飾對方參賽隊(duì)寢室的時(shí)間最長為四小時(shí)，裝飾結(jié)束后要進(jìn)行拍照（照片由各參賽隊(duì)自行拍攝，照片包括寢室裝飾照和隊(duì)員生活照，照片總張數(shù)不少于四張，裝飾結(jié)束后將照片上交）。
12月5日——12月6日：各個(gè)參賽的寢室進(jìn)行評選。評選時(shí)由校學(xué)生會(huì)相關(guān)部門制作照片墻為各學(xué)院代表隊(duì)在二教方廳進(jìn)行現(xiàn)場拉票，由經(jīng)過的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場投票。
12月8日：“交換空間”寢室評比大賽暨優(yōu)秀寢室頒獎(jiǎng)典禮（要求各參賽隊(duì)提前做PPT并進(jìn)行裝飾成果展示）。
五、活動(dòng)內(nèi)容安排：
1、每個(gè)學(xué)院派出的參賽寢室經(jīng)由校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)相關(guān)部門審查后得出最后的參賽人員名單，分男女方形成搭檔。
2、每個(gè)代表隊(duì)要提出對自己寢室的設(shè)計(jì)要求，同時(shí)針對對方提出的要求進(jìn)行寢室方案設(shè)計(jì)，并做好寢室裝飾創(chuàng)意策劃書（要求有主題，具體方案，具體材料和工具以及開銷詳單）。
3、代表隊(duì)雙方要溝通好具體裝飾前的細(xì)則（如提前做好寢室測量工作），并簽訂相關(guān)協(xié)議保存好。同時(shí)在正式比賽前準(zhǔn)備好所有需要用到的裝飾材料，并盡量提前分配好寢室人員分工工作。
4、參賽隊(duì)員需在規(guī)定的4個(gè)小時(shí)內(nèi)完成裝飾任務(wù)。裝飾結(jié)束后，各隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行拉票環(huán)節(jié)（可在二教方廳現(xiàn)場進(jìn)行拉票）。
5、賽后各隊(duì)要將裝飾成果制作成PPT，并在寢室文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上進(jìn)行展示，由評審團(tuán)當(dāng)場打分，現(xiàn)場評出獲勝的代表隊(duì)。
6、在本次“交換空間”活動(dòng)中成績?yōu)榍?名的代表隊(duì)寢室所有成員文體加分5分，前10名的加3分，特別突出的寢室將被評為免檢寢室。
六、比賽環(huán)節(jié)：
1、參賽隊(duì)在比賽開始前30分鐘到達(dá)主樓門前，要自行攜帶好裝飾材料及裝飾工具，各院可選派觀眾到現(xiàn)場。在主持人依次介紹各參賽代表隊(duì)并宣布第九屆寢室文化節(jié)暨第二屆寢室交換空間比賽正式開始后，各代表隊(duì)按次序上前介紹自己的寢室裝飾創(chuàng)意，并要求以小情景劇或其他語言表達(dá)的方式介紹交換空間活動(dòng)和自己團(tuán)隊(duì)的.創(chuàng)意。每隊(duì)可通過口號給自己隊(duì)打氣或者和自己學(xué)院的觀眾互動(dòng)調(diào)動(dòng)活動(dòng)積極性，各個(gè)學(xué)院選派的觀眾可以作為啦啦隊(duì)為代表隊(duì)加油。隨后各參賽隊(duì)攜帶裝飾材料和工具出發(fā)準(zhǔn)備比賽。
2、前往參賽地點(diǎn)后參賽隊(duì)員聽從指揮，分工協(xié)作，充分利用手中資源，切合設(shè)計(jì)主題裝飾寢室。其間會(huì)有主持人和攝影人員到現(xiàn)場采訪并錄制寢室布置情況（各隊(duì)伍的配合度和展現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神將是考察評分的項(xiàng)目之一）。
3、比賽時(shí)間結(jié)束則立刻停止，超出時(shí)間要求范圍的代表隊(duì)將視具體情況酌情做扣分處理。
4、裝扮結(jié)束后，各參賽隊(duì)拍攝照片，并在校總會(huì)的組織下在二教方廳利用照片墻進(jìn)行1-2天的拉票活動(dòng)，票選結(jié)果將作為評獎(jiǎng)的重要依據(jù)。
5、各參賽隊(duì)利用裝扮結(jié)束后的時(shí)間，在拉票的同時(shí)要將本隊(duì)的設(shè)計(jì)成果制作成PPT，參與最后的評比環(huán)節(jié)（作品的主題、風(fēng)格、內(nèi)涵、意義以及裝飾成果等都要參與最后的評比），PPT中要插入裝飾過程中的視頻和照片，要求以影像和聲音的形式記錄裝飾過程和其中的感想與心得。
七、比賽注意事項(xiàng)：
1、 寢室布置以綠色環(huán)保為主題，盡量簡明得體，以最簡單的裝飾材料打造最舒心的寢室環(huán)境。如在裝修過程中遇到需要粘貼的物品，盡量使用透明膠，不使用雙面膠等容易對墻體造成損壞的工具，不得用水彩筆或碳素筆直接在墻上涂畫，不允許在墻上、書架上、柜子上、桌子上等不易清除的地方使用粘鉤。
2、 寢室布置要以安全為重，要用選手的細(xì)心讓對方寢室成員放心。各參賽寢室不得使用或?yàn)檠b飾寢室購買違規(guī)用電器；除非雙方自愿承擔(dān)寢室物品丟失或損壞風(fēng)險(xiǎn)并在比賽前簽訂的協(xié)議中指明，否則應(yīng)在寢室裝修前清點(diǎn)自己寢室物品，貴重物品應(yīng)鎖在柜子里，以防丟失。如果在寢室裝飾過程中造成寢室物品丟失或者損壞，有關(guān)代表隊(duì)?wèi)?yīng)協(xié)商按照相應(yīng)價(jià)格賠償。各參賽隊(duì)與互換隊(duì)簽訂協(xié)議后，要嚴(yán)格履行，不得私自修改。
3、 寢室布置要以節(jié)約為前提，盡可能地節(jié)省時(shí)間、人力、財(cái)力(裝修寢室的經(jīng)費(fèi)原則上每支參賽隊(duì)伍不得超過100元，如有特殊情況可多申請經(jīng)費(fèi)，校學(xué)生會(huì)可酌情給予增添，最高不得超過150元)。
4、 規(guī)定時(shí)間到后不允許繼續(xù)裝飾。裝飾寢室應(yīng)以整潔舒適為主，符合實(shí)際情況，注意寢室格局不可更改。
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：xx年元旦、春節(jié)即將到來，為進(jìn)一步落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)省委有關(guān)精神，為農(nóng)民工子女營造一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，扎實(shí)推進(jìn)“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”在我市的實(shí)施，團(tuán)市委決定，在元旦、春節(jié)期間開展慰問農(nóng)民工子女活動(dòng)。旅游系在兩節(jié)期間積極策劃活動(dòng)。為了響應(yīng)這一號召，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該不僅要充實(shí)自己，鍛煉自己，更應(yīng)為貧困地區(qū)的'教育做些貢獻(xiàn)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，旅游系志愿者隊(duì)開展了活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：歡慶兩節(jié) 愛在身邊
三、活動(dòng)目的：
1 、關(guān)愛農(nóng)民工子弟，切實(shí)做好志愿者工作。
2 、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感
3 、為武夷山市進(jìn)修小學(xué)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)我院志愿者的社會(huì)責(zé)任感。
四、主辦單位：武夷學(xué)院旅游系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)策劃
承辦單位：武夷學(xué)院旅游系志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)對象：武夷山市進(jìn)修小學(xué)四年級二班
六、活動(dòng)時(shí)間：
1.元旦假期：1月1號-----1月3號2.春節(jié)前期：1月13-----15號
七、活動(dòng)地點(diǎn):武夷學(xué)院 進(jìn)修小學(xué)
八、活動(dòng)流程
1、前期宣傳
a、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)2張：旅游系系樓瑞11 宿舍樓仁智6
b、志愿者協(xié)會(huì)用飛信通知所有干事，并由干事通知到其負(fù)責(zé)的志愿者;
c、宣傳部在網(wǎng)站主頁發(fā)布通知。
2、活動(dòng)內(nèi)容
a、物資捐助
b、功課輔導(dǎo)，心理解讀
3、活動(dòng)過程
(1)、元旦節(jié)
a、參加志愿者在活動(dòng)當(dāng)天提前15分鐘到校門口等車
b、第一天18名志愿者參觀武夷學(xué)院，贈(zèng)送禮品
c、對接志愿者對各自對接小學(xué)生進(jìn)行功課輔導(dǎo)
(2)、春節(jié)前
a、參加志愿者在活動(dòng)當(dāng)天提前15分鐘到校門口等車
b、第一天18名志愿者坐車去進(jìn)修小學(xué)，將之前準(zhǔn)備的教科書、文具等捐贈(zèng)給四年級二班。
c、對接志愿者對各自對接小學(xué)生進(jìn)行功課輔導(dǎo)
6、元旦活動(dòng)總結(jié)
a、活動(dòng)結(jié)束后，開展交流座談會(huì)，組織者及時(shí)進(jìn)行溝通，為下次志愿活動(dòng)。積累經(jīng)驗(yàn)。
b、在中心例會(huì)上報(bào)告活動(dòng)情況，和中心成員一起互相交流學(xué)習(xí)，為以后活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
c、整理好活動(dòng)信息，宣傳部做好活動(dòng)后的宣傳工作，提升舉辦方形象。
d.登記好講課人員資料，充實(shí)人才庫。
九、各部門工作匯總宣傳部：
1、負(fù)責(zé)制作海報(bào)三張展板兩塊分別粘貼活拜訪到指定位置;
2、在院網(wǎng)站主頁及樟樹林論壇、青春縉云和咨詢網(wǎng)做好前期宣傳工作;
3、整理好活動(dòng)的資料在論壇上做好后期宣傳工作。
秘書部：
1、準(zhǔn)備好相關(guān)獎(jiǎng)品及證書;
2、通知會(huì)員參加活動(dòng)并做好講課人員的報(bào)名工作;
3、做好活動(dòng)的記錄工作。
活動(dòng)部：
1、活動(dòng)策劃，組織活動(dòng)的具體工作;
2、申請教室;
3、邀請?jiān)u委、嘉賓;
方案策劃 篇6
公關(guān)策劃文案，又稱"公共關(guān)系專題活動(dòng)策劃書"，是開展公關(guān)實(shí)務(wù)活動(dòng)前必須做的一項(xiàng)工作。一個(gè)策劃文案，表明了為了取得預(yù)期結(jié)果而必須采取什么行動(dòng)的工作理論。理論決定著戰(zhàn)術(shù)的選擇，指導(dǎo)著具體的工作實(shí)踐過程，是進(jìn)行公關(guān)實(shí)務(wù)活動(dòng)的指南。公關(guān)策劃文案，是公關(guān)實(shí)務(wù)操作中最常用的文案之一，也是公關(guān)人員國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定"中級技能"部分重點(diǎn)考核的內(nèi)容。學(xué)會(huì)撰寫公關(guān)策劃文案，是一名合格的公關(guān)人員必須具備的基本功。
公關(guān)策劃文案的內(nèi)容主要包括以下十個(gè)方面：
一、標(biāo)題
一份完整的公關(guān)策劃文案，必須有一個(gè)標(biāo)題，使人一讀就明白這是一份活動(dòng)策劃書而不是一份工作小結(jié)或評估報(bào)告。
標(biāo)題可以直接寫成"xx公司xx活動(dòng)策劃書"，也可以采用點(diǎn)明某一活動(dòng)主題的詞語作為主標(biāo)題，而將"xx公司xx活動(dòng)策劃書"作為副標(biāo)題列在其下。
標(biāo)題撰寫要明白易懂。
二、前言
也稱背景介紹。即簡略地介紹組織策劃這份文案的背景情況。因?yàn)椋鐣?huì)組織的任何一項(xiàng)公關(guān)專題活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施，都不是無緣無故的，均有其特定的背景和需要。只有闡明了這一背景和需要，才能引出后面的具體策劃內(nèi)容（方案），也才能說明舉辦這一活動(dòng)的迫切性和意義所在。脫離了一定的活動(dòng)背景，會(huì)使策劃內(nèi)容（方案）使人看了不得要領(lǐng)。
前言撰寫要簡明扼要。
三、調(diào)查分析
公關(guān)策劃是建立在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上的，調(diào)查分析是公關(guān)活動(dòng)策劃的先期工作。調(diào)查分析主要是對組織形象做出具體分析，可以從當(dāng)前組織形象存在的優(yōu)勢點(diǎn)，問題點(diǎn)和機(jī)會(huì)點(diǎn)三個(gè)方面進(jìn)行分析，從而明確下步公關(guān)工作的重點(diǎn)和方向。
調(diào)查分析要注重調(diào)查對象的代表性，調(diào)查手段的適用性，調(diào)查方法的科學(xué)性，資料收集的真實(shí)性和全面性，分析結(jié)論的可靠性。
四、目標(biāo)戰(zhàn)略
為了提高公關(guān)活動(dòng)的效果，必須確立公關(guān)目標(biāo)。應(yīng)根據(jù)組織的`具體情況選擇目標(biāo)分類，如將目標(biāo)分成總目標(biāo)與分目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)、階段目標(biāo)、具體目標(biāo)等。（參見教材188頁）。
目標(biāo)戰(zhàn)略主要考慮所設(shè)目標(biāo)是否符合社會(huì)組織的發(fā)展戰(zhàn)略，是否符合組織形象的定位要求，是否符合公眾需要，是否符合社會(huì)文化及其發(fā)展需要，是否針對組織存在的問題等。
五、創(chuàng)意說明
創(chuàng)意是公關(guān)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。創(chuàng)意是公關(guān)人員根據(jù)調(diào)查結(jié)論、社會(huì)組織形象特性和公眾需求所進(jìn)行的一種創(chuàng)造性思維活動(dòng)，它是整個(gè)公關(guān)活動(dòng)策劃中的畫龍點(diǎn)睛之筆。一個(gè)富有創(chuàng)意性的公關(guān)策劃，能吸引和感染公眾，使公關(guān)傳播受到良好的效果。
創(chuàng)意的內(nèi)容包括：
1、活動(dòng)主題。
2、活動(dòng)名稱和項(xiàng)目。
3、標(biāo)語。
4、宣傳作品等。
活動(dòng)主題要新穎，富有獨(dú)特性和個(gè)性，有意境感和吸引力。
六、媒介策略
公共關(guān)系活動(dòng)過程也就是組織向公眾的信息傳播、雙向溝通過程，因此，正確選擇傳播媒介是使活動(dòng)取得成功的重要一環(huán)。
媒介的選擇要有針對性、可行性、有效性。
七、活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)計(jì)劃是對具體活動(dòng)的指導(dǎo)。應(yīng)根據(jù)各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目分別制定各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。
活動(dòng)計(jì)劃要有周密性、可操作性和具體性。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
正確的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是實(shí)施活動(dòng)的保證。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要合理、全面、留有余地。
九、效果評估
正確的評估本次活動(dòng)的效果，有助于組織了解公關(guān)方案的實(shí)現(xiàn)程度，衡量公關(guān)活動(dòng)的實(shí)際效果，調(diào)動(dòng)公關(guān)人員的積極性，并為下一輪公關(guān)工作提供新的信息。
效果評估要依據(jù)目標(biāo)，實(shí)事求是，并給出評估的效果的方法。
十、署名
文案最后需寫明：
1、策劃者名。公關(guān)公司、公關(guān)部名稱或策劃人員名稱。
2、策劃書寫作時(shí)間。x年xx月xx日。
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