元宵節活動策劃方案14篇
為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的元宵節活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
元宵節活動策劃方案 篇1
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
20xx年x月xx日(農歷正月十五)晚6：00
三、活動地點
娛樂室及籃球場
四、活動準備
1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：xxx。
2、場地布置：x月x日上午，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：xxx。
3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：xx。
4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：xx。
5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：xxx。
請以上負責人于3月5號前至少開會三次討論各負責事項的'準備情況及進度，總負責人三月2號將具體活動流程交于部門經理處。
五、活動規則
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)
4、謎語共400條：
第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品
6、獎項設置：
燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)
游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序，不能大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環節盡情的玩耍。
七、活動費用預算
1、元宵小燈籠20只。
2、紅絲帶兩盤。
3、獎品200份。
4、禮品30份，x元(可申請公司產品)
合計費用：約x元左右。
元宵節活動策劃方案 篇2
為慶祝20xx年元宵節，活躍職工業余文體活動，增強職工的凝聚力，經院工會研究，決定舉行趣味運動競賽活動。為搞好本次活動，特制定本方案。
一、參賽對象：本院在職職工、聘用職工、試用期人員。
二、活動時間：20xx年2月13日下午16：00。
三、活動地點：醫院籃球場。
四、活動內容及規則
�。ㄒ唬⿹屪首颖荣�
1.每個科室派2名隊員分2組進行，18個隊員搶坐17張凳子開始，淘汰一名隊員即減少一張凳子，直至最后剩下一張凳子兩個隊員時，此二人同為第一名。
2.游戲規則：18個隊員圍繞17張凳子圍成一圈，站于圈線外由逆時針方向繞圈勻速行走，聽裁判員擊鼓為令，鼓聲停即搶坐圈中的任一張凳子上，沒有坐到凳子的隊員即被淘汰出局。比賽過程中不得用力推人，也不許抽起或移動凳子。注意文明，公平競賽。惡意推人致傷者，后果自負。
3.獎勵辦法：每組獎勵前四名，第一名2人各600元，第二名500元，第三名400元，第四名300元，其余為鼓勵獎各200元。（棄權隊無鼓勵獎）
4.工作人員：
組長：
組員：
�。ǘ﹥扇四槻繆A氣排球游戲
1.游戲規則：每科室派出6名隊員（男女不限）為一隊，兩人一組，分別站在賽場兩端，設立起點和終點，先由起點2名隊員臉靠臉夾住氣排球，跑向賽道另一端，把氣排球交給2名隊友，隊友依次用相同方法進行比賽，以裁判發令聲開始，比賽中氣排球必須夾在兩人臉部，氣排球如果在中途掉落，則從掉落處重新開始，否則視為違規。快者為勝，以時間決定名次。
2.獎勵辦法：第一名800元、第二名700元、第三名600元、第四名500元、第五名400元、第六名300元、其余為鼓勵獎，各獎200元。（棄權隊無鼓勵獎）
3.工作人員：
組長：
組員：
�。ㄈ┣蚺耐衅古仪蚪恿惻�
1.游戲規則：每科室派出5名隊員（男女不限）為一隊，分別站在賽場兩端，設立起點和終點，先由起點隊員用乒乓球拍平托住1個乒乓球，跑向賽道另一端，把球拍及乒乓球一起交給隊友，隊友依次用相同方法進行比賽，比賽中乒乓球不得離開球拍，否則算犯規，犯規者必須從犯規的地方重新進行比賽，以第5名隊員到達終點為比賽結束，快者為勝。以時間決定名次。
2.獎勵辦法：第一名600元、第二名500元、第三名400元、第四名350元、第五名300元、第六名250元、其余為鼓勵獎，各獎200元。（棄權隊無鼓勵獎）
3.工作人員：
組長：
組員：
�。ㄋ模┨K比賽
1.游戲規則：各參賽隊七名隊員，由2個隊員搖繩（男女不限，中途不允許換人），其他5個隊員跳繩，比賽時間為2分鐘，第一個人起跳開始計時，當五名隊員都在繩內跳時才開始計數，以次數的總和來決定勝負名次。通過抽簽排出參賽順序，相同次數為并列名次，不再進行決賽。
2.獎勵辦法：第一名1000元、第二名900元、第三名800元、第四名700元、第五名600元、第六名500元、其余為鼓勵獎，各獎400元。（棄權隊無鼓勵獎）
3.工作人員：
組長：
組員：
五：組隊方法
全院分行政科、門診部+口腔科、急診科、外一科+外四科、外二科、外三科、手麻科、內一科、內二科、財務科、信息設備+總務科、檢驗+輸血科、放射科+供應室、功能科+中醫康復科、婦產科、兒科、藥劑科、眼耳鼻喉科等18個科室為參賽隊。（注：門診收費員及住院部收費員歸財務科參加此次活動）。
六、注意事項
1．要求各組工作人員絕對服從組長工作安排，確保此次活動順利進行。
2.所有工作人員15：50到籃球場集中做好準備工作，各科參賽隊員提前十分鐘到場，遲到15分鐘視為棄權。
3.院辦負責活動所需的.比賽道具；總務科負責場地的準備工作。
4.各科室負責組織科室人員按時參賽，各項比賽均按各科抽簽順序進行（1.外一科+外四科；2.婦產科；3.外三科；4.兒科；5.外二科；6.檢驗+輸血科；7.手麻科；8.信息設備+總務科；9.急診科；10.內二科；11.財務科；12.門診部+口腔科；13.眼耳鼻喉科；14.放射科+供應室；15.內一科；16.功能科+中醫康復科；17.藥劑科；18.行政科）。
5.如遇雨天，比賽改期，具體時間另行通知。
元宵節活動策劃方案 篇3
一、活動目的：
培養節日氣氛，提升xx房產品牌形象，展現xx置業的客戶關懷服務精神，增強意向客戶的購買信心，最終促進銷售量的提高。
二、活動時間：
xx月xx號、xx號
三、活動目標客戶群：
所有業主和準業主
四、活動內容：
xx·xxx為回饋新老客戶，在元宵節期間，特推出如下優惠活動：
1、正月十五“送元宵”活動，活動期間，進售樓處看房的客戶，即可得到精美元宵一份。
2、為烘托節日氣氛，增加售樓處的人氣，開展“猜謎有獎”的`活動。售樓處內掛置裝飾燈謎，獎勵也寫上，凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業劵、元宵、剪紙、臺歷等)
3、延用“萬元置業”首付款借款活動：
A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執行借款半年;
B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執行借款一年;
4、為了配合宣傳，使整個小區達到喜慶和宣傳的氛圍，繼續在門口發放帶樓盤名稱資料的福字;
5、為配合本次活動的有效性及廣泛性，特申請追加30萬條短信宣傳。活動策劃
·“花燈起，鬧元宵”，正月十五期間，xx零首付，萬元即可置業，重重好禮享不停，猜燈謎得大獎，馬上有禮，早到早得，誠邀您品鑒
·“三五元宵，花燈吐艷”，xx尚品大優惠，抄底正當時，元宵節期間萬元即可置業，精美禮品限量贈送，猜燈謎讓您樂透正月，全新xx盛邀您品鑒
·馬上有房啦!元宵節期間xx尚品高層讓利不斷，零首付，萬元即可置業，猜燈謎得大獎，稀缺精品，所剩不多，早到早得!全新xx盛邀您品鑒
6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等，襯托節日的氛圍。
元宵節活動策劃方案 篇4
為了迎接2月14日的元宵節，讓學生們了解元宵節的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節班會課，二年級二班教室里已經掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來的 “快樂元宵”主題活動做好了準備。
我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節的有哪些風俗？”同學們爭先恐后的.說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學生講了一個關于元宵節為什么會玩燈籠的傳說，同學們聽得津津有味。
之后就是游戲環節了。第一個游戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數量最多的獲勝。
第二個游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。
最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學生手上，然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的，則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的講解下學到了元宵節玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的游戲體驗到節日的快樂，將熱愛傳統文化的情感滲透到每個學生的心中。
元宵節活動策劃方案 篇5
xx社區為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味游園活動�，F將元宵節趣味活動安排如下：
一、時間
20xx年xx月xx日
二、地點
xx號院
三、參加人員
空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾
四、活動程序
1.介紹領導、來賓
2.書記元宵節致辭
3.領導講話
4.包元宵、敬老人
五、人員安排
1.全面協調、接待領導或媒體。
2.主持、物質準備。
3.照相、布置會場。
4.節目策劃、主持。
5.音控、后勤保障、活動兌獎。
6.通知、接待老人、活動兌獎。
7.xx等社區各院落樓棟長。
六、物質準備
1.爐子、鍋等社區現成的。
2.一次性餐具：（200個、筷子若干，由xx購）。
3.蘋果若干（糖果、瓜子若干）。
4.元宵（社區現成的）。
5.主持人服裝：xx的自備，社區其他成員的服裝要去租。
6.桌椅（長桌x張，社區樓上的，橙子若干、不夠到其他社區借x張，須在12號前完成）
7.座牌
七、主持人：xxx
【主持詞】
AA：各位領導、各位來賓，
BB：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們
合：元宵節快樂！
BB：今天到會的領導有：
AA：到會的來賓有：
BB：請街道黨工委書記、（主任）講話.
AA：請xx社區書記、主任xx講話.
BB：許多社區老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單；
AA：各位爺爺奶奶們，社區的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。
BB：請我們社區成員為我們的'老人們獻上深深的祝福，上元宵。
最后由社區劉主任宣布元宵節趣味活動開始。
八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員
1.吹蠟燭
活動道具：蠟燭3根
活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。
負責人：xxx
2.猜謎語
活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根
活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。
負責人：xxx
3.夾彈子
活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個。
活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。
負責人：xxx
4.摸福字
活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副
活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“�！弊�，摸到著為完成。
負責人：xxx
5.投籃
活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個。
活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利。
負責人：xxx
6.踢毽子
活動道具：毽子2個。
活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎。
負責人：xxx
7.抬乒乓球
活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個
活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。
負責人：xxx
活動兌獎處：社區x號辦公室，負責人：xx
元宵節活動策劃方案 篇6
一、活動主題：鬧元宵猜謎語
二、活動時間：20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動地點：圖書館二樓閱覽部
四、活動準備：
1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間秩序。
五、活動規則：
1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案謎面當場封題，不能再猜。
元宵節活動策劃方案 篇7
一、 活動目標：
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學習制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的`了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：如
�、� 農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
�、� 元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
③ 元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。 ④ “元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。 ⑤ 元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、主題活動環境創設
班級環境
(1) 各班級教室門口懸掛兩個燈籠
(2) 在家長園地貼出“元宵節活動方案”，介紹主題活動的構想和配合事項。
(3) 室內黑板出示元宵節主題活動名稱，突出主題
園內大環境
(1) 園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2) 塔樓大燈籠換成新的
三、活動方案
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式：親子形式
活動時間：20xx年2月14日下午15:15
活動準備：
(1)幼兒園：
1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。
2、 準備燈謎和各種小禮物。
3、 準備元宵節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
4、 準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。
5、 花燈評獎并準備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發給各班活動當天以照片形式公布
7、 元宵節或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛
(2)老師：
1、 做好元宵節主題教育活動：讓幼兒知道元宵節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。
2、 安排布置親子制作元宵花燈活動，并于2月13日(星期四)收齊，14日上午協助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。
3、 各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。
4、 協助做好元宵節活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加
5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。
6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節圖片資料。
(3)幼兒家庭：
1、 幼兒和家長在家查閱元宵節相關資料，了解元宵節風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節日的。
2、 親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。
3、 將搜集的元宵節資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動過程：
(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
(2)、元宵節常識介紹
(3)、觀賞元宵節家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現場頒獎(以上
活動總共15分鐘)
(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)
(5)、煮湯圓，唱兒歌。
在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備(注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發放給幼兒)
(6)、猜燈謎活動
1、班主任需要提前下來，到自己班級區域等家長解答謎底
2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。
3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。
4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人只能兌換一個獎品)
5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。
(7)、當天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。
元宵節活動策劃方案 篇8
一、活動目的
注力于政府、媒體、公眾、的實效傳播，引發社會各界多層面圍合關注!
維系老業主關系，累積銷售蓄水。
打造xx地產，專屬品牌文化盛宴。
文化搭臺，品牌唱戲，將"共同成長。相伴一生"進行到底
二、活動主線
借勢邀請市場熱映、口碑佳的話劇到xx地產巡演，并以此文化盛宴，巧妙推出xx地產的品牌文化魅力，在現場氛圍營造、豐富多樣的節目表演等綜合藝術手段的表現下，最終達到實現xx地產品牌文化美譽外宣及項目樓盤熱銷的目的。
本條主線將以首次巡演xx站最新經典舞臺話劇為主線，貫穿活動始終;通過歲末經典話劇的`表演，聯動xx地產品牌外傳，并有機的將話劇元素與xx地產的項目穿插并結合在一起。使得現場感覺生動、新穎而又融合，在不知不覺中將所要傳達的相關信息巧妙的呈現。同時再配合現場的視覺特技特效，互動節目表演，為參與者呈上一臺豐富的視覺盛宴。重點突出整場歡樂，溫馨、浪漫、時尚的整體氛圍。
三、活動概況
活動時間：xx月xx日 19：00-22：00
活動地點：xx體育館(擬定)
活動形式：話劇
活動內容：項目信息發布+項目品鑒+趣味互動+抽獎
活動調性：時尚 歡快 華麗
活動規模：800人左右(單場人數擬定，建議分場次演出)
活動人員：地產相關領導
媒體代表
項目銷售顧問
VIP客戶
新老業主代表
活動時長：3小時
元宵節活動策劃方案 篇9
元宵佳節即將到來，為營造良好的節日文化氣氛，豐富社區居民節日文化生活，進一步促進社區和諧，突出社區軍民雙擁共建特色，特制定20xx年社區元宵節活動策劃方案。
一、指導思想
堅持以人為本，服務居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質和社會文明程度，大力踐行“愛國、創新、包容、厚德”的精神，全面促進社區和諧建設。
二、活動地點
社區文體活動室
三、活動對象
社區居民約x人。
四、活動時間:20xx年xx月xx日
五、活動策劃內容
(一)熱熱騰騰嘗元宵，設置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵，共度佳節。
(二)歌舞小段來助興，品嘗元宵的'同時，居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的節目為活動添彩、助興。
(三)史話元宵展示墻，張貼_張海報，分別介紹元宵節的來歷、傳說，關于元宵節的古詩詞、趣聞等�；顒邮覂茸囗憽秞xxx》《xxxxx》等節日音樂，貫穿活動始終。
(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設置謎語_條，其中包含關于_精神的自創謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。
元宵節活動策劃方案 篇10
一、活動目的
元宵節即將來臨之際，通過物業公司員工專業、周到、細致、溫情的服務，向業主展示我們xx物業的良好形象;為業主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業主之間的距離，營造良好的社區氛圍和鄰里關系，為加強與業主的溝通交流，營造文明、和諧的社區環境，令全體業主感受到“家園溫馨”。
二、活動主題
元宵節猜燈謎
三、活動時間
20xx年x月xx日，周五下午xx：xx~xx：xx(視具體情況而定)
四、活動地點
小區廣場、小區會所
五、活動對象
1、參加人員：小區業主及其家人
2、邀請方式：在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發出邀請并在東門主入口進行活動提示與宣傳
六、人員分工安排
七、活動內容及流程
1、小區業主自行趕到活動現場
2、由主持人致辭宣布元宵節猜燈謎活動開始
3、業主參加活動，猜中答案者可以兌換相應的獎品
4、活動結束，收拾會場
八、活動規則
游戲規則：
根據謎面的內容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的.謎底有爭議，最終以工作人員的為準。
獎品兌換：①猜中x個燈謎：飲料1瓶
②猜中x個燈謎：手帕一條
③猜中x個燈謎：湯圓1包
④猜中x個燈謎：杯子一個
⑤猜中x個燈謎：手電筒一支
⑥猜中x個燈謎：燈籠一個
九、活動費用預算
1、現場布置：背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節宣傳橫幅(長x米、內容：xx物業管理公司元宵節燈謎會)、元宵節宣傳噴繪(規格：xx×xx、內容：xx物業管理公司元宵節燈謎會)、飲用水(公費)
2、禮品設置：
3、其他xx元
4、合計xx元
附件：安全應急預案
為了保證這次元宵節猜燈謎的順利進行，成功的舉辦，將可能發生的事件由相應人員負責如下：
1、 用電的安全 負責人：xx
確保這次活動音響正常的播放，還要多準備幾個話筒，防止話筒不出聲，還有其他用電設施，用電一定要安全，電線要有質量保證。
2、 秩序安全 負責人：xx
現場要有相應的工作人員維持秩序，確保這次活動的順利進行。
3、 突發事件 負責人：xx
如果現場突然下雨，相應的工作人員趕緊疏散業主進到小區會所
如果突然停電要有相應的措施
4、財務安全 負責人：xx
本次活動的獎品要有相應的負責人看管，確保獎品的正常發放，做好公共設施的維護工作。
元宵節活動策劃方案 篇11
一、 活動目的：
引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵 節有品嘗湯圓的習俗。
幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及 自己品嘗湯圓時的心情， 通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂 趣。
二、活動主題：
快樂元宵節
三、活動時間：
20xx 年 2 月 x 日(下午 15：30)
四、活動地點：
本班課室
五、活動準備：
1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。
2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉， 然后分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下周一下午 14:40 分準時吃午點，全體員工下午 14:15 分 準時上班。
(校車老師早上幫廚房洗番薯)
5、活動當天門衛、校車司機下午 15:00 負責指揮車輛看守 大門。
六、活動流程：
1、15;10—15:30(家長簽到，播放上次圖片)
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入常
3、教師指導語：
①今天是什么節?元宵節有一種特別的食 品，是什么?
�、跍珗A是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?
2.觀察制作材料，了解做元宵的.方法。
(1)觀察并知道做元宵需 要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
★指導語：
�、傥覀冊� 樣才能做出圓圓的元宵?
�、诶蠋熤笤鼤r，小朋友們應該注意些 什么?
3.做元宵、煮元宵。
元宵節活動策劃方案 篇12
導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。
一、活動主題：快樂元宵節
二、活動時間：20xx年xx月xx日（下午15：30）
三、活動地點：本班課室
四、活動準備：
1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。
2、xx月xx日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下周一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）
5、活動當天門衛、校車司機下午15：00負責指揮車輛看守大門。
五、活動流程
1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。
3、教師導語：
①今天是什么節？元宵節有一種特別的'食品，是什么？
②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？
4、觀察制作材料，了解做湯圓的方法。
�。�1）觀察并知道做湯圓需要的材料。
�。�2）了解做湯圓的方法和要求。
5、做湯圓、煮湯圓。
指導語：
�、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓？
②老師煮湯圓時，小朋友們應該注意些什么？
元宵節活動策劃方案 篇13
為了營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，xx社區擬開展“我們的節日·元宵節”活動，特制定如下方案：
一、活動主題
我們的節日·元宵節。
二、活動時間
20xx年2月x日下午。
三、活動地點
xx社區辦事處。
四、參加人員
xx社區志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
五、活動內容
�。ㄒ唬┤w人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
�。ǘ┤w人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的'燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
�。ㄈ┕矑炱碓笩�、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節活動策劃方案 篇14
一、活動目的
為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。
二、活動主題
“尋找__小的年味”
三、活動時間
20____年__月__日星期__（下午14：00）
四、活動內容和具體安排
1—2年級：“巧手剪窗花，開心鬧元宵”
學生在家長的指導下，學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午，班主任老師可邀請手巧的家長（或美術老師）在課堂上教學生裁剪各色各樣的.窗花和打福結，布置、美化教室。
3—4年級：“巧手做花燈，創意樂無限”
元宵花燈“巧手裝扮”制作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的意識（發揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創意裝扮花燈）。每班上交十件優秀作品進行集中展示。
5年級：“巧手迎元宵，師生共歡樂”
活動由班主任、家長志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動，讓學生在家長和老師的指導下，動手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗濃濃的節慶氛圍。
6年級：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春”
班主任老師組織開展，每班推薦1-2名學生在書法室書寫“福”字（由______老師負責）其他學生在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字，將“�！睔夥窒淼矫總�班級。
【元宵節活動策劃方案】相關文章：
元宵節策劃活動方案02-27
元宵節活動策劃方案11-20
(精選)元宵節活動策劃方案07-10
元宵節活動策劃方案[精選]07-07
元宵節的活動策劃方案08-18
元宵節活動策劃方案(經典)09-10
(精)元宵節活動策劃方案07-07
[優秀]元宵節活動策劃方案07-08
元宵節活動策劃方案（熱）07-08
元宵節活動策劃方案【優秀】07-08