方案策劃集合十篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的方案策劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃 篇1
為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，我園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂(lè)”慶祝“十一”國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽單位
參賽對(duì)象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排15分鐘)
以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰(shuí)說(shuō)得多
要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說(shuō)邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱，再說(shuō)選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評(píng)委
評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。附：看誰(shuí)說(shuō)得多
1、國(guó)旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時(shí)問(wèn)世的.?
(大五角星象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)
2、國(guó)徽上面有什么圖案組成?(國(guó)旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請(qǐng)講出國(guó)歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)
4、義勇軍進(jìn)行曲由誰(shuí)作曲?又由誰(shuí)作詞?(聶耳、田漢)
5、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨(dú)龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
6、什么動(dòng)物稱為我國(guó)的國(guó)寶?
7、我國(guó)有五千年的文明史，請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)
8、請(qǐng)說(shuō)出天安門城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?
11、20xx年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)?
12、請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)
13、容縣人游“三名”，請(qǐng)問(wèn)“三名”指的是什么?
14、請(qǐng)列舉我國(guó)各地的風(fēng)景、古跡名勝?
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月18日晚6：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
天山堂
三、策劃人：
四、主辦班級(jí)：
五、主持人：
六、活動(dòng)背景：
步入大學(xué)，大家對(duì)這個(gè)世界開始有了自己獨(dú)特的見解和看法。面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的班級(jí)活動(dòng)，以此來(lái)幫助班級(jí)成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向。
七、活動(dòng)目的及意義
根據(jù)本班班委的對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀的分析，決定組織開展一次主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)希望班級(jí)成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的'目的。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng)，每一個(gè)班級(jí)成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢(mèng)想，為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。
八、活動(dòng)具體流程
（一）宣傳工作
班長(zhǎng)下達(dá)活動(dòng)通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳。班級(jí)團(tuán)支部積極配合蘇地介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的等。積極動(dòng)員班級(jí)成員的參與，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）班會(huì)開展
1、團(tuán)支書郭麗娜和組織委員蘇地負(fù)責(zé)教室布置；生活委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
2、蘇地致開場(chǎng)白，介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
3、觀看視屏×在北京大學(xué)的勵(lì)志演講。
4、由各學(xué)習(xí)小組同學(xué)代表上臺(tái)進(jìn)行“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”主題演講。評(píng)定小組成員進(jìn)行評(píng)分。
5、班級(jí)成員自由發(fā)言，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
6、由班長(zhǎng)宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。
7、各個(gè)班委對(duì)本學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
7、班長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。
九、注意事項(xiàng)
1、做好前期宣傳工作，動(dòng)員全班所有成員參加本次活動(dòng)。
2、分配好工作任務(wù)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)去。
3、提前布置會(huì)場(chǎng)。
4、買好活動(dòng)所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的.風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋1、中秋節(jié)的由來(lái)2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設(shè)計(jì)別致、精xxxxxx月餅圖案2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
方案策劃 篇4
為了給畢業(yè)班的學(xué)生營(yíng)造難忘的回憶，xx中學(xué)特制定畢業(yè)晚會(huì)策劃方案如下：
一、活動(dòng)主題
放飛夢(mèng)想（主題歌：《最初的`夢(mèng)想》、《放心去飛》）。
二、節(jié)目安排
夢(mèng)想起航-厚重之感-大氣之歌-時(shí)代韻味-高遠(yuǎn)之志-放飛希望。節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
三、前期準(zhǔn)備
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上＂我參與我投票＂的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選＂最稱職＂、＂最細(xì)心＂、＂最可愛(ài)＂或＂最有活力＂的老師。
2、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿，同時(shí)邀請(qǐng)高一學(xué)生代表提前寫好祝福語(yǔ)。在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
3、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評(píng)語(yǔ)。
四、具體節(jié)目流程
主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》。書法表演（三個(gè)人各寫兩個(gè)字：＂感恩＂、＂自信＂、＂好學(xué)＂）。樂(lè)曲演奏配合（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味）。知識(shí)競(jìng)答（結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍）。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演（師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲）。親子默契動(dòng)員會(huì)（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物）。特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）。歡快動(dòng)感的舞曲。
五、活動(dòng)尾聲
班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福詞，送禮物。xx老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。xx老師致辭，班主任談希望。老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚珗?chǎng)齊唱。音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
方案策劃 篇5
一、主題
師恩在心祝福語(yǔ)真
二、日期
xx年9月1日至9月16日
三、主要內(nèi)容
購(gòu)物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問(wèn)候。
四、目的'
1、打情感牌，通過(guò)為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來(lái)獲得顧客的好評(píng)。
2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來(lái)，創(chuàng)造銷售。
五、操作步驟
1、在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元（超市滿30元）的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購(gòu)物小票，時(shí)間為9月1日至9月9日，共計(jì)xx份，送完為止。
2、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后，交還總臺(tái)，由商場(chǎng)（超市）負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、xx份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份（設(shè)定價(jià)值2元），限領(lǐng)一份，時(shí)間截止日為了9月16日。
7、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份。
六、有關(guān)明信片和禮品
1、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：xx（商家）祝福老師們節(jié)日快樂(lè)，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份，詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng)，創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)。因此設(shè)置此項(xiàng)禮品，如果確因費(fèi)用有限，同時(shí)也沒(méi)有廠家支持，也可以放棄。
七、宣傳
1、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)，條幅；
2、新聞報(bào)道
八、成本
1、郵資明信片：1元/張xxx張=xx元；
2、教師節(jié)禮品：2元/份xxx份=4000元；（由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定）
3、宣傳費(fèi)用：1000元；
方案策劃 篇6
摘 要：在房地產(chǎn)的銷售過(guò)程中，營(yíng)銷策劃方案的設(shè)計(jì)對(duì)銷售成果起到了決定性的影響作用，從營(yíng)銷策劃方案的設(shè)計(jì)到踐行，均需要考慮到客戶多方面的感受。本文以我國(guó)房地產(chǎn)營(yíng)銷背景為基礎(chǔ)，了解了營(yíng)銷策劃方案設(shè)計(jì)中所包含的主要內(nèi)容，并分析了策劃方案在踐行過(guò)程中的注意要點(diǎn)，從多個(gè)角度探討了提升房地產(chǎn)營(yíng)銷質(zhì)量的相關(guān)措施。
關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)；營(yíng)銷策劃方案；方案設(shè)計(jì)；方案踐行
房地產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的支柱，與民眾的日常生活息息相關(guān)。而房地產(chǎn)營(yíng)銷工作則是將商品房等房產(chǎn)的價(jià)值直接體現(xiàn)出來(lái)的一種方式，以便于讓更多人購(gòu)買到自己所中意的居所。一般房地產(chǎn)的營(yíng)銷工作包括了非常繁多的步驟，如市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目定位、營(yíng)銷策劃方案設(shè)計(jì)、方案踐行等。其中營(yíng)銷策劃方案的設(shè)計(jì)與踐行有著十分重要的作用，需要在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以及踐行過(guò)程均考慮到多方面的因素。
一、房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃方案設(shè)計(jì)內(nèi)容
1、風(fēng)格上的設(shè)計(jì)
房屋建筑可以給人留下非常深刻的第一印象，其風(fēng)格類型如果能夠符合客戶的喜好，那幺營(yíng)銷成果也就會(huì)更加突出。在進(jìn)行風(fēng)格方面的營(yíng)銷設(shè)計(jì)時(shí)，營(yíng)銷人員可以針對(duì)不同的客戶人群推薦相應(yīng)的建筑風(fēng)格。比如從現(xiàn)今我國(guó)的文化潮流階層構(gòu)成來(lái)看，大多數(shù)中年客戶更喜歡歐洲西式建筑，一些愛(ài)好中國(guó)風(fēng)的年輕人卻熱衷中式田園風(fēng)格建筑，這需要在設(shè)計(jì)方案中進(jìn)行區(qū)分。
2、環(huán)境上的設(shè)計(jì)
這里所指的環(huán)境主要為除房屋主體建筑以外部分的環(huán)境，包括了綠化帶、小樹林、水景、亭臺(tái)等，這類環(huán)境因素可以為一個(gè)房地產(chǎn)區(qū)域內(nèi)帶來(lái)良好的景觀生成作用，從而讓客戶從內(nèi)心深處感受到愉悅。在環(huán)境方面，營(yíng)銷設(shè)計(jì)方案可以抓住當(dāng)代客戶對(duì)青山綠水的需求，重點(diǎn)介紹環(huán)境中的`生態(tài)部分，同時(shí)也突出表現(xiàn)環(huán)境中的一些名貴花鳥、魚水，讓客戶感受到更加強(qiáng)烈的自然氣息、藝術(shù)氣息以及高貴氣息。
3、戶型上的設(shè)計(jì)
在房地產(chǎn)營(yíng)銷過(guò)程中，戶型往往是客戶最為關(guān)心的問(wèn)題，因?yàn)閼粜椭苯記Q定了住戶日常的生活類型以及生活需求。對(duì)于不同的客戶，需對(duì)應(yīng)不同的戶型，比如中年客戶可能一家人口較多，對(duì)活動(dòng)空間也要求較大，就需要通風(fēng)、光照良好的大戶型。另外，一些客戶可能本身的活動(dòng)比較不便，這樣就比較適合臥室與衛(wèi)生間距離較近的戶型，從而方便日常生活。
4、物業(yè)上的設(shè)計(jì)
物業(yè)屬于房地產(chǎn)營(yíng)銷中的“售后服務(wù)”部分，物業(yè)的服務(wù)質(zhì)量對(duì)客戶產(chǎn)生的感受影響極其深遠(yuǎn)。特別是近年來(lái)，房地產(chǎn)行業(yè)非常熱門，客戶更為關(guān)心物業(yè)的質(zhì)量，因此營(yíng)銷方案就需要從多個(gè)方面設(shè)計(jì)物業(yè)的特點(diǎn)，使客戶能夠較為直觀地感受到物業(yè)服務(wù)的水平。比如物業(yè)服務(wù)工作的效率、物業(yè)服務(wù)的態(tài)度、物業(yè)服務(wù)人員的構(gòu)成以及物業(yè)服務(wù)的亮點(diǎn)等，均是可以在物業(yè)設(shè)計(jì)上突出的特色，多管齊下，讓客戶對(duì)物業(yè)放心。
二、房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃方案踐行要點(diǎn)
1、注意以營(yíng)銷策劃方案為基礎(chǔ)
在方案設(shè)計(jì)完成之后，營(yíng)銷人員就需要遵循詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案實(shí)施具體的營(yíng)銷工作。在一般情況下，營(yíng)銷方案的踐行需要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)中所涉及到的內(nèi)容，這樣更能夠讓營(yíng)銷工作具有科學(xué)性與條理性，保證營(yíng)銷質(zhì)量。特別是對(duì)于一些設(shè)計(jì)質(zhì)量非常高的營(yíng)銷方案來(lái)說(shuō)，只有充分踐行，才能夠體現(xiàn)出方案中的優(yōu)點(diǎn)，為營(yíng)銷工作帶來(lái)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。通常營(yíng)銷人員只要能夠遵循設(shè)計(jì)方案中的基本原則以及內(nèi)容，那幺營(yíng)銷質(zhì)量的“最低標(biāo)準(zhǔn)”則可以得到保證。
2、注意適當(dāng)調(diào)整營(yíng)銷方案
房地產(chǎn)的營(yíng)銷工作因市場(chǎng)行情的波動(dòng)而瞬息萬(wàn)變，很有可能前一段時(shí)間較為適用的營(yíng)銷方案，到了現(xiàn)在就不再適用了。對(duì)于這種情況，在營(yíng)銷策劃方案的踐行過(guò)程中，需要及時(shí)反饋到設(shè)計(jì)階段，對(duì)營(yíng)銷方案進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)整，使其能夠跟上市場(chǎng)變化的節(jié)奏。特別是在一些大型的樓盤營(yíng)銷中，客戶人群跨度大、戶型風(fēng)格差別大，更需要在實(shí)際踐行中根據(jù)具體情況調(diào)整更多類型的營(yíng)銷方案。比如說(shuō)針對(duì)于年輕客戶的營(yíng)銷方案，在指導(dǎo)針對(duì)于老年年客戶的營(yíng)銷工作時(shí)可能就不再適用，如果依照固有的營(yíng)銷方案，那幺很有可能使得營(yíng)銷工作產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)，甚至給客戶留下不良印象。
3、注意豐富營(yíng)銷措施
房地產(chǎn)的營(yíng)銷工作是一門高深的學(xué)問(wèn)，依據(jù)設(shè)計(jì)方案踐行工作或者根據(jù)工作反饋調(diào)整方案，僅僅是營(yíng)銷工作的最基本內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，房地產(chǎn)開發(fā)商要提升營(yíng)銷工作質(zhì)量，還需要進(jìn)一步豐富營(yíng)銷措施，實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷手段的多元化。多樣化的營(yíng)銷措施在目前的許多地方得到了較為成功的應(yīng)用，比如建立針對(duì)客戶的溝通渠道，讓客戶能夠方便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、短信等方式提出意見，以便于找出營(yíng)銷工作中存在的不足。另外，也可以加入針對(duì)于每一個(gè)客戶的人性化關(guān)懷，比如在對(duì)客戶來(lái)說(shuō)具有重大意義的日子，為客戶送上營(yíng)銷組精心準(zhǔn)備的禮物，這樣可以最有效地讓客戶感受到溫暖，提升營(yíng)銷質(zhì)量的效果十分顯著。
結(jié)束語(yǔ)：
房地產(chǎn)營(yíng)銷工作中所包含的學(xué)問(wèn)如瀚海煙波，并非只字片語(yǔ)可一言道盡，營(yíng)銷人員需要在日常的營(yíng)銷工作中不斷積累，不斷總結(jié)，才能夠穩(wěn)定地提升營(yíng)銷服務(wù)水平。特別是在當(dāng)今房地產(chǎn)營(yíng)銷市場(chǎng)變化較大的背景之下，更需要在營(yíng)銷策劃方案的基礎(chǔ)上，了解方案，踐行方案，根據(jù)具體的情況實(shí)施針對(duì)性的營(yíng)銷工作，并豐富營(yíng)銷手段，讓客戶在營(yíng)銷工作的影響下選擇最適合自己的住所。
參考文獻(xiàn)：
[1] 喻艷莉.平頂山市房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷策劃中的問(wèn)題與對(duì)策研究[J].市場(chǎng)論壇，20xx，（12）：53-54.
[2] 趙立輝.房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃存在問(wèn)題與對(duì)策實(shí)施方案[J].科技信息，20xx，（5）：172，209.
[3] 陳潔芳.淺談提高房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃效果的有效途徑[J].世界華商經(jīng)濟(jì)年鑒·城鄉(xiāng)建設(shè)，20xx，（2）：321.
[4] 馬妮娜.20xx樓市新政策下的房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃思考[J].宿州學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx，25（9）：21-22，90.
方案策劃 篇7
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開心的日子。為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日;使他們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，我園開展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行文藝匯演的形式進(jìn)行表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開心，讓社會(huì)放心。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍，本著人人參與，個(gè)個(gè)同樂(lè)為宗旨。
2、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題：“快樂(lè)童年、放飛夢(mèng)想”
2、活動(dòng)口號(hào)： 自信、健康、文明、快樂(lè)
【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
(1)舞臺(tái)設(shè)計(jì)：《慶六一文藝匯演》“快樂(lè)童年、放飛夢(mèng)想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛;
(2)場(chǎng)景布置：掛彩旗、彩帶、氣球等;
(3)節(jié)目編排：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
(4)節(jié)目單設(shè)計(jì)：用紅色廣告紙精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前每班3-5份節(jié)目單;
(5)幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的'人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。
(6)活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前3天)
(7)家長(zhǎng)邀約：各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。
(8)主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌;
(9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。
(10)購(gòu)買化妝品：每班購(gòu)買一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;
(11)撰寫“快樂(lè)童年、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶祝活動(dòng)策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
(1)各班排練節(jié)目
(2)各班教師和幼兒提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊;
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩)，并進(jìn)行評(píng)選;
(5)每班至少兩名家長(zhǎng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作;
3、安全工作：
(1)為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前等待)以及去表演時(shí)幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。
(2)保證節(jié)目有序的進(jìn)行;
(3)安排門衛(wèi)人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
方案策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：以《綱要》精神為指南，以“三生教育”為載體，遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律，采用多樣的活動(dòng)形式，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：（名單略）
三：活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日早上9：00時(shí)
四：活動(dòng)內(nèi)容：
1、幼兒、教師手工作品展。
2、“大家來(lái)參與”藝術(shù)活動(dòng)（以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動(dòng)）。
3、“快樂(lè)勞動(dòng)”主題活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排：
1、5月31日早上9點(diǎn)，家長(zhǎng)帶孩子入園，參觀幼兒、教師手工作品展。
2、以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動(dòng)：
1）活動(dòng)內(nèi)容及準(zhǔn)備：
（1）名稱：我們捏一捏（泥工）。材料準(zhǔn)備：橡皮泥，由小班組準(zhǔn)備。
（2）名稱：櫻花開了（手指點(diǎn)畫、棉簽畫）。材料準(zhǔn)備：棉簽、調(diào)好色的水粉顏料、棉花團(tuán)，由小班組準(zhǔn)備。
（3）名稱：好吃的水果（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由中班組準(zhǔn)備。
（4）名稱：花兒朵朵（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由中班組準(zhǔn)備。
（5）名稱：動(dòng)物天地（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由大班組準(zhǔn)備。
（6）名稱：夢(mèng)幻海底（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由大班組準(zhǔn)備。
（7）我的祖國(guó)（粘貼中國(guó)地圖）。材料準(zhǔn)備：皺紋紙團(tuán)、漿糊，由學(xué)前組準(zhǔn)備。
（8）名稱：我的名字（簽名留念）。材料準(zhǔn)備：水彩筆，由學(xué)前組準(zhǔn)備。
3、家長(zhǎng)帶孩子到班上參與由本班教師組織的'“快樂(lè)勞動(dòng)”主題活動(dòng)，具體活動(dòng)：
小班組、中班組的小朋友及家長(zhǎng)搓湯圓，大班組、學(xué)前組的小朋友及家長(zhǎng)包餃子或抄手。活動(dòng)所需材料由后勤組教師提供，班上所需物品及人員安排，各班要提前做好準(zhǔn)備，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估計(jì)，積極與后勤組老師聯(lián)系；活動(dòng)時(shí)哪些家長(zhǎng)負(fù)責(zé)教孩子操作或參與操作，哪些家長(zhǎng)負(fù)責(zé)煮食等都要事先做好安排，而且在活動(dòng)過(guò)程中一定要注意安全。
4、給孩子發(fā)放節(jié)日禮物，并教孩子學(xué)會(huì)分享。
5、活動(dòng)結(jié)束后全體教職工聚餐，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行交流和小結(jié)。
方案策劃 篇9
1、司儀入場(chǎng)：
中央通道登場(chǎng)、舞臺(tái)一側(cè)入場(chǎng)
2、新人入場(chǎng)：
①新郎新娘 在紅地毯一側(cè)侯場(chǎng)，等候主持人請(qǐng)上新人。
②首先，新娘先入場(chǎng)走到遠(yuǎn)離地毯3 分之1處停止，主持人問(wèn)詢?yōu)楹尾蛔撸茸约旱膼?ài)侶，奏響愛(ài)的集結(jié)號(hào)。新郎上臺(tái)走向新娘，一起牽手直奔婚禮殿堂的舞臺(tái)。
③新郎唱著動(dòng)人的愛(ài)情歌曲。走向舞臺(tái)，站立幾秒鐘，之后走下舞臺(tái)，在人群或是站在兩側(cè)的好朋友的手中一束一束的搜集愛(ài)的玫瑰花，等整理好11朵，這時(shí)候也正好走到新娘的跟前，此時(shí)新娘早已站在這里久久的等待著這一瞬間，新郎單膝跪地獻(xiàn)花求婚，全場(chǎng)轟動(dòng)，新娘接過(guò)鮮花扶起愛(ài)人，并一起哼唱著甜美的歌曲走向舞臺(tái)。
④首先，新郎手持鮮花由舞臺(tái)一側(cè)登場(chǎng)并向來(lái)賓揮手示意；然后，新娘在父親的陪伴下入場(chǎng) ，走向花廳站定；新郎走下典禮臺(tái)，在朋友的掌聲歡呼聲中，迎接新娘；而后，單膝跪地，向新娘獻(xiàn)花求婚，新娘扶起愛(ài)人，向父親鞠躬致謝，父親退場(chǎng)，新人一起共同步入婚禮殿堂
⑤阿拉神燈開場(chǎng)；新郎登臺(tái)，之后收獲阿拉神燈，新郎許下三個(gè)愿望，神燈幫他實(shí)現(xiàn)。
ⅰ、變化出一位美麗的天使(新娘在煙霧機(jī)的作用下出現(xiàn)在紅地毯一側(cè))
ⅱ、希望美麗女孩做我的妻子（阿拉神燈施魔法，美麗女孩承諾愿意做他的妻子嫁給他）
ⅲ、希望神燈為他主持完美婚禮（一場(chǎng)唯美浪漫的婚禮即將上演）
3、新人宣誓：
（1）問(wèn)誓：
（一）
(1)請(qǐng)問(wèn)先生，你是否愿意娶你面前這位美麗可愛(ài)溫柔賢惠??小姐為你的妻子？無(wú)論健康與疾病，無(wú)論貧窮與富貴，無(wú)論順境還是逆境，直到永遠(yuǎn) ，你愿意嗎？
（2）請(qǐng)問(wèn)小姐，你是否愿意嫁給你面前這位年輕瀟灑，穩(wěn)重大氣的??先生為你的丈夫？無(wú)論健康與疾病，無(wú)論貧窮與富貴，無(wú)論順境還是逆境
，直到永遠(yuǎn)。你愿意嗎？
（二）
（1）新郎xx，從今天起你將要成為xxx的丈夫，請(qǐng)你當(dāng)著所有的親朋好友正重承諾，你將用你最大的能力給予xxx最大的幸福，在今后的日子里你會(huì)永遠(yuǎn)的尊重她，疼她，愛(ài)她，包容她的一切，呵護(hù)她的一生，請(qǐng)問(wèn)xx，你愿意嗎？
（2）新娘xxx，從今天起你將成為xx的妻子，請(qǐng)你當(dāng)著所有的親朋好友正重承諾，你將用你最大的能力給予xx最大的幸福，在未來(lái)的日子里，你會(huì)永遠(yuǎn)的信任他，支持他，理解他，欣賞他，與他相依相守，不離不棄，直到地老天荒，請(qǐng)問(wèn)xxx，你愿意嗎？
（三）
新郎---，請(qǐng)你懷著真誠(chéng)的信念，看著你面前這一位美麗漂亮、勤勞智慧的女士----，它將是你一生摯愛(ài)的女人，在你們今后的生活中 會(huì)明媚的陽(yáng)光，有風(fēng)、會(huì)有雨，隨著時(shí)間的變化，歲月的蒼蒼，你面前這位美麗的女孩兒，也不會(huì)一生一世這么美麗漂亮，但不管怎樣，你是否能像今天，像現(xiàn)在這樣去愛(ài)她呵護(hù)她 直到永遠(yuǎn) 你愿意嗎？
美麗的新郎---，請(qǐng)你懷著真誠(chéng)的信念，看著你面前這一位英俊瀟灑、勤勞質(zhì)樸的男士----，它將是你托付一生的女人，在你們今后的生活中 會(huì)有風(fēng)、會(huì)有雨，會(huì)有成功時(shí)的喜悅，也有失敗時(shí)的淚水，但不管怎樣，你是否能像今天，像現(xiàn)在這樣去愛(ài)她呵護(hù)她 直到永遠(yuǎn) 你愿意嗎？
（2）讀白
㈠新婚誓言（經(jīng)典）
愛(ài)你，是我一生最正確的選擇
我任性，卻有你寬厚的包容
我孤單，但有你給我無(wú)盡的溫暖
我難過(guò)流淚時(shí)，你用最堅(jiān)實(shí)的臂膀給我安慰
我不知道能否成為一位成功的妻子，但我一定會(huì)努力營(yíng)造溫馨的港灣
做你一生的掛牽，我要帶給你無(wú)盡的快樂(lè)，
我要和你彼此相擁，一起慢慢變老
我想讓我們相互的攙扶成為一道令人羨慕的風(fēng)景，在我們的身后灑滿愛(ài)的陽(yáng)光
在我們共同經(jīng)歷的道上留下歡聲笑語(yǔ)
印證愛(ài)的地老天荒！
宣誓人：
20xx年月日
有人說(shuō)婚姻是愛(ài)情的終點(diǎn)，而我要把婚姻變成愛(ài)的'天堂；有人說(shuō)夫妻本是同林鳥、大難臨頭各自飛，我要說(shuō)夫妻永是同宿鳥，雙棲雙飛兩相隨。
今天，我要對(duì)我美麗的新娘許下一生諾言：當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，我要用由衷的贊美為你增添燦爛的笑容；當(dāng)你身心疲倦時(shí)，我愿做一杯熱茶為你送上縷縷清香。
不管是青春時(shí)的相擁，還是年老時(shí)的攙扶，我們都將不離不棄，永不分離。
宣誓人：
20xx年月日
（二）
從今日起，我們結(jié)為夫妻，彼此信賴和愛(ài)護(hù)。無(wú)論順境或逆境，貧窮或富有，健康或疾病，我們將患難與共，真誠(chéng)相愛(ài)；終生廝守，不離不棄。我宣誓我將永遠(yuǎn)尊重你，珍惜你，呵護(hù)你，對(duì)你忠誠(chéng)到老。
從今日起，我們結(jié)為夫妻，彼此信賴和愛(ài)護(hù)。無(wú)論順境或逆境，無(wú)論貧窮或富有，無(wú)論健康或疾病，我們將患難與共，真誠(chéng)相愛(ài)；終生廝守，不離不棄。我宣誓我將永遠(yuǎn)相信你，理解你，照顧你，對(duì)你忠誠(chéng)到老。
（3）表白
情書似的真心告白
（4）跟學(xué)宣誓：
4、互換信物：
①伴娘端托盤直接從舞臺(tái)一側(cè)走到典禮臺(tái)呈上
②身著白色翅膀的小天使用手托著毛絨戒枕送直舞臺(tái)上的新人
③有親朋友假裝很重地抬上裝有氣球的小箱子（里面裝有綁著戒指的氫氣球）新郎打開取下婚戒，交換信物
④有專業(yè)人員控制好遙控直升飛機(jī)從臺(tái)下一直飛到舞臺(tái)之上 新郎的手中，新郎取下婚戒，交換信物
⑤贈(zèng)送特殊意義的禮物;手表，杯子，香囊，新人最喜歡的物品，以及家傳世的寶貝等。
4、新人擁吻
時(shí)間長(zhǎng)度長(zhǎng)達(dá)10秒，音樂(lè)的選取（等你愛(ài)我、全部、信仰、thepower of love、lovingyou、ialways love you ）
5、證婚人入場(chǎng) 莊嚴(yán)證婚
6.引父母入場(chǎng)
(ⅰ、開場(chǎng)前，父母登臺(tái)亮相之后貴賓席入座：①新郎父母入場(chǎng)、并揮手致意、登上典禮臺(tái)，②新娘父母入場(chǎng)、并揮手致意、登上典禮臺(tái)，③四位老人握手表示友好、④之后貴賓席入座；
ⅱ、婚禮中，主持人請(qǐng)父母登臺(tái)就做。)
7.感恩講述、向老人鞠躬致謝
8、擁抱父母
9、向父母送上祝福的鮮花
10、改口叫爸媽
11、老東家講話
12、香檳塔 （現(xiàn)場(chǎng)版動(dòng)的 主持人唱部分歌曲《風(fēng)雨無(wú)阻》《忘不了》《月亮代表我的心》、朗誦《讓我遇見你》）
13、點(diǎn)燃蠟燭（歌曲或是朗誦）
14.喝交杯酒 （酒杯鮮花裝飾，大交杯小交杯朋友們一起干杯）
15、新人合適的游戲
①搶證書②互喚喜糖③猜字謎④猜歌名等
16、互動(dòng)游戲:
①扎氣球探寶、②尋找紅絲帶贏大禮包③拋灑毛絨玩具禮物④朋友端酒杯登臺(tái)共飲美
⑤丟手捧花 ⑥ 特意意外傳遞伴娘手捧花（制造驚喜）
17、新人退場(chǎng)
① 兩人牽手走下臺(tái) 并揮手致意、
②新郎背起新娘走下舞臺(tái)、
③新郎抱起新娘在眾人的起哄中一起走下典禮臺(tái)、
注 ：細(xì)節(jié)問(wèn)題 （①主持人話筒：鮮花裝飾
2、求婚的創(chuàng)意：這樣，你愛(ài)他就給他權(quán)力，我覺(jué)得此刻的新娘就是女皇，原諒她的專政，容忍的她的任性，女王下命令吧：“給我跪下”擁吻你美麗的妻子吧
③中式親情表達(dá)：熱鬧一些的氣氛，新人走下典禮臺(tái)，向父母鞠躬、擁抱父母、獻(xiàn)感恩茶、改口叫爹媽、化妝師化妝、老丈人致辭
④西式親情的表達(dá)：父母走上典禮臺(tái) 斜排成一字型，新人向父母獻(xiàn)花，擁抱自己的父母，新郎向老岳父承諾照顧好自己的愛(ài)人，他的愛(ài)女，新郎父親致新婚答謝辭）
方案策劃 篇10
一、活動(dòng)目的
元宵節(jié)，古稱上元節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是春節(jié)后第一個(gè)重要的假期。節(jié)日期間，為促進(jìn)公司同事間和諧融洽的關(guān)系，增加各部門之間的交流溝通，營(yíng)造積極快樂(lè)的工作氛圍，讓大家體驗(yàn)公司大家庭的溫馨，樂(lè)貝科技人事行政部特舉辦20xxx年元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
猜燈謎歡歡樂(lè)樂(lè)度元宵。
三、活動(dòng)對(duì)象
全體員工
四、活動(dòng)時(shí)間
20xxx年2月14日中午12:30-13:30
五、活動(dòng)方式
1、 由各位同事自愿參與。
2、 場(chǎng)地布置：行政組同事于2月13日下班前將16只燈籠用細(xì)繩懸掛于管理看板邊白墻上（樓上樓下各8只），每只燈籠下放置6條謎語(yǔ)。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動(dòng)具體時(shí)間，提前向員工告知本次活動(dòng)。
3、 每只燈下的6條謎語(yǔ)設(shè)置5易1難，用紅黃兩色加以區(qū)分，員工可自由選擇答題。
4、 員工在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)從燈籠上摘取所要猜的'燈謎至前臺(tái)核對(duì)答案，若正確，此項(xiàng)作廢，參與者領(lǐng)獎(jiǎng)；若不正確，重新掛回原處，參與者可更換繼續(xù)參與。其中，優(yōu)先選擇答難題的同事，若答對(duì)，可獲得價(jià)值更高禮品一份。難、易謎語(yǔ)每人各限答一條。
5、 辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只，為配合當(dāng)天情人節(jié)氣氛，每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應(yīng)節(jié)燈謎一條，活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，優(yōu)先搶得猜謎機(jī)會(huì)的同事，若猜對(duì)，可獲得精美禮品一份。
6、 當(dāng)日下班前，所有同事均可領(lǐng)取干吃湯圓一份，由人事行政部按部門人數(shù)發(fā)放。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
七、活動(dòng)職責(zé)劃分
八、注意事項(xiàng)
1、 活動(dòng)重在參與，請(qǐng)大家文明答題，憑個(gè)人的頭腦與智慧；保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，請(qǐng)勿
大聲喧嘩。
2、 未猜中謎底請(qǐng)勿隨意取下謎語(yǔ)。
3、 在不影響大家正常工作的同時(shí)，為大家繁忙的工
作增添一點(diǎn)色彩，活動(dòng)時(shí)間定在中
午的12:30-13:30。希望大家踴躍參與。
4、 行政組不得參與本次活動(dòng)。
九、人事行政部對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。
【方案策劃】相關(guān)文章：
方案策劃[精選]07-22
[精選]方案策劃07-25
(經(jīng)典)方案策劃07-21
方案策劃07-20
（經(jīng)典）方案策劃07-23
方案策劃(經(jīng)典)07-22
方案策劃[經(jīng)典]07-22
【精選】方案策劃07-24
方案策劃（精選）07-25
策劃方案05-17