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紀念五四運動知識競賽策劃書
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的紀念五四運動知識競賽策劃書，希望對大家有所幫助。
紀念五四運動知識競賽策劃書1
為增進廣大同學對五四運動的了解和認識，加強對中國歷史的關注，進而形成良好的`愛國氛圍。也同時更好的展現了同學們的才華和能力，更好的鍛煉了同學的表達能力和溝通能力，更好的促進優良學風的建設;并借此機會來增進同學之間的友誼共同創造良好的學習環境和學習氛圍。
筆和本子40元、材料打印費35元、橫幅、45元獎品80元共200元
1.活動開始前會員布置場地
2.主持人數：兩人、(準備話筒或擴音器)
3.由8人維持現場秩序，2人做工作人員負責發放獎品。
4.活動進行預計1小時。
5.現場控制交由主持人負責，注意控制好時間。
比賽規則:現場自愿上來答(每位上臺的觀眾都有紀念品哦)，由主持人提問。分三關：第一關，五個是非題(答對三題即過)，第二關，選擇題六個(答對四個即過)，第三關，五個填空題(答對三題即過，有一次現場求助機會，現場觀眾答對即可獲得小獎品)。全部過關的可以選擇繼續闖關(勝出則獲大獎，失敗就只有紀念品咯)或放棄，繼續闖關者回答三個簡答題(答對其中一題即可過關)。紀念品為筆和本子，小獎品為筆或本子。
注：
如遇下雨，場地改為18號樓下。
活動意義：讓廣大學生青春飛揚，了解五四運動，回憶五四帶給中國的不平凡，感受年輕一代的熱情!
紀念五四運動知識競賽策劃書2
為增進廣大同學對五四運動的了解和認識，加強對中國歷史的關注，進而形成良好的愛國氛圍。也同時更好的展現了同學們的才華和能力，更好的`鍛煉了同學的表達能力和溝通能力，更好的促進優良學風的建設；并借此機會來增進同學之間的友誼共同創造良好的學習環境和學習氛圍。
1。活動開始前會員布置場地
2。主持人數：兩人 （準備話筒或擴音器）
3。由8人維持現場秩序，2人做工作人員負責發放獎品。
4。活動進行預計1小時。
5。現場控制交由主持人負責，注意控制好時間。
比賽規則：現場自愿上來答（每位上臺的觀眾都有紀念品哦），由主持人提問。分三關：第一關，五個是非題（答對三題即過），第二關，選擇題六個（答對四個即過），第三關，五個填空題（答對三題即過，有一次現場求助機會，現場觀眾答對即可獲得小獎品）。全部過關的可以選擇繼續闖關（勝出則獲大獎，失敗就只有紀念品咯）或放棄，
繼續闖關者回答三個簡答題（答對其中一題即可過關）。紀念品為筆和本子，小獎品為筆或本子。
注：
如遇下雨，場地改為18號樓下。
活動意義：讓廣大學生青春飛揚，了解五四運動，回憶五四帶給中國的不平凡，感受年輕一代的熱情！
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