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大學(xué)生模擬課堂比賽的策劃書(shū)

時(shí)間:2025-05-08 08:16:29 策劃書(shū) 我要投稿
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大學(xué)生模擬課堂比賽的策劃書(shū)

  轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,很快就要開(kāi)展新的工作了,當(dāng)然要定好新的目標(biāo),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的大學(xué)生模擬課堂比賽的策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生模擬課堂比賽的策劃書(shū)

大學(xué)生模擬課堂比賽的策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)主題:營(yíng)銷(xiāo)人生夢(mèng)想,策劃新的輝煌!

  二、時(shí)間計(jì)劃:

  1、宣傳日期:3月16日3月18日

  2、選手培訓(xùn):3月中下旬

  3、初賽時(shí)間:3月18日3月25日

  4、復(fù)賽時(shí)間:3月26日4月4日

  5、決賽時(shí)間:4月11日晚上

  三、活動(dòng)地點(diǎn):賽前培訓(xùn)(金銀湖校區(qū):文管樓;常青校區(qū):科教樓階梯教室)

  決賽(待定)

  四、報(bào)名方式:全校同學(xué)自由組隊(duì)參賽,每隊(duì)人數(shù)可為1-10人,在校園內(nèi)活動(dòng)報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

  五、活動(dòng)流程:

  1、前期宣傳:

  ①“夢(mèng)想揚(yáng)帆系列宣傳”(3月16日3月18日)

  將馬云,牛根生,唐駿等商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)精英的圖像和簡(jiǎn)介繪制成海報(bào),并與“夢(mèng)想板”制作成一體。活動(dòng)宣傳啟動(dòng)后,打出“名人效應(yīng)”,宣傳營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值,吸引有夢(mèng)想的同學(xué)在夢(mèng)想板上提名,成就未來(lái)商業(yè)精英,并積極報(bào)名參賽。

  ②拉宣傳橫幅,掛宣傳海報(bào)(金銀湖,常青各一份 3月16日4月11日)

  ③在經(jīng)管學(xué)院到班宣傳(3月15日晚上)

  ④錄制活動(dòng)宣傳詞,并在“陽(yáng)光雨露”校園廣播復(fù)播放。

  2、賽前培訓(xùn)及營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)組建環(huán)節(jié):(3月中下旬)

  組會(huì)邀請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的老師為入圍選手們講解營(yíng)銷(xiāo)策劃專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及如何編寫(xiě)策劃書(shū)等內(nèi)容。講解后各選手可根據(jù)自身情況進(jìn)行自由組隊(duì),每隊(duì)隊(duì)員人數(shù)為1-10人。

  3、初賽環(huán)節(jié):(3月18日3月25日)

  各營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)成立之后,在初賽截止日期(3月25日)之前將本團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)(簡(jiǎn)易版)交給主辦方。策劃書(shū)內(nèi)容主要涉及營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品介紹、營(yíng)銷(xiāo)方案等基本情況即可,不需要包括前期市場(chǎng)調(diào)查、后期廣告宣傳策略等詳盡方案。

  4、復(fù)賽環(huán)節(jié):(3月26日4月4日)

  (1)“營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)人氣比拼活動(dòng)”:(3月31日下午)

  復(fù)賽期間主辦方將在兩個(gè)校區(qū)分別開(kāi)展一場(chǎng)室外宣傳活動(dòng)。各團(tuán)隊(duì)派出一名代表或幾名代表在現(xiàn)場(chǎng)宣傳本團(tuán)隊(duì)策劃產(chǎn)品,邀請(qǐng)其他同學(xué)關(guān)注比賽,為自己的團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)中的“人氣板”上簽名支持,提升活動(dòng)的知名度。

  注:各團(tuán)隊(duì)在參與本環(huán)節(jié)之前,要將本團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)調(diào)查的情況記錄下來(lái),制作成展板(或使用主辦方提供的板子,自己改造制作),在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行介紹和展示。展板內(nèi)容包括團(tuán)隊(duì)基本簡(jiǎn)介,營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品簡(jiǎn)介,市場(chǎng)調(diào)查情況等等。本環(huán)節(jié)計(jì)入最后團(tuán)隊(duì)得分當(dāng)中。

  (2)策劃書(shū)評(píng)選:各團(tuán)隊(duì)將自己策劃的最終產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)于4月4日之前交于主辦方,要求一式兩份。評(píng)選結(jié)果將于4月6日公布,屆時(shí)主辦方會(huì)將全部參賽作品及評(píng)最后評(píng)語(yǔ)做成展板進(jìn)行公示,保證評(píng)選公正公開(kāi)。

  5、決賽環(huán)節(jié):(4月11日晚上)

  (1)營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品PPT講解:各團(tuán)隊(duì)代表現(xiàn)場(chǎng)講解本產(chǎn)品或服務(wù)的'營(yíng)銷(xiāo)方案,產(chǎn)品簡(jiǎn)介,作品展示,團(tuán)隊(duì)介紹,營(yíng)銷(xiāo)口號(hào),廣告宣傳方案等等,本環(huán)節(jié)滿分為60分。

  (2)產(chǎn)品廣告現(xiàn)場(chǎng)展示:各團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)表演本產(chǎn)品廣告劇,要求形式新穎,內(nèi)容貼切,表演生動(dòng)形象,產(chǎn)拼意豐富。本環(huán)節(jié)滿分為20分。

  (3)市場(chǎng)調(diào)查展板評(píng)分:各團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)展示復(fù)賽環(huán)節(jié)制作的展板,本環(huán)節(jié)滿分為10分。

  (4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)。

  6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次賽設(shè)“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”、“團(tuán)體二等獎(jiǎng)”、“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,以及“最佳隊(duì)長(zhǎng)獎(jiǎng)”“最佳隊(duì)員獎(jiǎng)”。

大學(xué)生模擬課堂比賽的策劃書(shū)2

  在二零xx年的五月,我們將迎來(lái)長(zhǎng)江學(xué)文理學(xué)院第三屆“泮池五月風(fēng)科技文化節(jié)”,為了配合好這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí)豐富廣同學(xué)業(yè)余生活,長(zhǎng)江學(xué)文理學(xué)院法律服務(wù)團(tuán)將發(fā)起并組建模擬法庭。

  一、模擬法庭簡(jiǎn)介

  模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與,將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐;通過(guò)分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規(guī)定,掌握案情與法律之間的關(guān)系,了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用,以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié),對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練,在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

  三、活動(dòng)宗旨

  “弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”即本年度的法制宣傳的主題。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  3教408

  五、庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排

  (一)策劃階段準(zhǔn)備工作

  1、在四月中旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作

  2、本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件

  (二)演員角色確定及培訓(xùn)工作

  1、確定案例后進(jìn)行演員的選拔,根據(jù)案情確定人物性格。

  2、演員角色根據(jù)刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為:

  審判長(zhǎng):一名

  審判員:兩名

  書(shū)記員:一名

  公訴人:兩名

  辯護(hù)人:兩名

  被 告:若干

  證 人:若干

  法警:若干

  其他訴訟參與人:若干

  2、在彩排前完成對(duì)演員的培訓(xùn)工作,主要針對(duì)初次參與此次庭審的演職人員。

  3、在適當(dāng)時(shí)候召集所有演員開(kāi)會(huì),布置具體任務(wù)任務(wù)。

  1)、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書(shū)。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見(jiàn)并列出提綱。所有文件在彩排前完成,并提交。

  2)、向各位演員交代庭審程序,讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。

  (三)排演

  排演前安排所有人員開(kāi)會(huì),做最后安排。

  在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作,并對(duì)前期工作進(jìn)行檢測(cè)、總結(jié),對(duì)正式演出可能出現(xiàn)的問(wèn)題要有所準(zhǔn)備,為此將進(jìn)行兩次模擬排演:

  第一次排演,重在讓各位演員了解具體出場(chǎng)次序,熟悉臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。

  第二次排演,要求在排演前,證人、被告、受害人要熟悉自己的臺(tái)詞;各演員對(duì)自己的出場(chǎng)先后以及發(fā)言?xún)?nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾㈨槙车赝瓿伞?/p>

  兩次排演務(wù)必于5月1日前完成。

  六、指導(dǎo)老師及嘉賓評(píng)

  指導(dǎo)老師:邵國(guó)寶

  評(píng)嘉賓:長(zhǎng)江學(xué)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師;長(zhǎng)江學(xué)文理學(xué)院及人文學(xué)部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師;荊州市區(qū)級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

  七、會(huì)場(chǎng)布置

  會(huì)場(chǎng)布置工作在人文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的協(xié)助下進(jìn)行,在每次庭審前務(wù)必完成,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理歸位。

  八、庭審階段

  5月14日晚7:00在3-408舉行第一次庭審。

  5月16日晚7:00在3-408進(jìn)行公開(kāi)庭審,在“泮池五月風(fēng)科技文化節(jié)”期間為全校師生展現(xiàn)出一次逼真的.庭審,并由人文學(xué)部法學(xué)專(zhuān)業(yè)老師做點(diǎn)評(píng),同時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他法學(xué)院校的同學(xué)和一些社會(huì)單位觀摩,共同探討模擬法庭在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中的作用。

  九、庭審現(xiàn)場(chǎng)流程

  1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓,介紹此次庭審案件的相關(guān)情況,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、長(zhǎng)江學(xué)文理學(xué)院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開(kāi)始。

  3、庭審程序:

  (一)、庭前準(zhǔn)備

  (二)、法庭調(diào)查階段

  (三)、法庭辯論階段

  (四)、法庭判決

  4、庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng),全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。

  5、本次活動(dòng)正式結(jié)束。

  注:現(xiàn)場(chǎng)工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定,并將工作落實(shí)到人。

  十、活動(dòng)預(yù)期效果

  通過(guò)這次的模擬法庭活動(dòng),讓廣同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng),以及相關(guān)的訴訟程序問(wèn)題。讓家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

  十一、后期安排

  (一)、會(huì)場(chǎng)清理工作由專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé),及時(shí)做好宣傳。

  (二)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  優(yōu)秀審判長(zhǎng)1名 證書(shū)+100元

  優(yōu)秀公訴人、辯護(hù)人2名 證書(shū)+80元

  優(yōu)秀演員3名 證書(shū)+50元

  積極參與者12名 證書(shū)

  優(yōu)秀組織者5名 證書(shū)

  十二、宣傳工作

  為了更好的擴(kuò)該項(xiàng)活動(dòng)的影響,宣傳工作應(yīng)投入較人力、物力和財(cái)力。在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳,包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單。活動(dòng)結(jié)束后配合學(xué)部及院宣傳部門(mén)開(kāi)展規(guī)模的宣傳,包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過(guò)程錄制后的光盤(pán)刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。

大學(xué)生模擬課堂比賽的策劃書(shū)3

  在二零零九年的五月,我們將迎來(lái)長(zhǎng)江學(xué)文理學(xué)院第三屆“泮池五月風(fēng)科技文化節(jié)”,為了配合好這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí)豐富廣同學(xué)業(yè)余生活,長(zhǎng)江學(xué)文理學(xué)院法律服務(wù)團(tuán)將發(fā)起并組建模擬法庭。

  一、模擬法庭簡(jiǎn)介

  模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與,將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐;通過(guò)分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規(guī)定,掌握案情與法律之間的關(guān)系,了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用,以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié),對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練,在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

  三、活動(dòng)宗旨

  “弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”即本年度的法制宣傳的主題。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  3教408

  五、庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排

  (一)策劃階段準(zhǔn)備工作

  1、在四月中旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作

  2、本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件

  (二)演員角色確定及培訓(xùn)工作

  1、確定案例后進(jìn)行演員的選拔,根據(jù)案情確定人物性格。

  2、演員角色根據(jù)刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為:

  審判長(zhǎng):一名

  審判員:兩名

  書(shū)記員:一名

  公訴人:兩名

  辯護(hù)人:兩名

  被 告:若干

  證 人:若干

  法警:若干

  其他訴訟參與人:若干

  2、在彩排前完成對(duì)演員的'培訓(xùn)工作,主要針對(duì)初次參與此次庭審的演職人員。

  3、在適當(dāng)時(shí)候召集所有演員開(kāi)會(huì),布置具體任務(wù)任務(wù)。

  1)、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書(shū)。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見(jiàn)并列出提綱。所有文件在彩排前完成,并提交。

  2)、向各位演員交代庭審程序,讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。

  (三)排演

  排演前安排所有人員開(kāi)會(huì),做最后安排。

  在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作,并對(duì)前期工作進(jìn)行檢測(cè)、總結(jié),對(duì)正式演出可能出現(xiàn)的問(wèn)題要有所準(zhǔn)備,為此將進(jìn)行兩次模擬排演:

  第一次排演,重在讓各位演員了解具體出場(chǎng)次序,熟悉臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。

  第二次排演,要求在排演前,證人、被告、受害人要熟悉自己的臺(tái)詞;各演員對(duì)自己的出場(chǎng)先后以及發(fā)言?xún)?nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾㈨槙车赝瓿伞?/p>

  兩次排演務(wù)必于5月1日前完成。

  六、指導(dǎo)老師及嘉賓評(píng)

  指導(dǎo)老師:邵國(guó)寶

  評(píng)嘉賓:長(zhǎng)江學(xué)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師;長(zhǎng)江學(xué)文理學(xué)院及人文學(xué)部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師;荊州市區(qū)級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

  七、會(huì)場(chǎng)布置

  會(huì)場(chǎng)布置工作在人文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的協(xié)助下進(jìn)行,在每次庭審前務(wù)必完成,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理歸位。

  八、庭審階段

  5月14日晚7:00在3-408舉行第一次庭審。

  5月16日晚7:00在3-408進(jìn)行公開(kāi)庭審,在“泮池五月風(fēng)科技文化節(jié)”期間為全校師生展現(xiàn)出一次逼真的庭審,并由人文學(xué)部法學(xué)專(zhuān)業(yè)老師做點(diǎn)評(píng),同時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他法學(xué)院校的同學(xué)和一些社會(huì)單位觀摩,共同探討模擬法庭在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中的作用。

  九、庭審現(xiàn)場(chǎng)流程

  1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓,介紹此次庭審案件的相關(guān)情況,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、長(zhǎng)江學(xué)文理學(xué)院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開(kāi)始。

  3、庭審程序:

  (一)、庭前準(zhǔn)備

  (二)、法庭調(diào)查階段

  (三)、法庭辯論階段

  (四)、法庭判決

  4、庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng),全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。

  5、本次活動(dòng)正式結(jié)束。

  注:現(xiàn)場(chǎng)工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定,并將工作落實(shí)到人。

  十、活動(dòng)預(yù)期效果 通過(guò)這次的模擬法庭活動(dòng),讓廣同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng),以及相關(guān)的訴訟程序問(wèn)題。讓家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

  十一、后期安排

  (一)、會(huì)場(chǎng)清理工作由專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé),及時(shí)做好宣傳。

  (二)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  優(yōu)秀審判長(zhǎng)1名 證書(shū)+100元

  優(yōu)秀公訴人、辯護(hù)人2名 證書(shū)+80元

  優(yōu)秀演員3名 證書(shū)+50元

  積極參與者12名 證書(shū)

  優(yōu)秀組織者5名 證書(shū)

  十二、宣傳工作

  為了更好的擴(kuò)該項(xiàng)活動(dòng)的影響,宣傳工作應(yīng)投入較人力、物力和財(cái)力。在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳,包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單。活動(dòng)結(jié)束后配合學(xué)部及院宣傳部門(mén)開(kāi)展規(guī)模的宣傳,包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過(guò)程錄制后的光盤(pán)刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。

  組織機(jī)構(gòu):

  主辦單位:長(zhǎng)江學(xué)文理學(xué)院

  承辦單位:長(zhǎng)江學(xué)文理學(xué)院人文學(xué)部

  法律服務(wù)團(tuán)

  附錄:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

大學(xué)生模擬課堂比賽的策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)主題:第一屆“飛翔杯”模擬課堂比賽

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月23日(初賽)20xx年5月30日(決賽)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):交流中心A106

  四、活動(dòng)主辦單位:教育科學(xué)學(xué)院

  五、活動(dòng)承辦單位:翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)協(xié)辦單位:語(yǔ)言交流協(xié)會(huì) 瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì) 雄川創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

  七、參賽對(duì)象:文山學(xué)院各二級(jí)學(xué)院學(xué)生

  八、活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)社團(tuán)文化,活躍校園的文化氛圍;為學(xué)生在學(xué)校提供一個(gè)好的平臺(tái),鍛煉和展現(xiàn)自我;提高同學(xué)們的口才和交流能力;發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谥v課過(guò)程中存在的問(wèn)題;增強(qiáng)同學(xué)們的綜合心理素質(zhì),加強(qiáng)教教師技能的培養(yǎng),適應(yīng)新形勢(shì)下的就業(yè)環(huán)境,提高應(yīng)聘技能

  九、報(bào)名方式:以各協(xié)會(huì)、班級(jí)或個(gè)人為單位在設(shè)定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,參賽者每名報(bào)名費(fèi)為五元(木園一樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn))

  十、比賽流程及規(guī)則:

  (一)初賽階段

  1、時(shí)間:20xx年5月23日

  2、地點(diǎn):交流中心A106

  3、比賽流程:

  主持人宣讀初賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(十二)并宣布開(kāi)始

  (1)每個(gè)人有xx分鐘的時(shí)間(有專(zhuān)門(mén)的計(jì)時(shí)人員會(huì)在剩下2分鐘時(shí)進(jìn)行提醒,逾時(shí)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù));

  (2)上課方式要求形式新穎、方式多樣,鼓勵(lì)利用PPT或板書(shū);

  (3)每次主持人需念出參賽選手和下一位準(zhǔn)備人員;

  (4)參賽者以抽簽方式?jīng)Q定比賽次序,參賽選手有序的.上臺(tái)授課;

  (5)統(tǒng)計(jì)組高效迅速地統(tǒng)計(jì)出參賽選手的成績(jī);

  (6)主持人宣布最后成績(jī),從高分依次選出前八位選手進(jìn)入決賽。

  附:初賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:(監(jiān)督和維持整場(chǎng)比賽的秩序)

  比賽現(xiàn)場(chǎng)安全負(fù)責(zé)人:(維持現(xiàn)場(chǎng)比賽的秩序,使整場(chǎng)比賽有序進(jìn)行)

  后勤人員:(活動(dòng)前的現(xiàn)場(chǎng)布置,活動(dòng)中、活動(dòng)后的場(chǎng)地清理)

  計(jì)時(shí)人員:(在比賽最后2分鐘時(shí)進(jìn)行提醒)

  (二)決賽階段

  1、時(shí)間:20xx年5月30日

  2、地點(diǎn):交流中心A106

  3、比賽流程:

  (1)每位參賽選手以模擬課堂講課的方式進(jìn)行比賽;

  (2)每位選手提前20分鐘到場(chǎng)進(jìn)行抽簽,決定出場(chǎng)次序;

  (3)每位選手應(yīng)把講課時(shí)間控制在17分鐘左右,不得超過(guò)20分鐘(會(huì)有相關(guān)人員提醒),超出規(guī)定時(shí)間將相應(yīng)扣分;

  (4)每位選手講課完畢后由評(píng)進(jìn)行打分,同時(shí)宣布上一位選手的比賽成績(jī),然后下一位選手開(kāi)始講課;

  (5)頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品;

  (6)請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng),學(xué)生會(huì)主席及相關(guān)負(fù)責(zé)人做最后總結(jié)。

  十一、比賽內(nèi)容及要求

  1、講課的內(nèi)容不限,由選手自行選擇。可以是小學(xué)、初中、高中、學(xué)的任何課程,內(nèi)容要求健康向上,具有正能量;

  2、每位選手講課時(shí)要求普通話及外語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);

  3、可選擇PPT制作或板書(shū),要求板書(shū)工整、聲音洪亮、吐字清晰、語(yǔ)言流利;

  4、每位選手要注重講課方式、方法,要求方法新穎,能夠吸引學(xué)生的注意力、活躍課堂氣氛;

  5、要有良好的精神面貌。

  十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  本次比賽的評(píng)分方式采用10分制,各位評(píng)以公平、公正的原則,按照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分:

  1、普通話及外語(yǔ):語(yǔ)音正常、用詞規(guī)范、語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮,吐字清晰。(2分)

  2、板書(shū):字體工整、小得當(dāng)、排列有序。(1.5分)

  3、教學(xué)儀態(tài):姿勢(shì)是否端正、有無(wú)多余動(dòng)作、是否從容面對(duì)學(xué)生。(1.5分)

  4、講課方式、方法得當(dāng),能夠活躍課堂氣氛,講課時(shí)間超xx分鐘則相應(yīng)扣分,原則上扣分不超過(guò)1分。

  內(nèi)容設(shè)計(jì):結(jié)構(gòu)完整、講解清楚明白和練習(xí)設(shè)計(jì)

  說(shuō)明:結(jié)構(gòu)完整包括課文導(dǎo)入、課文講解、課文拓展、結(jié)束課堂。在教學(xué)模式和教學(xué)方法上體現(xiàn)與創(chuàng)新。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)新的教育理念,具有創(chuàng)新意思。(4分)

  5、要有良好的精神面貌,能夠充分體現(xiàn)一名教師的基本素養(yǎng)。(1分)

  6、最終得分計(jì)算:去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,其余評(píng)的平均分即為選手的最終得分。(最后得分不低于總分的75%,不高于總分的95%)

  十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名

  請(qǐng)各位選手、評(píng)認(rèn)真閱讀以上比賽規(guī)則、流程及其要求。若有不足之處請(qǐng)諒解。

  備注:如有時(shí)間變動(dòng),另行通知。

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