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念親恩主題班會策劃書
在我們上學期間，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編為大家整理的念親恩主題班會策劃書，希望能夠幫助到大家。
一、過程與目的
活動過程：
背景音樂：《燭光里的媽媽》
主持人串詞
全班同學一起朗誦《游子吟》
引出班會的主題：感恩父母
環節1：小品《瑣碎的愛》
通過對日常生活場景的再現，讓學生真切體會到父母對子女的愛就如小品中所演的那樣，平淡瑣碎但真實
環節2：詮釋“mother”的含義
拼寫“媽媽”的英語單詞，通過解釋每個字母的含義來詮釋“媽媽”的概念
環節3：視頻《感恩父母》
視頻以漫畫配文字的形式，真實而生動得展現了在我們成長過程中父母給予我們的點點滴滴的關愛，同時也告誡學生，當父母年老的時候，作為子女，應該像當年父母關愛自己一樣照顧他們
環節4：問答“你對父母了解多少？”
通過問答的形式，反映出父母對子女的關愛遠遠多與子女對父母的關心，提醒學生應該主動關心父母
環節5：配樂朗誦《孝心無價》
畢淑敏經典散文作品，告誡學生行孝要趁早，關心父母要點點滴生活中滴的小事做起
環節6：歌曲《聽媽媽的話》
將傳統美德與流行音樂相結合，體現出傳統美德的長盛不衰
環節7：問答“如何感恩父母？”
學生自由發言，各抒己見，如何在日常生活中將感恩化為實際行動
環節8：實際行動《削蘋果比賽》
說到不如做到，用實際行動來表明對父母的感恩之情，為父母削一個蘋果，并將削好的蘋果送到在場的父母手中，事情雖小，卻體現了子女的一片孝心
環節9：家長發言
讓學生聆聽父母的心聲，明確自己肩上的責任，努力做個讓父母放心的孩子
環節10：手語歌《感恩的心》
用手語的形式表現生活的美好，我們應該對生活常懷一顆感恩之心，強化主題
二、課后反思
本次主題班會課在“感恩的心”大型手語操中順利結束，課后通過和學生交流，總結如下：
（一）好的方面
1.主題明確，過程緊湊。本次主題班會的主題是“念親恩”，旨在培養學生感恩父母的心，一切活動都緊扣主題展開，共十個環節，環環相扣，沒有出現偏離主題的現象。
2.互動節目設計新穎。本次主題班會中，由于主題是感恩父母，我特意邀請了幾位學生家長共同參與，并設計了一個學生家長和學生共同參與的互動節目――削蘋果。游戲雖小，卻能體現孩子們的一片孝心。當看著各位家長手拿著孩子們削好的蘋果高興得合不攏嘴時，我也由衷地感到本次主題班會的目的達到了。
3.首尾呼應。本次主題班會以全班同學朗誦《游子吟》拉開序幕，引出感恩父母的主題，以“感恩的心”大型手語操結尾，強化了本次班會的主題。
（二）不足之處
1.學生對電腦的操作還不夠熟練，導致背景幻燈片和活動環節有些不對應。
2.我事先沒有給學生家長代表分配好時間，導致他的發言時間過長，也使班主任發言沒有時間進行。
通過本次班會也讓我發現了班中許多學生的閃光點，他們的創意，他們的表演天賦在班隊活動中脫穎而出。很高興本次班會能得到領導和同事的肯定，感謝同學們的積極參與，感謝同事的大力支持，對于在本次班會課中暴露出的一些問題，爭取下次有機會加以改進。
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