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做親子活動創(chuàng)業(yè)策劃書
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的做親子活動創(chuàng)業(yè)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做親子活動創(chuàng)業(yè)策劃書1
一、活動背景
現(xiàn)代人生活節(jié)奏加快導(dǎo)致大量的健康問題及家庭問題，大部分家庭已充分認(rèn)識到健康生活方式和家庭成員溝通的重要性。同時，受限于工作時間和課堂時間的沖突，小朋友與家長缺少互動交流的機(jī)會。近年來親子活動備受關(guān)注，逐漸成為了一種需求，人們需要一個平臺來滿足需求。
羽毛球館作為廣場的體驗(yàn)配套設(shè)施，既豐富現(xiàn)有的會員體驗(yàn)也可承擔(dān)吸引新客流的活動舉辦平臺，既能滿足人們的需求，也與商場的引流與促銷的期望相吻合。
活動定為五一勞動節(jié)這個節(jié)假日，在此節(jié)日舉辦親子匯活動既能滿足人們的家庭內(nèi)部的交流需求也能滿足人們的購物需求。
二、活動概述
通過在體育匯舉辦親子游戲在促進(jìn)父母與孩子的溝通的同時，為吸引新一批的人流，增加了商場的會員人數(shù)，提高知名度，并在活動中與商場的引流與促銷相吻合，從而達(dá)到增加交易額的目的。
三、活動目的、意義
1、目的
既豐富現(xiàn)有的會員體驗(yàn)，又可以承擔(dān)吸引新客流的活動舉辦平臺，并以少量的投入（企業(yè)的人、物、財(cái)）合理利用多方資源，達(dá)成最大的影響效果（引流、促銷）。
2、意義
通過一系列的親子趣味游戲和競賽讓人們意識到認(rèn)識到健康生活方式和家庭成員溝通的重要性，增加父母與孩子之間的聯(lián)系和感情。
四、市場定位
1、目標(biāo)市場的選擇
�。�1）X商業(yè)定位
X是股份集團(tuán)有限公司計(jì)劃投資15億元打造的集購物、展覽、辦公、酒店、餐飲、娛樂、休閑等于一體的大型商業(yè)中心項(xiàng)目，主要進(jìn)行百貨運(yùn)營。與大多數(shù)商場不同的是，X的百貨經(jīng)營采用統(tǒng)一管理，統(tǒng)一做活動的形式，而非傳統(tǒng)的租賃方式。
（2）SWOT分析
�、賰�(yōu)勢
優(yōu)越的地理優(yōu)勢：X距離廣州南站（武廣高鐵）5分鐘車程，距離廣州市中心20分鐘車程，距離廣州白云國際機(jī)場40分鐘車程，處于廣州番禺區(qū)數(shù)個全國有名的明星樓盤中央，輻射整個華南地區(qū)。
親子體驗(yàn)活動能滿足現(xiàn)代人們的家庭溝通需求，具有較高的關(guān)注熱度，容易吸引人流。
②劣勢
對于在羽毛球場舉辦親子活動缺乏經(jīng)驗(yàn)，籌備可能有所不足。
需要與其他節(jié)假日的消費(fèi)地點(diǎn)競爭，比如長隆等旅游區(qū)，存在較嚴(yán)峻的客流競爭形式。
③機(jī)遇
借助節(jié)假日的消費(fèi)特點(diǎn)以及家庭成員的需求，可以達(dá)到吸引人流以及促進(jìn)商場盈利的目的，實(shí)現(xiàn)商場的引流以及促銷的效果，提高商場的交易額，增加會員的數(shù)量。
�、芴魬�(zhàn)
對于舉辦該類活動的經(jīng)驗(yàn)不足，容易出現(xiàn)安排不到位以及資源分配不合理的'情況。
兒童人數(shù)較多，活動對于保障人員的人身和財(cái)產(chǎn)安全有較大的要求。
活動前期需做大量的宣傳，以提高關(guān)注度，需要一定的宣傳投入。
2、活動對象的選擇
（1）活動對象的架構(gòu)
擁有孩子的家庭成員，一般是父母和小孩或者是祖孫。
�。�2）活動對象的消費(fèi)習(xí)慣
父母一般是以孩子為中心，孩子起決定性作用的消費(fèi)心理，以及大多數(shù)人對商場的打折、促銷等優(yōu)惠營銷手段比較敏感的群體，通常是指家庭中的婦女。
（3）活動對象與X的聯(lián)系
希望通過親子活動等方式來增加家庭成員之間的溝通以及交流，對家庭健康有所追求的家庭成員
做親子活動創(chuàng)業(yè)策劃書2
場地：創(chuàng)業(yè)廣場二樓餐廳
時間：x月x周五下午15：30——17：30
活動目的：生活就是對沒有做過的事情去嘗試體驗(yàn)，讓我們和孩子一起體驗(yàn)生活，在體驗(yàn)的`過程中尋找快樂，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂中陶醉，然后再將快樂和陶醉的感覺分享……和孩子們共同成長……
活動安排方案：家長可以陪同前往，一起享受烘焙的快樂做完創(chuàng)意蛋糕和黑芝麻餅干，時間約3小時左右。共分6組，每組4名學(xué)生，每組1個烤箱，一個烘焙師，至少一名義助家長，每組制作一個創(chuàng)意蛋糕，每個學(xué)生制作一盤黑芝麻餅干。
活動流程：
1、工作人員和義助家長到二樓，準(zhǔn)備設(shè)備和食材；幫忙做好準(zhǔn)備工作；
2、由2名義助家長帶領(lǐng)學(xué)生走到活動地點(diǎn)，按序交費(fèi)（專業(yè)烘焙工作人員直接收費(fèi)），領(lǐng)小盆、低筋面粉、黃油、糖粉、雞蛋；
3、工作人員制作一個創(chuàng)意蛋糕，并和家長協(xié)助學(xué)生和面，搟面，壓模，最后進(jìn)行烘焙，出爐，品嘗，攝影留念；
4、全班合影留念；
5、整理餐廳，家長接孩子回家。
費(fèi)用：本次活動每名參加學(xué)生交納材料費(fèi)50元（所有材料由專業(yè)烘焙人員準(zhǔn)備），場地租賃費(fèi)10元，合計(jì)60元整。
做親子活動創(chuàng)業(yè)策劃書3
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長
活動時間：20年10月1日
活動場地：商業(yè)廣場中心
活動目標(biāo)：
1、通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情；
2、讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂；
3、通過活動來宣傳廣場知名度。
活動準(zhǔn)備：
1、做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報(bào)、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn)；
2、準(zhǔn)備活動所需的材料
3、布置活動場地
4、設(shè)置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。
人員分工：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實(shí)施：
活動具體內(nèi)容
一、活動主要流程
1、主持人致歡迎詞：
2、注意事項(xiàng)：
1）在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2）在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3）在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4）每個參加活動的.家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動1
運(yùn)球走（每個家庭一大一�。�
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動2
帶你走（每個家庭一大一小）
材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。以計(jì)時的方法評比，先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動3
運(yùn)球跑（每個家庭一大一�。�
游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開始。
活動4
踩氣球（每個家庭一大一�。�
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動
在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長頒獎：
對各家庭活動進(jìn)行評價(jià)，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵�？梢龑�(dǎo)孩子們自我評價(jià)、互相評價(jià)如：
1、今天你快樂嗎？為什么？
2、你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣？
3、下次你想玩什么游戲？為什么？
五、活動結(jié)束：
由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動應(yīng)急措施：
1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3、對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
5、隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
做親子活動創(chuàng)業(yè)策劃書4
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的`形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，加深親子之間的感情，我園在中秋節(jié)前，組織開展“慶中秋，做月餅”親子活動。結(jié)合以上特點(diǎn)，我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋，做月餅”親子活動。
一、活動目的：
1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，讓每一個孩子喜歡做月餅。
2、讓孩子體驗(yàn)到中秋的快樂，增強(qiáng)親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。
二、活動主題：
慶中秋，做月餅
三、活動時間：
上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)
四、活動對象：
幼兒及家長
五、活動內(nèi)容：
親子活動
六、活動地點(diǎn)：
教室
七、活動人員安排：
1、各班布置：本班老師和保育員
2、用具提供：各班家長
八、活動原則：
1、安全第一、在中班各教室舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機(jī)會，針對孩子年齡設(shè)計(jì)活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。
九、活動安排：
（一）準(zhǔn)備材料和用具。
�。ǘ┘议L孩子一起動手制作。
（三）家長和孩子一起品嘗。
�。ㄋ模└靼嘤變涸诶蠋煹膸ьI(lǐng)下將月餅送到相應(yīng)班級請他們品嘗。
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