精選小學(xué)生環(huán)保倡議書四篇
在現(xiàn)實社會中,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保倡議書4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇1
各位親愛的老師:
在低碳經(jīng)濟(jì)的時代背景下,全球各大行業(yè)都在尋求節(jié)能、環(huán)保、高效的管理模式。作為高校教育工作者,我們應(yīng)該積極響應(yīng)時代發(fā)展的潮流,將綠色環(huán)保意識融入到工作生活中,將低碳理念落實到實際行動上。這是一項長期而艱巨的任務(wù),需要我們的共同努力。
為此,特向本系全體教職員工發(fā)出“綠色辦公,低碳生活”的倡議,具體要求如下:
一、節(jié)電
1、自然光照較好時,盡量少使用照明燈具,充分利用自然光源。
2、空調(diào)溫度設(shè)定不超過標(biāo)準(zhǔn)。夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃,冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不高于20℃;當(dāng)需開啟空調(diào)時,請關(guān)閉門窗及換氣扇,避免空調(diào)及門窗同時開啟。
3、提倡每天上班時空調(diào)晚開1小時,下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào),辦公室內(nèi)的溫度將持續(xù)一段時間,既不會影響室內(nèi)人員工作,又可節(jié)約大量的電能。
4、科學(xué)用電腦。首先關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量;把顯示器的亮度調(diào)至中等亮度,既能保護(hù)電腦顯示器,又能節(jié)約電能,還能保護(hù)視力;暫時不用電腦時,縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的時間設(shè)定;徹底不用電腦時,關(guān)閉電源。
5、在午休、加班時,關(guān)閉部分電燈,不用的'計算機(jī)也要及時關(guān)閉,或設(shè)置成節(jié)電狀態(tài)。下班后,關(guān)閉辦公室內(nèi)所有的電燈、計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電器,注意:飲水機(jī)也是是用電大戶。
二、節(jié)水
1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,增強(qiáng)節(jié)水意識。用水時水龍頭盡量開小,用完隨手關(guān)閉,防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生。
2、使用飲水機(jī)時,為避免浪費現(xiàn)象發(fā)生,請根據(jù)自己的需要盛裝。
三、節(jié)約每一份辦公用品 ,節(jié)省辦公費用
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源傳遞文件,節(jié)約每一張紙。除了一些重要性的文件外,其他材料堅持雙面打印,或?qū)U紙反面打印。不打印、復(fù)印與工作無關(guān)的資料。
2、在辦公室里設(shè)置廢紙回收箱。將已經(jīng)充分利用的紙張、廢報紙、廢書等放入回收箱中,積滿一定數(shù)量即可賣廢品,充分利用可循環(huán)使用的資源。
3、請自帶水杯,節(jié)約一次性紙杯。提倡多用手絹,毛巾等,減少紙巾的使用量。
4、提倡修舊利廢。辦公用品、設(shè)備等,能修補(bǔ)再利用的統(tǒng)一修理,最大限度節(jié)約資源,減少浪費。
5、注意控制辦公室的電話費用。用辦公電話時盡量長話短說,言簡意賅。
四、 改善辦公室內(nèi)的工作環(huán)境
1、將對人體健康及環(huán)境有危害的物品列出清單,張貼出來。告之全體教職員工危險物品的存放地點和安全須知。
2、將復(fù)印機(jī)放置在不影響員工辦公的空氣流通處,防止噪音和空氣污染。
3、充分利用局部辦公室空地進(jìn)行綠化,在辦公桌安置擺放綠色植物,美化綠化環(huán)境,保持辦公環(huán)境空氣清新。
朋友們!讓我們一起行動起來,爭做綠色辦公,低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實踐者!從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,共同樹立機(jī)電工程系的美好形象!
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我想要在這里代表森林,代表動物,代表空氣,代表大自然向大家發(fā)出倡議:讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧!或許只有我們,才能改變這個環(huán)境,改變現(xiàn)在的狀態(tài),所以同學(xué)們,就讓我們一起動手,一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻(xiàn)吧!
我希望在不遠(yuǎn)的未來,環(huán)保是一種狀態(tài),而不是一個問題。想要達(dá)到這樣的境界,這需要我們每個人的努力。或許會有同學(xué)問,現(xiàn)在的我們只是一個小學(xué)生,我們也沒有辦法做出大的舉動,為我們的環(huán)保做出貢獻(xiàn)。其實不然,我們雖然是一個小學(xué)生,但是我們能夠收拾好自己周圍的環(huán)境,能夠為我們身邊的環(huán)境做出一些改變,那便是足夠了。這是我們能夠做到的事情,也是我們應(yīng)該去做的事情。而我們該從哪里開始執(zhí)行環(huán)保呢?
首先,我們可以從校園開始,保護(hù)校園的環(huán)境,及時清掃衛(wèi)生,每個班級都回收可利用的`垃圾,為我們的垃圾也做一次分類。每個人都要重視保護(hù)環(huán)境這一條規(guī)則,愛護(hù)環(huán)境可榮,破壞環(huán)境可恥,同學(xué)們必須樹立這樣的思想,慢慢的大家才會跟著一起行動起來,當(dāng)愛護(hù)環(huán)境成為了一種習(xí)慣,成為了一種日常,那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置,讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來了。
其次我們依舊要關(guān)注校園外的環(huán)境,現(xiàn)在是時代發(fā)展非常快,高樓大廈林立,大街小巷都非常的熱鬧,這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是,我們是受教育的人群,我們理當(dāng)展示自己的品格和素質(zhì),或許我們會參與在這一片熱鬧之中,但我們一定要堅守自身的衛(wèi)生原則,不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問題的源頭,只有每個人都能做到這樣了,我們的環(huán)境才會真正得到改變。
環(huán)保在于個人,也在于集體。因為集體是由個人組合而成的,而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中,我們也會跟著這洪流而流動,所以在環(huán)保的這股洪流之中,就讓我們一起跟著它,慢慢的往前走,讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好,也讓我們每個人的心里多一點光亮和責(zé)任。這樣,我想我們才會更加健康的成為,也會在不遠(yuǎn)的未來成為一個更加優(yōu)秀的人才。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇3
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望幸福的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境......。作為二十一世紀(jì)的xx公司的職員,我們要義不容辭地承擔(dān)起使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們的口號是:“綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起”。
xx公司倡議:大了宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識,提高工人們的環(huán)境意識,積極參與工業(yè)園區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保;積極參與環(huán)境的`綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共創(chuàng)綠色家園;全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚;認(rèn)真貫徹國家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
為了我們共同的家園,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保重任。讓天更藍(lán),水更清,地更綠,讓我們的工業(yè)園區(qū)更美麗。
倡議人:
時間:
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇4
親愛的人類朋友們:你們好!
我是一個普通的小學(xué)生,不過,我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。
豚鹿,亦名蘆蒿鹿,共有兩個亞種,一是分布于印、巴、緬、尼的'指名亞種;一是分布于印支、泰國、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種,在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤,以蘆葦和蒿叢為隱蔽場所,晝伏夜出,獨往獨來。它們主食馬鹿草和葦葉,為國家一級保護(hù)動物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只,80年代再做調(diào)查時,已絕跡。主要原因是文革中大辦農(nóng)場,生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。當(dāng)鳥兒在天空翱翔時,當(dāng)小魚在水中自由游著時,這一切似乎看起來都很美好,但大家是否知道動物在越來越少,如金絲猴、大熊貓、揚(yáng)子鱷等。當(dāng)然,這些動物都是因為人類亂砍亂伐,到處建房子,破壞了它們的生存環(huán)境,導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的,還有的是因為全球變暖引起的,有一些動物適應(yīng)能力很差,并一年只產(chǎn)一次,一次僅產(chǎn)一崽,所以它們死得很快。讓我們行動起來吧,一起來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)將要滅亡的動物,不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物,讓我們呼吁:保護(hù)環(huán)境與保護(hù)動物息息相關(guān)!
【小學(xué)生環(huán)保倡議書】相關(guān)文章:
小學(xué)生環(huán)保倡議書03-01
小學(xué)生環(huán)保倡議書(匯編15篇)03-03
環(huán)保倡議書08-14
環(huán)保倡議書【精選】11-12
環(huán)保倡議書12-16
環(huán)保的倡議書01-20
環(huán)保倡議書06-28
有關(guān)環(huán)保的倡議書09-04