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讀書倡議書

時間:2024-12-14 00:00:15 倡議書 我要投稿

精選讀書倡議書模板錦集六篇

  在學習、工作生活中,需要使用倡議書的事情愈發增多,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書倡議書6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選讀書倡議書模板錦集六篇

讀書倡議書 篇1

  為豐富女職工業余生活,營造女職工身心健康、共同進步的'良好氛圍,中國化學工程集團基礎設施事業部(北京建投公司)工會決定在“三八”婦女節來臨之際,發起“書香北建投 巾幗綻芳華”讀書活動倡議:

  一、每天讀書一小時。每一位女職工都行動起來,養成良好的閱讀習慣,通過閱讀擁有更多的幸福感和獲得感。

  二、每月閱讀一本書。每一個家庭都行動起來,發揚詩書傳家的良好家風,開展親子共讀、夫妻共讀,共享家庭閱讀好時光。

  三、每個部門開展閱讀活動。倡議各部門積極組織開展內容豐富、形式多樣、貼近實際的閱讀活動,在工作中不忘初心、勇于擔當,有夢想、有使命、有作為。

  希望每一位女職工發揮帶頭表率作用,讓每一個家庭因讀書而溫馨幸福,讓每一個團隊因書香而充滿智慧,讓讀書活動扎根北建投!

  祝愿每一位女職工節日快樂、順心如意!

  祝愿每一位女職工及家屬同志們!

  和諧美滿、幸福安康!

讀書倡議書 篇2

  老師們、同學們:

  在內心深處,我們隨時會涌動著一種生命體驗,那就是幸福。這種幸福對于老師來講不僅僅是教師職業的穩定、學生的尊重、社會的認同,同時還是教師自己的充實與成功;對于學生來說,這種幸福就是不斷擴大的視野、陶冶的情操、增長的才智和充實的快樂。要達到這種幸福的境界就是讀書,讀好書。4月23日是世界讀書日。書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養。因此我們發出倡議,開展師生共同參與的好書伴我行師生共讀活動。

  在新的學年里,學校呈獻給我們最好的禮物應該是讀一本好書。作為老師我們可以讀教育的經典著作,人類幾千年的教育歷史中,創造和積累了許多寶貴的教育思想財富。這些財富保存的載體主要就是教育的經典著作,閱讀經典,與過去的教育家對話,是教師成長的基本條件,也是教師教育思想形成與發展的.基礎。所以,我們明白:教師讀書不僅是尋求教育思想的營養,教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。

  作為學生,可以在新學年里,給自己一個放飛夢想的角落,捧一本好書,讓自己真實體驗金圣嘆所說:天下之樂,第一莫若讀書之中的快樂。的確,書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。古人早就有鑿壁偷光、秉燭夜讀的美談。所以,我們領悟:讀書雖然不能增加生命的長度,但能增加生命的厚度。

  老師們、同學們:讀書吧!在新學年里,讓我們把全鄉讀書活動推向高潮,讓它成為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們全鄉的各個校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的家鄉,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

  老師們、同學們:俗話說,開卷有益,讀書是益己、益他、益國家、益未來的好事,希望全體師生積極行動起來,投入到好書伴我行的讀書活動當中去,讓我們以讀書作為新的起點,一起來讀書,打好人生的底色,讓我們的校園書香四溢!

讀書倡議書 篇3

  親愛的同學們:

  你們好!

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!值此生機勃發的春天,我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的讀書活動,并與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

  為響應龍灣區教育局“關于組織開展共建和諧家園讀書教育活動的通知”,校團委要求全體同學積極參加讀書節活動,同時要求同學們要做好以下幾件事:

  1、備好一本書。同學們可利用假期,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書,供自己閱讀。

  2、讀好一本書。每個學生在每個月內至少讀完一本好書。

  3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

  4、寫一篇讀書節活動的文章,擇優參加區征文比賽。

  讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的.事業。希望人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長,在讀書中成才。

  同學們,讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實地走向美好的未來!

讀書倡議書 篇4

各位老師、全體同學們:

  美麗的四月,已飄來了溫馨的書香,我們迎來了七十八中學首屆讀書節。翻開書頁,我們可以和作者攜手同行,親切交談,置身于歷代偉人巨匠之間,聆聽他們的告誡,讓我們懂得人生的真諦。可以說,一本好書往往能改變人的一生。本屆讀書節,我們的.主題是“點燃讀書激情、共建書香校園”。為了汲取知識的營養,為了讓我們的校園成為書香校園,我們對全體師生提出如下倡議:

  1.全校師生明確讀書的人生意義,制訂一個科學有效的個人讀書計劃,將計劃貫穿于學習、生活和工作的全過程。

  2.全體師生都要積極行動起來,充分利用一切時間多讀書,讀好書,養成良好的讀書習慣。

  3.學校制定了七十八中學三至五年的讀書活動規劃:

  希望每名教師每周讀一本好書,每月寫一篇讀書心得,每學期寫四篇高質量的讀書隨筆,投到校園網上,與師生交流共享。

  希望全體同學每周讀一本好書,每月寫一篇讀書筆記,每學期寫五篇優秀的讀后感,定期在班級交流。

  4.學校努力辦好青年教師讀書班。使之成為青年教師成長的沃土、精神的家園。

  5.每班都建立一個豐富多彩的班級圖書角,讓學生在資源共享中體會讀書的樂趣。

  6.教師每學期舉行兩次讀書報告會。

  7.各班每月開一次讀書心得、學習經驗交流會。

  8.認真組織開展校園“十佳讀書之星”、“書香辦公室”、“書香班級”評比活動。

  9、利用板報、宣傳標語、校園網站、校園電視臺大張旗鼓宣傳讀書活動,將此項活動持久地開展下去,真正讓七十八中學成為書香校園。

  各位老師、同學們:讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;讓我們點燃讀書的激情,在書海中揚帆、成長! 讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓我們記。核脑露铡澜缱x書日!老師們、同學們,快行動起來,與好書同行、與青春相伴,讓心靈沐浴書香,讓我們的靈魂在書香墨韻中升華!

 倡議人:

  日期:

讀書倡議書 篇5

尊敬的各位家長、小朋友們:

  大家好!

  書是五彩生活的萬花筒,是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣,增進家園以及親子之間的感情,讓閱讀成為孩子一生的良好習慣,讓好書成為孩子一生的伙伴,在“世界讀書月”活動之際,馬尾第二實驗幼兒園再次迎來了“創建書香校園,好書浸潤心靈”的親子讀書月活動。讓我們帶著發現的慧眼,在生動有趣的圖書王國里,聆聽小天使們天籟的童聲,感受和體驗快樂的閱讀之旅!本次活動旨在營造全園內外良好的書香環境、濃厚的讀書氛圍,讓每位家長和孩子共同讀書、品書、思書。

  在此,我園向各位家長提出倡議:

  1。營造濃厚的讀書氛圍:

  給孩子一個小書架,為孩子添幾本好書,并將孩子的圖書單獨擺放。

  2。陪伴孩子共同閱讀:

  給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂。堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀,并持之以恒,爭做書香家庭。

  3。鼓勵孩子積極參與班級組織的故事大王講述活動:

  選定時長不超過三分鐘左右故事,能獨立、完整、生動地講述故事。

  4。與孩子一起制作書簽(小班)、圖書(中大班):

  每位家長與孩子一起制作書簽或圖書(以剪貼、繪畫等形式),充分調動孩子制作圖書和書簽的積極性、大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書簽的制作幫助他們更好地了解圖書書簽制作方面的.知識。

  5。故事家長活動:

  歡迎家長到班級為幼兒講經典繪本故事、增強孩子與家長之間的情感。

  為了孩子們的閱(悅)讀,倡議大家積極地投入到讀書月的活動中來吧!可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字,成為書香校園、書香家庭的一份子!讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子,引領他們進入圖書的海洋和知識的殿堂,共同暢游、成長!

  福州市馬尾第二實驗幼兒園

  20_年4月11日

讀書倡議書 篇6

  人因為有思想而站立起來。

  站起來的人并非都有思想。

  古往今來,中外思想者為我們寫下了一部又一部輝煌的史詩。每一篇章都透露出聰明與靈氣,閃耀著智慧的光芒。那些閃光的智慧,從實踐中來,從讀書中來,從邊實踐、邊讀書的感悟中來。

  不讀書的人,就沒有個性化的思想,

  不讀書的人,就沒有個性化的靈魂。

  作為教師,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領學生讀書;只有讀書,我們才能促進學生發展。

  讓我們都捧起書來,汲取越來越多的知識營養,獲取越來越多的精神財富;閱讀經典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩。

  熱愛讀書的人,知識不會老化,

  善于讀書的人,才思不會枯竭。

  留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而

  迷失了的方向;擠一點時間給閱讀,開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉。

  讀文學,升華我們的情感;讀哲學,引發我們的睿智;讀歷史,觀照我們的現實;讀天文,讀地理,讀科技,我們便會認識整個世界,看清腳下的位置,應該向哪里走去……

  做一名人民教師,就是要多一些書生氣,多一些書卷氣,多一些書香氣;多一些天之浩氣,多一些地之靈氣。讀懂社會,讀懂教育,讀懂學生,讀懂自己。

  熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書,

  熱愛讀書的教師,才能夠更好地育人。

  每個教師都將成為一個閱讀者。閱讀書中的'思想,閱讀書中的精神,閱讀書中的真理;閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對話,與哲人交流,認識自己的使命與機遇。

  每個教師都將爭做一個思想者,在閱讀中思考,在思考中研究,在研究中“求是”,在“求是”中走路。閱讀,為教師的形象添一些厚重的質感;閱讀,為教師的生活添一些文化的雅致;閱讀,為教師的工作添一些巧妙與機智。

  做一個閱讀者,遠離浮躁與平庸,

  做一個閱讀者,生命將更加精彩!

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