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幼兒園節(jié)水倡議書

時間:2025-02-01 23:12:20 倡議書 我要投稿
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幼兒園節(jié)水倡議書

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園節(jié)水倡議書,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園節(jié)水倡議書

幼兒園節(jié)水倡議書1

親愛的家長朋友們:

  在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)低碳生活理念的影響下,越來越多的人能從日常生活、消費細(xì)節(jié)做起,在減少資源消耗方面貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)前,幼兒園積極創(chuàng)建節(jié)水型單位,各年段開展節(jié)約用水主題教育,我們針對幼兒的年齡特點,組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動,將幼兒的節(jié)水認(rèn)識、行動貫穿于幼兒生活的一日活動中。附不同年齡段幼兒節(jié)水兒歌,鼓勵孩子朗誦節(jié)水兒歌,樹立節(jié)約資源意識,爭做節(jié)水小能手。

  小班

  (一)

  開小一點,用少一點,

  洗快一點,關(guān)緊一點,

  節(jié)約一點,快樂無限!

  (二)

  小朋友來洗手,

  洗完手關(guān)龍頭。

  莫讓清水白白流,

  爭當(dāng)節(jié)水小能手。

  中班

  自來水,嘩嘩流,

  小朋友聽見忙回頭,

  踮起腳,伸出手,

  用力關(guān)緊水龍頭,

  一滴水,不漏掉,

  節(jié)約用水最重要。

  大班

  小水滴,個兒小,

  作用多,本領(lǐng)大。

  小樹喝它吐新芽。

  小貓喝它樂開花。

  土地莊稼全靠它!

  地球萬物感謝它,

  節(jié)約用水從小做,

  你我責(zé)任都重大!

  家長是孩子們成長的第一任老師,家庭中的低碳生活是我們主題活動的延伸和補充,諸如,家庭中的節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;使用節(jié)水型抽水馬桶;洗澡水的.循環(huán)利用等等,都是我們提倡低碳生活所要關(guān)注的生活細(xì)節(jié)。我們誠邀家長積極參與節(jié)水活動,和孩子們一起開展日常節(jié)水行動。

  現(xiàn)倡議大家積極養(yǎng)成家庭用水八個小習(xí)慣,相信有家長的參與,我們的主題活動將更加豐富多彩。

  家庭節(jié)約用水八個小習(xí)慣:

  1.養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。

  2.洗手、洗澡時實施間斷性放水,如做到擦肥皂、浴液時關(guān)閉龍頭,并控制整個洗澡用時。

  3.收集淋浴時熱水器預(yù)熱需要放出的清水,用于沖馬桶、清洗衣物等。

  4.清洗多油的鍋碗時,先用紙巾擦去油,然后沖洗。

  5.用淘米水初洗蔬菜,既去除農(nóng)藥殘留又減少沖洗用水。

  6.集中清洗衣服,減少洗衣次數(shù)。并且能手洗小件衣物,減少洗衣機(jī)使用量。

  7.不浪費喝剩的茶水和礦泉水,用來澆花。

  8.外出、開會時,自帶水杯或容量小的瓶裝水,減少對剩余瓶裝水的浪費。

幼兒園節(jié)水倡議書2

親愛的家長、小朋友、老師們:

  水——生命之源。它可以讓我們解渴;可以洗滌污穢;可以調(diào)節(jié)氣溫;是我們身體的重要組成部分。

  親愛的家長、小朋友、老師們,你在洗浴時是否開著水龍頭讓清水長流呢?

  如果有一天,這個世界沒有一滴水,湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化,生命也將因缺水而死去。為此,我們倡議:人人增強節(jié)水意識,從自身做起,從點滴做起。

  1、在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉?biāo)⒀篮妥銮鍧嵭l(wèi)生時,隨時關(guān)緊水龍頭。

  2、做到一水多用,充分利用每一滴水,注意盡量少用水、重復(fù)用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  3、少用洗滌劑,減少水污染。

  4、使用節(jié)水水龍頭和節(jié)水型水箱等節(jié)水器具。

  5、定期檢查維修水龍頭防止滴漏,積極推廣宣傳節(jié)水器具,宣傳節(jié)水效果好的方式方法。

  6、加強節(jié)水宣傳,影響帶動更多的.人投入到節(jié)水行列中來,共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  7、發(fā)現(xiàn)浪費水的行為,及時糾正、制止。

  8、積極向節(jié)水執(zhí)法部門舉報非法用水、嚴(yán)重浪費水的行為,敢于同一切不良用水行為做斗爭。

  水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個蔚藍(lán)的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。

  我們倡議全園師生和廣大家長:“節(jié)約每一滴水,關(guān)愛生命之源,造福未來”。讓我們告訴身邊的每一個人,“愛一滴水就是愛全世界!”讓我們一起行動起來吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園節(jié)水倡議書3

親愛的老師、小朋友們:

  水,是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。長期以來,人們錯誤地認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有養(yǎng)成良好的節(jié)約用水觀念和習(xí)慣,導(dǎo)致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。眾所周知我國是一個嚴(yán)重干旱缺水的國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。因此合理節(jié)約用水,保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)人與自然和諧相處,保護(hù)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為——我們每個人肩負(fù)的歷史使命和時代責(zé)任。3月22日至28日是第二十屆“世界水日”、第二十五屆“中國水周”,值此之際,我們向全體師生員工發(fā)出熱切倡議:

  ⒈全面認(rèn)識節(jié)水的重要性和緊迫性,教職員工要積極培養(yǎng)幼兒的節(jié)水意識和習(xí)慣,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的理念,重塑勤儉節(jié)約美德;小朋友們能在老師的引導(dǎo)下,從我做起、從點滴做起,并將節(jié)水意識輻射到家庭中,以點帶面節(jié)約用水。

  ⒉無論是在教室、寢室、辦公室還是其他場所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。

  ⒊愛水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。盡量使用臉盆洗臉、洗手,控制水龍頭的開關(guān)大小,不要長流;縮短洗漱時間,用完后立即關(guān)閉用水器具;用洗衣機(jī)洗少量衣服時,水位不要定得太高。

  ⒋倡導(dǎo)一水多用,洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁。

  ⒌遇見水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時關(guān)閉或及時告之后勤部門,有好的節(jié)水用水的方法或建議可以向周圍同伴介紹或向?qū)W校后勤部門建議。不舍細(xì)流,方成汪洋。

  你節(jié)約一滴水,也許可以孕育一棵綠色生命;他節(jié)約一滴水,可以救活一只云雀,千百萬人聯(lián)合起來,拯救的將是人類。讓我們用自己的實際行動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,樹立良好的.用水憂患意識、節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,爭做生命之源的呵護(hù)者、城市節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者,為構(gòu)建人水和諧的新太倉做出自己的貢獻(xiàn)。

幼兒園節(jié)水倡議書4

親愛的家長、小朋友們:

  你們好!你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴;可以洗滌污穢;可以調(diào)節(jié)氣溫,而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天,這個世界沒有一滴水,湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化、生命也將因缺水而死去。水是生命的源泉,當(dāng)前,我國一方面面臨水資源短缺的困擾,另一方面又存在著嚴(yán)重的水資源浪費現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦如果說干旱是缺水的天災(zāi),那么比天災(zāi)更嚴(yán)重的則是人禍。隨處可見的人為浪費水,是缺水的直接原因,更是我國水資源的頭號敵人:你在洗浴時是否開著水龍頭,讓清水長流呢?用過一次的水即使不太臟,你也將它倒掉嗎?看到水管滴漏,你是否想到這是我們的地球母親在流血呢?看到有人向河湖丟棄廢物,你是否會感到憤慨并且去阻止呢?

  為此,我們建議:人人增強節(jié)水意識,從自身做起,從點滴做起。

  1。在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉?biāo)⒀篮妥銮鍧嵭l(wèi)生等,隨時關(guān)緊水龍頭。

  2。做到一水多用,充分利用每一滴水,要注意盡量少用水、重復(fù)用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  3。少用洗滌劑,減少水污染。

  4。使用節(jié)水水龍頭和節(jié)水型水箱等節(jié)水器具。

  5。 定期檢查維修水龍頭防止滴漏,積極推廣宣傳節(jié)水器具,宣傳節(jié)水效果好的方式方法。

  6。加強節(jié)水宣傳,影響帶動更多的人投入到節(jié)水行列中來,共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  7。發(fā)現(xiàn)浪費水的行為,要及時糾正、制止;

  8。要積極向節(jié)水執(zhí)法部門舉報非法用水、嚴(yán)重浪費水的行為,敢于同一切不良用水行為做斗爭。

  水,是一切生命的`源泉。

  有了它,才構(gòu)建了這個蔚藍(lán)的星球;有了它,整個世界有了生命的氣息;有了它,我們的世界變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。我們倡議全園師生和廣大家長“節(jié)約每一滴水,關(guān)愛生命之源,造福未來”。讓我們告訴身邊的每一個人“愛一滴水就是愛全世界!”讓我們一起行動起來吧!

  幼兒園節(jié)水倡議書中四班

  20xx年4月5日星期一

幼兒園節(jié)水倡議書5

親愛的家長、小朋友們:

  你們好!

  你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴;可以洗滌污穢;可以調(diào)節(jié)氣溫,而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天,這個世界沒有一滴水,湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化、生命也將因缺水而死去。“水是生命的源泉”,當(dāng)前,我國一方面面臨水資源短缺的困擾,另一方面又存在著嚴(yán)重的水資源浪費現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦。

  如果說干旱是缺水的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見的人為浪費水,是缺水的直接原因,更是我國水資源的頭號敵人。

  你在洗浴時是否開著水龍頭,讓清水長流呢?

  用過一次的水即使不太臟,你也將它倒掉嗎?

  看到水管滴漏,你是否想到這是我們的地球母親在流血呢?

  看到有人向河湖丟棄廢物,你是否會感到憤慨并且去阻止呢?

  為此,我們建議:人人增強節(jié)水意識,從自身做起,從點滴做起。

  1.在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉?biāo)⒀篮妥銮鍧嵭l(wèi)生等,隨時關(guān)緊水龍頭。

  2.做到一水多用,充分利用每一滴水,要注意盡量少用水、重復(fù)用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  3.少用洗滌劑,減少水污染。

  4.使用節(jié)水水龍頭和節(jié)水型水箱等節(jié)水器具。

  5.定期檢查維修水龍頭防止滴漏,積極推廣宣傳節(jié)水器具,宣傳節(jié)水效果好的方式方法。

  6.加強節(jié)水宣傳,影響帶動更多的人投入到節(jié)水行列中來,共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  7.發(fā)現(xiàn)浪費水的行為,要及時糾正、制止;

  8.要積極向節(jié)水執(zhí)法部門舉報非法用水、嚴(yán)重浪費水的行為,敢于同一切不良用水行為做斗爭。

  水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個蔚藍(lán)的`星球;有了它,整個世界有了生命的氣息;有了它,我們的世界變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。我們倡議全園師生和廣大家長“節(jié)約每一滴水,關(guān)愛生命之源,造福未來”。讓我們告訴身邊的每一個人“愛一滴水就是愛全世界!”讓我們一起行動起來吧!

  xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園節(jié)水倡議書6

親愛的家長、寶寶們:

  在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的影響下,越來越多的人能從日常生活、消費細(xì)節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。諸如,隨手關(guān)燈、步行上班、減少電梯使用、購買小排量汽車、使用環(huán)保購物袋、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的'自覺行動。

  在大力提倡“低碳生活”的主題中,我們誠邀家長的積極參與,和寶寶們一起在我們的主題中成長。在課程預(yù)設(shè)方面,我們主要針對小班幼兒的年齡特點從《我是節(jié)水小能手》入手,其中主題涵蓋“珍惜水資源,減少水污染”的目標(biāo),我們將針對幼兒的年齡特點,組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動,將幼兒的節(jié)水習(xí)慣、態(tài)度貫穿于幼兒生活的一日活動中。家長是孩子們成長的第一老師,家庭中的“低碳生活”是我們主題活動的延伸和補充,諸如,家庭中的節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;使用節(jié)水型抽水馬桶;洗澡水的循環(huán)利用等等,都是我們提倡“低碳生活”所要關(guān)注的生活細(xì)節(jié),請家長朋友們能和寶寶們一起共同體驗主題的開展,相信有家長的參與,我們的主題活動將更加豐富多彩。

xx幼兒園

  220xx年xx月xx日

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