職場范文網>職場實用文>工作計劃>四年級少先隊工作計劃

四年級少先隊工作計劃

時間：2025-02-14 09:29:40 晶敏工作計劃我要投稿

小學四年級少先隊工作計劃推薦度：
相關推薦

四年級少先隊工作計劃（精選14篇）

　　時間稍縱即逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面的精彩內容是小編幫大家整理的四年級少先隊工作計劃（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級少先隊工作計劃（精選14篇）

　　四年級少先隊工作計劃 1

　　一、指導思想

　　以全國第五次少代會精神為指導，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設。以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊干部的作用。結合本班實際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學期的中隊工作。

　　二、中隊基本情況分析

　　我班共有學生8人，其有2名同學學習認真，各方面表現比較突出，有6個同學學習方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

　　三、本學期工作要點

　　1、向學生進行思想品德和行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

　　2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。

　　3、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

　　4、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　四、工作措施

　　1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

　　2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的`學習成績。

　　3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

　　4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

　　5、協調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

　　五、工作安排

　　九月：

　　1、制訂好新學期中隊計劃。

　　2、了解學生假期活動情況。編排座位，選定班干。

　　3、學習《小學生日常行為規范》。

　　4、慶祝教師節主題隊會。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。

　　5、“感恩之聲”歌詠比賽的準備。

　　6、學生科技小制作和科幻畫作品的準備。

　　7、中隊學月小結。

　　十月：

　　1、加強學生行為規范教育。

　　2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。

　　3、紀念少先隊建隊x周年，舉行一系列慶祝活動。

　　十一月：

　　1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。

　　2、開展衛生、環保教育活動。

　　3、主題班會和主題墻報：“文明”。

　　4、進行班級書寫比賽。

　　十二月：

　　1、配合體育組做好體育節工作。

　　2、慶元旦游園活動。

　　四年級少先隊工作計劃 2

　　一、本班少先隊隊員情況分析：

　　制定出少先隊工作計劃的基礎是將班級內學生狀況了解清楚。本班學生在這學期共45人，轉出去3個，又進來了3個插班生，學生人數比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年來的品德行為訓練，對行為規范有了一定的掌握，十分清楚一些基本的學生守則，能很好地遵守紀律。

　　二、工作分類：

　　制定詳細的班級衛生工作計劃。這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的.表現，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。

　　1、設立衛生監督員

　　結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。

　　為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

　　另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。

　　2、設立“三帶”檢查員

　　三帶，具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。

　　檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。

　　3、班長進行協調工作

　　班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。

　　另外，對于衛生監督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統一收集，一周統計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

　　四年級少先隊工作計劃 3

　　指導思想：

　　20xx—20xx學年第一學期我班以荻垛中心小學大隊部少先隊工作為指引，高舉隊旗，堅定信念，抓基礎、抓落實，進一步突顯中年段少先隊特色，以民族教育為載體，了解中國共產黨的創立以及在抗日戰爭、解放戰爭中所創立的偉大功績；了解中國在社會主義建設方面的巨大成就。以雛鷹爭章為激勵機制，促進我班少先隊員勤奮學習、快樂生活，健康成長。圍繞德育工作思路和要點，加大德育創新力度，深化教育改革命戰爭面推進素質教育，進一步加強學生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養成，探索學生良好心理素質形成的規律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務求實效，探索培養具有創新精神和實踐能力的新型人才培養模式。

　　工作目標：

　　加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣；加強法制教育，加強安全教育；深化少先隊活動，特別是品牌特色活動——少年軍校，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。

　　工作要點：

　　1、不斷優化和整合德育資源，建立了學校、家庭相互協作的社會教育網絡，積極構建德育活動社會化模式，努力做到常規工作求實，主題教育求活，科技活動求新的工作思路。

　　2、培養學生干部，讓班級建設制度化，規范化。在每天的班級工作中，班主任處理班級事務，與學生和家長談話，組織開展各項活動，需要經過周密的`思考和準備。優秀班級文化的創建，要注重從身邊的一些小事入手，不以善小而不為，從班級教室的布置美化，掃帚、垃圾鏟的擺放等都要認真考慮。

　　3、建設班級文化，班級文化是校園文化建設的重要組成部分。一個積極向上、充滿凝聚力的班集體，會對生活其中的學生都產生感召力。選擇適合學生的班級發展目標或方向，讓學生看到希望；制定民主而科學的班級管理制度，倡導學生自我管理；精心設計每一次班級活動，用主題鮮明、形式活潑的教育引領學生成長。

　　4、我們要轉變對學生的評價，善于發現學生的閃光點，多一把尺子衡量學生，使評價方式更注重學生的個性發展，只有評價多元化，才能真正使學生享受成功的快樂。

　　月工作安排：

　　九月份：

　　活動主題：尊師守紀創文明——以日常行為規范養成教育、尊師教育為重點。

　　本月好行為：帶隊快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；見到師長主動打招呼。

　　1、完成教室的美化。

　　2、“感念師恩”慶祝教師節系列活動。

　　（1）感恩溫馨祝福卡制作。

　　（2）開展《謝謝您，老師》主題隊會。

　　3、國慶節慶祝活動。

　　（1）唱紅歌比賽。

　　（2）“我為祖國驕傲”手抄報設計比賽。

　　十月份：

　　活動主題：發揚光榮傳統，學習前輩精神——以愛國主義教育為重點

　　本月好行為：人人保持整潔、安靜的環境；行為規范做到位。

　　1、“學隊史，愛紅領巾”建隊日入隊儀式。

　　2、開展關于愛國主義教育的主題隊會。

　　十一月份：

　　活動主題：動手動腦活躍思維——以科普教育為重點。

　　本月好行為：坐、立、走有禮儀，節約一滴水，一度電，一粒米，一張紙。

　　1、主題隊會"勞動創造一切"。

　　2、開一次怎樣養成好的學習習慣主題隊會。

　　十二月份：

　　活動主題：講誠信，有愛心，我為集體添新彩。

　　本月好行為：與人相處會用禮貌用語；說到就要努力做到。

　　1、法制教育活動。

　　2、慶祝元旦活動。

　　3、“相信自己，我能行”期末復習動員主題班會。

　　一月份：

　　活動主題：勤思考，勤動腦——我做學習小標兵。

　　本月好行為：認真聽講、積極思考、大膽發言。

　　期末總結工作，評選優秀班干部、“文明標兵”。

　　四年級少先隊工作計劃 4

　　一、指導思想：

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的班、隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，塑造“文明、高雅”的小學生形象。

　　二、班級基本情況：

　　本班有學生48人。學生經過兩年的學校生活，學生可以較好的遵守各項常規，養成了一些良好的行為習慣，但班級男生大多數活潑好動，個別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀律，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。因此，給班級管理帶來了一定的難度，尤其是還有一些學困生在學習上積極性不高，上進心不強，綜合素質低。因此，在新學期中要繼續重點抓常規教育和安全教育，樹立良好的班風班貌。

　　三、工作重點：

　　1、加強養成教育，引導學生養成良好行為習慣，保持校園、班級的環境衛生，促進學生健康快樂成長。

　　2、充分利用“綠色班級”的評比的活動，激勵學生的競爭意識，增強學生的自信心，鼓勵學生不斷上進。

　　3、對學生進行安全教育，并及時作好安全記錄，發現問題及時解決，并要排除安全隱患，積極參加學校的安全教育日活動。

　　4、辦好每學期的家長學校，利用多種形式與家長溝通，及時了解學生在家的的表現。并隨時和家長商量對策共同教育好學生。對學生因材施教。

　　5、實行班級考核制度，在班級設立各種單項獎：文明禮貌獎、紀律獎、衛生獎、小衛士獎、勤勞獎、藝術獎、進步獎等等，使全班同學人人都有機會，提高學生的熱情。

　　6、開展寫好字，讀好書的活動，鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

　　四、工作安排：

　　二月份：

　　1、做好開學的各項準備工作，撰寫好班隊工作計劃，學生制定好學期目標。

　　2、做好學期前的`家訪工作。

　　3、出好第一期黑板報。

　　4、改選班隊干部，召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。

　　5、加強后進生管理，組建學習互助小組，幫助學困生取得更大進步。

　　6、設立衛生監督崗，進行檢查與監督。

　　三月份：

　　1、開展“小小書法家”的評比活動。

　　2、出好第二期黑板報。

　　3、開展“學雷鋒、講文明”社會實踐活動。

　　4、啟動“表揚卡”激勵制度，評比“美麗學生”。

　　5、開展植樹節活動。

　　6、慶祝三八婦女節，為媽媽獻上一份珍貴的禮物。

　　7、開展安全疏散演練活動。

　　四月份：

　　1、開展捐書活動，讓學生多看一些課外書，讓學生在閱讀中掌握知識開發思維。

　　2、出好第三期黑板報。

　　3、利用班會課開展小學生自救自護常識教育。

　　4、開展心理健康教育系列活動。

　　5、參加學校19界少兒藝術節活動。

　　五月份：

　　1、開展安全疏散演練活動。

　　2、出好第四期黑板報。

　　3、開展“榜樣之星”活動，在班級里形成競爭意識。

　　4、開展慶六一手抄報比賽活動。

　　5、家長學校活動系列活動。

　　6、母親節感恩教育活動—我是家務小幫手。

　　六月份：

　　1、慶祝六一兒童節活動。

　　2、表彰班級優秀少先隊員。

　　3、結合“六—五”地球環境保護日，對學生進行環保教育，并開展系列活動。

　　4、“榜樣之星”活動總結，評選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”、熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

　　5、復習迎考。

　　七月份：

　　1、做好學期結束工作。

　　2、做好學生綜合素質評價工作。

　　3、合理安排暑期生活。

　　四年級少先隊工作計劃 5

　　一、指導思想

　　貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規范我校少先隊工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培育特色，深化創新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作要點

　　1.加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“文明班級”的評選機制，提高班隊集體建設的.水平。

　　2.提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育。學校的德育常規教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：

　　(1)環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

　　(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。

　　(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

　　(4)抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

　　(6)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

　　3.切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

　　4.進一步強化陽光表情成長卡積攢活動。引導隊員從具體環節入手，分階段為自己確立爭創新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得笑臉。

　　5.常規活動。繼續紅領巾廣播站、常規檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優活動。

　　6.班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用;繼續開展“班主任論壇”和“少先隊微隊課展示活動”活動。

　　7.心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

　　8.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

　　9.加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

　　10.充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

　　四年級少先隊工作計劃 6

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，使學生了解升旗儀式的一些常識,遵守紀律,積極參與到升旗儀式中來，爭做一名文明學生。

　　二、活動準備：

　　1.活動主題的書寫。

　　2.隊形的布置。

　　三、活動過程：

　　（一）隊會程序

　　1.“起立，全體立正。”

　　2.“出旗，奏樂、敬禮”“禮畢”

　　3.“唱隊歌”

　　4.主持人：中隊“升旗儀式常規教育”主題隊會現在開始。

　　（二）隊會過程：

　　1.主持人提出問題：

　　①“誰知道我國是哪一年成功申辦2008奧運?”（２００１年）

　　②“2008奧運是第幾屆奧運會?”（第２９屆）

　　③ “2008奧運會的吉祥物是什么?

　　（福娃貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮）

　　④ “請說出5種奧運運動項目.”

　　（射擊，跳水，游泳，跨欄，跳高）

　　（5）我國運動健兒在北京奧運會上奪得多少枚金、銀、銅牌，名列世界多少位？

　　（6）獲得金牌的選手有哪些運動員？你最喜歡誰？

　　2.輔導員小結：

　　我國的`奧運健兒在第29屆奧運會上拼搏進取，為我們國家爭得了榮譽，我們作為二小的主人，也要向我們的運動員學習，學習他們那種拼搏、不怕吃苦的精神，還有他們嚴明的紀律和團結協作的精神。

　　明天，我校全體師生將在運動場上舉行新學期開學典禮，同學們能不能像運動員那樣為我們班級爭光，為學校爭光？為此，我們要求全體同學做好以下幾點：

　　（1）全體學生著校服，佩戴好紅領巾、學生證。

　　（2）進出教室不得擁擠、不得搶、推、撞等。

　　（3）學生站隊要做到快、靜、齊。

　　（4）走隊時不得講話，要做到兩兩對齊，精神飽滿，斗志昂揚，口號響亮。

　　（5）到達指定位置后立即站好自己的隊，不得交頭接耳，左顧右盼。

　　（6）升國旗時，要向國旗敬禮，并向國旗行注目禮。

　　（7）國旗下宣誓要響亮，整齊，積極展示本中隊的形象。

　　（8）認真聽取領導、老師及學生代表講話，課后并聯系自己實際，進行反思。

　　（9）升旗儀式結束后，學生退場要有序，聽從班主任老師的安排。

　　（三）輔導員寄語。

　　隊員們，2008奧運即將到來！讓我們伸出雙手,點燃奧運激情,擁抱明天,放飛奧運夢想,為我們中國,也為全世界的2008奧運喝彩!

　　呼號（全體起立，舉起右手）

　　輔導員：為共產主義事業而奮斗！

　　隊員：時刻準備著！

　　中隊長：“退旗，奏樂、敬禮。”

　　“禮畢”。

　　主持人：

　　班“升旗儀式常規教育”主題隊會到此結束。

　　四年級少先隊工作計劃 7

　　一、指導思想

　　以學校德育教育思路為指導，少先隊中心工作為重心，結合學校實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生的良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵，自我管理能力，結合本校實際情況、積極開展以實踐體驗為中心多彩的隊會活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想。

　　二、工作要點：

　　1、品牌意識：結合年級實際，少先隊工作因地制宜，以“活動育人”特色為抓手，開展豐富多彩的體驗教育活動。

　　2、服務意識：繼續搞好少先隊陣地建設和隊伍建設。開展少先隊優秀中隊的評選活動，推動少先隊基層組織建設。結合少先隊重大節日開展豐富多彩的隊活動，豐富隊員生活，培養隊員的多種能力。

　　三、具體工作目標及要求：

　　（一）加強行為規范的養成教育

　　認真學習和貫徹執行《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，重點加強對少年兒童進行思想道德教育。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養要求轉化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂。

　　1、開展“創建快樂中隊集體”活動，按不同班級開展“快樂紅領巾”等中隊，進行快樂組建、營造快樂氛圍、突出快樂目標。

　　2、開展崗位體驗教育。

　　（二）深化禮儀教育

　　1、加強日常行為習慣的`檢查監督，嚴格執行文明班級檢查評比。在行為規范方面具體做到：人人節約零花錢，講究環境衛生、節約糧食，文明就餐，在教室、校園內看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱；同學之間不打架罵人、課間不追逐打鬧；說普通話，用禮貌用語。

　　（三）推進少先隊實踐體驗活動

　　2、引導隊員走進自然，融入社會，體驗實際生活。通過開展相應的體驗活動給孩子一個空間，讓他自己往前走；給孩子一個角色，讓他自己去體驗；給孩子一個條件，讓他自己去鍛煉；給孩子一個問題，讓他自己去找答案；給孩子一個困難，讓他自己去戰勝；給孩子一個機遇，讓他自己去抓住；給孩子一個沖突，讓他自己去解決；給孩子一個對手，讓他自己競爭；給孩子一個權力，讓他自己去選擇；給孩子一個題目，讓他自己去創造。

　　四、本學期主要工作安排：

　　九月份：

　　板報內容：按學校方案，開展好普通話推廣周活動，黑板報主題《推廣普通話》。

　　主辦班級：（8）班

　　1、新學期開學典禮，確立本學期工作目標。

　　2、成立紅領巾紀律崗。

　　3、選拔班干、隊干。

　　4、教育學生，節約糧食、文明就餐、的優良品質。

　　5、加強學生行為規范教育。

　　十月份：板報內容：黑板報主題《國慶頌歌》。主辦班級：（1）班

　　1、利用重陽節，在少先隊員和兒童團員中開展尊老愛幼活動。

　　2、慶祝建隊日———留守兒童“同在一片藍天下，手拉手共同成長”手拉手活動。

　　3、“中華經典名言警句詩詞誦讀比賽暨國慶頌歌”活動

　　十一月份：

　　板報內容：“迷人的科學世界”為主題。主辦班級：（2）班

　　1、各中隊加強《少先隊輔導員工作綱要》學習。

　　2、對學生進行講文明、講禮貌的教育。

　　3、配合學校開展科技節活動

　　2、體育節。

　　四年級少先隊工作計劃 8

　　一、指導思想：

　　以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和“以人為本，以德為先，以培養少年兒童實踐能力”為核心內容，狠抓習慣養成教育，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、文明禮儀教育等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合班級實際的、符合少年兒童身心特點的主題教育，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

　　二、工作思路

　　穩抓常規，追求創新，體驗為主，講求實效。

　　三、工作目標

　　1、堅持“二個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。

　　2、加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。

　　3、加強法制、安全教育，促進學生健康成長。

　　4、深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。

　　四、重點工作

　　(一)、繼續加強隊員行為習慣養成教育

　　強化行為習慣養成教育。強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成生生爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，本中隊將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度和管理力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“快、靜、齊”;進一步加大課間的監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動、在校園內追跑、打鬧、高聲喧嘩、肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。

　　(二)、扎實推進少先隊基礎常規工作。

　　堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。

　　1、加強班級文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

　　2、規范每周一升旗儀式。讓學生在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

　　3、加強隊員常規管理，少先隊抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，督促中隊長開展好習慣養成的各項活動，探索研究隊員習慣養成的有效方法和長效工作機制。

　　4、推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。在大隊部的督促下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。

　　(三)、積極深化少先隊實踐體驗活動

　　以少年兒童為主體，以中隊為主陣地，以習慣養成教育為主線，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。

　　1、開展法制安全教育。把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、隊會、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

　　2、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。

　　要求隊員們從小做起，從身邊的'小事做起，以雷鋒叔叔為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少做一件好事或獻愛心活動。

　　3、“文明習慣，快樂成長”系列活動。

　　加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學的行為習慣和良好的道德習慣。

　　(四)、家校合力構建互動橋梁。

　　1、發揮專長，拓寬家長委員會參與學校管理的途徑

　　（1）、努力構建家庭、社會、學校三位一體教育網絡。

　　（2）、參與學生常規管理

　　早晚上學、放學期間，在校門外維持交通秩序，每周安排一次。學校召開一些大型活動時，擔當服務志愿者，聽從學校安排，提出合理化建議，并能分擔一些工作。

　　2、有效組織，找尋家長委員會參與學校管理的方法

　　(1)、充分發揮家長學校主渠道作用，組織健全、職責明確，有的放矢地對家長進行家庭教育方法的指導，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女實施科學地家教。

　　(2)、充分調動以家委會成員為代表的家長范圍內人力資源。通過家長委員會的工作，開發“素質教育進家庭”的多樣化家庭教育情境。

　　(3)、家委會配合學校采用“活動月”的方式，開展“家庭教育活動月”的活動，全方位的滲透創新意識、教育方針，促進家庭教育的深入進行。以請家長進校的形式，讓家長了解學校教育、教學狀況，使家長在了解中熟悉學習學校的課程改革，學生在校學習生活，促使家庭教育和學校教育相互促進、相互作用。

　　(4)、積極參與社會活動。

　　(五)、扎實開展“美麗校園”工程。

　　“美麗校園”體現在三個方面：生態文明的自然之美、科學發展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設活動，把班級的優良傳統與校風進一步發揚光大。通過建設美麗校園活動，使學校環境整潔雅致，校園安定有序，人際關系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發展、校內外和諧配合的氛圍。

　　1、加強校園文化建設，營造美麗的育人環境。堅持以人為本，打造微笑文化。

　　2、發揮學生主體作用，完善校園法制教育，教育引導廣大學生學法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學校和自身的合法權益。

　　3、加強安全健康教育，營造美麗的校園環境。加強對學生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保學生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育。

　　4、加強文明禮儀教育，營造美麗的交流環境。規范學生的行為習慣，提高安全、衛生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，培養良好的道德品質和文明行為。深化“愛衛生、別陋習、強素質、樹新風”精神文明建設活動，建設文明校園。

　　(六)、具體措施：

　　9月

　　10月

　　11月

　　12月制訂少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。

　　隊常規教育，繼續認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，開展文明禮儀養成教育。

　　新學期校園環境布置尊師感恩禮儀活動、加強常規教育。對學生進行安全教育。

　　開展“慶國慶”系列活動。以“迎國慶”為主題，更新黑板報。重陽敬老活動對學生進行安全教育活動。11.9”消防日教育活動

　　開展“感恩”系列活動。以“感恩”為主題，好更新黑板報。

　　加強心理健康教育。

　　“安全第一課”教育專題活動“紀念12.4全國法制宣傳日

　　開展自護教育。1月加強常規教育。

　　以“迎元旦”為主題，出好更新黑板報。

　　表彰優秀隊員

　　布置寒假生活。

　　四年級少先隊工作計劃 9

　　一. 本班少先隊隊員情況分析:

　　制定出少先隊工作計劃的基礎是將班級內學生狀況了解清楚。本班學生在這學期共45人，轉出去3個，又進來了3個插班生，學生人數比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。

　　二. 工作分類：

　　五項競賽工作

　　制定詳細的班級衛生工作計劃。這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。

　　1、設立衛生監督員

　　為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

　　2、設立“三帶”檢查員

　　檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。

　　3、班長進行協調工作