有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃范文
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃范文1
本學(xué)期,本工作室將以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx~20xx年)》為指導(dǎo),按“新羅區(qū)中小學(xué)名師工作室管理?xiàng)l例”要求,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升工作室內(nèi)涵,開(kāi)展以“有效課堂教學(xué)”為主題的課題實(shí)驗(yàn)研究為工作重點(diǎn),利用“名師工作室”平臺(tái),充分發(fā)揮名師工作室的“示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射”作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進(jìn)我區(qū)初中生物課堂教學(xué)研究不斷深化。
一、工作思路
1.加理論強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教育教學(xué)理念不斷更新。
2.深化課題實(shí)驗(yàn),構(gòu)建生本有效教學(xué)的課堂教學(xué)模式。
3.采用專(zhuān)題講座、觀摩課、送教下鄉(xiāng)、巡回聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng),傳播先進(jìn)理念,引領(lǐng)和帶動(dòng)我區(qū)初中生物課堂教學(xué)改革。
4.鼓勵(lì)名師工作室成員做好傳幫帶,培養(yǎng)青年教師,參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理,努力成為學(xué)校課程改革的領(lǐng)頭人。
5.認(rèn)真完成“名師工作室管理?xiàng)l例”中規(guī)定的工作任務(wù),不斷進(jìn)行教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),豐富教學(xué)成果。
6.搭建工作室網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),完善博客建設(shè),完善學(xué)科教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。
7.加強(qiáng)與省、市名師工作室聯(lián)系,努力探索我區(qū)名師工作室管理新模式。
8.多創(chuàng)造學(xué)習(xí)研修機(jī)會(huì),多邀請(qǐng)教育專(zhuān)家進(jìn)行講學(xué)培訓(xùn)。
二、具體工作安排
1.個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
認(rèn)真學(xué)習(xí)工作室相關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)精神,明確工作室研究方向、工作目標(biāo),在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,每位成員制定出自己個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃,提升成員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提升工作室內(nèi)涵。
2.理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
制訂讀書(shū)計(jì)劃,深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的專(zhuān)著,時(shí)刻關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài),不斷更新教育理念和吸收最新研究成果。每學(xué)年研讀1-2本專(zhuān)著,做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,并定期在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流發(fā)表,以同伴互助的方式實(shí)現(xiàn)成員的共同成長(zhǎng)。推薦書(shū)目:《有效學(xué)習(xí)》(崔允漷華東師范大學(xué)出版社)《初中生物學(xué)有效教學(xué)》(李高峰吳成軍北京師范大學(xué)出版集團(tuán))《從有效教學(xué)走向卓越教學(xué)》(余文森/華東師范大學(xué)出版)等“名師工作室”成員每學(xué)年至少要撰寫(xiě)一篇論文,在市級(jí)及以上論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)或收入?yún)R編。
3.課題研究、教學(xué)教研
(1)繼續(xù)開(kāi)展《提高初中生物課堂有效性的實(shí)踐研究》、《初中學(xué)生生物探究能力培養(yǎng)策略的研究》和《提高初中學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐研究》的`課題研究,由指導(dǎo)老師和領(lǐng)銜人督促每位成員圍繞課題研究。領(lǐng)銜人定期跟蹤課題實(shí)施進(jìn)度,檢查階段性成果,匯編成員的課題研究成果。本學(xué)期12月底實(shí)施檢查,并收集整理第一階段過(guò)程性材料,完成第一階段課題階段總結(jié),布置第二階段課題研究?jī)?nèi)容。
(2)以“教育教學(xué)調(diào)研開(kāi)放周”為載體,開(kāi)展“生物課堂三導(dǎo)教學(xué)”學(xué)科教研活動(dòng),有序推進(jìn)課題實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期工作室成員要開(kāi)設(shè)一節(jié)校級(jí)課題示范公開(kāi)課,并形成書(shū)面教案及課后反思。工作室成員每學(xué)期要交一份與課題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)課件,并上傳工作室博客。
4.師徒幫扶、輻射推動(dòng)
(1)繼續(xù)發(fā)揮名師工作室的“示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射”作用,根據(jù)結(jié)對(duì)子協(xié)議,確實(shí)開(kāi)展幫扶計(jì)劃,進(jìn)行一對(duì)一師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
(2)積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究,通過(guò)開(kāi)展觀摩課、研究課活動(dòng),幫助本校教師提高課堂效益。
(3)在本學(xué)科教研活動(dòng)中,作中心、主題發(fā)言。
(4)送教下鄉(xiāng)、巡回聽(tīng)評(píng)課,傳播先進(jìn)理念,引領(lǐng)和帶動(dòng)我區(qū)初中生物課堂教學(xué)改革。本學(xué)期以(七年級(jí))為主,擬送教下鄉(xiāng)的學(xué)校有江山中學(xué)。
5.博客建設(shè)
(1)完善名師工作室博客,使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心。
(2)明確職責(zé),上傳優(yōu)質(zhì)資源,本學(xué)期每個(gè)成員每個(gè)月至少要上傳2個(gè)日志。內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)題研究、教學(xué)隨筆、課題研究等等,并鼓勵(lì)每位成員以圖片、視頻、文字等多種形式記錄自己的成長(zhǎng)軌跡。
6.考察學(xué)習(xí)
加強(qiáng)與省、市名師工作室聯(lián)系,積極組織“名師工作室”成員外出考察學(xué)習(xí),要求成員積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告,努力探索名師工作室管理新模式。
7.考核評(píng)價(jià)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新羅區(qū)“名師工作室”成員工作業(yè)績(jī)管理考核》文件,按照考核評(píng)價(jià)內(nèi)容、要求及標(biāo)準(zhǔn),對(duì)成員的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)。
有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃范文2
首先,本班的絕大數(shù)幼兒都是從小班升上來(lái)的,幼兒和教師之間互相都很了解,這對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和生活都比較有利。以下是XX年秋季大班學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀參考。 XX年秋季大班學(xué)期工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
從本年級(jí)的實(shí)際情況出發(fā),以園本教研計(jì)劃為核心,以提高教師教育教學(xué)能力、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為中心任務(wù),以區(qū)域活動(dòng)日常化為重點(diǎn),繼續(xù)以新《綱要》為教學(xué)依據(jù),制定有針對(duì)性的計(jì)劃,將新《綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動(dòng)中去,重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)與措施:
(一)以提高教師教學(xué)能力為基點(diǎn),促進(jìn)年級(jí)組教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。
本學(xué)期教師要對(duì)幼兒心理健康活動(dòng)進(jìn)行展示,這就要求教師對(duì)“幼兒心理健康”有一個(gè)明晰的概念,老師將在展示活動(dòng)之前研討出目前大班幼兒所存在的心理健康問(wèn)題,以便有針對(duì)性地進(jìn)行選材。老師可根椐需要進(jìn)行試教,其她老師幫助分析優(yōu)點(diǎn)和不足之處,結(jié)合自己的教學(xué)反思,進(jìn)一步修改完善教案。
1、制定學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo),使教學(xué)更具系統(tǒng)性。
新《綱要》將幼兒課程劃分為五大領(lǐng)域,其中各領(lǐng)域又細(xì)分為具體的許多方面,如:語(yǔ)言領(lǐng)域有講述、欣賞、復(fù)述、兒歌等,數(shù)學(xué)領(lǐng)域有排序、分類(lèi)、加減運(yùn)算等,那么,怎么樣使教學(xué)更全面系統(tǒng)就是值得我們思考的問(wèn)題了。本學(xué)期各大班要求根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況制定領(lǐng)域?qū)W期目標(biāo),再根據(jù)學(xué)期目標(biāo)制定每周教學(xué)計(jì)劃,我們把語(yǔ)言和數(shù)學(xué)兩大領(lǐng)域?yàn)榍锌冢贫ǜ靼嗾Z(yǔ)言領(lǐng)域?qū)W期發(fā)展目標(biāo)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)W期發(fā)展目標(biāo),明確教學(xué)計(jì)劃的制定方向,使教學(xué)更具全面性和系統(tǒng)性。
(二)合并主題,以班為單位,進(jìn)行主題輪流制,進(jìn)行資源有效利用。
1、將原有主題合并成為四個(gè)主題,分別是《你變我變大家變》、《七彩世界》、《動(dòng)物我們的朋友》、《開(kāi)心一刻》。
每班每月分別開(kāi)展這四個(gè)主題活動(dòng),周計(jì)劃、主題墻的創(chuàng)設(shè)、主題反思等等,各班就可以在原有的基礎(chǔ)上根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)?修改,從而更好的進(jìn)行物資資源的共享和利用。
2、結(jié)合主題,收集資料,每個(gè)主題制作一次主題PPT。
每班針對(duì)一個(gè)主題進(jìn)行制作,每學(xué)期一次,教師針對(duì)主題及時(shí)進(jìn)行目標(biāo)預(yù)設(shè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角設(shè)置、反思等等,通過(guò)文字、照片等形式記錄下來(lái)。
3、與教學(xué)點(diǎn)幫扶結(jié)對(duì),資源共享。
將8個(gè)教學(xué)點(diǎn)大班的教師大班進(jìn)行一個(gè)對(duì)兩個(gè)的幫扶結(jié)對(duì),將中心的一些資源(區(qū)角材料、主題墻等)帶到教學(xué)點(diǎn)去,同時(shí)鼓勵(lì)教學(xué)點(diǎn)教師到中心來(lái),中心教師到教學(xué)點(diǎn)去,真正做到幫扶結(jié)對(duì),共同提高的作用。
(三)增強(qiáng)以研促教、以教促研的意識(shí),加大課題研究的力度。
教科研可以說(shuō)是教育教學(xué)的生命線,以研促教是新時(shí)代開(kāi)展教育工作的需要。本學(xué)期我們大班組將以年級(jí)組為單位申報(bào)一個(gè)縣級(jí)中心課題。爭(zhēng)取在研究過(guò)程中,立足課堂,做到教和研齊頭并進(jìn),通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研討、積累經(jīng)驗(yàn)這樣循環(huán)往復(fù)地過(guò)程,使教師自己的教學(xué)行為在反復(fù)地研討中不斷地優(yōu)化,更符合幼兒發(fā)展的需要。同時(shí)又能讓教師在反復(fù)的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。
1、深入的學(xué)習(xí)課題研究的過(guò)程和方法嗎,如課題申報(bào)、材料的收集、積累、整理等等,幫助年級(jí)組每位教師提高自身的整體教研能力。
2、積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)年級(jí)組教師平時(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、積累素材、及時(shí)反思,將自己的所思、所想以文字的形式記錄下來(lái),形成一些優(yōu)秀的案例分析,經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)科論文等等。
每位教師力爭(zhēng)有教學(xué)論文在省市獲獎(jiǎng)。
3、積極配合園內(nèi)做好園
有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總 時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼又到了新的一年,回顧過(guò)去,收獲很多,展望未 來(lái),充滿信心。轉(zhuǎn)眼間在校學(xué)生會(huì)也有半年時(shí)間了,這半年的是時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而快樂(lè)的,在忙忙碌碌中收獲了許多并且也鍛煉了自己。新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始,我們應(yīng)該以全新的面貌去對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待工作對(duì)待生活。以下是這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃: 一、在新的一學(xué)期里在我們的自律部首先是嚴(yán)格自律,從自身做起,做好帶頭作用,值班過(guò)程中遵守紀(jì)律,不遲到早退,不隨意曠到。在新的學(xué)期里,在主席以及部長(zhǎng)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下,做好本部室的工作認(rèn)真做好考勤,積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)地與各部室合作,促進(jìn)學(xué)生會(huì)向更好的方向發(fā)展。處事、思想境界等方面都應(yīng)該成熟起來(lái),樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)。做好每次會(huì)議的考勤記錄,每一月統(tǒng)計(jì)一次并公示,和做好每一星期的'下班級(jí)考勤記錄,以簡(jiǎn)單易懂的方式處理各種數(shù)據(jù)和資料。 二、自律部將繼續(xù)協(xié)同我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)并協(xié)助各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)人員的安排與會(huì)場(chǎng)秩序的維持。本學(xué)期我院還有許多大型活動(dòng),我部成員將發(fā)揚(yáng)一貫的的不怕苦,不怕累的精神,努力工作,積極完成各項(xiàng)工作,為學(xué)生會(huì)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。從側(cè)面促進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束。其功能將進(jìn)一步使團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作在學(xué)生中更加具有成效性。同時(shí)將針對(duì)各項(xiàng)突發(fā)事件進(jìn)行緊急處理。我們自律部與其它部口又有很大聯(lián)系, 因此還要加強(qiáng)與其他部口聯(lián)系, 讓團(tuán)總支學(xué)生會(huì)真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨的大家庭。 六、配合校自律委工作,做好文明崗等的檢查工作。 三、.加強(qiáng)自身的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)適當(dāng)安排自身寫(xiě)一些部門(mén)的工作計(jì)劃和總結(jié)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)在工作中要多溝通、多協(xié)助共同干好團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作。在例會(huì)上自行公布各項(xiàng)工作,主動(dòng)并積極的進(jìn)行自我總結(jié)和反省,提高自身的綜合素質(zhì)。端正工作態(tài)度形成優(yōu)良的工作作風(fēng)。在過(guò)去幾個(gè)月的工作中我們努力認(rèn)真,積極學(xué)習(xí),具備了一定的工作能力,將加大對(duì)自身的培養(yǎng)力度,使我們?cè)缛粘蔀槟塥?dú)當(dāng)一面的學(xué)生干部,從而更好的樹(shù)立院學(xué)生會(huì)的形象,同時(shí)為院學(xué)生會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的后備力量以共同進(jìn)步帶動(dòng)自律部的發(fā)展加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神熱情活潑、各盡其責(zé)、落實(shí)工作努力開(kāi)創(chuàng)自律部工作的新局面。 四、加強(qiáng)與校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的聯(lián)系溝通,與各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)就早自習(xí)問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商探討,就具體情況進(jìn)行相關(guān)調(diào)整。為推進(jìn)全校早自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極努力。學(xué)代會(huì)讓我們看到了意見(jiàn)收集的重大作用,通過(guò)了解同學(xué)的需求,可以不斷完善我們的工作。所以從本學(xué)期開(kāi)始,我部將收集同學(xué)們的建議需求納入到我們的日常工作當(dāng)中,并積極向上級(jí)反映情況,做到真正的急同學(xué)所急,做同學(xué)之所想。從而為進(jìn)一步加強(qiáng)自律部的工作能力以及影響積極創(chuàng)新,工作中有好的意見(jiàn)和建議積極提出和接受,敢于 打破原有模式。 我在本學(xué)期以及將來(lái)的四年里將以服務(wù)大學(xué)生成才為目標(biāo)以促進(jìn)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作為主線加強(qiáng)自身鍛煉、意識(shí)培養(yǎng)用開(kāi)拓的視野、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的工作緊緊圍繞團(tuán)委學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展的多姿多彩。以上是我20xx上半年的工作的初步計(jì)劃,在實(shí)際工作當(dāng)中我部將不斷的完善的發(fā)展工作計(jì)劃。在開(kāi)展自己的工作的同時(shí)將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督,希望廣大同學(xué)能夠提出意見(jiàn),我將認(rèn)真總結(jié),以不斷的改善自身工作,爭(zhēng)取更好的服務(wù)大家。 高二(8)班的班級(jí)管理工作。該班是新組成的文科班,共有42名學(xué)生,女生32人,男生10人。 從原各班主任的了解和學(xué)農(nóng)期間觀察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念較強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,有活力,有朝氣,是一個(gè)有較大可塑性的集體。 目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;尖子生極少、后進(jìn)生則占到四分之一;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。 為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計(jì)劃如下: 一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。 二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生以“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思。”的班訓(xùn)為自我學(xué)習(xí)要求。 三、配合學(xué)校德育處和年級(jí)開(kāi)展的德育工作,有步驟、分階段地貫徹“做人與求知”相融合的育人思路。 四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的'特長(zhǎng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。 具體設(shè)想如下: 第一、思想行為規(guī)范管理方面: 1、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八中學(xué)生手冊(cè)》認(rèn)真領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵。 2、強(qiáng)調(diào)樹(shù)立“集體意識(shí)”,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,以團(tuán)結(jié)積極的面貌爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)榮譽(yù)班。 3、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。 第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。 1 、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。 設(shè)想 1:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流; 設(shè)想 2:“尋找心中的偶像,樹(shù)立正確的生活準(zhǔn)則”主題活動(dòng); 2、利用講座課開(kāi)展自由論壇,討論,拓展視野,培養(yǎng)學(xué)生的信心和積極性。 第三、配合學(xué)校、德育處德育工作方面。 9月:紀(jì)律教育和安全教育 主要活動(dòng)有:(1)圍繞“克服惰性、嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒(2)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育(3)抓好學(xué)生安全教育。 10月:愛(ài)國(guó)主義教育 主要活動(dòng)有:(1)開(kāi)展“追尋先輩足跡,學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神”讀書(shū)活動(dòng)(2)結(jié)合學(xué)校“尋找心中的偶像”主題開(kāi)展“他們激勵(lì)著我們成長(zhǎng)”主題班會(huì)。 11月:誠(chéng)信教育 主要活動(dòng):開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)免監(jiān)考生活動(dòng),重視過(guò)程中的學(xué)風(fēng)營(yíng)造,實(shí)行榜樣教育。 12月:體育日和英語(yǔ)周活動(dòng) 主要活動(dòng):(1)組織學(xué)生積極參加體育日活動(dòng)和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)(2)指導(dǎo)排演好英語(yǔ)課本劇以及各項(xiàng)英語(yǔ)周活動(dòng)。 1月:誠(chéng)信教育和學(xué)期總結(jié) 主要活動(dòng):(1)進(jìn)行好考前誠(chéng)信教育(2)做好星級(jí)榮譽(yù)班的申報(bào)展示,總結(jié)學(xué)期班級(jí)情況(3)做好假期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作。 第四、堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。 1 、堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。 2 、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。 3 、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。 本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班,在學(xué)前班的天空里自由飛翔,下學(xué)期工作計(jì)劃。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。 一、班級(jí)情況分析 本學(xué)期本班幼兒48名,女生20名,男生28名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強(qiáng),對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣,他們喜愛(ài)游戲,游戲活動(dòng)的水平更高了,他們好學(xué)多問(wèn)。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,他們大都為獨(dú)生子女,擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群,自顧自,有獨(dú)占習(xí)慣,同情心、責(zé)任感比較缺乏。 二、工作重點(diǎn) 1、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆颍斐闪擞變洪g能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的`訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神,以新教材為主要參考資料,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動(dòng)。 3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試,使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足,得到愉快的體驗(yàn),并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。 4、注重區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能,注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類(lèi)游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒,使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。 三、教育目標(biāo) 語(yǔ)言領(lǐng)域: 1、傾聽(tīng)理解 (1)能聽(tīng)懂多重指令,并能按順序行動(dòng)。 (2)對(duì)生活中的語(yǔ)言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,能辨別不同的語(yǔ)言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義。 (3)能用普通話與人交流,表達(dá)自己的意思。 2、表達(dá)交流 (1)愿意與不熟悉的人交談。 (2)能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò),語(yǔ)言清楚完整。 (3)會(huì)用多種方式提出問(wèn)題。 3、欣賞閱讀 (1)能專(zhuān)注地閱讀圖書(shū),知道畫(huà)面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,發(fā)展其對(duì)語(yǔ)言的敏感性,適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律。 (2)喜歡制作圖書(shū),發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。 數(shù)學(xué)領(lǐng)域: 1、引導(dǎo)幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個(gè)整體,感知整體與部分的關(guān)系。 2、用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。 3、學(xué)習(xí)6-10的加減,進(jìn)一步理解加法、減法的含義,具有初步的估算意識(shí)。 4、正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字6-10,培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 5、在日常生活游戲中,認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。 6、認(rèn)識(shí)人民幣。 7、運(yùn)用標(biāo)記等記錄周?chē)挛锖同F(xiàn)象,初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。 8、能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題,能通過(guò)觀察,比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。 科學(xué)領(lǐng)域: 1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。 2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類(lèi)、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。 3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法,運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。 4、使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),能主動(dòng)探索周?chē)匀唤纾⒛苡美L畫(huà)或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題、尋求答案;能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。 (一)、本學(xué)期的工作重點(diǎn):抓常規(guī)管理,搞好學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生相信自己能行,大膽展示“我能行”,積極競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)做“素質(zhì)全能”好學(xué)生。 (二)、具體安排: 1、發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助老師做好班級(jí)工作。 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這是經(jīng)常性的.重點(diǎn)工作。具體安排如下幾個(gè)主題: (1)學(xué)習(xí)《望島小學(xué)班級(jí)德育管理?xiàng)l例》;開(kāi)展常規(guī)管理月活動(dòng); (2)談新學(xué)期有什么打算(談?wù)勛约旱睦硐胍约霸鯓訛槔硐肴ヅ?; (3)說(shuō)說(shuō)自己的心理話(談?wù)勀阕钕矚g什么,最討厭什么); (4)“安全永伴我行”(天天進(jìn)行安全教育,每周末及假期重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)) (5)“我為班級(jí)添光彩”(利用次項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)抓常規(guī)管理) (6)學(xué)習(xí)方法研究,使學(xué)生不斷掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法; (7)我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我們將以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),依據(jù)政教處及教導(dǎo)處工作安排,根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ),以提高八年級(jí)整體素質(zhì)為目標(biāo)。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,講求實(shí)效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作,嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,力爭(zhēng)做到初二向初三的平穩(wěn)過(guò)渡,為即將進(jìn)入的初三年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。 二、現(xiàn)狀分析 本年級(jí)本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段,一年級(jí)時(shí)部分班級(jí)已有所顯露。因而,本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級(jí)教師面前突出問(wèn)題,要使八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,轉(zhuǎn)差工作需要加大力度。本學(xué)期又加了新科目物理,3班調(diào)整了班主任和數(shù)學(xué)老師。教師、學(xué)生還需要一段磨合和整合的過(guò)程。因此,本學(xué)期工作難度較大。 三、工作目標(biāo) 管理目標(biāo):強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實(shí)苦干,工作到位。 學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級(jí)扼制住分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。 教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),著力做好轉(zhuǎn)差工作,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓尖子生和后進(jìn)生,為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、工作重點(diǎn) 提高年級(jí)組管理水平和班主任管理水平。重視班級(jí)管理工作,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)。 五、工作措施 1、強(qiáng)化年級(jí)教師隊(duì)伍的管理 ①加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揚(yáng)肯干、巧干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。 ②繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,實(shí)施制度化、人性化管理。 ③加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)坐班,確保正常的教學(xué)秩序。 ④以身示范,充分發(fā)揮帶頭作用。 ⑤定期召開(kāi)年級(jí)組教師會(huì)議,落實(shí)措施,布置年級(jí)工作,使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。 2、進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。 (1)利用板報(bào)、課間操、班會(huì)等形式,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生“自我管理,自我監(jiān)督,自我實(shí)現(xiàn)”意識(shí)。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。 (2)細(xì)化班級(jí)每一件事,認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣。 3、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。 ①抓好教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”。即: 備課關(guān):提倡備詳案,認(rèn)真落實(shí)每次集體備課。 上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,提高課堂45分鐘效率。 作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行面批。 考試關(guān):控制考試的次數(shù),注重試卷的'質(zhì)量,測(cè)試的試卷必須批改講評(píng)。 質(zhì)量關(guān):每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開(kāi)好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。 ②加強(qiáng)教學(xué)研究,提倡互相聽(tīng)課,提高集體備課的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。 ③發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有創(chuàng)造性的工作。 4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,搞好班級(jí)管理。 (1)。開(kāi)學(xué)初,班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。對(duì)單親家庭子女建立檔案;對(duì)后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛(ài)心”“耐心”“細(xì)心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度,對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。 (2)及時(shí)加強(qiáng)班干部的管理工作。班主任應(yīng)加強(qiáng)班干部的培訓(xùn),加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作過(guò)硬,有班級(jí)整體意識(shí)。能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。 (3)面向全體學(xué)生,對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生,提出不同的目標(biāo)與要求,采取不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),體現(xiàn)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高,使每一位同學(xué)都充滿希望。 (4)建立班主任與任課教師定期交流機(jī)制,及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,進(jìn)而合作加以改進(jìn),形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。 5、教學(xué)上防止分化,抓兩頭,帶中間,有效控制兩級(jí)分化,擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。 (1)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,采取家教式的教育教學(xué)方式,手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。 (2)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度,班主任分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì),使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (3)各學(xué)科(單元或章節(jié))測(cè)試要統(tǒng)一時(shí)間,這樣有助于各班平時(shí)就能夠找到差距,明確彌補(bǔ)的方向。配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類(lèi)大型考試和教學(xué)活動(dòng)。 回顧第一學(xué)期的工作,我們協(xié)會(huì)還有以下方面需要改進(jìn)。協(xié)會(huì)要加強(qiáng)成員培訓(xùn),增加知識(shí)講座的次數(shù),并邀請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)人士為我們進(jìn)行相關(guān)知識(shí)講解;多舉辦一些社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)會(huì)員之間的溝通及對(duì)外交流。 鑒于以上思考,我們計(jì)劃下學(xué)期邀請(qǐng)秦皇島集郵協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人給我們講解集郵方面的知識(shí);與其它兄弟院校的收藏協(xié)會(huì)多交流,互相學(xué)習(xí);明年正值我收藏協(xié)會(huì)成立十周年,計(jì)劃搞一次大型展覽,主要是包括古錢(qián)幣、郵票。其中我們會(huì)員積極準(zhǔn)備藏品,并向秦皇島集郵協(xié)會(huì)借用部分郵票,給同學(xué)們帶來(lái)更多的藏品欣賞。 具體計(jì)劃如下: (一)4月29日-30日,以“迎奧運(yùn)100天.愛(ài)我華夏之藏”為主題的藏品展覽將在一樓大廳舉行。本次藏品展覽,突出奧運(yùn)主題,同時(shí),展現(xiàn)我國(guó)博大精深的歷史文化底蘊(yùn)。 目的:豐富校園文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。 本次展覽需要提前向秦皇島集郵協(xié)會(huì)提出以下幾方面主題的郵票借用:奧運(yùn)主題;秦皇島歷史文化風(fēng)景主題;建國(guó)以來(lái)取得成就;中國(guó)歷史文化;祖國(guó)各地風(fēng)光……同時(shí),我們將展出古錢(qián)幣等藏品。其中古錢(qián)幣將分類(lèi)為大家展出,在豐富校園文化氛圍的同時(shí)也展現(xiàn)了我校師生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)收藏到良好習(xí)慣。 (二)邀請(qǐng)秦皇島集郵協(xié)會(huì)的老師為我們講解郵票方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。時(shí)間定在:5月下旬。 (三)與秦皇島開(kāi)發(fā)區(qū)集郵協(xié)會(huì)聯(lián)系,為我收藏協(xié)會(huì)成立十周年制作紀(jì)念封或紀(jì)念戳等;同時(shí),為我們校學(xué)生制作個(gè)性郵票。 (四)準(zhǔn)備下學(xué)期招新與展覽的事情。計(jì)劃本次社聯(lián)招新同時(shí)為秦皇島開(kāi)發(fā)區(qū)集郵協(xié)會(huì)招新 希望通過(guò)一年的'時(shí)間,進(jìn)一步培養(yǎng)起我協(xié)會(huì)會(huì)員的收藏興趣與收藏品味,讓他們熱愛(ài)收藏,熱愛(ài)生活;珍惜生活,留意生活。實(shí)現(xiàn)收藏過(guò)去,收藏現(xiàn)在,收藏未來(lái)的宗旨。 相信在我協(xié)會(huì)各位會(huì)員的共同努力下,我們的協(xié)會(huì)會(huì)越辦越好! 希望團(tuán)委以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)繼續(xù)支持我們協(xié)會(huì)工作發(fā)展,并對(duì)我們工作中的不足給予指正與指教。 為了深入貫徹《體育工作條例》《衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神,切實(shí)搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。擬定本學(xué)期體衛(wèi)藝工作計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開(kāi)展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng),努力實(shí)施《體育工作條例》,認(rèn)真貫徹《衛(wèi)生工作條例》。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的'育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦,切實(shí)抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組 為了切實(shí)抓好我鎮(zhèn)體衛(wèi)藝工作,特成立長(zhǎng)崗小學(xué)體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下: 組 長(zhǎng):蘭正強(qiáng) 副組長(zhǎng):彭龍友 李旭輝 王開(kāi)建 成 員:唐宗平 王朝鴻 陳 欣 舒遠(yuǎn)生 張 強(qiáng) 陸小軍 吳 萍 張發(fā)金 舒中德 蔡碧波 楊 帆 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在長(zhǎng)崗小學(xué),由彭龍友同志擔(dān)任辦公室主任,唐宗平同志兼任辦公室副主任并負(fù)責(zé)日常工作。 三、工作要點(diǎn) 1.認(rèn)真抓好籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)組建和訓(xùn)練工作。 2.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 3.積極配合有關(guān)部門(mén)做好傳染病的預(yù)防工作。堅(jiān)持做好“兩操”的檢查與評(píng)比。 4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生打掃、檢查和評(píng)比制度,特別加強(qiáng)衛(wèi)生的保持工作,經(jīng)常保持校園整潔,衛(wèi)生工作常抓不懈。 5.做好藝術(shù)工作,抓好節(jié)日慶典活動(dòng),積極參加各種文娛節(jié)目的匯演和比賽,力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。 四、體育工作 1.加強(qiáng)常規(guī)管理,消除安全隱患,努力提高兩操質(zhì)量。 2.狠抓田徑隊(duì)、籃球隊(duì)建設(shè),積極訓(xùn)練,力爭(zhēng)在市比賽中取得好成績(jī)。 3.繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī),開(kāi)展體育有效課堂教學(xué)研究,努力提高體育課堂質(zhì)量。 4.繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),并做好階段性小結(jié)與活動(dòng)后的總結(jié)工作。 5.積極做好體訓(xùn)隊(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練工作,努力辦好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 6.加強(qiáng)教師的自身修養(yǎng),作好體育教師的培養(yǎng)工作。 7.規(guī)范體育器材的使用管理制度,增加使用效率,延長(zhǎng)使用壽命。 8.做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試上報(bào)工作。 根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的具體特點(diǎn),以提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),在教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和文化品味。堅(jiān)持以學(xué)生為本,務(wù)實(shí)教學(xué),努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格人才。 一、學(xué)生基本情況: 本人任教初二(1)班語(yǔ)文教學(xué)工作。本班有學(xué)生45人,男25人,女20人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力方面參差不齊,整體上沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,語(yǔ)文基礎(chǔ)明顯薄弱。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí),多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,但有部分后進(jìn)生問(wèn)題仍很?chē)?yán)重。特別是閱讀和寫(xiě)作方面,學(xué)生只會(huì)理解簡(jiǎn)單的文章,較長(zhǎng)的文章就無(wú)從下手,寫(xiě)作能力也較薄弱,以后教學(xué)中有待加強(qiáng)。 二、本期目標(biāo) 1、月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)年組成績(jī)前十名保“二爭(zhēng)三”。 2、提高優(yōu)秀率和及格率。 3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力。 三、工作措施 1、鉆研教材,詳寫(xiě)教案,備好每節(jié)課。加強(qiáng)集體備課,盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧,利用集體的力量。 2、及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的得失。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個(gè)性角度思考題,以利于今后的教學(xué)工作。 3、多聽(tīng)課,吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。邀請(qǐng)老教師聽(tīng)課,虛心接受老教師的意見(jiàn),及時(shí)加以改正。 4、精心設(shè)計(jì)作業(yè),力求緊扣教材,訓(xùn)練目標(biāo)明確,并及時(shí)做好檢查、批改等落實(shí)工作。作業(yè)的`布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。 5、繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)工作。基礎(chǔ)知識(shí)做到逐個(gè)過(guò)關(guān),每課過(guò)關(guān),單元過(guò)關(guān)。特別是中下游的學(xué)生,要加大對(duì)他們的檢查力度,一定要保證他們的基礎(chǔ)知識(shí)能牢固掌握。 6、設(shè)立班級(jí)作文角,每次批改完作文后,除了表?yè)P(yáng)一批寫(xiě)的好的作文并作講評(píng)以外,并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級(jí)的作文角上,供同學(xué)交流學(xué)習(xí)。 7、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生分析品位文章語(yǔ)言,教授學(xué)生分析文章語(yǔ)言的角度和方法,訓(xùn)練學(xué)生的分析、總結(jié)能力,培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力,提高語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的能力。 初中語(yǔ)文學(xué)期工作計(jì)劃 8、養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。不但老師要備課,學(xué)生也要“備課”,讓學(xué)生做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)也節(jié)約課堂上的寶貴時(shí)間。 9、重視書(shū)寫(xiě),規(guī)范書(shū)寫(xiě)。我要求學(xué)生利用好中午的練字時(shí)間,每天堅(jiān)持練30字。每周評(píng)選寫(xiě)得最好的幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示。 10、從基礎(chǔ)抓起,加強(qiáng)積累,提高學(xué)生寫(xiě)作水平。寫(xiě)作是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要任務(wù),要先從基礎(chǔ)學(xué)起,教會(huì)學(xué)生遣詞造句,積累詞句,并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物,發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來(lái),為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。堅(jiān)持閱讀,每天都要做積累,字?jǐn)?shù)不限,有時(shí)間百八十個(gè)字,時(shí)間少二三十個(gè)字都可以。每周要有一篇完整的周記,字?jǐn)?shù)六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫(xiě)上日期。隔周的星期五組織一堂語(yǔ)文閱讀課,可以互相交流自己的文學(xué)積累。 11、充分利用好各種語(yǔ)文報(bào)、輔導(dǎo)書(shū),提高學(xué)生的閱讀能力。 12、面向全體學(xué)生,實(shí)行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高。 課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì),讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。要鼓勵(lì)優(yōu)生在閱讀和寫(xiě)作方面多下功夫。 13、開(kāi)展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。 14、教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)少批評(píng),讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。 本學(xué)期中我要充分的鍛煉自己,積極參與教研組活動(dòng),虛心向其他老師學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,我想如果給我足夠的時(shí)間我會(huì)做的更好。 一、指導(dǎo)思想 在初三的第一學(xué)期,班級(jí)將強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建設(shè)為班級(jí)工作突破口,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實(shí)施愛(ài)的教育。 二、工作目標(biāo) 1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2、全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。 3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對(duì)待生活中的人和事。 三、工作要點(diǎn) (一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 1、重申校規(guī)和班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo);態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏;典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊;信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。 2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。 3、安排班級(jí)活動(dòng):根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。 4、營(yíng)造向上氛圍:(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。 5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部:(1)定期召開(kāi)班干部會(huì)議,大力開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。(3)精心培養(yǎng)班干部。 6、養(yǎng)成良好習(xí)慣:(1)班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的.底線。(2)結(jié)合單元測(cè)評(píng)、期中考、期末考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。(4)通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (二)重視學(xué)法指導(dǎo) 1、教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí),綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫。 2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),實(shí)行分層推進(jìn)。 3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力。 4、開(kāi)展文體活動(dòng):初三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛,并通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號(hào)召學(xué)生利用晚課間時(shí)間加強(qiáng)身體鍛煉,為初三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。 四、具體措施: (一)抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等,力爭(zhēng)在各項(xiàng)評(píng)比中獲取名次。 (二)提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 (三)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)步,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。定期與各類(lèi)學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作。 五、活動(dòng)安排:嚴(yán)格按照學(xué)部德育處、年級(jí)組安排的統(tǒng)一時(shí)間安排工作。 20__年八月二十八日 在不知不覺(jué)之中,暑假結(jié)束了,我們又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多,但看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們?cè)谟變簣@將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。我與鄭老師會(huì)做好配合工作,以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)谟變簣@的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào)。 一、班級(jí)情況分析 本班共有幼兒26名幼兒,通過(guò)了解,幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: (一)、情緒浮燥。 (二)、收拾整理能力差。 (三)、與人相處、交往能力還有待于提高。 (四)、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃: 二、教育教學(xué)工作 重點(diǎn)工作:這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個(gè)方面入手: (一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括: 1、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。 2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 3、發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀察事物的能力。培養(yǎng)幼兒的有意注意。發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。 4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。 5、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。懂得做任何事情都要努力,有始有終。能與人商量來(lái)解決糾紛,在活動(dòng)中樂(lè)意合作、輪流、分享。有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。 (二)對(duì)大班進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括: 1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的`感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。 2、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。 3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫(xiě)、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣。注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。繼續(xù)將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活之中。 4、鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專(zhuān)心聽(tīng)講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛(ài)提問(wèn)、多思考的習(xí)慣。姿勢(shì)正確地握筆、拿書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)字的習(xí)慣。愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書(shū)籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽(tīng)信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。 三、常規(guī)工作 1、良好的常規(guī)是順利開(kāi)展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。 2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述。 3、建立良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求。 4、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。 5、繼續(xù)深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。 6、指導(dǎo)好值日生的工作,通過(guò)值日生的工作,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。 7、在課堂上,通過(guò)“我當(dāng)小老師”、“問(wèn)題搶答”等活動(dòng),鼓勵(lì)孩子積極思考、大膽發(fā)言,并養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。 四、家長(zhǎng)工作 1、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、手機(jī)短信等方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的溝通與聯(lián)系,及時(shí)反饋孩子在園的情況、存在的問(wèn)題或取得的進(jìn)步,了解家長(zhǎng)的建議。 2、對(duì)生病幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,結(jié)合家長(zhǎng)的意見(jiàn)給予幼兒治療和照顧。 幼兒園秋季學(xué)期工 一、指導(dǎo)思想: 全面貫徹市、區(qū)教研室新學(xué)期的工作部署,以實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以四年級(jí)下冊(cè)教材編寫(xiě)指導(dǎo)思想為核心,結(jié)合我校四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際,采用適合他們的教學(xué)方法,踏實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合素質(zhì)。 二、學(xué)生分析 四年級(jí)學(xué)生從三年級(jí)開(kāi)始已經(jīng)著力培養(yǎng)使用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力,已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,積累了一定的語(yǔ)言知識(shí),能對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行一定的自主運(yùn)用和表達(dá)。但學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)仍然不扎實(shí),特別是單詞的記憶。學(xué)生能夠口頭使用句子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,但是需要進(jìn)行書(shū)寫(xiě)的時(shí)候?qū)W生每每出現(xiàn)錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相互適應(yīng),四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)基本能配合教師上課的節(jié)奏。因此這個(gè)學(xué)期的主要目標(biāo)在引導(dǎo)學(xué)困生端正學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)記憶單詞的能力,幫助中間層次的學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,拓展優(yōu)秀生的視野和提高綜合理解靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力。 三、教學(xué)目的任務(wù) 1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞,在此基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)字母的發(fā)音規(guī)律,為五年級(jí)的音標(biāo)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),也為學(xué)生記憶新單詞提供新的途徑。 2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能做到書(shū)寫(xiě)整潔規(guī)范,了解英語(yǔ)句子的書(shū)寫(xiě)規(guī)則,能用3到5個(gè)簡(jiǎn)單句子描述圖片。 3、在已有的英語(yǔ)朗讀習(xí)慣的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生從人物特征出發(fā),分辨語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),培養(yǎng)語(yǔ)言的感悟能力。 4、能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開(kāi)口,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確、恰當(dāng)。 四、主要措施 1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,督促學(xué)生記憶單詞,每課的新單詞爭(zhēng)取做到課課過(guò)關(guān)。善用每次詞匯競(jìng)賽,及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生記憶單詞的積極性。 2、延續(xù)上學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)跟進(jìn)方式,以課前預(yù)習(xí)表、作業(yè)登記表、讀書(shū)登記表、背誦登記表和單詞競(jìng)賽卷等載體為評(píng)比依據(jù),全面跟進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況,督促并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。 3、利用直觀教具和多媒體課件相結(jié)合,以活動(dòng)為課堂教學(xué)的`主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用。特別注意在教學(xué)過(guò)程中觀察和積累四年級(jí)學(xué)生喜歡并且高效的活動(dòng)和游戲,提高課堂學(xué)習(xí)興趣和效率。 4、分層布置作業(yè),布置對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)幫助較大的作業(yè),鼓勵(lì)有能力的學(xué)生在做好課內(nèi)作業(yè)的基礎(chǔ)上多進(jìn)行課外閱讀(如英語(yǔ)周報(bào)等),學(xué)困生則只作基本要求。 5、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,有效地利用好學(xué)生的校內(nèi)外時(shí)間,培養(yǎng)有能力的學(xué)生,關(guān)注學(xué)困生,做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作。 6、滲透環(huán)境教育。在教授Module5 Food And Drinks時(shí),讓學(xué)生知道要學(xué)會(huì)節(jié)約糧食,喝完的飲料后的易拉罐、塑料瓶或者包裝袋要放進(jìn)分類(lèi)垃圾桶,不亂扔,也可以廢物利用。 寒風(fēng)刺骨的十一月,我部不忘“踏踏實(shí)實(shí)工作”的原則,做好了新一階段的計(jì)劃,相信社團(tuán)部的每一位成員都能夠不怕嚴(yán)寒刺骨,依然保持高度的工作熱情,以飽滿的工作態(tài)度迎接這個(gè)月的挑戰(zhàn)。 本月社團(tuán)部也將在院分團(tuán)委的指導(dǎo)下,以社團(tuán)文化建設(shè)為中心,繼續(xù)遵循有規(guī)范到優(yōu)秀的發(fā)展模式,展開(kāi)各項(xiàng)豐富的社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)動(dòng)手能力、開(kāi)拓實(shí)踐精神。本月工作要點(diǎn)如下: 一、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為第九屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)做出充分的準(zhǔn)備 1、11月5日于7502多媒體教室舉行“財(cái)經(jīng)與管理學(xué)院第三屆話劇比賽決賽”。本月承接上月未完成的話劇比賽工作,總結(jié)比賽中初賽和復(fù)賽的教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),為決賽作出充足準(zhǔn)備。 2、 會(huì)計(jì)職業(yè)技能大賽,我部和學(xué)習(xí)部一起承辦本次大會(huì),1 1月4日在7209和7207教師進(jìn)行比賽的初賽,11月19日下午2:30于8401教師進(jìn)行決賽。 屆時(shí)我部將邀請(qǐng)?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行參觀點(diǎn)評(píng)。要求我部部員積極參加社團(tuán)活動(dòng),全體成員提前到場(chǎng)并做好準(zhǔn)備工作。賽中也要時(shí)刻按照社團(tuán)部工作制度章程辦事,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻謹(jǐn)記你是社團(tuán)部的一員,你的一言一行代表的是社團(tuán)部。 3、erp沙盤(pán)模擬試驗(yàn)對(duì)抗大賽。11月19日下午1:00與會(huì)計(jì)職業(yè)技能大賽一同舉辦。需要我部管理人要合理分工,效率辦事,明確職務(wù)。要求各部員同上注意儀表禮節(jié)等問(wèn)題。 4、 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),在各校領(lǐng)導(dǎo)和老師及師哥師姐的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的.建設(shè),為我們的學(xué)習(xí)以及生活營(yíng)造良好的環(huán)境 5、繼續(xù)做好社團(tuán)的例會(huì)制度,照常進(jìn)行部?jī)?nèi)一分鐘演講,自我展示,以期能夠盡快的促進(jìn)部?jī)?nèi)成員之間的交流和提高協(xié)作能力。 二、加強(qiáng)管理、務(wù)真求實(shí)、不斷提高自身素質(zhì),不斷完善社團(tuán)部的工作 1、 加強(qiáng)管理社團(tuán)各部門(mén)工作,做到務(wù)真求實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)制度,不遲到,不早退,開(kāi)會(huì)期間做到仔細(xì)認(rèn)真,嚴(yán)禁嬉笑打鬧。 2、 不斷提高自身素質(zhì),積極建設(shè)社團(tuán),提高服務(wù)、工作質(zhì)量,努力達(dá)到服務(wù)熱情高、工作質(zhì)量高、受滿意程度高的標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)社團(tuán)及其會(huì)員的自身建設(shè),為積極推動(dòng)社團(tuán)向更高的層次發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ); 3、 不斷完善社團(tuán)部的工作。對(duì)于部長(zhǎng)及副部分派的任務(wù)要認(rèn)真完成,嚴(yán)禁投機(jī)取巧,照搬照抄。 三、重點(diǎn)培養(yǎng)并鍛煉一批優(yōu)秀的社團(tuán)學(xué)生干部隊(duì)伍 1、 通過(guò)本月開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)社團(tuán)學(xué)生干部的溝通能力、組織能力、合作能力提高社團(tuán)的的工作質(zhì)量,使社團(tuán)學(xué)生牢固樹(shù)立對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的思想。 2、 廣納人才,鼓勵(lì)有能力的學(xué)生積極參與活動(dòng),使其才能得到充分發(fā)揮,擴(kuò)大社團(tuán)的影響力與號(hào)召力,為社團(tuán)培養(yǎng)一大批骨干隊(duì)伍。 3、 廣泛號(hào)召會(huì)員參與各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng),提高社團(tuán)活動(dòng)影響力、會(huì)員的參與率,使我社團(tuán)部不斷保持著欣欣向榮,生機(jī)勃勃的局面! 上一學(xué)期,我校工作可以說(shuō)是經(jīng)歷了一個(gè)重要而關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期,學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃。令我們倍感欣慰的是:我們實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,進(jìn)一步增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力;根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和工作需要,順利實(shí)施了新的機(jī)構(gòu)設(shè)置;教師隊(duì)伍在動(dòng)態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化;積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)學(xué)校改制帶來(lái)的挑戰(zhàn);學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過(guò)全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗,不但按計(jì)劃順利完成各項(xiàng)工作,而且有效地開(kāi)創(chuàng)了工作新局面,使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。 1、在人員變化比較大的情況下,學(xué)校整體工作運(yùn)行良好,充分體現(xiàn)了龍滌中學(xué)的強(qiáng)大的凝聚力和很強(qiáng)的生存能力。 2、新機(jī)構(gòu)設(shè)置運(yùn)行良好,各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。 3、教學(xué)常規(guī)措施得力,嚴(yán)格務(wù)實(shí), 教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步改善。在阿城市教育教學(xué)常規(guī)檢查中,我校獲得了第2名的好成績(jī)。順利通過(guò)阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進(jìn)。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導(dǎo)的初中希望杯競(jìng)賽成績(jī)喜人,在阿城總共17枚獎(jiǎng)牌中,我校獲得7塊,且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽,均獲一等獎(jiǎng)。董伯韜老師承擔(dān)哈市高中英語(yǔ)一體三重?cái)U(kuò)大實(shí)驗(yàn)并做公開(kāi)課,李傳波老師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探索課,趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)并做示范課,馬代民、何俊麗老師的新課改公開(kāi)課,都得到了有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家的好評(píng),產(chǎn)生了積極而良好的影響。學(xué)校連續(xù)第十次獲得哈市大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)。 4、德育工作又有新的進(jìn)展。在學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)迅速、規(guī)模明顯擴(kuò)大的情況下,高初中分部管理,整體狀況良好,取得了比較令人滿意的成果。學(xué)生的文明習(xí)慣有一定提高。加大對(duì)迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的力度,并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所聯(lián)合,設(shè)立了治安聯(lián)防室,對(duì)減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。 5、學(xué)校信息化建設(shè)取得較大進(jìn)展。按照學(xué)校規(guī)劃,完成了校園網(wǎng)建設(shè),并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站,在學(xué)校管理和形象化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用。 6、宿舍、食堂如期投入正常運(yùn)營(yíng),使學(xué)校服務(wù)育人的功能進(jìn)一步完善。教師早餐問(wèn)題同時(shí)得到解決。初中部室內(nèi)學(xué)生男廁所得到恢復(fù)。 7、學(xué)年組建設(shè)得到了加強(qiáng),學(xué)年組長(zhǎng)的工作更加積極主動(dòng),三個(gè)作用的發(fā)揮更加突出,整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級(jí)工作穩(wěn)定扎實(shí),勢(shì)頭良好,讓我們看到了更大的希望,喚起了我們更大的期待。 8、學(xué)校成功地組織了規(guī)模空前的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會(huì)不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛,更表現(xiàn)出了全體教師昂揚(yáng)振奮、積極向上的精神風(fēng)貌。 成績(jī)是突出的,但我們也要看到工作中存在的問(wèn)題。查擺問(wèn)題,改進(jìn)工作,這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng),更能看出我們的勇氣和自信,也是我們工作所要努力堅(jiān)持的思路與方法。 1、學(xué)校整體工作的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 2、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對(duì)滯后,教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后,還沒(méi)有從重教輕學(xué)的狀況中走出來(lái),不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。課堂教學(xué)還不能完全滿足學(xué)生的要求,甚至還出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故。 3、教學(xué)常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時(shí)間和自習(xí)深入方面還存在較嚴(yán)重問(wèn)題。 4、需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對(duì)行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長(zhǎng)又無(wú)可奈何的`學(xué)生,工作缺少辦法,打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)事件還沒(méi)有根本杜絕,工作計(jì)劃《學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃》。 5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學(xué)校在檢查上重視不夠,各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人要求得不夠,學(xué)生和相關(guān)管理人員投入不夠,致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問(wèn)題。 6、體育課和音樂(lè)課教學(xué)尚需改進(jìn)和提高。 7、從宿舍和食堂管理來(lái)看,由于經(jīng)驗(yàn)缺乏,人力不足,宿舍秩序和學(xué)生就餐狀況還沒(méi)有達(dá)到十分令人滿意的程度。 二、新學(xué)期工作目標(biāo)與任務(wù) 1、要抓住難得的歷史機(jī)遇,高考要發(fā)揮生源優(yōu)勢(shì),有1人考入清華或北大,有5人高考成績(jī)超過(guò)600分,15人考入全國(guó)前20所重點(diǎn)大學(xué)。在理工、文史、藝術(shù)三個(gè)方面都要進(jìn)一步形成優(yōu)勢(shì),使一表和二表的進(jìn)段率都要在去年的基礎(chǔ)上有大幅度提高,高考升學(xué)成績(jī)進(jìn)一步逼近阿城一中。中考保12爭(zhēng)15,要有12人進(jìn)入一中擇優(yōu)分?jǐn)?shù)段,爭(zhēng)取達(dá)到15人。各科成績(jī)均在全市領(lǐng)先。初中各科競(jìng)賽成績(jī)不低于去年,爭(zhēng)取有所突破,力爭(zhēng)拿到金牌。高中學(xué)科競(jìng)賽要有新的突破。 2、改進(jìn)和提高招生工作,要有新的更加積極的舉措。今年的新生在保證質(zhì)量的前提下,要突破400人,保證7個(gè)班,力爭(zhēng)達(dá)到8個(gè)班。 3、建立完善的學(xué)校檔案管理制度。建立教師電子業(yè)務(wù)檔案,對(duì)高考與中考成績(jī)、教師和學(xué)生各種獲獎(jiǎng)情況以及學(xué)校榮譽(yù)進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確的歸檔整理,專(zhuān)人負(fù)責(zé),使檔案管理規(guī)范化,制度化,使其在教師考核評(píng)價(jià)、晉職評(píng)優(yōu)等方面發(fā)揮更大的作用。完善對(duì)教師的考核、選聘制度。建立人才儲(chǔ)備庫(kù)。 4、加強(qiáng)學(xué)校科研工作,使科研工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,以新課程改革的學(xué)習(xí)為突破口,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。 5、進(jìn)一步探索特色辦學(xué)的途徑與方法,繼續(xù)聘請(qǐng)外教,辦好英語(yǔ)特長(zhǎng)班。 6、搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè),重點(diǎn)做好新教學(xué)樓室內(nèi)的布置與裝飾和兩樓之間的花園規(guī)劃與建設(shè)。進(jìn)一步增強(qiáng)人文氣息,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。 7、進(jìn)一步辦好校園網(wǎng),完善充實(shí)欄目?jī)?nèi)容,提高辦公信息化、自動(dòng)化水平,使其在學(xué)校辦公、教學(xué)管理和教育科研等方面的功能得到進(jìn)一步發(fā)揮。擴(kuò)大學(xué)校影響,增加學(xué)校知名度。 8、高中部啟動(dòng)班班通計(jì)劃。 9、繼續(xù)辦好《揚(yáng)帆報(bào)》,進(jìn)一步提高《揚(yáng)帆報(bào)》的質(zhì)量,擴(kuò)大發(fā)行量,充分發(fā)揮其宣傳作用和學(xué)校形象塑造功能。 10、建立和完善食堂、宿舍新的管理體制,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,更好地發(fā)揮服務(wù)育人的功能。 11、體音美學(xué)科教學(xué)要更加規(guī)范,各項(xiàng)活動(dòng)要爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 三、為完成以上各項(xiàng)工作目標(biāo)與任務(wù),我們必須著力抓好以下幾個(gè)方面的工作。 1、招生工作。①?gòu)V泛發(fā)動(dòng)師生進(jìn)行宣傳。②設(shè)專(zhuān)職人員,及早、深入地開(kāi)展招生工作,要在生源地上有更大拓展。③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)下去走訪關(guān)系學(xué)校,鞏固原有根據(jù)地。④充分利用校園網(wǎng)、揚(yáng)帆報(bào)及其他等媒體手段,搞好宣傳,擴(kuò)大影響。 2、進(jìn)一步發(fā)揮完善行政辦的協(xié)調(diào)和管理職能。①做好各部門(mén)工作的協(xié)調(diào)與部署。②利用網(wǎng)絡(luò),完善學(xué)籍管理,提高辦公自動(dòng)化水平。③實(shí)行教師檔案材料上報(bào)制度。教師個(gè)人獲得的科研、競(jìng)賽、輔導(dǎo)等各類(lèi)證書(shū),要及時(shí)上交相關(guān)部門(mén)備案。④完善和嚴(yán)格考勤管理,教師出勤情況每周統(tǒng)計(jì)并公布一次,同時(shí)進(jìn)行不定期抽查。⑤改善學(xué)校特別是辦公室的辦公環(huán)鏡,對(duì)辦公秩序、辦公環(huán)境也要進(jìn)行經(jīng)常性檢查和考核。⑥要實(shí)行對(duì)備品、辦公設(shè)施、公共設(shè)施實(shí)行管理責(zé)任制。 3、加強(qiáng)新形勢(shì)下的學(xué)校德育工作。①繼續(xù)貫徹值周常規(guī)要求,并在薄弱環(huán)節(jié)和工作方法上進(jìn)一步改進(jìn)和提高。②要更新教育理念,加強(qiáng)德育工作方法的研究,加強(qiáng)德育科研,提高德育工作的藝術(shù)性,增強(qiáng)工作實(shí)效性。要強(qiáng)化以德為首的凝聚力,以能為主的向心力,以賽為主的競(jìng)爭(zhēng)力。③要善于做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。要善待學(xué)生,尤其要善待后進(jìn)生;要善待家長(zhǎng),尤其要善待對(duì)學(xué)校工作有誤解的家長(zhǎng)。要用全面的發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生,要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,但平等是相對(duì)的,對(duì)后進(jìn)生要給以更多的關(guān)注,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),幫助他們樹(shù)立起進(jìn)取的自信心。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,要制定周密的轉(zhuǎn)化計(jì)劃,要因人而異,因時(shí)而異。④要善于掌握懲罰的辯證法,提倡賞識(shí)教育,但不排除否定教育中的懲罰。⑤對(duì)涉足早戀、迷戀網(wǎng)吧的現(xiàn)象,要采取強(qiáng)有力的措施,力爭(zhēng)從根本上解決問(wèn)題。有效防范校園暴力。重視學(xué)生心理健康教育。⑥發(fā)揮好學(xué)年組長(zhǎng)的傳幫帶作用,加強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)的交流。⑦加強(qiáng)并做好宿舍的管理。 4、教學(xué)與科研工作。以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),深化教育改革。繼續(xù)以關(guān)注課堂為工作主線,更新教育觀念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,注重和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),深化課堂教學(xué)改革,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。啟動(dòng)名師工程。①?lài)?yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),摒棄形式主義,講求實(shí)效,使教學(xué)常規(guī)于動(dòng)態(tài)管理中獲得螺旋式發(fā)展。②進(jìn)一步加強(qiáng)備課指導(dǎo),改進(jìn)作業(yè)批改方式。③改進(jìn)學(xué)校三課及各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課的管理。④加強(qiáng)教師教學(xué)研究和科研工作。科研工作要科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組,教師科研工作和論文寫(xiě)作納入學(xué)校績(jī)效管理,建立較為完善的科研管理和激勵(lì)機(jī)制。⑤加強(qiáng)校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流,抓好教研組建設(shè),充分發(fā)揮其在教學(xué)研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及科研工作的開(kāi)展等方面的職能和作用。⑥注重并搞好教育教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用,做好教學(xué)資源庫(kù)的規(guī)劃與建設(shè)。⑦采用有力措施,提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)保證體育課堂秩序,要從根本上加以轉(zhuǎn)變。 5、總務(wù)后勤工作。①牢固樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為教職工服務(wù)的思想,全力做好本職工作,做好大型活動(dòng)的后勤保障工作。②提高工作效率,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決,急工作之所需,急老師之所急。③勤儉辦學(xué),提高經(jīng)濟(jì)效益,努力做到少花錢(qián)多辦事,辦好事。④完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做好考核工作。⑤加強(qiáng)對(duì)后勤人員的考核與管理,工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。⑥嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,搞好財(cái)務(wù)管理,要盡一切可能提高資金使用的效率。每年財(cái)務(wù)支出要做出預(yù)算,定期結(jié)算,增加財(cái)務(wù)透明度。為教職工辦實(shí)事,辦好事。搞好教師福利工作。 【學(xué)期工作計(jì)劃】相關(guān)文章: 學(xué)期工作計(jì)劃02-07 學(xué)期工作計(jì)劃02-03 學(xué)期工作計(jì)劃12-01 學(xué)期工作計(jì)劃12-26 學(xué)期工作計(jì)劃10-28 下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃范文11-23 上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃四篇01-26 【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃12-18有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃范文3
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