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工作計劃實用【5篇】
時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
一、指導思想
我要以轉(zhuǎn)變工作角色為突破口,積極融入現(xiàn)場管理服務(wù)部的新發(fā)展;以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,努力確保為部門樹立良好的形象;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
20xx年要全面配合現(xiàn)場管理部各項工作,提升客服部的執(zhí)行力。目標的確定關(guān)鍵在于落實。為使目標如期實現(xiàn),要切實做好以下方面工作:
1.轉(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標。
俗話說“意識反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,我要把客服部當做新的工作崗位,新的工作環(huán)境,面對現(xiàn)在百貨行業(yè)激烈的競爭形勢,我要轉(zhuǎn)變“打工”的思想,堅持“工作是為自己做的”。提升工作效率和執(zhí)行力,充分發(fā)揮崗位在商廈經(jīng)營管理中的角色。另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立服務(wù)意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色,積極融入部門的'新發(fā)展當中。
2.加強學習,提升個人素質(zhì)
學習是歷史使命,是時代要求,選擇學習就是選擇進步。要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領(lǐng)導學”,虛心聽取大家的指導和教育,而且要善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
3.拓展領(lǐng)域,實現(xiàn)個人價值。
把自我價值與**價值相結(jié)合。我堅信只要多為**做貢獻,就能更多獲得**
的尊重與肯定,才能更好的實現(xiàn)自我價值。**為我們員工施展個人才華提供了廣闊的發(fā)展平臺,在以后的工作中,我要緊緊抓住發(fā)展機遇,以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的工作。
4.強化客服部技能學習。
崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工,我認為必須加強和提高自己的崗位技術(shù)水平。為此,我要進一步提高工作的主動性和自覺性;
(1).對于常規(guī)工作,要根據(jù)部門制定的每季、每月、每日工作計劃開展,力求做到每天有目標有計劃的做好每項檢查工作,同時做好巡視記錄,發(fā)現(xiàn)問題即使與相關(guān)部門溝通解決。并配合班長做好每周、每月的匯總上報工作。日常紀律、設(shè)施、商品質(zhì)量和服務(wù)的監(jiān)督與管理,必須依公司相關(guān)規(guī)章制度,一視同仁,嚴格落實,做到公平公正,不厚此薄彼,達到監(jiān)督檢查透明化,管理標準化,執(zhí)行標準統(tǒng)一化。
(2).要積極配合班長下達的指定任務(wù),對于所管樓層,要經(jīng)常與銷售部領(lǐng)導和員工交流,提出合理化建議及意見,積極參與樓層開展的各頂活動,并做好借鑒工作。
(3).顧客投訴接待與處理。堅持繼續(xù)向老員工學習處理經(jīng)驗,掌握新消法內(nèi)容,并爭取利用部門例會或溝通會、專題培訓等形式與樓層管理人員就公司退換貨規(guī)定、投訴處理技巧及精品案例等進行溝通交流,相互學習。以規(guī)范自身接待形式、規(guī)范服務(wù)為目標,力求做到投訴規(guī)范化、接待禮儀規(guī)范化、接待程序規(guī)范化、處理結(jié)果落實規(guī)范化、接待及記錄規(guī)范化。
工作計劃 篇2
一、 日常接待工作和部門活動。
1.本月完成書院接待任務(wù)。“可口可樂飲料公司”,“大米單元20xx年工作會議”等十余支團隊。
2.KTV實際接待人數(shù)231人,營業(yè)收入23267元。
3. 部門于3月20日組織員工進行趣味活動,提高團隊凝聚力。
4.部門舉行反思研討會,班組針對上月提出的問題進行了情況說明,對現(xiàn)存問題進行了反思研討。
5.積極參加書院舉辦的各項活動,如:3月12日后勤部組織的植樹節(jié)活動及教務(wù)部組織書院各中心進行羽毛球比賽。
二、 物品管理工作
1. 對KTV所有酒水進行清點,登記日期,對即將過期的酒水已進行退庫處理。
2. KTV直購的`物品申購工作已完成。
三、 設(shè)備設(shè)施
1.月底對設(shè)施設(shè)備及酒水進行盤點,杯具有少量正常破損,其他物品正常使用。
四、 實習生的考核工作
1. 本月人事部對實習生進行了班組的培訓考核(正常班組基礎(chǔ)培訓除外),提出培訓要更重視實操練習。
2. 理論和實操考核。
五、 考勤管理
1. 合理安排員工休息,實行彈性工作制。
2. 當月只有一名員工因特殊情況,出現(xiàn)一天加班情況。
3. 員工考勤基本持平。
六、 安全生產(chǎn)工作
1. 治安分局處對KTV上傳的公安系統(tǒng)進行檢查,發(fā)現(xiàn)部分員工資料不完整,現(xiàn)已整改完畢并符合要求。
2. 在班組內(nèi)不定期抽查員工安全知識。其通過率為98%。
七、 培訓及考核工作
1.3月9日在屯河教室進行安全知識專題培訓會。
2.本月已完成培訓《書院格調(diào)》第二、三、四節(jié)的內(nèi)容。
3.本月進行了班組服務(wù)技能、禮貌用語、酒水知識、安全知識的培訓。
4.以書面形式對《書院格調(diào)》第二、三節(jié)內(nèi)容進行考核。
5.實操考核一次。
6.服務(wù)技能的考核(儀容儀表、站位站姿、禮貌用語),員工合格率為95%。
7.培訓員工運動館專業(yè)知識和實操演練。月底進行書面及實操考核各一次。
八. 工作中存在的主要問題
1. 人員問題:(KTV目前的人員配置,共八名1男6女,無缺編人員。為了完成部門的目標,班組現(xiàn)缺少有活力的服務(wù)人員,正在積極的搜尋,目前無結(jié)果。)
2. 溝通協(xié)作方面:(上下級,班組之間溝通順暢,有問題及時上報和解決。在本班組實行談心制度,每周找一名員工談心,了解員工的思想動態(tài)對員工的工作不足進行指正。)
3. 維修方面:每天對設(shè)備設(shè)施進行檢查,登記。有問題及時的報修,要在最短的時間內(nèi)解決問題。
現(xiàn)在存在的問題:a:KTV4,備餐間上方漏雨,工程部的答復是觀察一段時間,至今無結(jié)果。b:歌曲的更新速度不夠快,報工程部,答復需要與雷石進一步協(xié)調(diào),正在積極的跟進。
康樂部:張鵬
工作計劃 篇3
20xx年,**干部人事檔案管理部門將以完善管理、健全制度為目標,在原有工作基礎(chǔ)上,不斷加強干部人事檔案管理和干部人事檔案制度建設(shè),積極推進干部人事檔案管理規(guī)范化、科學化管理。
一、認真做好干部人事檔案材料收集歸檔工作
一是做好材料甄別工作。對收集到的歸檔材料,要認真鑒別,嚴格審核,確保歸檔材料完整、齊全、真實、精練。二是完備手續(xù)。對應(yīng)歸檔的材料,要嚴格按照檔案管理制度,進行登記歸檔。三是歸檔及時準確。按照中組部相關(guān)要求,積極做好檔案整理工作,認真鑒別、分類準確、編排有序、目錄清楚、裝訂整齊。四是認真做好20xx年新招入人員檔案接收工作。嚴把檔案接收流程和環(huán)節(jié),確保新進檔案接收完整,準確無誤。
二、積極做好干部人事檔案服務(wù)管理工作
按照檔案管理規(guī)章制度,切實規(guī)范管理提高服務(wù)水平。 一是嚴格遵循《干部檔案工作條例》轉(zhuǎn)遞檔案,嚴格履行轉(zhuǎn)遞手續(xù),做到應(yīng)通過機要交通轉(zhuǎn)遞或派專人送取,嚴禁郵寄或交本人自帶。二是嚴格轉(zhuǎn)送程序做到轉(zhuǎn)送、接收、回執(zhí)程序嚴密,萬無一失。三是嚴格遵循干部人事檔案查(借)閱制度。查檔、借檔、審檔嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度,杜絕查閱檔案時拆散、涂改、圈劃、加批、折疊、抽換、吸煙、喝水等現(xiàn)象。四是加強安全管理,嚴格按照檔案管理的'相關(guān)要求,采取積極有效措施,落實責任制,時刻做好防火、防盜、防潮、防蛀等工作,切實消除安全隱患。
三、完善干部人事檔案管理相關(guān)工作制度
按照干部人事檔案規(guī)范化、科學化管理要求,根據(jù)工作需要,對《干部檔案查(借)閱制度》、《干部檔案工作人員職責》、《干部檔案保管保密制度》、《干部檔案鑒別歸檔制度》、《干部檔案材料檢查核對制度》等八項制度進行進一步完善,確保制度可行、有法可依。
四、加大檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
在建立單獨檔案室的前提下,加強檔案庫房建設(shè),改善檔案保管條件。一是購置和更新干部人事檔案裝具,包括打孔機、新式檔案盒等,確保檔案裝置整體規(guī)范,便于檔案整理、查閱。二是檢查和更新滅火消防設(shè)施、防蟲防蛀設(shè)施等,提高檔案存放的安全度。
工作計劃 篇4
一、指導思想
全面貫徹落實市區(qū)、教育辦教科研工作要求,緊抓各級“十二五”課題過程管理,進一步提高教科研的實效性。開展以“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——采取措施——解決問題”的“問題科研”的基本路徑,充分發(fā)揮教科研先導、服務(wù)功能,深化課程改革,提高課堂教學效率。
二、主要工作
(一)注重理論學習,積極開展科研活動。
1、結(jié)合歷城區(qū)教育局的“讀好書,寫好字”活動,開展教師讀書工程。老師們要圍繞教學中的問題,多讀一些教育學、心理學等方面的理論書籍,開展基于問題的專業(yè)閱讀,并將讀書、研究、寫作緊密結(jié)合,走“讀研寫”一體的發(fā)展路徑。教師學期初制定讀書計劃,本學期至少閱讀一本與教育教學和課題研究有關(guān)的理論書籍,并上交一篇讀書反思,學校積極開展讀書論壇活動。
2、開展實效的校本教研活動,各教研組努力做到教研活動主題化、專題化、系列化,在此基礎(chǔ)上開展微課題研究。各教研組及時將微課題研究的成果進行展示。展示活動要有計劃,有活動資料(課例、發(fā)言材料、視頻、照片等),有活動記錄和活動總結(jié)。
(二)加強課題研究,抓好規(guī)范管理。
1、切實落實《歷城區(qū)科研工作常規(guī)》,做好學校山東省“十二五”規(guī)劃課題《中小學網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)與應(yīng)用研究》子課題《小學數(shù)學網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)與應(yīng)用研究》、歷城區(qū)“十二五”規(guī)劃課題《學校文化建設(shè)與生活德育的實踐研究》和《小學語文教學促進學生心理健康的方法研究》三個課題的研究工作。
積極參加歷城區(qū)課題研究協(xié)作組活動,定期召開本校課題會議,交流課題研究中遇到的問題;加強課題資料的收集和整理,注重電子檔案的建設(shè),做好課題的過程性管理和結(jié)題的準備工作;組織課題活動展示,促進課題的推進和深化;注重經(jīng)驗的積累和總結(jié)。
2、聚焦課堂,促進課題研究。
課題研究的關(guān)鍵是解決教育教學中的實際問題。課堂是進行課題研究的天然實驗場。在課題研究中結(jié)合本學期的'“教科研活方案”,關(guān)注“常態(tài)課堂”研究,關(guān)注課堂的效率和質(zhì)量,加強教研和科研的相互促進。
3、規(guī)范課題過程性管理。
為有效確保課題研究正常有序進行,本學期將在課題主研人員中開展"五個一"活動:
①學期初制訂一份課題研究階段性計劃;
②每學期填寫一份“課題管理基本信息表”;
③每月參加一次教科研例會,匯報自己的課題研究情況;
④主研人員每學期圍繞承擔的課題上好實驗課或展示活動;
⑤期末要認真總結(jié)在課題實驗中的經(jīng)驗、教訓,并上升到理論高度,撰寫經(jīng)驗論文及案例。
4、圍繞學校特色建設(shè),開展學校課程研究。
在我校辦學理念的指導下,將學校課程的開發(fā)和實施作為特色學校建設(shè)的突破口和重要載體,實施動態(tài)、持續(xù)的學校課程開發(fā),努力構(gòu)建具有學校特色的學校課程開發(fā)研究體系。
(三)積極做好經(jīng)驗的總結(jié)和提升。
1、繼續(xù)做好論文、教學案例、優(yōu)質(zhì)課例等評選上報工作。
2、本學期繼續(xù)組織教師向《教育科研簡報》、《濟南教育》、《山東教育》、《當代教育科學》等平臺投稿,及時交流和展示我校教科研工作的成果。
3、定期提煉優(yōu)秀科研成果,積極參加歷城區(qū)第一屆教育科研論文評選活動。
工作計劃 篇5
一、教材分析:
本教材包括以下內(nèi)容:除數(shù)是一位數(shù)除法,兩位數(shù)乘兩位數(shù),初步了解小數(shù),位置和方向,面積,年,月,日,簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),用數(shù)學解題,廣角數(shù)學和實際數(shù)學活動等。其中,除數(shù)是一位數(shù)除法,兩位數(shù)乘兩位數(shù),面積,簡單數(shù)據(jù)分析,平均值是本教材的重點教學內(nèi)容。
單元分析:
(一)數(shù)與代數(shù)
在數(shù)字和計算方面,本教材安排了一個初步的理解,除數(shù)是一位數(shù)除法,兩位數(shù)乘兩位數(shù),十進制。這部分乘除計算仍然是小學生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和技能,也是進一步學習計算的重要基礎(chǔ)。這時,學生在日常生活中經(jīng)常遇到或使用與小數(shù)有關(guān)的知識和問題。學習這部分知識,介紹對小數(shù)的初步認識,可以擴大用數(shù)學解決實際問題的范圍,提高學生解決問題的能力;同時也讓學生學會用簡單的小數(shù)表達和交流,進一步發(fā)展數(shù)字感,為進一步系統(tǒng)學習小數(shù)及其四則運算鋪平道路。
(二)空間與圖形
1、測量。(第6單元:面積)
本單元的設(shè)計加強了探索性,讓學生體驗知識形成的過程。讓學生探究引入統(tǒng)一面積單位的必要性,了解面積單位,掌握長方形和正方形的面積公式,進一步促進空間概念的發(fā)展。
2、圖形和位置。(第一單元:位置和方向)使學生初步形成識別方向、表達和交流物體所處方向的能力。
3、在量的計量方面,本教材在前一本的基礎(chǔ)上進一步拓展了計量知識的范圍,講授了年、月、日、24小時等較大的時間單位法。
(3)統(tǒng)計(第3單元,統(tǒng)計)
簡單數(shù)據(jù)分析與平均的初步研究。
它加強了對統(tǒng)計函數(shù)的進一步理解和對統(tǒng)計意義上平均值的理解。
(4)解決問題
1、第八單元,解決問題。
用乘除法計算知識,解決生活中的簡單問題。
2、第九單元,數(shù)學廣角。
學習簡單集合思想和等價替代思想,應(yīng)用集合和等價替代思想解決一些簡單問題,培養(yǎng)學生的觀察、分析和推理能力,培養(yǎng)學生探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。
3、實踐活動。
根據(jù)學生的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗,本教材安排了“制作歷書”和“設(shè)計校園”兩項實踐活動。讓學生用自己的知識解決問題,體驗數(shù)學探索和實際應(yīng)用的樂趣,感受使用數(shù)學的'樂趣,通過小組合作探究活動或有現(xiàn)實背景的活動培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。
二、學術(shù)分析:
這學期我?guī)У?(6)班的學生嚴重分成兩個層次。班里有很多優(yōu)秀的學生,但也有很多學習困難的學生,這就是所謂的“高分低能”。經(jīng)過兩年的數(shù)學學習,學生基本上提高了數(shù)學的基礎(chǔ)知識和技能,對學習數(shù)學有一定的興趣,能夠認識到數(shù)學的實用性,將數(shù)學學習與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,解決身邊的問題。并且能用數(shù)學的眼光觀察生活,有一定的收集信息、整理信息、利用信息的能力,愿意參與學習活動。特別是一些動手和合作學習的內(nèi)容很有意思。然而,學生對主題的理解能力和語言的完整清晰表達需要加強。同時,一些學生的學習習慣和積極性需要進一步加強和提高。雖然大部分孩子期末考試成績不錯,但成績并不能代表他們學習數(shù)學的全部情況。只有在課堂和數(shù)學學習活動中,才能充分反映孩子學習的真實情況。所以對于這些同學,我更應(yīng)該注意的是保持已經(jīng)基本形成的興趣,逐漸引導思考的樂趣和成功經(jīng)驗的樂趣。另外,部分學習困難的學生基礎(chǔ)較差,計算能力和思維能力有待進一步提高。數(shù)學方面的一些好習慣需要加強。對于這些學生來說,他們應(yīng)該在這學期的教育教學中培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,增強自信心,探索良好的學習方法,采用各種激勵機制讓孩子迎頭趕上。
三、教學目標:
1、我可以計算一位數(shù)除以多位數(shù),兩位數(shù)乘以兩位數(shù),我還可以估算和檢查相應(yīng)的乘除。
2、一位數(shù)除商是整十,整百,整千,整十,整百乘以整十,兩位數(shù)乘以整十,整百(每個乘積小于十)。
3、初步了解簡單小數(shù)(不超過兩個小數(shù)部分),初步了解小數(shù)的含義,讀寫小數(shù),初步了解小數(shù)的大小,計算一個小數(shù)的加減。
4、知道東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向,能夠用一個給定的方向(東、南、西或北)來識別剩下的七個方向,用這些詞來描述物體所在的方向;能看簡單的路線圖,描述行走路線。
5、理解面積的含義,用可選單位估算和測量圖形的面積,理解和認識面積單位(平方厘米、平方分米、平方米、平方公里、公頃),進行簡單的單位換算;掌握矩形和正方形的面積公式,可以正確計算矩形和正方形的面積,估計給定矩形和正方形的面積。
6、知道年、月、日的時間單位,了解它們之間的關(guān)系;知道每月和全年的天數(shù);如果你知道24小時計時法,你會用24小時計時法來表示時間。
7、了解不同形式的條形圖,學習簡單的數(shù)據(jù)分析;理解平均值的含義,你會發(fā)現(xiàn)簡單數(shù)據(jù)的平均值(結(jié)果是整數(shù));進一步了解統(tǒng)計學在現(xiàn)實生活中的作用。
8、從現(xiàn)實生活中體驗發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
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