職場范文網>職場實用文>工作計劃>教育工作計劃

教育工作計劃

時間：2025-08-07 08:19:23 工作計劃我要投稿

保育教育工作計劃推薦度：
健康教育工作計劃推薦度：
健康教育工作計劃推薦度：
健康教育工作計劃推薦度：
健康教育工作計劃推薦度：
相關推薦

教育工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的教育工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教育工作計劃

教育工作計劃1

　　《幼兒園一日生活規程》中明確規定：“因人施教”，讓每個幼兒都在自己原有的水平上得到發展。而個別教育便是實施“因人施教”的有效方法之一。了解幼兒的特點是個別教育工作的基礎，這是進行個別教育工作的第一階段。

　　一、個案分析

　　本學期我們班又新轉來了五個孩子，其中有兩個是外地的。通過開學來三個星期的觀察和了解，我們班三位老師看到了以下一些現象：

　　1．剛轉來的李宗真小朋友平時能和同伴一起開心的游戲、玩耍，性格看起來似乎分外的開朗和活波，很快就適應了新的環境，在幼兒園的情緒也很好。但每次在做操和上課的時候，他卻總顯得有些“獨樹一幟”，不是東看看西瞧瞧，總是一副心不在焉的樣子，要么干脆就鉆到桌子底下。后來，我們從他的家長那里側面了解了他以前的一些情況，原來，他之前所在的幼兒園不是很正規，沒有“上課”的意識，所以才會出現以上的情況。和李宗真類似的還有新轉來的田潤東小朋友。

　　2．隨著孩子們年齡的增長，他們的好動勁兒也隨之有增無減。盡管老師每次都要講注意安全等事項，但好多次的排隊喝水時總是有人前擁后擠，并且有的還相互將彼此用力得高高抱起，高興得又蹦又跳。孩子們這樣雖然是自己內心情感的自然流露，但在水房和衛生間這樣空間有限且水多的地方，他們的舉動還是著實讓人一次次的冒冷汗。我們班的龔正、趙鼎業、候翔馨、李源杰等幾個男孩子就愛在一起玩這個，為此，我們講了又講，可孩子總歸是孩

　　子…

　　3．我們班還有幾個膽子特別小的女孩子，而且自尊心也特強，自己有什么困難既不找老師也不愿同伴幫助自己，在幼兒園有不順心的事情，總是回家后告訴家長，從不第一時間找老師。這一方面和他們的性格有關，另一方面也說明我們老師還沒有真正取得這些孩子的信任，沒有真正的走進他們的心里。為此，我們也作了自我反省。

　　4．在班里，我們還發現了這樣一些孩子：他們各方面都表現得非常好，能和同伴一起學習、游戲，有的還能很好的帶著同伴學習、游戲，并且經常受到老師及小朋友的贊揚和認同，可以說是大家的好榜樣，但在集體面前，他們卻從來不敢主動表現自己，甚至常常表現出不自信的樣子，鼓勵了多次也不見有什么效果，如，劉詩允、晁彥文、王馨媛等小朋友。

　　二、實施方法

　　1．以鼓勵、表揚為主，用積極因素克服消極因素。人人都有上進心，幼兒同樣也有強烈的上進心，即使是最淘氣的孩子也愿意聽到老師的表揚。我們要用鼓勵、表揚的積極方面，調動大家的積極性，使個別教育滲透其中。當然對不同性格的幼兒的表揚獎勵也應該有節制。

　　2．為幼兒樹立榜樣。通過小班會等形式引導幼兒找出自己的不足之處，并且鼓勵、幫助幼兒在同伴中間找出自己要學習的榜樣，在班級里形成“一學一”、“一幫一”式互補的、集體式個別教育氛圍，再加上教師的督促引導。

　　3．堅持正面教育一定不要說反話。說反話就是用一些強烈的譏刺，老師的意圖是使幼兒不要做

　　那些不好的行為，孩子的理解能力差，卻按你反話的意思去做，最終仍沒有達到教育的.目的。

　　4．個別教育與集體教育相結合

　　。在集體中進行個別教育，能充分發揮集體輿論對幼兒的約束教育作用，特別是在進行正面教育時，應當在集體中進行。但也不能忽視個別教育的作用，特別是在批評教育一些自尊心較強的幼兒時，有時就宜采用個別教育的方法，我們在實際教育工作中，會根據實際情況，選擇不同的方式，從而有效地促進孩子良好品德及健康人格的形成。

　　5．在適當的時候采用個別教育與家庭教育相結合方法。有時候，當我們在和家長溝通或互相了解孩子在家和在園的情況時，一些孩子就會誤以為家長或老師在說他哪兒又表現不好了，所以，我們要用適當的方法找適當的機會來進行家園配合的個別教育，恰當且充分地尊重孩子在園的“自我隱私”，這樣也能使孩子對老師增加信任感，從而更好的進行教育。

　　三、預期目標

　　1個別幼兒有良好的飲食習慣、生活衛生習慣以及學習習慣。

　　2個別幼兒愿意與同伴合作，有合作意識。

　　3個別幼兒樹立自信心，具有勇敢精神，在遇到困難時不退縮。

　　4個別幼兒能主動進行自我服務性勞動，有較強的生活自理能力。

　　5個別幼兒能主動參與探索、操作活動，對活動感興趣。

　　6個別幼兒能與同伴友好相處，建立良好的伙伴關系，減少攻擊性行為。

　　7個別幼兒能主動進行語言表達，提高語言表達能力及與他人的溝通能力。

　　總之，我們會在尊重幼兒的人格和自尊心的情況下進行個別教育，使他們的身心在健康快樂的氛圍中得到發展。

教育工作計劃2

　　一、學生基本情況：

　　1、本學期學生學習情況與上學期基本相同。基本懂得了學習生活規則，初步養成了良好的生活習慣和學習習慣，多數學生文明有禮貌，能遵守課堂學習規定，能積極學習，能安全健康地學習生活。

　　2、還有少數學生比較頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集體活動中不能很好地約束自己，甚至個別孩子有模仿社會上不良言行的現象。

　　3、班上的孩子還是有些差別，因此在教學中要根據學生的現有情況調整教學，有不同的方法開展教學，激勵所有孩子努力學習。

　　二、教材分析：

　　1、教材在呈現形式上，從兒童視角出發，通過大量的圖畫、照片、學生作品等鮮活的樣式，給孩子一個耳目一新的感覺。從兒童自身出發，運用兒童語言、對話、旁白等形式，讓兒童置身其中，增加了教材的趣味性、可讀性與啟發性。

　　2、教材在知識結構上，每個單元以學生的現實生活為基本線索設置主題。

　　3、教材在內容特點上，突出了學生的`“生活性、活動性、啟動性、開放性”等特點。

　　4、教材在實現教育目標上，各單元設計既有各自比較明確的設計意圖和側重點，具有發散性、自我性，又按照兒童與自我、兒童與社會、兒童與自然的結構排列，由低到高循序漸進，由近及遠螺旋上升。能夠較好地實現情感態度、行為與習慣、知識與技能、過程與方法等綜合的課程目標。

　　三、教學目標：

　　1、通過《讓我試試看》的教學，幫助孩子們做勇于挑戰的人。并通過嘗試種下一粒子，學會呵護、養育小小的生命。

　　2、通過《我們好好玩》的教學，引導孩子們多做一些有益于身心健康的游戲活動，了解具有民族特色、地方特色的傳統游戲活動，學會根據自己的愛好和場地創新健康安全的游戲。

　　3、通過《綠色小衛士》的教學，延續上學期“公共場所”單元的學習，進一步引導孩子們從生活的點滴認識到人類對干凈的水、新鮮的空氣、生態環境的需求和保護。在社會生活中養成愛護環境、合理利用資源等良好行為習慣，學習做一個文明的小公民。滲透《環境保護法》、《煙花爆竹安全管理條例》等法制教育。

　　4、通過《我會努力的》的教學，引導孩子們學會正確認識自己，學會掌握行之有效的學習方法，培養持之以恒的意志品質，同時用積極的心理暗示鼓勵自己做得更好。

　　5、在教學學做“快樂鳥”一課中給學生滲透《中華人民共和國野生動物保護法》。

　　四、提高教學質量的主要措施：

　　1、充分體現教學的生活性，遵循兒童生活邏輯，以兒童的現實生活為課程內容的主要源泉，以密切聯系兒童生活的主題活動和游戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發展，在發展中生活，體現道德寓于兒童生活的方方面面。

　　2、遵循教材開發性的特點，重視本課程面向兒童整個生活世界。重視地方、學校、教師與兒童的創造性。在教學中積極探索教材擴展到家庭、社區及其他生活空間的方法，使其教學寓于生活。

　　3、引導兒童熱愛生活、學習做人，對兒童進行深入淺出的道德的、科學的、生活的啟蒙教育，為兒童形成積極的生活態度和實際生存能力打下良好的基礎。為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確價值觀打下基礎。

　　4、積極鼓勵兒童直接參與主題活動，游戲和其他實踐活動，使兒童通過活動、動手動腦，培養學生的道德品質。

　　5、珍視兒童機動生活價值，尊重兒童的權利與學生和平相處，以誠相待，使學生享受愉快、自信、有尊嚴的學校生活。

　　6、教學活動形式：

　　搜集調查、討論交流、合作探索、情景模擬，實踐活動，游戲與欣賞，講授與故事等形式。

教育工作計劃3

　　健康教育工作是農村衛生服務中心的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求，進一步完善我村衛生衛生服務中心健康教育與健康促進工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了xxxx年健康教育工作計劃，內容如下：

　　一、主要工作任務

　　依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。

　　二、主要工作措施

　　（一）、健全組織機構，完善健教工作網絡

　　完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，xxxx年我們將結合本村實際情況，調整充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓；組織人員積極參加市、鎮、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。

　　（二）、加大經費投入

　　計劃xxxx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。

　　（三）、計劃開展的健康教育活動

　　1、舉辦健康教育講座每月定期開展健康教育講座，全年不少于4次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。（后附健康教育講座安排表）

　　2、開展公眾健康咨詢活動利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。

　　3、向居民播放健康教育光盤在輸液室設及DVD，每周定期播放健康教育光盤，光盤內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。

　　4、開展居民喜聞樂見的活動計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的`健康知識。

　　5、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

　　6、發揮取閱架的作用中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。

　　（四）、健康教育覆蓋計劃于xxxx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行為習慣。

教育工作計劃4

　　一、指導思想

　　教育大計，教師為本。21世紀的教育應該是開放的、創新的教育，中小學教師必須樹立適應新時代要求的教育觀、人才觀和質量觀；必須掌握必要的現代教育技術；必須能夠積極參與教育科研，在教育教學中勇于創新否則將無法適應21世紀教育改革和發展的需要。為了提高自身的教育教學觀念、專業知識、理論水平、教育教學方法、科研能力，特制定以下繼續教育學習計劃。

　　二、學習目標

　　學習《新課標》，鉆研教材、教法，掌握常規教學，提高自己的小學能力，盡快適應課改的.需要。

　　努力做到：

　　1、樹立良好的敬業精神，熱愛教育事業、熱愛學生，養成職業道德紀律和道德規范。

　　2、認真學習《新課標》能按課標要求上好每一節課。把微笑帶進課堂，讓學生快樂的學習。

　　3、認真鉆研教材，吃透教材，不斷探索學習，讓自己有駕馭課堂的能力。

　　三、學習內容

　　1、師德

　　采取綜合措施，建立長效機制，學習《憲法》、《教育法律法規》、《中小學教師職業道德規范》、學習全國優秀教師的先進事跡。認真執行《中小學教師職業道德規范》，加強教師職業理想和職業道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。關注學生全面發展和健康成長，公平公正對待學生，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

　　2、新課標

　　領悟課改的目標，寓德于教。新課程標準提出教學的三維目標：知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀，后兩個目標就要求我們的新課堂成為培養學生學習方法、態度和創新精神的重要搖籃。我們的課堂不能僅滿足于向學

　　生傳播知識這種片面性的培養模式，更要注重德育滲透，寓德于教。陶行知先生曾說：教師的工作就是“千教萬教，教人求真”。貫徹課改精神的新課堂也要體現這點，不能對課堂的德育任務置若罔聞，視而不見。

　　3、學科滲透法制教育

　　在科技迅猛發展的21世紀，學校教育已不再滿足于對知識的獲取和積累，學生也不能僅僅具備讀寫計算能力，風云變幻的世界要求他們具備社會生存能力，更要求他們具有一定的法律知識，而語文教學在完成學校德育工作任務方面有著獨天德厚的先決條件。因此，教師在語文學科教學中應憑借學科特點，挖掘教材內容，通過多種途徑進行法制教育和德育滲透，傳授知識技能，也可滲透法制教育內容，讓學生從小就有法制觀念，知道用法律保護自己，養成懂法守法的習慣，從而健康成長，做個“四好少年”，成為“四有”接班人。

　　四、具體措施：

　　1、積極參加學校組織的寒暑假期政治、業務學習。

　　2、積極參加學校、教研組組織的校本教研活動

　　3、聽從學校安排，按要求參加區省、市、縣組織的業務學習培訓。

　　4、按學校繼續教育要求，自學規定的繼續教育材料，做好自學筆記，撰寫學習體會。

　　5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗、教育教學反思等文章。

　　6、積極配合學校做好繼續教育工作的考核登記。

教育工作計劃5

　　為了貫徹落實“XX市20xx年健康教育工作計劃”促進全市健康教育總體工作目標穩固發展，市農業局進一步提高全系統干部職工的健康意識和自我保健能力，現根據我局實際情況特制定20xx年健康教育工作計劃，請各單位積極負責，抓好落實。

　　一、加強領導、狠抓落實。各單位要進一步加強“愛衛”工作的組織領導，指定專人負責，要把“愛衛”達標工作納入各單位的議事日程，完善管理制度，議定達標措施，按照要求，做好本單位愛衛達標工作。

　　二、廣泛動員、加大宣傳。各單位要開好“愛國衛生運動”動員會，用愛國主義精神，集體主義精神激勵廣大干部職工，充分調動干部職工的積極性和創造性，積極參加環境衛生綜合整治活動。

　　三、加強監督、不走過場。各單位要加大監督檢查力度，做好室內外及衛生死角的清潔、保護工作，確保不走過場。局雙創辦將組織人員不定期對各單位活動開展情況進行監督檢查，對認識不到位，工作沒有落實的單位將進行通報批評。

　　四、主要任務

　　（一）全面開展環境衛生集中整治活動。局屬各單需定期對單位辦公區及家屬區域環境衛生進行全面集中整治，面清理暴露垃圾，擦洗和消除衛生死角，搞好單位和家屬院的內外環境衛生，全面解決“臟、亂、差”問題。要求，健康生活方式與行為形成率≥75%；健康生活基本技能掌握率≥75%。

　　（二）積極治理“四害”滋生地，強化病媒防治工作。各單位要按照“環境治理為主，化學防治為輔”的綜合整治方針，根據“四害”滋生地及病媒生物的消長特點，有組織、有計劃地統一開展以滅鼠為重點的.除“四害”活動，同時完善病媒生物監測和防御措施，加強技術指導，堅持合理用藥原則，降低病媒生物密度，預防控制病媒生物傳播性疾病的發生流行，預防和減少疾病的發生。

　　（三）廣泛開展全民健康教育。各單位要充分利用各種大眾傳媒和宣傳形式，向單位職工宣傳各種衛生防病知識，重點宣傳霍亂、手口足病和病媒生物傳播性疾病等重點傳染的防治知識倡導科學文明、健康的生活方式。設立健康教育宣傳專欄，更換健康教育防病知識內容四期，干部職工相關知識知曉率≥85%。

　　（四）認真履行世界衛生組織《煙草控制框架公約》，各單位公共場合、會議室設有“禁煙”標志，領導帶頭開展控煙活動。

　　（五）繼續推進農村改廁進程。要積極開展農村改廁工作，制定農村改廁實施方案，組織、指導、督促秦都、渭城及高新區，按照市委市政府的要求建設改廁示范村，并對已完成的進行回訪，查漏補缺，確保建成一個，達標一個。

　　五、活動開展步驟

　　（一）組織動員階段（4月xx日—4月30日）。各局屬單位要結合本單位實際，研究制定具體實施方案，明確目標，任務和要求，落實責任。

　　（二）具體實施階段（5月1日—10月31日）。按照突出重點、全面整治的原則，認真組織實施，確保各項任務落到實處。

　　（三）總評階段（11月）。局屬各單位要對活動開展情況進行總結評估，并于20xx年11月10日前將有關情況報市局雙創辦。

教育工作計劃6

　　一、指導觀念：深入貫徹落實中共中央國務院關于《學校藝術教育工作規程》和《上海市院校藝術教育工作規程實施方案》的需求；圍繞區教育局與青少年活動中心的各種活動；結合我校的具體情況，以科學精神和創新精神，推進學校的藝術教育工作，保證課內外活動協調發展，普及與提高并舉。積極組織和指導學生參加各類區級藝術比賽，圍繞“20xx上海世博年”舉行年度院校文化藝術節，充分利用音樂和美術的各種藝術資源，以多元化的藝術比賽和活動提高學生的實踐技能與創新能力，推動學生健全的人格發展，適用學生的'全面發展，為其健康、和諧地發展構建優良平臺，創造一個和諧、健康且奮發向上的成長環境。

　　二、重點工作

　　1、“世博舞姿”——上海市青少年校園舞蹈展現

　　2、“世博節奏”——上海市青少年校園歌曲比賽

　　3、“世博劇壇”——上海市青少年課本劇匯演

　　4、舉行實驗小學第十六屆校園文化藝術節活動

　　5、奉賢區學生藝術單項比賽

　　三、主要工作

　　1、重視藝術教育，提高藝術教育品質

　　（1）依據學生的年齡特點與興趣，按年級建立藝術類興趣小組（如合唱隊、舞蹈隊、口琴小樂隊、繪畫、泥塑、書法、剪紙），各小組的老師需制訂本學期的活動計劃，并及時在專業教師的指導下舉辦活動。（2）積極選拔和推薦優秀隊員參加“紅豆豆藝術團”下屬的童聲合唱團和少兒舞蹈團。（1——3月）

　　（3）積極推薦學生參加“奉賢區第六期青少年民族文化培訓”，弘揚民族精神，培養民族自尊心與榮譽感。

　　（4）認真組織和選拔學生參加區級藝術單項比賽。（5月）

　　（5）積極配合學校德育組和少先隊大隊部，用心開展各類藝術活動，爭取取得優異成績。

　　2、構建文化藝術氛圍，進行文化藝術活動

　　（1）指導全體學生學習集體舞《左手右手》。（3月）

　　（2）指導學生參加區兒童劇和課本劇比賽。（3——7月）

　　（3）指導學生參加上海市“真彩杯”書畫攝影展和上海市動漫畫大賽的區級評定。（3——7月）

　　（4）指導院校舞蹈隊參加上海市青少年校園舞蹈展現的區級比賽。（4——7月）

　　（5）指導院校合唱隊參加上海市青少年校園歌曲比賽的區級比賽。（5——9月）

　　（6）繼續配合大隊輔導員組織鼓號隊訓練。

　　（7）舉辦以“世博”為主題校園文化藝術節活動，豐富師生的校園文化生活。

　　（8）配合學校德育處搞好“六一”兒童節的節目指導和演出工作。

　　（9）承擔指導院校五年級畢業晚會的節目和演出。

　　四、主要工作對策

　　1、舉辦校藝術工作大會，根據本學期工作要點，制訂藝術教育計劃，明確工作目標。

　　2、組織落實各種藝術興趣小組活動，搞好“三團一隊”的常規工作，開設活動計劃與目標。

　　3、對于區級各類比賽，做到分工協作，博采眾長，爭取在各項比賽中名列前茅。

　　4、對于校園文化藝術節、六一兒童節與畢業晚會三項重大活動，保證提前準備，細致指導，保證節目品質。

　　5、配合少先隊大隊部組織學生進行鼓號訓練，爭取在區少先隊鼓號大賽中取得優異成績。

教育工作計劃7

　　為了確保我們社區遠程教育的有序進行，通過促進遠程教育，促進社區基層組織的建設，基層組織的戰斗堡壘和領導核心作用不斷增強。通過促進遠程教育，促進我們社區的全面發展。現根據社區的實際情況制定xx社區遠程教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　按照以中心為中心，服務大局，整合資源，加強合作，上下聯動，注重實效，穩步推進我社區現代遠程教育，不斷提高遠程教育設備的使用水平，以人程教育設備的使用水平。

　　二、目標任務

　　社區現代遠程教育的總體目標是建立現代遠程教育網絡平臺，積極開展培訓，實現現場學校教學與干部教育培訓的一體化運行，形成科學管理、協調運行、有序保障的機制。

　　主要任務是維護遠程教育設施和設備。定期檢查硬件設備，及時處理問題，更換和加固老化、脫落和零件。啟動測試，確保資源信號暢通。明確職責，加強安全管理。我們的社區繼續明確現代遠程教育領導小組的職責，落實接收人員。確保遠程教育資源接收人員和安全管理人員到位，管理保障有序。

　　三、具體做法和措施

　　1、積極配合現代遠程教育領導小組在上級組織的.大力支持下，完成遠程教育項目的接收。

　　2、嚴格按照上級的相關精神要求，按時接受遠程教育項目，及時整理、發布、記錄教學光盤，做好接收設備的日常管理和維護工作，嚴格管理顧和充分利用設備資源，確保設備的完整性和正常運行。

　　3、按時完成遠程教育教學，專業致富課程，將遠程教育資源與信息資源有機結合。管理者應加強業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設的光盤制作及相關管理知識。定期檢查電源、門窗、計算機等設備。及時向上級部門反饋社區在觀看遠程教育項目過程中的意見和建議。我們社區將繼續認真開展社區遠程教育，了解居民的需求和想法，幫助他們解決力所能及的問題，努力社區和諧團結。

教育工作計劃8

　　健康教育工作是社區衛生服務的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《大研街道辦事處20xx年健康教育工作計劃》相關工作要求，進一步完善我社區衛生服務健康教育與健康促進工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作計劃，內容如下：

　　一、主要工作任務

　　依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。以《中國公民健康素養-基本知識與技能》為主要內容開展各種個體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對游客、農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作。根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。

　　二、主要工作措施

　　（一）健全組織機構，完善健教工作網絡

　　完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合本社區實際情況，充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育培訓；組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。

　　（二）加大經費投入

　　計劃20xx年繼續加強印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。

　　（三）計劃開展的健康教育活動

　　1、舉辦健康教育講座

　　依據居民需求、季節多發病聯系社區衛生服務站安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的`醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

　　2、開展公眾健康咨詢活動

　　利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。

　　3、辦好健康教育宣傳欄

　　每月定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

　　4、發揮取閱架的作用

　　我社區要充分發揮社區衛生服務站取閱架的作用，將居民需要的健康教育材料擺放其中，每月定期整理，供居民免費索取。

　　（四）健康教育覆蓋

　　計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的60%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行為習慣。

教育工作計劃9

　　為進一步加強我中心安全生產基礎，在全社區范圍內開展安全專題教育，強化安全生產管理和安全生產責任制，保障廣大人民群眾的生命財產安全，結合我中心實際情況，制定20xx年安全生產教育工作計劃。

　　一、指導思想及工作目標

　　堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和“標本兼治、重在治本”的原則，充分認清開展安全生產教育的重要意義，完善制度，強化監管，將維護全中心生產安全作為當前一項重大政治任務，抓實抓好。突出開展安全生產宣傳教育，促進安全意識增強，提高執行規章制度的自覺性，營造良好的醫療環境。

　　二、教育對象：

　　中心全體職工

　　三、教育形式和總體要求

　　各科室要高度重視安全教育，認認真真查找本科室、本部門醫療安全和服務質量隱患（包括思想觀念、服務意識和規章制度的完善及其落實執行情況等方面），根據中心的教育主題確定本科室、本部門的主題，采取討論、培訓、整改等多種形式，把思想教育和行動實踐結合起來，切切實實做到科科有行動、人人有觸動，使我們的服務讓病人感到滿意，讓病人為之感動。

　　教育主題：全中心行動起來，加強醫療安全管理，提高醫療服務質量，消除醫護安全隱患，減少醫療差錯，杜絕醫療事故。

　　四、總體安排

　　（一）由中心安全生產隱患排查治理工作領導小組辦公室負責召開醫生、護士、科主任等三個不同層次人員座談會，進行有關醫療安全方面的調研。

　　（二）由相關職能科室負責為主，各科室積極配合參與，對全中心職工進行分期分批、分層次的集中教育培訓。具體安排和要求如下：

　　1、醫生及醫技人員的教育培訓：

　　按：①副高以上人員；②中、初級職稱人員兩個層次分期分批進行培訓。培訓內容按照有針對性、實效性，不同層面人員的培訓內容、案例剖析要有所側重的原則。

　　2、護理人員的教育培訓：

　　分層次進行“法律意識與護理差錯事故的`防范”、“護理工作環境的安全建立及維持”、“護理差錯事故的原因分析及防范”、“護士語言行為存在問題及規范”等有關醫療護理安全內容的培訓。

　　3、行政后勤干部的教育培訓：

　　組織案例分析、增強醫療安全管理、服務臨床一線意識的專題講座。

　　（三）各科室要根據本教育計劃，特別是按以上教育形式和總體要求，結合科室實際，開展醫療安全教育活動，有針對性地進行培訓和座談會，查找醫療安全的薄弱環節或隱患，對有關規章制度進行查漏補缺、修訂完善，并嚴格執行、嚴格監督，確保各項工作落到實處。

　　（四）加強開展醫療安全教育的宣傳，提高醫務人員醫療風險、安全責任意識，在中心內營造安全行醫、安全服務、放心就醫的氛圍。

教育工作計劃10

　　一、工作目標

　　1、以課程建設為抓手，深化園本教研和園本培訓，整體提高教師隊伍素質，加速提升幼教發展水平。

　　2．0—3歲嬰幼兒接受早期教育率達75以上，3—6歲幼兒入園率達99。5以上。

　　3．創建省示范性實驗幼兒園1—2所，__市農村一類幼兒園2—3所。

　　二、工作措施

　　（一）進一步強化依法辦園意識，切實規范幼兒園辦園行為

　　1．逐步配好配足各類人員。結合衛生部門對幼兒園進行衛生保健園的驗收，進一步爭取鎮政府支持，力爭使中心幼兒園都配有保育員，省示范性實驗幼兒園逐步配有每班兩教一保，村辦幼兒園要逐步配足每班兩教。各中心幼兒園逐步配備1—2名醫護專業畢業的保健教師。

　　2．嚴格執行__市、__區有關文件的收費規定及收費標準。

　　3．依法保障非公辦幼兒教師的合法權益。要切實提高非公辦幼兒教師的工資待遇，切實解決好非公辦幼兒教師的醫療保險。

　　4．進一步加大對非法辦園行為的整治力度。

　　5．確立持證上崗意識。新進教師必須具有教師資格證，已在崗教師至“十一五”期末都能持證上崗，其他各類工作人員也必須具有相應的上崗資格證書。

　　6．關注弱勢群體，保證受教育機會的均等。嚴格執行有關外來務工人員子女入學的政策，對符合政策規定的外來務工人員子女，享受與本地孩子同等的.待遇。通過減免、助殘等措施和活動，保證貧困家庭的子女和殘疾兒童接受學前教育。

　　（二）通過多種途徑，促進全區幼兒園高位均衡發展

　　1．以創建為抓手，進一步提高幼兒園辦園水平。做好省示范性實驗幼兒園、__市一類幼兒園和__市農村一類幼兒園的創建工作。通過創建，使幼兒園在管理水平、隊伍建設、課程建構、教科研工作等方面躍上新的臺階。

　　2．通過姐妹園結對子活動，加強園與園之間的交流，通過對薄弱園的指導，促進同類別園均衡發展。

　　3．積極發揮中心幼兒園對村辦幼兒園的示范、指導作用，縮小村辦園與中心園的差距，促進村辦園與中心園均衡發展。

　　4．通過親子園登記注冊，完善親子園辦園條件，規范親子園管理，保證0—3歲嬰幼兒早期教育和3—6歲幼兒教育的均衡發展。

　　（三）結合實際，潛心研究，努力提高課程實施水平

　　1．省示范性實驗幼兒園在初步建有自己的園本課程基礎上，在課程目標定位、課程內容選擇、課程實施策略上，進一步明晰辦園特色，不斷完善、豐富園本課程體系。

　　2．各園在課程實施中要重點把握好《幼兒園教育指導綱要》的思想內涵，深化園本教研，進一步提高教師的課程意識和課程實施能力，切實提高教育活動效益。

　　3．各園要加強托班課程的研究，力求在課程目標、課程內容、組織形式、課程評價體系方面能體現托班幼兒的年齡特點。通過培訓、外出學習、觀摩交流等活動，加強對0—3歲嬰幼兒教育實踐的探索，特別是要加強教師培養、課程研究、活動指導等方面的研究，提高0—3歲嬰幼兒早期教育指導能力。

　　（四）進一步強化科研興園意識，提高教科研工作的實效性

　　1．做好省、市、區級“十一五”立項課題的開題工作。

　　2．各園在研究過程中，要明晰課題研究內涵，重視研究過程的針對性，注重方法的科學性，追求研究的有效性。要注重課題研究與課程建設相結合、課題研究與教師隊伍建設相結合、課題研究與特色建設相結合，不斷提升幼兒園的內涵和辦園品位。

　　（五）加強兩支隊伍建設，整體提高保教質量

　　1．加強理論學習，提高教師教育理論與幼教理論素養。

　　2．加強園長隊伍建設，切實提高園長的管理能力。通過提供園長外出學習、培訓的機會，幫助園長確立正確的辦園思想、管理理念，完善管理機制，提升管理水平。

　　3．建立教師分類培訓、分層培訓機制。在做好青年教師業務達標考核這項常規工作的基礎上，依托教師進修學校，開設新教師上崗培訓班、教研組長和業務園長培訓班、骨干教師提高班，促進不同層次的教師成長。

　　4．做好__區第三批教學新秀、教學能手、學科帶頭人的評選工作。

　　5．通過制度管理，環節考核，抓教育常規，規范教師教育行為。重點要通過師德教育、人性化管理，提高教師的職業使命感和歸屬感。

　　6．通過園本培訓和園本教研，抓分層提高，抓學歷提高，抓新教師培養，抓骨干教師培訓，注重培養教師正確的教育觀、兒童觀、課程觀。

　　7．開發和利用網絡資源，發揮網上論壇的作用。通過論壇交流、討論，引導教師做有思想的教師，養成反思的習慣。

　　8、按照有關文件精神，把好保育員進園關，配合婦保所做好保育員的培訓工作，通過加強保育員的管理與考核，不斷提高保育員隊伍素質。

教育工作計劃11

　　本學期，我們從本園幼兒的實際出發，進行了幼兒文明禮儀教育的探索，力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破

　　為培養跨世紀的社會主義事業建設者和接班人奠定基礎，為了進一步開展幼兒文明禮儀教育，根據《新時代幼兒園文明禮儀教育活動實施方案》的要求和幼兒的心理特點，特制定以下計劃。

　　一、工作目標

　　1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強幼兒的切身體驗，使之內化為自己的行為。

　　2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使幼兒養成良好的文明禮儀習慣。

　　3、通過評選“文明班級”、“文明小天使”，樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規范。

　　二、具體措施

　　各班制訂文明教育計劃，有目的、有計劃、有步驟的進行文明禮儀行為常規教育，并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓練，在一日活動中滲透和通過專門的教育活

　　動，幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規范》內容，掌握文明用語、禮儀示范動作，使每一位幼兒都認識行為規范，文明禮儀的內容和教育意義。班上有考核記錄，幼兒園組織復查和考核，使幼兒樂意按《規范》的要求指導自己的行動，最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習慣。

　　1、創設文明禮儀良好環境氛圍。

　　根據每月工作重點布置有關的墻飾、展版、宣傳標語或警示語；在語言角投放文明禮儀行為規范圖片。

　　2、寓規范訓練于幼兒日常生活管理之中。

　　在常規教育工作中，堅持把培養幼兒文明禮儀行為習慣和行為標準放在首要位置，關注指導幼兒的學習生活、交往以及日常生活方式與習慣。

　　以平時儀表、言語為切入點，通過強化訓練，把《幼兒文明禮儀行為規范》文明禮儀教育落實到幼兒的日常學習和生活中去，讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養成習慣，從而提高。

　　3、寓規范訓練于各領域教學之中

　　在各領域教育教學活動中，教師要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把《規范》細則滲透到教學中去。并根據文明

　　禮儀教育的需要，創編文明禮儀教育的教材，使幼兒在開無意識的學習中強化記憶，受到教育。

　　4、開展文明禮儀教育主題活動

　　根據每月主題每周有計劃地組織一節專門的文明禮儀活動，豐富教育教學形式，使幼兒在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規范化。

　　5、寓規范訓練于文明禮儀評比競賽活動中。

　　每周開展“文明班級”和“文明小天使”評比活動，通過以幼兒主體的相互監督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養和提高。

　　6、與家庭教育、社會教育結合。

　　通過家長園地及文明禮儀環境設置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養幼兒的文明禮儀行為規范。

　　三、月份工作安排

　　文明禮儀教育研究常規工作：在一日活動各環節滲透文明禮儀規范的養成教育；每周評選“文明班級”、“文明教師”、

　　“文明小天使”、“文明家長”；創設文明禮儀良好環境氛圍（布置有關的墻飾、展版、宣傳標語、警示語）；做好與家庭的交流、配合；每月一次教育教學活動觀摩。二月份

　　1、修改原編寫的文明禮儀教育故事、兒歌故事；根據所缺的內容每人新編寫1則故事、1首兒歌。

　　2、分大、中、小班年級組完成不同年齡階段幼兒文明禮儀教育目標的歸納工作。（負責人為年級組長及各年級組的'主要課題成員）

　　3、完成幼兒、教師、家長的文明禮儀規范的歸納工作。（分入園禮儀、課間禮儀、參加活動禮儀、尊師禮儀、待客禮儀、交往禮儀、公共場所禮儀等？）

　　4、影響幼兒文明禮儀養成的原因及分析。

　　5、擬訂《“文明班級”評選辦法》、《“文明教師”評選辦法》、《“文明小天使”評選辦法》《“文明家長”評選辦法》。

　　三月份

　　1、討論不同年齡階段幼兒文明禮儀教育目標，形成較為完善的文字材料，發放到各班級并對照進行培養，并使之更進一步完善。

　　2、討論幼兒、教師、家長的文明禮儀規范，形成較為完善的文字材料，發放到各班級使用，并使之更進一步完善。

　　3、探索幼兒文明禮儀培養的途徑和方法。（具體措施、教育原則、教育內容-----）

　　4、制訂幼兒園禮儀教育計劃、班級禮儀教育計劃。

　　5、幼兒文明禮儀教育活動重點是“文明舉止我先行”。以年級組開展一次幼兒文明禮儀競賽活動；探討如何組織幼兒文明禮儀游戲活動（各年級組組織幼兒文明禮儀教育教學活動觀摩）；要求每人有自己的教育活動設計一個、游戲設計一個。

　　6、撰寫幼兒文明禮儀教育論文參評。

　　7、教師文明禮儀講座之一（教師基本禮儀之儀容禮儀、著裝禮儀、舉止禮儀）。

　　8、進行研究小結：討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規范的完善，分享幼兒文明禮儀培養的途徑和方法，分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設計等。

教育工作計劃12

　　1、各功能室安排

　　圖書室：二樓教工閱覽室：三樓美工室：目前的中三班科學發現室：目前的中二班多功能活動室：目前的大三班小小班作午睡室

　　2、各功能室布置及管理

　　圖書室：z教工閱覽室：z美工室：中三班兩位老師科學發現室：中二班兩位老師多功能活動室：大三班兩位老師

　　3、布置要求

　　圖書室：以幼兒圖書為主，要求活動室四周擺放圖書架，架上放滿圖書，中間放小方桌，間歇鋪軟墊，幼兒可自由坐在軟墊上看書。

　　教工閱覽室：書柜，報夾，辦公桌適量，大椅子若干（每張辦公桌各放兩到四張，一邊一張）

　　科學發現室：以磁鐵為活動對象的各種材料、以電為活動對象的材料（如電池、無電池的電動小玩具、小燈泡、以顏色的變化為活動對象的'材料、以物品的移動為活動對象的材料（如不用手將玻璃球、水等各種形狀不同的物品從這邊搬運到那一邊）、以光為活動對象的材料（如各種不同的鏡子、物品在水中的折射、倒影等現象、影子圖片等）

　　多功能活動室：中間鋪地毯、四周擺放小椅子、鋼琴鍵盤粘貼好、墻壁張貼音樂舞蹈活動照片、幼兒舞蹈基本功訓練5-10個以上（可以是啟蒙舞），屆時展示。

　　每個功能室都要張貼管理制度及管理人員名單。

　　彰顯幼兒園辦園特色

　　1、特色名稱：利用農村特有資源構建幼兒教育鄉土課程

　　2、任務分配：中一班，有趣的樹葉中二班，鄉土角色游戲中三班，鄉土體育游戲

　　3、大一班，竹藝坊大二班，麥秸稻草夢工廠大三班，舞在鄉村時裝秀小一班，蔬菜水果和我玩小二班，有趣的蘿卜小三班，五谷雜糧

　　內容包括：幼兒游戲材料的提供，幼兒游戲活動的指導，主題墻、走廊吊飾的布置等

　　大一班：

　　大三班：

　　中二班：

　　小一班：

　　小三班：

　　小小班幼兒暫時并到小三班。

教育工作計劃13

　　一、指導思想

　　家庭是學校教育和社會教育的基礎，在青少年學生成長的過程中發揮著特殊重要的作用，是國民教育不可缺少的重要環節。提高家庭教育水平是青少年學生身心健康發展的基本保障，是加強和改進青少年學生思想道德建設的重要系統工程，也是提高全素質的重要前提。

　　我校認真貫徹落實縣教體局家庭教育工作規劃，家庭教育工作得到了長足發展，初步形成了關心、重視、參與家庭教育的育人環境和社會化的工作格局，廣大家長以德育人、科學教子的意識與能力明顯提高。但是，家庭教育工作還面臨著諸多挑戰，從整個社會和我校發展的需求與現實狀況來看，目前的家庭教育工作還存在許多不足∶家庭教育的內容、途徑和方式方法還不能完全適應新世紀、新形勢和素質教育的要求;家庭教育指導者隊伍在教育觀念、思想認識、服務意識以及指導能力等方面還不能滿足社會、家長和青少年學生發展的實際需要;因此，特制訂以下計劃︰

　　二、目標要求

　　1、以推進素質教育，優化育人環境為目標，積極營造良好的學習氛圍。

　　2、充分發揮學校、家庭和社會的.教育網絡，讓家長盡快掌握家庭教育的特點，遵循家庭教育的規律，培養自己的子女。

　　3、學校和家庭緊密配合，利用非智力因素，培養學生的高尚人格。

　　4、積極開展家長學校的各項工作，做到有計劃、按步驟、有落實、有總結。

　　5、保證每學期召開1至2次家長會，加強家校之間的聯系。

　　三、具體措施

　　1、成立家長委員會。其中年級家長委員會，每班1名。在年級家長委員會的基礎上推薦校級家長委員會委員，每個年級一名。年級組長收齊后交德育處。

　　2、針對不同年級學生的思想和心理特點，通過深入研討，開展不同形式和內容的家庭教育指導。

　　3、每學期至少舉行一次家長會，讓家長深入了解我校的教育活動，以及子女在校情況，對于家長提出的意見和建議，學校將給予答復。

　　4、深入開展家庭教育分類指導，建章立制，學校統一制定指導手冊，針對不同類別學生，定期開展教育指導。

　　5、利用技術加強家校共育互通，通過家長微信群、班級群的網上互動平臺平臺，加強學校與家庭的信息溝通。

　　硯山縣平遠第一中學德育處

　　20xx年2月17日

教育工作計劃14

　　一、指導思想：

　　本學期學校藝術和科技教育工作要以全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育為核心，以深入貫徹《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為主線；以深化課程、教學改革為措施，以落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為重點，學校的美育工作以《全國科技、藝術教育發展規劃》《海淀區校外教育工作要點》為工作指導，根據上級精神，以學校工作計劃為工作原則，進一步規范管理，力爭使美育教育促進學校特色發展。

　　二、務實開展藝術教育工作

　　深入貫徹實施《學校藝術教育規程》，按照國家規定配齊藝術教師，按要求開齊、開足、上好藝術課程。認真開展學校課外、校外藝術教育活動，推進藝術教育特色學校的建設并發揮其輻射作用。l學校應當根據自身條件和學生實際，舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動，不斷擴展和豐富學校藝術教育內容和形式。應當充分利用社會藝術教育資源，補充和完善藝術教育活動內容，促進藝術教育活動質量和水平的提高。l做好高中藝術生梯隊管理、視導工作。l積極組織參加市、區各項藝術比賽，。l組織開展豐富多彩的課外、校外藝術教育活動

　　1、課外，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著"以生為本"的原則，通過組織藝術活動，起到藝術教育導向，協調學科之間的關系的作用，辦好"三團一社"。

　　2、開展好"快樂實踐之旅活動"本學期與各年級組協商開展的系列的科技藝術教育活動，通過豐富多采的文化藝術活動，豐富學生的業余生活，陶冶學生的藝術情操，激發學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質。

　　3、要建設好學校的藝術隊伍，將平時的培優工作做到位，打造優秀節目，作好參賽準備。

　　4、口琴器樂教學是我校的傳統藝術項目，組織口琴樂團參加海淀區器樂合奏比賽，力爭取得好成績。

　　5、推進中華經典誦讀工程，與學校圖書館配合開展讀書活動，提高學生閱讀能力、表達能力，增強讀寫工程的.吸引力和感染力；適時組織開展有獎征文、演講及講故事、知識競賽等活動，提高讀書活動的趣味性。

　　6、切實開展課外小組活動。

　　7、組織好學校的運動會

　　8、表彰積極組織、參加科技藝術比賽的教師和學生三、每月工作：2-3月份：l制定工作計劃。l落實學生課外小組、社團開設情況。l做好校園文化環境布置工作。l完善學校志愿者服務機制l組織參加市、區各項比賽4月份：l制定各年級的主題體驗活動l學校運動會l傳統文化的宣傳月l籌備學校科技藝術表彰獎勵大會5月份：l籌備學校春季書市l科技藝術表彰獎勵大會6月份：l體驗式和研究性學習等系列活動總結。