春季學期少先隊工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的春季學期少先隊工作計劃，歡迎大家分享。
春季學期少先隊工作計劃1
一、指導思想
本學期我校少先隊工作將繼續結合防疫工作，積極落實區少先隊工作要點及學校工作計劃，把“立德樹人，五育并舉”作為教育的根本任務，將學校“培養民族的現代人”育人目標融入各項隊活動。在日常少先隊活動中，引導少先隊員肩負起新時代賦予的使命和責任，提升少先隊員的思想政治引領水平，為少先隊員健康成長創造良好的校園環境。
二、工作目標
1、結合中國共產黨成立100周年，積極開展少先隊主題教育活動，豐富隊員校園生活，引導隊員心懷祖國、關心時事，學習先鋒精神，培養隊員的愛國情懷。
2、廣泛開展學生心理健康教育，提升隊員自我心理危機防御能力。
3、堅持家校社協同勞動教育，樹立勞動最光榮的觀念，注重勞動意識培養和勞動習慣的養成相結合。
4、全面落實《小學生行為規范分年段目標》，用好校《好習慣銀行存折》，加強疫情防控相關行規和行規薄弱環節的教育和訓練，使學生行為規范認知水平提高，具備一定的自我教育、自我評價能力，養成良好的文明習慣。
三、主要工作
（一）大力開展主題教育活動，傳承紅色基因，厚植愛國主義情懷
以迎接中國共產黨成立100周年為契機，開展學生“四史”教育、“爭做新時代好少年”“少年傳承中華傳統美德”等主題教育，引導隊員在活動中體驗成功、體驗快樂，感受愛國情懷。
1、2月主題：“童心向黨迎百年，爭做新時代好少年”
活動內容：
（1）組織觀看《開學第一課》
（2）反饋“寒假傳統民俗活動”
（3）舉辦“福牛迎春來，快樂慶元宵”主題活動
2、3月主題：“心有榜樣，爭做美德好少年”
活動內容：
（1）組織“心有榜樣，源源少年爭做小雷鋒”升旗儀式及“學雷鋒日獻愛心”活動通過國旗下講話、觀看抗“疫”短視頻、交流雷鋒事跡、學唱雷鋒歌曲等活動感受雷鋒精神。
（2）慶國際婦女節主題活動
a、說一句慰問b、看一個扶貧先進婦女的微視頻c、做一件力所能及的家務事
對全校隊員發出感恩活動倡議，組織全體隊員在三八婦女節期間以各種形式感恩媽媽、感恩外婆、奶奶、老師等所有的`長輩，為她們送上節日的祝福。填寫反饋表，寫上隊員的感受和家長的感受。
（3）聽紅領巾微黨課
3、4月主題：“緬懷革命先烈，傳承民族精神”
活動內容：
（1）召開“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”主題活動
結合中國共產黨成立100周年，在讓隊員了解清明節文化內涵的同時，培養隊員尊重先烈，學習先鋒精神，引導少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，根植愛國情懷。
（2）區級評優工作4月主題：“弘揚傳統美德，傳承民族精神”
活動內容：
（3）舉辦三年級十歲生日儀式
結合疫情防控需求，以班級為單位，以主題班隊會形式開展十歲生日儀式教育。
（4）聽紅領巾微黨課
（5）開展第一次“好習慣銀行”評價
4、5-6月主題：“童心向黨，百年禮贊”
活動內容：
（1）協助舉辦好校新一屆藝術節
（2）舉辦慶祝六一節系列活動童心向黨，百年禮贊“紅歌大家唱”展演
以共產黨成立百年為契機，結合校藝術節閉幕式，開展“六一”兒童節主題教育活動。
（3）舉辦一年級兒童紅領巾“爭章入隊”儀式
（4）知識競賽：領巾心向黨，百年黨史知多少
（5）開展第二次“好習慣銀行”評價
（二）夯實行規教育，培養疫情期間良好行為習慣。
結合文明校園創建，全面落實《小學生行為規范分年段目標》，圍繞每周的行規重點，加強教育和訓練，使學生行為規范認知水平提高，具備一定的自我教育、自我評價能力，養成較好的文明習慣。
抓好各中隊的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行每周“笑臉章”制度，表揚先進，鞭策后進。
強調中隊衛生包干區的整潔，養成良好的勞動習慣。每天中午要求隊員打掃干凈自己的教室和包干區，不把廢紙隨便帶出教室，并在校園內做到“隨手彎腰撿廢紙”，提高隊員環保意識，為營造文明潔凈的校園環境共同努力。
(三)鞏固少先隊基層建設，創新少先隊活動方式
鞏固少先隊主陣地，強化凝聚力。加強學校少先隊標準化建設，增強儀式感，進一步規范學校對隊旗、隊徽、標志、禮儀、呼號等少先隊標識的使用。將少先隊工作納入學校工作總體布局，一起規劃、部署、檢查、保障，加強對少先隊工作的督導指導和考核評價，真正使學校這個主陣地成為少先隊工作的核心。
創新少先隊管理模式，提升活力。把少先隊基層組織建設與學校素質教育、基礎教育綜合改革結合起來，實施活力工程，活躍少先隊中、小隊，廣泛開展“紅領巾小健將”“紅領巾小百靈”“紅領巾小書蟲”“紅領巾小創客”“紅領巾小主人”等主題鮮明、豐富多彩的群眾性少先隊集體實踐體驗活動。創新豐富實踐活動品牌，普遍落實每周1課時少先隊活動課，發揮隊員自主性，杜絕成人化、形式化、課堂化，提升實效性和參與度、滿意度。以“雛鷹爭章”活動為基本激勵載體，完善少先隊員和少先隊集體激勵機制，大力樹立宣傳先鋒榜樣，用身邊的人、身邊的事教育少年兒童，引領少年兒童學習英雄人物、先進人物和美好事物。
（四）常規工作
1、加強安全、法制、健康教育，提高安全意識
利用午會課、紅領巾廣播開設安全衛生專題講座，增強隊員的衛生健康意識及安全自護防范意識；根據復學實際情況做好即時反饋，糾正隊員不規范防疫的行為。
2、黑板報兩期(2月、5月)
3、做好暑期工作安排
春季學期少先隊工作計劃2
一、指導思想
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標及要求：
2、制定少先隊工作計劃，中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。
3、召開大隊輔導員會議、進行大隊委改選。
4、進一步細化紅領巾監督崗值周制度。
5、成立“小太陽”文學社
6、班級環境布置。
三月份：
1、文明教育月，積極開展學雷鋒系列活動活動。
2、慶祝三八國際勞動婦女節，舉行“我的.媽媽”征文比賽
3、進行植樹節教育，開展植樹綠化活動。
4、評比先進班級
四月份：
1、進行革命傳統教育。
2、開展紅領巾飄起來主題教育活動。
3、“愛國英雄”講故事比賽。
4、隊干部知識培訓。
五月份：
1、熱愛勞動教育，慶祝五一國際勞動節。
2、開展暢游網絡主題教育活動。
3、舉行詩歌朗誦比賽。
4、五（2）中隊主題隊會觀摩。
六月份：
1、慶祝六一國際兒童節，開展愛心大行動活動。
2、開展6.5世界環境保護日活動。
3、開展藝術節活動。
4、舉行古詩文知識競賽。
5、少先隊工作總結。
6、布置暑假少先隊活動。
春季學期少先隊工作計劃3
一、指導思想
以“勤奮學習，快樂生活，全面發展”寄語為目標，在上級部門的工作精神和學校工作的共同引領下，結合本校的實際情況和特點，針對上學期少先隊活動中已經取得的經驗，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的`少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施
(一)強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》，在行為規范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。
2、抓好學校常規，創建積極向上校風。
加強日常行為習慣的檢查監督，在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環境。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面和諧健康的發展、充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(二)以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節日、紀念日，如婦女節、學雷鋒活動月、清明節、兒童節、端午節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
(三)以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識
1、強化班主任隊伍建設和班級管理。
(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動，進一步規范班主任工作。
(2)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。
(3)抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。
2、重視課堂主渠道建設，重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各中隊輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。
3、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，通過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。
四、具體工作安排
九月：濃濃尊師意
1、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2、隊正常訓練
3、出好第一期黑板報，做好評選工作
4、布置教室
5、培訓紅領巾監督崗值日生，恢復常規考核
6、以“慶祝教師節”為主題，開展活動
7、組織學生學習《小學生日常行為規范》，開展系列活動
8、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況
十月：深深愛國情
1、加強常規教育
2、對學生進行法制教育，開展“開心法典”系列活動
3、更換黑板報
4、開展“慶國慶”系列活動
5、開展“黨是太陽，我是花”愛黨教育系列活動
6、召開少先隊大隊干部會議
7、開展中隊活動觀摩會
8、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況
十一月：牢牢記安全
1、繼續加強常規教育
2、對學生進行安全教育活動——《我是小小安全員》
3、更換黑板報
4、開展中隊活動觀摩會
5、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況
6、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況
十二月：切切遵法情
1、加強常規教育
2、更換黑板報
3、開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動
4、召開少先隊大隊干部會議
5、繼續開展“開心法典”系列活動
6、開展中隊活動觀摩會
7、攜英語組活動——“我們一起過圣誕”
8、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況
一月：收獲
1、加強常規教育
2、更換黑板報
3、各中隊總結本學期工作
4、布置寒假生活
春季學期少先隊工作計劃4
20xx-20xx年春季第二學期少先隊工作計劃
一、指導思想
本學期，我校少先隊工作將認真落實學校校務工作計劃，以少先隊組織根本任務為目標，加強少先隊干部隊伍和少先隊工作機構建設。圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。
二、工作思路：
穩抓常規，追求創新，加強實踐，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
（一）、強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環境衛生，愛護學校的一草一木；教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。
2、抓好學校常規，創建積極向上的校風。
繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度。
精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
（二）、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。
以重大節日為契機，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進行“愛”的.教育。弘揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節日資源，通過講故事、談心得等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
四、具體工作安排
三月份：
1、新學期，抓好常規教育，促進習慣養成。
2、雷鋒月，開展“學雷鋒，樹新風”系列活動。
四月份：
1、進行革命傳統教育，開展“民族精神代代傳承行動”系列教育活動 。
2、重組學校鼓號隊。
3、繼續開展陽光體育運動，促進身心健康。
五月份：
1、開展“我勞動 我快樂”勞動體驗教育活動。
2、籌備學校“六一”歌詠比賽。
3、繼續鼓號隊訓練。
六月份
1、慶祝“六一”國際兒童節。
2、做好期末復習，再創好成績。
七月份
做好期末質量檢查動員工作，開展評先、評優活動，做好資料收集工作和各項總結。
春季學期少先隊工作計劃5
一、指導思想：
少先隊春季學期工作計劃 20xx年春季我校少先隊工作要，以十八大精神為指導，以團縣委的工作計劃為思路，堅持全面、協調、可持續的發展觀，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。認真執行《公民道德建設實施綱要》。突出“以人為本”，大力開展 “文明禮儀伴我行，青春動力，和諧校園，少先隊基礎知識競賽”活動，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。
二、主要工作及要求：
（一）加強和改進少先隊員思想道德建設。
少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
（二）以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
學校要以少年隊組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、以少先隊大隊的名義向全體師生發出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、學校少先隊組織要重溫《小學生禮儀常規》，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規范學生在學校，在社會，在家里的.文明禮儀行為。
4、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
5、精心布置學校教師和校園環境，用宣傳畫、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。
6、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內容，并填寫好教育活動記錄表。培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。
7、繼續抓好升旗儀式活動和“文明班級”、“紅旗班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公布，每周一小結，并舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規范的形成，克服空調說教，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
（三）加強行為規范的養成教育。
開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛生靠大家”等活動。
（四）開展好示范性工作項目，不斷加大服務少年兒童健康成長的力度。
利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”，開展以學習自護知識、培養自護能力為主題的體驗活動。
（五）加強少先隊的基礎建設。
1、我校要繼續促進少先隊工作的創新發展。繼續加強鼓號儀仗隊訓練。
2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。嘗試在興趣小組積極開展爭章課，隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。
3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。
4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
5、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。
6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。
三、各月份工作要點：
二月份：
1、健全少先隊的各級組織機構，訂好大中隊計劃；
2、整頓校容校貌；
3、大力開展“好習慣伴我行”的養成教育；
4、開展安全教育，加強自救互救教育；
5、“衛生先進”“紀律先進”評比檢查；
6、開展“文明辦隊”少先隊主題教育活動；
7、“文明禮儀伴我行”活動啟動。
三月份：
1、慶三八活動：享受親情，感謝母親！
2、加強愛國主義教育；
3、開展孝敬教育活動；
4、各中隊開展植樹活動；
5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動（小學生普法安全專題教育）；
四月份：
1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；
2、接受革命傳統教育；
3、“節約資源”主題教育活動（大隊主題會）；
4、學習《小學生日常行為規范》；
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節活動；
2、開展熱愛勞動的教育；
3、少先隊基礎知識競賽活動；
4、法律、交通、防火知識講座，進行安全教育；
5、做好德育工作總結，初選文明禮儀之星；
六月份：
1、舉行慶“六一”國際兒童節活動；
2、古詩詞背誦表演活動；
3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動；
4、評選“文明班級”；
5、少先隊工作總結；
6、制訂暑假少先隊教育活動方案。
七月份：
1、安全教育、法制教育。
2、暑假少先隊活動（各中小隊自行安排）。
春季學期少先隊工作計劃6
一、工作思路
1、切實抓好常規工作：
（1）衛生（環境衛生和室內衛生）
各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作，因為疫情期間，衛生工作要放在首位，要著力清除衛生死角。各中隊要積極配合少先隊開展的“文明班級”創建工作，認真做好本班周一檢查的準備（毎周五下午）
（2）文明禮儀：
各個中隊都要教育學生無論是在校內、還是校外都要講文明，懂禮貌，行為規范，有教養。教育本班學生堅持毎天配戴紅領巾（周一升旗必戴紅領巾，穿校服），教育本班學生校門口整隊后有序進校，有序消毒、測溫，努力做好早、午檢工作。
（3）深化“養成教育系列訓練活動”的`開展：
（1）每周一召開晨會：利用晨會上的講話，培養優秀小主持人。
（2）開展形式多樣的養成習慣的教育，如學習習慣、生活習慣、衛生習慣等方面知識的宣講（晨會）
（3）積極配合學校工作，認真切實抓實本學期安排的各種活動。
二、具體工作安排：
二月份：
1、貫徹“小學生守則”。（晨會）。
2、開學典禮（晨會）
3、第一次衛生大檢查。
三月份：
1、學習（小學生守則）和（小學生行為規范）及啟動文明之星和文明班級創建活動。
2、“愛護花草”主題隊日活動
3、文明禮儀教育大會及召開校園小衛士會議。
4、第二次衛生檢查。
四月份：
1、學習經驗報告會。（晨會）
2、“紅領巾，心向黨”演講比賽。
3、清明節掃墓活動（趙德光烈士）。
五月份：
1、慶“五、一”手抄報及黑板報大賽活動。
2、第三次衛生大檢查。
3、召開校園小衛士干部會議。
4、“5、12”防震、防災疏散演練。
5、班級“文明之星”評比活動。
六月份：
1、開展“慶六、一”文藝匯演活動。
2、慶“六.一”黑板報及學生手抄報大賽。
3、第四次衛生大檢查。
4、“文明班級”評比活動。
5、召開各中隊中隊長會議。
6、迎建黨70周年唱“紅歌”大賽。
7、少先隊工作總結（期未工作總結）。
春季學期少先隊工作計劃7
一、指導思想：
結合學校實際，立足少先隊本職工作，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育為途徑，有計劃、有創新地開展符合我校少年兒童身心特點的教育實踐活動，把全校少年兒童團結好、教育好、帶領好，使少先隊員“從小學會從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”。
二、工作思路轉變觀念：狠抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
（一）著力加強少先隊隊伍建設
1、加強學校輔導員以及校外輔導員隊伍建設。積極挖掘社會資源，開拓隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設。組織隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的.隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
（二）大力完善少先隊陣地建設
1、建好紅領巾廣播臺。培訓好播音員，紅領巾廣播站能夠受到全校歡迎。
2、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
（三）扎實推進少先隊組織建設
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、十星隊員的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣。
2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的檢查，對每周一次的少先隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
4、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同隊員綜合素質評定相結合，以雛鷹爭星為載體，結合學校各類教育活動，利用隊活動，對隊員進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創新，既要簡化和規范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動有效進行。
（四）積極探索少先隊理論研究。
1、開展少先隊基本知識評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿。
2、開展少先隊活動課理論研究。
（五）切實加強少先隊活動建設
以校內少先隊活動課評比為載體，切實加強少先隊活動體系建設。
春季學期少先隊工作計劃8
一、指導思想
本學期，少先隊工作以學校20xx年工作要點為指針，培養少年兒童擁有中國夢和社會主義核心價值觀。學校內，以“給每一位孩子一種生活力”為辦學理念，辦“美麗校園”為主旨，以傳承經典文化為內涵，以傳承民族精神為立足點，著力營造少先隊工作的良好氛圍；以教育為統攬，以少先隊活動課程建設為主線，切實加強對少年兒童的思想引導，竭誠服務少年兒童成長進步，加強少先隊專業建設，努力開創我校少先隊工作新局面。
二、主要工作
（一）做好少先隊陣地建設
1、充分發揮“紅領巾廣播”、“xx電視臺”的宣傳教育作用。
本學期，繼續完善和豐富“xx電視臺”的播音內容，開展選拔和培訓主持人活動，定期播音主持，大力宣傳學校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎，知識面較廣的學生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。
同時，選拔優秀隊員進行拍照和報道，用他們自己獨特的視角，用相機和手中的筆去發現和宣傳學校的新亮點，曝光不文明行為，讓“美麗校園”建設深入開展。
2、抓好少先隊的隊伍建設。
設立大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。定期開展相應知識培訓活動，提高隊干部的工作能力，充分發揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務者，當好隊員的“公仆”、老師的助手。
3、抓好紅領巾禮儀隊、學生管樂隊等各項工作。
規范升旗儀式和大中隊集會程序，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
4、實行隊干部輪換制。
遵循“人人有事做、事事有人做”的原則，各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，力爭讓每一位學生都有自己的崗位和職責，每個學生都有當隊干部的機會，讓隊員在感受快樂的同時增強自己的“小主人”責任感。
5、抓好“文明監督崗”的隊伍建設。
配合我校“一日常規”的常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為“美麗學校”建設獻出自己的一份力。
6、健全大中隊建設。
加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
7、規范和完善隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
8、完成“美麗教室”的布置。
營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。各班繼續開展“xx爭星”、“黑板報”評比活動。
9、培養班級特色解說員和學校特色解說員。
培養和成立講解小隊，讓每一位參加解說的隊員，在介紹班級、學校特色的同時，更深地了解班級特色文化、學校歷史等，增強集體榮譽感。
（二）結合“美麗學校”創建，加強愛國主義教育和傳統文化傳承
1、積極配合學校德育建設，全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動課，“xx爭星”活動，繼續加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛生習慣等方面的教育，著力打造“美麗校園”。
2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義、傳統文化最直接、最生動的教育。
3、開展節日活動。結合重大節日、紀念日為活動的契機，深入開展相應的活動。以爭當“四好”少年為主題，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進少年兒童的身心和諧發展。
4、繼續深入開展“xx爭星”活動，培養學生的人際交往能力、勞動發展能力、自我保護能力和閑暇休閑能力，讓隊員在實踐體驗中，不斷為自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，鍛煉成長，證明自己的成功。
（三）結合時事節慶日開展豐富多彩的.隊活動。
充分利用重大節日、紀念日，如植樹節、清明節、勞動節、父親節、母親節、兒童節、端午節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“愛祖國，祭英烈”清明紀念活動，慶“六一”文藝匯演系列活動等。現將月份活動表安排如下：
三月份
主要工作
1、健全少先隊的各部門組織機構，制定少先隊工作計劃
2、整理隊室，召開大隊委會議，完善少先隊的各種規章制度，落實四項競賽職責及“xx爭星”等各項評比標準
3、學習雷鋒精神，服務班級的大掃除活動；服務社區的撿白色垃圾活動
4、3.8婦女節，感恩母親主題教育活動
5、“美麗班級”布置評比活動
6、出一期以3.5雷鋒日的“學習雷鋒精神”（1—3年級）和3.12植樹節的“愛護樹木，綠色環保”（4—6年級）為主題的黑板報
7、護綠環保實踐活動
8、3月最后一個周一（中小學生安全教育日），安全知識講解
四月份
1、開展“愛祖國，祭英烈”清明紀念活動
2、開展“xx小學xx爭星”活動
3、“世界地球日”之節能、環保主題隊會
4、開展“我愛閱讀，書聲瑯瑯”各中隊朗讀比賽
5、開展“輕叩故事王國的門扉”少兒講故事比賽
6、出一期以4.5清明節（1—3年級）和4.23“世界讀書日”（4—6年級）為主題的黑板報
五月份
1、“三愛教育”之勞動實踐
2、組織各班上好一節“急救知識我知曉的隊課”（5.8世界紅十字日）
3、開展“媽媽，您辛苦了”為母親送愛心折紙、做賀卡活動
4、組織防災減災演習及觀看相關視頻
5、“出一期以5.1勞動節的“勞動最光榮”（1—3年級）和5.12“全國防災減災日”（4—6年級）為主題的黑板報
6、英語小話劇比賽
六月份
1、結合“六。一”兒童節，組織各班開展游園、文藝匯演等
2、開展“感恩父親”的主題班隊會
3、畢業班，感恩母校，離別寫贈言活動
4、端午節主題班隊會
5、“出一期以6.1兒童節的“童心飛揚”（1—3年級）和“端午節”（4—6年級）為主題的黑板報
本學期開始，黑板報實行“一月一出版”，每月的第四周周五進行檢查，并做好記錄，請各班認真對待。
春季學期少先隊工作計劃9
一、指導思想：
深入貫徹落實上級文件精神，以十八大為主線，以社會主義核心價值觀為活動引領，以養成教育、法紀教育為工作重點，堅持抓好“星級班級”評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。
二、具體工作：
(一)強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。
新學期仍以小學生一日常規教育訓練為重點，強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1．加強文明習慣培養。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。
2.堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。
3.通過宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。。
(二)增強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展。
少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進少先隊工作新發展提供必要保障。
1.加強少先隊組織建設。
(1)進一步加強中隊輔導員建設。“中隊輔導員”是學校少先隊工作的中堅力量，是實現“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發現、早改正。
(2)加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。
2.建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
(2)抓好常規檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(3)抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的'縮影。各中隊還要設有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現中隊特色，展現班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。
(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。
1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話(學生代表或教師代表)，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。
2.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
結合重大節日、紀念日(婦女節、植樹節、清明節、勞動節、母親節、六一兒童節等)適時地組織活動，對學生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動，號召全校少先隊員們為地球的美做一件有益的事(為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日，帶領少先隊員進行愛國主義教育;勞動節期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節及五月份第二個星期日(5月12日)母親節，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務等);三月雷鋒月、五月第三個星期日全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學雷鋒，做一個有道德的人”和“助學、助貧、幫殘、幫困”行動;6月1日，各校舉行“我的節日，我做主”主題中隊活動或游園活動。
3.搭建平臺，營造了書香校園。
舉辦讀書節。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節活動，將分年級開展以下活動：1、成語接龍擂臺賽;2、講故事比賽;3、現場作文競賽;4、演講比賽;5、讀書知識競賽;6、手抄報比賽;7、讀書筆記展評;8、古詩文誦讀比賽;9、“校園中華經典誦讀小明星”評選;10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中，展現自己對經典的解讀，與先賢哲人對話。
4.兩大活動，喚醒文化傳承力量魂。
樹立“活動育人”的思想，堅持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術節”兩大活動，進一步增強文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發展，喚醒靈魂。
三、工作周歷表
春季學期少先隊工作計劃10
一、指導思想：
將繼續圍繞貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，深入推進未成年人思想道德建設工程，結合學校實際，以“愛滿校園”為主題，以愛心奉獻為主線；以“十愛”活動為核心；以特色班隊為平臺，引導少年兒童健康快樂的成長。
二、主要工作：
本學期繼續開展“愛滿校園”主題教育活動，做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。大隊部將按《方案》設計的操作要求進行進一步實施，教師均要參與。繼續深入開展特色班隊創建工作，完善道德銀行評價體系。
（一）著眼于提高少年兒童的思想政治素質，進一步深化愛國主義教育。
1、加強常規教育。
各中隊結合自身實際制訂實踐活動方案，并通過中隊主題會的形式匯報活動成果，本學期大隊部對各班中隊主題會進行評比，“最佳中隊主題會”將組織全校隊員觀摩。植樹節、勞動節組織中高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動，感受環衛工人工作的艱辛，并以此增強隊員們的生態保護意識、綠色文明意識和可持續發展意識。
2、加強愛國主義教育。
有針對性地開展愛黨愛國教育，通過“愛滿校園”系列活動，使少年兒童深入了解學習黨和國家的知識，在隊員中形成學習黨史、黨的優良作風等知識地良好氛圍，引導隊員開展民族精神代代傳活動。各中隊要繼續以體驗活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。
3、加強集體主義教育。增強集體榮譽感，開展為小學添光彩活動，樹立校榮我榮的意識。
（二）著眼于提高少年兒童的實踐能力，進一步推進雛鷹行動。
繼續按照以“五自”為基本內容，以雛鷹爭章為激勵機制，以“雛鷹假日小隊”為少先隊校外活動的基本組織形式，全面深化雛鷹行動。
1、認真開展以小隊為單位的“五自”活動，以培養隊員學會生存，學會服務，學會創造為目標，提高隊員的五自能力，以適應新世紀的需要。
2、繼續深化“手拉手互助活動”，堅持互助互學，共受教益的原則，強化手拉手交朋友的中心環節，擴大參與面，培養隊員交往能力。堅持重在過程，全面參與的原則，激發少先隊員積極進取的意識，把教育活動從學校延伸到社區、家庭。
3、加大“百花園藝術”活動的力度，不斷提高活動水平。通過各類文化藝術活動的開展，培養隊員良好的道德情操，豐富校園文化生活。
（三）著眼于少先隊事業的長遠發展，進一步做好基礎建設工作。
1、加強組織建設。
辦好隊長學校，進行隊干部應具備的基本技能和素質的培訓。大、中隊實行例會制度，及時布置、交流、檢查工作。
2、加強大、中隊陣地建設。
（1）各中隊辦好“三角一報”（中隊角、圖書角、特色角、黑板報），加強特色班隊建設。
（2）黑板報做到每月一期，結合當月教育主題，內容要豐富，形式要多樣，文章以學生寫為主，高年級在幫助低年級出板報時，要注意到低年級學生的特點。加強對隊員進行板報設計的培訓，按時出好稿樣。
（3）以級段為單位，成立檢查小組，制定檢查標準，使檢查做到規范、公正，并加強相互間的'學習交流。
（4）辦好星星火炬廣播站，發揮隊員的主人翁意識，鍛煉隊員的能力。
（5）加強紅領巾監督崗的管理，每天定崗定人，及時認真做好記錄，增強自我管理的意識。進一步開展道德銀行建設。
（6）加強校園文化建設，營造良好的育人氛圍。
3、繼續抓好鼓號隊訓練。
做好新老隊員的接替工作，規范訓練鼓號隊。
4、加強輔導員隊伍建設，提高輔導員素質，增強輔導員責任感。
認真學習《綱要》，提升理論素養，各輔導員至少撰寫一篇有關少先隊方面的文章。大隊部根據學校制訂的班隊工作考評細則，定期對輔導員工作進行考核，積極組織輔導員參加專業職級評定。
三、具體工作安排：
（一）二月份：
1、總結寒假生活，表揚好人好事。
2、布置本學期工作，制定工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。
3、加強《小學學生一日常規》教育， 發揮紅領巾監督崗作用。
4、各中隊填寫期初各項表格。
5、廣播臺正常開播。
6、開展“歡樂元宵節，燈謎我來猜！”活動。
（二）三月份：活動主題——愛師長
1、結合“三八”婦女節，要求每個隊員為媽媽、女教師制作一張感恩卡，寫上最想說的一句話，做一件讓媽媽和老師開心的事，并組織評比。
2、為爸爸做一件小而溫馨的事，填寫好體驗卡。
3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背，寫一篇體驗日記。
4、中、高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動。
5、教唱革命歌曲，做好祭掃烈士墓前的準備。
6、以“愛護校園，從我做起”為主題，各中隊做好主題隊會的準備工作
7、板報以“學規范”為主題。
（三）四月份：活動主題——愛他人。
1、結合春游活動，對隊員們進行熱愛家鄉，熱愛大自然的教育。
2、幫助家庭經濟困難的學生，為他們獻愛心。
3、進行革命傳統教育，開展祭掃烈士墓活動。
4、以“我心目中的校園”為主題，四、五、六年級征文比賽，一、二、三年級兒童畫比賽。
5、在年級組內開放評比主題隊會，每個年級評出一節優秀主題隊會。
6、版報以“迎五一”為主題
7、做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。。
（四）五月份：活動主題——愛勞動。
1、結合“五一”勞動節，開展“我為環衛工人畫張像”攝影或繪畫比賽。
2、自己動手洗一次紅領巾，襪子等。
3、學會做一樣菜肴，并把過程記錄下來。
4、以小隊形式為社區打掃衛生。
5、好第十五屆紅領巾文化藝術節的準備工作。
6、做好優秀少先隊員，優秀輔導員的評比工作。
7、“愛護校園，從我做起”主題隊會在校內開放評比。
8、板報以“第十五屆文化藝術節”為主題。
9、各年級制作“文化藝術節”版面。
（五）六月份：活動主題——愛校園。
1、開展第十五屆文化藝術節，展自己風采，為校園添彩。
2、畢業班學生為母校做一件事。
3、給校長提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議。
4、舉行第十五屆紅領巾藝術節各項成果展。開展中隊家務評比，做好評優工作。
（六）七月、八月活動主題——愛家鄉。
1、畫一幅能體現家鄉變化的圖畫（或攝像）。
2、為揚州的旅游設計一條廣告語，向世界推介揚州。
3、了解揚州的四大名園，并寫一篇游覽記。
4、收集一條自己喜歡的家鄉建設新聞。
5、做好本學期工作總結，上報論文。
6、整理少先隊有關檔案。
7、制定暑期活動計劃，布置少先隊暑假活動。
春季學期少先隊工作計劃11
一、指導思想
本學期少先隊工作計劃以《少先隊改革方案》為工作思路，旨在充分發揮少先隊在立德樹人中的作用，增強少先隊的思想性、先進性、自主性、實踐性，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，教育引導少先隊員聽黨的話、跟黨走，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，努力開拓學校少先隊工作的新局面。
二、工作要點
（一）加強少先隊隊伍建設
1、加強輔導員隊伍建設。組織中隊輔導員每月專題學習，提高中隊輔導員的業務能力和理論水平。聘請家長、社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
（二）鞏固少先隊陣地建設
1、建好紅領巾廣播站。培訓采編員、播音員。采取多種措施增強紅領巾廣播站的`吸引力。
2、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更新宣傳欄內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3、響應縣團委、局團委號召，盡最大努力籌建少年宮。
三、抓好少先隊常規工作
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。
通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣。
2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。
四、加強少先隊理論研究
1、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
2、鼓勵中隊輔導員開展少先隊課題研究。
五、每月工作安排：
二、三月份：安全、環保、感恩教育月
1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環境布置。
2、養成教育常抓不懈。
3、開展“愛耳日3月3日”衛生健康教育。
4、組織開展“我是小雷鋒”主題活動。
5、書香班級、書香校園建設。
6、“三八婦女節”感恩教育活動。
7、“植樹節”開展環保教育。
8、“世界水日3月22日”開展保護環境、節約用水專題活動。
四月份：愛國教育宣傳月
1、清明節祭掃烈士陵園，進行革命傳統教育。
2、開展“世界地球日4月22日”活動
3、心理健康教育講座。
4、開展“勞動最光榮”主題活動。
五月份：培育民族精神月
1、輔導員培訓學習。
2、防震應急疏散演練活動。
3、“國際母親節5月13日”，開展馨香母親節主題活動。
4、籌備慶六一活動。
5、書香班級、書香校園展示活動。
六月份：健康教育宣傳月
1、“六一”兒童節慶祝活動。
2、結合“世界無煙日5月31日”、“全國愛眼日6月6日”、“6月26日世界禁毒日”開展健康、防毒教育。
3、頒發書香少年、文明少年獎章。
4、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。
春季學期少先隊工作計劃12
一、指導思想：
本學年學校少先隊工作將繼續以以科學發展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。
二、工作目標
1、繼續深入開展“新八德教育”、“做一個有道德的人”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。
2、開展“灑掃應對，做一個有道德的人”學雷鋒系列活動，從生活勞動教育入手，培養學生清潔整齊、待人有禮的良好習慣。
3、以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
4、深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。
三、具體工作安排
（一）深化少先隊各項基礎活動。
1、利用升旗儀式、國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報等形式，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。結合傳統節日、紀念日開展好系列教育活動，把養成教育融入到學生的活動中。
2、要求各中隊從自身出發，根據自己的特點，開展各種中隊活動，組織好一周一次的少先隊活動課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊再根據實際情況開展活動。活動做到有計劃、有總結、有反饋，要求中隊輔導員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。
3、要求對各中隊黑板報進行評比，起到宣傳教育作用，培養學生的能力；訓練好新的廣播站播音員、編輯，充分發揮紅領巾廣播站的作用。
（二）加強少先隊工作體制、機制建設和隊伍建設。
1、注重隊伍建設，提高整體素質。
繼續完善大隊職能部，加強隊干部的管理培養，實行大隊長負責制，每個大隊委員負責一項常規工作，充分發揮小干部的作用，通過強化輔導、嚴格要求、每月一次小結、鍛煉學生才干。
2、做好紅領巾廣播人員的工作培訓和交替。
3、抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的.行為習慣，結合一日常規評比，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。
（三）以豐富的少先隊活動，培養學生素質。
1、上好開學《開學第一課》，做好開學第一次國旗下講話。班主任和輔導員針對開學的一些關鍵點，如交流假期里的幸福、新起點新目標、學習計劃的制定、安全教育的要求等，組織學生做好開學的準備。
2、開展“灑掃應對，做一個有道德的人”學雷鋒系列活動，所謂“灑掃”，是指對學生的教育要從生活的勞動教育入手，以養成清潔整齊的習慣；“應對”則是在待人接物方面的禮節教育，要積極引導、鼓勵學生自主學習和養成生活中的禮儀和勞動習慣。各大隊要從校園、家庭、社會各角度出發，設定每月一個教育主題，讓學生體會到“行動就有收獲，堅持就是好習慣”，讓學生養成良好的行為習慣，促進校園文明建設。
3、落實“新八德”，培養有為少年。
（1）堅持誦讀《弟子規》。以班級為單位堅持進行早誦讀、日力行、晚反思的做法。在每天早自修的前5分鐘，按要求誦讀《弟子規》；每周用“心靈日記”的形式記錄自己學習《弟子規》的體會，并在班級內進行交流；利用少先隊活動課交流自己學習的體會、感悟。
（2）扎實開展以“新八德”內容為主題的德育月主題活動。
4、開展豐富多彩的校園文化藝術節活動，為學生搭建展示自我的平臺，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，進一步活動學生的校園文化生活。
5、開展感恩教育和誠信教育，利用各種紀念日對學生進行感恩教育，使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。
6、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
（四）探索個體心理的完美化，培養隊員的健康心。
未來社會是一個快節奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環境中保持一種良好的心理狀態，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，有心事可以找輔導員老師。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力，讓隊員能以良好的心態笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。
春季學期少先隊工作計劃13
一、指導思想：
本學年我校德育工作，認真貫徹落實黨的教育方針，按照市教育局的要求，緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。
二、工作目標
1、以建黨90周年為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的`樸素感情，人人爭當四好少年。
2、以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
3、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。
4、建設優良班集體；激發學生的創造力和團結協作意識，增強集體榮譽感，樹立良好的班風、學風、校風。
5、以主題實踐活動為載體，促進學生全面發展。
三、工作措施
（一）搞好少先隊陣地建設
1、充分發揮“紅領巾廣播”的宣傳教育作用。
2、抓好少先隊的隊伍建設，加強對隊干部的教育和培訓。
3、抓好紅領巾禮儀隊工作，規范升旗儀式。
4、規范溫馨教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。開展“溫馨教室”、“黑板報”評比活動。
（二）抓住愛國主義教育
1、積極配合學校德育建設，全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動課，繼續加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛生習慣等方面的教育，著力打造和諧校園。
2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3、開展節日活動。結合重大節日、紀念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動，促進青少年學生的身心和諧發展。
4、繼續開展社會實踐活動，培養學生的“五自”能力，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
四、具體安排
二月份：
1、制定隊活動計劃；
2、開學典禮
三月份：
1、開展文明禮儀、日常行為規范教育活動；
2、安全教育活動
3、慶三八活動；
4、開展“紅領巾心向黨”主題活動：
四月份：
1、各中隊開展班級主題隊會；
2、開展“民族精神代代傳”清明節主題活動：組織學生重溫誓詞。
3、開展“紅領巾心向黨”主題活動：
4、開展“紅領巾讀書節”活動
五月份：
1、開展“紅領巾心向黨“主題活動：
2、開展“感恩五月、收獲快樂”社會實踐活動。
六月份：
1、組織“六一”文藝匯演；
2、開展“紅領巾心向黨”主題活動：
3、開展中華傳統節日
春季學期少先隊工作計劃14
一、指導思想：
貫徹中央對少先隊工作的重要要求，牢牢把握少先隊組織屬性，以中國夢和社會主義核心價值觀教育為主線，以少先隊活動為載體，深入推進我校少先隊工作取得新發展。特制訂本計劃：
二、工作重點：
（一）深入開展少年兒童思想引導工作
1、深入開展社會主義核心價值觀教育。幫助少先隊員熟記熟背社會主義核心價值觀“24字”和“16字”要求并逐步理解、踐行。讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽。
2、用好每周1課時的少先隊活動課，深入開展好“選樹最美少年”、“爭當美德小達人”活動、“說優點、講不足，手拉手、同進步”主題隊會等活動。
3、深入開展中國特色社會主義和中國夢教育。深入開展“紅領巾相約中國夢”活動，組織動員少年兒童尋找、講述黨紅色故事、榜樣故事、身邊的故事、集體的故事、自己的故事等，引導少年兒童把“我的夢”和中國夢聯系起來。以清明節、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、為契機，組織開展主題隊日、隊會等集中性活動。開展法治宣傳教育，引導少年兒童增強法治意識、養成守法習慣。
4、加強中華優秀傳統文化教育。開展“優秀傳統文化在我身邊”的成果展示活動，讓少先隊員通過活動取其精華，去其糟粕，體驗中華傳統美德，感悟中華優秀傳統文化中蘊含的價值觀。
5、繼續做好愛眼護眼工作，每天督促學生做好兩次眼操及檢查工作，并定期對學生的視力進行監測。
6、組建紅領巾小社團，開展“小小志愿者”活動。
（二）深化少先隊常規工作
1、加強學校少先隊組織活力。成立xx附小少先隊工作委員會，建設好少先隊大、中、小隊集體，發揮少先隊小干部小骨干的作用，創建快樂、自主、友愛、向上的集體。
2、加強少先隊活動課程建設。以少先隊活動課為牽動，積極多開展好少先隊課內外、校內外、節假日活動。堅持公益性，開展少先隊的實踐活動，引導少年兒童在實踐中體驗、在體驗中成長。
3、對每周一的升旗儀式進行創新，減去出旗環節，增加優秀中隊的展示環節，目的是激發少先隊員對集體的熱愛和身為集體一員的自豪感，同時也是對全體少先隊員學習榜樣的教育。
4、完善十星級隊員的考評制度，以便更好地激勵隊員做一名優秀的少先隊員。
三、活動安排：
三月份
主題：傳統文化教育
1、開展“學雷鋒”和“三八”感恩活動；
2、各中隊開展“優秀傳統文化在我身邊”的成果展示隊會課；
3、“優秀傳統文化在我身邊”的'成果展示評比；
4、召開第一次隊干會議，做好分工安排。
5、召開少先隊活動課的說課研討會（學習視頻）。
四月份
主題：感恩教育
1、開展“緬懷先烈、學習先烈”的掃墓及入隊活動；
2、成立xx附小少先隊工作委員會暨第一次少代會；
3、“最美少年”、“最美教師”的評選活動；
4、隊干自主能力的培訓。
五月份
主題：社會主義核心價值觀教育
1、如何踐行社會主義核心價值觀為主題，開一次中隊會；
2、開展“我勞動、我快樂”慶五一活動；
3、以家長開放日為契機，以“愛國、敬業、誠信、友善”選其一為主題，開展少先隊活動課比賽；
4、少年兒童的自主意識及自主能力培養的研討活動。
六月份：
主題：中國夢教育
1、“紅領巾相約中國夢”慶六一活動；
2、“愛眼護眼”活動；
2、“第十五屆十星級隊員和十佳隊干”的表彰活動；
3、中國夢的征文演講活動。
春季學期少先隊工作計劃15
一、指導思想：
為繼續貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，爭當“四好少年”。本學期，我學區少先隊工作將緊緊圍繞學校工作，以育人為根本，以體驗教育為基本途徑，以傳承經典文化為內涵，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人，努力開創我校少先隊工作新局面。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
（一）加強少先隊基礎建設
1、推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。各校少先隊工作將配合學校德育教育，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，聯手打造多方面、多渠道、多層次的少先隊活動項目，擴大我學區少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優質服務
2、各校輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，帶領學生開展好少先隊活動，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發展打基礎，為少先隊事業作貢獻。
3、加強少先隊小干部隊伍建設。中隊輔導員要學會放手，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，充分發揮隊干部的積極性、主動性與創造性，將活動的主動權交給少先隊員。選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度，從而進一步提高少先隊干部的能動性。努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、堅持每周一升國旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮儀。
2、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。
（三）堅持不懈做好各項常規工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過四項評比檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的.檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。
4、繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。
5、開展“手拉手”互助活動。
（四）進一步加強思想建設，推動我校少先隊育人的工作
1、充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。引導青少年有愛心，養成良好的行為習慣，增強國家意識、科學意識、責任意識、勞動意識、審美意識，培養良好的心理素質。
2、開展各種少年兒童法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。
3、拓寬教育途徑，促進學生健康成長。主動與關工委、團市委加強溝通聯系，配合做好各項活動，凝聚工作合力，努力營造良好育人環境。
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