電教工作計劃

電教工作計劃集合10篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕Ｏ嘈旁S多人會覺得計劃很難寫？以下是小編精心整理的電教工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

電教工作計劃 篇1

　　1.“一師一優(yōu)課、一課一名師”賽課曬課活動。組織好本學校的活動，確保各年級各學科的教師均能夠參加活動。

　　2.微課程資源開發(fā)與應(yīng)用項目。

　　宣傳發(fā)動學校各科教師微課程制作活動。

　　3.網(wǎng)絡(luò)教研工作。

　　各學科老師針對學科規(guī)定的`時間到教育網(wǎng)教研平臺進行教研，發(fā)表高質(zhì)量的評論或文章。積極向教師家園欄目投稿。電化教育欄目建設(shè)積極參加。同時積極組織相關(guān)教師登錄該平臺，進行軟件使用研討，參與電化教育及科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)互動教研。

　　4.每周三上午，電教主任登錄奎文教研平臺電化教育欄目，查閱活動咨詢欄目，查收上級文件；定期發(fā)布研討文章并對感興趣的話題進行回復(fù)評論。

　　5.加入奎文電教群。并積極與各學校電教分管主任及時交流工作

　　6.加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力建設(shè)。

　　進一步引進優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，加強教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)，提高教師運用信息化手段進行教學、科研和管理的能力，提升教師設(shè)備操作、網(wǎng)絡(luò)資源獲取、資源加工處理和教學應(yīng)用能力，引導(dǎo)教師從“學習技術(shù)使用”到“善用技術(shù)教學”。

　　7.加強信息技術(shù)學科教研。

　　以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、創(chuàng)新教師行為和改善學生學習方法為重點，以課題研究的形式開展信息技術(shù)學科微課程教學試點，探索微課程與傳統(tǒng)教學的結(jié)合模式。開展隨堂聽課、經(jīng)驗交流等教研活動，提升信息技術(shù)教育質(zhì)量。

　　8.認真執(zhí)行電教費政策。

　　做好電教軟件征訂、發(fā)放和管理使用工作。

　　9.完成區(qū)教育局電教中心交辦的其他任務(wù)。

　　堅持以“中國教育改革和發(fā)展綱要”和國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮電教媒體在教育教學工作中的作用，努力提高教育效果和教學質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì)，為全面實施素質(zhì)教育打下堅實的基礎(chǔ)。

電教工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　電教工作堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用，以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的原則，以信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用為中心，以新課程資源應(yīng)用與學科整合為重點，以提高信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用水平和教育教學質(zhì)量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平。

　　二、工作目標：

　　1、師資隊伍建設(shè)目標

　　教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行教育教學的能力。

　　2、學校教學資源開發(fā)目標

　　本年度加大信息技術(shù)與學科課程的整合力度，調(diào)動廣大教師制作課件的積極性，各學科自制教學課件的數(shù)量不少于20個，用以完善學校資源庫的建設(shè)。

　　3、網(wǎng)站管理的目標

　　學校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃，網(wǎng)站建設(shè)要職責分明，責任到部門、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，每學期被商南教育信息網(wǎng)采集稿件不少于6篇，共同完善校園網(wǎng)的建設(shè)。

　　三、主要任務(wù)

　　（一）加大投資力度，不斷完善學校教育教學現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學的發(fā)展需求。

　　（二）加強電教設(shè)施的管理

　　1、管理員要及時做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。

　　2、管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設(shè)備的利用率和完好率達100%。

　　3、加強對網(wǎng)絡(luò)中心機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

　　（三）加強教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作

　　1、認真抓好信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作。

　　2、豐富校園網(wǎng)的.內(nèi)容，讓校園網(wǎng)在教育教學中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

　　3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學的電教教研活動。要求每位教師每月在多媒體教室上一次課，每周使用班班通一次，學校定期檢查通報。

　　4、積極進行信息技術(shù)課的教學研究，提高教育質(zhì)量。

　　5、組織好信息技術(shù)類競賽的培訓(xùn)工作。

　　（四）扎實開展“五進三不漏”創(chuàng)建競賽活動。

　　繼續(xù)深入開展“學校信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源‘五進三不漏’應(yīng)用示范校和教學能手創(chuàng)建競賽活動”，今年我校將申報市級“五進三不漏應(yīng)用示范校”，推薦汪萍、李春燕二同志申報市級“應(yīng)用教學能手”，同時安排2人申報縣級“應(yīng)用教學能手”。

　　（五）加強對電化教學常規(guī)工作的管理

　　1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

　　2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況，規(guī)范填寫信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用記錄，納入教師教學崗位責任制考核，并堅持每月一檢查一通報制度。

　　3、加強學校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責任到人。

　　4、及時做到電教設(shè)備的檢修、維護。

　　5、保持計算機專用教室、計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運行狀態(tài)。

電教工作計劃 篇3

　　一、加強電教設(shè)備的日常管理與維護

　　1、做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

　　前學校各教室、處室、辦公室和活動室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到專款專用，有帳可查。為每個電教設(shè)備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設(shè)備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞……每周辦公例會可以讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況，對于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。

　　2、管理好機房，嚴格執(zhí)行機房管理制度。

　　既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機房的衛(wèi)生、安全工作。

　　3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)

　　作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。

　　二、完善學校網(wǎng)站

　　近期開始學校網(wǎng)站的改版工作，首先與學校原網(wǎng)站制作者溝通建網(wǎng)思想，了解學校網(wǎng)站架構(gòu)及后臺管理，做到對此項工作有一個初步的認識。而后與領(lǐng)導(dǎo)交流建網(wǎng)需求，確定網(wǎng)頁主題版面及呈現(xiàn)內(nèi)容，設(shè)計網(wǎng)站首頁，確定風格。以便通過校園網(wǎng)加強教學信息的交流，呈現(xiàn)我校的風貌，及時發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過網(wǎng)站達到對我校的一個初步認識，使其成為我校對外的一個窗口。

　　三、開展信息技術(shù)與學科整合的研究

　　信息技術(shù)是當今世界科學技術(shù)領(lǐng)域最活躍，發(fā)展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行，如何發(fā)揮信息技術(shù)學科的工具性作用，是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問題。

　　信息技術(shù)學科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。信息技術(shù)與課程整合，是指在課程教學過程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程內(nèi)容有機結(jié)合，共同完成課程教學任務(wù)的一種新型的教學方法。

　　（一）在教師當中開展信息技術(shù)學習研討活動

　　要在教師這個群體中廣泛開展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力，教師的整合能力主要包括：

　　1、學習不斷更新的信息技術(shù)知識技能。定期對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學科教師對信息技術(shù)的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的能力。制定培訓(xùn)計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價值觀和良好的信息技術(shù)使用習慣。

　　2、加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的教學設(shè)計能力。教師的教學設(shè)計能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特征及學習者已有知識經(jīng)驗的能力；對教學內(nèi)容進行分析，把握重點、難點以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的'能力；根據(jù)教學目標和教學內(nèi)容的要求，針對學習者的特點和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設(shè)計教學和學習活動的能力；合理處理和應(yīng)用教學資源的能力。

　　3、加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的教學設(shè)施能力。例如：能利用信息技術(shù)管理學生在信息技術(shù)環(huán)境中的學習活動，實現(xiàn)學生學習最優(yōu)化的能力等。

　　4、加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的自我發(fā)展能力。教師應(yīng)能利用結(jié)合校本的“整合”實踐中，通過對教學活動的自我評價和反思以及系統(tǒng)科學的研究，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學習。

　　教師可以遵循“教學設(shè)計──校本教學實踐和教學研究──反思評價并改進教學設(shè)計方案──新的教學設(shè)計──新教學實踐和教學研究──……”的校本實踐路線，不斷提高自己的“整合”能力，并在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，逐漸形成適應(yīng)學校水平、具有校本特色的有效應(yīng)用模式。

　　（二）增強電教管理人員的服務(wù)意識

　　采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。如將電教室的教學光盤明細制作成表發(fā)到每個辦公室，提高這些教學材料的利用率。

　　四、學科教學計劃

　　根據(jù)李滄區(qū)信息技術(shù)裝備電化教育工作要求，結(jié)合我校實際教學工作，與時俱進，更新觀念，不斷提升我校信息技術(shù)教學質(zhì)量，本學期教研計劃如下：

　　（一）加強信息技術(shù)學科課堂教學，做好我校信息技術(shù)課開課工作

　　根據(jù)市教育局統(tǒng)一要求，在我校小學1?6年級全部開設(shè)信息技術(shù)課，確保學校開齊課程，開足課時，上好課。鑒于學校電腦配置低的情況，六年級無法開設(shè)flash課，暫定六年級學習pascal。通過多種方法和激勵措施，繼續(xù)抓好學生學信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學習。組織學校五六年級學生參加信息技術(shù)學科質(zhì)量檢測，以良好的狀態(tài)迎接青島市12月下旬組織的5、6年級信息技術(shù)學科漢字錄入質(zhì)量檢測。

　　（二）加強教師課堂教學研究活動，提高課堂教學質(zhì)量

　　1、繼續(xù)積極參加片內(nèi)教研、集中教研，充分發(fā)揮網(wǎng)上教研的優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中，加強對學生的評價，豐富對學生的評價語言和形式。

　　2、響應(yīng)本學期小學教研主題活動：新老教師手拉手共同提高教學質(zhì)量

　　本學期將在全區(qū)開展小學新、老教師結(jié)隊子活動，我校1名新教師和李村小學的1名老教師互相結(jié)成教研對子，通過新教師向老老師學習，使新教師能夠迅速適應(yīng)教學環(huán)境，提高自己的教學水平。

　　3、開展教師讀書活動。作為信息技術(shù)教師不僅僅要學習專業(yè)上的書，還要深入學習教育教學方面的書，提高自己的教學能力，培養(yǎng)自己的理論修養(yǎng)。教師參加讀書活動并在網(wǎng)上的教師讀書blog日志，發(fā)布學習體會，加強教師之間的交流，互相學習，取長補短。

　　（三）爭取參加小學生信息技術(shù)競賽

　　根據(jù)市電教館的安排，繼續(xù)開展信息技術(shù)興趣小組活動，抓好電腦作品、學科競賽，尤其是漢字錄入競賽，在全校學生積極參與的基礎(chǔ)上，出精品，爭取在全區(qū)、市、省取得好成績。

　　五、具體工作安排

　　9月初，開學后檢查本校音像制品的保存情況，檢查學校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規(guī)則進行查閱。

　　9月下、旬，開始校園網(wǎng)站改版制作工作，計劃在十月底完成此項工作。

　　10月中旬，開始老師電腦使用技能培訓(xùn)工作。計劃培訓(xùn)兩次，第一次培訓(xùn)電腦使用時應(yīng)該注意的問題，第二次培訓(xùn)如何裝電腦系統(tǒng)。

　　11月，打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章,提高教師的信息技術(shù)理論水平。

電教工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)思想，以課題研究為發(fā)展導(dǎo)向，以青年教師為操作主體，以服務(wù)于教育教學為主要任務(wù)，以提高課堂教學質(zhì)量為根本目標，推動學校教師學生全員參與，一起學習，共同實踐，努力提高本校現(xiàn)代教育技持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、主要工作目標

　　增強服務(wù)意識，強化電教效益，加強課題實驗研究，樹立創(chuàng)新意識，提高應(yīng)用水平，鞏固電教成果，深化教學改革。

　　三、具體工作任務(wù)

　　（一）硬件建設(shè)和管理

　　1、加強信息教研組與學校教科室的聯(lián)動，努力將教科研成果運用到實際中。

　　2、在上學年對學校多媒體教室成功改造的基礎(chǔ)上，本學期準備將階梯教室的多 媒體設(shè)備進行升級。術(shù)的整體水平，推進學校信息化工程

　　3、本學期擬對部分辦公室配置微機，并實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。

　　4、調(diào)整學校電教中心人員的.組織和分工，對學校的軟硬件設(shè)施的使用維護加強管理，責任到人。

　　5、各室具體負責人要根據(jù)實際情況完善上機操作守則，規(guī)范使用登記制度，督促有關(guān)師生正確使用電教設(shè)備，每月定期檢查，并做好清潔保養(yǎng)工作。

　　（二）、軟件開發(fā)與使用

　　1、校園網(wǎng)系統(tǒng)的建設(shè)與維護

　　（1）建立校內(nèi)資源庫，材料上交網(wǎng)絡(luò)化。

　　（2）明確學校網(wǎng)站建設(shè)分工，不斷更新完善網(wǎng)站主頁，提高學校網(wǎng)站的訪問率，大力宣傳學校特色，提升學校的知名度，并能使網(wǎng)站為學校師生的教與學服務(wù)。

　　（3）努力做好學校所有軟件系統(tǒng)的日常維護工作。

　　2、課件的分學科開發(fā)與使用

　　（1）與學校電教課題結(jié)合，制作一批質(zhì)量較高的網(wǎng)件、積件。

　　（2）在鞏固原有課件制作的基礎(chǔ)上，積極組織青年教師參與自制課件的設(shè)計、開發(fā)與使用。

　　（3）積極將課件運用于常規(guī)課堂教學活動，鼓勵教師通過聽課、交流、探討，共同提高制作和運用課件的水平。

　　3、師生電教應(yīng)用能力的培訓(xùn)

　　（1）組織教師進行學校校園網(wǎng)相關(guān)應(yīng)用技術(shù)的技能培訓(xùn)。

　　（2）組織學生參加進行市、區(qū)信息競賽，并做好培訓(xùn)工作。

　　（三）、電教科研與實踐

　　1、加強現(xiàn)代教育理論和電教科研相關(guān)理論的學習。進行教育科研與實踐，必須有一定的理論作為指導(dǎo)，特別是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)和多媒體輔助教學技術(shù)，它們作為先進的電教發(fā)展方向，要將其與常規(guī)課堂教學和諧地統(tǒng)一于同一個過程中，就必須學習其相關(guān)理論，特別是現(xiàn)代教育科學理論。

　　2、配合課題組有關(guān)教師做好課題研究工作,扎實推進學校各級立項課題的研究。

　　（四）、積極參加上級組織的有關(guān)比賽，力爭取得優(yōu)異成績。

電教工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)20xx年至20xx學年度上學期學校工作計劃，圍繞區(qū)電教站20xx年上半年工作思路，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機，努力開展我校現(xiàn)代教育技術(shù)的新局面，推進教育現(xiàn)代化的進程。

　　二、具體工作：

　　1、加大投入 完善設(shè)施

　　教育投入是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是實施教育現(xiàn)代化的必要條件。教育部柳斌同志說：“教育現(xiàn)代化，除了教育思想、教育內(nèi)容、教學方法現(xiàn)代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現(xiàn)代化，通過教育裝備條件、教育手段的現(xiàn)代化來推動和促進教育思想、教育內(nèi)容、教學方法的現(xiàn)代化。

　　近年我校已添置了40多臺電腦，組建了一個計算機網(wǎng)絡(luò)教室并已上網(wǎng)。今年我校要爭取教育局等有關(guān)部門的支持，架好校園網(wǎng)，在新的`科技綜合樓建成之后，籌建一間多媒體大教室，為學校提供進行信息技術(shù)教育的環(huán)境。

　　2、明確目標，加強管理

　　（1）健全電教、教學信息化管理各項規(guī)章制度。現(xiàn)有《電教設(shè)備管理制度》。使教學信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。

　　（2）規(guī)范電教工作考核制度。由學校領(lǐng)導(dǎo)采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件，以科學化、規(guī)范化的管理，充分調(diào)動教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性，大大提高電教設(shè)備的使用率。

　　3、注重培訓(xùn) 提高素質(zhì)

　　教育形式已越來越要求我們創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發(fā)展現(xiàn)代學校教育的核心。

　　（1）成立一支現(xiàn)代教育技術(shù)實驗領(lǐng)導(dǎo)小組。小組由14名校領(lǐng)導(dǎo)和老師組成。平時經(jīng)常組織老師學習有關(guān)計算機知識。

　　組 長：**

　　副組長：**** **** 陸**

　　組 員：楊** 張** 梁** 王** 覃** 梁** 黃** 盧**

　　（2）加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

　　①繼續(xù)加強對教師進行電教培訓(xùn)，定期進行驗收；

　　②要對男50周歲、女45周歲以下的教師進行《信息技術(shù)與教育》的校內(nèi)培訓(xùn)，以適應(yīng)當前信息教育普及的需要。本學期培訓(xùn)內(nèi)容：網(wǎng)頁制作。

　　③對現(xiàn)有骨干教師著力培訓(xùn)信息教育的學科帶頭人以適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要。

　　通過培訓(xùn)活動讓教師逐步掌握信息技術(shù)新知識，提高使用計算機，運用多媒體輔助教學以及處理加工信息和開發(fā)CAI軟件的基本功。

　　4、加強實驗，開展電教教研

　　現(xiàn)代教育技術(shù)是當今教育改革的制高點，推進教育信息化，旨在運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的實踐中，充分發(fā)揮其育人的功能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　（1）重視課堂教學實踐中的應(yīng)用。

　　①本學期我校要求全體教師上好一定數(shù)量的多媒體計算機課（根據(jù)不同學科上不同的節(jié)數(shù)）。

　　②抓多媒體課件制作。發(fā)動教師自制教學軟件，力求內(nèi)容符合大綱要求，突出教學重點和難點，發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢。

　　（2）加強信息教育技術(shù)科研

　　①積極開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學的研究，注重信息技術(shù)與學科課程整合的研究，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學生自主性、協(xié)作性、探究性的教學模式。

　　②積極參加縣以上教育單位舉辦的中小學教師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位，以文本、圖片、聲音、動畫、視頻積件為主，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學需要，適應(yīng)教育資源庫建設(shè)。

電教工作計劃 篇6

　　指導(dǎo)思想

　　圍繞學校本學期的工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學，實現(xiàn)新的跨越。

　　工作目標

　　1、加大校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。完善校園網(wǎng)平臺建設(shè)，強化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，。

　　2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建探究型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

　　3、完善各班級電教設(shè)備、多媒體教室使用的'管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

　　4、進一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學期以校園網(wǎng)平臺建設(shè)和網(wǎng)站上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的助手。

　　5、積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　加強常規(guī)工作的管理

　　訂好初期的工作計劃和期末的工作總結(jié)，電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關(guān)精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓(xùn)或評優(yōu)活動。

　　具體工作

　　九月份：

　　1、開學初各班電教管理員培訓(xùn)；

　　2、制訂20xx-2011學年第一學期電教工作計劃；

　　3、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊；

　　4、對校園ip地址重新劃分。

　　十月份：

　　1、完善校園網(wǎng)平臺構(gòu)建；

　　2、教師信息技術(shù)應(yīng)用大賽；

　　3、更新校園網(wǎng)站；

　　十一月份：

　　1、組織教師參加信息技術(shù)校本培訓(xùn)；

　　2、校園網(wǎng)平臺投入應(yīng)用；

　　3、更新校園網(wǎng)站。

　　十二月份：

　　1、組織教師參加信息技術(shù)的校本培訓(xùn)；

　　2、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況；

　　3、更新校園網(wǎng)站。

　　一月份：

　　1、更新校園網(wǎng)站；

　　2、檢查學校的電教管理情況，電教資料登記雹借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進行檢查。

　　3、撰寫本學期電教工作總結(jié)

電教工作計劃 篇7

　　工作目標：

　　圍繞學校年度工作要點和目標規(guī)劃，突出z校園文化建設(shè)需要，充分發(fā)揮教育信息化的教學優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，注重提高全校師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力，逐步優(yōu)化學校的信息技術(shù)環(huán)境，加快數(shù)字化校園建設(shè)步伐，積極打造學校信息技術(shù)教育品牌。

　　工作舉措：

　　一、明確管理責任，發(fā)揮各自專長。

　　目前，我校信息化建設(shè)已達一定規(guī)模，對從事電教工作的專職人員要求也更高了。針對3位電教人員的專長，對他們除教學以外承擔的工作作了有區(qū)別的劃分：劉國強，主要負責設(shè)備設(shè)施的維護，各種活動開展時的器材準備；袁軍輝，網(wǎng)站維護、電視臺的節(jié)目播出管理；王黎花，電子屏內(nèi)容播出、電腦打鈴系統(tǒng)的維護。為提高工作效率，繼續(xù)提出維護工作的24小時響應(yīng)制，做到網(wǎng)站數(shù)據(jù)做到每月一備份，電視臺播出每次有記錄。

　　二、加強電教資產(chǎn)管理，提高設(shè)備使用率。

　　對學校新添置的電教軟、硬件，及時編好目錄。學期初對各教室、專用室、辦公室的電教器材做好登記。根據(jù)學校常規(guī)管理的需要，結(jié)合電教工作的特點，對老師的日常使用做好檢查、指導(dǎo)工作。本學期將電腦是否安裝網(wǎng)絡(luò)游戲、股市軟件、設(shè)備保潔等內(nèi)容作為檢查的重點，及時在校園網(wǎng)站公布。

　　三、加快網(wǎng)站更新，建設(shè)虛擬校園。

　　暑期學校網(wǎng)站進行全新改建，目前框架已經(jīng)到位，新學期要將各個欄目的`管理分解到各個行政和相關(guān)老師，對缺少的內(nèi)容進行充實。要把校長室提出的無形的虛擬校園建設(shè)作為網(wǎng)站建設(shè)的第一目標。為此，要加強同學校各部門的合作，做好技術(shù)服務(wù)，滿足相關(guān)需要；加強與市局信息中心的聯(lián)系，解決網(wǎng)站建設(shè)的難點問題，使網(wǎng)站能正常運行。

　　四、發(fā)揮電教優(yōu)勢，提高校本教研的效果。

　　每月一次的教科研活動是教師展示才華，相互學習的重要平臺。根據(jù)相關(guān)科室和教師的要求，本學期將配合教導(dǎo)處、教科室，在網(wǎng)站開辟專門的教學研究欄目，對每一次的研究課進行全程雙機錄像，編輯后上傳網(wǎng)站，使教科研活動不再受時空限制，也可不斷積累了教學研究的資源，一舉兩得。

　　五、做好學生比賽輔導(dǎo)，確保獲得好成績。

　　在學生信息技術(shù)的培養(yǎng)上，一手抓普及，一手抓提高。平時加強對信息技術(shù)課的管理，在教學內(nèi)容確定、教學方法的選擇上多作研究，體現(xiàn)實小特色。延續(xù) 漢字處理、網(wǎng)站制作、動畫制作興趣小組的專題車輔導(dǎo)，平時每周有固定的訓(xùn)練時間和內(nèi)容，遇到比賽任務(wù)要有針對性訓(xùn)練。對各種信息技術(shù)比賽活動，確保獲得好成績。

　　六、主要工作安排：

　　九月：參加z市課件、錄像課評比。

　　學校電教設(shè)施分類統(tǒng)計

　　學生參加縱橫碼漢字輸入比賽

　　十月：第二輪課件制作輔導(dǎo)

　　迎接z市信息建設(shè)檢查，做好相關(guān)材料準備

　　完成第一次教科研一體化課堂教學實錄

　　檢查教師教學資源上傳情況

　　十一月：學生參加z市網(wǎng)頁制作比賽

　　完成第二次教科研一體化課堂教學實錄

　　十二月：舉行一次校內(nèi)教師課件制作比賽

　　完成第二次教科研一體化課堂教學實錄

　　一月：電教設(shè)施的期末回收

電教工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學期，學校將緊緊圍繞區(qū)教體局工作的總體目標，以建構(gòu)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，打造信息化校園為主旨，力爭實現(xiàn)自選工作出特色，常規(guī)工作出亮點，重點工作出成績的目標，開創(chuàng)學校信息化建設(shè)的新局面。

　　二、重點工作：

　　1、加強因暑期加固教學樓而重新安裝校園廣播、校園監(jiān)控、學校局域網(wǎng)等設(shè)備的建設(shè)、使用、管理工作。因加固教學樓，原先的所有設(shè)備都拆卸了，我們將抓緊有關(guān)線路的整修和建設(shè)，并且努力使之盡快完好投入使用。

　　2、加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，提高教師應(yīng)用水平與能力。利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行教育教學工作，能在日常工作中充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高自己的工作效率與工作質(zhì)量。

　　3、積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，提升現(xiàn)代教育技術(shù)科研理論。加強全體教師的教科研意識，同時不斷提高教師的科研素質(zhì)，運用先進的科研思想指導(dǎo)教師做好信息技術(shù)與本學科的有機整合工作。

　　4、加強學校資源庫的建設(shè)工作。搞好每學期電子教案與案例的收集、自制課件的評比工作，做好現(xiàn)代遠程教育資源的接收與整理工作，不斷積累校本資源，做好學校視頻、課件資源庫的開發(fā)、應(yīng)用、管理。使我校的信息化校園建設(shè)更具特色。

　　三、具體措施

　　信息化校園的核心目標是充分利用信息技術(shù)，建立多層次、創(chuàng)新型、開放式的校園，提高辦學的質(zhì)量和效益。本學期，學校計劃從以下幾個方面開展工作：

　　（一）以完善的設(shè)施保障建設(shè)。

　　整修和重建教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，加強電教設(shè)施的更新，添置部分功能教室的多媒體設(shè)備，實現(xiàn)電子白板進入課堂。

　　（二）以培訓(xùn)促提高，爭取自選工作出特色。

　　開展教師電教技能培訓(xùn)活動。發(fā)掘教師的力量，重點進行網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置培訓(xùn)、個人博客建立培訓(xùn)、flash制作培訓(xùn)、電子白板使用培訓(xùn)。同時做好二級培訓(xùn)，即培養(yǎng)學生電教管理員協(xié)助教師做好網(wǎng)絡(luò)維護工作。

　　采取走出去、請進來的.方式，學習先進地區(qū)的經(jīng)驗。擬赴上海華師大學習考察數(shù)字化校園建設(shè)、教學平臺應(yīng)用等理念和做法，提高學校信息化工作的層次。

　　（三）以應(yīng)用促發(fā)展，實現(xiàn)常規(guī)工作出亮點。

　　本學期，學校將以建構(gòu)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，打造信息化校園為主旨，全面提升信息化的應(yīng)用水平。

　　1、開展信息技術(shù)與課程整合的研究，提高教師信息化素養(yǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)能力。35歲以下教師每人開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)在學科教學中的應(yīng)用課，并且反思信息技術(shù)與學科整合的成效。

　　2、逐步推進電子白板在課堂教學中的應(yīng)用。在培訓(xùn)使用方法的基礎(chǔ)上，擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。

　　3、學校將以課堂為中心，加強信息技術(shù)課堂的監(jiān)控，開展教學觀摩研討，加強教師之間的交流合作，解決實際問題。

　　4、充實上學期建立的班級網(wǎng)頁。

　　（四）以競賽促提升，確保重點工作出成績。

　　本學期，學校擬舉行各項競賽及展示活動，激發(fā)教師學習電教技能熱情。同時通過選拔，推舉優(yōu)秀選手參加各級的評比、交流活動。

　　1、35歲以下教師搜集優(yōu)秀實用的flash課件，并擇優(yōu)在全校展示推廣。

　　2、組織青年教師信息技術(shù)與學科整合課件比賽。

　　3、組織教師打字比賽。

　　4、組織36年級學生打字比賽。

　　（五）以規(guī)范管理提高信息中心水平。

　　本學期，學校應(yīng)用為立足點，繼續(xù)加大校園網(wǎng)建設(shè)力度，加速數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的數(shù)字校園建設(shè)。重點要做好以下幾個方面：

　　1、加強學校網(wǎng)站管理小組的建設(shè)、完善和學校網(wǎng)站的維護。學校網(wǎng)站繼續(xù)按欄目落實責任到人，分欄專人負責，及時將學校的各種教育、教學信息上傳到網(wǎng)上，確保學校主頁的交互性、生動性、及時性和實用性。信息組加強校園網(wǎng)的安全防范，認真執(zhí)行校園網(wǎng)各項規(guī)章制度，做好網(wǎng)站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網(wǎng)的暢通。

　　2、繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像到計算機中，全體教師共建共享教學資源，不斷充實課件、備課資源庫，并能讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源，服務(wù)于教學需要。

　　3、征集教育信息資源庫素材。發(fā)動全校教師共建共享教育資源，建設(shè)本校有特色的教育資源庫，達到人人享有、人人利用、人人貢獻的目標。

電教工作計劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學校本學期的工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。

　　二、工作目標

　　1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室，添置新軟件；改進校園互連網(wǎng)，為教育信息化教學做好準備。

　　2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

　　3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺。

　　4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

　　5、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

　　6、進一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的`助手。

　　7、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　三、強化校本培訓(xùn)

　　在做好學校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作：

　　1、對老師使用電腦水平進行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的能力；

　　2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；

　　3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

　　四、加強常規(guī)工作的管理

　　1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作，確保教學的正常使用。

　　2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力，力爭做到學校98%的教師、100%的學科能夠運用信息技術(shù)開展教學。

　　五、具體工作安排

　　二月份：

　　1、制訂20xx-20xx學年第二學期電教工作計劃

　　2、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

　　三月份：

　　1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)電腦使用時應(yīng)該注意的問題。

　　2、輔導(dǎo)學生做好小學生信息技術(shù)作品的制作。

　　3、學習上傳資料。

　　四月份：

　　1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)如何安裝電腦系統(tǒng)。

　　2、打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章,提高教師的信息技術(shù)理論水平。

　　3、充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。

　　五月份：

　　1、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)電教設(shè)備的維護、保養(yǎng)、檢查。

　　2、組織教師進行課件制作展評。

　　3、做好“慶五一”相關(guān)電教工作。

　　六月份：

　　1、排查電教設(shè)備的安全隱患，統(tǒng)計教師電教使用情況。

　　2、整理校電教檔案、資料。

　　3、撰寫本期電教工作總結(jié)。

電教工作計劃 篇10

　　圍繞學校XX年學校工作重點，堅持科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡(luò)電教中心的技術(shù)指導(dǎo)和管理職能，強化服務(wù)意識、責任意識、發(fā)展意識，鞏固我校教育信息化成果，不斷完善信息化建設(shè)水平，大力推進教育現(xiàn)代化進程，科學、規(guī)范、高效抓管理，求真、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)育人才，辦優(yōu)質(zhì)教育。

　　一．工作指導(dǎo)思想:

　　以提高我校數(shù)字化校園建設(shè)水平為中心，圍繞建設(shè)數(shù)字化校園總目標，加強學校網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件建設(shè)，加快發(fā)展；加強管理，改進服務(wù)；抓隊伍，提高水平。不斷提高我校校園網(wǎng)管理水平，為教學、科研和管理工作提供一流的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保障，為廣大師生提供一流的網(wǎng)絡(luò)平臺服務(wù)，為學校發(fā)展做出更大的貢獻。

　　二、工作目標：

　　1.在確保校園網(wǎng)安全暢通運行的前提下，積極推進我校校園數(shù)字化建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，為我校教學、科研和管理提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；

　　2.建設(shè)積極有效的基于網(wǎng)絡(luò)的校園管理系統(tǒng)，加強網(wǎng)上學習平臺建設(shè)，提高用戶遠程訪問的質(zhì)量和效果，不斷開辟為用戶服務(wù)的新領(lǐng)域、新項目；

　　3.積極爭取學校支持，加大對校園網(wǎng)建設(shè)的投入力度，加強和改善校園網(wǎng)硬件設(shè)施和軟件環(huán)境；

　　4.進一步加強我校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護和安全檢查制度的落實，加強網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。

　　5.加強網(wǎng)絡(luò)中心自身組織和規(guī)章制度建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)站，建立健全各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范各項業(yè)務(wù)工作流程；

　　6.建立網(wǎng)絡(luò)中心用戶維護隊伍，發(fā)揮學生在校園網(wǎng)建設(shè)中的作用，方便用戶，提高網(wǎng)絡(luò)中心用戶服務(wù)工作質(zhì)量。

　　三、工作任務(wù)

　　（一）微機：學生計算機機房及辦公室計算機，教師筆記本電腦的維護、維修與管理。

　　（二）多媒體：多媒體的使用、指導(dǎo)、維護與管理。

　　做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

　　目前學校多媒體教室、微機室、辦公室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到專款專用，有帳可查。為每個電教設(shè)備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設(shè)備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況，對于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，

　　（三）網(wǎng)站：

　　1、學校網(wǎng)站的制作。信息的上傳，網(wǎng)站的更新，維護與管理。

　　本學年將對學校網(wǎng)站進行改版，通過校園網(wǎng)加強教學信息的交流，呈現(xiàn)我校的風貌，及時發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過網(wǎng)站達到對我校的初步認識，使其成為我校對外宣傳的一個重要窗口

　　2、學校內(nèi)網(wǎng)的管理，資源的下載與維護。

　　（四）網(wǎng)管：

　　1、internet網(wǎng)絡(luò)管理、使用、維修與維護。

　　2、校內(nèi)局域網(wǎng)計、安裝、調(diào)試、維護與維修。這里包括班級網(wǎng)絡(luò)、辦公室網(wǎng)絡(luò)和機房網(wǎng)絡(luò)。

　　（五）電教：

　　1、照相器材的使用、管理與維護。

　　2、攝像器材的使用、管理與維護。

　　3、采集：將錄像帶的`文件轉(zhuǎn)變成數(shù)據(jù)文件。

　　4、編輯：學校活動音像材料的編輯。

　　5、刻錄：光盤刻錄，保存音像及數(shù)據(jù)文件。

　　6、閉路電視系統(tǒng)的使用維護與維修。

　　7、教室多媒體的管理、設(shè)備的調(diào)試和使用。

　　8、電教器材的管理與維護。

　　9、音像材料的保管。

　　10、會議室會議系統(tǒng)的管理調(diào)試與使用。

　　11、學校廣播系統(tǒng)的管理，調(diào)試與使用。

　　（六）教學工作

　　1、信息技術(shù)與通用技術(shù)（高一開設(shè)）

　　教學內(nèi)容：上學期：信息技術(shù)

　　下學期：通用技術(shù)

　　2、高二開設(shè)：vb編程

　　復(fù)習、迎接技術(shù)素養(yǎng)學業(yè)水平測試考試，抓好學業(yè)考試的練習，取得好成績。

　　3、積極探索學生信息技術(shù)奧賽輔導(dǎo)和學生電腦小制作培訓(xùn).

　　（七）培訓(xùn)工作

　　教師應(yīng)熟練掌握信息技術(shù)硬件與相關(guān)軟件的使用方法

　　（八）信息整合的工作

　　信息技術(shù)將提供各類學科學習的智能平臺，只有掌握好信息技術(shù)，才能搞好學科整合，才能搞好現(xiàn)代代化教育。

　　（九）綜合工作

　　1、通用技術(shù)實驗室的管理與使用。

　　2、報告廳的管理與維護。

　　3、戶外led大屏的維護。

　　4、打字機的維護與維修。

　　5、對講機的硬件維護。

　　6、天象館的硬件維護

　　7、學校大活動準備工作中照片的選取，加工，文字材料的插圖，錄像的選擇編輯。素材的搜集，整理。

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