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幼兒工作計(jì)劃

時(shí)間：2025-03-13 06:07:49 工作計(jì)劃我要投稿

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關(guān)于幼兒工作計(jì)劃匯編五篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的幼兒工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于幼兒工作計(jì)劃匯編五篇

幼兒工作計(jì)劃篇1

　　一、思想工作方面

　　本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

　　二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

　　在做好自己本職工作的情況下，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面發(fā)展，并讓他們能從玩中學(xué)、學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　三、教學(xué)方面

　　1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。

　　2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的`歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。

　　3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

　　4、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。

　　孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

　　有了目標(biāo)，工作才不會(huì)迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。說(shuō)的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能讓自己進(jìn)步。

幼兒工作計(jì)劃篇2

　　一、班級(jí)情況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒25名，通過(guò)家訪電話聯(lián)系與來(lái)園幼兒交流等方式，我們對(duì)全部幼兒在健康認(rèn)知社會(huì)等方面的發(fā)展有了初步的了解。

　　二、幼兒情況分析

　　我班幼兒全部為新生，其中部分幼兒從未上過(guò)幼兒園，入園時(shí)幼兒情緒會(huì)不穩(wěn)定，甚至有哭鬧現(xiàn)象。另外，有7名幼兒剛滿3周歲，生活自理能力較弱，需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松和諧豐富的教育環(huán)境，讓幼兒愉快的生活學(xué)習(xí)。

　　健康領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1．在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高自理能力。

　　2．培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力。

　　3．養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)。

　　措施：

　　1．通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒愉快、安靜地進(jìn)餐。

　　2．鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。

　　3．通過(guò)體育游戲、競(jìng)賽活動(dòng)等使幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。

　　4．通過(guò)故事，幼兒之間的討論等形式，提高幼兒的安全意識(shí)。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1．培養(yǎng)

　　幼兒注意傾聽(tīng)他人講話，主動(dòng)與他人交往，敢于當(dāng)眾講話。

　　2．理解并較正確地運(yùn)用動(dòng)詞、連詞、形容詞、口齒清楚，較連貫地表達(dá)自己的愿望或朗誦、講述等。

　　3．培養(yǎng)幼兒能夠聽(tīng)懂常用英語(yǔ)，并能夠與其他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

　　措施：

　　1．與幼兒共同開(kāi)辦班中特色區(qū)“快樂(lè)餐車”，使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機(jī)會(huì)，而且可以達(dá)到班與班之間的互動(dòng)，幼兒有了大膽表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件。

　　2．為幼兒提供英語(yǔ)的環(huán)境，平時(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)多與幼兒用英語(yǔ)交流，可通過(guò)競(jìng)賽等形式鼓勵(lì)幼兒大膽并喜歡說(shuō)英語(yǔ)。

　　3．開(kāi)展“我是小小故事星”欄目，鼓勵(lì)幼兒大膽在人前表現(xiàn)，敢于當(dāng)眾講話。

　　科學(xué)領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1．培養(yǎng)幼兒主動(dòng)觀察探究事物，提高幼兒的思維能力。

　　2．認(rèn)識(shí)五種以上圖形，了解圖形的`主要特征，會(huì)拚擺組合圖形。

　　3．會(huì)按大小、長(zhǎng)短等特征進(jìn)行排序。

　　4．比較事物的大小、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近等關(guān)系。

　　5．喜歡種植與飼養(yǎng)動(dòng)物，在活動(dòng)中觀察了解動(dòng)、植物的特征習(xí)性與生長(zhǎng)變化。

　　措施：

　　1．在活動(dòng)中與日常生活中，通過(guò)幼兒自己動(dòng)手的完成，加強(qiáng)幼兒創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　2．在游戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具，引導(dǎo)幼兒對(duì)不同物體進(jìn)行分類。

　　3．幼兒通過(guò)玩建筑區(qū)等形式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解圖形的主要特征。

　　4．與幼兒共同制定動(dòng)植物的觀察紀(jì)錄，了解動(dòng)植物的特征與生長(zhǎng)變化。

　　社會(huì)領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1．喜愛(ài)周圍的人，學(xué)會(huì)同情關(guān)心與幫助他人。

　　2．喜愛(ài)民間節(jié)目活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受西方多元文化。

　　3．禮貌友好與他人相處，愿意接納別人，會(huì)分享、輪流、謙讓。

　　措施：

　　1．通過(guò)評(píng)選“小小勞動(dòng)者”，培養(yǎng)幼兒愿意勞動(dòng)以及能夠關(guān)心與幫助他人。

　　2．通過(guò)故事、環(huán)境，以及與

　　幼兒共同制定游戲活動(dòng)及內(nèi)容，體驗(yàn)民俗，感受西方多元文化。

　　3．開(kāi)展“快樂(lè)餐車”活動(dòng)區(qū)，培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處，愿為他人服務(wù)。

　　藝術(shù)領(lǐng)域

　　目標(biāo)：

　　1．能夠運(yùn)用自己喜歡的方式積極大膽地進(jìn)行表現(xiàn)活動(dòng)。

　　2．通過(guò)對(duì)周圍環(huán)境事物的觀察，充分發(fā)揮幼兒想象力進(jìn)行創(chuàng)造，運(yùn)用繪畫(huà)，制作等多種形式表現(xiàn)出來(lái)。

　　措施：

　　1．在活動(dòng)區(qū)中投放多種輔助材料，鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作。

　　2．開(kāi)設(shè)表演區(qū)，與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具，鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行表演。

　　家園共育積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，做到家園互動(dòng)。

　　措施：

　　1．及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，了解幼兒各方面的情況，促進(jìn)家園溝通。

　　2．按時(shí)更換家園欄目，為家長(zhǎng)提供育兒信息，積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)投稿，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，充分達(dá)到家園互動(dòng)。

　　3．及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期的工作。

　　4．充分利用先進(jìn)設(shè)備，開(kāi)設(shè)班中郵箱，與家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流，解決不便之處。

　　三、月工作安排

　　九月：

　　1．做好新生入園的穩(wěn)定工作，逐步建立幼兒一日生活常規(guī)。

　　2．第一次幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)級(jí)評(píng)價(jià)報(bào)告。

　　3．培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)（過(guò)渡環(huán)節(jié)播放百首名曲、歌曲）。

　　4．與幼兒共同創(chuàng)設(shè)班中環(huán)境及區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　5．召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和半日活動(dòng)開(kāi)放。

　　6．帶領(lǐng)幼兒到汽車展覽中心參觀。

　　十月

　　1．與幼兒共同制定實(shí)施主題活動(dòng)內(nèi)容。

　　2．與幼兒商定“我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)”，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲。

　　3．加強(qiáng)體能訓(xùn)

　　練，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　4．半日開(kāi)放親子活動(dòng)。

　　十一月：

　　1．與幼兒一起制定復(fù)活節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。

　　2．與幼兒共同制定并實(shí)施新的主題活動(dòng)內(nèi)容。

　　3．繼續(xù)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲，實(shí)施與改進(jìn)。

　　4．半日活動(dòng)開(kāi)放。

　　十二月：

　　1．初步感知冬季特征，結(jié)合節(jié)日教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)多元文化。如：我國(guó)、外國(guó)、民族文化、民俗藝術(shù)等。

　　2．與幼兒共同商定圣誕節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。

　　3．幫助幼兒進(jìn)行創(chuàng)編體育游戲的紀(jì)錄，及時(shí)展示出來(lái)。

　　一月：

　　1．對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展測(cè)評(píng)。

　　2．做好教師學(xué)期工作總結(jié)。

　　3．做好教研專題總結(jié)。

幼兒工作計(jì)劃篇3

　　新年的鐘聲當(dāng)當(dāng)遠(yuǎn)去，馬蹄聲噠噠而來(lái)。辭舊迎新，幼兒園又迎來(lái)了新的一學(xué)期。作為保健部門(mén)負(fù)責(zé)人，我認(rèn)真反思了上一學(xué)期的工作，在"求真務(wù)實(shí)"的思想指導(dǎo)下，遵循三大原則：即實(shí)事求是；努力奮斗；開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期里能夠有更好、更亮眼的成績(jī)。我將會(huì)認(rèn)真思考幼兒園發(fā)展所需，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，探索新型、有效的管理溝通模式，重視保教質(zhì)量的提升，以促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。

　　(一)園區(qū)現(xiàn)在所具備的優(yōu)勢(shì)：

　　1、擁有一支充滿朝氣、活力的年輕隊(duì)伍

　　2、教師隊(duì)伍穩(wěn)定，園區(qū)各項(xiàng)工作得以穩(wěn)定持續(xù)地開(kāi)展

　　3、組織管理工作突出以人為本的理念，保育員管理效益有所提高

　　4、園區(qū)有明確的發(fā)展目標(biāo)，且較注重教職員工各項(xiàng)素質(zhì)的提升

　　5、積極致力發(fā)展培養(yǎng)保育員，提高保育員的意識(shí)及業(yè)務(wù)水平能力

　　6、保育員與老師之間的溝通、協(xié)作產(chǎn)生默契，能和諧、愉快地融入班級(jí)活動(dòng)。

　　（二）園區(qū)仍存在的問(wèn)題及目前所要解決的問(wèn)題:

　　1、園區(qū)地處偏僻，且周圍較荒蕪，田地、水溝眾多，很容易滋生細(xì)菌、

　　蚊蠅等，應(yīng)大力加強(qiáng)消毒力度和做好夏季防蠅滅蚊工作，確保幼兒

　　在園內(nèi)的'健康及安全。

　　2、園區(qū)幼兒大多數(shù)都是由爺爺、奶奶帶領(lǐng)，在自理能力及行為習(xí)慣方

　　面仍有欠缺，本學(xué)期還是要積極引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好、正確的

　　行為習(xí)慣。

　　3、雖然致力于保育員的培養(yǎng)，但培訓(xùn)內(nèi)容仍顯得單一化，應(yīng)開(kāi)展多元

　　化的培訓(xùn)，更好地提高園區(qū)保育員的綜合業(yè)務(wù)水平能力

　　4、保健室與家長(zhǎng)之間的溝通交流還不夠

　　5、理論聯(lián)系實(shí)際不夠，還未養(yǎng)成一種良好的風(fēng)氣，做事情比較被動(dòng)

　　（三）本學(xué)期工作任務(wù)與計(jì)劃:

　　1、保育員隊(duì)伍的建設(shè):

　　(1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的要求嚴(yán)格要求自己。

　　（2）每月對(duì)園區(qū)保育員進(jìn)行一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，內(nèi)容可以多樣化，不必只拘泥于保健層面上的。（如保育員阿姨如何更好地觀察幼兒、保育員如何更好地與幼兒進(jìn)行良好互動(dòng)等）

　　（3）平日里可以從網(wǎng)上找些理論知識(shí)讓保育員阿姨們做，到時(shí)由保健室批改，再由保健醫(yī)生對(duì)題目進(jìn)行講解，以便阿姨們更好地理解。

　　（4）讓保育員也嘗試著寫(xiě)觀察日記，記錄幼兒在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　（5）經(jīng)常為保育員搭建展示自我的平臺(tái)，提高保育員的自信心及士氣。

　　2、幼兒自理能力及行為習(xí)慣培養(yǎng)：

　　(1)一學(xué)期開(kāi)展一次"小芽?jī)?自理能力比賽或"我是能干的寶寶"評(píng)選活動(dòng)，增加幼兒自信心或樹(shù)立起自己的事情自己做的觀念

　　（2）利用游戲活動(dòng)或課堂實(shí)踐，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

　　(3)適時(shí)培養(yǎng)中大班幼兒的能力，做到放手不放眼，6-7歲幼兒可以給他們安排一些更難的"挑戰(zhàn)目標(biāo)"。

　　3、家園聯(lián)系溝通工作：

　　（1）關(guān)注全園幼兒(包括健康、心理、衛(wèi)生習(xí)慣等方面)，及時(shí)予以反饋。

　　（2）必要時(shí)開(kāi)展"家長(zhǎng)學(xué)校"活動(dòng)，從保健專業(yè)角度來(lái)給家長(zhǎng)上一堂課。

　　（3）定期將特殊兒童（體弱兒、肥胖兒、齲齒、貧血）在園情況與家長(zhǎng)交流，并了解這些幼兒在家的基本情況。

　　4、消毒、隔離工作

　　（1）實(shí)行一人一巾、一杯制度專用制度，各班做好標(biāo)記

　　（2）定期利用空氣和日光中的紫外線，對(duì)一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)進(jìn)行曝曬、照射、消毒。

　　（3）做好疾病預(yù)防工作，在流行疾病、傳染病高發(fā)季節(jié)，更是要加強(qiáng)消毒的力度、次數(shù)，對(duì)有患病幼兒的班級(jí)更是要進(jìn)行徹底的消毒。

　　（4）各項(xiàng)消毒均嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行，幼兒被褥每周暴曬一次，每半月清洗一次，班級(jí)玩具每周清洗消毒一次。

　　（5）除上述常規(guī)消毒外，每月對(duì)園區(qū)周邊外圍環(huán)境及極其容易滋生細(xì)菌處進(jìn)行生石灰噴灑消毒。

　　附每月工作重點(diǎn):

　　二月份:1、開(kāi)學(xué)全園大掃除，迎接新老幼兒入園

　　2、保育員會(huì)議，闡述新學(xué)期的工作要求與目標(biāo)

　　3、新入園幼兒的檔案收集、篩查、整理、登記工作

　　4、重點(diǎn)關(guān)注插班幼兒情緒、心理等

　　三月份：1、全園幼兒測(cè)量身高、體重

　　2、檢查全園幼兒齲齒情況并登記

　　3、保育員培訓(xùn)活動(dòng)

　　4、體弱兒童篩查、登記、管理

　　5、園區(qū)大掃除及周邊外圍環(huán)境的消毒

　　四月份：1、保育員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)

　　2、春季傳染病知識(shí)宣傳預(yù)防工作

　　3、體弱兒、肥胖兒童的加強(qiáng)護(hù)理工作

　　4、園區(qū)大掃除及周邊外圍環(huán)境的消毒

　　五月份:1、幼兒自理能力比賽

　　2、配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢

　　3、各班衛(wèi)生情況及幼兒行為習(xí)慣大抽查

　　4、保育員培訓(xùn)活動(dòng)

　　5、中大班幼兒視力測(cè)量

　　六月份：1、保育員知識(shí)培訓(xùn)

　　2、做好夏季的防蚊滅蠅工作

　　3、整理各種保健資料

　　4、清潔整理物品

　　5、全園大掃除

　　6、學(xué)期末總結(jié)工作

　　以上就是本學(xué)期保健部門(mén)的主要工作，保健工作的順利開(kāi)展與園區(qū)教職員工的配合息息相關(guān)，只有配合默契了，銜接緊密了，工作才能達(dá)到事半功倍的效果，為了孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，希望每位教職員工與保健室一同努力、共同進(jìn)步，在新的一年里能夠讓求知園區(qū)有一番新氣象，在馬年里個(gè)個(gè)都龍馬精神。

幼兒工作計(jì)劃篇4

　　一、班級(jí)情況分析

　　1、基本情況：

　　本班共有42名幼兒，其中男23人，女19人。經(jīng)過(guò)一年半的幼兒園生活、學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬恍〉倪M(jìn)步：每個(gè)孩子都能高高興興地來(lái)上幼兒園；喜歡參加各類活動(dòng)；大部分幼兒有了自我服務(wù)的意識(shí)，動(dòng)手能力也顯著增強(qiáng)。但我班多數(shù)幼兒均為獨(dú)生子女，雖然都有著自己的個(gè)性，但是在分享以及合作方面稍顯不足，特別是在玩積木時(shí)總是發(fā)生爭(zhēng)搶的現(xiàn)象、許多幼兒都是以自我為中心，由于一點(diǎn)小事而產(chǎn)生的“告狀”現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。

　　二、本學(xué)期教育總目標(biāo)

　　根據(jù)新《綱要》精神，辦園宗旨以及園條工作目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的實(shí)際情況和深題研究，制定本班的學(xué)期總目標(biāo)。

　　1、培養(yǎng)幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)生活自理能力，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、鼓勵(lì)幼兒參加體育鍛煉，促進(jìn)身體正常發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　3、引導(dǎo)幼兒在日常生活與同伴交往中用普通話交流，使幼兒能夠大膽回答問(wèn)題，樂(lè)于與人交流。

　　4、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確的同伴交往，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，讓幼兒能夠關(guān)心他人，形成良好的親社會(huì)行為。

　　5、激發(fā)幼兒接觸、探索周圍感興趣的事物，親近大自然，了解自然中的簡(jiǎn)單特征。

　　6、激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，激發(fā)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情趣。

　　三、具體目標(biāo)要求

　　1、健康：

　　（1）、會(huì)穿、脫衣服，學(xué)習(xí)整理衣服，有初步的生活自理能力。

　　（2）、結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各類常見(jiàn)食物，愛(ài)吃各類食物，懂得合理進(jìn)食，逐步形成良好的飲食習(xí)慣。

　　（3）、喜歡幼兒園開(kāi)展的體育活動(dòng)，樂(lè)意參加活動(dòng)，態(tài)度積極。

　　（4）、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志，能夠在成人提醒下遵守交通規(guī)則，不接觸危險(xiǎn)物品，遇到危險(xiǎn)時(shí)能告訴成人，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　（5）會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具。

　　2、語(yǔ)言

　　（1）、主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快。

　　（2）、喜歡閱讀圖書(shū)，能夠欣賞并在集體面前大膽地表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。

　　（3）、能用完整的連貫的語(yǔ)言，圍繞主題進(jìn)行談話，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。

　　（4）、認(rèn)真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

　　3、社會(huì)

　　（1）、感受自己與他人的情緒和了解自己與他人的不同，初步學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

　　（2）、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　（3）、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)。愛(ài)老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。

　　（4）、初步了解重大的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　（5）、初步激發(fā)自己與他人交往的愿望，并在交往時(shí)懂得使用禮貌用語(yǔ)，初步學(xué)會(huì)與他人合作、分享和謙讓。

　　4、科學(xué)

　　（1）、在生活中觀察和擺弄各種物體，探索各種現(xiàn)象，獲得事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。

　　（2）、在生活、游戲及其他活動(dòng)中理解和監(jiān)理初步的'數(shù)學(xué)關(guān)系

　　（3）、運(yùn)用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，并能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)和交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

　　（4）、借助具體的事物和形象進(jìn)行初步的邏輯思考，運(yùn)用已有的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中國(guó)的實(shí)際簡(jiǎn)單問(wèn)題。

　　（5）、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，喜歡探究和思考，有好奇心和求知欲。

　　（6）、關(guān)心和愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境中的事物，親近自然、珍惜自然資源。

　　5、藝術(shù)

　　（1）、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快、漸慢

　　（2）、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能積極獨(dú)立地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

　　（3）、喜愛(ài)并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

　　四、家園共育

　　1、開(kāi)展幼兒園半日活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排，為家長(zhǎng)展示幼兒們?cè)趫@的生活，取得家長(zhǎng)的信任與支持，為以后工作的正常開(kāi)展作好鋪墊。

　　2、認(rèn)真做好家訪工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。

　　3、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

　　4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

幼兒工作計(jì)劃篇5

　　新學(xué)期的工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都有。獲得更好的發(fā)展，能更健康。全面的發(fā)展，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己，完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　二月份：

　　1、通知小朋友開(kāi)學(xué)。

　　2、制定班級(jí)計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃。

　　3、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，接待好新入園的小朋友。

　　三月份：

　　1、訓(xùn)練好常規(guī)，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備計(jì)劃。

　　2、發(fā)放新書(shū)。

　　3、制定學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃。

　　4、認(rèn)真填寫(xiě)三檢記錄。

　　5、三八婦女節(jié)制定賀卡，慶祝媽媽的節(jié)日，制定出版面，如：花，賀卡等。

　　6、二十八號(hào)制定出家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃。

　　7、31號(hào)家長(zhǎng)開(kāi)放（家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃要求：有講稿，有過(guò)程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)）