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信息技術(shù)工作計劃

時間:2025-02-10 18:49:29 工作計劃 我要投稿

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃15篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于信息技術(shù)工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃15篇

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃1

  本學期xx區(qū)中小學信息技術(shù)教研中心組將認真貫徹《xx區(qū)教育局教研室XX學年下學期工作計劃》和《XX學年下學期xx市信息技術(shù)教研會工作計劃》重點抓好以下幾項工作:

  1、加強教研會中心組的建設

  發(fā)揮中心組成員的主動性、積極性,提高組織管理和教學指導能力,強化科學管理,。中學將加強對各校信息技術(shù)科組建設及管理,監(jiān)督各科組進行集體備課,使其更加有序的進行工作。小學將采用小組的形式,分組進行教研與區(qū)教研相結(jié)合,加強學校之間的聯(lián)系、交流,使教研活動更加深入。

  2、加強理論學習,更新教學觀念,實施新課程

  課程改革教師教育觀念的更新是關(guān)鍵,本學期將加大對新課程核心的理念的學習,將結(jié)合高中新課程的實施和初中、小學教材改版等學科教研工作,通過自學和專題討論的形式進行,組織教師對信息技術(shù)課程標準進行學習,信息技術(shù)與課程整合的理論學習,將請專家到我區(qū)進行新課標的講座,繼續(xù)加強與東山區(qū)的互動教研,以參觀、聽課、座談交流的形式積極推行新課程。

  3、作好常規(guī)調(diào)研工作

  做好信息技術(shù)課程的下校指導調(diào)研工作,努力推進新課程的`實施,建立一批實施新課程的試點學校科組。將通過調(diào)查問卷、聽課、座談、網(wǎng)上討論等形式,提高教師的主體意識,調(diào)動教師的積極性,了解我區(qū)教學水平的狀況,及時開展教研活動加以引導。

  4、做好信息技術(shù)教學指導和市的統(tǒng)考工作

  加強對信息技術(shù)課程教學的指導,組織好xx市初二信息技術(shù)統(tǒng)考(15周周五下午進行筆試,周六進行上機試,6月3、4號);配合市教研室做好高一的信息技術(shù)課程的抽檢工作(8周周四4.14進行);規(guī)范小學信息技術(shù)課程的質(zhì)量考核工作。

  (1)做好高中新課程的學習與交流工作

  本學期高中將以集體備課和教學設計為突破口,每月進行一次,將高中的新課程實實在在的落實到教師的教學中。區(qū)的教研活動將為教師提供良好的交流平臺,將舉辦新教材教學計劃、教法研討、教學公開課、教學經(jīng)驗交流等系列活動。另外在網(wǎng)站論壇中單獨開設高中信息技術(shù)的教育論壇,不定期的邀請市教研員參加。

  (2)做好初中、小學新教材的學習與培訓工作

  為實現(xiàn)xx市的初中、小學順利完成新編教材的教學目標,我區(qū)中小學將加大對教材的學習和研究,做好教材學習的培訓工作。初中將加大對學校集體備課的監(jiān)督,通過科組活動提高教師對教材的理解和把握實施;小學繼續(xù)進行聯(lián)片教研,在片內(nèi)進行備課、研討等活動。區(qū)內(nèi)將就組織小學、初中中心組開展教材的專題研究、教學觀摩交流,加強對教材使用的指導,形成本區(qū)特色小學、初中信息技術(shù)學科教學的指導意見。

  (3)根據(jù)國家省市文件規(guī)范信息技術(shù)課程的實施。認真組織教師進行新教材的參考書的學習,按市文件組織好信息技術(shù)考核;繼續(xù)做好信息技術(shù)課程的常規(guī)管理工作,以《xx市中小學信息技術(shù)課堂教學評價表》進行課堂教學評價,加強對信息技術(shù)課程的質(zhì)量監(jiān)督,將對教研室所到部分學校進行抽檢(科組活動記錄表,教師的教學計劃、教案和課堂登記表等),特別是加大對小學的檢測力度,本學期各小學都要上交學校的考核報告(各年級的考核方案、考核結(jié)果及其分析),還要對個別學校進行現(xiàn)場考查。

  5、大力開展信息技術(shù)教學科研實驗,抓好課題研究

  做好市的第三階段教學設計與實施活動,繼續(xù)做好“區(qū)域內(nèi)信息技術(shù)課程的實施及其評價體系的研究”課題,積極總結(jié),建立學科資源,為教師教學服務。

  (1)整理、收集各自的論文(發(fā)表的注明發(fā)表的雜志時間、獲獎的注明獲獎名稱等級),從XX年以來的文章都可。

  (2)整理、收集教學設計或是教學案例(比如區(qū)公開課的,各種評比的等。要按照新課程的理念修改,要有課標中規(guī)范的行為動詞)

  (3)加強總結(jié),撰寫論文。針對自己的教學實踐展開(可以側(cè)重在評價方面)

  (4)加強資源建設,收集整理好自己的教學軟件,結(jié)合教學設計一起上送

  (科組長要作好一篇近4年來的新課程總結(jié),包括近年來學校科組的發(fā)展,及其教師獲獎狀況和學生獲獎狀況等)

  6、抓好校本,提高教研專題化和科學化

  將校本教研和區(qū)教研有機結(jié)合,開展針對性的教研活動專題學習、公開課精品課觀摩,為學校發(fā)展服務;充分利用xx信息技術(shù)教研網(wǎng),進行虛擬教研,定期進行更新,充實網(wǎng)站資源。

  7、認真做好青少年信息技術(shù)科技教育工作

  (1)開展管理好信息技術(shù)課外活動,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。

  (2)組織開展xx市中小學電子作品比賽。(小學4月23日)

  xx區(qū)教育局教研室信息技術(shù)科

  XX.2.21

  (備注:室教研室工作,第三周星期三到xx中學,第6周周四在小學)

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃2

  信息技術(shù)培訓部是負責學校信息技術(shù)、電化教學、網(wǎng)絡平臺、信息技術(shù)的采集和傳輸、網(wǎng)站、資源庫建設、電化設備、維護維修、教師培訓、教師繼續(xù)教育等信息化方面的工作。以繼續(xù)教育教材為藍本,以xx市教育局相關(guān)要求為依托,以切實提高我校教師綜合素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量為宗旨,以教師博客群中小學教師研修網(wǎng)和xx小學校園網(wǎng)以及校本研修網(wǎng)絡在線交流為平臺,以校本培訓和各種教學大賽活動為載體,以制度做保障,采取激勵機制,切實提高我校教師的教育教學水平。讓教師在專業(yè)化發(fā)展之路上走的更實更穩(wěn)。根據(jù)xx市教育局有關(guān)文件,結(jié)合我校實際情況,特制定如下工作計劃:

  一、信息技術(shù)方面

  (一)硬件方面:

  1、逐步實現(xiàn)硬件投入,普及班級交互式電子白板。

  2、實現(xiàn)校園網(wǎng)絡行為管理服務器的安裝使用。

  3、保證校園電教設備的高效運行,及時維修,保證正常的教育教學工作。

  (二)軟件方面:

  1、進一步完善學校現(xiàn)運行的校園網(wǎng)站、教師電子信息庫,固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)。

  2、初步實現(xiàn)電子教案網(wǎng)絡化管理、網(wǎng)絡備課、網(wǎng)絡評測,教案統(tǒng)計等。

  3、建立起本校的資源管理平臺,實現(xiàn)課件、教學視頻、微課數(shù)字化管理。

  二、教師培訓方面

  (一)師德培訓

  1、結(jié)合教育局下發(fā)的文件,認真組織全體教師學習相關(guān)的文件和有關(guān)書籍。做好學習筆記,寫好學習體會。

  2、組織教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央、國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的規(guī)定》《關(guān)于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護法》等,并聯(lián)系實際進行宣講。深入開展以《公民道德實施綱要》為核心的教育法律法規(guī)宣傳教育,開展聽講座、討論、知識競賽等活動,提高教職員的師德水平。通過師德建設活動,使全體教師的師德素質(zhì)有較大提高,使全體教師都能做到文明守紀、愛崗敬業(yè)、無私奉獻,形成一個良好的師德風氣。

  (二)業(yè)務培訓

  1、啟動“1、1、1、1”工程,認真作好“1、1、1、1”工程活動方案,“1、1、1、1”工程是:每天寫一板粉筆字,每天寫一篇鋼筆字,每周寫一幅書法作品,每周做一個成品的課件(不含二期制作)。

  2、認真做好電化教學培訓,根據(jù)國家、省基礎教育資源網(wǎng)應用推薦,省歷屆基礎教育信息資源教學應用優(yōu)秀成果評選活動參賽的培訓。多媒體教育軟件和農(nóng)遠優(yōu)秀成果評選活動的學習進行課件制作,信息技術(shù)與學科教學整合課例:包括課堂教學實況錄像、教學設計和教學反思三方面內(nèi)容的制作、設計、編輯、整合等方面知識的培訓。

  (三)繼續(xù)教育培訓

  1、按照培訓部工作部署,切實做好我校教師的全員培訓工作,本期將結(jié)合我校實際情況,繼續(xù)圍繞“一德三新”,即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術(shù)培訓。鼓勵教師自主探索和創(chuàng)造,加強經(jīng)驗分享、案例教學、合作探究等突出主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法訓練。充分利用好三個學習途徑,即:學校培訓體系、衛(wèi)星電視、計算機互聯(lián)網(wǎng)。針對教師的'薄弱環(huán)節(jié)進行反思,逐漸使繼教工作完善,并完成第三階段的繼教學習,搞好考試(考查)驗收工作,充分完善教師的個人繼教檔案資料和學校的繼教檔案資料。認真做好國培、省培工作,切實做好市本培訓、校本培訓和師本培訓工作,真正讓教師達到學以致用。

  2、做好市本培訓區(qū)本培訓校本培訓和師本培訓

  3、積極組織教師參加大學區(qū)的電子備課和各類教育教學活動。

  (四)信息技術(shù)培訓

  目標:逐步提高教師的信息應用水平。

  1、學習靈活應用電子白板,讓課堂活起來,讓學生動起來,讓課堂教學更豐盈更生動活潑。

  2、讓教師動起來投入到電子備課和電化教學當中,學習做微課。

  3、提高教師的演示型電子教案制作水平,對教育教學起到良好的輔助作用。

  (五)培訓要求

  1、所有教師認真對待培訓工作,必須服從學校的培訓安排。

  2、培訓期間要進行考勤。每次培訓進行學習簽到,做到有事請假。

  3、教師培訓期間認真寫好學習筆記和心得體會,認真完成作業(yè)。

  三、具體活動

  1、組織全校教師參加微課評選活動,并將優(yōu)秀的微課進行成果展示。

  2、進行教師基本功比賽。

  信息技術(shù)培訓部的工作任重道遠,我們將秉承xx小學的優(yōu)良傳統(tǒng),再接再厲,使信息技術(shù)培訓工作更上一層樓!

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃3

  3、信息技術(shù)學科備課組專題活動(有效的教學法)

  4、科技節(jié)活動學生準備培訓工作;

  十一月:

  1、信息技術(shù)組教學公開課活動;

  2、參加縣科技節(jié)“電腦小報制作”比賽;

  十二月:

  1、校“三獨比賽”錄像拍攝工作;

  2、校教代會信息組準備工作;

  3、信息技術(shù)備課組專題活動(以學定教)

  一月 :

  1、校期末教學常規(guī)檢查工作;

  2、期末學生綜合測試;

  3、教研組學期工作總結(jié)

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃4

  在高科技、信息快速發(fā)展的今天,信息技術(shù)已滲透到教育領域的各個方面,從大城市到城鎮(zhèn)乃至農(nóng)村學校都開設了信息技術(shù)。初中信息技術(shù)課程是培養(yǎng)學生信息意識、提高信息素養(yǎng)的重要途徑,而八年級的信息技術(shù)尤為重要,針對這種情況,現(xiàn)制定本學期教學計劃如下:

  一、學情分析

  我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學,生源有些來至于周邊的一些貧窮鄉(xiāng)村小學。根據(jù)我鄉(xiāng)及周邊鄉(xiāng)村小學生的情況,在小學階段學生雖接受過信息技術(shù)教育,但大部分學生對信息技術(shù)還是一片空白。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,對電腦比較熟悉,有的能利用網(wǎng)絡查找所需資料,有的會用QQ聊天,有部分學生連基本的操作都不會,甚至有些學生還沒有上過計算機課,針對此情況,計劃從最基本的知識入手,對學生進行分層教學,學生互幫互助的教學方法,每節(jié)課給出不同難易程序的任務,讓學生根據(jù)自己的能力來有選擇性的完成,但至少會完成一個任務。

  二、教材分析

  本冊教材包括9課及“綜合實踐“,每課都設置了一個與日常生活密切相關(guān)、內(nèi)容生動有趣的學習情境,并由此引出相關(guān)的問題,吸引我們?nèi)で蠼鉀Q問題的方法。

  三、指導思想

  根據(jù)學校工作計劃安排以及學生的具體情況,明確八年級信息技術(shù)課程的任務:培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  四、教學目標

  1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

  2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

  3、學會應用網(wǎng)絡知識,并能熟練掌握其技巧。

  4、通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計。

  5、做一個成品出來:如電子報刊、賀年卡等。

  五、教學措施

  本學期主要采取課堂教師授課方式、學生互幫互助方式和自己動手操作三種方式進行學習,適當進行一些競賽及課堂評價的方式進行教學。

  1、教學方法一般在多媒體網(wǎng)絡教室內(nèi)教師邊講解、邊演示操作,學生及時操作練習,期間教師巡回指導,及時反饋矯正,引導學生從模仿到創(chuàng)造,培養(yǎng)學生解決實際問題能力和合作精神。信息技術(shù)是一門操作性較強的課程,不能教師一人表演唱“獨角戲”,要讓學生在教師的講解演示引導下,自我探索、發(fā)現(xiàn),并通過上機體會掌握操作技能。

  2、在傳授專業(yè)理論知識的同時,要加強對學生之間互幫互助的'指導思想,讓一些電腦技術(shù)比較好的學生幫助電腦技術(shù)差的學生進行幫助。重視學生之間的協(xié)作與互助,指導學生通過教材,達到自學信息技術(shù)的目的體現(xiàn)出集體主義意識。

  3、讓學生多上機練習操作,在教學過程中,教師應重點指導學生理論聯(lián)系實際。教師講授的理論是為學生在實際操作得到運用。。

  六、教學進度具體安排如下

  第一課電子賀卡:主要是讓學生了解制作“電子賀卡”的軟件及網(wǎng)站,會用多種方法制作電子賀卡并會收發(fā)電子賀卡。

  第二課電子地圖:會用電子地圖查找需要的信息

  第三課:網(wǎng)上銀行:主要教會學生能通過電腦在銀行申請一個網(wǎng)上銀行個人賬戶,然后體驗網(wǎng)上查詢、支付、轉(zhuǎn)帳等銀行業(yè)務。

  第四課:電子商務:讓學生知道我們可以利用網(wǎng)絡平臺的電子商務,足不出戶便可以完成買賣交易,非常的方便、快捷。

  第五課:網(wǎng)頁制作:教會學生會用FrontPage軟件制作一個簡單的網(wǎng)頁。

  在后來的課時中,需教會學生網(wǎng)頁的美化、網(wǎng)頁的鏈接、網(wǎng)站的上傳、網(wǎng)站的評點等。

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃5

  在這個學期當中,我擔任了信息技術(shù)學科教師,為了更好的配合我校的工作,圍繞學校工作計劃、教導處的教學工作計劃、德育工作計劃,有目的地開展信息技術(shù)方面的教學,為了適應迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標。為了提高我校學生學習信息技術(shù)課的能力,為了信息技術(shù)工作的有序進行,對本學期的工作我做了以下計劃:

  一、教學方面

  1、培養(yǎng)目標

  信息技術(shù)課程教學為重點,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使學生具備獲取信息,傳遞信息,處理信息和應用信息的基本能力,把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息化社會的學習,工作打下必要的基礎。

  2、教材分析

  在七年級的教學當中,安排學習信息技術(shù)簡介、計算機系統(tǒng)和windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容,這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,為學生必修內(nèi)容,教學時數(shù)為每周兩學時,一學期完成。

  3、具體措施

  本次教材主要是針對七年級的學生,由于是農(nóng)村中學,大多數(shù)學生家里沒有電腦,平時也很少接觸電腦,有大部分同學在小學沒有學過電腦,動手能力差,打字速度每分鐘在3-4個字左右,所以在講課當中,教師應適度加入一些適合本校學生的內(nèi)容。讓學生每節(jié)課都進行打字練習,熟悉電腦,加深學生的基礎練習。在教學當中,采用多種教學方法,認真地挖掘教材,根據(jù)新課程的教學理念,認真?zhèn)湔n,把每一課都認認真真地講好,上課時,多采用任務驅(qū)動式教學方法教學,讓學生有大量動手操作的時間,使每一個學生都能夠在信息技術(shù)領域有所收獲,掌握一些計算機操作技巧等。

  4、個人課堂教學

  課前認真進行備課,寫好教案。無教案不進課堂,教案目標明確,條理清晰,教案包括題目、教學目標、教學內(nèi)容、重點難點、教學手段學生練習時注意事項,課后及時小結(jié),寫好后記,不斷改進教學工作。

  二、德育滲透方面

  1、德育方面嚴格按照教導處規(guī)定的德育計劃來工作。通過對本冊書的學習,在學習當中,不要忘記對學生的德育滲透。培養(yǎng)學生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

  2、提優(yōu)補差方面

  計算機的學習,現(xiàn)在很多的同學動手操作水平很不一樣,有很多同學老師在給出任務后馬上能夠完成,而有的同學,很長時間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容,所以在本學期里,要更加注重差生的學習,使他們在動手操作上下大功夫,讓好的同學來帶動差一些的同學,多給差生機會,多給他們鼓勵,讓他們樹立起信心。

  三、個人提高和業(yè)務學習方面

  1、進行德育學習,多看一些關(guān)于德育方面的書籍,上網(wǎng)查找一些資料,通過自學《給教師的建議》《成功教育》《教師職業(yè)道德的養(yǎng)成》、《中國哲學智慧》等書籍,多看一些優(yōu)秀教師的案例、經(jīng)驗交流文章,以榜樣的作用來約束自己,使自己成為一名優(yōu)秀教師。

  2、認真進行業(yè)務培訓與政治學習,仔細做好筆記,使自己在本學期自學筆記字數(shù)達到1萬字。多聽課,完成學校規(guī)定得聽課20節(jié)的任務,多聽示范課、匯報課與教研課,自己上一節(jié)優(yōu)秀的匯報課。

  3、認真參加專科組內(nèi)組織的活動,在個人備課的基礎上,認真參加組內(nèi)組織的'集體備課,互相學習,取長補短,不斷總結(jié),提高備課質(zhì)量;認真寫好手記案例,在本學期寫4個手記4個案例,拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗交流文章,每周寫一篇鋼筆字與板書設計。

  4、寫一篇關(guān)于信息技術(shù)教學方面的論文,并且學習網(wǎng)站制作方面的內(nèi)容;充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容,網(wǎng)站內(nèi)容包括:把學校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布,上級機關(guān)對學校教務方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容;組織教研組進行資料的上傳。把一些學習資料傳入自己的博客,充實里邊的內(nèi)容;爭取制作一件教學課件。

  5、在課余時間學習劉京海《成功教育》思想、《細節(jié)決定成敗》等書籍,并且按學校要求仔細學習網(wǎng)絡聯(lián)盟知識,使自己完成縣規(guī)定的過“三關(guān)”要求,使自己的教學水平上一個新的臺階。

  6、認真進行繼續(xù)教育學習。充分利用現(xiàn)代遠程教育的設備和資源,以信息技術(shù)為基礎,讓教師掌握現(xiàn)代化的教學手段,能利用遠教資源為教學服務,進一步實現(xiàn)自己設計、制作電子課件,提高教學水平。

  6、在課余時間學習劉京海《成功教育》思想、《細節(jié)決定成敗》等書籍,并且按學校要求仔細學習理論知識,使自己完成學校規(guī)定的過“三關(guān)”要求,使自己的教學水平上一個新的臺階。

  四、遠程教育方面

  遠程教育是本學期的一個重要的工作,也是一個十分繁重的任務。遠程教育資源非常豐富,涵蓋了各個學科,各個教學方面的問題,只有認真做好遠程教育的接收和使用工作,才能發(fā)揮出遠程教育的意義,大力的推進本校的教學提高。

  1、在遠程教育方面,認真做好衛(wèi)星的接收工作,每天按時開機,接收資料,接收完畢后,仔細做好接受記錄。

  2、接收到的資料,及時進行整理,下載,刻錄出光盤,讓每位教師進行使用。每學科教師合理進行遠程教育資料的使用情況,及時做好使用記錄。

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃6

  在這個學期的信息技術(shù)教學工作當中,緊緊圍繞學校、教導處制定的工作計劃,為了更好的配合我校的工作,有目的地開展信息技術(shù)方面的教學,為了不斷提高信息技術(shù)在各個學科的應用,為了提高我校學生學習信息技術(shù)課的能力,為了工作的有序進行,對本學期的工作我做了以下計劃,

  一、教學方面

  1、教學目標

  小學信息技術(shù)課主要以操作性、實踐性和探究性學習為指定學習領域,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目標,強化學生使用信息技術(shù)支持各種學習和解決各類問題的能力,從而為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  2、具體措施

  由于我校軟、硬件設備都完全能夠滿足教育教學要求。在各年級的教學當中,全面學習各板塊教學內(nèi)容,這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,為學生必修內(nèi)容。

  二、德育滲透方面

  1、通過對教科書的學習,在學習當中,不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中,培養(yǎng)學生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添

  彩;以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

  三、個人提高和業(yè)務學習方面

  為進一步豐富自己的專業(yè)知識,提高自身素質(zhì)修養(yǎng),適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)的需要,結(jié)合自身實際情況在個人提高方面制定如下計劃:

  1、當今社會的教育,尤其是信息技術(shù)教育,必須要用新鮮的血液來補充自己的不足,在授課的同時,也要認真的進行自學,提高自己的素質(zhì)和教學水平,

  2、在本學期里,認真作好備課、聽課等工作,使自己的課堂教學有所提高。

  3、認真進行業(yè)務學習和政治學習,仔細做好筆記。

  4、加強對信息技術(shù)課程的學習,認真仔細的學習信息技術(shù)教學法,使自己成為一名合格的信息技術(shù)教師。

  5、堅持每周寫一篇鋼筆字,做好自學筆記,每月寫一份手記和案例分析。

  6、在課余時間學習劉京海《成功教育》思想、《細節(jié)決定成敗》等書籍,并且按學校要求仔細學習網(wǎng)絡聯(lián)盟知識,使自己完成學校規(guī)定的過"三關(guān)"要求,使自己的教學水平上一個新的臺階。

  7、進一步遵守教師職業(yè)道德,在工作崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。

  8、積極學習《課程標準》,努力鉆研教材、研究教法,學習相關(guān)

  的教育理論和專業(yè)知識,學習先進的'教育教學經(jīng)驗,注重知識的積累和更新,努力成為一名新課程理論和實踐的研究者。

  四、計算機網(wǎng)絡教室管理方面

  1、認真執(zhí)行計算機室管理教師崗位職責。保持計算機室的清潔衛(wèi)生,進入室內(nèi)要換鞋。

  2、愛護計算機設備,按時進行計算機的維護和維修工作,發(fā)現(xiàn)問題馬上上報并維修,不耽誤教學工作。

  3、把各個微機分配個每個老師,讓自行管理,提高了教師使用微機的效率和微機的維護工作。

  4、學生上機完畢時,仔細檢查機器使用情況,教師檢查完畢后才能離開,課后仔細填寫計算機室使用記錄。

  5、下班時,認真檢查電路,把所有電源全部關(guān)閉后才能離開。認真做好機房管理,做好維護,及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。

  五、多媒體教師管理方面

  1、認真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況,不讓各個學科在使用時發(fā)生沖突。

  2、合理安排學生座位,在上課時不讓學生帶入各種小食品。課后,認真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

  3、多媒體室機器及時做好更新,殺毒,保證各位教師在任何時間使用。

  4、每位教師在使用完多媒體教師后,認真做好多媒體室使用記

  錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不耽誤以后使用。

  以上是本學期我在信息技術(shù)學科當中的工作計劃,在制定當中還有很多不足和不太周全的地方,自己在工作執(zhí)行當中應仔細發(fā)現(xiàn)不足之處,加以改正。嚴格按照開學初制定的計劃來進行教學工作和全面的信息技術(shù)方面的工作。

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃7

  一、教學的突破點與創(chuàng)新點

  1、以課改理念設計、教學,積極發(fā)揮學生的主體參與作用。

  2、發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能,整合學科教學。

  3、發(fā)揮“小能手”的幫學作用,提高課教學效率。

  4、組織學生合作學習,培養(yǎng)團隊精神,增強合作意識。

  5、每課以主題鮮明的任務驅(qū)動,在實踐操作和探索的過程中學習操作技能。

  6、組織“小擂臺”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多層次的比賽活動,培養(yǎng)學生的.學習興趣和適應時代新潮的競爭意識。

  7、加強學法指導,積極創(chuàng)造自主學習的機會。

  8、注重對弱勢對象的幫扶補救。

  二、教學的方法措施

  1、運用任務驅(qū)動的教學方法進行教學。

  2、教學時通過演示計算機應用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。

  3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字(為學生服務);教學過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關(guān)鍵)、落實一個“行”字(引導學生進行思維訓練和認知能力訓練);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓練應落到實處)、落實一個“促”字(促進學生學以致用、創(chuàng)新實踐)。

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃8

  一、指導思想

  圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓,努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,深入研究信息技術(shù)課堂教學,不斷提高電教工作管理水平,推進我校教育現(xiàn)代化邁上一個新臺階。

  二、工作目標

  1、發(fā)動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。

  2、組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓,提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應用水平。

  3、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,提升校園網(wǎng)的作用。

  4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用于課堂教學的電教教研活動。

  5、努力做好各種電教設備的使用、紀錄、維護工作。

  三、工作措施

  (一)加強設備建設,滿足教育教學需要。

  1、加強日常巡查,保證各項設備能正常運轉(zhuǎn)。

  2、讓教師能積極參與各項電教活動,從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)

  3、增加電教軟件的投入,充分發(fā)揮電教設備的作用。

  (二)組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓,提高教師電教水平。

  結(jié)合校本研訓工作且把教師應用多媒體教學校本培訓放在首位,通過培訓,使教師熟練應用Word、PPT等多媒體課件,能夠利用多媒體教學平臺制作課件,不斷豐富教育資源。

  (三)豐富校園網(wǎng)的'內(nèi)涵,發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

  學校建立網(wǎng)站,教師要完善校園網(wǎng)的建設,充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設,使校園網(wǎng)在學校管理、教師業(yè)務提高、學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

  (四)積極進行信息技術(shù)課的教學研究。

  1、教師要充分認識信息技術(shù)課是一門工具學科,學生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術(shù)與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

  2、組織教師認真學習全國中小學信息技術(shù)考試綱要,努力上好信息技術(shù)課,提高學生信息技術(shù)素質(zhì)。

  四、主要工作

  1。二月:制定學期電教工作計劃。

  2。三月:每個電教組成員完成一篇電教論文。

  3。四月:每個電教組成員上一節(jié)公開課。

  4。五月:進行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓。

  5。六月:舉行電教組會議,總結(jié)本學期的學習經(jīng)驗,成員撰寫教學心得。

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃9

  一、任務目標:

  1、組織本組教師進一步加強理論學習更新教育教學觀念,繼續(xù)抓好教學常規(guī)的落實。

  2、加強學生信息技術(shù)基礎知識的學習和基本技能的訓練,上好每一堂信息技術(shù)課,加強對學生的課堂管理和調(diào)控,積極引導學生能夠喜歡上信息技術(shù)課。

  3、積極參與各級各類的評比活動,努力提升教學實踐水平和教學理論水平。每一位教師讀一本教育理論書籍,并寫一篇讀書筆記。

  4、組織本組教師進行一次集體聽課、評課活動,并落實到書面,上傳到本站。

  二、主要工作安排:

  1、認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況進行授課,運用先進的教育教學理念和手段,上好每一課;

  2、身為信息技術(shù)教師,要發(fā)揮本教研組的工作作風,互相之間要進行學習與交流,從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平,并很好地將本學科融入到其他學科;

  3、組織本教研組教師互相聽課評課,激發(fā)學生自主學習、協(xié)作探索,切實提供課堂40分鐘效率,學習其他兄弟學校教師的先進教學方法,提高自身教學水平;

  4、充分發(fā)揮集體備課的作用,使教研活動落到實處。

  雖然我組人員少,但為保證新課標的落實,確實把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習活動,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,教研組將作好集體備課的`工作,加強實踐——再反思——再實踐的過程。備課中注意情境創(chuàng)設及設計意圖的確立。組內(nèi)集體研究、備課、說課、評課。

  三、具體工作安排

  九月份

  ①商議制訂本教研組工作計劃。

  ②組織本組教師觀摩省能手評比的優(yōu)質(zhì)課。

  十月份

  積極準備,迎接區(qū)“備說上評”抽測,組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課。

  十一月份

  組織本組教師參與“送課下鄉(xiāng)”活動,通過觀摩學習,積極研討,并相互評課。

  十二月份

  結(jié)合區(qū)教研室的工作,進行教學資源庫建設。為進一步加強頁建設,將其作為教師專業(yè)素養(yǎng)水平的展示臺,本學期末,按學科分冊收集整理教學設計、課件和檢測試題,使教育資源共享共建。

  元月份

  ①組織期末復習,迎接區(qū)教學質(zhì)量抽測

  ②寫好教研組工作總結(jié)。

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃10

  1、教學工作:堅持以學生為主體的評價方式,注意靈活多樣,本著對發(fā)展學生個性和創(chuàng)造精神有利的原則,積極主動探索小學信息技術(shù)課的教學教法。采用學生作品方式進行評價,學生作品可以一人完成(小作品一般個人獨立完成),也可以幾人組成小組完成。對有特點的作品給予關(guān)注和表揚,成績可以同學自評、互評,老師點評積極推行intel未來教育理念在教學實踐中的應用。對于不同年級給予不同的評價方式,分別如下:

  三年級繪畫模塊:

  (1)圖形的制作。

  (2)圖形的著色。

  (3)圖形的'修改、復制、組合等處理。

  四年級word排版模塊:

  (1)教師給出一篇文章,能夠按要求排版。

  (2)會應用插入功能插入圖片、文本框、藝術(shù)字、表格等對象。

  (3)能夠靈活應用畫圖軟件中的工具箱進行繪畫。

  (4)根據(jù)學過的知識畫一幅自己的作品。

  五年級用計算機制作多媒體作品

  (1)多媒體作品的簡單介紹。

  (2)多媒體作品的編輯。

  (3)多媒體作品的展示。

  六年級網(wǎng)頁制作模塊:

  (1)按照教師的要求能夠用dreamweavermx建立新站點。

  (2)設計學生的個人網(wǎng)站(主要是主頁設計)。

  (3)設計過程中必須應用文本插入、圖片插入、動畫插入、表格插入、表單插入。

  (4)能夠利用網(wǎng)絡空間上傳自己的網(wǎng)站。

  七年級認識計算機模塊:

  (1)走進信息世界。

  (2)神奇的計算機。

  (3)樹立社會主義榮辱觀。

  八年級excel和網(wǎng)頁制作模塊:

  (1)數(shù)據(jù)的輸入。

  (2)編輯公式計算。

  (3)創(chuàng)建圖標。

  (4)網(wǎng)站制作基礎。

  (5)輸入學校簡介。

  (6)插入表格和圖片。

  2、學校及區(qū)教學資源庫利用及推廣工作

  3、學校各室電腦設備的維護檢查工作:本著隨叫隨到的原則盡力解決老師問題,

  在解決問題的過程中不斷加深理論學習,以加深自己的業(yè)務能力。

  4、課件制作工作:按照學校要求,對于上市級公開課的教師其課件盡力配合完

  成制作,并堅持把其放在首位來做。

  5、各重大活動攝影攝像活動:努力做到學校的各項重大活動的跟蹤,拍好、編好每一項活動,做好資料的完整保存,同時園網(wǎng)站的更新提供最完整的資料。

  6、局域網(wǎng)維護工作:加強win20xx方面知識的學習,探索充分利用校園網(wǎng)資源

  的更好辦法,同時加強同二中的聯(lián)系,以使我校的網(wǎng)絡能夠正常運作。

  7、學校網(wǎng)站工作:盡力充實學校網(wǎng)站的內(nèi)容,盡可能把學校發(fā)生的最新資訊發(fā)

  布上去。

  8、盡力為跨越式課題組提供技術(shù)支持與幫助。

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃11

  一、指導思想

  認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實提升《信息技術(shù)》課程的教學地位。結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點,以及計算機特長興趣發(fā)展需要,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質(zhì)量使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

  二、工作目標

  1、加強教師隊伍建設。充分利用校園網(wǎng)加強教學信息的'交流,加強網(wǎng)絡教研,加強理論學習、業(yè)務培訓、技術(shù)技能的學習和研討,使每位教師都具有運用信息技術(shù)組織教育教學的能力。

  2、加強學科教學。組織好教師積極參加市、區(qū)信息技術(shù)展示課的活動,并加強學校之間相互學習的機會,從而推動教師信息技術(shù)整體水平的提高。

  3、加強教育研究。運用教學理論知識指導工作,以科研帶教研,以教研促科研,使學校教學整體水平不斷得以提高。

  4、加強資源管理。鼓勵教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源,制作有創(chuàng)意、有實用價值和保留價值的教學課件。加強學校信息資源的管理工作,做到資源共享。

  三、具體工作任務

  ㈠努力實現(xiàn)教育信息化

  1、抓好學校設施建設

  ⑴完善和維護好學校的校園網(wǎng)絡。

  ⑵做好各多媒體教室的管理和維護工作。

  ⑶認真做好各辦公室電腦的維護。

  2、加強信息技術(shù)教學的管理

  ⑴加強課堂教學管理。認真上好每一堂課,樹立質(zhì)量第一的思想,加強考核工作,積極開展有實效的教學活動,引導學生在信息的海洋中自由暢游。

  ⑵抓好競賽項目。積極參與區(qū)信息技術(shù)相關(guān)活動爭取好成績。

  3、抓好教師培訓。使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識,并用好信息化設備,積極探索信息技術(shù)與各自學科的整合。

  ㈡努力推進教育手段現(xiàn)代化

  1、 全面提升現(xiàn)代化教學的水平,繼續(xù)充實學校校園網(wǎng)絡的素材,加強學校校園網(wǎng)絡的管理和使用。

  2、 充分開放和利用現(xiàn)有電教設備,以全面提高課堂效率。

  3、 全面推進學校信息化工作,抓好信息技術(shù)課的管理及普及,努力提高學生的信息素養(yǎng)以適應新形勢的需要。

  四、活動安排

  九月份

  1、制定信息技術(shù)技術(shù)教學和工作計劃

  2、輔導學生電腦繪畫和制作活動

  3、微課制作培訓――主講人:劉聰、閻華、韓麗

  十月份

  1、參加區(qū)中小學生電腦繪畫和制作比賽

  2、微課制作比賽

  3、遠程研修

  十一月份

  1、網(wǎng)絡教研活動評比

  2、博客日志評比

  十二月份

  1、學生信息技術(shù)水平測評

  2、總結(jié)一學期教學工作

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃12

  一、學情分析:

  本學年期我擔任五年級信息技術(shù)課。學生通過一年的信息技術(shù)課程的學習,基本掌握了開機、關(guān)機、鼠標使用、鍵盤使用。學生的學習情況不一,操作計算機的熟練程度懸殊很大,優(yōu)等生操作計算機運用自如,潛能生害怕動手操作電腦。潛能生成因分析:潛能生的學習目的性不明確,對信息技術(shù)開始有些興趣,以后興趣越來越淡,不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。上課注意力不集中,對一定要求掌握的信息技術(shù)概念不加強鞏固,有的甚至放棄操作練習。

  教者本人計算機知識能勝任教學工作,但把新課程理念運用于教學的探索還任重道遠,當不斷努力。

  二、教學內(nèi)容分析:

  1、本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。

  知識結(jié)構(gòu)體系分析:本學期教學內(nèi)容共兩個單元,主要內(nèi)容是Windows系統(tǒng)的操作,認識windows窗口組成,掌握了對文件、文件夾的一般操作方法,以及電子郵箱的管理。技能訓練要求:學生能夠熟練的操作Windows系統(tǒng),管理文件和文件夾;能夠建立自己的電子郵箱,收、發(fā)電子郵件,熟練的管理自己的郵件。

  2、本學期教材在學科教學中的地位和作用。

  本學期所學知識是基礎知識,為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎。兩章知識是當今計算機應用方面的.熱點知識,學生興趣濃,是學習信息技術(shù)的關(guān)鍵,培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力的學生,才能適應不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學習能力、自學能力。

  三、教學目標:

  1、知識目標、能力目標和情感目標。

  (1)、知識與技能

  要求掌握知識點如下:

  第一單元:掌握計算機的發(fā)展與應用,計算機硬件、軟件的概念,Windows、文件、文件夾及Windows資源管理器、壓縮文件等概念;第二單元:掌握網(wǎng)上交流的有關(guān)知識和技能,旨在培養(yǎng)學生獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與網(wǎng)絡有關(guān)的文化、道德規(guī)范,自覺抵制網(wǎng)上不良信息的影響;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  (2)、過程與方法:

  培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  (3)、情感態(tài)度與價值觀:

  通過對計算機的演示操作,激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生熱愛科學以及關(guān)心社會的情感,從而使學生認識到自己肩負的重任,從而激發(fā)學生的學習興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

  2、質(zhì)量目標:

  在本學期的教學中,認真學習新課程理念,進一步落實具體措施,重視潛能生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學生,打好課堂教學主陣地,抓好中上生,促進潛能生提高,使學生的信息技術(shù)應用能力逐步提高。

  四、提高教學質(zhì)量的措施:

  (一)、教學中以教學大綱為綱,從教材和學生實際出發(fā),在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施:

  1、認真?zhèn)湔n:力爭集體備課,明確教學重點、難點關(guān)鍵,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。分析學生情況,統(tǒng)一教學要求,盡力做到超前1—2周,做到每課必備,寫好教案。

  2、認真上課:以啟發(fā)式教學為原則,以操作訓練來強化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學生為主體,教師為主導的教學思想,精講多練,前后連接,板書規(guī)范清楚,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學生實際的教學方法和手段,調(diào)動學生的學習積極性,注重學生能力培養(yǎng),及時總結(jié),做好教學后記。

  3、認真布置作業(yè):要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作,以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎知識、基本技能的訓練。

  4、認真組織信息技術(shù)操作考核:對學過的每一內(nèi)容及時進行雙基考核,及時分析、指正、查漏補缺。

  5、認真組織輔導:根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導,幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助潛能生,激發(fā)潛能生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組,以培養(yǎng)學生的特長。

  (二)、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

  對于優(yōu)秀生可以適當學教材以外的知識來充實自己,并在學習中逐步形成自己的技能、技巧;對于潛能生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組,以培養(yǎng)學生的特長。

  (1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。

  (2)研究一項課題,并寫好中途報告。

  (3)上好本學期公開課及推門課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

  (5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,使學生樂學、會學。

  (6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發(fā)展。

  (7)樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質(zhì)。

  (8)應用信息技術(shù)、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。

  (9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。

  (10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃13

  一、指導思想:

  推廣先進教育技術(shù)及理念;應用先進的先進理念及先進設備;服務教育教學;推進校園文化建設及自身技能與修養(yǎng)。

  二、任務與目標:

  1、保證西教學樓多媒體平臺正常、安全、平穩(wěn)、運行。每月全面排查一次西教學樓多媒體平臺。快速、及時、高質(zhì)量的解決教師反映及排查中的問題。采取措施減少、杜絕學生課間私自使用媒體平臺。抽查課間(午間、晚飯間)學生私自利用平臺上網(wǎng),發(fā)現(xiàn)一例通報一例,并上報學校。

  2、與教學組協(xié)同維護全校教室監(jiān)控系統(tǒng),保證監(jiān)控系統(tǒng)的正常使用和財產(chǎn)安全。針對教室監(jiān)控屢屢斷電、攝像頭轉(zhuǎn)向,采取有效、合理的措施杜絕以上情況。具體做法設想如下:在連續(xù)的幾天內(nèi),午間(11:30-14:30)晚飯間(17:20-18:30)進行監(jiān)控錄像,對教室內(nèi)攝像頭有變化和微機有損壞的`教室重點監(jiān)控。

  3、做好媒體工作室資產(chǎn)及安全管理。做到耗材不浪費,器材不外借,資產(chǎn)不損失。合理、規(guī)范的使用好管理好媒體工作室的資產(chǎn)。

  4、推廣和應用校園直播系統(tǒng)、校園點播系統(tǒng)、校園圖檔管理系統(tǒng)。利用現(xiàn)有設備,做到3-4套節(jié)目在線直播,充分利用好現(xiàn)有直播設備,在適當時候?qū)崿F(xiàn)自作節(jié)目(新聞或活動)直播進教室。繼續(xù)擴充校園點播系統(tǒng)片源,將原有視頻碟片壓縮,豐富點播資源庫。建立和健全校園圖檔(圖片)網(wǎng)絡管理系統(tǒng),實現(xiàn)在校園內(nèi)查找學校圖片。

  5、高三信息技術(shù)課教學。

  6、做好丹鳳信息港管理和維護工作。擴大丹鳳信息港的影響力和自身容量。

  7、做好高三高考信息收集工作,為高三提供最新、準確的高考資訊。

  8、積極完成學校突發(fā)性和臨時性工作。

  三、具體措施:

  1、加強自身學習,不斷提高自身業(yè)務水平。在平時的工作中,不斷向新的領域邁進、不斷樹立新的目標,使自己的業(yè)務水平有所提高。本期爭取掌握我校網(wǎng)絡架構(gòu)和網(wǎng)絡架設知識。

  2、提高服務意識,爭取更高的滿意度。信息技術(shù)情報組的職責就是服務教學,服務教育。業(yè)務水平提高了,服務水平也要隨之提高。在日常工作中做到:不被動、不拖拉、不等靠。

  3、積極學習先進的教學經(jīng)驗和方法,多聽課,多評課,使教學水平有所提高,能應對新課程下的“信息技術(shù)”教學。作為一名信息技術(shù)教師,擁有基本的教學經(jīng)驗和方法是必不可少的。新課程的推行不僅僅是對主干學科教師提出新的挑戰(zhàn)。信息技術(shù)課作為一門新的課程更是要嘗試新的方法新的理念。這就要求教師具備良好的教學經(jīng)驗和先進的教育思想。

  4、團結(jié)組內(nèi)成員、協(xié)同好教學組成員,一起完成日常工作和學校下達的臨時性工作。

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃14

  一、實施核心網(wǎng)絡升級改造

  為了保障校園的安全穩(wěn)定,計劃于第二季度進行核心網(wǎng)絡升級改造項目,本項目將更換核心交換機兩臺,匯聚交換機四臺,增加數(shù)據(jù)中心交換機一臺,使得校園網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)層次清晰,穩(wěn)定可靠,并且具備良好的可擴展性;支持ipv6/ipv4雙協(xié)議棧的演進技術(shù);優(yōu)化網(wǎng)絡路由、增強對組播、網(wǎng)絡流控制等方面的支持,極大地增強網(wǎng)絡的安全性。

  二、繼續(xù)實施校園網(wǎng)核心機房升級改造,并完成項目驗收工作

  為了保障校園網(wǎng)核心機房的安全穩(wěn)定運行,在20xx年完成的設計、招標的基礎上,今年第一季度實施了校園網(wǎng)核心機房升級改造,對核心機房電力、機柜及空調(diào)等系統(tǒng)進行了更換和擴充,增加了核心機房電力負載,機房溫度的控制,第二季度,信息化辦公室將繼續(xù)加緊實施校園網(wǎng)核心機房升級改造,并完成項目驗收工作。

  三、經(jīng)信委項目申報

  為了做好20xx年度信息化項目申報工作,進一步提升全校信息化建設水平。第二季度將主動了解各部門需求,召集有提出建設需求的部門召開申報交流會。項目申報申報初審截止一般為7月初。

  四、松江大學園區(qū)信息化協(xié)作組會議

  為了讓大學城七校共同維護好,教育科研網(wǎng)松江大學城總節(jié)點機房,松江大學園區(qū)信息化協(xié)作組會議將在學校召開,會議的召開將總結(jié)學校對大學城機房的管理工作,促進大學城高校互相交流信息化工作。

  五、數(shù)據(jù)中心升級方案的制定,并進入實施階段

  數(shù)據(jù)中心核心數(shù)據(jù)庫服務平臺,作為各業(yè)務系統(tǒng)的基礎支撐平臺,其穩(wěn)定性和安全性直接影響著全校各項基本業(yè)務的正常運轉(zhuǎn)。為提升核心數(shù)據(jù)庫服務能力,為加快實現(xiàn)智慧化校園打下堅實基礎,校園數(shù)據(jù)中心的改造工程迫在眉睫。信息化辦公室將在第一季度對數(shù)據(jù)中心升級調(diào)研工作基礎上,制定數(shù)據(jù)中心升級方案,并進入項目實施階段。改造后的數(shù)據(jù)中心將采用高端統(tǒng)一存儲平臺,整合前端服務器群、后端存儲陣列,為師生提供一流的計算與信息服務環(huán)境,提供統(tǒng)一的存儲與服務平臺,提升系統(tǒng)的持續(xù)服務能力。為數(shù)字化校園的各個基礎平臺、基礎服務以及業(yè)務系統(tǒng)提供統(tǒng)一的安全可靠的數(shù)據(jù)存儲服務。

  六、移動校園app應用建設

  進一步完善移動校園平臺的功能,對平臺相關(guān)問題進行繼續(xù)修復和調(diào)整,并對第一季度整理的10個app應用,進行全面調(diào)研和需求分析,制定各個app應用建設方案,逐步進入實施開發(fā),進一步完成移動校園平臺的app應用建設。

  七、業(yè)務管理平臺建設,完成二期建設內(nèi)容

  進一步完善網(wǎng)上業(yè)務管理平臺,加強與各業(yè)務部門的交流和溝通,對第一季度梳理的業(yè)務管理平臺二期建設內(nèi)容進行全面調(diào)研和需求分析,進一步加強與業(yè)務流程相關(guān)部門的交流和溝通,制定相關(guān)流程詳細建設方案,并按照建設方案實施開發(fā)各部門的'業(yè)務流程,完成業(yè)務管理平臺二期建設工作。

  20xx年,我局電子政務和政務信息化工作的總體思路是:按照市政府關(guān)于電子政務和政務信息化工作的部署和要求,以提升電子政務和政務信息化工作質(zhì)量和水平為突破口,突出農(nóng)機化發(fā)展工作信息,創(chuàng)新工作機制,優(yōu)化工作思路,狠抓措施落實,確保完成全年電子政務和政務信息化工作目標任務。20xx年著力抓好如下工作:

  (一)著力抓好政務信息報送工作。深入開展調(diào)查研究,積極捕捉撰寫信息,拓寬信息渠道,提交一批較高參考價值的政務信息,使信息報送質(zhì)量和總量較上年有所提高,力爭全年達到200條。同時,把工作中的難點、熱點問題及時反饋上報。

  (二)著力抓好門戶網(wǎng)站建設工作。依照電子政務中心安排部署,更新好門戶網(wǎng)站,及時上傳各類信息,重點加大對政務公開、政策法規(guī)、行政許可等信息板塊的信息上傳力度,建立健全監(jiān)督管理機制。主動接受群眾監(jiān)督,更好服務廣大群眾。

  (三)積極開展相關(guān)的教育和培訓工作。進一步深化認識,不斷增強干部職工學習微機和信息網(wǎng)絡技術(shù)的主動性和自覺性,使干部職工微機操作和網(wǎng)絡應用能力進一步提高。

  (四)抓好分析研究。努力分析研究并切實解決好政務信息工作中存在突出困難和問題,適時調(diào)整工作思路,不斷改進工作方式方法。

  為認真貫徹落實《市文明委關(guān)于在全市進一步推進志愿者服務活動的通知》文件精神,充分發(fā)揮農(nóng)機系統(tǒng)志愿服務隊的能動作用,引導廣大農(nóng)機系統(tǒng)干部群眾積極投身以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然為重點的志愿服務活動,響應我市文明辦志愿服務活動號召,農(nóng)機局領導班子經(jīng)認真研究決定,在全市農(nóng)機系統(tǒng)開展志愿服務活動。現(xiàn)將本年度志愿服務工作計劃如下:

  一、指導思想

  以十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,以社會主義核心價值體系建設為根本,著力壯大農(nóng)機系統(tǒng)志愿者隊伍,傳播志愿服務理念,推進志愿服務制度化,廣泛開展以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然為重點得志愿服務活動,為“智力跨越敢炒、加快全面小康”進程作出更大貢獻。

  二、活動原則

  1.自愿性原則。充分體現(xiàn)農(nóng)機局工作人員的個人意愿,志愿者參與和選擇服務的項目不帶有強制性,均采取自愿原則。

  2.公益性原則。志愿者服務是工作人員自愿為農(nóng)民機手和市民群眾提供的公益性服務,不收取任何報酬,是出于奉獻社會和人文關(guān)懷而付出的無私奉獻。

  3.組織性原則。建立活動領導小組,在領導小組的統(tǒng)一領導下,有布置、有落實、有檢查、有考核,確保服務工作有序進行,落到實處。

  三、活動安排

  按照市文明辦活動要求,規(guī)范建立農(nóng)機志愿者服務隊,號召黨員干部充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,積極開展服務活動。具體方法如下:

  1.宣傳發(fā)動(4月15日-4月20日)

  組織學習市文明辦《關(guān)于在全市進一步推進志愿者服務活動的通知》,發(fā)動農(nóng)機系統(tǒng)廣大干部職工參與志愿服務活動。制定農(nóng)機系統(tǒng)志愿者服務活動計劃,利用“平安農(nóng)機通”、“政府網(wǎng)農(nóng)機窗口”等通迅和媒體公布活動方案,營造活動氛圍。

  2.登記造冊(4月17日-4月23日)

  發(fā)放《農(nóng)機局志愿者注冊登記表》,號召農(nóng)機系統(tǒng)干部職工踴躍報名參加志愿者服務活動,根據(jù)個人的意愿和實際情況登記參加的服務項目。

  3.組建隊伍(4月18日-4月25日)

  志愿者服務領導小組召開專題會議,按照各人的特長和服務項目進行分組歸類,合理劃分志愿者服務分隊。組建農(nóng)機局志愿者服務“送安全檢審下鄉(xiāng)”、“送農(nóng)機培訓到村”、“送維修技術(shù)到戶”等志愿者服務小分隊,

  4.開展服務(4月19日起至年底)

  農(nóng)機系統(tǒng)志愿者服務隊以到社區(qū)集中公益服務和送農(nóng)機下鄉(xiāng)分散服務活動相結(jié)合的形式進行。集中服務活動由領導小組統(tǒng)一組織領導,堅持每兩個月開展一次“義務奉獻日”;分散服務活動由農(nóng)機技術(shù)人員根據(jù)農(nóng)機業(yè)務工作需要,利用一技之長開展定期、定點的便民服務。

  四、服務內(nèi)容

  定期到迎豐社區(qū)、掛鉤幫扶點、農(nóng)機合作社、農(nóng)機大戶、鄉(xiāng)村田間地頭等開展志愿服務。將志愿活動與農(nóng)機業(yè)務工作緊密結(jié)合,開展農(nóng)機安全檢審到鄉(xiāng)鎮(zhèn)上門服務、農(nóng)機維護技術(shù)到田頭指導、農(nóng)機實用技術(shù)培訓直接在鄉(xiāng)村辦班等活動。

  五、相關(guān)要求

  1.切實加強領導。成立由局主要負責同志為組長的志愿服務領導小組、將志愿服務活動列入全局年度工作計劃,明確工作目標和重點,突出農(nóng)機服務特點,確保農(nóng)機系統(tǒng)志愿服務隊開展活動有徑可循,有章可依。

  2.建立活動臺賬。建立服務志愿隊活動登記和情況反饋制度。志愿者服務隊每次服務活動之后,要在活動記錄本上填寫活動時間、活動人員、活動地點和活動項目。虛心接受農(nóng)民機手和市民的反饋意見,服務隊負責人要及時向領導小組匯報情況。

  3.營造活動氛圍。開展志愿者服務活動期間,每位志愿者要佩戴志愿者統(tǒng)一服務標識,彰顯農(nóng)機局志愿者服務隊形象;充分利用各種宣傳媒介,大力宣傳在今年的志愿者活動中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進個人,不斷增強志愿者的積極性,擴大農(nóng)機系統(tǒng)志愿者在社會和群眾中的影響力。

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃15

  時發(fā)展了,對學校和學生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上,還要做出更多的進步。現(xiàn)在已經(jīng)是信息時代,我們必須要充分認識到這一現(xiàn)狀,讓孩子們在信息時代能夠快速的走到更大的進步中。讓孩子們盡早的認識到現(xiàn)實的情況,讓他們早一點了解電腦知識,對他們將來的發(fā)展是很好的!

  一、教學要求

  通過本學期的教學使學生學會簡單的文件操作,能夠認識wordXX,會使用wordXX輸入文字,對輸入有錯誤的文件內(nèi)容進行修改,能根據(jù)要求進行簡單的排版,會插入圖片、藝術(shù)字,并會進行簡單的段落調(diào)整,學習使用文本框,初步探索inter網(wǎng)絡世界,會簡單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中,并使用網(wǎng)絡上的內(nèi)容學習簡單的小報制作。

  二、教材分析

  教學內(nèi)容是:window98、文字處理、網(wǎng)絡基礎知識等。

  其中第一課是window98基礎知識;第二課至第十課是wordXX的簡單操作(包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術(shù)字和圖片);第十一課至第十四課絡知識,使用網(wǎng)絡知識。

  三、學生情況分析

  學生在以前學習的基礎上,對計算機的功能及簡單操作已經(jīng)有了較全面的認識,也已經(jīng)學會用window98的簡單操作,最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚,對于進一步的教學有一個良好的'基礎。

  四、教學措施

  1.適時對學生進行思想道德教育,讓學生從小養(yǎng)成愛護公物,文明上網(wǎng)的習慣。

  2.教學要切合小學生實際,充分考慮小學生年齡、興趣、知識、認知結(jié)構(gòu)等特點,語言要通俗易懂,培養(yǎng)學生學電腦、用電腦的興趣,調(diào)動學生主動參與,讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。

  3.教學中提倡和鼓勵學生發(fā)現(xiàn)完成操作任務的不同方法,觸類旁通相關(guān)軟件的使用。

  4.加強機房(網(wǎng)絡教室)管理確保教學順利進行。

  在不斷的教學中,我們有了更多的認識,只要學校的工作做好了,老師的教學工作教好了,那么學生的成績必然出現(xiàn)很好的狀況,時代在發(fā)展的情況就是這樣,很現(xiàn)實的情況。相信我們在認識到當前的情況后,我們才會做出相應的對策出來,更好的發(fā)展我們的教育,將孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁!

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