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學生工作計劃

時間:2024-12-31 08:26:14 工作計劃 我要投稿

【精品】學生工作計劃范文匯編9篇

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的學生工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學生工作計劃范文匯編9篇

學生工作計劃 篇1

重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面和小編來看看大學生個人工作計劃的范文。希望對大家有所幫助。

  星移斗轉,時光飛逝,轉眼大學生活已經過去近三個月了。依稀還記得剛剛進入大學時的那種憧憬,也依稀還記得申請加入學生會時的那份期待,而今依舊“學長、學姐”的叫著,只希望他們可以教我更多的東西,好讓我可以更好地完成他們交給我的工作。

  以下為我今后的工作計劃:

  一、 穩定情緒、調整心態

  剛入大學不久,我發現,有些現實和我大學以前想象的是不一樣的。在夢想和現實之間存在差異時,難免會產生一些疑惑。為了今后能夠專心工作,我首先應該盡快穩定情緒、調整心態,盡快從疑惑中走出來。我要合理安排時間,有計劃的做各件事情,把注意力轉移到工作上來,努力做到心無旁騖,以把上級分配的工作做好為榮。

  二、 端正工作態度

  學生會招新面試時,學長曾經說過兩個非常重要的字――態度。這是能夠認真工作的前提,我要盡快做到這一點,并且牢記這一點,時常提醒自己不要忘記這一點。端正并保持熱情積極的工作態度,這一點,很重要!

  三、 把握工作重心

  既然申請加入系學生會,就應該把系里面的工作作為工作重點,班里面的工作可以交給班里負責人的班委,個人的'事可以另作安排,社團的工作任務安排盡量不與系里面的工作沖突。系里面的工作永遠第一位。

  四、 正確認識自我,改正不足、取長補短

  我是一個剛剛申請加入學生會的大一新生,沒有資歷,應該多向學長、學姐多多請教為人處事的方式和方法,遇事多問問輔導員和學長,多多吸取別人身上的優點,做到取長補短。

  五、 做事一絲不茍

  以前我有時做事毛毛躁躁,心中沒有計劃,常常導致丟三落。忘記做一些事情。我要準備一個備忘錄或者日程表,合理安排今后的工作和學習。

  六、 提高工作效率

  以前經常覺得自己很忙,但卻不明了自己究竟在忙些什么,有時忙了大半天,收獲或者說成果卻很少。我覺得這是工作效率不高,我要在今后的工作中更加認真、盡心,爭取在短的時間里做更多有成果的事。

  七、 自身更融入集體

  剛剛申請加入系學生會,有時還會面對一些陌生的面孔,為了更好的工作,我應該使自己更融入集體、融入這個圈子,和更多的人搞好人際關系。

  八、 做到團結友愛

  老師常常教導我們說:團結就是力量。比起個人,團隊合作的結晶是無比巨大的,所以我要努力做到和身邊的人團結一心,

  不爭名奪利、勾心斗角,導致一盤散沙、沒有凝聚力。要團結,首先要對同志付出關心,多多關心同志們的生活及思想情況,以仁愛換取同志的接納,共同團結奮進。

  以上為我今后的工作計劃。在今后工作的具體實施中應該還會遇到很多的困難,但我堅信我會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好。

學生工作計劃 篇2

  這學期,有幸成為學生會紀檢部的其中一員。通過一段時間的學習和了解對紀檢部的工作基本上熟悉和了解。作為學生會的重要部門之一,紀檢部主要致力于加強紀律、學風和日常生活管理工作,為同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境。

  在下一學期,為了爭取在學生會工作中進一步的鍛煉自己,取得更好的進步,因此特制定新的目標和計劃如下:

  一.嚴格規范,努力完成 本職工作。

  通過了解,紀檢部在晚自習和課堂上的查勤情況直接與綜合測評掛鉤。學習是學生的天職,綜合測評是體現學生綜合素質的'有效手段。所以說,對于紀檢部查勤的公平工作態度是很重要,同時落實責任分工也非常重要。對于我來說,作為年級干部,就不僅僅只考慮自己和班級的利益,可能說大話一點,就是為整個年級服務的。是考慮整個年級,為同學創造更好的教室自習和學習環境。每周執行兩到三次的不定時的晚自習查勤,并且做具體登記,同時每周五做一次小結和資料統計,最后交到年辦。作為以后綜合測評的參考依據。

  二.增強內部溝通和了解,強化團隊凝聚力。

  我認為一個團隊特別需要凝聚力,尤其是一個優秀的團隊。紀檢部工作需要每星期的整理、總結、統計整個年級的查勤情況。其中的資料包括每班副班長晚自習和上課時的查勤情況,還有年級干部查勤的情況。有時工作量有些重復和耗時,但這也不可避免。所以每個人各司其職,為了使工作順利有序,就必須要求各個紀檢部的人員要互相熟悉和了解,同時加強交流和溝通,相互團結、相互促進、共同進步。當然這不只針對紀檢部內部人員,這很適用于整個年級干部團隊。

  同時我覺得每周的年級例會就是一個強化團隊凝聚力的有效方法,大家相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。

學生工作計劃 篇3

  畢業論文是教學計劃中最后一個重要的教學環節,撰寫畢業論文的目的是進一步培養學生綜合運用大學階段所學的基本理論、基本知識、基本技能,提高分析與解決實際問題的能力及進行科學研究工作的初步能力;同時培養學生嚴謹的科學態度和認真負責、一絲不茍的'工作精神。因此搞好學生的畢業論文工作,對全面提高教學質量,具有重要的意義。為加強對畢業論文工作的領導和管理,特對我系XX級學生畢業論文工作作以下安排:

  一、選題時間:XX年5月27日~6月15日

  1.召開教研室主任會議,布置畢業生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議,集體商討、建設論文題庫。

  2.匯總論文選題,由畢業班班主任協同教務秘書組織學生選題。

  3.根據學生選題情況,各教研室分配指導老師,學生完成畢業論文題目審批表。

  二、開題時間(及任務書完成時間):XX年6月16日~XX年7月2日。

  集中輔導后,每位指導老師指導學生3-4次,認真聽取學生的想法,了解學生的寫作思路,有針對性地給予指導。并在學生任務書上給出指導意見(即完成開題工作)。

  三、初稿完成時間:20xx年3月底

  第一階段:收集材料、擬定寫作提綱

  第二階段:審查并確定寫作綱要

  尤其對學生的寫作提綱要反復修改,力求在學生離校前確定寫作提綱,以利于學生在學校圖書館進行材料收集,利于學生在實習期間進行研究和開展論文寫作。

  第三階段:完成初稿

  對學生的論文初稿,指導教師須認真審閱,確保學生無嚴重抄襲現象。針對學生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導,要求學生反復修改。對不符合規范和要求的學生論文必須重寫。

  四、修改初稿及定稿:截止到20xx年5月底。

  五、論文及指導相關表格20xx年6月18日班主任收齊交至教研室。

  五、答辯時間初定:20xx年6月20~25日

  六、成績評定依照成績評定標準和程序進行。

  說明:交稿日期必須按照規定時間執行,請指導老師務必要求學生按期完成。

  外經院

  XX年05月18日

學生工作計劃 篇4

  新的時期也已到來,新年的鐘聲敲響了。學生會的工作也將面臨新的挑戰。這新的一年里我務必將我學生會的工作和成果推向新的境界。

  有其型而神不足,校學生會現在已具備團隊的具體框架。各部門之間的協同合作的機會太少,雖各司其職但不能團一致,齊頭并進。

  更應充分發揮秘書處的銜接作用,所以新的一年里。更好的讓各部門聯系起來,加大各部門信息收集整理工作。思考各部門的合作發展方式。各例會上不僅要總自身工作。更要來探討如何與其他部門協作,如何使團隊的力量全部發展起來。

  進行隊伍建設的培訓,普及團隊知識教育。校學生會例會上進行團隊理念的闡述,計劃性的進行隊伍建設的培訓。真正讓學生會的每個成員領略帶隊伍建設的重要和團隊合作產生的.巨大效應。秘書處可以策劃,安排,總每次培訓的過程。

  1負責好學生會內部的制度化建設、協調好內部關系

  2組織好全校學生干部的素質培訓

  3以保證學生會工作的正規化與系統化。做好各項活動的策劃工作。

  4建立表格制度,繼續負責社團管理工作。社團管理更加制度化。

學生工作計劃 篇5

  轉星移斗,時間過得真快,不知不覺中新學期又悄然而至,在新學期中秘書處根據本學期工作要點,結合院學會工作實際,特定學生會個人工作計劃如下:

  總的指導思想:以院團委指,堅持不懈地培養各方面能力,虛心聽取才老師和同學們的建議,努力把工作做得更好。

  一、認真完成本職工作

  主要職能:

  1.負責學生會的文件制作,管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。

  2.負責起草制定學生會的有關文件。

  3.負責掌握各系學生會的活動資料。

  4.負責優秀學生會的評比、監督及檢查工作。

  5.負責《學生快訊》的制作各傳遞工作。

  6.負責各部門之間的協調工作,發揮好橋梁紐帶作用,使各部門之間建立良好的工作群體,方便工作順利進行。

  由于院學生會各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動后的總結應整理好后交予秘書處,由秘書處正確擺放在團委書架的相關檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。

  二、開展豐富多彩的校園活動

  首屆網絡出版節即將拉開帷幕,在本屆網絡出版節中將舉辦10大賽。由吉林省出版局、中共吉林省委對外宣傳辦公室主辦本次出版節。為了豐富我校課余活動,秘書處組織開展了這項活動;顒又饕傈h的十六屆三中全會精神為知道舉辦這個活動不但具有教育意義、社會意義及跨時代的歷史意義。提高大學生網絡素質樹立良好的網絡觀念,秘書處工作計劃將本次出版節的一些賽事引入校園,讓每個工師大學生對網絡印有一個新的認識,從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

  三、工作要求:

  (一)

  1、工作時要認真仔細,在速度的同時保質量完成工作。

  2、要講文明禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。

  3、在實踐中積累經驗,熟練業務,提高水平。

  (二)提高各種素質

  秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現出高素質培養的急切性和重要性。

  四、立良好的`工作形象

  樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件,本學期重點抓好以下方面:

  一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。

  二是抓好業務素質,做到公正嚴明、不以公謀私。

  三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。

  以上是我部本學期的大體工作計劃,在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時請院領導及各位教師給予監督和知道,使我們的工作更加完美。

學生工作計劃 篇6

  經管系:

  ⊙組織部:1)與外語系一同去雙東坊社區做志愿者活動。

  2)組織學生手冊知識競賽。

  ⊙學習部:1)開展愛國主義征文比賽。

  2)協助文體部辦好歌唱比賽,做好后勤工作。

  ⊙文體部:1)舉辦了以愛國主義為主題的歌唱比賽。

  2)舉行了女子籃球賽。

  ⊙生活部:1)對寢室衛生進行檢查。

  2)與紀檢部合作舉行安全教育活動。

  ⊙紀檢部:1)組織學生觀看愛國主義電影,并要求寫影評。

  2)協助文體部開展歌唱比賽,進行記分和催臺工作。

  3)檢查教室里的吃早飯情況及對寢室進行抽查。

  ⊙宣傳部:1)負責各部門系列活動的海報設計工作并作好宣傳。。

  2)對期刊《飄來飄去》做排版及版面設計工作。

  3)對“八榮八恥”書法大賽和進行評比并發放榮譽證書。

  4)對以“八榮八恥”為主題的板報進行評比。

  外語系:

  ⊙組織部:1)落實好青年志愿者的各項活動及人員安排工作。

  ⊙宣傳部:1)組織各班出好以“八榮八恥”為主題的黑板報。

  ⊙文娛部:1)于4月4日組織了“中英文歌曲大賽”,吸引了廣大同學前來參加。

  ⊙體育部:1)配合校體育部工作,組建籃球小分隊參加“電大杯”女子籃球賽。

  ⊙生活部:1)配合校生活部的工作,對學校衛生進行檢查。

  信息系:

  ⊙組織部:1)例行每周一次的錢東社區服務。

  2)統計整理我系學生黨員的情況并匯總成績上報。

  ⊙宣傳部:1)收集以“春天”為話題的文章,并本月的簡報進行排版等工作。

  2)設計了關于五月份我系承辦的“動漫設計大賽”的海報。

  ⊙學習部:1)制定出五月份“動漫設計大賽”的方案并做了一些前期準備工作。

  2)組織相關人員對“學習天地”網站進行修改。

  ⊙生活部:1)做好男子、女子籃球賽的'后勤工作。

  2)進行每月一次的宿舍衛生檢查工作。

  ⊙文娛部:1)組織同學參加愛國主義歌曲大賽和中英文歌曲大賽。

  2)籌備“紅五月”的朗誦比賽,并對節目進行篩選和彩排。

  ⊙體育部:1)組織同學參加“電大杯”女子籃球賽。

  2)開展了系乒乓球比賽。

  中文系:

  ⊙組織部:1)發展入黨積極分子并開展業余黨校學習。

  2)組織青年志愿者參加社區服務及警察活動。

  ⊙宣傳部:1)積極投入“紅五月”攝影大賽的前期準備工作。

  2)宣傳學校的各個講座并組織同學參加獻血活動。

  ⊙學習部:1)組織同學參加以“八榮八恥”為主題的愛國主義征文大賽。

  ⊙文娛部:1)組織同學參加愛國主義歌曲大賽;做好詩歌朗誦大賽的前期工作。

  ⊙體育部:1)組織參加“電大杯”女子籃球賽。

  ⊙生活部:1)照常對寢室衛生進行檢查。

  ⊙外聯部:1)積極準備聯系攝影大賽的贊助工作。

學生工作計劃 篇7

  近年來,大學生群體中的心理健康問題日益突出。心理障礙、心理疾病發病率逐年增加,焦慮、疲憊、失眠、人際交往障礙等問題普遍存在。這不僅影響著他們正常的學習和生活,影響著他們適應社會的能力,也關系到我國年輕一代生力軍的培養質量。因此,如何使大學生擁有健康的心態,已成為高校普遍關注的問題。

  一、總體思路

  20xx-20xx學年地質20xx級心理健康教育工作的總體思路是:堅持以培養人才為根本,以“關愛學生,引導學生,服務學生,成就學生”為工作方針,以健康教育為主線,以提高整體心理素質為目的,以培養心理健康大學生為目標,以活動為載體,以管理為手段,以服務為基礎,不斷加強和改進學生心理健康教育工作,努力提升教育工作的質量和水平。

  二、建立常規工作模式,多方位落實工作

  1、開展心理健康教育,建立學生“心理檔案”。配合學校心理咨詢中心對每位學生進行心理健康狀況進行一次普查。

  2.建立“特殊心理學生”的心理健康檔案。向同學了解情況,做好“特殊心理學生”的摸底工作。特別是性格孤僻學生、網絡成癮、抑郁的學生的登記建檔工作。有針對性對這些學生加以關注,加強這些學生的'疏導,給他們提供支持系統,豐富他們的業余生活,提高他們的生活情趣。

  3.積極配合心理咨詢中心做好各項調查,如單親離異家庭學生、特殊情況學生的調查,建立危機事件預警和上報工作。

  4.鼓勵學生選修《大學生心理健康指導》等公共選修課。加強對自我認知的了解。

  三、開展常規輔導工作

  1. 做好個別輔導。個別輔導始終是心理工作非常重要的一環,準時開放心理咨詢室,按時值班,做好來訪學生的接待、咨詢以及心理咨詢記錄和個案分析。

  2.小團體心理輔導活動,對于問題類似,情況相通的大量個案,可分批在咨詢室開展小團體心理輔導,使心育工作更高效更廣泛。如人際困惑團體輔導、學業困惑團體輔導等。

  3、開展心理咨詢接待,提供心理健康教育講座,并指導學生社團開展一系列的心理健康宣傳活動等常規業務。

  4、建立深度輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式,以寢室信息員、班級心理委員以及深度輔導員為信息鏈做好日常工作。

  3、組織好所帶班級心理委員、寢室信息員參加校、院兩級的心理健康知識培訓。

  四、心理健康月具體工作安排

  1.11-12月組織具有網絡成癮傾向學生召開網絡成癮的危害座談會。

  2.12月份組織開展考試周壓力示范教育活動。

  3.4月計劃邀請校外心理專家開展大學生戀愛觀講座,以期幫助學生樹立正確的戀愛觀。

  4.5月組織心理委員和部分同學開展如何識別抑郁癥。

  5.組織部分班級及學生參與!5.25心理健康周”系列活動。

學生工作計劃 篇8

  在過去的一個月里,我們的學習部在學生會中發揮了重要作用,參加了各種活動。由于我們系的積極參與,學生會也給予了肯定,給我們系的所有成員帶來了信心和激情,使我們系得以鍛煉。軍官們也從中獲得了信心和快樂,他們為自己是其中一員而感到自豪。經過一個月的鍛煉,軍官們逐漸明白了我們學生會學習部的任務,對以后的工作也更有信心了。

  11月初,我們學院將舉行第五次運動會,學生會的工作將開始啟動。運動會期間,各部門要承擔不同的責任。學習部也在其中扮演著不可或缺的角色。通過所有成員的參與和努力,我相信奧運會將會取得圓滿成功。

  運動會結束后,二班的工作開始步入正軌。通過學習部的.宣傳和通知,學生將踴躍報名,積極參加第二節課的活動。學習部還將組織各班學習委員會成員進行第二次班級培訓,學習委員會成員將召開以“學院第二課堂學風建設”為主題的班會。希望他們能告知每一個學生,讓學生更好的理解第二節課的意義和目的。

  11月中旬,各部門項目立項活動將按計劃時間順利舉行。通過書院學部的通知,我們的書院學部會在項目舉行時及時通知書院學部進行監督。英語朗誦比賽將于11月27日晚7: 00在N203舉行。在英語朗誦現場,將邀請一位英漢老師擔任主評委,學生會主席楊應楠和學部部長擔任副評委。在現場,學習部的一名官員將負責會議記錄和拍攝,活動將以主持人朱昱的開場白開始。

  11月下旬,我們部門將舉行本部門的特別活動。主題是:我愛講故事。我相信,在宣傳部和外聯部的幫助下,在我們學習部全體成員的努力下,活動一定會取得圓滿成功。

學生工作計劃 篇9

  為配合學校全面實施素質教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃。

  一、指導思想

  以新課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養學生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務

  貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發展。

  三、工作思路

  1、安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量,每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的.書與班主任及時聯系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。

  2、每學期必須保證新書及時入室、上架,并及時發布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

  3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。小學圖書室工作計劃。

  4、與班主任老師聯系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。

  5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,每學年結合學校讀書節活動,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規范閱讀。

  6、根據學校實際開展讀書活動,創設良好的閱讀氛圍。

  7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本。

  9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。

  11、學生進圖書室每周不少于一次。

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