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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-05 17:18:39 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃匯編七篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃匯編七篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  我校發(fā)展史上極其重要而又關(guān)鍵的一學(xué)年,是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的一學(xué)年。我們必須牢牢把握搬入新校這一發(fā)展良機(jī),積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),切實(shí)做好學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  學(xué)校工作的總體要求是:緊緊圍繞“抓管理、提質(zhì)量”這兩個(gè)重點(diǎn),以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、深化機(jī)制改革、創(chuàng)新管理思路”為抓手,團(tuán)結(jié)一致、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平,全力爭(zhēng)創(chuàng)昆山市第三所優(yōu)質(zhì)高中。

  一、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理工作。

  全體教師必須明確教育教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位,必須明確教育教學(xué)質(zhì)量在教育教學(xué)工作中的核心地位,牢固確立“質(zhì)量是學(xué)校的生命,質(zhì)量是學(xué)校的聲譽(yù),質(zhì)量是學(xué)校的地位”的意識(shí),努力提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

  1.建立教學(xué)調(diào)研制度。年級(jí)組、教研組分管領(lǐng)導(dǎo)定期深入到有關(guān)的年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行聽(tīng)課、調(diào)研,并及時(shí)反饋聽(tīng)課、調(diào)研情況,找有關(guān)老師溝通指導(dǎo)。要與同行交流嗎?來(lái)這里吧

  2.建立質(zhì)量分析制度。各年級(jí)要確保每月一次的質(zhì)量跟蹤測(cè)試,每月一次的年級(jí)教師會(huì)和兩周一次的年級(jí)工作小組碰頭會(huì),定期分析學(xué)情教況,及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)整工作措施。畢業(yè)年級(jí)每次綜合性考試后,都要召開(kāi)班級(jí)質(zhì)量分析會(huì),領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工參加會(huì)議,共同做好深入細(xì)致的質(zhì)量分析工作。

  3.進(jìn)一步加大對(duì)“五認(rèn)真”工作的督查力度。要增加抽查,減少普查,確保每月一次,有檢查就有結(jié)果,有結(jié)果就有體現(xiàn),優(yōu)秀者展示,低下者誡勉,檢查結(jié)果在每月一次的教學(xué)常規(guī)考核中及時(shí)體現(xiàn)。

  4.進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。要明確工作要求,明確組長(zhǎng)的職責(zé),使之在教學(xué)研究方面真正發(fā)揮作用。把教研組、備課組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、研究型組織。

  5.進(jìn)一步健全教研活動(dòng)的制度。主要學(xué)科確保兩周一次教研活動(dòng),每周一次備課組活動(dòng),真正做到“增加數(shù)量,提高質(zhì)量”。

  6.進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。教師們要注重優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。

  7.積極推進(jìn)課程改革。認(rèn)真制訂高中課程改革實(shí)施方案,嚴(yán)格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目和模塊合理安排課程,切實(shí)加強(qiáng)選課指導(dǎo),實(shí)行學(xué)分管理,開(kāi)展校本培訓(xùn)和研究,努力提高教師把握新課標(biāo)、駕馭新教材的能力,力爭(zhēng)搶得課改的先機(jī)。

  8.提高教學(xué)常規(guī)考核的質(zhì)量。要細(xì)化過(guò)程管理,落實(shí)工作措施,早、中、晚自修都要有檢查、有記錄、有考核。開(kāi)展“學(xué)生評(píng)教”活動(dòng),內(nèi)容包括水平能力、教學(xué)效果、作業(yè)批改、關(guān)心學(xué)生、課堂紀(jì)律、有無(wú)違規(guī)等項(xiàng)目。

  二、堅(jiān)持德育為首,大力加強(qiáng)德育工作。

  認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,著力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

  1.注重養(yǎng)成教育。要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛(ài)公物、守紀(jì)律、懂禮貌,做到“四不”,即不破壞公物、不亂扔垃圾、不亂涂亂寫(xiě)、不浪費(fèi)水電。

  2.嚴(yán)格班主任工作要求。班主任要提高對(duì)自身工作重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理。自覺(jué)做到:周一至周五每天7:30前到校非畢業(yè)班,周六正常上班。

  3.重視衛(wèi)生工作。要確保兩周一次大掃除,提高打掃質(zhì)量。二要突破衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié),公共教室、公共區(qū)域的衛(wèi)生要全部落實(shí)到班,責(zé)任到班主任,年級(jí)組長(zhǎng)為總責(zé)任人。三要做好衛(wèi)生防疫工作,消滅衛(wèi)生死角,爭(zhēng)創(chuàng)市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校。

  4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。出好班級(jí)黑板報(bào),保養(yǎng)好教室內(nèi)外的名人名言,適當(dāng)開(kāi)展些班團(tuán)活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。

  5.努力做好問(wèn)題生的幫教轉(zhuǎn)化工作,堅(jiān)決杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

  6.做好扶貧幫困工作。繼續(xù)辦好“鴻志班”,進(jìn)一步凸顯這一辦學(xué)亮點(diǎn)。

  7.健全安全保衛(wèi)制度。堅(jiān)決杜絕重大安全事故,爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校。

  8.完善宿舍管理制度。嚴(yán)格宿管人員工作要求,嚴(yán)肅學(xué)生住宿紀(jì)律。

  三、堅(jiān)持科研興校,努力深化教科研工作。

  要以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),堅(jiān)持以創(chuàng)新為主線(xiàn)的工作思路,牢固確立科研先導(dǎo)地位。想方設(shè)法增強(qiáng)教師的教科研意識(shí),提高教科研的自覺(jué)性。緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際開(kāi)展課題研究,切實(shí)把課題研究與學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中研究,在研究中實(shí)踐,切實(shí)解決教育教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題和困難。繼續(xù)實(shí)施“一二三”青年教師培養(yǎng)工程,進(jìn)一步完善青年教師培養(yǎng)制度,在新上崗的青年教師中開(kāi)展“五課”活動(dòng)。即:上崗一個(gè)月內(nèi)開(kāi)設(shè)“亮相課”,一學(xué)期內(nèi)開(kāi)設(shè)“過(guò)關(guān)課”,一年度開(kāi)設(shè)“比武課”,二年內(nèi)開(kāi)設(shè)“觀(guān)摩課”,三年內(nèi)好的開(kāi)設(shè)“示范課”,促使青年教師快速成長(zhǎng)。

  四、堅(jiān)持“三個(gè)面向”,努力提高教育技術(shù)水平。

  教技室要在教育技術(shù)工作會(huì)議精神的指引之下,堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育信息化理論,不斷提高自己的運(yùn)用現(xiàn)代化手段服務(wù)于教學(xué)的水平。要盡力加強(qiáng)硬件建設(shè),同時(shí)加大素材庫(kù)的建設(shè)力度,同時(shí)積極開(kāi)發(fā)多媒體課件,開(kāi)展優(yōu)秀課件評(píng)比等活動(dòng),加快建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù),充分發(fā)揮校園網(wǎng)、閉路電視、校園廣播系統(tǒng)的功能,繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。豐富內(nèi)容,定期更新,美化網(wǎng)頁(yè),真正把學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)成對(duì)外宣傳的窗口、學(xué)校管理的平臺(tái)、家校聯(lián)系的紐帶,力爭(zhēng)辦出特色,并參加評(píng)比。要加強(qiáng)各專(zhuān)用教室的建設(shè)和管理,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)館工作的指導(dǎo)和檢查、考核,定期召開(kāi)專(zhuān)用設(shè)備、專(zhuān)用教室管理人員會(huì)議,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。要規(guī)范教師筆記本電腦的考核工作,想方設(shè)法使其最大限度地用于教育教學(xué)工作中。

  五、優(yōu)化學(xué)校管理,為提高教育質(zhì)量提供有力保證。

  全體教職員工要自覺(jué)遵守學(xué)校工作紀(jì)律,不在工作時(shí)間內(nèi)玩電腦游戲。嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不無(wú)故遲到、早退、缺席。自覺(jué)準(zhǔn)時(shí)參加升旗儀式、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年級(jí)組教研組會(huì)議等集體活動(dòng)。中、晚自修要自覺(jué)做到駐室值班,學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行誡勉制。要規(guī)范行車(chē)、停車(chē),保持車(chē)棚整潔、有序。青年教師要珍惜良好的生活條件、待遇,保持宿舍內(nèi)外的整潔。教師辦公室要積極爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室,做好定期打掃、合理擺設(shè),努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、整潔的工作環(huán)境。教輔、總務(wù)人員要增強(qiáng)服務(wù)師生、服務(wù)一線(xiàn)的意識(shí),增強(qiáng)惜崗意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,提高服務(wù)的質(zhì)量。

  六、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),為提高教育質(zhì)量提供人才保證。

  要目標(biāo)明確,措施到位,方法得當(dāng),一著不讓?zhuān)唤z不茍地完成各項(xiàng)任務(wù)。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,探求科學(xué)高效的管理思路,講實(shí)話(huà)、明實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地推進(jìn)各項(xiàng)工作。要增強(qiáng)不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退的緊迫感和危機(jī)感,居安思危,見(jiàn)賢思齊,面對(duì)成績(jī)榮譽(yù)不自滿(mǎn),面對(duì)困難挑戰(zhàn)不退縮。再次要堅(jiān)持六個(gè)“做”,即努力提高師德修養(yǎng),做為人師表的榜樣;刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做教育教學(xué)的能手;積極參與課程改革,做教育創(chuàng)新的先鋒;出色完成自身工作,做履職盡責(zé)的.模范;自覺(jué)遵守法律法規(guī),做依法執(zhí)教的標(biāo)兵;自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣,做廉潔從教的先進(jìn)。學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)室將不斷完善干部的任用與考核制度,積極推進(jìn)全員聘用制,大膽選用德才兼?zhèn)洹?shí)績(jī)突出的優(yōu)秀青年,增強(qiáng)干部隊(duì)伍的活力和戰(zhàn)斗力。校黨總支將以先進(jìn)性教育為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的教育和管理,不斷提高總支的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

  全體教師要以“兩講兩比兩看”為自覺(jué)要求,即講師德、講責(zé)任;比水平、比能力;看成效、看實(shí)績(jī);以“四心”為自覺(jué)要求,即真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng),精心搞好教育,全心干好工作;積極參加新課程、新技術(shù)培訓(xùn),積極參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修。青年教師要積極參加局組織的文化考試和有關(guān)部門(mén)組織的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話(huà)等考試,積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)基本功競(jìng)賽,爭(zhēng)當(dāng)班主任,以不斷提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)能力。

  七、始終突出重點(diǎn),全力抓好畢業(yè)年級(jí)工作。

  畢業(yè)年級(jí)的教育質(zhì)量是社會(huì)評(píng)價(jià)一所學(xué)校教育質(zhì)量的主要依據(jù),為此,全體初、高三教師要充分認(rèn)識(shí)本屆初、高三工作的極端重要性,做好奮戰(zhàn)一年的充分思想準(zhǔn)備。要深化教學(xué)研究,把準(zhǔn)考試方向,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作。領(lǐng)導(dǎo)小組一要加大工作力度,科學(xué)安排各項(xiàng)工作;二要細(xì)化過(guò)程管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,加強(qiáng)督促檢查;三要突出工作重點(diǎn),強(qiáng)化消除弱點(diǎn)。高三高考時(shí)要確保完成本一達(dá)線(xiàn)5人,本二達(dá)線(xiàn)34人,本科錄取200人的工作目標(biāo)。初三年級(jí)本學(xué)期期中考試時(shí)要達(dá)到20名,大考時(shí)甩掉2字頭,下學(xué)期中考時(shí)有更大的進(jìn)步。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持黨的有關(guān)教育方針、政策,根據(jù)省、市家長(zhǎng)學(xué)校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長(zhǎng)更新對(duì)子女的教育觀(guān)念,配合學(xué)校、老師做好學(xué)生的德、智育工作,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)及工作措施:

  1、爭(zhēng)取一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到85%以上。

  2、進(jìn)一步健全家長(zhǎng)學(xué)校教師的講課質(zhì)量,做到備課充足、講課生動(dòng),使學(xué)生家長(zhǎng)得到真正的教育。

  3、積極開(kāi)展家長(zhǎng)間的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),激發(fā)家長(zhǎng)的興趣,讓大部分家長(zhǎng)學(xué)有所得,把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時(shí)教育孩子中。

  4、本期家長(zhǎng)學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題,教會(huì)孩子生活能力,學(xué)習(xí)能力,使家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦達(dá)到真正的目的。

  5、在家長(zhǎng)學(xué)校的管理方式及檢查方式上,采用會(huì)前通知、聯(lián)系的方法,班主任做好點(diǎn)名工作,并與家長(zhǎng)進(jìn)行主動(dòng)的交流,使主講老師所講的知識(shí)鞏固和深化,把家長(zhǎng)學(xué)校真正的辦到家長(zhǎng)的心中。

  6、增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校中家長(zhǎng)的重視,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的.質(zhì)量和效果。每次家訪(fǎng)要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪(fǎng)達(dá)100%。

  8、做好本期優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選,根據(jù)平時(shí)的到會(huì)情況以及表現(xiàn)來(lái)評(píng)定本期的優(yōu)秀家長(zhǎng)。

  9、舉行家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式。

  10、在繼承上期家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,使家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好。

  四、具體工作安排:

  時(shí) 間 內(nèi) 容 主 講

  04年9月:

  第一課 1、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮 王優(yōu)娜

  2、家庭是素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所

  ――家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用 李方偉

  04年10月:

  第二課 教孩子成龍成鳳先成人

  ――擔(dān)當(dāng)起家庭教育的神圣職責(zé) 夏 波

  04年11月:

  第三課 為父為母是一門(mén)大學(xué)問(wèn)

  ――提高家庭教育水平的途徑 侯軍波

  04年12月:

  第四課 春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)道德之苗

  ――家庭德育的方法 范明春

  05年3月:

  第五課 教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  ――小學(xué)低段學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 王優(yōu)娜

  05年4月:

  第六課 千錘百煉始成鋼

  ――孩子耐挫能力的培養(yǎng) 李方偉

  05年5月:

  第七課 孩子個(gè)性的發(fā)展與培養(yǎng)

  孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng) 侯軍波

  05年6月:

  第八課 1、讓孩子擁有健康的體魄

  ――家庭生理健康教育 夏 波

  2、結(jié)業(yè)典禮 王優(yōu)娜

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”思想,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全工作,大力推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè),使學(xué)校安全工作基礎(chǔ)更加牢固,安全教育更為有效,安全制度更健全,保證教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  二、工作總目標(biāo)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各級(jí)下發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各種安全規(guī)章制度,建立健全學(xué)校和各責(zé)任區(qū)(責(zé)任人)之間以及班主任的安全絡(luò),按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書(shū),做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行安全教育;內(nèi)容為交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故以及自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等。為此增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

  三、具體工作和措施

  各學(xué)校要定期分析學(xué)校的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,把事故隱患消除在萌芽之中。

  1、各學(xué)校建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各項(xiàng)工作安排專(zhuān)門(mén)管理人員,堅(jiān)持宣傳和教育相結(jié)合;常規(guī)管理和檢查相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值周教師的管理。

  2、各學(xué)校要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及電教室、各班級(jí)、辦公室進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。

  3、各學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生,各學(xué)校要對(duì)各年級(jí)學(xué)生來(lái)校和放學(xué)回家時(shí)路途中的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行經(jīng)常性教育。

  4、各學(xué)校要加強(qiáng)上課安全,完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課(課外活動(dòng))教師的`安全上課意識(shí),不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開(kāi)崗位。

  5、各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)伍的建設(shè)嚴(yán)管值班、強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)和值班人員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班、嚴(yán)禁社會(huì)閑人隨意進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)。做好各項(xiàng)安全活動(dòng)記錄。

  6、各學(xué)校總務(wù)后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電水、氣、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量。

  7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不容許過(guò)期,變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

  8、學(xué)校少先隊(duì)、團(tuán)組織要積極配合學(xué)校值班、值周教師和公安、綜合治理部門(mén),搞好學(xué)校治安工作打擊各類(lèi)擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作,積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。

  9、各學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度,凡是組織學(xué)生到校園外參賽或集會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)、野游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無(wú)疏漏。

  10、交通安全

  (1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車(chē)的同學(xué)靠右行、靠邊行。

  (2)值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。

  (3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎車(chē)。

  (4)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任,校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

  11、各學(xué)校必須嚴(yán)格把好學(xué)生進(jìn)出入,實(shí)行封閉式管理,實(shí)行學(xué)生沒(méi)有班主任、任課教師批準(zhǔn)不能外出。

  12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對(duì)待事故意識(shí),并且每學(xué)期初,組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行速散演練。

  13、各學(xué)校教學(xué)設(shè)施安全要求:

  ⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線(xiàn),插線(xiàn)前應(yīng)檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線(xiàn)。

  ⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

  ⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

  ⑷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。

  ⑸完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

  14、各學(xué)校要加強(qiáng)防火、防溺水、防交通事故等重點(diǎn)安全工作:

  (1)、加強(qiáng)學(xué)生防火、防溺水、防交通事故等安全自護(hù)自救常識(shí)教育,提高對(duì)待事故的應(yīng)急處理辦法,并且經(jīng)常性地組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)、地震等事故進(jìn)行疏散演練。

  (2)、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各年級(jí)、班級(jí)檢查安全工作,尋找安全隱患,及時(shí)排除。經(jīng)常性的要求班主任匯報(bào)班級(jí)安全工作,強(qiáng)化管理者的安全意識(shí)。

  15、根據(jù)縣教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)。

  學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我鄉(xiāng)學(xué)校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而努力。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持高舉一理論偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十五大精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù),為促進(jìn)我校的精神文明建設(shè)而努力。

  二、工作任務(wù)和措施:

  1、深入學(xué)習(xí)一中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。 沿海版小學(xué)音樂(lè)教材,是提高了沿海地區(qū)公民的音樂(lè)素質(zhì)與藝術(shù)素質(zhì)為目的的。逐漸把構(gòu)成音樂(lè)整體的`多種要素采取分解的方法來(lái)在完整的音樂(lè)背景下進(jìn)行教學(xué)。這種教學(xué)采用了循序漸進(jìn)的螺旋型的教材編排,也可以說(shuō)素質(zhì)教育的突破。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,加入音樂(lè)理論學(xué)習(xí)。為提高課堂質(zhì)量,在原有以唱游為主的教學(xué)中加入一定的理論知識(shí)。如音樂(lè)各要素;音高、節(jié)奏、力度、速度、結(jié)構(gòu)等,把它們由淺入深,循序漸進(jìn),有機(jī)地、協(xié)調(diào)地融入課堂。

  3、全面提高同學(xué)的素質(zhì)。 以開(kāi)發(fā)同學(xué)的聽(tīng)覺(jué)為中心,軒他們于音樂(lè)天地中去感受音樂(lè)、認(rèn)識(shí)音樂(lè)、發(fā)明音樂(lè)。始終貫穿音樂(lè)聽(tīng)辯能力的培養(yǎng),教會(huì)同學(xué)建立敏銳的聽(tīng)覺(jué),識(shí)別音的長(zhǎng)短、高低、強(qiáng)弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂(lè)不同信息后,以達(dá)到審美情趣為目的。

  4、開(kāi)展教學(xué)科研,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)。 全面運(yùn)用現(xiàn)代化工具教學(xué),如以合理、豐富、生動(dòng)的教學(xué)軟件進(jìn)入課堂,激發(fā)同學(xué)們的情趣,能在較現(xiàn)代化的教學(xué)中感受音樂(lè)和藝術(shù)的欣賞能力。努力做好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課的優(yōu)秀教案,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、大膽創(chuàng)新,以獲得更科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究。 每單周三下午進(jìn)行教研活動(dòng),每周一上午為集體備課時(shí)間。

  5、辦好第二課堂,培養(yǎng)同學(xué)的個(gè)性。 第二課堂給每個(gè)同學(xué)有了培養(yǎng)個(gè)性的機(jī)會(huì),這不只讓同學(xué)有了課堂以外的廣闊天地,也全面地推進(jìn)了學(xué)校文化建設(shè)。繼續(xù)辦好合唱、舞蹈、管樂(lè)隊(duì)的閃趣課,充沛利用學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),讓同學(xué)都找到自身的特長(zhǎng)。

  6、根據(jù)學(xué)校創(chuàng)立創(chuàng)綠色學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育,以增強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、上期工作回顧:

  成績(jī):

  1、安全事故大大降低相對(duì)第一學(xué)期。

  2、活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色:兩個(gè)活動(dòng)課間趣味體育、“露一手”環(huán)保手工有針對(duì)性、實(shí)效性,且都貫穿學(xué)期始終,效果明顯。

  3、教研活動(dòng)扎實(shí)有效:公開(kāi)課整體水平有提高,校級(jí)教學(xué)比賽

  一、二等獎(jiǎng)均在本年級(jí)。一位教師的論文獲獎(jiǎng),另一位教師的論文在國(guó)家級(jí)中心刊物上發(fā)表。

  4、教學(xué)水平整體提高:全年級(jí)學(xué)生成績(jī)普遍提高。

  不足:

  1、學(xué)生安全事故仍有發(fā)生。

  2、組內(nèi)凝聚力強(qiáng),但外在的組風(fēng)組貌有待加強(qiáng),特別是對(duì)外宣傳力度不夠。

  3、整個(gè)年級(jí)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)水平有待提高。

  二、本學(xué)期工作計(jì)劃:

  一指導(dǎo)思想:以學(xué)校總的德育思想為指針,以德育實(shí)驗(yàn)課題研究為途徑,堅(jiān)持“以人為本”的育人理念,突出“活動(dòng)育人”的德育特色,把學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有責(zé)任、有情感的“走向世界的現(xiàn)代人”。

  工作思路:

  1、把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范、安全教育作為年級(jí)工作重點(diǎn);

  2、落實(shí)德育實(shí)驗(yàn)課題研究計(jì)劃,突出年級(jí)特色;

  3、強(qiáng)化年級(jí)組負(fù)責(zé)制,完善管理制度;

  4、細(xì)化班級(jí)一日常規(guī)管理;

  5、年級(jí)活動(dòng)突出德育特色;

  6、學(xué)生團(tuán)體確保長(zhǎng)期有效和影響力;

  7、營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。

  8、營(yíng)造濃厚的教研氛圍,提高組內(nèi)老師的德育教研及教學(xué)教研水平。

  三、實(shí)驗(yàn)課題研究計(jì)劃:

  1、實(shí)驗(yàn)全面鋪開(kāi)的'宣傳:“學(xué)生自我發(fā)展”實(shí)驗(yàn)本學(xué)期將全面鋪開(kāi),由原來(lái)的一個(gè)試點(diǎn)班擴(kuò)展為全年級(jí)七個(gè)實(shí)驗(yàn)班。

  2、學(xué)習(xí)理論轉(zhuǎn)變觀(guān)念:開(kāi)學(xué)第一二周利用年級(jí)組例會(huì)組織全組老師學(xué)習(xí)《“學(xué)生自我發(fā)展目標(biāo)設(shè)計(jì)、實(shí)施策略及管理評(píng)價(jià)研究“課題實(shí)施方案》、馮國(guó)文老師撰寫(xiě)的《論以學(xué)生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料,目的是讓老師領(lǐng)會(huì)此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的精髓,轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念。

  3、交流心得,制定措施:第三步組織老師交流學(xué)習(xí)后的心得體會(huì),制定本組總課題和各班子課題如下:二年級(jí)總課題:認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的我——“學(xué)生自我發(fā)展”行為規(guī)范養(yǎng)成教育各班子課題:一班——《和“多動(dòng)癥”告別》二班——《我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)——聽(tīng)老師講課、聽(tīng)同學(xué)心聲》三班——《我是清潔小天使》四班——《我學(xué)會(huì)了自己戰(zhàn)勝自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教會(huì)孩子和睦相處》七班——《勤于動(dòng)手從我做起》

  4、主要措施:

  1根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和課題內(nèi)容,制定如下《學(xué)生自我發(fā)展成長(zhǎng)本》初稿:認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的我第、周我做到了誠(chéng)實(shí)勇敢愛(ài)惜糧食愛(ài)護(hù)公物文明有禮有錯(cuò)就改講究衛(wèi)生專(zhuān)心聽(tīng)課積極發(fā)言關(guān)心同學(xué)按時(shí)作息注意安全作業(yè)工整文明玩耍認(rèn)真值日穿戴整潔遵守紀(jì)律我的目標(biāo)

  2、做到了有時(shí)做到努力了,沒(méi)做到學(xué)習(xí)和生活語(yǔ)文數(shù)學(xué)聽(tīng)課注意力。

  A集中B一般C不集中聽(tīng)課注意力A集中B一般C不集中課堂表達(dá)A積極B一般C不積極課堂表達(dá)A積極B一般C不積極朗讀A正確B一般C較差朗讀A正確B一般C較差書(shū)寫(xiě)A工整B一般C潦草書(shū)寫(xiě)A工整B一般C潦草平時(shí)成績(jī)A優(yōu)秀B良好C合格平時(shí)成績(jī)A優(yōu)秀B良好C合格英語(yǔ)生活聽(tīng)課注意力A集中B一般C不集中起床、就寢A優(yōu)B良C合格D不合格課堂表達(dá)A積極B一般C不積極衛(wèi)生習(xí)慣A好B一般C較差朗讀A正確B一般C較差飲食情況A挑食B不挑食書(shū)寫(xiě)A工整B一般C潦草晨練情況A積極B一般C不積極平時(shí)成績(jī)A優(yōu)秀B良好C合格自理能力A強(qiáng)B一般C較弱老師同學(xué)的話(huà)爸爸媽媽的話(huà)2各班根據(jù)本班課題側(cè)重點(diǎn),每周利用班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和他評(píng),并制定“爭(zhēng)當(dāng)列車(chē)長(zhǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)措施:將列車(chē)分為五節(jié)車(chē)廂:“思想品德”車(chē)廂、“行為習(xí)慣”車(chē)廂、“學(xué)習(xí)態(tài)度”車(chē)廂、“特長(zhǎng)展示”車(chē)廂、“心理素質(zhì)”車(chē)廂。每?jī)芍茉u(píng)一次,達(dá)到目標(biāo)者,照片貼在“列車(chē)長(zhǎng)”位置上,暫時(shí)沒(méi)達(dá)到目標(biāo)者,照片貼在“乘務(wù)員”位置上。

  四、社團(tuán)和級(jí)組活動(dòng)方案:

  1、社團(tuán)名稱(chēng):五彩收藏屋;

  2、活動(dòng)目的:通過(guò)有益收藏和廢品收集,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,喚起環(huán)保意識(shí)……

  五、日常行為規(guī)范:

  1、各班根據(jù)本班情況制定日常行為規(guī)范評(píng)比細(xì)則特別是安全教育和一日常規(guī);

  2、充分利用班會(huì)課落實(shí)“自我發(fā)展“實(shí)驗(yàn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;

  3、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì),各班實(shí)行班干部輪換制;

  4、班會(huì)年級(jí)統(tǒng)一,每月一個(gè)主題:九月:“我愛(ài)老師,我愛(ài)外校”十月:“祖國(guó)是什么?”十一月:“我讀書(shū),我快樂(lè)”——聽(tīng)講英雄故事十二月:“我讀書(shū),我成長(zhǎng)”——聽(tīng)講科學(xué)家故事

  六、加大力度搞教研:

  1、把平常每一堂課都當(dāng)優(yōu)質(zhì)課來(lái)上,組內(nèi)教師互相聽(tīng)課、評(píng)課每學(xué)期至少互相聽(tīng)兩節(jié);

  2、組內(nèi)公開(kāi)課要集體備課、試講、評(píng)課,由備課組長(zhǎng)賈金女老師具體負(fù)責(zé);

  3、每月年級(jí)組內(nèi)至少組織一次理論學(xué)習(xí),大家及時(shí)記下自己的心得體會(huì),積極投稿。

  七、扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué):年級(jí)組內(nèi)“五統(tǒng)一”

  1、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一;

  2、分單元統(tǒng)一備課;

  3、作業(yè)統(tǒng)一布置、統(tǒng)一批改;

  4、每周末給家長(zhǎng)一封信統(tǒng)一;

  5、期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、試卷統(tǒng)一。

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放:

  每人每月100元。每月40元作為集體活動(dòng)經(jīng)費(fèi),60元作為期末獎(jiǎng)勵(lì)。九組內(nèi)月評(píng)、期評(píng)條例:由年級(jí)組長(zhǎng)掌握

  1、考勤10分:根據(jù)上班、開(kāi)會(huì)簽到記錄;

  2、聽(tīng)課備課20分:根據(jù)本人聽(tīng)課記錄、教案及年級(jí)組長(zhǎng)聽(tīng)課記錄。任課老師主要聽(tīng)課堂組織教學(xué)、教學(xué)效果、對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)等,班主任除上述內(nèi)容,還看班風(fēng)班貌。

  3、安全事故30分:發(fā)生重大事故扣責(zé)任人30分,一般事故扣20分,小事故扣10分。參考學(xué)校安全事故劃分標(biāo)準(zhǔn)

  4、班級(jí)活動(dòng)30分:第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。

  5、綜合印象分10分:工作態(tài)度、積極性、合作意識(shí)、創(chuàng)新能力……

  6、期末要求人人寫(xiě)出自評(píng),我在自評(píng)基礎(chǔ)上再給每人寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  一、年度目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿(mǎn)愛(ài)意、充滿(mǎn)溫馨。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。

  二、工作思路:

  以“孝道教育”為基點(diǎn),在家校合作教育中,注重孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,使家長(zhǎng)不僅重視子女的智力培養(yǎng),而且更重視子女非智力因素的開(kāi)發(fā),重視中華民族傳統(tǒng)美德教育、吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動(dòng)教育和現(xiàn)代觀(guān)念教育等非智力因素的開(kāi)發(fā)。

  以“心理健康教育”為重點(diǎn),在學(xué)生中展開(kāi)心理普查,建立心理檔案,開(kāi)展心理輔導(dǎo),并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育心理的宣傳,關(guān)注學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的心理健康問(wèn)題。

  三、工作要點(diǎn):

  1、強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮

  家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外,要充分挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的.指導(dǎo)意見(jiàn)和思路,將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái),做到學(xué)有所用,指導(dǎo)實(shí)際。

  2、提升家長(zhǎng)課堂的教學(xué)實(shí)用性,有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)題講座。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)和教育需求,家長(zhǎng)課堂將開(kāi)展專(zhuān)題式講座,家長(zhǎng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)家長(zhǎng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查。

  3、開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)論壇”,用交流增進(jìn)方法,用探討幫助進(jìn)步。以“孝道教育”為主題,本學(xué)年將打造兩期家長(zhǎng)論壇,讓家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員在交流中獲得教育的靈感與方法。

  4、堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的策略,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)涵與形式。組織部分家長(zhǎng)及孩子前往粵北山區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)式德育活動(dòng),并與符合條件的學(xué)校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校校際交流活動(dòng)。邀請(qǐng)名師名家走進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,為家庭教育提供新思路、新方法。

  5、打造“親子活動(dòng)”品牌。利用學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑,邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng),在活動(dòng)中整合教育因素。

  6、表彰一批學(xué)員,樹(shù)立一批典型。通過(guò)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況考核、孩子進(jìn)步情況、個(gè)案分析調(diào)研等多種途徑,樹(shù)典型,傳經(jīng)驗(yàn),對(duì)優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員進(jìn)行表彰宣傳。

  7、深化課題研究,打造研究型家庭學(xué)校。每個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生及家庭特點(diǎn),制定相應(yīng)的研究課題,以個(gè)案研究為重點(diǎn),進(jìn)行立項(xiàng)研究,力爭(zhēng)將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度,開(kāi)辟一個(gè)新的領(lǐng)域。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  一、新學(xué)期具體工作補(bǔ)充要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想,更新觀(guān)念。

  重視學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),要成為班子建設(shè)的一大特點(diǎn),學(xué)校中心組成員的學(xué)習(xí)形成制度化和經(jīng)常化,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于教育的政策、法規(guī)、依法治校,以德立校。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,樹(shù)立三個(gè)面向的大教育觀(guān)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)使廣大教師懂得,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力已經(jīng)成為教育的主題,并努力引導(dǎo)教師樹(shù)立三種思想。(1)育人為本的思想。(將培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié),做到教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,全面育人,全程育人)(2)現(xiàn)代化教育思想。(學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)刻不容緩)(3)終身學(xué)習(xí)的思想。(認(rèn)識(shí)到教育不再是一勞永逸的事情,必須不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展。)

  在師德建設(shè)方面:認(rèn)真學(xué)好《公民道德建設(shè)綱要》,大力宣傳宣傳教師中敬業(yè)、愛(ài)崗奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡,以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展“愛(ài)生”教育的活動(dòng)。

  2、民主管理,激發(fā)教職工創(chuàng)新活力。

  學(xué)校重視以人為本的管理,校長(zhǎng)工作在黨支部的保證監(jiān)督下,要充分發(fā)揮教代會(huì)及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督的職能,使學(xué)校的改革具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),要增強(qiáng)學(xué)校管理政策的透明度,增強(qiáng)教職工對(duì)學(xué)校各項(xiàng)政策的認(rèn)同感,激發(fā)廣大教職工的參與熱情,不斷推進(jìn)學(xué)校民主化進(jìn)程。學(xué)校今年將不斷修訂完善內(nèi)部管理方案中的部分規(guī)定,不斷增強(qiáng)教職工依法辦學(xué)的意識(shí),做好星級(jí)教師、星級(jí)班主任的評(píng)選工作,建立激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)工作責(zé)任感,使教師真正成為學(xué)的主人。

  二、德育工作

  1、德育工作

  根據(jù)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃,一是理順德育教育與培養(yǎng)興趣的關(guān)系。以興趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人,開(kāi)展正面教育為主、滲透教育為主、活動(dòng)教育為主、自主教育為主、開(kāi)放教育為主的“五主”教育;三是落實(shí)“三自、三有”,初預(yù)、初一自理,初二自主,初三自立。有興趣愛(ài)好特長(zhǎng),有創(chuàng)新意識(shí),有良好心理素質(zhì),樂(lè)于學(xué)習(xí),德育教育分層養(yǎng)成目標(biāo)與操作方案;四是結(jié)合學(xué)校主課題,各年級(jí)根據(jù)學(xué)校年級(jí)特點(diǎn)思考相應(yīng)的子課題,并開(kāi)展探究與實(shí)踐;五是在預(yù)備與初一的部分班級(jí),試行“學(xué)生檔案袋”評(píng)價(jià)模式,使學(xué)校的德育工作做到管理制度化、內(nèi)容系列化、途徑社會(huì)化、活動(dòng)多樣化、評(píng)價(jià)綜合化。營(yíng)造良好的校風(fēng),使學(xué)校三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生比例超過(guò)20%;六是結(jié)合“愛(ài)我梅川,美化梅川”的學(xué)生愛(ài)校活動(dòng);七是將校園宣傳畫(huà)、名人名畫(huà)宣傳工作落實(shí)到位。

  2、團(tuán)隊(duì)工作:

  (1)根據(jù)少先隊(duì)、共青團(tuán)工作的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校德育工作,形成自己的'工作特色,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的個(gè)性與興趣。

  (2)圍繞學(xué)校主課題,結(jié)合學(xué)生團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn),開(kāi)展探究性活動(dòng)。

  (3)三個(gè)“百人操”的提高發(fā)展。

  (4)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)——與政教處的合作創(chuàng)辦。

  (5)“梅川校園報(bào)”學(xué)生編輯人員的培養(yǎng)。

  三、教學(xué)工作

  1、教學(xué)常規(guī)工作

  努力完成20xx年學(xué)校工作計(jì)劃中提出的各項(xiàng)要求,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,精心籌劃下半年各項(xiàng)工作。

  (1)根據(jù)市教委要求,組織教師對(duì)二期課改有關(guān)文件的學(xué)習(xí),并探究付之于行動(dòng)的實(shí)施方案。(從今秋開(kāi)始,課時(shí)的安排一律統(tǒng)一為基礎(chǔ)型課程,拓展型課程、研究型課程。不再用活動(dòng)課和選修課的名稱(chēng)。)

  (2)為提高我校基礎(chǔ)教育的水平,根據(jù)區(qū)、局要求,進(jìn)行中小學(xué)銜接教育的研究與實(shí)施。(通過(guò)對(duì)中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、中小學(xué)學(xué)生管理、中小學(xué)學(xué)生心理健康教育、中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣、中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的五大銜接,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)和諧對(duì)接,和諧貫通。

  (3)落實(shí)初三畢業(yè)生工作及起始年級(jí)的實(shí)驗(yàn)工作(牛津教材)。

  (4)圍繞學(xué)校核心課題,研究四個(gè)目標(biāo)在課堂教學(xué)中的實(shí)施意見(jiàn)。

  (5)根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理重心下移的策略,研究教研組、備課組建設(shè)具體措施與方案。

  (6)組織“實(shí)錄評(píng)點(diǎn)”、“興趣樂(lè)學(xué)”情景擬態(tài)的公開(kāi)研究課。

  (7)安排落實(shí)好本學(xué)期拓展型課程、探究型課程的開(kāi)展。

  2、實(shí)驗(yàn)班教學(xué)管理

  (1)圍繞學(xué)校核心課題,制定外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班教育、教學(xué)管理策略,外語(yǔ)活動(dòng)的落實(shí)(英語(yǔ)角)。

  (2)外語(yǔ)小班化教學(xué)(圍繞情景教學(xué))課程改革的設(shè)想。

  (3)新預(yù)備年級(jí)牛津教材的使用與統(tǒng)編教材的輔助配套使用。

  (4)初預(yù)及初一電腦班、實(shí)驗(yàn)班課程設(shè)置及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定。

  3、科研工作

  (1)成立校科研小組,開(kāi)展每月一次的科研講座及交流活動(dòng)。

  (2)制定實(shí)驗(yàn)班實(shí)驗(yàn)課題及相應(yīng)方案。

  (3)全體教師的“六個(gè)一”活動(dòng)的指導(dǎo)及深入。

  (4)初步形成學(xué)校核心課題的階段性工作小結(jié)。

  (5)成立“梅川校園報(bào)”的編輯班子。

  4、學(xué)校校園網(wǎng)規(guī)劃

  (1)根據(jù)局進(jìn)度,本年度完成10:1計(jì)算機(jī)配置。

  (2)寬帶接入——(各室)。

  (3)有線(xiàn)電視網(wǎng)——(建立有線(xiàn)電視網(wǎng)控制中心)。

  (4)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)綜合信息系統(tǒng)。

  四、人事管理工作

  1、做好超編教職工人員的待退休工作。

  2、研究聘用合同制與崗位責(zé)任制配套管理的措施。

  3、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校人事分配制度的改革,引進(jìn)優(yōu)秀人才,鼓勵(lì)人才冒尖。

  4、做好年度考核工作。

  5、做好教室、辦公室的安排工作,督促教師嚴(yán)格遵守校紀(jì)、校規(guī)。

  五、工會(huì)工作

  1、結(jié)合教育工作實(shí)際,根據(jù)黨支部工作要求,帶領(lǐng)教職工認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)教師思想道德教育,師德教育,參與校園文化建設(shè),提高教師、學(xué)生文化品位,形成良好校風(fēng)、教風(fēng)。

  2、民主參政,參與學(xué)校重大工作的討論,本學(xué)期召開(kāi)教代會(huì),將廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn),調(diào)整修訂學(xué)校內(nèi)部分配方案條例。

  3、積極參與學(xué)校的教科研活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展子課題的研討。

  六、總務(wù)、校廠(chǎng)工作

  1、以學(xué)校大修改建后的管理為抓手,修訂、完善學(xué)校后勤常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、對(duì)校園環(huán)境的美化提出設(shè)想。

  3、管好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)、帳物,使用好每一筆經(jīng)費(fèi)。

  4、校辦廠(chǎng)的門(mén)面出租工作今年要有實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)機(jī),克服困難,開(kāi)創(chuàng)新的局面。

  5、學(xué)校的安全、保衛(wèi)工作的落到實(shí)處。

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