有關(guān)家長工作計(jì)劃模板匯編十篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的家長工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
家長工作計(jì)劃 篇1
一、基本情況分析
我園現(xiàn)有*村、**兩處分部，教學(xué)班17個(gè)，幼兒總?cè)藬?shù)524名，帶班教師34名。長期以來我園一貫注重家長工作，通過《給家長一封信》、《親子操作材料包》、《幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)表》、《家長園地》、《家園聯(lián)系手冊(cè)》、家訪、電訪、家長開放日等途徑和家長溝通、互動(dòng)深得家長的支持與信賴。
但我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足：
①家長理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)較少，家長的教育觀念仍需大力提高。
②家長參與幼兒園管理的機(jī)會(huì)較少，提高家長對(duì)幼兒園管理的參與度。
③家長教育資源的利用較少，家長參與教育的積極性還應(yīng)加強(qiáng)調(diào)動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《**市幼兒園工作指南》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神，以我園的《園務(wù)工作計(jì)劃》重點(diǎn)，進(jìn)一步樹立“為家長、為幼兒服務(wù)、為社區(qū)服務(wù)”的意識(shí)，爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
總目標(biāo)：以三年行動(dòng)規(guī)劃為契機(jī)，加強(qiáng)家教指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范指導(dǎo)與服務(wù)形式。整合優(yōu)質(zhì)教育資源，提升指導(dǎo)、服務(wù)質(zhì)量。
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實(shí)際，提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。
3、加強(qiáng)對(duì)家長的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念。
四、任務(wù)和措施
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變指導(dǎo)者對(duì)家長工作的服務(wù)能力。
1、通過組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》，用《綱要》的新理念引領(lǐng)教師反思過去的家長工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。
2、落實(shí)家教工作的日常管理與考核。注重教師對(duì)家訪、早教服務(wù)等家長工作制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)，提高指導(dǎo)工作的`實(shí)效。
（二） 開展多種形式的家長活動(dòng)，豐富家教指導(dǎo)內(nèi)容與方法
1、辦好家長學(xué)校 ，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念。
本學(xué)期，我園將通過向家長發(fā)放問卷了解本園家庭教育現(xiàn)狀，將邀請(qǐng)教育專家、教師和保健老師為家長作家教專題講座。如：“中班幼兒心理健康教育”、“大班入小學(xué)前準(zhǔn)備”、“春季嬰幼兒保健要點(diǎn)等”講座。組織“祖輩辨析式活動(dòng)”、家園共育論壇“等參與式活動(dòng)，發(fā)揮家長主體性，提高家長科學(xué)育兒的能力。
2、家長開放日活動(dòng)
本學(xué)期除了以往固定的向家長開放一次半日教學(xué)活動(dòng)之外，還將不定期的邀請(qǐng)家長參加以全園、各年級(jí)、各班級(jí)等形式組織的在每個(gè)主題活動(dòng)的高潮階段或節(jié)日教育契機(jī)邀請(qǐng)本班家長參與教學(xué)成果展示及慶祝活動(dòng)。如：重陽節(jié)“我為爺爺、奶奶送快樂”、“十一幼兒大舞臺(tái)”、“快樂元旦”等，進(jìn)一步密切家園情、師生情、親子情。
3、家長園地
班級(jí)家長園地的創(chuàng)設(shè)，要根據(jù)班級(jí)、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論。
4、家長便條、家園小報(bào)
本學(xué)期結(jié)合幼兒園的主題教育活動(dòng)等向家長發(fā)放主題便條，讓家長及時(shí)了解、參與幼兒園的教育活動(dòng)。每班出好一期家園小報(bào)，向家長介紹本班情況概況、班級(jí)特色、保教信息、童顏稚語等。
5、家長委員會(huì)
召集家長參與幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及幼兒園發(fā)展的話題，充分發(fā)揮家委會(huì)的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和決策功能。
五、整合優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)幼兒園與社區(qū)聯(lián)動(dòng)
1、加強(qiáng)早教基地建設(shè)：如雙休日的親子游戲、專題講座，提高社區(qū)散居0-3歲嬰幼兒家長的育兒能力。
2、充分挖掘社區(qū)教育資源：組織幼兒參觀醫(yī)院、超市、菜場(chǎng)、影劇院等，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會(huì)共同實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的合力。
3、依法辦園，規(guī)范收費(fèi)制度，定期向家長、社會(huì)公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、伙食支出、代辦費(fèi)明細(xì)表等，提高社會(huì)、家長的信譽(yù)度。
六、具體工作安排：
9月份：
1、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃。
2、做好插班生家訪工作，了解幼兒基本情況。
3、檢查各班家長園地布置情況。
4、召開新生家長會(huì)。
10月份：
1、“十一”幼兒大舞臺(tái)活動(dòng)
2、親子秋游活動(dòng)
3、第一次發(fā)放《幼兒成長檔案》。
4、慶重陽“我為爺爺奶奶送快樂”活動(dòng)
11月份：
1、家長開放日活動(dòng)
2、各班出一期家園小報(bào)。
3、檢查班級(jí)家長園地使用情況
12月份：
1、第二次發(fā)放《幼兒成長檔案》。
2、迎元旦活動(dòng)
3、開展“中班幼兒心理健康教育”專題講座
1月份：
1、舉行慶“元旦”系列活動(dòng)。
2、家園共育論壇
3、評(píng)比“好家長”，撰寫家教心得。
家長工作計(jì)劃 篇2
家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育的紐帶，家長是孩子的第一任教師。為進(jìn)一步開展好我校的家長學(xué)校工作，提高家長教育素質(zhì)，規(guī)范家長行為，本學(xué)期我校將開展以下幾項(xiàng)工作：
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，保證工作質(zhì)量
為更好地開展好家長學(xué)校工作，本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，政教處密切配合，班主任做具體工作，形成一個(gè)完整的管理體系。各班級(jí)選出兩名熱愛家長學(xué)校的代表，作為家長學(xué)校的組成人員，形成一個(gè)有組織、有分工的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，為開展好家長學(xué)校工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確保工作保質(zhì)保量。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高家長素質(zhì)
為使家長能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代，進(jìn)一步規(guī)范家庭教育，使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭，在開展家長學(xué)校活動(dòng)中注重家長的`理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們將舉辦兩次家長集中學(xué)習(xí)，屆時(shí)我們將請(qǐng)有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導(dǎo)來我校做專題報(bào)告。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物，充分調(diào)動(dòng)家長學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，要求家長能把學(xué)到的知識(shí)和理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中，使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長。
三、形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)
1、班主任堅(jiān)持做好家訪工作，要做到普通訪和重點(diǎn)訪相結(jié)合，要及時(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要及時(shí)與家長溝通。
2、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長學(xué)校的組成人員互相配合，共商本學(xué)期家長學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)成共識(shí)有利于工作。
3、開展家長開放課活動(dòng)。本學(xué)期將在5月份開展一次開放日活動(dòng)，敬請(qǐng)各位家長來學(xué)校聽自己孩子班主任的一節(jié)課，之后組織家長認(rèn)真評(píng)課，然后進(jìn)行反饋，從而使家長了解學(xué)生、了解老師。
4、總結(jié)表彰。為更好地開展家長學(xué)校工作，本學(xué)期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗(yàn)論文，召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的，本學(xué)期評(píng)選出19名校級(jí)優(yōu)秀家長。
3月—7月份 家長學(xué)校工作大事表
時(shí)間 內(nèi) 容 組織者
３月 召開家長會(huì) 孫曉艷
５月 家長開放課 程玉梅
６月 評(píng)選優(yōu)秀家長 孫曉艷
家長工作計(jì)劃 篇3
——向日葵幼兒園 《規(guī)程》明確指出：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，了解保育教育幼兒的知識(shí)，采取多種形式指導(dǎo)幼兒家長全面了解幼兒園的工作，分析吸收家長對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見和建議，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。因此，幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源，爭(zhēng)取家長在物質(zhì)材料上的支持、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的幫助以及教育經(jīng)驗(yàn)上的分享。要達(dá)到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會(huì)工作、家長學(xué)校工作、班級(jí)家長工作等。現(xiàn)制定如下計(jì)劃：
一、家長委員會(huì)工作
1、成立新一屆家長委員會(huì)，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會(huì)。
2、每學(xué)期展開1―2次全體委員會(huì)議，討論幼兒園與家長學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的.任務(wù)。
3、管理好家長學(xué)校，一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢并參與幼兒園的管理。
4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，并提出合理化建議。
5、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒體智
德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
6、負(fù)責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開支情況和保健工作狀況，并提出改進(jìn)工作的
家長工作計(jì)劃 篇4
一、家委會(huì)總則：
以黨和國家的教育方針為指導(dǎo)，積極發(fā)揮家長委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長、學(xué)校三者利益，通過開展多種形式的活動(dòng)，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作，改善并促進(jìn)家庭教育，在學(xué)校與學(xué)生家長之間架起聯(lián)系的橋梁，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。
二、家委會(huì)主要工作：
1、開辟多種渠道，融入學(xué)校管理
通過各種方式鼓勵(lì)家長了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。
2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平
家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。提高家長的教育水平，普及家庭教育知識(shí)，提供成功家教的經(jīng)驗(yàn)，提高家長教育子女的科學(xué)性、有效性。交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。
3、參與學(xué)校活動(dòng)，形成教育合力
參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持，如讀書節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)等。
三、家委會(huì)的組成及分工
本班“家長委員會(huì)”成員從本班學(xué)生的家長中挑選一些熱心教育，具備一定素質(zhì)好，有較強(qiáng)的責(zé)任感和組織能力，個(gè)人可支配時(shí)間較多的家長來擔(dān)任，委員會(huì)每屆任期為一年。
1、架構(gòu)組成：會(huì)長1名，副會(huì)長1名，采購部2—3名，資料部2—3名，服務(wù)部若干名。
2、職責(zé)說明：
（1）會(huì)長、副會(huì)長：負(fù)責(zé)組織管理本班的家委會(huì)工作和策劃統(tǒng)籌家委會(huì)開展的每一次活動(dòng)。
（2）采購部：負(fù)責(zé)收取一些用于幫助本班家長統(tǒng)一團(tuán)購學(xué)習(xí)用具（如：購課外書、練習(xí)冊(cè)、學(xué)具等）和開展課外活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi)。
（3）資料部：負(fù)責(zé)收集一些教育教學(xué)的資料信息，在Q群上發(fā)布，供其他家長參考，或者幫忙復(fù)印打印一些教學(xué)所需資料，有集體活動(dòng)時(shí)要負(fù)責(zé)攝像、拍照并進(jìn)行相關(guān)的整理等工作。
（4）服務(wù)部：協(xié)助家委會(huì)其他委員開展工作。
希望全體家委會(huì)成員切實(shí)能做好家長的代表。主動(dòng)幫助其他家長了解學(xué)校的`教育教學(xué)工作及要求；及時(shí)反映家長對(duì)學(xué)校或老師的工作意見和建議；多在Q群上回帖，組織好家長間的交流，及時(shí)幫助解決家長的教育困惑。讓家委會(huì)能發(fā)揮實(shí)際的效能，真正成為班級(jí)與家長間的紐帶。
四、本學(xué)期主要工作：
10年，十月：
1、組建一（3）班家長委員會(huì)。
2、成立一（3）班級(jí)家長委員會(huì)并進(jìn)行第一次委員會(huì)義。
會(huì)長：曾宇涵媽媽
副會(huì)長：呂曉東爸爸
會(huì)計(jì)：鄧超媽媽
采購部：周穎媽媽、覃業(yè)偉媽媽
資料部：葉家豪媽媽、江依容媽媽、陳俊宇媽媽
服務(wù)部：劉艷蕾爸爸、邱澤榕媽媽、陳佳鳳爸爸、王圳爸爸、葉耀波媽媽
3、商量十月分組織活動(dòng)的意見和具體計(jì)劃。
10年，十一月：
針對(duì)期中考試的情況，召開班級(jí)家長會(huì)。
10年，十二月：
協(xié)助老師搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11年，一月：
召開家長委員會(huì)的工作總結(jié)會(huì)議。
家長工作計(jì)劃 篇5
為了辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，特制定如下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以《小學(xué)德育綱要》為指針，圍繞學(xué)校的中心工作，通過對(duì)家長的培訓(xùn)，開展各種豐富多彩的活動(dòng)，使家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育子女的綜合素質(zhì)，通過家校互動(dòng)，探索校內(nèi)校外教育的新模式，將學(xué)生培養(yǎng)成為現(xiàn)代化建設(shè)需要的'新型合格人材。
二、工作目標(biāo)：
實(shí)現(xiàn)“三化”即家長教育子女觀念現(xiàn)代化，家庭教育科學(xué)化，家長與學(xué)校自覺配合經(jīng)常化。辦好家長學(xué)校發(fā)揮家長委員會(huì)作用，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育有效結(jié)合。
三、具體工作
辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家庭教育作用，是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位教育的一個(gè)有效環(huán)節(jié)，結(jié)合我校的實(shí)際，今年家長學(xué)校主要通過如下途徑和方法，實(shí)現(xiàn)家校協(xié)調(diào)配合，形成巨大合力。
（一）完善機(jī)構(gòu)，發(fā)揮作用
1、換屆改選家長委員會(huì)。
2、完善年級(jí)組家長工作聯(lián)系小組。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)留言板的功能，就家長、社會(huì)關(guān)心的問題作到及時(shí)了解，及時(shí)解決。開辟現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)家教途徑。
（二）定期召開會(huì)議，辦好培訓(xùn)學(xué)習(xí)班
1、結(jié)合我校的交際，家長素質(zhì)的不同，把同一層次的人員組織起來，分層分批辦班學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗(yàn)。
2、定期召開家委會(huì)成員會(huì)議，就班級(jí)、學(xué)校的問題進(jìn)行商榷，并給予學(xué)校配合，提出建議和意見。
3、利用家長會(huì)或開放日，對(duì)家長進(jìn)行全員培訓(xùn)，通過集中家教廣播進(jìn)行專題講座
4、采取輔導(dǎo)與自學(xué)的方法，向家長發(fā)放學(xué)習(xí)材料，使每位家長掌握現(xiàn)代教育子女的理論與方法。
5、通過發(fā)放宣傳材料，使家長掌握更多的家教信息
（三）開展豐富多彩的活動(dòng)
1、通過座談會(huì)、問卷等形式，讓家長對(duì)學(xué)校提建議，參與學(xué)校管理。
2、評(píng)選好家長，開好家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、研討會(huì)。
3、“六一”學(xué)校與家長學(xué)校共同慶祝，特別是藝術(shù)節(jié)，要充分展示家長學(xué)生的風(fēng)采。
4、開好家長會(huì)，組織好家長開放日活動(dòng)，使家長更多的了解學(xué)校，參與學(xué)校各項(xiàng)工作
5、家長要填好每月的家校互動(dòng)聯(lián)系卡，并注重教育子女經(jīng)驗(yàn)的積累。
6、做好家校學(xué)校材料建檔歸檔工作。
新港一小德育組
家長工作計(jì)劃 篇6
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高幼兒園辦學(xué)水平、促進(jìn)兒童健康協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。
這學(xué)期我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作”的原則，爭(zhēng)取家長對(duì)我們工作的理解、支持和積極參與。
一、注意進(jìn)出園區(qū)兩大環(huán)節(jié)
父母送孩子去幼兒園，總是很早就匆匆離開，但有時(shí)父母會(huì)留在幼兒園門口。這給了我們一個(gè)信號(hào)，我們有事情要告訴老師。遇到類似的情況，我們會(huì)主動(dòng)站出來提問，讓家長覺得老師的主動(dòng)和關(guān)心也會(huì)拉近我們之間的距離。
孩子進(jìn)教室后，我們可以親吻孩子的臉，提前主動(dòng)問他，這樣孩子的心情總有一天會(huì)因?yàn)槲覀兊膯柡蚨_心起來。
然后放一些好聽的音樂，老師主動(dòng)叫孩子當(dāng)值日生，參與自然角的管理，安排事情。
在勞動(dòng)過程中，與孩子交談可以激發(fā)孩子相互交流，讓孩子的精神永遠(yuǎn)處于快樂的情緒中，體驗(yàn)與老師和同齡人一起工作的快樂。總之，教師的精神面貌、言語和行為影響著孩子的情緒和一天的精神，反映著教師的工作態(tài)度、責(zé)任感和對(duì)孩子的愛。
如果說入園晨練是孩子在園一日活動(dòng)的良好開端，那么出園則是孩子在園一日活動(dòng)的延續(xù)，起著承上啟下的作用。
在離開公園之前，我們?yōu)閠整理衣服
并主動(dòng)向父母和孩子告別。另外，組織晚出公園的孩子的活動(dòng)，讓孩子愉快的度過一天。在離開公園的整個(gè)過程中，我們始終把安全放在第一位，樹立安全意識(shí)。
二、父母的工作目標(biāo)
提高家長的家庭教育水平，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，增強(qiáng)家庭之間的理解與合作，在相互合作互動(dòng)的基礎(chǔ)上與家長建立適當(dāng)有效的合作與指導(dǎo)，深入開展家長工作，使家長的教育水平和家庭合作在原有的基礎(chǔ)上得到提高。
這學(xué)期重點(diǎn)是家庭作業(yè)的深度合作。
1、繼續(xù)幫助父母樹立正確的觀念，選擇合適的育兒方式。
2、指導(dǎo)家長注意為孩子營造良好和諧的家庭氛圍，包括物質(zhì)和精神兩方面。
3、促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向溝通，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園活動(dòng)的了解。
三、完成目標(biāo)措施
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施1
1、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的教育理念，糾正和改變重智輕德、重知識(shí)輕能力培養(yǎng)的思想。
2、通過隨訪和電話訪談了解父母現(xiàn)有的'教育方式，引導(dǎo)父母學(xué)習(xí)和觀察孩子的行為，善于在各種情況下妥善處理問題，從而提高父母理解孩子合理子女的能力。
3、指導(dǎo)家長理性地愛孩子，善于分析孩子犯錯(cuò)的原因，堅(jiān)持推理教育。
4、能夠運(yùn)用說服教育，根據(jù)情況引導(dǎo)孩子，通過表揚(yáng)和批評(píng)的方式教育孩子。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)2的措施：
1、家庭環(huán)境優(yōu)美整潔，給孩子留出活動(dòng)的空間，給孩子添加玩具、書籍等物品，給孩子整理自己的機(jī)會(huì)。
2、家庭關(guān)系和諧，生活作息時(shí)間有規(guī)律，能抽出一定時(shí)間陪孩子玩耍、郊游。
3、父母以身作則，按照社會(huì)規(guī)范塑造孩子，言行舉止起到表率作用。
4、和孩子一起開展有益的活動(dòng)，摒棄壞習(xí)慣
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)3的措施：
1、家之窗每周舉行一次，每個(gè)月對(duì)孩子的父母進(jìn)行隨訪。他們不定期與個(gè)別家長溝通，宣傳正確的兒童教育知識(shí)。
2、通過家長講座，可以增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)，知道學(xué)前教育是一種重過程，輕結(jié)果的教育。
3、通過家長開放日活動(dòng)，家長可以更好地了解幼兒園教育，真正做到在家中一致配合。
家長工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作要點(diǎn)
1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長進(jìn)行家長學(xué)校講座，結(jié)合創(chuàng)建文明城市，共創(chuàng)和諧社會(huì)，創(chuàng)建和諧學(xué)校。向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳*中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
4、傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。
5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。
6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
三、工作措施
1、家長委員會(huì)管理扎實(shí)有效。
2、落實(shí)"家長學(xué)校"的上課時(shí)間。
3、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的.參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會(huì)時(shí)，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議、采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動(dòng)。
①本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
②按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
4、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高家長的家教理論水平。
組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
四、活動(dòng)安排
九月份：
1、制定家長學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃；
2、與家長委員會(huì)成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)安排；
3、家長開放半日活動(dòng)——尊重能力、促進(jìn)發(fā)展。
十月份：
家長開放日活動(dòng)——讓孩子生活在一片希望中（和家長談?wù)劤晒逃?/p>
十一月份：
1、家長優(yōu)秀論文比賽；
2、家長知識(shí)講座：安全教育系列。
十二月份：
1、家庭問題問卷、咨詢；
2、家長育兒經(jīng)驗(yàn)論文比賽。
家長工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ)，從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的實(shí)效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1.學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2.開展主動(dòng)與家長溝通的家訪活動(dòng)。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.開辟多種渠道，夯實(shí)家長學(xué)校的`管理。
5.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。
三、具體要求與措施:
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)
1.組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級(jí)、學(xué)校“家長學(xué)校”委員會(huì)，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會(huì)的會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.時(shí)間落實(shí)。家長學(xué)校活動(dòng)的時(shí)間，一般每學(xué)期安排3到4次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.教師落實(shí)。家長學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家做家長學(xué)校顧問，并作理論報(bào)告。
4.教學(xué)內(nèi)容落實(shí)。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。
(二)開展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平
1.充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。
2.聘請(qǐng)家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
3.舉行四、六年級(jí)的家長開放半日活動(dòng)，組織家長共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4.開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5.通過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，積極向家庭教育專刊推薦。
家長工作計(jì)劃 篇9
分發(fā)問卷讓家長參與評(píng)價(jià)教師、生活教師,評(píng)價(jià)學(xué)校,參與助教。每學(xué)期至少家訪1次以上。
1、通過“給家長的信”、“電話家訪”、“班級(jí)公告”、“家園聯(lián)系單”、“家長園地”等形式,及時(shí)與家長溝通。與家長交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。
2、精心組織和安排家長開放日、慶元旦等家園活動(dòng)。
3、每周根據(jù)做工作重點(diǎn)布置家教園里,介紹幼兒教育方面的小文章,及時(shí)更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學(xué)的。
4、鼓勵(lì)家長撰寫家教經(jīng)驗(yàn)文章,并在班級(jí)家教園地中粘貼,交流家教經(jīng)驗(yàn)。
5、認(rèn)真制作《家園聯(lián)系單》,對(duì)幼兒的`優(yōu)點(diǎn)給予肯定,對(duì)幼兒的弊端寄予希望。
6、對(duì)于個(gè)別較特殊的幼兒,如嬌氣、自理能力較差、膽小等,給予個(gè)別交流,與家長共同尋求教育方法。
7、分發(fā)問卷讓家長參與評(píng)價(jià)教師、生活教師,評(píng)價(jià)學(xué)校,參與助教。
8、每學(xué)期至少家訪1次以上。
9、對(duì)未來園一天的幼兒打電話詢問,三天以上進(jìn)行家訪。
家長工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作要點(diǎn)：
1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
4、傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。
5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。
6、聘請(qǐng)專家講課。
7、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
8、創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。
9、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。
10、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
三、工作措施：
1、家長委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)年，我校將在上學(xué)期成立家長委員會(huì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的`建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、落實(shí)"家長學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選"家長學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
4、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
5、采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動(dòng)。
①、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
②、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
③、開展咨詢服務(wù)，對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。
④、通過"家長學(xué)校"的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在學(xué)校《家校園》上，并積極向各專刊推薦。
6、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。
①、每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
②、本學(xué)年，我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
7、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
①、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
②、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)年，從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。家長學(xué)校基本課程：
以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《家長必讀》，從孩子的需要出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。
從家長、學(xué)生需要靈活安排的課程：
只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)年我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對(duì)家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。
宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程：
安排一些課程，繼續(xù)向家長們學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，澄清家長法律上的一些錯(cuò)誤錯(cuò)誤觀念，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。
③、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
8、抓課題研究，進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。
進(jìn)一步繼續(xù)深入、規(guī)范地做好的課題研究工作，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論，不斷提高科研水平。
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