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最新工作計劃

時間:2024-09-28 11:13:34 工作計劃 我要投稿

有關(guān)最新工作計劃集合十篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的最新工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)最新工作計劃集合十篇

最新工作計劃 篇1

  本學(xué)期是學(xué)生進入高二的第一個學(xué)期,又是一個新的開始。回眸高一,班級從組建到現(xiàn)在,各方面情況良好,都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期,我的班級工作目標(biāo)就是,讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時能夠進一步革除一些不好的習(xí)慣,把班級引上一個更加團結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。所以制定計劃如下:

  第一、解決開學(xué)之初,學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄,行為較為自由散漫的狀況。具體要求如下:

  1.校內(nèi)著裝禮儀方面的教育

  、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方,到校一律穿校服,佩戴校卡。

  、男生不留長發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子,女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。

  、到校穿皮鞋或運動鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)。

  、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

  、要適時理發(fā),經(jīng)常梳洗,勤剪指甲,勤換衣服。

  2.日常文明禮儀教育

  、進校門主動下車,接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,受到檢查時,不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。

  、與同學(xué)相處親切、溫和,不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。不給同學(xué)起綽號。

  (3)、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑雜物,不隨地吐痰。

  、放學(xué)后及時回家,不在小攤點上購物,不在馬路邊吃東西。

  3.上課文明禮儀教育

  、在路上和老師相遇時,應(yīng)主動向老師問好;進出門口、上下樓梯,遇到老師,要讓老師先走;在校外遇到老師時,應(yīng)主動和老師打招呼,不得故意回避。

  、預(yù)備鈴響后,坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,靜候老師上課。遲到了要喊報告,經(jīng)老師允許后,才能進教室。

  、上課后老師示意,往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。

  、舉手發(fā)言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。

  、對老師在課堂上的提醒和批評,不得頂撞。如有意見,可在課后與老師交換。

  第二、利用好教師節(jié),對學(xué)生進行教育引導(dǎo):怎樣的行為才是真正的尊師重道?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待教師節(jié)給老師送禮物的問題。具體操作如下:

  1.讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。

  2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象,教育學(xué)生明確禮物不是表達對老師謝意的唯一方式,我們應(yīng)該用實際行動讓老師過一個舒心、快樂的節(jié)日。

  3.制定班級慶賀教師節(jié)的方式。如:倡議學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天對每一個進班級上課的老師說一句:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”;

  倡議每一個學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個小隊手工制作賀卡,慰問平時被我們忽略的、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。

  第三、為了加強班級凝聚力,體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌,正確選班歌。

  選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動,但要開展好這項活動需要做大量的準(zhǔn)備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性,使工作開展起來順利許多;與此同時,思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。具體操作如下:

  1、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作,營造積極參加活動的氛圍。

  2、討論并確定選曲。

  3、上網(wǎng)尋找伴奏。

  4、討論確立合適的練歌時間

  第四、進行國慶長假前的安全教育,防止各項安全隱患的發(fā)生。具體工作如下:

  1、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全:如果外出旅游,一定要有家長陪同,遵守交通規(guī)則。

  2、注意節(jié)假日的飲食,不吃不潔食品;不暴飲暴食。

  3、不進網(wǎng)吧等不允許未成年人進入的場所,不與社會上的閑雜人員交往,注意自我保護。

  4、注意用火用電安全。

  5、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查。

  第五、做好考試指導(dǎo)工作。

  這是學(xué)生進入高二以來的考試,對學(xué)生進行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,借此機會對學(xué)生進行德育教育。

  (一)、進行復(fù)習(xí)迎考的'方法教育。

  1、復(fù)習(xí)要全面。

  2、注意每課的重難點。

  3、復(fù)習(xí)以前做過的題目,不在考試中犯相同的錯誤。

  (二)、進行心態(tài)的教育。

  1、重視復(fù)習(xí)階段,聽好每一堂課。

  2、在考試中做到輕松上陣,盡力即可。

  (三)、誠信教育

  考場內(nèi)切莫發(fā)生作弊情況。人格比分?jǐn)?shù)更重要。

  第六、家長會籌備工作。

  家長會是家校進行聯(lián)系的良機。然而只有充分準(zhǔn)備之下才能把所有的情況及時反映給家長,促成良好的家校協(xié)作。目的為:

  1、落實學(xué)校提出的建立“家長委員會”的具體要求。

  2、引導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭教育工作。

  3、樹立家長對學(xué)校教育的信心,加強家校溝通合作。

  具體步驟如下:

  (一)、展示班級的成果

  1、班主任作學(xué)校、班級情況報告。

  2、教師節(jié)活動

  3、班級的文明班評比結(jié)果

  4、“選班歌”活動

  5、展示校運會成果

  6、評述考試成績

  (二)、科任老師分析學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況

  (三)、求家長能夠做到積極配合學(xué)校及班級的重點工作,教育學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生。

  (四)、家長與老師個別交流。

  第七、做好學(xué)期末的班級管理工作,寫評語,錄成績。與學(xué)生談話,總結(jié)班級一學(xué)期的收獲與確實,期待下學(xué)期更進一步!

  以上為本學(xué)期高二15班工作計劃,切實實行隨具體情況而變。

最新工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實新課改《課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機,緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合常識教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

  二、具體措施

  (一)進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率

  1、教研組活動:定時、定點、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言。每個備課組活動應(yīng)以“三環(huán)節(jié)教學(xué)”的精神為指導(dǎo),正確把握三維目標(biāo),同時確立一個專題研究目標(biāo),以提高研究的實效性。此外,老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。

  2、備課:做到“三備”,即備三維目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。

  3 、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話,老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學(xué)反思,青年教師每月上傳一篇教案及反思。

  4、作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思

  想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。

  5、輔導(dǎo):做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

  (二)深化教學(xué)研究,開展校本教研,提高教學(xué)實效。

  1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進師生發(fā)展。雙周四下午第三節(jié)為常識教研大組活動,學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:

  (1)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

  (2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生常識運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。

  (3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的'講解分析,給學(xué)生足夠的時間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。

  (4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (5)樹立大常識教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬常識學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加常識實踐機會,提高學(xué)習(xí)效率。

  (6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。

  2、聽課:組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。 每學(xué)期每位教師聽課不得少于16節(jié),新教師和青年教師要多聽課。

  東莊鎮(zhèn)山陰完小

最新工作計劃 篇3

  班級情況分析:

  孩子們來到上教實小學(xué)習(xí)已有一年,從原來的“喜芽兒”長大為今天的“綠苗”。孩子在很多方面都成長很快,如:

  1、很多孩子心中有他人,心里愛老師,愛班級。

  2、有遵守學(xué)校紀(jì)律的意識,不少小朋友能懂得謙讓。

  3、養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣、寫字習(xí)慣,字跡端莊。

  4、能積極主動參與班級活動,積極加入每天的學(xué)習(xí)生活中。

  5、多少學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能認(rèn)真參加每天的十分鐘勞動。

  6、能把學(xué)校生活、學(xué)習(xí)生活看成是一件十分快樂的事情。

  7、天真、充滿著稚氣與好奇又富有著幻想和求新意識。

  存在問題:

  1、個別孩子仍對自己的所作所為缺乏自控性;

  2、班干部以身作則的意識和管理能力都不太強;

  3、自我滿足的心態(tài)使部分學(xué)生止步不前。

  4、行為規(guī)范上,很多細(xì)節(jié)的地方不注意。

  學(xué)年目標(biāo):

  因此根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好、個性特點等,為培養(yǎng)學(xué)生的活動能力及積極的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力,我在本學(xué)期想通過開展各種生動活潑的小組活動,規(guī)范訓(xùn)練,使班級成為大家的藝園、學(xué)園、家園、樂園。

  工作重點:行為習(xí)慣和學(xué)校興趣的養(yǎng)成。

  行為規(guī)范方面:

  1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到每天帶好手帕、茶杯,每周剪一次指甲。

  2、培養(yǎng)他們養(yǎng)成吃飯安靜,飯粒不掉在餐桌上的好習(xí)慣。

  3、規(guī)范做好眼保健操、課間操。

  4、節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的'飲水、用餐及隨手關(guān)燈、關(guān)窗的習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)自理能力,學(xué)會主動整理自己的書包、課桌及抽屜。

  6、課間活動文明、守秩序,不大聲說話、不吵鬧、不追逐。

  7、上課鈴聲一響,能靜等老師來上課。

  8、樂意并主動地為班級做事。

  9、做到拾到東西要交還失主,不隨便碰別人的學(xué)習(xí)用品。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

  1、每天帶齊學(xué)習(xí)用品,及時做好課前準(zhǔn)備。

  2、課桌上擺放整齊,椅子隨手?jǐn)[放整齊。

  3、認(rèn)真完成每天的口頭、書面作業(yè),養(yǎng)成及時交、及時訂正的習(xí)慣。

  4、愛護學(xué)習(xí)用品,不隨便撕扯作業(yè)本、橡皮等。

  5、上課善于思考,大膽創(chuàng)新,并能自信地發(fā)表自己的見解,發(fā)言聲音響亮,口齒清楚,提高語言表達能力。

  6、認(rèn)真寫好每個字,能看清每個筆畫、每個字所占位置。

  7、養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  8、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  生活習(xí)慣方面:

  1、培養(yǎng)良好的生活自理能力,學(xué)會自己的事情自己解決。

  2、能自己整齊地疊放衣服。

  3、能注意天氣冷暖,根據(jù)老師要求穿著。

最新工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實《xx省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》以及xx市教育局、永嘉縣教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)思想,緊緊圍繞新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益,面向全體學(xué)生。開展教學(xué)的實踐與研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點

  1.推行新常規(guī),促進課堂有效學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期初中將推出新常規(guī),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新常規(guī),開展全員培訓(xùn),規(guī)范初中數(shù)學(xué)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)評價等行為。將落實新常規(guī)成為促進教學(xué)質(zhì)量提升的重要途徑之一。貫徹執(zhí)行上級會議精神開展必要的展示和評比活動。

  貫徹《xx市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見》有關(guān)精神,加強教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真參加“新常規(guī)·新評價”專題培訓(xùn)及教學(xué)設(shè)計評比。,參加學(xué)科內(nèi)容常規(guī)系列活動(新備課、新學(xué)情、新課堂、新評價)等專題研究和培訓(xùn),切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.加強骨干教師培養(yǎng),加強教師隊伍建設(shè)。

  認(rèn)真做好青年教師培養(yǎng)工作,鼓勵青年教師參加教學(xué)研修班活動和命題培訓(xùn)工作,促進青年教師專業(yè)成長。引領(lǐng)骨干教師在專題與實踐方面深入鉆研學(xué)科教學(xué),積累具有永嘉特色的研訓(xùn)課程內(nèi)容,服務(wù)于全體教師。

  3.關(guān)注數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)科研究方向。

  依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期開展數(shù)學(xué)核心概念與核心能力的專題研究活動,引導(dǎo)教師把握學(xué)科和學(xué)生研究的方向,指導(dǎo)準(zhǔn)確把握教學(xué)的深度和廣度,把學(xué)科核心能力要求落實到日常教學(xué)中。繼續(xù)開展學(xué)科命題研究,強化質(zhì)量意識。

  三、主要工作

  1.加強數(shù)學(xué)教學(xué)的'常規(guī)工作

  1.1.備課。在備課前,教師應(yīng)先對某一單元的教材、教法等進行研討,以便教師準(zhǔn)確把握教材,采取適當(dāng)教法,融合集體智慧;然后每位教師結(jié)合自身實際,結(jié)合班級學(xué)生實際,進行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。

  1.2.上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案,上課中注重動態(tài)生成,及時調(diào)整教學(xué)策略,努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。

  1.3.作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性,份量、難易要適中,作業(yè)布置應(yīng)有明確要求,批改及時規(guī)范,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學(xué)生訂正后的反饋,且注重批改的格式,同時對學(xué)生強調(diào)作業(yè)書寫的格式。

  1.4.輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對學(xué)生的不同程度,因人制宜地進行輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要有計劃,輔導(dǎo)形式要多樣化,要通過各種途徑和方式,了解學(xué)生在家的自學(xué)情況,爭取家長、社會密切配合。要做好 “培優(yōu)補差”工作,各教師可以利用早上、中午等課余時間,努力使培優(yōu)補差工作落到實處,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  1.5.考試。認(rèn)真進行質(zhì)量分析,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn),討論有效的改進措施

  2. 認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教研活動,進一步發(fā)揮教研組功能

  2.1.按照學(xué)校教導(dǎo)處要求,以“三定”(定時間、定地點、定人員)方式,確保數(shù)學(xué)教研活動有序、有效地開展,進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,加強評課環(huán)節(jié),提高教研水平。

  2.2.堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)論文等環(huán)節(jié)。本學(xué)期教研組將開展多種形式的公開教學(xué)活動。

最新工作計劃 篇5

  一、教材分析:

  1、造型表現(xiàn):初步認(rèn)識形、色與機理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

  2、設(shè)計應(yīng)用:學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。

  3、欣賞評述:觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。

  4、綜合探索:采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、掌握簡單的圖案的設(shè)計方法,能根據(jù)自然形象進行團的設(shè)計。

  2、能用豐富的表現(xiàn)手段,表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然景象,生活情境及自己的情感體驗。

  3、學(xué)習(xí)漫畫的創(chuàng)作方法,能畫出簡單的漫畫形象。

  4、進行泥塑教學(xué),培養(yǎng)造型能力。

  5、進行自然美和藝術(shù)美的欣賞,提高欣賞應(yīng)用能力。

  6、圖案的設(shè)計(適度的夸張和概括),圖案具有美感。

  7、繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術(shù)感染力。

  8、造型能力、動手能力,空間想象力的進一步培養(yǎng)和提高。工作計劃

  三、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

  1----6年級六個班。大部分的'學(xué)生喜歡美術(shù),但對美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美,在生活中運用美的還需進一步引導(dǎo)。學(xué)生造型、設(shè)色等方面綜合能力較低,但這已不成為教學(xué)重要的點,而更重要的引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下,學(xué)生能夠?qū)W會從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運用美的能力,學(xué)生能夠運用各種材料積極參加活動都還需進一步地引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,克服畏難情緒,達到基本掌握其技法,提高審美能力及綜合素質(zhì)的目的。

  在這幾年的教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)該年段學(xué)生的自力更生能力有所提高,但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性,還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感,遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己,動不動就要請學(xué)生、老師、家長幫忙,自己就看著不做,甚至去玩或做其他事情,懶惰成性。同一個班中,有的學(xué)生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,繪畫技能嫻熟,但在畫面組織上不夠理想,在這幾年的教學(xué)和有目的的興趣小組的培養(yǎng),也已經(jīng)脫離畫面的散亂,構(gòu)圖不均,色彩不夠豐富等問題;有的學(xué)生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,但苦于繪畫技能落后,

  在幾學(xué)年學(xué)習(xí)繪畫技能中,也有所提高;有的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,但在課堂氣氛中過與活躍,甚至不能自控,想學(xué)又不會就出現(xiàn)了愛講空話的情況。由于有了大部分的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)情況,學(xué)生在知識掌握上也層次不均,有的繪畫技能好,有的工藝水平高,有的在欣賞能力上分析能力強。

  四、主要的教學(xué)措施和方法:

  1、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,開闊視野,在平時教學(xué)中針對不同性質(zhì)的學(xué)生進行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練,各種不同美術(shù)知識技能滲透,以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力,對自己美術(shù)能力充滿信心。

  2、學(xué)習(xí)時,要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫,不再使用黃色構(gòu)圖,以提高繪畫進度,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的能力和敢畫、敢做的決心。

  3、結(jié)合不同班級情況與學(xué)生各自不同表現(xiàn),多讓學(xué)生采取自己喜歡的方式表達美術(shù)帶給他們的感覺,廣泛利用各種課程資源努力開發(fā)當(dāng)?shù)刭Y源開展多種形式的美術(shù)教育。

最新工作計劃 篇6

  本學(xué)期,幼兒小班結(jié)合學(xué)校實際情況,以“關(guān)愛幼兒,尊敬家長,一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則,認(rèn)真開展各項工作。班務(wù)工作的目標(biāo)是:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。

  一、班況分析

  小班現(xiàn)有幼兒12名,其中5名男孩,7名女孩。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)小朋友各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,愿意離開父母的懷抱來到幼兒園,和大家一起游戲、學(xué)習(xí),能夠大膽、清楚的表達自己的愿望和請求。新入園的3名幼兒,還未建立起上下課意識,不會正確握筆,需要老師幫助。

  二、家園共建

  1、教師嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做好每日的衛(wèi)生清掃工作,并及時消除安全隱患,防止安全事故的發(fā)生。注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播。

  2、不定期召開家長會,針對工作中出現(xiàn)的問題,虛心聽取家長的意見和建議,耐心解答家長的問題,并記錄、分析、改進工作,最大程度促進幼兒全面發(fā)展。

  3、做好家訪工作,并做好家訪調(diào)查記錄,了解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動方式等情況,了解幼兒在家的行為習(xí)慣、生活方式、生活自理情況,制定符合幼兒特點的教育措施。

  4、鼓勵家長積極參加園內(nèi)組織的各項活動,增進家長與教師、家長與家長、家長與幼兒之間的交流和溝通。

  三、教育教學(xué)目標(biāo)

  1、健康:教會幼兒正確使用肥皂洗手,使用自己的杯子喝水,不舒服時及時告訴老師;培養(yǎng)幼兒不亂仍紙屑垃圾、不弄臟桌面等好習(xí)慣;在老師的幫助下有次序地整理書本、玩具,并放在指定地方;懂得不亂拿他人的物品和玩具,未經(jīng)同意也不能使用他人的物品;愿意積極參加集體活動,安全使用運動器械,學(xué)會自我保護,并鼓勵幼兒在活動中團結(jié)合作、遵守紀(jì)律。

  2、語言:初步養(yǎng)成安靜傾聽的習(xí)慣,知道在與別人對話時要輪流發(fā)言,不隨便插嘴;聽懂普通話,愿意說普通話,能識別普通話的基本發(fā)音;能主動參與聽、說、回答問題;會一頁一頁地翻書,看完后能將書放回原處,會獨立辨認(rèn)圖書中的人或物;喜歡聽故事、詩歌等,激發(fā)幼兒對語言產(chǎn)生興趣。

  3、社會:愛父母,愛老師,愛小動物、玩具等,會簡單使用禮貌用語;熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識同伴和成人,了解自己和他們的`關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活;能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愿意與同伴共同游戲、交往;初步懂得交通安全常識,引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。

  4、科學(xué):激發(fā)幼兒對周圍事物產(chǎn)生興趣,能直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力;觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征;了解日常生活中各種物品的作用;認(rèn)識簡單的幾何圖形。

  5、藝術(shù):認(rèn)識繪畫的簡單工具,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣;針對性地認(rèn)識顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫;喜歡音樂游戲,學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作,樂意參加音樂活動。

  6、其他:掌握a—w拼音字母,會唱字母韻律歌;掌握10以內(nèi)數(shù)字,會正確數(shù)讀50以內(nèi)的數(shù)字;掌握“口”、“中”等簡單漢字。

  四、安全工作

  1、在教育教學(xué)活動的設(shè)計和組織過程中,教師首先要考慮到活動的安全性,引導(dǎo)幼兒了解參與活動應(yīng)遵守的安全規(guī)則,為幼兒提高安全衛(wèi)生的教具。日常活動中,教師要觀察幼兒活動情況,隨時提醒孩子不做危險動作,始終要保持使孩子在自己的視線范圍內(nèi)活動。

  2。將安全知識融入主題活動中,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)幼兒的安全意識。通過生動有趣的故事、兒歌教育幼兒和小朋友一起玩,不推人、不打架,和別人友好相處。通過圖片、錄像、故事等多種形式的教育方式,教育孩子不玩危險的東西,掌握簡單的自我保護技能。

  3、讓孩子懂得在園和在家的一些安全知識,不隨便和陌生人講話,不玩家用電器,對于突發(fā)事件,要懂得向大人求救等。

  4、教師要和家長交流,形成共識。家長在家教育孩子懂得一些基本的安全知識,還要配合教師的工作,不讓孩子帶危險、尖銳的東西來園,以免發(fā)生傷害事故。

最新工作計劃 篇7

  剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng),學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識,很難管,班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名合格的小學(xué)生。特制定本學(xué)期班主任工作計劃。

  一、班級概況

  本班現(xiàn)有學(xué)生46人,男生23人,女生23人。孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:自控能力較低,注意力容易分散;部分學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象;伙伴之間往往以"玩"為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象;在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。

  二、工作措施

  (一)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒。一年級學(xué)生年齡尚小,對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了"班規(guī)"兒歌,并組織學(xué)生進行理解背誦,從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學(xué)生進行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.老師要時刻想著學(xué)生,引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校。

  1、向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。

  2、進行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認(rèn)真聽從老師的安排。下課不在教室游戲和追跑打鬧,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

  3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識。因此,增強學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重。在校時間嚴(yán)禁隨意出校門。剛?cè)雽W(xué)時老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所,并對學(xué)生進行現(xiàn)場教育。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識到安全確實重要.在對他們“說”的同時,更注重教他們“做”。

  4、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。

  5、進行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時,要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間,老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,再漸漸給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育。針對學(xué)生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,自理能力極差的現(xiàn)狀,向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風(fēng)氣。

  7、進行不吃零食的教育。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食,多數(shù)都是垃圾食品,有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀,老師利用上課或班會時間給學(xué)生講解吃零食的危害,既不衛(wèi)生,又對身體健康不利,讓學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食。對個別不聽勸告的同學(xué),和家長聯(lián)系。

  (二)抓好班級干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。

  這學(xué)期,成立四個小組,小組內(nèi)輪流當(dāng)組長。從一開始的`收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始,逐步發(fā)展學(xué)生的能力。實行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有班級管理能力的小干部,同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

  (三)做好與家長的聯(lián)系工作。

  本學(xué)期伊始,考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,決定經(jīng)常和家長聯(lián)系,讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),以便有針對性地進行指導(dǎo)和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。個別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

  (四)教師對自身的要求。

  關(guān)心熱愛學(xué)生、公平公正地對待每一個學(xué)生,尤其是對待后進生和有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學(xué)生,并加以培養(yǎng)引導(dǎo),對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,堅持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。

  這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子、尊重孩子、寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

最新工作計劃 篇8

  為了貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,強化安全生產(chǎn)目標(biāo)管理。結(jié)合工廠實際,特制定211年安全生產(chǎn)工作計劃,將安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程,警鐘長鳴,常抓不懈。

  一、全年目標(biāo)

  全年實現(xiàn)無死亡、無重傷、無重大生產(chǎn)設(shè)備事故,無重大事故隱患,工傷事故發(fā)生率低于廠規(guī)定指標(biāo),綜合粉塵濃度合格率達80%以上(如下表)。

  二、指導(dǎo)思想

  要以公司對20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任為指導(dǎo),以工廠安全工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn),以安全工作總方針“安全第一,預(yù)防為主。”為原則,以車間、班組安全管理為基礎(chǔ),以預(yù)防重點單位、重點崗位重大事故為重點,以糾正崗位違章指揮,違章操作和員工勞動保護穿戴為突破口,落實各項規(guī)章制度,開創(chuàng)安全工作新局面,實現(xiàn)安全生產(chǎn)根本好轉(zhuǎn)。

  三、牢固樹立“安全第一”的思想意識

  各單位部門要高度重視安全生產(chǎn)工作,把安全生產(chǎn)工作作為重要的工作來抓,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進一步增強安全生產(chǎn)意識,出實招、使真勁,把“安全第一”的方針真正落到實處,通過進一步完善安全生產(chǎn)責(zé)任制,首先解決領(lǐng)導(dǎo)意識問題,真正把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程,擺到“第一”的位置上,只有從思想上重視安全,責(zé)任意識才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落實安全責(zé)任,整改事故隱患,嚴(yán)格執(zhí)行“誰主管,誰負(fù)責(zé)”和“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,力保安全生產(chǎn)。

  四、深入開展好安全生產(chǎn)專項整治工作

  根據(jù)工廠現(xiàn)狀,確定出20xx年安全生產(chǎn)工作的重點單位、重點部位,完善各事故處理應(yīng)急預(yù)案,加大重大隱患的監(jiān)控和整改力度,認(rèn)真開展廠級月度安全檢查和專項安全檢查,車間每周進行一次安全檢查,班組堅持班中的三次安全檢查,并要求生產(chǎn)科、車間領(lǐng)導(dǎo)及管理人員加強日常安全檢查,對查出的事故隱患,要按照“三定四不推”原則,及時組織整改,暫不能整改的,要做好安全防范措施,尤其要突出對煤氣爐、鍋爐、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范,做好專項整治工作,加強對易燃易爆、有毒有害等危險化學(xué)品的管理工作,要嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》強化專項整治,加強對崗位現(xiàn)場的安全管理,及時查處違章指揮,違章操作等現(xiàn)象,最大限度降低各類事故的發(fā)生,確保工廠生產(chǎn)工作正常運行。

  五、繼續(xù)加強做好員工安全教育培訓(xùn)和宣傳工作

  工廠采取辦班、班前班后會、墻報、簡報等形式,對員工進行安全生產(chǎn)教育,提高員工的安全生產(chǎn)知識和操作技能,定期或不定期組織員工學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、法律及安全生產(chǎn)知識,做好新員工上崗及調(diào)換工種人員的三級安全教育,提高員工安全生產(chǎn)意識和自我保護能力,防止事故的發(fā)生,特種作業(yè)人員要進行專業(yè)培訓(xùn)、考試合格發(fā)證,做到100%持證上崗。認(rèn)真貫徹實行《安全生產(chǎn)法》,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的“典型事故案例”和《鈦廠安全生產(chǎn)緊急會議紀(jì)要》(飛碟鈦生〔20xx〕9號)文。不斷規(guī)范和強化安全生產(chǎn)宣傳工作,深入開展好“安康杯”競賽活動,充分利用好6月份的`全國安全生產(chǎn)月活動,通過粘貼安全生產(chǎn)標(biāo)語、安全專題板報、發(fā)放安全宣傳小冊子、樹立典型等開展形式多樣的安全生產(chǎn)教育工作,加大宣傳力度,達到以月促年的目的。提高員工遵紀(jì)守法的自覺性,增強安全意識和自我保護意識;引導(dǎo)車間、班組建立安全文化理念,強化管理,落實責(zé)任;將安全生產(chǎn)與保工廠穩(wěn)定、和諧、發(fā)展緊密結(jié)合起來,做到安全生產(chǎn)警鐘長鳴。

  20xx年安全生產(chǎn)工作將繼續(xù)本著“安全第一,預(yù)防為主。”的方針,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,進一步分清責(zé)任,從維護工廠發(fā)展的大局出發(fā),保持鈦白人艱苦奮斗、吃苦耐勞的工作作風(fēng),嚴(yán)格履行公司的安全生產(chǎn)工作部署,控制指標(biāo),積極行動,把安全生產(chǎn)工作抓緊、抓好,為工廠經(jīng)濟發(fā)展做大做強做出新的貢獻。

最新工作計劃 篇9

  計劃一:明年注定是競爭空前的一年,結(jié)合去年的工作實際情況,在新的一年里一方面要廣泛的收集客戶資料,尋找上檔次的主流品牌,了解客戶的擴展規(guī)劃以及經(jīng)營計劃思路。另一方面就是要定期對其他及周邊城市招商部進行市場調(diào)查研究,了解對方的市場布局情況,投資廠商的變動和銷售情況,以及客流結(jié)構(gòu)等信息。

  一、計劃明年的招商工作目標(biāo)初步為以下幾點:

  1、提升自己的業(yè)務(wù)水平,多學(xué)習(xí),多與本部門人員交流,探討相關(guān)的招商知識及部門工作;

  2、與同行業(yè)人員多交流,探討摸索,創(chuàng)新招商知識;

  3、了解相關(guān)信息及時與領(lǐng)導(dǎo)及其他部門溝通,大家一起探討,從而結(jié)合本部門實際工作進一步改進;

  二、盡可能多的增加預(yù)備客戶資源

  1、真誠禮貌的接待好上門的有意向客戶及考察團體。

  2、到臺商聚集的城市收集客戶資源,學(xué)習(xí)別人的成功招商案例,吸取別人失敗的教訓(xùn),從而成就自己的工作。

  3、通過與客戶間經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)互動,及時了解行業(yè)的相關(guān)動態(tài)。

  三、穩(wěn)固目前現(xiàn)有臺商,同時引進其他主流品牌廠家

  1、眼睛不能僅僅放在新的投資上,也要服務(wù)好已有企業(yè)廠商,逢年過節(jié)為他們送去我們的問候,積極解決他們的企業(yè)實際問題,讓他們有到家一般的感覺。

  2、結(jié)合部門實際情況,更多的了解及引進其他有意向或主流品牌廠商,盡可能穩(wěn)定目前現(xiàn)有的企業(yè)廠商,同時形成穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢。

  3、相關(guān)工作及時與領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門之間取得溝通,確保工作無誤。

  四、積極的去推廣本市開發(fā)區(qū),使其能被更多的臺商所熟知

  1、抓住一切可以和臺商企業(yè)交流溝通的機會,讓他們了解德州經(jīng)濟開發(fā)區(qū),向他們介紹現(xiàn)行的多項優(yōu)惠政策。

  2、市里或區(qū)里有什么活動項目,及時的、盡可能的聯(lián)系自己所知道的所有臺商,邀請他們來開發(fā)區(qū)實地考察。在新的一年里,積極主動的開展招商工作,使自己的業(yè)務(wù)能力得到更多的鍛煉和提升,也使自己的工作能有更多的優(yōu)秀成績。

  通過工作計劃的實施,切實的提高工作效率,發(fā)揮個人的主觀能動性,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭取為臺辦招商工作的開展貢獻自己的力量。

  計劃二:今年注定是競爭空前的一年,招商部將本著公司利益結(jié)合項目實際情況一方面要廣泛的收集客戶資料,尋找上檔次的主流品牌,了解客戶的增店計劃以及經(jīng)營規(guī)劃思路。另一方面就是要定期對其他及周邊城市對手商場進行市場調(diào)查研究,了解對手市場的品牌布局情況,品牌的變動和銷售情況,以及客流結(jié)構(gòu)等信息。

  一、計劃今年的招商工作目標(biāo)初步為以:

  1、提升整體的'業(yè)務(wù)水平

  2、多學(xué)習(xí),交流,探討相關(guān)的招商知識及部門工作。

  3、與同行業(yè)中人員多交流,探討摸索,創(chuàng)新招商知識。

  4、了解相關(guān)信息及時與領(lǐng)導(dǎo)及其他部門溝通,大家一起探討,從而結(jié)合本部門實際工作進一步改進。

  5、對XX市去集中性商業(yè)進行有目的性市場調(diào)查

  6、制定租金策略

  7、2月下旬與德克士濟寧負(fù)責(zé)人對接項目問題,三月初接待肯德基、迪信通、e家鹵面負(fù)責(zé)人對項目進行考察,

  8、制定新業(yè)態(tài)招商手冊

  9、加強招商專員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  10、與工程部對接物業(yè)條件的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)

  11、配合銷售部進行對商鋪的營銷工作

  12、繼續(xù)挖掘潛在或意向客戶

  二、盡可能多的增加預(yù)備客戶資源

  1、真誠禮貌的接待好上門的意向客戶。

  2、到其他及周邊城市對手商場收集客戶資源。

  3、通過與客戶間經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)互動,及時了解行業(yè)的相關(guān)動態(tài)。

  三、相關(guān)招商資料的準(zhǔn)備

  1、招商手冊和招商說明書

  2、委托經(jīng)營合同(代為管理),授權(quán)委托書

  3、招商委托書

  4、招商流程表

  5、招商文案

  四、招商方式

  1、項目招商發(fā)布會

  2、項目推介洽談會

  3、登門拜訪(目標(biāo)自薦)

  4、網(wǎng)絡(luò)招商

  5、電話聯(lián)系

  6、面對面溝通

  7、行業(yè)協(xié)會、政府機構(gòu)

  8、媒體招商

  五、提升商場出租率,穩(wěn)固商場現(xiàn)有的好品牌同時引進其他上檔次的品牌

  1、結(jié)合行業(yè)實際情況,更多的了解及引進家居市場上檔次的主流品牌,盡可能穩(wěn)定商場現(xiàn)有的好品牌,同時形成錯位經(jīng)營的穩(wěn)定發(fā)展態(tài)勢。

  2、相關(guān)工作及時與領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門之間取得溝通,確保工作無誤。 20xx年招商部將全力以赴的去努力,去奮斗,去實現(xiàn)商場招租率在競爭中穩(wěn)步提升發(fā)展。

最新工作計劃 篇10

  廚房為了向客人及時地提供各種優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,保證滿足客人的一切需求,對產(chǎn)品的質(zhì)理管理有不可避免的職責(zé)。對此,制訂本計劃:

  一、據(jù)菜和產(chǎn)品安排廚師班組,各班組在廚師長和主廚的領(lǐng)導(dǎo)下進行工作,并對各自的烹調(diào)品種負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照產(chǎn)品規(guī)格進行加工,使產(chǎn)品統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量。

  二、各班組必須服從領(lǐng)導(dǎo),按菜譜、菜單和特菜及預(yù)訂菜肴的切配烹調(diào)。上班后首先搞好案板、灶臺衛(wèi)生,準(zhǔn)備好各種調(diào)味品,檢查過濾防止雜物混入影響菜品質(zhì)量。

  三、加工原料堅持先進、先出的原則原料的領(lǐng)用、備貨、漲發(fā)必須認(rèn)真細(xì)致,分檔取料要合理化使物盡所用。冰箱儀器擺放整齊、生熟分開,每天進行整理,防止食品變質(zhì),發(fā)現(xiàn)變質(zhì)食品不準(zhǔn)加工出售,應(yīng)報廚師長處理。

  四、堅持飯菜不合質(zhì)量不上,不合數(shù)量不上,盛器不潔不上,不尊重宗教信仰不上的原則。尤其是花色菜,火功菜認(rèn)真對待,不任意改變風(fēng)味特點,嚴(yán)格按順序和賓客要求掌握出菜時間。

  五、嚴(yán)格把好食品

  衛(wèi)生關(guān),從進貨、領(lǐng)料、烹調(diào)制作 都嚴(yán)格檢查,防止食物污染。嚴(yán)格按操作程序工作,對刀具、案板等用具按規(guī)定消毒。

  六、為杜絕菜品質(zhì)量不合格的問題,對廚師進行編號,署名制度,進行跟蹤服務(wù),促使廚師在烹制中下足功夫確保產(chǎn)品質(zhì)量。

  七、隨時根據(jù)市場需求的變化和顧客對菜品提出的要求,對菜品進行局部的'修整和完善,提高菜品的質(zhì)量,使菜品色、香、味、型更適合人們口味的變化。

  廚房產(chǎn)品開拓計劃

  餐飲經(jīng)營要善于及時地分析不同層次的需求欲望,才能開發(fā)出多種多樣的適應(yīng)各種不同層次需求的新產(chǎn)品。滿足人們需求的產(chǎn)品才能為顧客所接受。因此,制訂產(chǎn)品的開拓計劃:

  一、 廚房與其它部門(營銷部、采購部、廣告部),緊密聯(lián)系,隨時了解市場信息的需求,對產(chǎn)品進行改進和開發(fā)。

  1、 對菜品的營養(yǎng)、質(zhì)量、原料、器皿的要求進行了解。

  2、 對菜品價位、促銷手段、銷售量、廣告宣傳進行了解。

  3、 對市場容量,顧客需求,消費心理趨向,對產(chǎn)品質(zhì)量反映進行了解。

  二、廚房將面對整體員工進行溝通和交流,讓全體員工為產(chǎn)品開發(fā)出謀劃策,并相應(yīng)地建立合理化建議處理體系,對合理化建議進行有效獎勵,并使其制度化,提倡和鼓勵創(chuàng)新意識。

  三、成立產(chǎn)品開拓小組,由廚房牽頭,有采購、營銷部門參與。根據(jù)市場信息,不斷研制開發(fā)新產(chǎn)品。

  四、定期收集新產(chǎn)品開發(fā)建議書,通過評估、鑒定。制定新產(chǎn)品計劃任務(wù)書,通過試制、鑒定再研究產(chǎn)品的銷售與服務(wù)方式。

  五、定期對員工進行崗位和技術(shù)培訓(xùn),對各班組廚師長、主廚進行評估、考核,根據(jù)地工作實績進行獎懲。

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