小學(xué)工作計劃模板匯總五篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作思路和要求
（一）堅持德育首位，立德樹人，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)測評，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人，積極推進德育品牌建設(shè)，倡導(dǎo)青少年愛國勵志、遵紀守法、綠色上網(wǎng)、文明出行。
1、加強德育工作隊伍建設(shè)，尤其是班主任隊伍的建設(shè)與培養(yǎng)，認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作，擬從學(xué)校實際出發(fā)，制定獎勵性績效工資中班主任津貼的考核發(fā)放方案，真正發(fā)揮激勵先進、鞭策后進的作用。
2、加強德育課程建設(shè)，尤其要著力加強“隱性德育”滲透，充分依托課堂教學(xué)主陣地，在多學(xué)科教學(xué)中強化道德教育。
3、加強心理健康教育，突出弱勢群體子女教育工作，尤其是留守兒童關(guān)愛工作。繼建立學(xué)生成長記錄袋，加大學(xué)生心理健康的個案研究。
4、加強家長學(xué)校建設(shè)，通過發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，形成齊抓共管、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的德育工作。認真做好各年級學(xué)生家訪工作。
5、加強法制教育，凈化未成年人成長環(huán)境，充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。開展“六五”普法宣傳，鞏固依法治校和綜合治理成果，認真開展“法制文化進校園”活動，邀請法制副校長到校講座輔導(dǎo)，有效預(yù)防師生違法犯罪行為。
6、加強安全教育，落實人防、技防、物防措施，強化校園保衛(wèi)、校舍消防、食品安全、實驗藥品管理，組織開展安全疏散應(yīng)急演練，積極配合公安、交通等部門加大對學(xué)生騎車上學(xué)的監(jiān)管，杜絕12周歲以下學(xué)生自己騎車上學(xué)。
（二）以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為依托，加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生健康快樂地成長。
組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”常規(guī)檢查制度，規(guī)范監(jiān)督崗的評分標準，以此約束學(xué)生的不良行為習(xí)慣，使之養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。隊部在各班推薦校值日生的基礎(chǔ)上，定期召開值日生會議，加強對值日生的培訓(xùn)，確保檢查的公平、公正、公開。“循環(huán)紅旗”評比結(jié)果堅持一周一統(tǒng)計，一周一公布，力爭鼓勵先進，鞭策后進。
（三）充分利用少先隊的宣傳陣地，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校、愛班的情感。
1.積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。做好少先隊小干部換屆和培訓(xùn)工作，規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，充分利用少先隊室、圖書室、畫廊、黑板報等宣傳陣地，組織開展教育活動，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
2.繼續(xù)充實紅領(lǐng)巾廣播臺的內(nèi)容，培養(yǎng)一批小小播音員，通過每周五的晨會課十分鐘，向?qū)W生播出國內(nèi)外大事、校園新聞、佳作欣賞、好書推薦、每周一歌等具有一定水平的節(jié)目內(nèi)容，以豐富學(xué)生的課外知識，愉悅學(xué)生的身心，并使學(xué)生的思想道德水平得到提高。
（四）繼續(xù)開展“手拉手”、“雛鷹爭章”活動
繼續(xù)深化“手拉手”活動，根據(jù)學(xué)校實際，開展班與班、生與生、師與生“手拉手”活動，以及與花蕩小學(xué)的同學(xué)開展手拉手活動。并以“手拉手獻愛心”為主題，鼓勵、引導(dǎo)隊員關(guān)心或幫助身邊的朋友，將良好的道德情操轉(zhuǎn)化為實際行動。
開展雛鷹爭章活動，認真實施《雛鷹獎?wù)率聦嵓殑t》，做到爭章活動與課程改革優(yōu)化組合。各班對照《班隊工作手冊》中的爭章要求制定好班級爭章計劃，強化隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環(huán)節(jié)，引導(dǎo)他們在實踐中得到更豐富、更深刻的`思想體會，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。隊員爭章情況將作為評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀隊員”的條件之一。
（五）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“感恩教師節(jié)”賀卡制作比賽，慶“國慶”合唱比賽，新生入隊活動等。
2、積極開展青少年愛國主義讀書教育活動
為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》的總體要求，鼓舞廣大青少年樹立宏大理想，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)生中開展“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動。
3、主題隊會。
本學(xué)期每班至少組織一次班(隊)會觀摩，內(nèi)容要做到豐富多彩，要讓全體少先隊員在這豐富多彩的主題班隊活動中做到自我體驗，自我調(diào)整，從而不斷深化思想道德教育。各班需提前準備好活動計劃，報送隊部。
三、具體工作安排：
九月份：
1.制定新學(xué)期少先隊工作計劃，班主任制定各中隊計劃。
2.恢復(fù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和紅領(lǐng)巾廣播臺，召開第一次值日生會議
3.出第一期黑板報，檢查“班級五角”，進行班級文化建設(shè)評比。
4.“慶祝教師節(jié)”賀卡制作比賽
5.開展“廉潔文化進校園”系列活動。
6.征訂《美麗中國我的中國夢》讀本
7.新一屆大隊委換屆選舉。
8.檢查《團隊工作手冊》的記載情況
十月份：
1.開展以“慶祝國慶”為主題的合唱比賽。
2.10月13日少先隊建隊，舉行新隊員入隊儀式，進一步加強少先隊員的光榮感和責(zé)任感教育。
3.健全各中、小隊干部機制，頒發(fā)中小干部標志，使其起到模范帶頭作用。
4.加強常規(guī)教育
5.出第二期黑板報。檢查“班級五角”，進行班級文化建設(shè)評比
十一月份：
1.召開第二次值日生會議
2.各中隊開展雛鷹爭章活動
3.11月9日是消防安全日，了解消防知識，加強安全教育。
4.繼續(xù)深入開展“手拉手”活動。
5.出第三期黑板報。進行班級文化建設(shè)評比。
十二月份：
1.圍繞12月4日全國法制宣傳日，在學(xué)生中開展法制宣傳。
2.舉行“我能行”冬季運動會，強健體魄，磨練意志，豐富學(xué)生課余生活。
3.加強常規(guī)教育
4.開展心理健康教育活動。
5.出第四期黑板報。進行班級文化建設(shè)評比
一月份：
1.開展“迎新年、慶元旦”活動。
2.少先隊、班級工作總結(jié)。
3.評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明班級”。
4.布置寒假生活、假期安全教育。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以縣教育局制定的新學(xué)期工作要點為行動指南，認真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，以及市、縣體育會議精神。以體育教學(xué)、體育科研為抓手，深入進行教學(xué)實踐的探索研究，結(jié)合“基于關(guān)鍵教育事件”、“落實兩綱”和《體育課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)研究》開展課堂教學(xué)研究活動，努力提高體育教研組活動質(zhì)量。
二、活動重點
加強學(xué)習(xí)體育教育理念和精神，明確新時代對基礎(chǔ)教育提新的要求，提高對搞好現(xiàn)代化基礎(chǔ)的理性認識，堅持學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，全面貫徹教育方針，確立全面實施素質(zhì)教育和促進全體學(xué)生全面發(fā)展的意識。以正確的理論指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實踐，堅持全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想，弘揚高尚的道德情操和愛生精神。
三、加強教育研究活動
1、堅持貫徹落實教學(xué)常規(guī)，抓好課前準備和課后教學(xué)活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改進日常教學(xué)工作，提高日常課教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教育研究活動，轉(zhuǎn)變觀念，深化教育改革。開展對新教材、新大綱的研究，認真加強課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)的研究與實踐工作，“落實兩綱”和“關(guān)鍵教育事件”的研究，強化教師教學(xué)工作的管理。
3、加大課堂教學(xué)改革的力度，落實學(xué)生主體地位。在教育教學(xué)中，我們將重點放在激發(fā)學(xué)生的興趣，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì)，促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展。把知識傳遞的過程當(dāng)作學(xué)習(xí)交流和自主探索的過程，當(dāng)作學(xué)生的積極參與的過程。
4、提高集體備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。備課組必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效益。體育教師要根據(jù)大綱要求改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的健康水平和運動技術(shù)技能，確保《新課程標準》的順利實施，同時也要預(yù)防體育課和課外體育活動時意外傷害事故的發(fā)生。
四、加強學(xué)校群體工作的開展
1、學(xué)校群體工作是學(xué)校體育工作不可缺少的組成部分，早操、課間操已成為學(xué)校教學(xué)工作的風(fēng)景點，因此，要在原來的基礎(chǔ)上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。(1)制定早操、課間操評分制度，并把成績列入班級評優(yōu)條例及班主任工作考核。(2)嚴格執(zhí)行早操進退場的管理，體育教師利用課堂進行廣播操的訓(xùn)練，進一步提高課間操的質(zhì)量。
2、協(xié)調(diào)各班班主任老師搞好一年一度的“學(xué)生體質(zhì)健康標準測試”工作，做到數(shù)據(jù)真實可靠，并及時上報。
3、合理安排課外體育活動。分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。
五、加強教科研研究活動
1、教學(xué)研究小組是落實教學(xué)常規(guī)、實施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認識建設(shè)好教研組意義的重要性。認真加強教學(xué)研究和教學(xué)科研工作，強化教研組日常思想和教學(xué)工作的'管理。
2、結(jié)合科研課題《小學(xué)體育課堂教學(xué)中民族精神教育的實踐探索》，充分準備每月一次的教研組集體學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)組內(nèi)教研氛圍，并按時撰寫好學(xué)習(xí)體會或小結(jié)。
3、加強體育教師隊伍建設(shè)，樹立良好風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，學(xué)人之長，補己之短，團結(jié)協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)精湛，重視科研的優(yōu)秀群體。
4、加強教師的思想教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助教師提高教學(xué)水平和教科研水平，開展經(jīng)常性的教學(xué)調(diào)研和教研活動。
六、重視體教結(jié)合工作
1、強化三個確保，即“時間、場地、隊員”，夯實基礎(chǔ)，強化尖子。
2、定期召開分管領(lǐng)導(dǎo)、教練員、班主任聯(lián)席會議，共同關(guān)心小運動員成長。
3、體育教研組配合有關(guān)班主任及任課老師加強對運動員的思想教育和教學(xué)管理，杜絕放任自流的現(xiàn)象發(fā)生，運動成績和學(xué)習(xí)成績兩點都要抓，做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。
七、教研組工作具體安排
二月份：
1、制定教研組工作計劃，并組織學(xué)習(xí)；
2、參加區(qū)新教材教師培訓(xùn)，制定四年級教學(xué)計劃；
3、抓好二操質(zhì)量。
三月份：
1、認真完成“陽光伙伴”的比賽工作，爭取好成績。
2、制定訓(xùn)練計劃，運動隊開始訓(xùn)練。
3、繼續(xù)抓好學(xué)校廣播操質(zhì)量。
4、認真參加四年級教師新教材的培訓(xùn)。
5、開始新校操（武術(shù)操）的教學(xué)，保證質(zhì)量。
6、制定校本教研的課題，并著手進行研究。
四月份：
1、加強校運動隊的訓(xùn)練，迎接“希望杯”的各項比賽；
2、一至五年級加強身體素質(zhì)的訓(xùn)練，進行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試；
3、認真參加四年級教師新教材的培訓(xùn)，并做好小結(jié)工作；
4、完成新校操（武術(shù)操）的教學(xué)。
5、進行校本教研活動，區(qū)中心組成員參加。
五月份：
1、參加區(qū)“希望杯”的各項比賽。
2、做好一至五年級的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的上報工作，迎接區(qū)抽查。
3、組織進行學(xué)校廣播操、校操的比賽。
六月份：
1、開展好小學(xué)全民健身宣傳周活動。
2、做好體育課各項成績的測試。
2、學(xué)期體育工作小結(jié)。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以促進全鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展，全鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和全鄉(xiāng)小學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨。在本學(xué)期重點抓好新課程的實施，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
二、工作思路：
堅持一個中心——提高教學(xué)質(zhì)量;抓住兩個重點——全面實施素質(zhì)教育，全面提高課堂教學(xué)效率;做好三篇文章——加強教學(xué)常規(guī)管理，努力在管的科學(xué)，理的規(guī)范上做文章;加強教研教改工作，努力在教的科學(xué)，改的規(guī)范上做文章;加強學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理，繼續(xù)在探索中高年級的“自主、合作、探究”，低年級的“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力在學(xué)的科學(xué)，習(xí)的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，走學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之路。
三、工作目標：
1、學(xué)前班入學(xué)率達100%。
2、小學(xué)生入學(xué)率達100%。
3、小學(xué)生鞏固率達100%。
4、小學(xué)生合格率達100%。
5、畢業(yè)班升學(xué)率達100 %。
8、上級組織的.各級各類師生競賽參加率達100%，力爭取得優(yōu)秀名次。
9、在教學(xué)管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績。
10、小學(xué)畢業(yè)班的三率力爭達全縣農(nóng)村小學(xué)中上游水平。
11、加強學(xué)籍管理，進一步抓好普九工作。
四、主要工作及保證措施。
(一)、加強教學(xué)常規(guī)管理，向管的科學(xué)要質(zhì)量。
第一：嚴把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅持把教學(xué)管理過程落實到位。每月都要對教師的教學(xué)工程進行細致的檢查，每次檢查后都要認真地做好記錄(記好成績，問題，提出改進措施)并為教師打綜合評定分。善于總結(jié)反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，每月都要進行總結(jié)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師聘用奠定基礎(chǔ)。要把檢查評比工作成為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴格的管理，在量化管理的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，真的做到向科學(xué)、高效、嚴格的管理要質(zhì)量。
備課;在本學(xué)期所有任課教師人人撰寫教案，根據(jù)教師年齡特點可分為兩種情況，7年教齡以上的教師可寫簡案，但課堂質(zhì)量不能下降，7年教齡以下的教師應(yīng)寫詳案。每位教師都熟悉教材的編寫意圖，備課體現(xiàn)“自主、合作、探究“和”玩中學(xué)“(低年級)的教法備課參照《學(xué)科課堂教學(xué)標準》，使備課真正成為課堂教學(xué)服務(wù)。
第二：要嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅持把教師會教，學(xué)生會學(xué)，開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標準要求落實到位。在小學(xué)推廣“自主、合作、探究”、“玩中學(xué)”的課堂教學(xué)模式，并且在各年級中體現(xiàn)新課改(落實三維教學(xué)目標)。課堂教學(xué)重點看教師引導(dǎo)力度，學(xué)生參與程度，學(xué)生學(xué)習(xí)深度，知識掌握廣度，知識運用靈活性，聽、說、讀、寫、提出問題分析問題、解決問題能力等方面。在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過兩個措施來保證：一是每位教師都要學(xué)會《學(xué)科教學(xué)標準》，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準備工作(學(xué)生預(yù)習(xí)準備，教學(xué)教具準備等)，盡量用《標準》來完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課(推門聽課)通過走進課堂了解教師備課情況，了解教情和學(xué)情等情況，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素，找準解決課堂教學(xué)效率底的有利措施，爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請教的研究風(fēng)氣(有必要的話學(xué)校要創(chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗)。總之，各校要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識當(dāng)堂消化，問題當(dāng)堂解決。通過以上措施真正體現(xiàn)向教的科學(xué)要質(zhì)量。
第三：要嚴把教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān)，堅持章節(jié)把關(guān)跟蹤問題的教學(xué)監(jiān)控過程落實到位。首先定好考試形式，期末考試中心學(xué)校統(tǒng)一組織。其次做好各單元檢測內(nèi)容，通過檢測解決教學(xué)中存在的問題，采取相應(yīng)對策，不段改進教和學(xué)的方法，進而促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
第四、要嚴把差生輔導(dǎo)關(guān)，堅持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補差措施落實到位。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計劃，組建學(xué)習(xí)小組(幫教小組)，發(fā)揮幫教小組長的作用，在整個教育教學(xué)過程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使差生在同學(xué)的幫助下提高上來。再次是教師對差生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調(diào)動差生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問差生，優(yōu)先批改差生作業(yè)。總之，在教師和同學(xué)的共同幫助下使差生的成績盡快提高。
小學(xué)工作計劃 篇4
農(nóng)村教育在義務(wù)教育中占有舉足輕重的地位，而農(nóng)村小學(xué)又是整個教育的關(guān)鍵和難點，要搞好農(nóng)村小學(xué)教育，必須注重班級管理，而班主任又是班級學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、和教育者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系班級與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會教育力量的橋梁。在我十年的教學(xué)生涯中，我擔(dān)任了八年的班主任工作，其間有歡笑，也有淚水，但我最大的感受則是充實，這也許是沒有當(dāng)主任老師無法體會到的，它不僅需要愛心與細心，更需要創(chuàng)造。因為你面對的是充滿創(chuàng)造力的孩子，而且隨著社會的發(fā)展，孩子的問題也越來越多了，因此，我們的班級工作也應(yīng)當(dāng)富有創(chuàng)造性。下面我就談?wù)勎以诎嗉壒芾碇械囊恍┕芾矸椒ǎ?/p>
一、善于表揚，巧妙批評，以典型作為榜樣
案例：我班的諶生利同學(xué)，母親早逝，父親長年在外面打工，家境貧寒，不得不寄宿在他姑姑家，他行為習(xí)慣差，經(jīng)常偷東西、打架，而且不按時完成作業(yè)，可以說是班上認為的那種無可救藥的討厭的學(xué)生了，在班內(nèi)的影響力很大。后來，我跟他姑姑和他多次談心，從正面、側(cè)面去了解他，在這期間，只要他取得的點滴進步，我都采取不同程度的鼓勵，使他產(chǎn)生了親切感、信任感，愿意與我們心靈交流，這樣使他從思想上認識到錯誤、改正錯誤。在班級多給他自我表現(xiàn)的機會，使他消除了自卑的心理，感覺到了自己的價值所在，于是，我在班內(nèi)就讓諶生利同學(xué)做改正缺點的典型，去感染和他有類似毛病的同學(xué)，帶動他們改正缺點，現(xiàn)在，我們班了構(gòu)建了和諧。
分析：小學(xué)生喜歡得到老師的表揚和鼓勵，這對他們是榮譽的享受，更能增強他們的勇氣和力量。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”由于每個學(xué)生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響，學(xué)生中存在著較大的差異，有的勤學(xué)守紀、有的厭學(xué)做壞事，作為教師，要正視學(xué)生的差異，對于“問題學(xué)生”要從關(guān)愛的心態(tài)去出發(fā)，對他們要曉之以理、動之發(fā)以情，用人格力量去感化他們。現(xiàn)在我們班的諶生利同學(xué)可以說是一位比較優(yōu)秀的小學(xué)生了，同學(xué)們也很喜歡接近他，在學(xué)期終的評優(yōu)活動中，肯定有他的名了。
二、班主任要以身作則
案例：這學(xué)期，我們班的環(huán)境衛(wèi)生是打掃操場，每個星期一的早上都要打掃，剛開始，學(xué)生們還非常的好奇，拿著掃把一陣飛舞，后來沒有人愿意了，由于我們是農(nóng)村，天氣一晴，地上的灰塵就像一股濃煙滾滾而來，不小心還可能誤入眼睛。當(dāng)然就更少有人愿意了，看到這一情況，我早上帶頭先去，當(dāng)然我還叫了幾個同學(xué)，掃完了過后，微微出了一點兒汗，面色紅潤地走進了教室，對著和我一起打掃操場的同學(xué)說：“勞動使我們快樂！我為你們自毫！”現(xiàn)在每天早上，我們班的同學(xué)都爭先恐后地去打掃，我相信：他們肯定從中享受到了勞動的樂趣。
分析：班主任凡要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。可見，榜樣的力量是無窮的，何況是自己的老師呢？
三、要樹立正確的學(xué)生觀
案例：一次，上課鈴響了，同學(xué)們都進了教室，上了大約五分鐘的時間，忽然外面有個學(xué)生喊：報告！我立即打開門一看，原來是我們班的胡輝同學(xué)，這下我可氣著了，就嚴厲地批評了他一頓：你干什么去了？馬上就要期中考試了？你還上課遲到？還是準備考二三十分嗎？平時大大咧咧的'他這下可急了，眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn)。“你冤枉，我不是遲到，我是給語文老師交作業(yè)本去了的，這才來晚的。”我的腦中“轟”的一下，是呀，我和語文老師商量了的，為了調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性，讓他當(dāng)語文科代表的嘛，我知道錯怪了他，連忙給他道歉，他卻氣乎乎地走了，幾天都不理我。
分析：都說“眼見為實”，可我親眼所見，還是錯怪了學(xué)生，這是深刻的教訓(xùn)，因孩子的心是稚嫩的，一旦你傷害了他，就不容愈合，我們作為教師在批評學(xué)生之前一定要好好想想，事情弄明白了嗎？千萬不能草率去判斷、處理。如果學(xué)生和你產(chǎn)生了對立情緒，那么我們的教學(xué)就更難進行了。
幾年來，我通過實踐和探索在班級管理中雖沒有取得輝煌的成績，但也積累了不少的經(jīng)驗，時勢在變，教育在變，學(xué)生在變，作為班主任一定要學(xué)習(xí)新的有用的東西，永遠走在時代的前面，農(nóng)村小學(xué)班主任工作是復(fù)雜而繁重的。只要我們捧著一顆真誠的“愛心”去澆灌他們，就無悔我們的人生。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
二、工作目標
以保障學(xué)生的身心安全為前提，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標，結(jié)合本班的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強安全教育，提高本班學(xué)生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學(xué)生安全意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
三、安全教育工作重點：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
四、安全教育具體措施：
1、加強思想教育，健全監(jiān)督制度，成立安全小組，由班長擔(dān)任組長。
2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。
3、明確規(guī)章，和任課教師齊抓共管，實行責(zé)任制。
4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
五、安全教育活動安排：
1、除每周隨時注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。
2、一次動員：利用班會開展一次“安全教育”總動員活動，教師講話以“安全教育”為主題。
3、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題 的主題班會。
4、開展板報宣傳活動：班級內(nèi)出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報。
5、認真進行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
6、認真總結(jié)：總結(jié)安全教育經(jīng)驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。
六、各月工作重點
九月份：
對學(xué)生進行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式，學(xué)生之間相互監(jiān)督。
措施：
1、制定工作計劃并公布。
2、宣傳并進行安全教育。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實行輪換制度。
十月份：
進行愛國主義教育，增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的`行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。鞏固九月份安全教育成果。
措施：
1．升旗活動教育。
2．談話活動：如何保護自己的人身安全？
十一月份：
積極開展“我愛我班”的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員，開展季節(jié)安全教育教育。
措施：
1、開展“我愛我班”活動。
2、鼓勵學(xué)生通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進行冬季安全教育：防凍防滑防煤氣中毒。
十二月份:
組織學(xué)生互查互管保安全；提出期末階段的學(xué)習(xí)計劃，做好復(fù)習(xí)工作。
措施：
1、開展小組配對安全互管活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
一月份：
開好“元旦”聯(lián)歡會，讓孩子們過好新年。在平時，把安全和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
措施：
1、家校聯(lián)系，共同保護學(xué)生安全。
2、開展寒假放假安全教育活動。
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