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初中數(shù)學教研工作計劃下學期

時間:2024-11-23 08:21:14 工作計劃 我要投稿
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初中數(shù)學教研工作計劃下學期

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的初中數(shù)學教研工作計劃下學期,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中數(shù)學教研工作計劃下學期

初中數(shù)學教研工作計劃下學期1

  一、指導思想

  以學習新課程標準為動力,結(jié)合“自主學習,共同探究”的高效學習模式進行實踐訓練。樹立教研組團隊合作意識,加強教學常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平。

  二、工作要點

  1、切實加強教學常規(guī)管理,積極實踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學效率。

  2、加強師資隊伍建設(shè),認真學習領(lǐng)會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用。開展優(yōu)秀教師示范課,青年教師研討課,新進教師見面課,以及“一師一優(yōu)課”,互相學習,提高本組教師的課堂教學能力。

  3、認真開展集體備課和課題研究活動,加強教研組團隊合作意識,資源共享,省力高效。

  4、認真組織師徒結(jié)對活動,充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。

  5、深化數(shù)學課題研究,提升數(shù)學教師科研素養(yǎng),積極撰寫教改論文并參加各級的評比。

  6、立足課堂,在有效教學策略上深入實踐與研究。

  7、搞好九年級復習備考及競賽輔導。

  8、正確處理師生關(guān)系,冷靜處理師生之間的矛盾,學會控制自己的情緒,關(guān)心愛護自己。

  三、具體措施

  1、加強理論學習,提升教師素質(zhì)。

  進一步認真學習《課程標準》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時認真地填好《工作手冊》,作好班班通教學登記工作。

  2、加強教學常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。

  向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。備課組長要加強得組內(nèi)教學工作的管理,了解、檢查本組教師的教學工作情況。按要求對本組教師的備課、聽課、批改作業(yè)、教學進度等情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、加大課堂教學改革力度,做到“有效教學”。

  課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨,探索適合學生實際的教育教學方式方法。老師要了解本班學生的基本情況,調(diào)整自己的教學方式和教學深度,力爭讓更多的學生能聽懂,會動筆,有一定的信心,從而做到課堂教學的有效性。

  4、加強年級組集體備課的教研活動,強化教研功能。

  各年級組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān),每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮年級組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。同時注重發(fā)揮每位教師的教學特色和自身優(yōu)勢,為本組的集體建設(shè)貢獻自己的力量。

  5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。把“觀摩課”活動、師徒結(jié)對活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,并作為教研組的一項長期的重要的`工作來抓,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學風采大賽活動、有機會可進行聯(lián)校教研,進行較高層次的鍛煉。

  6、加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質(zhì)量。

  切實做好學校的月考工作,推選命題教師、集中流水閱卷,作好質(zhì)量分析,全組教師齊心協(xié)力完成任務,為下一步教學工作做好充分的準備。

  7、積極備考。

  抓好縣級數(shù)學學科競賽活動,力爭拿到最好的名次。成立以楊少勇老師牽頭,各位九年級教師分塊輔導。計劃采用微課授課形式為載體,鼓勵學生抽空觀摩培訓內(nèi)容,及時反饋學習現(xiàn)狀,與教師交流。盡量減少集中復習的時間,減輕學生學業(yè)負擔。

  8、建立健全資料收集與整理工作。

  每一個年級找專人負責資料的整理工作,分目錄建檔,全組成員群策群力,逐步完善。解放自己,盡量減少年復一年的大量無效勞動。

  9、加強團隊聯(lián)系,特別是年級組之間的聯(lián)系。

  建立組內(nèi)微信公眾號,用于發(fā)布通知,公布事宜,分享有用信息,傳播正能量。鼓勵教師錄制高質(zhì)量的微課,成立自己的工作坊,與學生建立互動平臺,學生可以反復咀嚼課堂上難以消化的內(nèi)容,教師也可以在線解答學生的困惑,突破時間、空間上的限制,做學者型的教師。

  10、配合教導處、做好一切教學科研工作。

  配合教導處、督促本組教師開展教學教研各項活動。做積極、上進、好學的教研團隊。

初中數(shù)學教研工作計劃下學期2

  一、指導思想

  本學期數(shù)學組教研工作以課堂改革為主線,以提高數(shù)學優(yōu)秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。。切實加強教研組建設(shè),提高課堂教學效率?偨Y(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結(jié)合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。

  二、本學期主要工作:

 。ㄒ唬┱J真學習課程標準,提高教師自身素質(zhì)。

  1.根據(jù)教務處統(tǒng)一部署,開學初組織本組教師認真學習數(shù)學課程標準。組織教師圍繞教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。

  2.在理論學習的同時,堅持業(yè)務學習,組織全組教師根據(jù)各年級教材特點,討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學習,互相取長補短,共同提高。

 。ǘ┘訌娊萄薪M的.常規(guī)管理。

  1、形成教學常規(guī)檢查的周檢制度。備課組長對本年級教師進行教學常規(guī)檢查,檢查內(nèi)容為備課、聽課和作業(yè)批改,作好記錄。特別對兩位青年教師要重點關(guān)注。

  2、配合學校的教學活動安排、有計劃的安排設(shè)計本學期的各類聽評課。提倡同課異構(gòu)。每節(jié)課完善當堂檢測。完善兩課三評一測。

  3、各年級備課組要堅持并且保證高質(zhì)量的每周一次集體備課活動。集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫教案,布置練習,統(tǒng)一測評。堅持每周一次的備課教研,重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。每次教研活動,青年教師王剛和張文娜要主講發(fā)言,有意識的培養(yǎng)他們的教研能力。

  4、提倡相互聽課,相互學習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。有計劃的安排老中青教師上一堂公開課,針對同一課題,結(jié)合本班學情,體現(xiàn)同課異構(gòu)的思想,聽課后認真評議,就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。

  (三)開展課題研究

  本學期確定初一年級的研究課題是:合作學習,高效課堂。初二年級的研究課題是:合作學習,高效課堂。初三年級的研究課題是:合作學習,分類推進。

  總之我們教研組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學水平。

  三、具體安排

  二月份:

  1、做好開學初的準備工作,各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排,每位教師制定教學計劃。確定集備教研活動時間。

  2、召開教研會議,明確近期的教研活動,組織學習新課標。

  3、開展集體備課,統(tǒng)一教學計劃進行授課,各項教學工作有序進行。

  三月份:

  1、開展集體備課,組內(nèi)聽課,組織討論,進行課后反思。

  2、完成區(qū)初中數(shù)學下學期資料庫的編寫。

  四月份:

  1、初一、初二準備期中階段性考試。初三中考前的沖刺。

  2、搞好研討課活動及評課。重點創(chuàng)造性、實效性、操作性。

  3、各年級根據(jù)各年級學生特點對開展的課題研究進行反思。

  4、繼續(xù)開展公開展示課。青年教師兩周一次課。

  六月份

  1、青年教師新苗賽。

  2、迎接本學期的期末階段性考試。

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