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實用的工作計劃(實用10篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
生活委員工作任務(wù)繁多，除了管理班費外還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況，及時解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題不能解決的要上報院系，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結(jié)。因此本學(xué)期做為生活委員制訂以下工作計劃主要有以下幾點：
一．班費
1．協(xié)助班委裝飾班級，買好他們所需要物品。 認(rèn)真記錄班級班費情況，在重大活動后公開班費情況讓同學(xué)們了解班級支出與結(jié)余狀況。
2．記好每次購買物品的費用，保管好發(fā)票。
3．合理計劃運用班費，管理好班里帳目
4．期末向同學(xué)們公布班費花費情況
二．生活服務(wù)
1．努力更多地了解同學(xué)們，多與同學(xué)交流，了解他們的家庭和個人的情況。積極幫助同學(xué)解決生活中所遇到的問題。
2．要更好的作好生活服務(wù)。應(yīng)積累一些生活方面的信息。我將盡可能多地收集這方面的信息，并告知同學(xué)們，為大家的生活帶來更多的方便。
3。 組織全班同學(xué)抓好寢室衛(wèi)生，每到檢查衛(wèi)生時，提醒同學(xué)們搞宿舍衛(wèi)生。搞好衛(wèi)生檢查評比工作，創(chuàng)建文明寢室。
4．搞一些體育活動，增強同學(xué)們對體育活動的熱愛，增加同學(xué)之間相互的了解，培養(yǎng)友誼，團結(jié)了集體。我們可以購買一些體育用品供同學(xué)在課余時間進行體育活動。
雖然這是我第一次當(dāng)班里的`生活委員，但我會認(rèn)真對待每件事，在完成自己本身職責(zé)工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，把班里的工作搞好，并積極參加班里的活動。畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
我相信在大家的努力下我們d07中藥4班會成為優(yōu)秀的班級！！！
d07中藥4班 d07中藥4班生活委員工作計劃
生活委員工作任務(wù)繁多，除了管理班費外還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況，及時解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題不能解決的要上報院系，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結(jié)。因此本學(xué)期做為生活委員制訂以下工作計劃主要有以下幾點：
一．班費
1．協(xié)助班委裝飾班級，買好他們所需要物品。 認(rèn)真記錄班級班費情況，在重大活動后公開班費情況讓同學(xué)們了解班級支出與結(jié)余狀況。
2．記好每次購買物品的費用，保管好發(fā)票。
3．合理計劃運用班費，管理好班里帳目
4．期末向同學(xué)們公布班費花費情況
二．生活服務(wù)
1．努力更多地了解同學(xué)們，多與同學(xué)交流，了解他們的家庭和個人的情況。積極幫助同學(xué)解決生活中所遇到的問題。
2．要更好的作好生活服務(wù)。應(yīng)積累一些生活方面的信息。我將盡可能多地收集這方面的信息，并告知同學(xué)們，為大家的生活帶來更多的方便。
3。 組織全班同學(xué)抓好寢室衛(wèi)生，每到檢查衛(wèi)生時，提醒同學(xué)們搞宿舍衛(wèi)生。搞好衛(wèi)生檢查評比工作，創(chuàng)建文明寢室。
4．搞一些體育活動，增強同學(xué)們對體育活動的熱愛，增加同學(xué)之間相互的了解，培養(yǎng)友誼，團結(jié)了集體。我們可以購買一些體育用品供同學(xué)在課余時間進行體育活動。
雖然這是我第一次當(dāng)班里的生活委員，但我會認(rèn)真對待每件事，在完成自己本身職責(zé)工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，把班里的工作搞好，并積極參加班里的活動。畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
我相信在大家的努力下我們d07中藥4班會成為優(yōu)秀的班級！！！
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教學(xué)工作計劃內(nèi)容為依據(jù)，以“關(guān)注不同層次學(xué)生、深化分層走班、改進課堂教學(xué)”為主線，以提高英語教研組教研質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入研究日常教學(xué)中存在的問題，精心營造有利于學(xué)生繼續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，增進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，促進教學(xué)質(zhì)量的提高；增強組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識、教科研意識、合作意識。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo)：注重培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，提高英語教學(xué)質(zhì)量。
各年級具體目標(biāo)如下：
六年級：做好小初銜接工作，注重起始年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成，落實音標(biāo)教學(xué)任務(wù)。
七年級：進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，強化基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)。
八年級：加強閱讀教學(xué)，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，強化培優(yōu)補差，減少兩極分化，力求進一步提升質(zhì)量。
九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補漏，加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，著重對復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，把握教學(xué)大綱，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，密切關(guān)注中考動向，為實現(xiàn)中考的新突破打好基礎(chǔ)。
三、具體工作安排
1、認(rèn)真組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，以及前進的教育教學(xué)理念和教育教學(xué)方法，力爭做到“有效學(xué)習(xí)”。
2、落實日常教育教學(xué)常規(guī)，力爭做到精心備課制定課堂策略，新授課盡量不留漏洞，復(fù)習(xí)課注重分類指導(dǎo)，學(xué)生作業(yè)精講精練，并能根據(jù)學(xué)生的作業(yè)及考試情況及時調(diào)整教育教學(xué)行為。配合學(xué)校完成三次教案檢查以及兩次作業(yè)批改情況檢查、兩次聽課筆記檢查及一次學(xué)生成長手冊填寫情況檢查。
3、充實集體備課。
a)各年級集體備課在開學(xué)初要制定好本學(xué)期的教學(xué)進度表、集體備課活動計劃。備課活動每周一次，定地點，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，并做好相關(guān)的記錄。
b)各年級備課組要做好學(xué)情的分析工作，控制好作業(yè)量并提高作業(yè)的針對性和有效性，要根據(jù)教學(xué)實際及學(xué)生學(xué)情對練習(xí)進行精心篩選，盡量做到不整套印制教輔材料上的試卷，并在學(xué)期末將單元練習(xí)及模擬卷電子稿交教學(xué)處存檔，以共建學(xué)校試題資源庫。
c)各年級備課組在活動中要做到及時溝通教學(xué)進度，統(tǒng)一教學(xué)要求，明確考查標(biāo)準(zhǔn)，通過研究試題把握考試方向，提高教學(xué)的針對性。規(guī)范統(tǒng)一組內(nèi)教師的作業(yè)格式，批改要求。
d)各年級備課組通過有效測試等方式及時做好本年級教學(xué)質(zhì)量的分析，備課組可從試題研究、教與學(xué)三方面進行經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)，及時調(diào)整教學(xué)模式，制定整改措施，以期不斷提高教學(xué)效益，努力保證本組的教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)校所制定的“保五爭三”的目標(biāo)。
4、繼續(xù)做好分層教學(xué)策略的研究和實施。本學(xué)期七年級英語根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平進行分層，每周拿出一個課時開展英語報刊閱讀的分層走班教學(xué)，以期通過教學(xué)提升學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力；八年級英語根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平進行分層，每周所有課時均進行分層走班教學(xué)，以期延緩學(xué)生兩極分化的情況，同時通過走班，使不同層次的學(xué)生能根據(jù)老師所設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和課后作業(yè)，在原有的基礎(chǔ)上提高學(xué)業(yè)水平；九年級根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平進行分層，所有課時均進行分層走班教學(xué)。六年級英語本學(xué)期不分層，旨在讓學(xué)生在小初銜接的過程中，慢慢適應(yīng)新的教學(xué)方式，同時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。
5、組織好本學(xué)期以“關(guān)注問題解決，加強單元設(shè)計”為主題的初二年級指令性公開教學(xué)活動，公開課原則上都安排在期中考試之后，初二年級備課組在第二周備課活動中確定公開課題目及開課時間，要求每位開課教師圍繞主題預(yù)設(shè)公開課的探討目的，在教學(xué)中能夠呈現(xiàn)針對問題解決的設(shè)計思路、反映問題解決的行動路徑，嘗試開展單元教學(xué)，并在公開課結(jié)束后組織好組內(nèi)教師圍繞主題開展討論，以促進組內(nèi)全體教師課堂教學(xué)水平的共同提高。
6、配合學(xué)校進行拓展性課程的開設(shè)和實施，在六年級開設(shè)“法語”課程；在七年級開設(shè)“英語戲劇”課程，并充分利用新建成的英語口語實訓(xùn)室，讓學(xué)生在更加真實的.場景中學(xué)習(xí)提高，這兩個課程的助教老師均為周慧蓉老師。
7、繼續(xù)配合學(xué)校做好見習(xí)教師的培訓(xùn)工作。本學(xué)期的實習(xí)老師為控江初級中學(xué)的英語教師李嘉韻老師，帶教師傅為陳雪琴老師。李嘉韻老師除了日常跟隨陳雪琴老師聽課評課，參加初三備課組活動之外，還需要參與教研組各項研修活動，以期從在較短的時間內(nèi)全面了解如何成為一名合格的英語教師。
8、組織好每月一次的教研組活動。本學(xué)期的研修主題為“關(guān)注問題解決，加強單元設(shè)計”，擬初步每月研修內(nèi)容為：第一次，各備課組開學(xué)工作交流，對“問題解決”，“單元設(shè)計”這兩個關(guān)鍵詞進行組內(nèi)的解讀，學(xué)習(xí)；第二次，各備課組進行期中質(zhì)量分析，就本學(xué)期的研修主題“關(guān)注核心素養(yǎng)，加強單元設(shè)計”進行備課組層面的學(xué)習(xí)分享；第三次，各備課組進行期末計劃交流，結(jié)合初二年級校指令性公開課的反思和總結(jié)。
工作計劃 篇3
一名新的財務(wù)經(jīng)理進公司，對公司的制度、相關(guān)業(yè)務(wù)流程、公司組織架構(gòu)、部門人員、生產(chǎn)流程以及生產(chǎn)工藝等情況不完全了解，為此近段時間內(nèi)對于本部門工作的開展，建議暫按原來的運作模式進行（除非原模式出現(xiàn)較大問題，需要修改）。將通過三個月的前期調(diào)研，將迅速的了解公司相關(guān)情況，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的整改或工作建議。
一、了解部門工作目標(biāo)、范圍、職責(zé)：
1）通過溝通領(lǐng)悟公司高層對財務(wù)部的期望，以作為日后工作關(guān)注重點。
2）通過公司制定的《崗位職責(zé)說明書》來了解工作目標(biāo)、范圍、職責(zé)。
二、了解下屬工作目標(biāo)、范圍、職責(zé)：
1）采用單個約談方式，了解每一個下屬的具體分工和工作內(nèi)容和流程。并要求其在近期內(nèi)提供一份書面的崗位分工操作流程。
2）通過公司制定的《崗位職責(zé)說明書》來了解工作目標(biāo)、范圍、職責(zé)。
3）通過約談和觀察了解下屬的工作狀態(tài)和思想情緒問題。
三、了解公司和本部門相關(guān)業(yè)務(wù)：
1）了解公司的組織架構(gòu)。
2）了解公司的財務(wù)制度和公司、部門的工作流程。
3）了解公司經(jīng)營狀況、財務(wù)核算制度、賬務(wù)處理、成本核算方法。
4）了解公司的產(chǎn)品、設(shè)備、工藝流程。
四、階段性日常工作安排：
1）在了解公司和部門基本情況的`的同時，還需要迅速開展起部門的日常工作，監(jiān)督日常工作的有效開展。
2）穩(wěn)定現(xiàn)有財務(wù)團隊，保證日常工作開展。
3）依據(jù)公司高層要求或配合其它部門處理相關(guān)工作。
4）定期召開部門周例會，在會議上了解更多的信息，解決急需解決的問題。
5）加強與下屬間的交流和溝通，增強部門的凝聚力，提高團隊合作能力。
6）定期將近期工作情況向直屬上司匯報，爭取公司高層更多的資源和支持。通過前期對公司內(nèi)部控制、業(yè)務(wù)流程、組織架構(gòu)、人員等情況的調(diào)研，形成前期調(diào)查報告向直屬上司匯報。
五、后續(xù)工作計劃開展
通過階段性工作狀況的分析，進行合理資源整合，開展工作計劃如下：
1）依據(jù)需求重新梳理財務(wù)組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、人員分工。
2）依據(jù)需求制定和完善《內(nèi)部控制制度》和工作流程，規(guī)避經(jīng)營和稅務(wù)風(fēng)險。包括貨幣資金、銷售與收款、采購與付款、存貨管理、籌資、成本費用等。
3）依據(jù)需求制定和完善適應(yīng)本企業(yè)的會計核算制度。包括會計科目的設(shè)置、會計報表的編制和分析。
4）建立財務(wù)報表體系（包括財務(wù)報表、成本費用報表以及各種供財務(wù)分析的輔助報表），制定和下發(fā)財務(wù)分析報告撰寫規(guī)定或者說經(jīng)營活動分析撰寫規(guī)定。
5）依據(jù)需求制定和完善人員考核和激勵機制，幫助職員建立職業(yè)生涯規(guī)劃;
6）依據(jù)需求制定和完善人才培養(yǎng)機制，制定培訓(xùn)計劃并按期開展培訓(xùn)課程。
7）依據(jù)需求制定和完善部門月度、年度工作計劃。
8）依據(jù)需求制定和完善《財務(wù)部崗位操作手冊》
以上僅從業(yè)務(wù)層面上講述一些個人觀點，從政治層面上自已領(lǐng)悟了。
工作計劃 篇4
春節(jié)很快過去了，新的學(xué)期馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差，同學(xué)之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的.科學(xué)性。思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、班級概況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施
1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責(zé)任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團結(jié)進取的班風(fēng)。
2、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等，并通過其了解學(xué)生；常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友；開設(shè)專題知識講座，加強心理引導(dǎo)；召開主題班會，加深學(xué)生的自我認(rèn)識；努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作，促進學(xué)生的身心健康。
3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度定期召開班級會議、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自己，學(xué)會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。
6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。
7、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，如班級晚會、五。四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。
工作計劃 篇5
明確財務(wù)管理目標(biāo)，是搞好財務(wù)工作的前提。單位財務(wù)管理是單位管理的一個組成部分，財務(wù)管理的整體目標(biāo)應(yīng)該和單位的總體目標(biāo)具有一致性。據(jù)此財務(wù)管理的目標(biāo)可以概括如下幾個方面：
1、單位籌資管理的目標(biāo)
單位為了保證生產(chǎn)的正常進行或擴大再生產(chǎn)的需要必須具有一定數(shù)量的資金。單位的資金可以從多種渠道，用多種方式來籌集。不同來源的資金，其可使用時間的長短，附加條款的限制和資金成本的大小都不相同。這就要求單位在籌資時不僅需要從數(shù)量上滿足經(jīng)營需要，而且要考慮到各種籌資方式給單位帶來的資金成本的高低，財務(wù)風(fēng)險的大小，以便選擇最佳籌資方式，實現(xiàn)財務(wù)管理的整體目標(biāo)。
2、單位投資管理目標(biāo)
單位籌來的資金要盡快用于經(jīng)營，以便取得盈利，任何投資決策都帶有一定的風(fēng)險性，因此，在投資時必須認(rèn)真分析影響投資決策的各種因素，科學(xué)的進行可行性研究對于新增的投資項目，一方面要考慮項目建成后給單位帶來的投資報酬；另一方面也要考慮投資項目給單位帶來的風(fēng)險，以便在風(fēng)險與報酬之間進行權(quán)衡，不斷提高單位價值，實現(xiàn)單位財務(wù)管理的整體目標(biāo)。
3、單位運營資金管理的目標(biāo)
單位的營運資金，是為滿足單位日常經(jīng)營活動的'要求而預(yù)支的資金，營運資金的周轉(zhuǎn)，與生產(chǎn)經(jīng)營周期具有一致性。在一定時期內(nèi)資金周轉(zhuǎn)越快，就越是可以利用相同數(shù)量的資金，生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品，取得更多的收入，獲得更多的報酬。因此，加速資金周轉(zhuǎn)，使提高資金利用效果的重要措施。
4、單位利潤管理的目標(biāo)
單位進行生產(chǎn)經(jīng)營活動，要發(fā)生一定的生產(chǎn)消耗，并取得一定的生產(chǎn)成果，獲得利潤。單位財務(wù)管理必須努力挖掘單位潛力，使單位合理使用人力物力，以盡可能少的耗費取得盡可能多的經(jīng)營成果，增加單位收益，提高價值。單位實現(xiàn)的利潤，要合理進行分配，使單位的發(fā)展獲得不斷的動力，同時及時減少各種矛盾和利益糾紛。
工作計劃 篇6
一月份：
元旦協(xié)同安機處等部門開展節(jié)日安全生產(chǎn)大檢查活動；做好春運安全教育培訓(xùn)，加強員工的安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。制定和實施企業(yè)勞動保護工作計劃及目標(biāo)，為全年工作打下基礎(chǔ)。按照勞動保護示范工會要求，落實各項管理工作。推行“1+3”安全監(jiān)控工作體系，召開安全保護工作專題會，部署相關(guān)工作。將安全標(biāo)準(zhǔn)化、監(jiān)控法等深入全年工作。
二月份：
春節(jié)協(xié)同安機處等部門開展節(jié)日安全生產(chǎn)大檢查活動，督促隱患排查治理。
三月份：
加強安全隱患排查治理，做好檢查督促，確保企業(yè)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。著手開展“安康杯”服務(wù)競賽，在企業(yè)內(nèi)營造濃厚氛圍。召開安全保護工作專題會，部署相關(guān)工作。
四月份：
深化“安康杯”活動內(nèi)涵，切實做好各單位的安全生產(chǎn)檢查，加大隱患排查治理。申報工會社團組織、社團法人。
五月份：
切實做好安全生產(chǎn)檢查，加大隱患排查治理，結(jié)保連云港之夏的開展，做好六月安全月的教育培訓(xùn)。
六月份：
嚴(yán)格按照“六月安全月”活動要求，切實組織安全檢查，加強對隱患的.排查治理。勞模宣傳月活動。
七月份：
開展職工及出租車駕駛員的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)活動，組織義務(wù)消防隊員培訓(xùn)。切實做好夏季治安及火災(zāi)隱患的整理。高溫時段做好向一線工人發(fā)放飲料等降溫品。
八月份：
以開展“安全服務(wù)提升月”為契機，認(rèn)真組織開展安全隱患排查治理和安全大檢查工作。組建困難職工幫扶中心。
九月份：
認(rèn)真做好“百日安全服務(wù)競賽”，發(fā)揮安全監(jiān)督職能，切實做好對出租車的監(jiān)管，提升從業(yè)人員的安全服務(wù)意識。做好慶中秋迎國慶的安全教育培訓(xùn)工作。
十月份：
結(jié)合秋季氣候特點，認(rèn)真組織開展安全隱患專項檢查活動，組織駕駛員全員教育培訓(xùn)。
十一月份：
整理勞動保護工作資料，對全年工作進行回頭看，做好歸檔工作。
十二月份：
對“安康杯”等系列活動進行總結(jié)表彰。對勞動保護工作進行年終總結(jié)，做好各種數(shù)據(jù)資料的整理上報工作，迎接年終考評。結(jié)合冬季氣候特點，開展安全教育培訓(xùn)，加大安全大檢查考核力度，對全年勞動保護工作進行回頭看，查找工作不足，不斷改善。
工作計劃 篇7
新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。現(xiàn)制定如下計劃：
一、微機室的基本情況
我校微機室現(xiàn)有學(xué)生計算機50臺，教師機1臺，裝有windowsXP操作系統(tǒng)。
二、工作目標(biāo)
1．要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識。
2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴(yán)守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3．保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設(shè)備的使用壽命；及時維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作。
三、本學(xué)期主要工作及措施：
1、微機室的常規(guī)管理
本學(xué)期將加大微機室的管理，提高自身思想認(rèn)識，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學(xué)生在使用過程中，應(yīng)注意保護電腦，提高對電腦的認(rèn)識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。
2、進一步加強管理，制度規(guī)范。
進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細(xì)。
3、進一步完善管理制度
（1）進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。
（2）穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。
（3）進入機房后要對號入座，不準(zhǔn)隨便換位。
（4）進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。
（5）禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機并認(rèn)真檢討。
（6）愛護室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評教育外，按原價賠償。
（7）注意用電安全，各種機器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。
（8）使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機記錄。
（9）下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。
（10）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。
4、提高微機室的使用率。
繼續(xù)保持微機室的全天開放，和對教師的培訓(xùn)工作，提高教師的微機操作能力。學(xué)生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學(xué)生的.操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識，學(xué)會操作。
5、進一步加強技術(shù)維修體系，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
（1）使用設(shè)備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
（2）不斷學(xué)習(xí)，具有一定的保養(yǎng)設(shè)備的能力，充分保障各設(shè)備的正常使用。
6、提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。
保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進行下。所以，平時就要多學(xué)習(xí)這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
總之，教育工作任重而路遠(yuǎn)，在新的學(xué)期中，我將加強自身的學(xué)習(xí)，努力盡到一個管理員的職責(zé)，使微機室管理工作更上一個臺階。
工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們年級組以學(xué)校教研活動意見為指導(dǎo)，堅持以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，全面貫徹新課標(biāo)的基本理念，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目的，以“抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”為工作重點，以提高“課堂教學(xué)效益”為中心，深入開展多層次多形式的教研活動，務(wù)實進取，努力提高本教研組的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、本組情況分析：
組內(nèi)6位老師已經(jīng)共同合作了3年，已初步形成了團結(jié)協(xié)作、虛心好學(xué)、積極進取的良好風(fēng)氣。
優(yōu)勢：組內(nèi)的老師們謙虛好學(xué)，責(zé)任心強，自身素養(yǎng)較高；每個人都有志于在語文教學(xué)中能得到更大的進步和發(fā)展；有經(jīng)驗的老師充分發(fā)揮引領(lǐng)、師范作用。組內(nèi)成員充分發(fā)揚團隊合作精神，互幫互助、共同進步。
劣勢：專業(yè)理論知識有待豐富；應(yīng)對繁多的.班級事務(wù)和教學(xué)任務(wù)時不能合理分配時間和精力；工作效率有待提高、方法有待改進；對新課標(biāo)精神需要進一步學(xué)習(xí)并運用到實際教學(xué)中去。
三、工作思路
1、立足課堂，做好日常備課、上課、反思等。
2、組長精心準(zhǔn)備“怎樣備好課”微講座，通過講座和交流，掌握科學(xué)、合理、切合實際的備課方法。
3、通過說課、交流最佳教案等形式，熟練掌握教案和教學(xué)反思的撰寫方法，切實提高課堂質(zhì)量。
4、繼續(xù)開展組內(nèi)同課異構(gòu)，通過共同上課、聽課、評課的形式，組內(nèi)每一位教師參與實踐與研究，交流、探討生動、高效課堂的方法，切實促進老師們的專業(yè)發(fā)展。
5、繼續(xù)《新課標(biāo)》的學(xué)習(xí)，和自己的教學(xué)聯(lián)系起來，有心得、有反思、有改進。
6、開展培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣系列活動，讓學(xué)生在讀書活動中，產(chǎn)生閱讀興趣，打開閱讀的新局面。加強習(xí)作教學(xué)的研討，探索活動作文模式，使中年級習(xí)作與生活緊密相連，逐漸彰顯個性色彩。
7、積極參加校、區(qū)等各級各類的教學(xué)研討、技能競賽、論文撰寫等活動，鼓勵組內(nèi)成員在教學(xué)實踐中多反思，多總結(jié)，使自己快速成長起來。
工作計劃 篇9
一年級組作為基層指揮實體，貫徹學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)部工作思路；落實學(xué)部工作目標(biāo)，逐項分解與細(xì)化；創(chuàng)造性的開展各項活動，精心設(shè)計每個環(huán)節(jié)；抓好教育、教學(xué)和生活三大管理主線，協(xié)調(diào)班主任、科任和學(xué)生三大群體情感，建設(shè)特色鮮明、富有生命力的年級團隊，向建校五周年獻禮。
現(xiàn)狀分析：
小學(xué)一年級組現(xiàn)有七個教學(xué)班，其中一年級五個班180名學(xué)生，雙語預(yù)備2個班52名學(xué)生。學(xué)科教師14名，生活教師9名。通過上一學(xué)期的工作，現(xiàn)在的年級現(xiàn)狀概括為兩個群體話和諧。
教師群體通過一個學(xué)期的工作表現(xiàn)，100%達到學(xué)校工作要求，工作經(jīng)驗豐富，適應(yīng)能力強，對待學(xué)生有親和力，普遍得到學(xué)校和學(xué)部認(rèn)可，受到學(xué)生和家長的歡迎。其中新加盟我校的新教師有兩位提前兩個月轉(zhuǎn)正，兩位提前一個月轉(zhuǎn)正。工作成績突出。
學(xué)生群體通過一個學(xué)期學(xué)校生活的適應(yīng)，各方面取得長足進步，她們樂學(xué)好問，積極上進，經(jīng)常被喻為生活在天堂的小天使。在參加的各項活動中有上佳表現(xiàn)。
兩個群體交融在一起和諧統(tǒng)一。教師的和諧表現(xiàn)在極強的團隊精神。樂于合作，集體意識強，有凝聚力；學(xué)生的和諧在于她們處處充滿著愛，愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)??。師生的和諧是一方面學(xué)而不厭，一方面誨人不倦！
工作目標(biāo)：
年級目標(biāo)：用心經(jīng)營好我們的小天地，在質(zhì)量、特色、服務(wù)、管理、品牌五方面描繪一年級絢麗色彩，為市一級學(xué)校和健康促進金牌校迎檢爭光，向建校五周年獻禮。
具體目標(biāo)：
1、以“六小能手”的評選、“特色班級”的申報為契機，打造“目標(biāo)科學(xué)具體，特色鮮明突出，”長久起教育作用的班級管理模式。推名生，出名師。年級力保“三無”的基礎(chǔ)上，做到學(xué)生、教師100%合格，50%優(yōu)秀;有50%優(yōu)秀學(xué)生成為六小能手;10%名生成為領(lǐng)袖型學(xué)生。
2、以課堂教學(xué)研計討月、藝術(shù)節(jié)、國學(xué)展示活動、課堂開放日為平臺，發(fā)揮年級優(yōu)勢，展示年級風(fēng)采，擴大年級影響，形成年級宣傳品牌。
3、以幼小銜接的對外接待來訪工作為動力，從常規(guī)管理入手，在細(xì)節(jié)中打造精品。總結(jié)以往經(jīng)驗，提早準(zhǔn)備，精心策劃各項活動，為學(xué)校招生做好陣地宣傳。
工作重點及措施：
（年級重點工作：一個中心、兩大抓手、五個方面。即以學(xué)生的健康成長為中心，以教育和教學(xué)、學(xué)生和教師為抓手，在質(zhì)量、特色、服務(wù)、管理、品牌五個方面進行突破。）
一、高質(zhì)量保障德育活動與教育教學(xué)的全面順利開展。
1、向德育活動要質(zhì)量。
（1）、常規(guī)德育工作遵循“近、小、實”的德育原則。一年級本學(xué)期依然以“一日生活有秩序”為主，對“現(xiàn)代人素質(zhì)工程”進行注入和培養(yǎng)。
在一日生活有秩序中，把握時間、地點、人物幾要素，不同時間段、不同地點、有不同老師進行監(jiān)管，分工到人、具體到事，重點放在兩休、兩操、路隊、課間、就餐、衛(wèi)生、禮儀等方面，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上不同班級側(cè)重點不同，揚長補短，對上學(xué)期好的做法進行發(fā)揚，及時改進不足。班主任老師全面管理，全程監(jiān)控。
“鑄魂工程”繼續(xù)上學(xué)期的主題，以“好習(xí)慣工程”和“愛的教育”為主。“好習(xí)慣工程”著重強化禮儀好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣及衛(wèi)生好習(xí)慣三個方面，禮儀好習(xí)慣分別通過老師講解示范、學(xué)生榜樣引領(lǐng)、少先隊大隊部量化評比等途徑進行組織和加強。學(xué)習(xí)好習(xí)慣從抓課堂入手，課內(nèi)外結(jié)合，班主任與學(xué)科教師結(jié)合，學(xué)校與家庭結(jié)合，逐步落實養(yǎng)成教育。衛(wèi)生好習(xí)慣從生活區(qū)的內(nèi)務(wù)自理做起，以學(xué)生個人衛(wèi)生為主，生活教師提要求，具體到哪幾方面哪幾點，學(xué)期末測評抽查。“愛的教育”在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進一步強調(diào)學(xué)生愛自已、愛同學(xué)、愛老師、愛親人到愛班級、愛學(xué)校、學(xué)社會，最后愛國家。
（2）、德育活動以班級“六小能手”的評選，“特色班級”的申報和驗收為主線，全面促進學(xué)生的健康成長和班級特色的形成。
六小能手的評選在上學(xué)期設(shè)定的“國學(xué)小博士、英語小百靈、藝術(shù)小天才、學(xué)習(xí)小主人、網(wǎng)絡(luò)小專家、禮儀小天使”的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期開展的藝術(shù)節(jié)、國學(xué)展示日等不同類型的活動，進行豐富和充實，在活動中展示與鍛煉。全體學(xué)生全員參與，全面發(fā)展，做到充分展示孩子特長，讓孩子在活動中體驗成功的快樂，找到歸屬感和成就感。活動形式呈現(xiàn)由班級到年級，由年級到學(xué)部，由學(xué)部到學(xué)校的多層面多角度多方式的`立體效果，擴大參與面和參與的深度。（另外出臺具體方案和思路）特色班級的申報和驗收工作將作為班級文化建設(shè)的一個重要組成部分進行落實和細(xì)化，本學(xué)期出臺各班申報立項、考核驗收，力爭年級有班級在期末驗收中達標(biāo)并發(fā)牌。
（3）、班會研究課作為德育研究的陣地在本學(xué)期進一步加強。在上學(xué)期成功推出一（2）班“徜徉在華夏古文化的伊園”后，本學(xué)期依托一年級五位班主任集體力量，繼續(xù)推出一（5）班李梅老師一節(jié)班會課，作為全校班會研究課進行展示。
2、向教育教學(xué)要質(zhì)量
小學(xué)一年級整體教學(xué)有目標(biāo)：參加全區(qū)統(tǒng)測進入前三名，語、數(shù)、英三科合格率100%、優(yōu)秀率85%以上、優(yōu)生率50%以上、單科平均分95分以上。高目標(biāo)的實現(xiàn)有賴于高要求，實措施。
（1）、全組老師以認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處各學(xué)科教學(xué)常規(guī)為切入點，確保教學(xué)質(zhì)量。在備、教、改、考、導(dǎo)、析等各環(huán)節(jié)上，總結(jié)分析自已在過去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，尋找與一年級孩子特點相符合的方式方法，有重點和針對性地予以發(fā)揚和補救。各環(huán)節(jié)都要考慮不同層次學(xué)生的不同發(fā)展需要，有的放矢開展自己的教學(xué)活動，全面關(guān)注于每一個孩子的發(fā)展。
（2）、年級學(xué)科教師積極參與到學(xué)校的“教學(xué)研討月”活動中來，在提升自我的同時提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各學(xué)科將開展教學(xué)中針對性強的研究點進行課堂教學(xué)研討活動，一年級全組老師要借學(xué)校教研東風(fēng)，猛吹猛鑄的練基本功的同時提升課堂質(zhì)量，實施有效教學(xué)。
（3）、發(fā)揮集體力量，以備課組為平臺，研究學(xué)生現(xiàn)狀、研究教學(xué)規(guī)律，穩(wěn)定質(zhì)量。韓主任提到：憑經(jīng)驗做可能工作會合格，往往事倍功半；在研究狀態(tài)下做可能會優(yōu)秀，往往事半功倍。經(jīng)驗固然重要，但要想實現(xiàn)高目標(biāo)，集體的研究與探討將是成功的關(guān)鍵。一年級語文備課組及小學(xué)低段數(shù)、英備課組聚積了大量有低段教學(xué)經(jīng)驗、有合作精神、有研究能力的優(yōu)秀教師，這是我們穩(wěn)定質(zhì)量不可缺少的力量。備課組在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下教研組指導(dǎo)下抓常規(guī)，抓質(zhì)量，抓學(xué)科活動。
二、有特色提升年級實力展示自我風(fēng)采。
1、年級、班級建設(shè)亮特色
一年級組在上學(xué)期提出的“愛的教育”為主題的教育活動，實質(zhì)是在致力于打造溫馨和諧年級特色。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進一步強化，并與特色班級的打造進行結(jié)合，合力亮特色。開學(xué)伊始，各班已明確提出了特色班級申報項目：
一（1）特色：運動健將班級
一（2）特色：書香飄逸班級
一（3）特色：溫馨和諧班級
一（4）特色：勤學(xué)好問班級
一（5）特色：快樂學(xué)習(xí)班級
在本學(xué)期班級特色打造方面，積極按德育處要求操作，強調(diào)過程，注重培養(yǎng)，爭取早日形成長久起教育作用的學(xué)習(xí)化班集體管理模式。
2、國學(xué)啟蒙、民間工藝展示出特色
國學(xué)啟蒙作為學(xué)部特色項目在學(xué)部的統(tǒng)一安排下進行了校本課程開發(fā)與實踐，并取得了一定的成績。
一年級以“弟子規(guī)”誦讀、古詩文背誦、紙的藝術(shù)民間工藝制作、中華童銘教育、少兒書法、民間名曲名畫欣賞、中華武術(shù)等為內(nèi)容的國學(xué)教育，堪稱豐富。本學(xué)期將配合家長開放日和招生工作，以國學(xué)周和藝術(shù)節(jié)兩次活動為契機，提升和展示一年級上學(xué)期的階段成果，突出學(xué)部特色的同時，展示年級特色。
國學(xué)展示周的準(zhǔn)備以語文備課組為主，年級組進行協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌安排。三月中旬出臺具體方案，三月下旬進行作品和節(jié)目準(zhǔn)備。四月上旬進行匯總交流，四月中旬第一次家長開放日上集中展示。
3、選修特長創(chuàng)特色
本學(xué)期一年級組依然開設(shè)有包括北大數(shù)學(xué)少年、少兒英語、兒童畫、象棋、籃球、聲樂表演、舞蹈、武術(shù)等七大類不同項的選修班，上學(xué)期各選修小組都進行了成果匯報，在時間較短的情況下，取得了一定的階段成果。本學(xué)期要力爭在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步強化突出特色和形成成果。出精品，出名生。對選修課固定的專業(yè)教室要進行精心布置，具體到選修課老師，積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍。
4、大型活動顯特色
藝術(shù)節(jié)作為本學(xué)期的大型活動，一年級組在全員參與的前提下，要精心設(shè)計，精彩亮相，精品不斷。學(xué)部倡導(dǎo)以七彩藝園的建設(shè)為主題，班級、年級、學(xué)部多層次，課堂、選修、活動課、期末考查多角度為學(xué)生提供表現(xiàn)、表演的機會，每學(xué)期人人有一次成功的表演,人人有一幅件滿意的藝術(shù)作品，更多的學(xué)生多一些成功、愉悅的體驗。年級班級以“書聲朗朗、歌聲朗朗、笑聲朗朗”為主線，和藝術(shù)節(jié)、國學(xué)展示周結(jié)合，和教學(xué)研討月學(xué)活動結(jié)合，和年級班級特色結(jié)合，開展豐富活動讓更多學(xué)生有參與和展示的機會；藝術(shù)類課要實現(xiàn)人人會表演人人有優(yōu)秀作品的目標(biāo)。
三、講服務(wù)健全體制走進心靈。
1、學(xué)科教師教學(xué)區(qū)服務(wù)學(xué)生，實踐學(xué)校課程服務(wù)體系。
為全面落實學(xué)校《促進學(xué)生健康成長的服務(wù)體系實施方案》，在學(xué)校課程服務(wù)體系中學(xué)科教師占主導(dǎo)地位。一年級組全體教師在學(xué)習(xí)“方案”的同時，做到
（1）積極創(chuàng)設(shè)適合一年級孩子發(fā)展的教學(xué)模式，與學(xué)校辦學(xué)理念相一致。
（2）在學(xué)校制定的“三類課程”實踐中全面兼顧，各有側(cè)重，有的放矢的進行教學(xué)活動。
（3）借學(xué)校教研東風(fēng)，深入開展課堂改革，全面落實育人目標(biāo)，為學(xué)生健康成長服務(wù)。
2、生活教師生活區(qū)服務(wù)學(xué)生，健全生活指導(dǎo)服務(wù)體系。
小學(xué)部在落實學(xué)校生活指導(dǎo)服務(wù)體系，服務(wù)學(xué)生健康成長和服務(wù)家長安心工作方面做了大量工作：定家規(guī)、立家法、樹家風(fēng)。一年級組全體生活教師在落實學(xué)部工作要點的同時，認(rèn)真履行《生活教師一日常規(guī)工作流程》，按生活部制定的《餐廳管理要求》《宿舍內(nèi)務(wù)要求細(xì)則》《學(xué)生用品、公用財物管理制度》《生活指導(dǎo)課的有關(guān)規(guī)定》《一周常規(guī)》《周末留校生管理細(xì)則》《開放日的準(zhǔn)備要求》《校服管理要求》《考勤制度》等制度要求行事。繼續(xù)把干凈梳洗，整潔著裝，習(xí)慣養(yǎng)成，團結(jié)友愛方面作為工作側(cè)重點。同時對家長關(guān)注的問題：如蚊子，校服，混合宿舍管理，飲食，體育鍛煉場地、貴重物品保管等有專門措施。
3、為家長提供服務(wù)，實踐開放辦學(xué)服務(wù)體系。
家庭教育。充分利用一年級現(xiàn)有各方資源，直接引導(dǎo)和參與家長對孩子開展的家庭教育。本學(xué)期，一年級將利用家長信的方式，每個周末開展以“與家長談教育”為題的系列家教活動（全部內(nèi)容已收集完畢，只待每周下發(fā)），引導(dǎo)家長在對待子女教育方面的各類問題交換意見。促成家庭教育的和諧以及與學(xué)校教育的完美結(jié)合。
家校合作。本學(xué)期將在上學(xué)期好的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過班級家長委員會、家長信，電話等方式廣泛與家長取得聯(lián)系。加強班主任、學(xué)科教師及生活教師與家長的溝通和合作。充分發(fā)揮各班骨干家長的作用，努力培養(yǎng)理解型家長、合作型家長，為孩子的健康成長共同努力，協(xié)手共建家校橋。
四、重管理有效引領(lǐng)明方向。
學(xué)校提出“以人為本”的管理模式，“和諧、主體、兼容、創(chuàng)新”的八字管理核心，“目標(biāo)、制度、信息、心理”的四條管理途徑，“以人為本，追求和諧，挖掘潛能，重在激活”十六字管理原則。一年級組全體教師在學(xué)習(xí)領(lǐng)會的同時，漸漸內(nèi)化為一種集體行為！
1、共同營造輕松愉快的的工作環(huán)境，打造和諧、團結(jié)的年級團隊。辦公室是教師工作的場所，辦公室文化作為一種非主流文化，在小學(xué)一年級辦公室開始滋生，每天的歡聲笑語，親切貼近成為一種激活工作熱情、調(diào)劑工作態(tài)度的滋補良品。本學(xué)期發(fā)揚光大！
2、制度的約束現(xiàn)規(guī)矩！無規(guī)矩?zé)o以成方圓，后果只能是自由主義和、個人主義泛亂，適度的制度不僅是工作的必要，也是調(diào)節(jié)工作平衡的杠桿。一年級組在制度建設(shè)上，同樣有著考勤、值日、月檢等制度。它促成我們的工作日日新、月月新。
3、知人善用，潛能激發(fā)。馬斯洛需要層次論學(xué)習(xí)過多年，但依然記得它的終極是每個人自我價值的實現(xiàn)是人的最大需要。我們每個人都渴望成功，而且可能成功。唯獨缺少的不過是機會而已。“千里馬常有而伯樂不常有”可能也說的是這個道理。作為年級組長，用好組內(nèi)每個老師的長處，使其發(fā)揮出最大能量，超越自我、實現(xiàn)自我是我工作的重要職責(zé)。
五、創(chuàng)品牌全面豐收喜悅。
名校、名師、名生是學(xué)校品牌，但依靠品牌與重塑品牌相結(jié)合，以重塑品牌為主。學(xué)部提出“好習(xí)慣、好人生”就是打造名生品牌，“樂學(xué)篤行、秀外慧中”是對小學(xué)部名生的注解。年級組在打造名生方面要下大力氣。
年級組名生的培養(yǎng)從氣質(zhì)開始，從抓禮儀好習(xí)慣入手。在德育處制定的禮儀好習(xí)慣實施細(xì)則的基礎(chǔ)上，本學(xué)期年級組將進行進一步的細(xì)化，做到具體，明確，分時間段落實，分具體條目驗收。名生的培養(yǎng)還要落實在兩大工程的實施上：“秩序工程”以好習(xí)慣工程為抓手，學(xué)生一日常規(guī)有嚴(yán)格的要求，對學(xué)生言行舉止有原則性要求；班主任工作制定清晰標(biāo)準(zhǔn)；以有序，保工作的高效、協(xié)同、優(yōu)質(zhì)；“現(xiàn)代人素質(zhì)工程”以好習(xí)慣工程為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)秀外慧中樂學(xué)篤行的六小能手為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育實施綱要》，結(jié)合一年級孩子特點，將友愛教育，禮儀教育，國魂教育，樂學(xué)教育作為主要內(nèi)容。名生培養(yǎng)為年級創(chuàng)品牌，品牌讓我們?nèi)尕S收喜悅。
工作計劃 篇10
1 很抓團隊的廉正建設(shè)、工作紀(jì)律
1.1全體人員參加軍訓(xùn)
1.2定期思想交流總結(jié)
1.3建立經(jīng)理信箱,接收各員工建議
2 交收樓工作
3 建立客戶滿意度調(diào)查制度
3.1制定調(diào)查問卷
3.2定期發(fā)出調(diào)查問卷
3.3統(tǒng)計問卷,制定改正措施并加以實施4 完善管理制度
4.1根據(jù)新的工作要求,擬定各部工作標(biāo)準(zhǔn)
4.2根據(jù)工作標(biāo)準(zhǔn),擬定操作程序
4.3試行半年,根據(jù)實際效果對標(biāo)準(zhǔn)和程序 進行調(diào)整
5 完善小區(qū)標(biāo)識工作
5.1對小區(qū)現(xiàn)有的標(biāo)識進行修整
5.2完成地下停車場標(biāo)識的設(shè)計
5.3完成地下停車場標(biāo)識的制作安裝
5.4完成四區(qū)的標(biāo)識及安裝
6 公共區(qū)域管理
6.1分批對各違章搭建、改變外立面等違 規(guī)行為給予糾正
6.2對小區(qū)各建筑小品進行維護保養(yǎng)
6.3在各棟走火通道設(shè)置清潔工具房
6.4美化各層生活垃圾房
6.5架空走廊綠化植物的改善
6.6架空走廊拆燈后的修繕工作
6.7各層防火門消音工作
6.8消火栓、水表箱修繕工作
6.9協(xié)助項目完成對1517間水池補漏
6.10協(xié)助項目對中心區(qū)水池修改工作
7 社區(qū)文化建設(shè)
7.1業(yè)主通訊開刊
7.2溫馨活力夜(婦女節(jié))
7.3春季健康咨詢活動講座
7.4親親孩子天·兒童節(jié)
7.5端午節(jié)活動
7.6活力夏日暑假SHOW
7.7第二屆圓滿南湖中秋夜
7.8南湖半島與您齊心毅力向前(重陽節(jié))
7.9開心平安夜
7.10配合銷售部的活動安排
8 節(jié)能工作
8.1節(jié)能方案的確定、審批、申購
8.2架空廊節(jié)能改造
8.3公共區(qū)域計量表設(shè)置工作
8.4地下停車場、路燈節(jié)能改造
8.5走火通道、樓層電梯大堂節(jié)能改造9 開源工作
9.1商鋪招租
9.2洗車、車輛保養(yǎng)
9.3建立小區(qū)保健站
9.4家政服務(wù)項目的增設(shè)
9.5建立完善小區(qū)商務(wù)中心、租賃中心
9.6工程、綠化有償服務(wù)項目豐富
10 B2地塊的工作
10.1前期工作的介入
10.2制度、操作程序、收樓文件的`確定 10.3管理處的裝修、小區(qū)標(biāo)識的設(shè)置 10.4物品的購置 10.5人員的招聘、培訓(xùn)
10.6樓宇的接管驗收
10.7外環(huán)境綠化工程
10.8樓宇開荒清潔 10.9交樓工作
11 住戶中心工作安排
11.1空置單位的管理
11.2完善業(yè)主檔案
11.3費用催繳工作
11.4處理客戶投訴問題及跟進工作
12 工程部工作安排
12.1完善各設(shè)備房的標(biāo)識、制度上墻、 落實責(zé)任人、保持良好的清潔環(huán)境 12.2電梯、供電設(shè)備等設(shè)備年檢工作
12.3供電負(fù)荷評估
12.4各活動的水電、燈飾安裝
12.4高標(biāo)準(zhǔn)完成設(shè)備日常維修保養(yǎng)工作13 綠化部工作安排
13.1完成四區(qū)外環(huán)境綠化工程 13.2完成邊坡綠化工程
13.3完成中心區(qū)落葉植物的改造工作 13.4完成會所外環(huán)境綠化工程
13.5完成售樓部、苗圃植物的移植工作 13.6高質(zhì)量完成植物日常養(yǎng)護工作14 清潔部工作安排
14.1高標(biāo)準(zhǔn)完成交樓單位的開荒清潔 14.2除“四害”工作
14.3二次供水水池清洗
14.4外墻清洗
14.5高標(biāo)準(zhǔn)完成小區(qū)日常清潔工作15 安管部工作安排
15.1協(xié)助各部門軍訓(xùn)
15.2干部競爭上崗
15.3八一軍事匯演
15.4小區(qū)消防演習(xí)
15.5筆試考核
15.6高標(biāo)準(zhǔn)完成小區(qū)日常安管工作
16 年中物業(yè)公司總結(jié)
17 年終績效考核工作安排
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