- 相關推薦
一年級家委年度工作總結通用
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一年級家委年度工作總結通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級家委年度工作總結通用1
不得不說，本學期的事務愈加繁忙，總是一件接一件，一件摞一件，應接不暇。一會兒不看手機，聽到的任務就還得爬樓。黑板通知，通知欄通知，各種群通知，人員下發的通知，感覺頭腦中始終在轉：還有什么事還有哪件事還有啥任務……
一、課堂教學
基于以上情形，我調整了課堂節奏，以讀為主，大聲讀，讀正確，讀熟練，讀出感情。首先是拼音教學，若達到人人都會，效率就會大打折扣，于是我就按進度走，對于有點吃力的孩子，學著后面的就在反復復習前面的過程中會了。主要是拼讀，有的孩子沒有語感，會出現聲母串跑，只要教他速拼，這個現象就會好很多。由于部分孩子識字較多，就舉行識字聯盟，生生教生生學。寫字最慢，我沒有要求速度，基本都是我范寫并講解，然后學生描紅并練習。因為孩子最開始寫字，必須要求質量，寫得慢了，出錯率也就不高了。
二、閱讀教學
一年級孩子好奇心強，識字量不多，理解力也較淺顯，相對而言喜歡用耳朵聽故事。為了讓他們從一開始就領會到語言的有趣，我特意為他們選擇了一本適合孩子口味和利于養成習慣的《中華童謠》，里面內容淺顯，瑯瑯上口，讀起來不費力氣，孩子們還有興趣。更重要的是童謠里面的字還都是常用字，孩子容易識字。內容也貼近孩子們的生活，他們常常是邊讀邊笑，邊笑邊做動作，沒讀幾遍就達到了熟讀成誦。
三、抽考反思
學校為了了解不考試年級的教學效果，舉行了每班抽考15名的測試。我班抽考的人員中有優生有中等有后進生，其中滿分的有4個，不合格的有1個。造成年級差距的'失分主要有兩部分。一部分是二類字的認讀，一部分是書寫。二類字的認讀有幾個沒有得滿分，原因有我要求不高，也有家長不負責任。我個人認為二類字單獨去記比較枯燥，想隨著孩子的閱讀量隨文識字，見的多了自然就認得了，所以沒有下冷功夫逐個去強制。至于書寫，好幾個孩子的執筆姿勢一直糾正不過來，平時也寫得不多。下個學期要在這兩方面進行訓練。
四、努力方向
由于是初帶一年級，面對他們的唧唧喳喳還是不夠耐心。還有教材，需要花大力氣去發掘新意，需要動腦子去想如何吸引孩子們的注意力。今后還須多聽課多鉆研多取經，極力提高自己的業務能力。
總之這一學期，我很累，但我很快樂，因為孩子們喜歡我，我也愛他們。
一年級家委年度工作總結通用2
同樣的學期，不同的感受；同樣的疲憊，不同的感受；同樣的忙碌，不同的感受。因為，這一學期，我帶的是一年級一（1）班。以前有過期待，但真正帶上以后，才明白現實與期待的距離。值此學期結束之際，問心無愧地作此總結——
班級管理
一、班況介紹
我們班共有49名孩子，其中男生25個，女生24個。孩子們性格迥異，各有千秋，有的活潑開朗，有的沉穩安靜，有的古靈精怪，有的淳樸敦厚……他們都特別善良，喜歡幫老師做事情，雖說能力各有不同，但態度特別積極。綜合來看，男生的表現力比女生要強，其中有將近十個男孩子調皮搗蛋，不守規則，在我堅持不懈的努力下已經改造了八個，但還有兩個（趙子鑫和李思哲）軟硬不吃，油鹽不進，作為我持續努力的目標。
二、班干部的選定
學期伊始，我就認真觀察小家伙們，看看誰熱心班級事務，誰有統帥之才，誰識字最多，誰嗓門最大，誰能最早適應鈴聲課堂，誰懂得與人和睦相處，誰能及時將班級狀況回報給老師……以此來認定小班干部。選定了領讀者張凌豪，他識字多，有小老師的風范，負責每天的晨讀領讀。選定了路隊委焦柯然，他嗓門大，走起路來還有節奏感，負責整隊。選定了門長張睿翰，他個頭大，有安全意識，負責每天的開門和鎖門。選定了調解員申昊潤，他有口才，具有一定的理解力，還有正義感，負責調解同學間的'雞毛蒜皮……一學期下來，班級終于步上了正軌。
三、自主管理
一直以來，自主管理就是我班級管理的不二法門。由于是一年級，孩子們還太小，他們沒有自主管理意識。而且現在的孩子都是“皇帝”，誰也不服誰。所以我就先編了小組，每小組兩人，坐同桌。在課堂上，有意識地讓他們互幫互助，小組間進行合理競爭，以此增強他們的合作意識。值日小組每三小組為一大組。
四、家校共管
期間我召開了家長會，向家長作了除學校普及的家校合作外的補充條例，談了以往的很多案例，供家長參考借鑒。平時還勤與家長作電話家訪，對家長的一些困惑給予能力范圍內的及時的解答，對家長的正確建議也積極采納。
【一年級家委年度工作總結】相關文章：
家委工作總結06-26
委節能工作總結02-28
學委工作總結10-13
學委的工作總結09-15
心委工作總結01-27
大隊委工作總結09-25
學委期末工作總結04-24
家裝顧問年終工作總結05-25
大隊委工作總結(優選9篇)05-08