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幼師個人計劃總結

時間:2025-07-01 10:17:12 工作總結 我要投稿

幼師個人計劃總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起認真地寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的幼師個人計劃總結,歡迎大家分享。

幼師個人計劃總結

幼師個人計劃總結1

  來到幼兒園三年年半,帶了五學期的美術興趣班,在實踐中積累了一些實用的經驗,但仍需努力。今年我園的重點工作之一就是做好興趣班的工作,我仍然擔任大班美術興趣班的教師,為了切實提高幼兒的繪畫水平,激發幼兒學習美術的興趣,進一步提高興趣班的教學質量,特制訂計劃如下:

  一、幼兒現狀分析

  繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫,有的孩子畫的總是那些,繪畫水平高低不等,這就更需要我們教師作積極正確的指導,根據幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信,寓繪畫于游戲中,重視對幼兒作品的自我評價和教師評價,培養幼兒的繪畫的興趣,提高幼兒繪畫的表現力及審美能力。

  二、培養目標

  1、培養幼兒從生活出發觀察生活、熱愛生活,并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在于激發幼兒感受美、表現美。

  2、引到幼兒在玩中學,學中玩,在游戲中發揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,用繪畫表現出來。

  3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環境中去思維去發現。

  4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。

  5、在了解本班幼兒發展情況下,注重幼兒的經驗積累,開展多種活動方式、方法,加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發展交往能力。

  6、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。

  三、具體措施

  1、重視美術活動內容的.整合性,探究性,選擇性,開展以主題活動為主的美術活動。

  2、從本班幼兒實際情況出發設計繪畫內容,并及時調整計劃。

  3、設計好每次的繪畫內容,并提前做好相應的教具和范畫。

  4、學習新的教育理念和先進的教學方法,加強自身的素質,做好幼兒的榜樣。

  5、利用空余時間觀摩其他美術班的活動,學習新經驗,汲取她人的長處,彌補自身的不足。

  6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能,更要加強幼兒作畫習慣和養成。

  四、周歷表

  大二美術興趣班教學安排

  月份 周 教學內容

  3月份第一周柳樹、松樹等多樣的樹

  第二周各種形狀、顏色的花,如盆花等

  第三周動物:小毛驢、烏龜、刺猬

  第四周組合畫(涂底色)折紙:蟬、帆船

  4月份第一周交通工具:公共汽車、火車、輪船

  第二周航天軍事:火箭、坦克、飛機

  第三周風景:田野小路、涼亭臺階、水邊

  第四周組合畫(注重底色)折紙:魚鷹、飛機

  5月份第一周建筑:各種小房子、樓房、寶塔

  第二周小昆蟲:毛毛蟲、瓢蟲、蝴蝶、小鳥

  第三周人物:站立、輪滑、組合

  第四周組合(自然風景人物)折紙:馬、桃子

  6月份第一周動物:小熊、魚、孔雀

  第二周人物動作:放風箏、劃船

  第三周卡通人物:巫婆、小丑、外星人

  第四周人物組合畫 折紙:熱帶魚、紙鶴

幼師個人計劃總結2

  一、 班級情況分析

  本班共有幼兒30人,其中男生16人,女生14人。本班幼兒年齡差距不大 ,在學習生活等方面的發展良好。就全班幼兒而言,學習風氣良好,思想上積極向上,多數幼兒興趣愛好比較廣泛,班風較正。

  可是由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上小學,意味著他們將正式跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據本班實際情況,我班部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽,還很好動,不能很好的控制自己的行為;也有個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發生爭執。針對以上情況,本學期我們將重點以培養幼兒良好的課堂常規習慣,及培養幼兒良好的社會交往能力。

  二、工作目標

  1、加強班級的常規管理,進行有目的、有計劃地組織幼兒開展教育教學活動,確保班級各項活動有效開展。

  2、注重幼兒個性和良好社會交往能力的培養,促進幼兒的全面發展。

  3、認真貫徹落實《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。

  三、工作措施

  本學期我認真深入的學習領會貫徹《綱要》思想,結合本班幼兒的實際情況,根據幼兒學習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的活動。

  (一)保育工作

  1、嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。

  2、培養幼兒良好的衛生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結合,保證幼兒的生活正常進行。

  3、加強安全工作,根據本班幼兒的實際情況及日常生活中發現的安全隱患,擬定學期安全工作計劃,并嚴格實施。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。

  4、把好接送關,預防走失、冒領等。

  5、做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作,照顧好生病的'孩子,定時定量給幼兒喂藥。

  6、根據本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養,采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質。

  7、根據季節的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。

  (二)教育工作

  1、根據大班幼兒的年齡特點,開展形式多樣的教育教學活動,關注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程。

  2、注重培養幼兒團結、謙讓、互助、友愛、關心弱小、協作的品質。

  3、加強幼兒學習習慣、學習方法的培養,如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。

  4、學習看書的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。

  5、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。

  6、注重活動區活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發現問題、了解孩子。

  7、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

  (三)家園聯系工作

  加強與家長的交流和溝通,以家訪、電訪、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好。并創設家園聯系欄,定期更換內容, 讓家長及時了解本班教學活動內容,發動家長參與聯系欄的管理,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。鼓勵家長積極參加親子活動,鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作,切實關注幼兒的成長;利用家長資源,鼓勵家長走進課堂,密切家園聯系,共同促進幼兒發展。

  四、月工作安排

  二月份:

  1、做好新學期幼兒入園的交接工作,穩定幼兒情緒,熟悉新班級新幼兒。

  2、開展“慶元宵”主題活動。

  3、進行前期安全教育,確保幼兒在園安全。

  三月份:

  1、開展“慶三八,夸媽媽”主題活動。

  2、做好衛生保健工作,預防春季傳染病的發生。

  四月份:

  1、開展主題活動“春天多美麗”。

  2、做好家園聯系工作。

  3、加強幼兒安全教育工作。

  五月份:

  1、開展“慶五一”主題活動。

  2、加強組織幼兒戶外體育鍛煉。

  3、做好“幼小銜接”工作。

  六月份:

  1、開展“六一”慶祝活動。

  2、做好期末復習工作。

  3、開展“家長開放日”活動。

  4、做好期末材料歸檔、總結工作。

  又是一個新的開始,我相信憑借自己對工作的熱情和對學生發自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠完成幼兒園的各項任務,使學幼兒在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步,實現“在玩中學,在學中玩”。

幼師個人計劃總結

幼師個人計劃總結3

  一、思想方面

  遵紀守法,遵守園內的各項規章制度,如:每周一按時參加園會,積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真、努力工作,來提高自己的專業水平,熱愛自己的`職業,無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。

  二、教育教學

  尊重幼兒在學習活動中的主體地位,中班幼兒的興趣和發展新的建構式課程內容,五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,取長補短,吸取別人的長處,積累經驗,有計劃地提高自己的業務水平。

  三、保健方面:

  本學期,積極配合園內的保健醫生,做好晨檢接待工作,環境衛生的打掃,紫外線消毒工作,做好本班幼兒的預防接種工作。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生習慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育提高幼兒自我保護意識。

幼師個人計劃總結4

  時間飛逝,一學期即將過去,對照自己學期初的個人計劃,比比、對對,思思。1. 腳踏實地的班級管理。這一學期,我與班里的何老師、潘老師團結協作,齊心協力的做好常規工作,注重幼兒養成良好的生活習慣和生活自理能力,在活動中初步養成一定的規則意識,有一定的自控力。結合節日活動如:“消防日、重陽親子活動”等與生活中的契機進行各種教育。

  及時寫好互動手冊,按時發放,做好溝通,及時把每周所教的兒歌、數學等教學方面的信息和各種學校通知發給家長,讓家長了解班級最新動態,掌握孩子的學習情況。

  2. 用心做的個人小課題:

  在園內有經驗的同行大力幫忙下與自己的不懈努力下,積極地做著自己的課題,發現有價值的資料,及時收集、整理并借鑒。

  3. 認真做,用情學的教育教學。

  一如既往地做好教學方面的.常規工作,根據小班幼兒的年齡特點創設好班內的主題墻,區域環境,吸引幼兒、使幼兒在與不斷更新的環境互動中,快樂學習,快樂成長。

  能認真執教美術組的優質課,及時寫下課后反思。認真參加組內的行為跟進課,吸收借鑒同伴身上的亮點,虛心接受他們真摯的建議。不吝向青年教師求教,學習青年教師教學方法上的創新。外出觀摩聆聽學習活動時,認真做好學習筆記,及時寫下感悟和反思。

  還需努力:優評他人的博文,教學案例努力做到有質量。教育教學要有創新。深入學習《綱要》、《指南》,以理念引領自己,不斷探索,不斷嘗試,用心使自己的教學成為一道可口的菜肴。

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