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鉗工工作總結

時間:2025-09-01 10:20:14 工作總結 我要投稿

鉗工工作總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的鉗工工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鉗工工作總結

鉗工工作總結1

  20xx年,我有幸進入公司xx部門負責人事專員工作,在這里感謝xx對我的精心培養,給予我工作上的xx。我將更加認真的對待20xx年的工作。以下是對今年工作的總結及以后的工作計劃:

  一、工作總結

  人事專員工作復雜,目前部門已配備了各種管理表,有員工紀律跟蹤表、各組組員項目分配表、獎金分配表、月份就診表、轉正試題表、員工面試、入職、轉正、離職表、從人員招聘至任用,根據各組的實際需要,有針對性,合理地招聘員工,配備到各崗位。較好完成各組人員的入職、離職、調崗等人事審批工作;規范員工檔案,對資料不齊全的作出補齊;確定員工勞動合同簽定人數,配合人事部工作事宜。對辦公室日常紀律管理,不定期通知宣傳消防知識并做好辦公室管理工作;對辦公室清潔衛生,安全進行巡查;跟蹤后勤安排員工人住宿,關注員工宿舍衛生安全等情況;排解員工之間的人和事矛盾。

  二、以后的工作計劃

  對于20xx年需加強的方面:負責部門的人事行政工作、協調方面還有所的欠缺,對部門工作情況,人員紀律的`檢查力度待提高;積極對公司企業文化及工作氛圍的建設;員工培訓機制的待完善和加強;應從傳統的勞動人事管理逐步向現代化人力資源管理方面過渡;我將在20xx年繼續完善公司xx,特別是在日常行政管理和人事管理方面加大xx建設的力度,修訂和完善獎懲規定,激勵機制等xx;加強培訓力度,完善培訓機制。強化管理xx的培訓,便于在實際工作的正常操作,需根據實際情況制定培訓計劃,使培訓工作能起到切實的效果;協助各部門工作,加強與員工溝通,加強團結,迅速營造良好辦公環境;加強勞動人事管理工作。勞動人事管理工作實現規范化管理方面仍有待加強,提升管理水x,完善人事檔案管理,從單純的事務性工作向現代人力資源管理過渡;xx員工活動,加強企業文化建設工作,以員工對企業有良好的認同感和歸屬感。

  20xx年人事專員工作雖不算太理想,但我們會繼續努力,加強學習,積極配合公司管理好部門人事行政工作,盡最大的努力使工作水x上升到一個新的臺階。

鉗工工作總結2

  本人自工作以來,我認真地進行各項文化和專業知識的深化學習,不斷地加強自身修養,努力提高思想道徳水平,不新地探求新知,完整履行一個技術員的工作職責。在平時實踐工作中積累了豐富的經驗,也取得了優秀的成績。平日里積極參加勞動生產與技術交流和科

  技創新活動,并能夠完成和指導上級下達的各項任務。

  現將平時主要技術難題總結如下:

  在生產過程中,整機裝配是其中最后一個環節,裝配、調整檢驗和試驗是包含在其中的主要內容,由裝配保證產品的最終質量。通過產品的使用效果、壽命和工作性能來評定產品的質量。為了確保產品質量,將很多項裝配要求拋向了產品,應該在裝配的過程中實現這些裝配要求。裝配精度,就是裝配產品之后的工作性能、參數、理想幾何原理、工作性能和實際幾何參數等,主要為每個關聯零件聯系面的位置精度,涵蓋配合面之間的過盈相對位置和間隙,及其因為裝配時零件聯系面的形狀變化,產生的微觀兒何精度和形狀變化。最多可以有四層裝配關系組成整機,最簡易的可能就存在兩層。首先,各層能夠利用種種差異的單元件構成;其次,由下層零件及單元組成上層裝配單元:再次,在裝配產品的時候,以最基本的單元出

  發在工作中,對生產和裝配我們需要有序的進行,防止因為某個零件的短缺,對組裝設計帶來影響,造成拖延生產周期的情況出現。互換法這種方法是在裝配中,每個配合零件不通過選擇、調整和修復就能夠完成裝配精度的方式。在對裝配精度進行保證的過程中使用加工誤差法控制零件選配法是將組成環的公差在尺寸鏈中向經濟可行程度轉化,在裝配的過程中,對合適的零件進行選擇,進而對規定進度給予滿足,根據不同的形式有這樣兒種類型:分組選配法、復合選配法和直接選配修配法是在裝配中,按照具體的測量結果,對預定的修配件尺寸在尺寸鏈中進行改變,令封閉環能夠依據要求的裝配精度去執行。

  首先,分析作業程序,為了能夠對裝配合理完成,應該做到:

  ①、依據裝配要求和裝配結構逐層的分解產品,使獨立裝配的構件能夠通過產品逐層分解構造出來。

  ②、對同一層零部件的裝配順序進行研究確定。

  ③、對每個單元中每個構件的裝配順序進行研究確定。

  其次,工藝原則:

  ①、并聯尺寸鏈:對精度高的尺寸鏈先進行安裝,有相同精度時,

  先對多數尺寸鏈的鏈組進行組裝

  ②、串聯形式:利用方便、簡單的原則對裝配順序進行安排。

  ③、裝配每個尺寸鏈的順序:需要從基礎尺寸鏈入手,先公共,再普通:先下再上,由內到外,由難到易,由重到輕的原則。系統內部各個獨立部分之間的關系圖表,即為裝配系統圖。對裝配作業對象的組成、方法和順序用系統圖的方式來描繪,有助于指導生產和組織生產。但是,有一定的復雜性存在于裝配作業構件形狀尺寸中。為了能夠將裝配的順序和關系表示出來,可以使用方框圖,它不但可以將裝配單元劃分反映出來,對裝配工藝過程也可以直接表示出來,有利于制作裝配工藝過程、組織計劃、控制裝配和指導工作等方面工作的完成。并且還能夠有效的簡化一些復雜的裝配設計,為今后的工作打下良好的基礎。首先,準備作為了按照有關的規定米工作,要刮削相關的零件。因為這樣能提升工件的形位精度和尺寸精度,提高接觸剛度和表面的粗糙度。檢驗中可對涂色法進行使用。對零件測量中,要修配

  大孔,用絲錐穿過小孔,對不需要涂漆的進行修刮。同時,在裝配調整方位傳動機構之后,各個零件和部件將拆裝標記要做好,便于以后工作的推進。其次,相關的要求分析:

  第一,在裝配很多零部件中,對互換裝配法進行使用。底座為基準件,需要處理好上平面和底座底面,滿足平行度和平面度的要求,對平尺和可用水平儀進行檢測。

  第二,對零件進行旋轉。例如,嚙合間隙和齒輪等,裝配中用修配法和調整法進行,能夠按照規定確定齒輪副側隙,在將齒輪加工因素排除之外,和中心距偏差有著很大的聯系。因為齒輪的接觸精度還會受到側隙的影響,所以應該結合起接觸精度對中心距進行調整。

  第三,在測量誤差的基礎上,對裝配精度予以參照,對于其中存在的種種偏差,利用修配法和調整法進行消除,之后對裝配的精度進行檢驗,確保能夠符合產品每項技術規定,之后打銷、固定。

  第四,在調整合格所有的機構之后,再緊固和密封所有的蓋板將機裝調整合格之后,再實施電裝。

  第五、有關工作人員的技術要求。例如,在穩定平臺一些比較復雜的裝配中,對等級的'要求上一般都比較高,通常的時候,都需要高級以上。進而對產品裝配的質量上給予相應的保證,并且很多裝配,還應該有多人一同來給予完成。

  第六、相關的環境規定。應該有防振和防塵的措施存在于工作的場地(裝配間)中,確保工作人員能夠在舒適、安全的環境中工作,防止對其健康上帶來影響。

  第七、在總裝各個部件之間與總裝以后,都要通過必要的試驗和嚴格細致的檢驗,要將三檢制度有效的落實到各個工序間當中,對工藝紀律需要嚴格的執行,確保工作能夠順理成章的被完成。以整個裝配工藝的過程出發,從產品的性能、要求和用途入手到設計裝配系統圖,之后對各個裝配單元互相之間的關系和組成,按照裝配系統圖進行描述,對裝配方法進行確定、對裝配工序進行劃分對工序計劃進行規定等。進而有效的指導生產,用最終裝配工藝技術來保證設計人員的目的要求。在工作中,要引導工作人員把握細節,促進工作正常推進。

  以上就是我這些年工作中處理技術問題的一些經驗和總結,通過了這些技術上的提高,每年大概能為企業提高產量,多創造大約60萬左右的效益。在以后的工作中,我將再接再歷,為企業做出更大的貢獻。

鉗工工作總結3

  機械廠裝配車間鉗工二班,全班20人,男職工有16人,占全班人數的90%。主要承擔煙氣輪機生產裝配、工業泵的裝配任務和各類配件加工,這個班組的特點是班組員工人心齊、作風硬,工作認真心細、風氣正。

  1919年生產呈現出交貨期較短,生產任務重的特點,鉗二班員工承擔著巨大的生產壓力。在班長的精心組織下,邊生產、邊配合550萬噸常減壓裝置的施工,安排人員加班加點完成生產任務,組織人員將所有班組人員的工具箱都負責搬運過來,表現出一個集體團結和諧的作風。

  日常工作中員工們做到早出工、晚收工,特別是遇到急件,中午更是不休息,義務加班是常事。每周的設備保養認真仔細不留死角,衛生值日更是比別的班組搞得徹底,把休息室、動平衡機房、車間玻璃、廠房衛生區域搞的干干凈凈,得到其它班組的夸獎。

  在分廠和車間的正確領導下,1至11月份,共完成新制10臺煙機整機裝配試車任務(含修復整機一臺),完成4999套煙機配件及新制煙機轉子7套,煙機轉子組修復20套,工業泵4臺,泵配件42套的生產任務,如此大的工作量能夠順利完成,鉗二班的員工付出了辛勤的汗水,也再次證明了他們是一個能夠吃苦耐勞、團結和諧、作風硬的集體。并且在班組建設工作中成績顯著,被分廠工會授予“二星級班組”。班組建設和生產任務完成兩方面均取得了好成績。

  成績的取得,是鉗工二班員工在1919年共同努力的結晶,為了取得以上成績,主要作了以下工作:

  一、努力學習,全面提高班組綜合素質。

  在實際工作中它要求每一個人都要永無止境地更新知識和提高素質。因此,在工作中我們班非常重視學習,堅持一邊工作一邊學習,進一步提高業務水平,深刻領會工作特點和方法,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習和工作。不斷提高班組綜合素質,認真學習業務知識,重點學習煙氣輪機裝配各種工藝技巧和知識。在學習方法上做到抓住重點,在重點中找重點,并結合在工作實踐中學習到的知識和經驗,有針對性地進行學習。同時,刻苦鉆研與本職工作相關的知識,努力向“復合型”人才靠近。虛心向身邊師傅學習,努力提高適應本職工作需要的本領,取人之長,補己之短,努力培養員工勤于思考的工作習慣,增強了工作和思維能力。在修復完成YL12022B導葉組,勝利油田軸承箱體、徑向軸承、推力軸承、導葉組件、進氣錐一系列復雜任務過程中,全班員工集思廣義,共同制定修復方案,最終取得了很好效果。

  二、扎實工作,全力培養敬業愛崗精神。

  班組無論是在思想境界,還是在業務素質、工作能力上都有了長足的進步,這主要得益于車間領導的培養教育和師傅們的幫助指導,得益于車間的良好的工作作風和昂揚的精神狀態的影響。這些也促進了員工敬業精神、愛崗精神的培養。“干一行,愛一行,專一行,精一行”這是我們班的工作作風,無論負責什么工作都能夠竭盡全力的完成每一項具體工作,從而在實際工作中體現熱愛本職、珍惜崗位的工作心態。

  三、班組重視對員工奉獻精神的培養。

  一年來,班組員工舍小家顧大家,講大局講奉獻,廢寢忘食的奉獻努力工作。盡最大努力,都說不上具體的配件數目,只能以“多”來形容。我們的員工在春節、五一、國慶的假期中,他們均未休息,都在生產線上加班。我們班有4位女員工,他們巾幗不讓須眉,工作中和男職工一樣出色,并不以完成任務為目標。從1月份到11月份,我們班月人均工時475小時/人。

  四、齊心協力創建“五型”班組。

  鉗二班從創建“星級班組”入手,以創建“五型班組”的明確要求為目標,培養班組員工愛崗敬業的職業操守,引導大家對工作要有責任心、耐心和進取心。班組努力做好“三個公開”,即:班員考勤公開,當日考勤,每月核對;工時公開,讓每個人清楚自己當月掙了多少工時,可拿多少獎金,一目了然;任務量公開,根據崗位,該誰干就誰干,不看人行事,不講情面,決不講關系人情。在班組建設基礎管理規范化上順利通過一星、二星驗收。四季度將在三星達標的工作中,齊心協力爭去順利過關。

  員工陳19工作出色,1月份被評為“先進個人”;喬19團結員工、不計較個人得失,被評為“工會先進個人”;2季度19業評為“質量先進個人”;3季度袁19、沈19評為“質量先進個人”。班組還涌現出許多好人好事,在全體員工的共同努力下,班組工作有了很大的轉變,走出了一條團結、互助、和諧之路,體現出我們班成員積極向上的態度。沈志林父親住院、滕江濤母親住院、安代志腳受傷班組員工主動看望,瞿19家里比較困難,工會小組及時送去溫暖使其感受到了班組大家庭的溫暖。

  班組成員相互溝通、關懷,彼此相互幫助,親如一家。為了把創建“學習型”班組落實到位。班組十分重視員工的業務技能培訓,該班在生產任務十分繁忙時也沒放棄員工崗位練兵,為了提高了員工理論水平全班員工勇躍參加分廠鉗工技能比武,并取得好成績,陳19獲得第2名,喬19獲得第4名,沈19獲得第5名的好成績,為車間爭的`了榮譽。

  新產品裝配時,通過全班員工和車間技術人員的共同努力完成了具有知識產權的新產品:YL20xxA硝酸尾氣透平、襯里油漿泵、1000球閥,上報一項QC成果。在工作過程中,我們班員工克服了高溫和巨大的困難,表現出了吃苦奉獻的主人翁精神,順利完成了任務。為了創建“和諧型”班組,鉗二班工會小組配合車間、分廠,在百忙中組織班組員工參加“全民健身廣播操比賽”和慶祝建國90周年歌詠比賽并且分別拿了3等獎,展示了鉗二班團結和諧的精神風貌。

  五、存在的問題和不足:

  一年來,鉗二班在班組建設和生產任務方面均取得了一定成績,但也存在以下不足:班組員工對API質量管理及程序文件學習不足,對安全生產重要性還需加強;對成本核算還有待改進。為此鉗二班將在2022019年以此作為工作重點,力爭做到以下計劃:

  1.耗損材料的領用上,做到最節約的原則;從一張紗布、一個螺釘著手,隨時注意節約一度電、一滴油,把“雙增雙節”做到實處。

  2.生產上配合車間,服從車間的統籌和按排,搞好產品質量和員工自身的安全。

  3.加強技術、業務學習,爭取早日提高技術水平和理論知識,建立合理的知識結構。積極參加各種培訓,儲備完善的技能知識。

  4.加強政治學習,以提高思想覺悟。

  5.嚴格遵守廠規、廠紀,學好六條禁令和HSE管理原則。

  6.安全無事故。

  7.質量杜絕大事故。

  1919年,是全新的一年,也是自我挑戰的一年,鉗二班將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,加快有自主特色新產品、新技術的開發,搞好技術改造,與企業同呼吸、共命運,創造自己的品牌目標而努力,為機械廠的發展再建新功!

鉗工工作總結4

  回顧過去,在公司、分廠領導及同事的關心與幫助下,我圓滿地完成了本職工作,在思想和覺悟方面也有了更進一步的提高,針對自己的工作自我總結如下:

  首先,從思想政治方面:我堅持且堅決貫徹黨的基本路線方針及其領導的重大決策,并不斷提升自我素質修養和職業道德。對自我要求也不斷強化提升。業余時間我大量利用公司資源(報刊、雜志、書籍和互聯網等)積極了解時事政治要聞和各種專業技能知識。工作態度端正,遵章守紀,愛崗敬業,對新進員工也起到一定的帶頭作用,具有強烈的責任感和事業心。

  其次,在專業技能和工作能力方面:設備維修組作為生產后勤服務單位,在生產過程中,要始終做到對設備運行狀況知根、知底,哪些設備帶病運行,哪些設備要特殊照顧,哪些設備需要準備備件,要做到心中有數;在停車檢修過程中,要起到模范帶頭作用,克服掉人員少、力量薄、任務多、時間緊等因素,努力并保質、保量、按時做好每次檢修任務;在檢修過程中,始終把安全放在第一位,鉗工維修負責人嚴格遵守操作規程及勞動記律,做到我不傷害別人、別人也不傷害我,迄今為止沒有出現一起工傷事故。本人進入天原化工有限公司就從事檢修工作,經過不斷的努力探索,現在對各類機泵整體安裝和維護、對其出現的各類故障可以進行正確的判斷且及時加以維修、排除隱患;對各種機械密封、填料密封可以進行調試組裝;可以對螺桿式、液壓式等各類壓縮機進行安裝維護;對其他種類的轉動設備進行安裝調試、保養、維護。通過領導、同事的幫助以及自身好學好問好動,我的技能知識還涉及到公司許多的維護保養,也正因為如此我時刻保持清晰的思路為順利開展工作提供了良好的'平臺。

  作為基層領導,干任何事情我也同樣身先士卒。在過去的幾十年里,我本著把工作做好為公司盡一點力的目標,開拓創新意識積極圓滿的完成了本質工作,為工作的順利進行及部門間的工作協調作出了應有的貢獻。

  再次,工作態度和敬業方面:熱愛本質工作,正確認真對待每一項工作計劃,分輕重緩急完成各項工作,達到預期目標,保質保量完成工作,與同事取長補短,經驗與理論結合,經過長期的努力,工作水平有了長足的進步,開創了又一個新局面。為公司作出了應有的貢獻。

  總結幾十年的工作,盡管有了不少的進步和成績,但有些方面還是存在不足。如創造性的工作思路還不多,與新進的年輕同志就理論知識與表述能力還有一定才差距。個別工作還有不完美之處。這有待在后期的工作中更加努力。在今后的日子里還應該廣泛涉獵各類新知識,從思想政治、工作態度水平、效益效率上更上一層樓為公司的做強做大作出更大更多的貢獻。

鉗工工作總結5

  日復一日,不知不覺已經來青鋼工作八月有余。春日載陽,東風解凍,又到了一年之計時,在這清和明媚之象,百卉昭蘇之天,不禁感慨人生天地之間,若白駒之過卻,忽然而已。曾經自恃是年少,韶華傾負。如今也不得不對生活低頭,俯身處世。

  從象牙塔進入社會,從課堂來到車間,從機械學生變成機修鉗工,手里握的不再是筆桿子,而是各種工具,面對的不再是白紙黑字,而是機器零件。在設備動力部機修車間見習這半年,讓我很順利的完成了人生當中最重要的一次蛻變--學以致用。在青鋼務實、拼搏、創新、超越的企業精神熏陶下,我收獲頗豐,不僅有對所學知識有了與實踐結合的應用,更對過去學過的一些道理有了更深的認識。

  一日為師,終身為父。

  一直不明白緣何把師作父,《師說》有云,古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。工作拜師學藝后,才深切的體會到師父不僅僅是傳道授業解惑,還有如父親般關心照顧教育。帶我實習的是鉗工二班班長管師傅,夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態,也能成就一場驚鴻。師父用自己樸實的言行身教帶我度過角色轉變從只是學習過機械原理的書呆子到逐漸知道如何去檢修裝配的實習鉗工。

  工作中,師父帶我熟悉公司里都有什么設備,教我如何拆裝機器,幫我認識各種常用工具,告訴我該注意哪、怎樣去修。

  生活中,師父也是對我竭力關心照顧,剛去班組什么都沒準備,師父給我毛巾、肥皂,關心我在宿舍的生活,放假回來會問我在家過的怎樣、家人怎樣。樸樸實實的師父,簡簡單單的言行,卻總是給我最深處的震撼,讓我懂得如何學習技能、生活,怎樣做人、處世。聞道有先后,術業有專攻,班組里的其他人也都算是我的師父,雖然有三個小哥比我小,可是照顧的還是我。有什么不會的,不懂的,他們都會詳細的給我講解。任哥在有技術活的時候,也會主動帶上我。大家一起出工,一起吃飯,一起娛樂。如父如兄的關懷備至,讓我熟悉了青鋼,進入了工作的角色,更讓我感受到了家的融洽氛圍,學莫便乎近其人。

  在這個班里,有技術比武的鉗工第一、焊工第一,都是我值得珍惜的很好的學習資源。學之經莫速乎好其人。在這個溫馨的家里,我懂得了工作中如何和同事相處,如何感恩,俾以青年純潔之躬,飫嘗工作之甘美,感念師父之恩澤。

  工欲善其事,必先利其器。

  以前總聽老師傅們說三分手藝,七分工具。自己也沒拆過啥復雜的東西,只是覺得有工具很方便。工作之后接觸的精密機器零件多了、現場環境也復雜了,需要用專用工具或者自制工具。這時候就體現出了師傅們的水平,做什么樣的形狀,怎么樣焊接加工等等,感嘆師傅們的心靈手巧。我知道這些都是長久的工作積累出來的經驗。最主要的利器還是我們的大腦。只有多去見識,多去思考,多去動手,才能在復雜的應用環境中選擇最合適的工具。剛開始師父讓我隨身帶著卷尺,不理解為啥。在工作當中,我切實體會到了它的好處。所有的設備在拆檢之前都要先測出定位尺寸,以便以后安裝;更換零件,確定尺寸是否合適;算齒輪模數;選擇工具等等。一個不起眼的卷尺,就可以完成這么多工作。亞里士多德說,給我一個支點,我可以撬起一個地球!如何選擇這個支點,這就是問題關鍵所在。我現在還沒能力選擇好支點,只能按部就班的從卷尺這樣的小細節點滴積累起這樣一個支點,精益求精。

  青鋼借膠南搬遷的動力,把推動發展的立足點轉到提高質量和效益上來,更多依靠科技進步、勞動者素質提高、創新驅動發展,打造具有突出競爭優勢的現代化臨海鋼鐵企業。這就要求我們不斷的提高自己的學術水平,創新能力。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。只有在一線俯下身自己動手,踏踏實實的從基礎做起,不怕苦、能吃苦,親身體檢實踐,才能明白設備的工作原理,發現設計的缺陷不足,融匯掌握的設計理論,體出改進的建議方案,做一個稱職的技術員、工程師。這半年的見習所獲,承前啟后,總結反思之后更需要去在今后的工作中糾錯改進。

  在此,特別感謝徐部長,于科長,崔主任,管師父及鉗工二班的同事對我的教導幫助,我必將聞過則喜、再接再厲,不負重望。

  轉眼間,為期兩周的鉗工就要接近尾聲了。回想兩周以來,有過汗水,有過失敗,有過傷痛,有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分,也給我留下了美好的回憶。

  第一天我們進行的是車工的訓練。第一次接觸這種工作,技術不熟練,特別容易出錯,而且還是站著工作。一天下來,整個人都有一種強烈的崩潰感。由開始的好奇轉為后來的厭煩,只是有一個極短的過程就完成了。但看著一個光滑潔凈的工件從自己的手中出來,還真的很有成就感。

  完車工后,我們又接觸了特種加工。通過特種加工的,我們了解到了幾種比較先進的'加工技術,而且還親手操作或者參與其中對試件的設計加工工作,制作出了很多漂亮的工件,都被我們收為紀念品,成為了永久的回憶。

  很早以前就聽師兄師姐們說,鉗工是最辛苦的。由于以前沒有親身體驗過,還沒有什么感覺,這回有了親身體驗,不得不承認鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作,對工人的技術要求比較高,而且為了工作需要,也要站著進行加工。雖然操作間有空調或者電扇,但我們還常常一干就一身汗,而一身汗還沒下去,另一身汗又出來了。有的同學汗水都滴到了工件上,特別辛苦。看著自己親手做的小錘子,小啟子,雖然不十分完美,但還是很欣慰。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不起,用習慣了。但現在才發現,原來很簡單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。

  只是小時候見過工廠里面工人電焊,由于那時候被大人告之一定不要去看電焊的弧光,所以一直對電焊比較恐懼。但沒想到這次也有電焊的內容。開始對電焊很恐懼,不敢去點火,不敢去引弧,在師傅的引導與指引下,漸漸消除了這種情緒,逐漸適應了那樣的工作環境與工作方式。雖然最后的成果焊得很難看,但畢竟也見證了我戰勝自我的過程,雖丑由榮。

  最后的內容是鑄造,和前面的幾項內容相比,感覺有趣了很多。每拿到一個模型,就想到怎樣進行分形,然后造出砂形,把它鑄出來。第一天的時間全是練習,大概鑄了四個模型吧,基本掌握了制作砂形的方法和要領,看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現在眼前,仿佛揭開了一個期待已久的問題的神秘面紗。鑄造的,雖然也很累,但是很有趣,干活的時候都忘了累,收獲的不僅有知識,還有快樂。

  總之,通過兩周的鉗工,我開闊了眼界,收獲了一些平時得不到的知識,但同時也獲得了一些比知識更重要的東西—堅持、毅力、恒心。

鉗工工作總結6

  20xx年x月畢業于xx市xxx學校機械制造與自動化專業同年參加專科自考,20xx年x月畢業于xx市xxx學院機械制造與自動化專業,20xx年x月應聘到xxx有限公司參加工程起重機制造工作,至今已有x年時間,目前持有鉗工三級職業資格證書,從事鉗工工作以來,刻苦努力學習理論知識,不斷參加公司各種技能培訓提高操作能力,兢兢業業努力工作,從一名普通實習生成長為一個全面掌握工程起重機知識和技能的技術工人,下面我對一年來的工作情況作一下總結。

  一、主要工作經歷

  1、x月至x月在xx省中聯重科工起裝配車間從事起重機上車裝配工作。

  2、x月至今在xx省中聯重科工起調試車間從事起重機整車調試工作。

  二、一年來的學習培訓情況

  自從參加工作以來,我努力學習工程起重機的理論知識,全面掌握了公司起重機從底盤裝配到整車成臺的流程,逐步全面掌握了起重機的個各項性能以及故障的處理方法,能夠完成起重機上車液壓系統的裝配方法,掌握各種基本常見故障的問題點,能對小噸位起重機的整車調試性能,積極學習新知識新理論,掌握各噸位的調試方法,掌握起重機的.各個元件的工作原理和性能,使之能為我公司產品的性能測試工作發揮作用。

  x月參加了xxx學院高級鉗工的培訓并順利結業,同時取得裝配鉗工三級證書。

  三、近年來主要工作業績和成果

  1、參與了我公司25t30t50t70t等產品向v系類的優化升級調試工作并取得了全面的性能改善。

  2、因車間的結構調整分配到產品初調工位。

  3、參與了公司55v80v等新產品試制的調試工作對公司的市場競爭打下了有力的基礎。

  12、參與公司合理化提案以《吊臂拉索調試工裝改進》獲得了公司的獎勵。

  四、傳授技藝或培訓技術工人情況

  面對我公司實習生較多的情況,我積極培養新工人,毫無保留的傳授給他們產品調試的理論知識,培養他們實踐操作能力,使他們能夠全面掌握起重機調試工作的基本技能,盡快獨立工作,為我公司的調試工作接續奠定了基礎。

  五、今后的工作打算

  總結這一年來的工作,有成績,也有教訓,更感到自己錯過的太多和生命的緊迫。在今后的工作中,我將倍加珍惜,百倍努力,戒驕戒躁,加強學習,努力鉆研,不斷提高自己的技能水平和工作能力,努力向更高層次邁進,以更加飽滿的熱情、更加頑強的毅力投入到我公司的調試工作中去,為我公司的調試工作再上一個新臺階而奮斗。

鉗工工作總結7

  20xx年不知不覺的悄悄溜走了,在一年多的時間里,我在公司領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。總結如下:

  一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德

  能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍和互聯網積極學習政治理論和專業技術知識;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

  二、專業知識、工作能力和具體工作

  我在模具車間工作,擔任車間鉗工。工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了檢驗的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了本職工作,為了工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

  三、工作態度和勤奮敬業方面

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

  四、工作質量成績、效益和貢獻

  在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的.新局面,為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

  總結一年以來的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發展做出更大更多的貢獻。

鉗工工作總結8

  20xx年我被分配到xx的鉗工組學習鉗工技術,這一年的時間,是我人生旅程中重要的一部分。在公司領導、車間領導、班組師傅及同事的關心與幫助下,我逐步適應工作環境并能獨立完成工作任務。我嚴格要求自己,兢兢業業,靜心回顧這一年的工作和生活,收獲頗豐。現將我20xx年以來的學習工作情況總結如下:

  一、自覺加強理論學習,提高個人思想素質

  1.熱愛自己的崗位工作,能夠正確認真對待每一項工作,能熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間。堅守崗位,需要加班完成的工作,積極加班加點,保證工作能按時完成;

  2.在展開工作之前做好個人工作計劃,有主次的及時完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時,在工作中學習到了很多東西,也鍛煉自己,經過不懈的努力,使工作水平有了很大的進步,開創了工作的新局面,為公司及電修廠的發展做出應有的貢獻。

  二、工作情況

  1.為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教,向師傅和同事學習,自己摸索實踐,加上平時的積累,在很短的時間內便熟悉了電機維修和安裝工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的思路,能夠順利的開展工作并熟練完成崗位工作,除了做好崗位工作,我還積極配合其他同事的工作。

  2.在一年的學習過程中,學習到了劃線、刮削、研磨和機械裝配等鉗工技術工作。部分精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導軌面和軸瓦等),仍需要依賴工人的手藝作精密加工;在單件小批出產,修配工作或缺乏設備前提的情況下,采用鉗工制造某些零件還是一種經濟實用的方法。鉗工功課的質量和效率在很大程度上決定于操作者的`技藝和純熟程度。

  三、今后努力的方向

  1.自覺加強學習,向理論學習,向專業知識學習,向身邊的同事學習,逐步提高自己的理論水平和業務水平;

  2.克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己;

  3.繼續提高自身政治修養,強化為人民服務的宗旨意識。

  在20xx一年以來,在學習和工作中逐漸成長、成熟,在新的一年里,我一定努力改正自己的不足之處,認真學習專業理論知識,做一個理論和實踐俱佳的新時代鉗工。

鉗工工作總結9

  自從被單位聘任為工人技師以來,本人作為一名檢查組的工長,在總工程師和技教科長的領導下,能自覺遵守和履行《**鐵路局工人技師聘約書》所規定的原則和義務,熱愛祖國、熱愛黨,堅持黨的基本路線和方針政策,遵守國家法律、法規及段上的有關規章制度。服從組織領導,在工作中為人師表,取模范帶頭作用。積極參與段上的新技術推廣和安全、質量分析活動,努力學習,不斷提高自身素質。加強班組建設,推動我組安全生產規范管理、強基達標,使我組保持了一級班組的光榮稱號。具體工作總結如下;

  一、年度所做的工作

  1、認真抓好班組管理工作,推動班組管理向標準化方向發展。一年來,以段“方針目標”和段長一號命令為中心,以保持共產黨員先進性教育為載體,認真貫徹學習和執行《米軌貨車檢修規程》、《作業指導書》及“三檢一驗”制度;

  繼續做好工序質量控制,落實質量責任制和各項具體措施;

  開展各項基礎管理工作,分解各項技術、質量目標;

  大膽組織指揮和管理本班組的生產活動,組織開展崗位練兵,技術比武活動,促進了班組職工技術業務水平的提高;

  督促班組“五大員”按時填寫各類臺帳,充分發揮了“五大員”及班組長的組織作用和協調作用,做到了合理組織、合理分工、合理分配;緊密結合生產實際,抓好職工的思想政治工作,促進了班組的團結,建設了優良的班組工作作風。截止12月6日,共組織職工技術業務學習720人次,組織班組質量分析11次,組織安全學習388人次,組織qc活動88人次,組織對規、對標活動11次,組織崗位練兵、技術比賽32人次,組織隨機抽靠考66人次,組織安全工作抽查11次,組織民管會議11次,修訂班組管理辦法12項,做職工思想政治工作22人次,按照班組“經濟考核辦法”考核了6人次。通過加強班組管理,提高了班組職工的'整體素質和責任心。

  2、嚴格執行質量技術標準,保證客車輔修質量。在所分管的質量檢查工作方面,能刻苦專研業務技術知識,熟練掌握應知應會及檢車技能。嚴格貫徹執行客車輔修的有關檢修制度和質量、技術標準,保質保量的完成了自己所分管的客車輔修質量檢查任務和技術、質量指標。截止11月底共交驗客車輔修66輛,客車臨修1輛,發現主要故障3件,一般故障68件,保證了客車輔修的行車安全。

  3、積極參加段上組織的有關會議及活動,協助段上及車間、班組,搞好技術管理工作。截止12月6日,共參加段上組織的春、秋季客車質量鑒定2次,參加段上組織的配件報廢鑒定3次,參加段上組織的質量分析活動11次,參加段上組織的貨車廠、段修質量對規、對標檢查11次,參加段上組織的客車輔修質量對規、對標檢查5次,編制了《米軌貨車轉向架質量檢查作業程序》,修訂了《米軌貨車底體架檢修作業指導書》,參加了段上組織的《作業指導書》審稿等工作,充分體現了一名工人技師的技術骨干作用。

  二、存在的問題

  1、隨著運輸設備的不斷更新,自己的專業理論水平顯然不夠高,工作時力不從心。

  2、班組管理有不足之處,還須進一步加強

  三、明年的工作打算

  1、加強自身新工藝、新設備、新知識的學習,按質按量完成上級下達的各項質量檢查任務和各項技術、質量指標。

  2、嚴格貫徹執行客車輔修的有關規章制度和技術、質量標準。把好客車輔修質量關,保證客車運輸安全。

  3、加強班組管理,認真組織職工政治、業務學習,提高職工思想素質、質量意識和檢車技能,減少漏檢故障發生。

  4、選定提高修車質量的“qc課題”,組織職工、努力攻關,爭取獲得段級以上成果。

  5、通過加強班組管理,繼續保持一級班組的光榮稱號。

  6、一如既往的積極參加段上組織的有關會議及活動,協助段上及車間、班組,搞好技術管理工作。

鉗工工作總結10

  我任11鉗工實訓,通過理論教學和鉗工的實訓,學生對鉗工的鋸銷、銼銷、鉆孔等基本知識有了一定的了解,掌握了一定的操作技術,可以說從一個門外漢已經邁入了大門,取得的成績和效果是明顯的,學生會有很多的體會,通過大家的努力,達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求,同時加強了同學們的勞動觀點、組織紀律性,團結協作精神、文明生產和意識,善于理論聯系實際,指導實踐操作的能力得到了提高,使學生認識到要做好任何事情,必須要有嚴謹的、精益求精的、踏踏實實的、認真的工作作風和態度,在這幾方面學生經過這次學習都得到了鍛煉和提高。在實訓中,學生拓寬了知識面,鍛煉了鉗工應用能力,綜合素質得到了較大的提高。同時實訓也為推動我校實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手,努力提高教學效果:

  一、明確教學目的、制定了教學計劃。

  安排鉗工實訓的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握鉗工操作方法,初步掌握鉗工工具的維護技能,并能達到初級、中級或中級以上的水平。具體表現在以下三個方面:

  1、重視學生生產安全和良好習慣的培養

  學生開始培訓時先進行準備教育,主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產日常行為規范教育、專業思想教育、學習方法教育,打掃車間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過教育,有助于學生形成良好的思想意識,養成良好的工作習慣。

  2、因材施教,就地取材

  在實訓過程中基本上實行“包教包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對于極個別差的學生,如果在規定的實訓期間內達不到要求,允許在課余時間訓練達到要求,同時為優秀的學生創造脫穎而出的機會,鼓勵他們下學期參加中級工考試。學校購置很多教學用的器材、工具和需要鉗工的材料,比如實訓的操作銼刀、量具等等,學生都能夠根據學校的教學要求加工好工件,得到一致好評。

  3、在巡回指導過程中,要仔細觀察,抓住重點,因材施教。盡管學生聽完了教師的講解,觀摩了教師的示范動作演示,但由于個體差異性等原因,學生們在實習時還是會出現各種各樣不規范的操作。比如,有的是由于思想上的原因,要么專業思想波動大,要么上課不專心聽講;有的是因為觀摩示范動作時不夠仔細或動作遷延(即將以前所學的動作應用到現學的動作上來);而有的則是動手能力確實不強造成的。所以,在巡回指導過程中必須仔細觀察,抓住重點,對共性的問題進行集體指導,對個性的問題則需進行因人而異的個別指導。學生在實習過程中往往會在某一操作環節上許多人都出現同樣的問題,或者是操作難度大大多數學生一時掌握不好;或者是教師在講授時沒有把問題講清楚。這時教師可把學生臨時集中起來進一步講解或演示,進行集體指導。另外,由于學生在智力、體力和經驗等方面的差異,他們在掌握操作技能的速度和工作質量上各有不同,教師還需根據因材施教的原則,因人而異地進行個別指導。

  4、在結束指導過程中,培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。在結束指導時,教師要著重總結教學重點和難點是否得到了解決,動作技能的訓練是否達到了預期效果,工件的'加工是否達到了工藝要求等。教師可將在巡回指導中發現的典型實例根據教學的需要,剖析一個最佳或最劣的工件(或操作方法),從感性認識到理性認識,從操作實踐到技術理論,從客觀到主觀,引導學生認識理論和實踐的關系,主觀努力和客觀效果的關系,使學生在教師的典型分析下找出自己的不足,明確個人的努力方向。在此過程中,應著重培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。

  二、實習教學取得的效果:培訓教學達到了專業教學的預期目的。

  在實習之后,學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數學生達到了鉗工中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結合,為后繼課程和今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。在每一次實訓結束后,學生都做了認真的總結和反饋。

  三、今后努力的方向和采取的措施

  本次實訓教學給我積累了很多的經驗,為今后再次開展工作提供了很好的財富。經過全體教師和學生的共同努力,本學期圓滿結束,效果良好,使學生在培訓前便具備相應的專業基礎知識。今后,我的教學組織工作應更加周密細致,日常管理應更加及時而有效。

鉗工工作總結11

  一、自我情況介紹

  我叫 ,今年 歲,是掘一區的一名電鉗工,于 年參加工作,經過專業技

  術培訓考試合格后,取得操作資格證,持證上崗,從事本工種已經 年。

  機電設備的正常運轉是實現安全高效進尺的重要保障。作為一名采掘電鉗

  工,要有高度的安全意識,責任意識,質量意識,還要掌握本工種的專業知識,結合工作中的實際情況,要勤學苦練,提高操作技能。

  二、作業場景描述

  我所在工作面是20xxw工作面,巷高3m,巷寬4.5m,錨網支護,排距800mm,煤層厚度在0.9-4.0米,平均煤厚為3.1米,煤層傾角6~28°,煤層走向在11°左右變化,瓦斯絕對涌出量為0.371m3/min。現場有設備二部SGW-40型刮板輸送機和一部弗蘭德大皮帶。迎頭槽口配備掘進機型號為EBZ-160型掘進機,進行掘進作業。

  工作主要是負責井下電器設備的維修,保證施工設備正常運轉及正常供電。在頂板完好、支架完整、開關外部干凈、電源接頭無外露現象、附著設施齊備前提下,當現場瓦斯濃度低于1%狀態下,按停電順序停電,打開設備進行檢修維護,持有效證件上崗作業。

  三、崗位職責描述:

  我的崗位職責是:持證上崗,對所轄電氣設備和線路進行巡回檢查,注意檢查移動的設備和線路,做好預防性檢修工作,全面搞好機電達標工作,嚴格執行三大規程,執行好停送電制度,及時處理好發生的電氣事故,并向有關領導匯報事故情況,保證機電設備完好、正常運轉,上井后填好設備運行及維修記錄,認真進行班接班,確保設備的安全正常運轉。

  我的崗位標準是:具備一定的機電專業知識,強烈的安全意識和規范的操作

  能力,能夠快速、準確的處理各種機電故障,確保各種機電設備的安全運轉。

  四、使用設備描述

  風道工作現場,使用的主要生產設備有160型掘進機,2部40T溜子、弗蘭德400皮帶JD-11.4KW絞車、照明綜保。

  刮板輸送機可用于水平巷道運輸,也可用于傾斜巷道運輸。沿傾斜向上運輸時,煤層傾角不得超過25°,向下運輸時,傾角不得超過20°。

  五、操作流程描述:

  1、我的崗位操作順序:

  崗位操作工序:開工時首先進行安全確認,檢查作業現場及巷道上頂有無安全隱患,測量瓦斯濃度,當瓦斯濃度低于1.0%時方可進行電氣設備的檢修工作。檢修時要對待檢的電氣設備進行停電,同時將上級饋電開關閉鎖。掛好“有人工作,禁止送電”的停電牌。

  電氣設備停電檢修工序:一、檢修瓦斯濃度,二停待驗電氣設備上一級饋電,并掛牌、閉鎖,三對待驗電氣設備進行1檢測瓦斯濃度,2隔爆開關打零位三閉鎖四驗電五放電六封接地線七根據檢修設備類型按工序進行檢查維護8維修結束后,拆封地線,解閉鎖,閉合開關門,送電,試車。

  開工前的準備工作:檢查上崗證,停電牌,瓦斯儀,驗電筆,以及常用的電工工具是否齊全完好。檢查作業環境是否存在安全隱患,向現場人員了解故障發生的原因或有何現象。檢查電氣設備的外觀好情況,使用環境是否有震動,環境溫度,濕度,是否有淋水,是否存在絕緣老化現象等等。

  崗位操作流程

  巡視模式:內容包括機頭電氣設備、機械設備、皮帶各種保護、通訊設施是否完好、齊全、可靠、靈敏。檢查設備是否有問題,如有問題及時處理。

  我的作業標準:具有高度的工作責任心和安全意識,嚴格按照三大規程、停送電制度和檢修標準,全面、系統的隊所管轄的各種機電設備繼進行檢修工作,保質保量的完成檢修任務,確保設備完好可靠、運轉安全。

  六、崗位協作描述

  1、與搬運工的協作描述(兩點準備班采掘電鉗工)

  在安裝設備時與從事搬運工作的工友們搞好協作,安裝大件時,喊齊叫應,防止發生因聯系不到位而造成的磕手碰腳等傷工事故。此外,在,在搬運工使用的絞車等機電設備發生事故時,及時快速的進行處理,為工友創造良好的工作環境,增進工友間的團結協作

  2、在延伸皮帶或溜子機尾時與掘進工的協作描述:

  在延伸皮帶或溜子機尾時,嚴格按照操作流程、按照信號指揮,對皮帶或溜子進行操作,確保延伸工作的`安全可靠。

  七、應急處理描述

  1.過載處理:電機過載時,開關或變電站過載指示燈亮,此時檢查電機溫升是否過高,必須查清過載原因并采取相應措施。如電機溫升過高,應等電機冷卻后,按動開關復位按鈕,重新送電開機,然后觀察運行情況,分析原因,發現問題及時處理匯報。

  2.斷路跳閘處理:發生短路故障后,開關或移動變電站短路指示燈亮,同時短路點一般會受到明顯損壞,此時應立即停電閉鎖開關變電站,檢查短路點破壞情況。分析短路原因并向上匯報。

  八、崗位三絕描述

  “中點分割法”在發生膠帶運輸機控制器亮燈緊急停車燈“紅燈”時使用,舉例:當1000米皮帶發生此類事故時,在500米處甩開一處急停,即500米朝里不使用保護,觀察控制器如燈還亮紅燈,此時需到250米處再甩開一處,在觀察控制器如紅燈消,則說明250米至500米存在問題,接下來進行細查,直到消除問題,正常開車。

  九、事故案例描述

  20xx年8月19日掘三區郝某觸電事故。

  掘三區拾點班電工郝某、陳某在1173運道停電后更換120開關,在解開電源線和負荷線后,郝把著電源線頭,陳手拿電工刀,兩人蹲著對臉割電纜護套時,有人合上了電,郝左手臂立即觸電被擊傷,陳緊挨著郝的右手也觸電了,在電流通過他倆身體的瞬間,檢漏繼電器動作,掉電了,一場即刻發生的悲劇幸免了。

  事故的主要原因是:沒有執行停合電制度。郝和陳在更換開關前,機電班長派王某去運道分路350開關摘電,郝、陳二人在解開電源線時,只是用電筆試了一下沒電就誤以為已摘電,實際上是掉電,后來相關人員見掉電影響作業就趕緊合上了電,等王停電回來告訴他倆已摘了電時,二人的觸電事故已經發生了。

  事故的教訓就是停合電不堅持制度,習慣性的違章作法,不進行現場安全確認,麻痹大意,圖省事怕麻煩,拿自己的生命當兒戲,對待工作極端的不認真,不負責任。

  十、避災方法描述

  發生災害的處理措施:當工作面發生火災或水災時,必須立刻向調度室匯報,匯報內容包括災害類別、地點、災害情況等,并同時積極組織人員開展救災。在災害不能處理的情況下,所有人員不得慌亂,在現場負責人或有經驗的老工人帶領下,沿避災路線盡快撤離災區。若撤離路線被火災或水災堵塞,不能撤離時,

  就要設法到較安全的地方暫時躲避,安靜、耐心地等待救護人員到來救護。

  總原則火災逆風而行,就近進入新鮮風流之中。

  路線:20xxw運煤邊眼→20xxw風道川→20xxw運料邊眼→三采下部平石門→-600東軌道大巷→副井→地面。

  總原則水災沿上山方向而行。

  路線:20xxw運煤邊眼→20xxw風道川→20xxw運料邊眼→三采下部平石門→-600東軌道大巷→副井→地面。

  十一、防突知識:

  什么叫煤與瓦斯突出?

  是指破碎的煤、巖和瓦斯在地應力和瓦斯的共同作用下,由煤體或巖體內向采掘空間,拋出的動力現象,是煤礦井下最嚴重的災害之一。

鉗工工作總結12

  20xx年6月2日至18日在我局安培中心舉辦了一期電鉗工培訓班,這期培訓人數達到224人,來自麗江市各縣煤礦合法礦井參加了培訓。在實作技能考核前,我局馬書記作了重要講話:一、6月安全月是我縣組織安全生產月的重點工作,以安全求生存、煤礦安全生產質量標準化為驗收標準。二、以開展技能比賽,促使煤礦安全生產。三、煤礦井下作業的特殊性,知道煤礦井下電氣設備的防爆性。特別是煤礦井下供電的“三大保護”、“三專兩閉鎖”的重要性。四、煤礦井下新技術、新工藝的推廣必須要有一批技術復合型人才擔當重任。讓煤礦的發展向安全標準化方向邁進。

  在這期培訓班中,作為班主任心中充滿感激與感動。在這里我要首先感謝局領導給與我們這次難得的機會,同時也非常感謝王平提供的電氣設備和余輝師傅辛勤教導。他們兢兢業業認真負責的態度給了我榜樣的力量,他們扎實的專

  業技術給我工作生涯點亮了一盞明燈。 為了實習能夠順利進行,在這期間,聘請的王平和余輝準備工作不斷。為我們找設備、找元件等,并給我們劃分成小組。讓我們能夠更好的搞好教學內容。當然,學員也是是積極主動配合。體現出學員更高的興趣。

  從簡單電路元件的認識到復雜的實物電路連接,從電器工作原理圖到實物故障排除方法,給我們作了詳細的解答。讓我們真真掌握了井下電氣設備的維護工作。在這些日子里,我們教會了學員QBZ(80、120、200)、QBZ80N型磁力啟動器的'工作原理、實物接線、故障排除。同時也給我們講解了KBZ400、ZBZ照明綜合保護裝置、小型采煤機、皮帶機的軟啟動、高壓配電裝置和移動干式變壓器的工作原理,并對其實物接線給學員做了詳細的介紹。也許學員現在沒有機會接觸這些設備,但是通過這一段時間的學習,學員能自己獨立的讀懂一些電路圖,學到了在以前工作中無法學

  習到的知識和技能,更好的理論聯系了實踐,也更提高了自己其他方面的素質,讓我的工作技能上了更高的一個臺階。 可能是時間和其他條件的限制,學員不能接觸上實物采煤機和掘進機,給我心中留下了一絲遺憾,但是自己還是希望在以后的日子里多加學習、收集圖紙,首先從原理上徹底搞清楚,以便以后有機會接觸能更快更好的入手。

  實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去,不斷完善自我。在這里再次對聘請的王平和余輝的辛勤配合教學表示感謝!

  本期煤礦井下電鉗工培訓和實際操作存在不足的有以下幾方面的問題: 培訓不足存在的問題有:

  一、 通過學員評議我們授課教師在理論

  上課上有的學員聽不懂,特別在電氣設備線路上沒實物作參照物學員難以接受。

  二、 有的教師在講課過程中偏離教學大

  綱和教材。書本上的理論難以接受。

  三、 課堂紀律差,有的學員上課玩手機

  影響別人學習,有待規范課堂紀律。 實際操作不足存在的問題:

  一、 JDB電機綜保裝置整定電流調試

  IE=2PE存在處理不當。

  二、 遠距離控制電壓的線路不明確,真

  空管的檢查還缺乏經驗,故障處理問題上找不到根源。

  三、 電鈴接線錯亂,短路故障處理還存

  在透析上理不清。

  總的來說:我們培訓中心的教學實驗基地正在籌建中,在今后的理論教學和實際操作技能有待進一步改進和提高。

鉗工工作總結13

  20xx年初,本人在xx公司就職。首先在金工車間實習,接著轉工裝擔任設計科實習,然后轉車間實習。隨后在模具車間任鉗工。

  在這在一年多的時間里,我在公司領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。總結如下:

  一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德

  能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍和互聯網積極學習政治理論和專業技術知識;

  遵紀守法,認真學習法律知識;

  愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

  二、專業知識、工作能力和具體工作

  我來到模具車間工作,擔任車間鉗工。工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了檢驗的工作,明確了工作的.程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

  三、工作態度和勤奮敬業方面

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

  四、工作質量成績、效益和貢獻

  在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

  總結一年以來的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發展做出更大更多的貢獻。

鉗工工作總結14

  20xx年7月我來到了xx油田裝備制造總公司加工分廠工作,學習鉗工。

  時光荏苒,工作期間使我褪去了學生時代的懵懂,對于機加工不禁感慨不已!特此總結一下之前的工作,同時也規劃一下自己的將來,剛剛學習鉗工的時候,師傅就教導我:鉗工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。一時間大量的實際操作讓我不知所措,在學校時學的理論知識,有時和實際的出入,更加讓我茫然,甚至是灰心!但是經過一周的'時間,在師傅的耐心講解,不斷演示,重復告誡下我終于理清了頭緒,漸漸地步入了正軌并產生了濃厚的興趣。

  在工作中我逐漸的了解了機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。培養、提高和加強了我的工作實踐能力、創新意識和創造能力。使我更好的用理論與實際相結合,鞏固了我所學的知識。同時也學到師傅們的敬業、嚴謹精神。對工作總是懷著極大的熱忱,加工工件時的嚴肅認真。并保證每一個工件的質量,無論工件的大小,技術要求的寬松,都要用心去完成并深入地挖掘工藝的設計理念,進加工手法運用學習過的知識,提高工作效率等等。想辦法,把繁重的鉗工工作干出技術,干出水平,干出快樂。

  鉗工是一個范圍很廣的工種,但是就加工車間來講,加工鉗工的定義是:采用機械方法不適宜或不能解決的加工,都可由鉗工來完成。如:零件加工過程中的劃線,精密加工(如,刮、削、挫、削樣板等等)轉床的操作也是鉗工加工范疇。鉗工還有很多分支工種,所以我感覺學好鉗工是非常重要的。

  當然,學好技術的同時,自身修養也應該不斷的提高,注重自身的素質建設,以身作則。在工作中仍堅持“勤”字當先,凡是以工作為重。積極學習。學習先進的理念知識!毛澤東主席曾說過:“做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。”

  在今后的工作生活中,在各級領導、師傅的帶領下,努力學習他們的工作經驗的同時,更要學習他們對工作認真負責的態度。

鉗工工作總結15

  作為一名裝配鉗工,經過一年的工作,我為自己的成長和進步感到驕傲和自豪。回顧過去的一年,我總結了以下幾點:

  一、工作能力的提高

  在工作中,我不斷學習和提高自己的技能,緊貼工作中的難點問題,深入研究工藝流程,并在生產現場實踐中不斷地應用和改進。通過不斷地理論學習和現場實踐,我不僅提高了自己的工作能力,也更好地掌握了鉗工專業知識,同時也提高了工作效率,在短時間內完成了任務。

  二、安全生產的重視

  作為一名裝配鉗工,在工作中,我們必須時刻注意安全,保證自己的生命和身體健康。我在一年中更加重視安全生產,始終做到安全第一的原則,嚴格遵守企業的安全規定,認真掌握和使用防護裝備,時刻注意生產作業過程中的'隱患,及時報告并排除安全隱患,確保生產過程的安全和穩定性。

  三、團隊協作的能力

  作為團隊的一員,我學會了和同事們一起配合勞動,攜手共進,團隊協作精神使我們的工作更加高效和有序。在工作中,我積極主動地與同事交流,及時將自己的工作進度和計劃告知,為團隊的協作提供了便利。通過團隊協作,我們共同解決了許多難題,完成了重要任務,積極發揮了團隊的作用,也促進了企業的發展進程。

  四、學習機會的積累

  作為一名裝配鉗工,我深知學習是不斷前進的動力,是推動自己成長和進步的源泉。在一年間,我利用業余時間,積極參加企業組織的技能培訓和學習交流活動,不斷提高自己的專業水平和技能。有機會參加企業的培訓,不斷更新了自己的知識體系,不斷深入學習行業前沿技術和理論,為自己的未來發展打下了堅實的基礎。

  總之,一年來,作為裝配鉗工,我始終認真負責,勇于擔當,刻苦鉆研,認真學習,通過實際行動不斷增強自己的能力,全力以赴完成企業交給的任務。同時,我也更加感受到了團隊協作的力量,這不僅是一個人的力量,更是企業發展的助推器。在未來的工作中,我會堅持“用心肝工作,不斷學習”,為企業的發展和自己的成長不斷奮斗和努力。

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