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幼兒園月工作總結(jié)

時間:2024-11-13 07:02:02 工作總結(jié) 我要投稿

【推薦】幼兒園月工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園月工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】幼兒園月工作總結(jié)

幼兒園月工作總結(jié)1

  簡簡單單的四月份又過去了,這是一個暖意和涼意并存的月份,也是一個踏青的好時機(jī),在這個月我們經(jīng)歷了清明節(jié)這一特殊的節(jié)日。我們幼兒園在四月可是做了不少的事情。

  在四月份的開始我們就以春季的保健工作為主展開工作,主要是在這個月中天氣的變化反復(fù)無常,時冷時熱,而小朋友們的抵抗力較差,不能很好地面對天氣的變化,所以我們需要適時地讓孩子們增減衣物,讓他們不被病菌所侵襲。在整個四月份,教育孩子們多穿衣物,勤洗手,多運(yùn)動,在這期間和同學(xué)們一起將身體保護(hù)好,鍛煉好。

  在四月份我們幼兒園有一次特殊的活動就是在清明節(jié)的前一天舉辦了一次活動,讓幼兒認(rèn)識到清明節(jié)的來歷,為什么會有這樣特殊的日子。在整個活動中,每一位幼兒都認(rèn)真的聽講,積極地參與活動,在最后我們還合唱了一首歌曲,讓整個活動圓滿落幕。

  馬上就是勞動節(jié),為了讓幼兒領(lǐng)會到勞動的意義,在四月底我們幼兒園就舉辦了勞動節(jié)的活動,在活動中我們鼓勵幼兒在家里積極參與家務(wù)活的`準(zhǔn)備,在幼兒園一起打掃教室等等,讓我們一起做一個勤勞的人。

  四月就這樣波瀾不驚的過去了,我們迎來了新的一個月。新的一個月的天氣漸漸地明朗起來,不再陰雨連綿,我們有很多的戶外活動就此可以展開,而且離兒童節(jié)也只剩下一個月的時間了,我們要開始準(zhǔn)備節(jié)目和物品的購置。

  因此我們需要做的事情有很多,舉辦一次小小的運(yùn)動會,選擇一個趣味運(yùn)動項目,邀請腳掌一起來參與到其中,讓他們看看孩子們平時在幼兒園的表現(xiàn),在運(yùn)動會上的表現(xiàn)。在這之前,我們首先做好場地的安排,和比賽項目的報名安排,以及整理出一些運(yùn)動會項目需要購買的物品單,等待著這樣一場陽光活動的到來。

  同時確定兒童節(jié)盛大聚會的節(jié)目單,通知到各個組織人員,準(zhǔn)備節(jié)目的編排和演練等等。集思廣益,在這樣的聚會中還有什么小活動可以準(zhǔn)備的,盡量在節(jié)日到來前將所有的準(zhǔn)備事項都能夠安排完美。

幼兒園月工作總結(jié)2

  春回大地,陽光明媚,8月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了,我們迎來了熱情的季節(jié),迎來了陽光明媚的8月,回想起8月份的工作,有很多新來的小朋友能在老師的關(guān)愛與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活,但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿,我們的工作也存在許多的不足,為了以后的工作更好的開展,現(xiàn)將8月份的工作總結(jié)如下:

  一、管理工作

  8月份的工作在各位老師的準(zhǔn)備下基本上都能很快的走向正軌,老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),嚴(yán)格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能嚴(yán)格地遵守幼兒園的'規(guī)章制度,在管理上我們不斷規(guī)范,對于每月的工作計劃,老師們都能自覺的進(jìn)行安排,及時地完成各項活動。

  二、常規(guī)活動的管理

  由于是開學(xué)初,本月小班有許多新來的小朋友,還有中班、大班有許多插班生,從一開始的不適應(yīng)哭鬧到后來慢慢適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動基本上做得比較有序,作息時間能夠嚴(yán)格的要求自己,下午的課程安排的比較緊湊,各班的幼兒也都能很快適應(yīng)。

  8月份教學(xué)活動管理;

  1、8月5日開學(xué)的第一天,全園開展開學(xué)安全第一課活動;為以后幼兒活動的安全,打下堅實基礎(chǔ)。

  2、8月7日我園開展了防火安全教育演練活動,并有派出所消防民警來我園對幼兒進(jìn)行消防知識教育,及消防逃生演練示范,并為全園師生講解了如何正確使用消防器材,并請老師和幼兒當(dāng)場進(jìn)行練習(xí)如何使用滅火器。

  3、8月8日我園各班級開展了“溫情有你溫情8八節(jié)”的主題活動,各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語,并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。

  4、8月12日各班級通過講講、看看、玩玩、等活動,讓幼兒知道8月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系,激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  5、8月28日為了增加幼兒的識字量,提高幼兒的早期閱讀興趣和能力,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,我園在28日這天各班級舉行了識字比賽活動。

  三、家園工作

  本月我園校園公眾號、微信群等及時記錄幼兒在園情況,也得到了家長的認(rèn)可與建議。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

  四、目前幼兒園存在的問題

  1、由于幼兒園自身環(huán)境原因,整個教學(xué)樓溫度不是很好,有很多家長反映樓內(nèi)較冷。

  2、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),晨檢工作有待提高。

  3、由于條件有限,幼兒在戶外活動時教師應(yīng)加強(qiáng)看護(hù)。

  這就是8月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!

幼兒園月工作總結(jié)3

  時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的 12 月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得 到了快樂, 也積累了一些經(jīng)驗, 同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。 具體內(nèi)容總結(jié)如下:

  一、思想方面: 在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多, 讓自己的生活更加充實并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

  二、教學(xué)經(jīng)驗

  1、堅持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項,在單訓(xùn)時首先先讓孩子把 47 個拼音及 16 個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,并且及時糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的 教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對每個孩子負(fù)責(zé)。

  2、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多 樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容 通過本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法,這些方法使我在 課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn)。

  四、值班工作 在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認(rèn)真做好每一項工作,對每個孩子負(fù) 責(zé),并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣, 鍛煉孩 子們的自立能力。

  五、家園溝通 孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時間跟 家長交流, 使家長了解自己孩子在園的情況。 并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn), 及時取得家長的.配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,對家長的 建議虛心聽取。

  六、存在問題和努力方向 在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強(qiáng)交流 溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。

  在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責(zé)。

幼兒園月工作總結(jié)4

  十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,本月各項工作都正常開展,以下是本月工作總結(jié):

  一、教育教學(xué)方面

  每周班上老師都會認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具,每一三五給幼兒帶英語書,二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí),并要求家長簽字,起到監(jiān)督的作用。飯后也會帶幼兒復(fù)習(xí),輔導(dǎo)個別不是很會的小朋友,表揚(yáng)回家看碟讀書的小朋友。鼓勵幼兒上課積極舉手發(fā)言,參加課堂游戲。

  二、保育方面

  每天晨檢,保證幼兒有足夠的'喝水量,個別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后及時擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時及時在班上做好消毒,按時開消毒燈,監(jiān)督幼兒勤洗手,也不可以到處亂摸,幼兒之間也會互相監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

  三、家園聯(lián)系

  1、填寫家園聯(lián)系冊。

  2、更換家園聯(lián)系欄。

  四、養(yǎng)成教育的督促和檢查工作

  領(lǐng)導(dǎo)分工,分不同的時間段分別到班級30分鐘以上,看老師組織活動,看孩子各項習(xí)慣。入園——做操——上課——進(jìn)餐——起床——下午游戲。既是檢查督促,又是指導(dǎo)。

  五、其他工作

  1、召開全體教職工會議、食堂會議、班主任會議;舉行分別以食堂、保育、教學(xué)為單位的相關(guān)理論專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和發(fā)言,為后期工作的開展奠定基礎(chǔ)。

  2、迎接省收費(fèi)檢查。

  3、人事工作:職稱評定工作。

  4、重陽節(jié)請老年教師。

  5、與所有聘任教師簽訂合同。

幼兒園月工作總結(jié)5

  在蒙蒙的細(xì)雨中,四月份又結(jié)束了。在本月本班來了一位配班老師--張老師。她是一位幼兒家長,也是一名曾經(jīng)在小學(xué)當(dāng)過老師的教師,但對幼兒園的各種工作,張老師還是比較陌生。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當(dāng)中的流程,懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上,我剛開始也只安排一些簡單的工作給他,讓她慢慢適應(yīng)。

  一、班情況

  本月班上有三十四人,女孩子有二十個,男孩只有十四個,但相比之下,女孩子比較乖,她們從來沒有打架的現(xiàn)象;而男孩子就比較調(diào)皮,經(jīng)常不聽話,喜歡打鬧追逐做事情拖拉,還有欺負(fù)張老師的現(xiàn)象。針對這些男孩不良的現(xiàn)象,我常以班會的形式向幼兒開展活動教育,著重點名批評了:霍錦圣,曹程,羅文斌,朱吉等小朋友,要求他們一定要改掉不良的壞習(xí)慣,做個人人都喜歡的好孩子。

  二、教學(xué)情況

  本月我們以主題活動,《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學(xué),帶領(lǐng)幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識"家"。如"家是什么樣的";"我和家人"之間的感情,了解動物家庭的生活習(xí)慣。"請你來我家"課程內(nèi)容,將讓幼兒觀察認(rèn)識家附近的環(huán)境,學(xué)習(xí)邀請別人來家里做客,知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的.家畫出來,與同伴分享自己的家的特點。禮儀開展了:幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的好習(xí)慣《鉛筆的使用》讓幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢,知道用嘴咬鉛筆的害處,要求注意安全與講衛(wèi)生,《戶外活動》培養(yǎng)幼兒在戶外活動時要遵守紀(jì)律,聽從老師的指揮,注意安全,不可到處亂跑。聽讀游戲字寶寶方面:幼兒大部分都會念、背兒歌,有小部分還要繼續(xù)努力。對點字認(rèn)讀方法,老師還要加強(qiáng)引導(dǎo),對識字活動,老師也要適當(dāng)組織幼兒利用課余時間進(jìn)行。本月幼兒在數(shù)學(xué)方面,學(xué)習(xí)得比較好,對圖形、相應(yīng)顏色、找出對應(yīng)的數(shù)量,幼兒都掌握的比較好,只是在線路辨識方面?zhèn)別幼兒要加強(qiáng)引導(dǎo)。

  三、衛(wèi)生保健情況

  本月的衛(wèi)生情況,課室的地面還是挺干凈的,但死角的位置沒有清除干凈,各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊;睡室的衛(wèi)生也很臟,表現(xiàn)為:床柜沒擦干凈,各種物品亂放,特別是老師的物品。所以,針對以上的不良現(xiàn)象,已找保育員加強(qiáng)做好,特別在潮濕天氣,要求保育員先要把拖把擰干,再拖地,避免幼兒發(fā)生摔滑事件;對幼兒穿衣服方面,也要時刻注意增減,幫幼兒擦汗,提醒幼兒多喝水;對幼兒背上的汗?jié)衩恚S龁T也要及時取下;對幼兒午睡情況,更要留心檢查,不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭,要求幼兒一定要自己的物品自己用。

  四、安全情況

  本月班上雖然沒有發(fā)生安全事故,但是個別幼兒真的比較好動,我們堅持抓好幼兒一日活動的常規(guī)教育,教育幼兒不做危險活動。在使用剪刀、鉛筆時,要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指,不要拿剪刀對著小朋友,更不要拿剪刀打架;不可咬鉛筆,不可拿筆尖插小朋友等。

  五家長工作情況

  本學(xué)期是中班的第二個學(xué)期,所以幼兒的學(xué)習(xí)情況相對比較緊,作業(yè)量也重了,要求家長在家多抽時間跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況,及時向老師反映,達(dá)到家園共育的橋梁 。

  六、個人工作情況

  本人這個月安排班里的工作方面,分工的不是很到位,特別是保育員的工作與老師的工作分工情況;配班 工作與主班工作方面;對二樓組老師工作情況,很少抽時間去檢查,這是我的失職,對

  教案

  的課后分析,有時沒有及時填寫好,這是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面,本人有待提高;對幼兒方面還欠缺耐心,針對以上各方面的不足,工作的不到位,自己真的要好好的反省一下,爭取在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,做好一個教研組長的形象。

幼兒園月工作總結(jié)6

  班里的孩子大都是從托班升到小班的,相互之間也都十分的熟悉!

  來到幼兒園也能夠清楚的知道每一個環(huán)節(jié)應(yīng)該做什么。何洋,嘟嘟,小凱,琪琪,浩東,因為短暫的暑假休息,有一段時間沒有來幼兒園,前幾天到幼兒園門口竟會有小小的抵觸,但是很快就消除了陌生感,高高興興的來了。

  許XX小朋友是新入園的,對幼兒園的生活還是比較陌生,剛來的時候不跟老師說話,也不跟小朋友玩兒,總是一個人靜靜的坐著。我和劉老師常常拉著他來到小朋友們的身邊,引導(dǎo)他一起做游戲。第三個星期,XX就完全適應(yīng)了幼兒園的生活,來到幼兒園能主動跟老師打招呼,也能跟小朋友在一起做游戲,現(xiàn)在我們常常能夠看到他歡樂的笑臉。

  溪溪來到幼兒園,不像以前一樣一直要站在窗臺看媽媽了,不再一著急就哭了,看來對溪溪采取的很多引導(dǎo)還是有效的,比如:有空多和她聊聊天,通過故事對她進(jìn)行教育,平時進(jìn)行活動時,會時刻關(guān)注溪溪,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,長此以往,她也逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  晨陽雖然已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,但是安靜上課的'習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,每次上課都要多次提醒他應(yīng)該坐在自己的小椅子上,經(jīng)過一個月的提醒和鼓勵,現(xiàn)在一到了上課的時間,晨陽都會乖乖的在自己的椅子上做好。而且他的普通話有了很大的進(jìn)步,也很愛交流,很喜歡跟小朋友一起“工作”了。

  在10月里,我們要著重培養(yǎng)寶寶各個環(huán)節(jié)的常規(guī)習(xí)慣,洗手,吃飯,散步,穿脫衣褲,入睡,上課等。

  上課時多讓XX,嘟嘟,晨陽等小朋友回答問題,讓他們更大膽的說話,游戲;多進(jìn)行一些動手活動,我相信過不了多久,幼兒的雙手配合能力就會提高的!

幼兒園月工作總結(jié)7

  五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是*與快樂,五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進(jìn)行回顧,做了以下總結(jié):

  一、教育教學(xué)工作:

  本月我們開展了《動物朋友》教學(xué)活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的愿望,獲得有關(guān)動物的更多信息,如:認(rèn)識常見的動物并分辨它們的.叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護(hù)動物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動物的情感。活動中,教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論,認(rèn)識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。

  二、保教方面

  由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒樱A(yù)防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

  快樂的學(xué)習(xí)的同時,我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動下個月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長更多的知識。

幼兒園月工作總結(jié)8

  時光飛逝,紅了櫻桃,綠了芭蕉,青春的路從未停止。青春路上有笑有淚,但即使淚再多,也要活出屬于自己的精彩。

  青春是自由的。中學(xué),正是最無憂無慮的時候,學(xué)校每學(xué)期都開展各種活動,我們可以放松,也可以增長知識,更可以鍛煉各種能力。隨著年齡的增長,責(zé)任會越來越多,各種壓力也會越來越大。相比較看,青春是無比輕松的、自由的。

  青春是狂野的。想想同齡人,想想我們現(xiàn)在,我們每個人幾乎都傷害過自己的父母,嫌他們品位低,不懂生活,不懂自己。不過,換位思考一下,他們?nèi)菀讍幔克麄兪侵心暌淮嫌欣希掠行。?zé)任重大。他們要努力工作,賺錢養(yǎng)家,不僅要照顧爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)男∏榫w,還要忍受我們的種種不聽話,也要時不時地反思自己做的`好不好、對不對……有句話叫“青春期遇上更年期”。在青春期,我們不順從父母堅持自己的觀點,也不管對與錯,總覺得不順從父母是很酷的,以為自己可以獨(dú)立了,可以掙脫這個“牢籠”了。可等到再長大些,也許就會后悔自己的幼稚和可笑吧。

  青春是值得感恩的。友情、親情、師恩。青春期的友情可能是最幼稚的,但也是最純真的。青春期與父母“過招”,可能最真實,最傷人,也是最寶貴的青春產(chǎn)物,這是人生中很重要的插曲。我們會在不經(jīng)意間關(guān)心自己的父母,這就是親情的特征,敢于“犯錯”,更敢于“認(rèn)錯”。老師是除了父母對自己影響最大的人,我們青春的大部分時間是與老師在一起的,在學(xué)校的問題大多都是老師幫忙解決,我們對老師的感情,更該是一種尊敬,一種仰慕,一種感激。

  青春是積累。著名教育家高金英說:“品德好的沒有學(xué)習(xí)不好的。”成績一向是衡量人品、智力的標(biāo)準(zhǔn),也是部分家長炫耀的資本,更是我們挑戰(zhàn)自己的最好時機(jī),青春是自己的,不是活給別人看的。在有限的青春里,我們要拿出熱情、拿出實力、不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷失敗、不斷成功,這才是真正的青春之路。

  每個人的青春路也不盡相同。讓我們堅持用勤勞的雙手去創(chuàng)造多彩的青春,那樣才不會后悔!

幼兒園月工作總結(jié)9

  從離開學(xué)校到加入貝貝邦又渡過了緊張、充實而繁忙的一個月。這一個月雖然有點辛苦但也很扎實,感覺自己在各方面都成長不少。在此,要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺。

  10月份,我正式進(jìn)入中三班做配教老師,在陳老師的帶領(lǐng),我跟彭老師、徐老師和梁老師的配合下,班級各項工作都開展的比較順利,現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作

  因為到了學(xué)期末,本月未開展主題教學(xué)活動,針對我班幼兒的年齡偏小的特征,在數(shù)學(xué)、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,增加了一些教學(xué)內(nèi)容,為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。10月26日汪園對本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測查,從測查結(jié)果看,90%的幼兒對于語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好,部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如:孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚)。測查效果沒有上一次好,原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí),一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

  二、區(qū)域活動

  本月未設(shè)置新的區(qū)角,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價格,讓幼兒進(jìn)行“購買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料,讓幼兒進(jìn)行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌,幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡,并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前,我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,給幼兒提供參考。區(qū)域重點在于鍛煉幼兒的精細(xì)動作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習(xí)老師負(fù)責(zé),區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進(jìn)行,我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠,需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。

  三、保育工作

  本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注,提醒幼兒及時更換衣服,多喝水。從10月24日起,幼兒開始服用涼茶,只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。本月新進(jìn)了1個新生唐夢,她在情感方面適應(yīng)能力較好,能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)集體生活,但吃飯較慢,不會拿筷子,需要我們多關(guān)注。

  四、家長工作

  因為到了學(xué)期末,教學(xué)內(nèi)容基本上完,教師之間的調(diào)度較大,所以本月未請家長進(jìn)行助教。我們通過電話的形式與家長溝通,主動給家長打電話了解幼兒在家情況,并將幼兒在園情況反饋給家長。

  本月家園聯(lián)系手冊的.反饋率比上月有所下降,這需要我們加強(qiáng)與家長的溝通,及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時也需要我們敏銳的觀察力,盡量關(guān)注到每個幼兒的發(fā)展。

  班級工作的順利開展,離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動,更離不開我們和諧環(huán)境的營造,在此,要跟我們中三班的老師們說一聲:你們辛苦了!希望在今后的工作中,我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風(fēng),更投入地開展各項工作,開創(chuàng)更多的教學(xué)成果。

幼兒園月工作總結(jié)10

  在縣委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園全體老師的共同努力下,我園圓滿地地完成了各項教育教學(xué)工作。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結(jié),同時也將促進(jìn)今后更好地開展工作。

  一.開展園本化培訓(xùn),以教研活動為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑.

  1.優(yōu)化備課方式。由教研組長組織,利用每周二下午集體備課,鼓勵教師分析教材,挖掘教材,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設(shè)計不同的教學(xué)形式。針對不明確的,有異議的地方,分析教材,改變教學(xué)策略。

  2.以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,鼓勵青年教師爭當(dāng)教學(xué)典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量,以塌實認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評,我們就以身邊的教師作為榜樣,動員其他教師向他們學(xué)習(xí),采取隨機(jī)聽課的`方法,從身邊學(xué)起,對比和檢驗自己的教學(xué)工作,同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,精心準(zhǔn)備,觀摩后的互動也使教師進(jìn)一步提高了教育評價能力,同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足,取長補(bǔ)短。

  3.正副園長深入教學(xué)一線,帶教促教,努力提高課堂教學(xué)水平。本月,楊文蔚園長兼小班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動及托班親子游戲。在課堂中,通過和老師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平,幫助教師理清思路,學(xué)會聽課評課,學(xué)會歸納總結(jié)。

  二.加強(qiáng)課題研究,突顯辦園特色

  本月,我園課題《幼兒生活中的科學(xué)活動研究》實施一年來,科學(xué)、規(guī)范課題研究工作,并加強(qiáng)教師對兒童個案的觀察研究,為行動研究提供科學(xué)的依據(jù),研究工作初顯實效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力,激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí),敢于探索,大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,為我園形成獨(dú)特的辦園特色,打下基礎(chǔ)。今年11月,通過了區(qū)教研室的中期評估,順利成為區(qū)級立項課題。

  三.提高家長學(xué)校工作的質(zhì)量,增強(qiáng)良好社會效應(yīng)

  本月,我園不定期的開展一次家長學(xué)校活動。如:新學(xué)期家長會、家長半日活動、親子運(yùn)動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加,每次活動均受到了家長們的好評,并希望以后多舉辦類似活動。而且,通過家長學(xué)校活動也規(guī)范教師教學(xué)行為,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動質(zhì)量,贏得了家長的贊譽(yù)。通過開放活動,我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學(xué)會傾聽、觀察幼兒;為開展順利,教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

  一個月來緊張而又忙碌,愉快而又充實,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進(jìn)取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

幼兒園月工作總結(jié)11

  一、日常工作:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,每天一小結(jié),每月定期核對現(xiàn)金與帳目,做到日清月結(jié),發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時處理,幼兒園財務(wù)工作總結(jié)。

  2、每月25號至次月5號收取每幼兒的費(fèi)用,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行。

  3、井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。

  4、堅持財務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核,對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

  二、其它工作:

  我除了做好自己的本職工作外,并兼帶興趣班老師,做到認(rèn)真選擇題材,上好每一堂課,及時與家長溝通,共同讓幼兒取得進(jìn)步。在這里領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很大的幫助和鼓勵。

  回顧檢查自身存在的問題,我認(rèn)為:

  一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的'新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學(xué)不斷問世。面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。理論基儲專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。

  二、在工作較累的時候,有過松弛思想,這是自己政治素質(zhì)不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。

  針對以上問題,今后的努力方向是:

  一、增強(qiáng)大局觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。

  二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。

幼兒園月工作總結(jié)12

  在忙忙碌碌中,這月的工作又不知不覺地接近了尾聲。現(xiàn)將我本月的工作、學(xué)習(xí)和體會做以下總結(jié):

  一、工作方面

  我班是新招生的幼兒,在開學(xué)初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進(jìn)行家訪,深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差,依賴性強(qiáng)的特點,在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時,給予幼兒的照顧,用的熱情與愛心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護(hù)。

  在教育教學(xué)上,我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材,為了使每一個幼兒都能夠得到的發(fā)展,我在制作玩教具時,都制作了四十份,以確保每個幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外,為了配合主題活動,我們?yōu)槊總主題都設(shè)計了主題墻,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

  二、思想方面

  熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的`教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求進(jìn)步,積極提高自身的政治覺悟,緊跟黨的步伐,自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播,關(guān)心時事,認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

  三、學(xué)習(xí)方面

  利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課,多做課,在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時機(jī)進(jìn)行實踐。

  四、其他方面

  嚴(yán)格遵守園中的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,凡事以集體的利益為重,時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團(tuán)結(jié),全力配合班主任開展工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,把各項工作做得有聲有色。

幼兒園月工作總結(jié)13

  五月,告別了美麗的春天,慢慢地,迎來了夏的氣息,我們的熱情猶如那晴朗的陽光,演繹著五月的精彩!

  雅安地震的災(zāi)情曾經(jīng)震撼著我們,牽動著我們的心靈,每個人都清楚地知道,多一些自救的知識,就會多一些生存的希望。為了加強(qiáng)幼兒的安全意識,提高自救能力,我們通過老師的講解了解了關(guān)于地震的知識,學(xué)習(xí)了有關(guān)自救方法。本月12日,為了更好的讓幼兒提高自救能力,我們參加了幼兒園的防震演習(xí)。當(dāng)警報聲響起,孩子們在老師的協(xié)助下鎮(zhèn)靜地抱著頭,蹲下,然后同老師有序地疏散到了活動室外較為空曠的地方。通過這次活動,我們提高了自我保護(hù)意識,學(xué)會了一些自救的小常識。

  五月的活動是豐富多彩的,主題活動“黑夜秘語”,讓幼兒在活動中感受到了黑夜的另類的美,黑夜的一種溫馨的感覺,從而消除了對黑夜的一種害怕,更好的讓幼兒認(rèn)識到了白天與黑夜同樣的美,同樣的重要;主題活動“我想飛”,讓我們學(xué)到了不少的知識,從中知道了飛機(jī)的.創(chuàng)始人,了解了各種飛的原理,懂得了人類的聰明,也激發(fā)了幼兒長大探索宇宙奧的興趣。

  本月,各類活動都比較豐富:

  首先,“科技節(jié)”拉開了序幕:孩子們放飛心愿氣球、將制作的風(fēng)車插在沙池中、和家人一起制作橋。豐富有趣的活動,孩子們樂在其中;其次,我們配合幼兒園積極做好孩子六一體檢的工作,也配合保健老師進(jìn)行了眼睛的測查;再次,帶著孩子們到戶外進(jìn)行了種植活動,豐富了幼兒園的種植園地,重點觀察和照顧了班級的向日葵。

  在班級管理工作上,我們注重和家長的溝通:有的孩子有擠眼睛的現(xiàn)象,我們會告訴家長,關(guān)注孩子這些習(xí)慣;有的孩子有進(jìn)步,我們會及時告訴家長,以鼓勵孩子;有的孩子和別人交往的時候比較被動,我們也會告訴家長多鼓勵孩子主動與其他孩子進(jìn)行交流和溝通。

  本月,我們還有一些地方需要做得更細(xì)致:在一日活動的過渡環(huán)節(jié),我們提供的材料可以更加豐富,讓孩子們玩耍。

幼兒園月工作總結(jié)14

  不經(jīng)意間,四月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月里,我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂。在四月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!

  一、家委會活動

  在這學(xué)期,我們班成立了家長委員會,在家委會的組織下,我們班通過志愿報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去游玩。這天,雖然天空不作美,下起了小雨,可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,一起和孩子爬山,一起做游戲。許多家長把當(dāng)時的快樂記錄在了dv中,同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融!

  二、參觀松椏蔬菜基地

  在四月里,我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動,四月初,在教研組的'精心安排下,我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,實地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不認(rèn)識的我們還請教工作人員,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因為他們可能從來沒有見過這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,活動當(dāng)天,還有部分家長也參與其中,在家長的協(xié)助下,活動組織更加的有序。

  三、家長開放日

  在四月里,我們不僅請個別家長到班上做家長助教,在4月18日,我們還把全部的家長請到班上,觀看英語課教學(xué),在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下,孩子們不僅參與活動的積極性很高,而且也掌握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂,同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

  四、幼兒體檢

  在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

  最后,要感謝家長在四月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

幼兒園月工作總結(jié)15

  金秋十月,是一個多彩的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié)。在這金色的十月,我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就十月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

  一、教務(wù)教學(xué)方面

  提前備好了教案,準(zhǔn)備好了教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重了幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,我簡單地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

  (1) 分級閱讀:詩歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

  故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

  在學(xué)習(xí)詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌,我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話:“爸爸玩媽媽,媽媽玩寶寶”,“susan玩粉筆,粉筆玩黑板”,可見他對詩歌理解和掌握了,而且想象力也特別在豐富,能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

  (2) 拼音:b p m f d t n l

  (3) 蒙氏數(shù)學(xué):6、7的分解、組合,5以內(nèi)加減法,6、7的加減法

  (4) 我和音樂做游戲:《懶惰蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》

  (5) 美術(shù):《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂的非洲人》。

  這個月的主題是“超級面具變變變”,所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動,主要是讓幼兒感受各種臉型,學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小朋友的作品中,xx的.畫面很整潔,富有想像力,要是畫得再大一點就更好了。xx的畫就有點亂了,但是畫得還是挺不錯的,畫面很豐富。xx的畫還可以,能夠說出畫面的內(nèi)容。

  二、日常生活方面

  我和xx老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

  三、幼兒常規(guī)方面

  (1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,xx由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且xx特別喜歡當(dāng)值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進(jìn)步了很多。

  (2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒有掉飯了。

  (3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目,每天請一個小朋友來當(dāng)值日生,請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!

  (4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自己疊被。

  (5)本月有兩個小朋友過生日,小壽星是xx和xx。為了加強(qiáng)幼兒的情感教育,我們一起給這兩位小壽星過了生日,而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們。

  (四)幼兒園開展的活動

  (1)10月xx日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動。這次活動舉辦得很成功,家長和孩子們都玩得很開心,未出任何安全事故。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合!

  (2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的T臺秀活動。在這次活動中,首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合,同時也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和幫助。通過這次的T臺秀,我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。

  (五)家園聯(lián)系

  本月共與家長聯(lián)系了三次,本來每周一次,后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

  這就是10月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!

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