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小學班主任周工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎么寫總結呢？以下是小編幫大家整理的小學班主任周工作總結，希望能夠幫助到大家。
小學班主任周工作總結1
了解班上的每一個學生，才能更好地管理班級。在見習的一周里，我通過找原班主任了解狀況，參與所任班的班會活動，找學生個別談心，悉心觀看等方式，來了解學生的基本狀況，包括學生的主題思想、學習現狀、優秀生和后進生等。同時，還通過批改周記、作文并利用自習、早讀、聽課時間，深入班級，廣泛接觸學生，進一步了解學生，記住每一個學生的名字以及大體性格特征。
在第二周進行校運會，我就充分利用這個機會去和學生交流，達到心靈上的溝通。校運會上，我不但是他們的良師，組織、指導他們參賽、做好后勤工作等，還是他們的益友，幫助他們擦藥油、遞水等，并適當開一些幽默的小玩笑，不僅舒緩他們的緊急，而且拉近了我們之間的距離。通過這次校運會，我基本上了解了學生的性格特征，這大大有助于我日后的班主任工作。
一、作好計劃、繁而不亂
我利用學生去軍訓一周的空隙，依據自己了解到的`狀況和原班主任的建議，我制定了詳盡的工作計劃。古人云：凡事預則立，不預則廢。這說明制定計劃的重要性。假如沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以致工作難以開展，不能達到預期的目標，而且還可能出現一些不可預估的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好計劃。
的確，這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有很大的指導作用。有了計劃就更加有信念了，做起事情來也順手有勁多。
二、為人師表、樹立威信
班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現，對學生具有一種榜樣和示范作用，會對學生產生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素養趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發生的事情具有了一定的推斷能力，也有了一定的看法。俗話說：身教重于言教。我無論在穿著裝扮方面，還是在言行方面;無論是在教學能力方面，還是在個人修養方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。只有加強師德修養，成為學生為人的楷模，才能樹立起學生對自己的威信。
工作中，我留意充分發揮自己各方面的特長，比如我數學、英語等各科的學問都比較扎實，就利用自修時間幫學生解決一些他們不懂的急需解決的問題，這讓學生覺得我無所不通，自然也對我刮目相看，對我的敬佩之意油然而生。
小學班主任周工作總結2
上周是本學期的第八周，我也圓滿完成值周任務。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊特別濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的工作計劃做好各項工作，體現了瀏小人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的領導和值日老師的規范下，同學們的行為習慣越來越文明白，亂丟亂扔的現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。 回顧上周工作，現總結如下：
1、學校各教研組組長對全體教師常規教學備課、作業批改工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環節進行了實時監控。星期五X省一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節生動活潑的活動課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個x市優秀班級。
3、連續加強了安全衛生工作，對學生進行了手足口病的預防和宣傳教育，衛生監督崗的學生對學校各處衛生進行了檢查和監督。春季是各種病菌傳播的季節，期望同學們養成愛惜清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
校園美麗干凈是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要連續開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛生是我們每個瀏小人的責任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到校現象，星期五早到校學生明顯削減，期望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發覺有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息
有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游玩，舍命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有很大義務做到的事。
另外，在午間休息時段，許多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里間或還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，期望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀看到，一部分同學在樓梯間行走時，隨便奔跑現
象非常嚴重，特殊是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要相互拉扯，因而存在特別嚴重的安全隱患。假如你在拉扯中跌倒，后面的.同學又止不住腳步，那么是否要發生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提示這些同學特殊是中高年級同學要加強安全意識，增加秩序感。
三、關于早晨和中午早到學校的問題
我們發覺有很多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊談天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就沖到公路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，期望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每周推薦優秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進一個好玩而神奇的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!
最終，祝大家在新的一周工作順當，學習進步，心情開心!
小學班主任周工作總結3
同學們、老師們，早上好，今日由我為大家總結一下上周值周狀況。上周是開學的第一周，上周在上周開展了開學典禮，同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態，師生的工作學習顯得樂觀而布滿生氣。四區里領導來我校進行了新學期開學工作檢查，周五召開了全校家長會，在會上楊老師為家長們講授了一堂深刻而有意義的課。回顧上周，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，現在介紹一下上周的值周狀況：
一、做得好的地方
1、衛生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得特別潔凈，校園內公共場地的衛生潔凈干凈，沒有發覺紙屑雜物，這是同學們環境意識增加的`表現，也是老師們辛勤工作的結果。
2、紀律方面：早讀的紀律特別好，各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨專心進行早讀。同學們都能以飽滿的精神參與升旗儀式與廣播操，列隊整齊。校園里秩序井然，學習氛圍深厚。3、放學路隊方面：經過各班班主任老師的教育，下午放學絕大部分的班級都能按時集合，整理好隊伍，舉著班牌整齊有序地列隊從班級門口動身，一直走出校門口。
二、上周同學們普遍都變現得挺好，但是還有些方面是今后需要改進的：
1、早上進校禮儀需要改善。有些同學過了一個年之后，好像把應當時刻牢記在心的文明禮儀都拋之腦后了。進校門匆忙忙忙，總是沒有意識到要向老師和保安叔叔問聲好。不過相比較而言，低年級的小朋友還是做得特別不錯的。
2、課間活動時發覺個別學生在過道內有追逐狂打的現象，這是特別危急的，較簡單發生事故。期望引起各位老師和同學的重視。
3、春天來了，校園里的花兒都開了，形成了一道秀麗的風景，但是有個別同學卻破壞了這道秀麗的風景線。花兒是用來觀賞的，不是用來采摘的，摘下來的花朵就不美了。期望同學們能愛惜花草樹木，保護校園壞境。
4、在食堂就餐時，許多同學打好飯菜后轉身就走，迫不及待地想要享用自己的午餐，從不舍得對打菜打飯的阿姨們說一聲感謝，老師甚至還看到過有同學因為等得不耐煩了對阿姨說出不好聽的話，不僅沒有考慮到食堂阿姨們的辛苦，還這樣沒有禮貌。親愛的同學們，食堂阿姨們每天都特別辛苦地為我們做美味的午餐，我期望從今日開頭每位同學都不會吝嗇口中的“感謝”，因為我相信虹橋小學的學生都是很懂禮貌的好學生。還有用餐后，發覺部分同學放碗筷時，從距離碗桶很遠的地方往里扔，這樣極易造成碗筷的損壞，期望這些同學，文明用餐，愛惜學校的物品。
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