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上半年政教工作總結(jié)

時(shí)間:2023-12-29 07:45:59 工作總結(jié) 我要投稿
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上半年政教工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的上半年政教工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

上半年政教工作總結(jié)

  上半年政教工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理,營(yíng)造一個(gè)動(dòng)靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境;推進(jìn)校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各項(xiàng)主題鮮明的教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人;突出安全教育的重要地位,實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

  一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效

  學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,本著“以人為本,和諧發(fā)展”的育人理念,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比,提高德育工作實(shí)效。

  班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。因此,我們認(rèn)真抓好師德建設(shè),努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹(shù)立“學(xué)高為師,德高為范”的師德形象,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì);對(duì)班主任工作例會(huì)進(jìn)行改革,新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶,每次把有問(wèn)題班級(jí)的班主任留下座談,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。加大堅(jiān)持力度,落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比,繼續(xù)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)班主任發(fā)揮工作的主觀能動(dòng)性,提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像葉林華、張曉紅等先進(jìn)班主任典型。

  2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),完善德育體系。

  德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合;離不開(kāi)開(kāi)展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。

  為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò),為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性,加強(qiáng)家校教育互動(dòng),拓展育人渠道,增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通,本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,在4月29日展開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),有針對(duì)性舉行了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),溝通思想,優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境,取得很好的效果。

  通過(guò)定期開(kāi)德育工作會(huì)議,總結(jié)階段性工作成效,反思存在的不足,部署下階段工作,在實(shí)踐中不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開(kāi)展。今年4月22日我校展開(kāi)了全教育系統(tǒng)的德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),受到好評(píng)。

  3.發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位,發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。

  德育工作離不開(kāi)德育的主體(學(xué)生)自覺(jué)參與到德育過(guò)程中來(lái)。在學(xué)校的常規(guī)管理過(guò)程中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性,加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動(dòng)地順利開(kāi)展、黑板報(bào)營(yíng)造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練規(guī)范的升國(guó)旗儀式。隊(duì)干部自我管理、自主意識(shí)的增強(qiáng),促進(jìn)其發(fā)揚(yáng)主人翁精神,成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

  二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌。

  1、重視德育契機(jī)

 。1)堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地。樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)。每天結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國(guó)旗下講話,有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求,有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì),也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo),進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

 。2)結(jié)合時(shí)令節(jié)日,利用班會(huì)有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng),寓德育于活動(dòng),使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育,在心靈深處得到體驗(yàn)。利用3月8日婦女節(jié)開(kāi)展“感恩”活動(dòng)、清明節(jié)開(kāi)展繼承革命傳統(tǒng)教育,5月民族團(tuán)結(jié)月、慶六一、慶祝建黨90周年等主題教育活動(dòng);增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得“先成人、后成才,成人比成才更重要”的道理,促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

  2、重視安全教育

  當(dāng)前,安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下,我校堅(jiān)持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認(rèn)真落實(shí)”的理念,采取了行之有效的一系列措施。

  (1)完善安全制度,簽訂責(zé)任狀。開(kāi)學(xué)初,我們進(jìn)一步完善了《班主任一崗雙責(zé)》、《教師安全責(zé)任》、《安全穩(wěn)定預(yù)案》等制度,全校共出臺(tái)40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案,使學(xué)校安全工作管理有章可循,責(zé)任明確,并將制度翻印成冊(cè),教師人手一份,班班張貼上墻。同時(shí),學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門(mén)衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任狀,堅(jiān)持落實(shí)了學(xué)生上下學(xué)執(zhí)勤制度。

 。2)運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到逢會(huì)必講,使安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生,校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),積極開(kāi)展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,如:觀看安全教育專(zhuān)題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合,充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語(yǔ),利用廣播和板報(bào)宣傳安全常識(shí),宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》,利用晨會(huì)強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任,通報(bào)安全事故案例等起到了很好的警示教育作用,師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

 。3)強(qiáng)化各級(jí)值日,調(diào)整護(hù)校值日、門(mén)衛(wèi)值日、優(yōu)化了師生值日隊(duì)伍,實(shí)施層面值日制,制訂各種值日職責(zé),期組織召開(kāi)了值周教師、值周班級(jí)班主任會(huì)議。由于監(jiān)督管理落實(shí),學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低,未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天五督制度和定期檢查教寢室門(mén)窗、電器等,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整修,消除了安全隱患。同時(shí),發(fā)動(dòng)后勤、班主任不定期堅(jiān)持學(xué)生所帶物品中是否有刀具和不良刊物等,保證了正常教學(xué)秩序。

 。4)堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)制和保衛(wèi)人員定崗巡邏制,成立學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì),有效保護(hù)了學(xué)生人身安全和校產(chǎn)安全。

  因?yàn)榇胧┑轿,?zé)任落實(shí),我校的安全工作成績(jī)顯著,為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

  3、重視規(guī)范教育

  一學(xué)期來(lái),各班主任充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng),注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí),在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié),進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

  三、舉行德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)

  在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級(jí)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  1、加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),學(xué)生的黑板報(bào)刊是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期,政教處組織了班級(jí)黑板報(bào)刊評(píng)比活動(dòng),每次黑板報(bào)評(píng)比有主題,在各班班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫(xiě),自己美工,黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一,通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。

  2、組織了運(yùn)動(dòng)會(huì),在各班班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極鍛煉,踴躍參加,在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣,學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

  3、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵(lì)展示自我,政教處在其他處室配合下,5月30日、31日舉辦了“黨是陽(yáng)光我是花”慶六一文藝匯演,7月4日舉辦了“祝福母校感謝師恩”六年級(jí)畢業(yè)匯報(bào)演出,在政教處的精心策劃,各班班主任和音樂(lè)老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿的成功,盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會(huì)做的更好!

  4、利用3月8日婦女節(jié)在各年級(jí)開(kāi)展了感恩主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),并布置了德育作業(yè)。通過(guò)這次活動(dòng),給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的心理健康課、感恩礪志課。對(duì)于喚醒學(xué)生的良知,解開(kāi)學(xué)生的'心結(jié),調(diào)整學(xué)生的心態(tài),消除學(xué)生的厭學(xué)心理、自卑心理,激發(fā)學(xué)生的報(bào)恩熱情都將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。

  5、積極開(kāi)展百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)。為進(jìn)一步完善開(kāi)展“百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)”活動(dòng),全體教師按照學(xué)校和班級(jí)統(tǒng)一計(jì)劃安排,走出校門(mén),走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),有組織、有目的地開(kāi)展“百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)”活動(dòng)。全校教師以班級(jí)為單位,各班主任與掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及科任教師一起走進(jìn)大街小巷,走進(jìn)家庭,與學(xué)生、家長(zhǎng)們見(jiàn)面、談心;教師在家訪時(shí)虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,與老師交流在教育孩子過(guò)程中的疑惑,在與教師的溝通與交流中,家校共育也真正達(dá)到了實(shí)效。每次家訪后,學(xué)校還就各班家訪情況進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì),了解了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和評(píng)價(jià),交流總結(jié)了家訪活動(dòng)取得的良好效果。同時(shí),為了能給以后的教學(xué)和管理工作提供詳實(shí)的依據(jù),教師們對(duì)家訪情況做了詳實(shí)的記錄,都要求家長(zhǎng)簽名留言。此項(xiàng)活動(dòng)將在暑假期間繼續(xù)進(jìn)行,確保家訪率為100%。

  四、存在的問(wèn)題

  1、對(duì)學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。

  2、德育研究力度不夠。

  3對(duì)班主任考核需更加細(xì)化和量化。

  一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成功的體驗(yàn),但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如:升旗時(shí)穿校服不整齊,清潔衛(wèi)生情況時(shí)而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問(wèn)題等,相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

  上半年政教工作總結(jié) 篇2

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期就要過(guò)去了。本學(xué)期以來(lái),我們政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)教室領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,主動(dòng)拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  一、規(guī)范管理,提升德育水平

  本學(xué)期,學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,以“十星級(jí)”學(xué)生考級(jí)為主抓手,以創(chuàng)建“德育示范校”為奮斗目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評(píng)估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。

  (一)加強(qiáng)文明禮儀教育

  以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。半學(xué)期來(lái),我們對(duì)教室衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí),加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,利用晨會(huì)、教室領(lǐng)導(dǎo)會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。

  (二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處、團(tuán)隊(duì)通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、走廊文化、教室衛(wèi)生、“三個(gè)學(xué)會(huì)”、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。

  其次,我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目,并把登記結(jié)果納入學(xué)?己酥腥。由紅領(lǐng)巾檢查哨每天抽查記分,每周宣布評(píng)比結(jié)果。如今,學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外,我們把考評(píng)權(quán)交給教室領(lǐng)導(dǎo)及任課老師,將教室中最優(yōu)秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹(shù)立榜樣。

  (三)安全工作常抓不懈

  一學(xué)期來(lái),政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)安全工作的要求和部署,針對(duì)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng),特別是建設(shè)“安全文明校園”,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。層層簽定《安全責(zé)任書(shū)》、《給學(xué)生父母一封信》等,強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)認(rèn)識(shí),加強(qiáng)安全自護(hù)的案例分析,組織學(xué)生收看《安全常識(shí)宣傳片》。每周召開(kāi)一次教室領(lǐng)導(dǎo)會(huì)和學(xué)生會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議,不定時(shí)進(jìn)行一次管制刀具集中收繳工作,及時(shí)總結(jié)、通報(bào)上周工作、總結(jié)布置本周工作。

  早在開(kāi)學(xué)初,政教處就要求每位教室領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教室特點(diǎn)精心制訂教室安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì)等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各教室開(kāi)設(shè)“安全警示欄”,組織各教室開(kāi)展安全應(yīng)急演練。建立問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周,政教處分發(fā)《告父母書(shū)》,要求父母配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識(shí),督促教育子女注意交通安全。加強(qiáng)法制宣傳教育,為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì),升旗儀式,圖片展,專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。

  另外,政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全,協(xié)助派出所作好內(nèi)保列管單位建檔工作,健全社會(huì)聯(lián)防體制。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門(mén)衛(wèi)崗位責(zé)任制度,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢,并配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范認(rèn)識(shí)得到了很大的提高。

  (四)強(qiáng)化心理健康教育

  作好青少年身心教育工作,堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,進(jìn)行耐心教育,使他們不打游戲機(jī),不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。此外,提高全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意。開(kāi)學(xué)初要求各教室領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本班問(wèn)題學(xué)生實(shí)際情況,制定心理健康教育方案,定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

  二、夯實(shí)基礎(chǔ),注重隊(duì)伍建設(shè)

  (一)加強(qiáng)教室領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

  在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的'重心。因此,一年來(lái),我們繼續(xù)推行教室領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制,通過(guò)教室領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議等形式要求教室領(lǐng)導(dǎo)研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑,對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,每階段工作做到有計(jì)劃,有措施,有記錄。組織教師到濱州接受教室領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。此外,政教處強(qiáng)化教室領(lǐng)導(dǎo)考核制度,出臺(tái)了《教室領(lǐng)導(dǎo)工作考核細(xì)則》,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)評(píng)選條件、教室領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)發(fā)放辦法等,內(nèi)容涉及教室情況分析、安全教育措施、班務(wù)計(jì)劃、體育節(jié)工作設(shè)計(jì)、心理健康教育方案、家訪筆記、環(huán)保教育等,提高教室領(lǐng)導(dǎo)的工作水平,促進(jìn)教室領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué)生干部的培養(yǎng)通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行:

  1、推選:開(kāi)學(xué)初,政教處讓各班推報(bào)學(xué)生干部,確定執(zhí)勤人選。

  2、輪值:實(shí)行值周干部制,為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會(huì)。

  3、培訓(xùn):各學(xué)部對(duì)各教室學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),利用體育課、綜合實(shí)踐課組織帶領(lǐng)學(xué)生干部開(kāi)展各類(lèi)體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談,總結(jié)自己的工作心得體會(huì),不斷提高工作水平。

  4、實(shí)踐:把德育過(guò)程還給學(xué)生,把管理權(quán)交給學(xué)生,從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià),盡可能由學(xué)生自己操作,讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力,形成實(shí)踐能力和主題認(rèn)識(shí)。

  三、增強(qiáng)實(shí)效,開(kāi)展德育系列活動(dòng)

  (一)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)

  近期以來(lái),我們結(jié)合縣教體局工作部署主動(dòng)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神,民族精神代代傳系列活動(dòng)。我們組織學(xué)生收看“感動(dòng)中國(guó)人物”事跡報(bào)告、學(xué)習(xí)雷鋒系列活動(dòng),開(kāi)展感恩讀書(shū)演講、手抄報(bào)評(píng)比、讀書(shū)心得等,使學(xué)生深受愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,激發(fā)他們向英模學(xué)習(xí)的決心。清明節(jié),組織學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)”,深受社會(huì)各界好評(píng),充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  同時(shí),寓愛(ài)國(guó)主義教育于教室教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái),我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展系列教育活動(dòng),把愛(ài)國(guó)主義教育引向深入。

  (二)文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)

  政教處以籌劃學(xué)校“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“五四”縣文藝會(huì)演、“六一”慶;顒(dòng)為契機(jī)開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng),啟動(dòng)了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,要求各教室領(lǐng)導(dǎo)在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的教室文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際,盡量擴(kuò)大參與面與影響力,體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生主動(dòng)向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期,我校的體育工作有條不紊,體育組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作,把好低年級(jí)學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。還試行高年級(jí)學(xué)生自由跑操,有效地增進(jìn)了學(xué)生體質(zhì),大大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)鍛煉的熱度。

  (三)科技教育與“三項(xiàng)活動(dòng)”

  科技教育是我們本學(xué)期一項(xiàng)突出工作。本學(xué)期,我們籌劃組織了“全縣科技創(chuàng)新作品大賽”和學(xué)校“首屆科技節(jié)”, 成立科技特長(zhǎng)組,溫明建親自指導(dǎo)科技活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的精神,提高了他們動(dòng)手、動(dòng)腦能力和科技素質(zhì)。學(xué)校推報(bào)的科技活動(dòng)和“機(jī)器人作品”代表我縣,參加全市比賽,取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校在3月優(yōu)異成績(jī)順利通過(guò)市“三項(xiàng)活動(dòng)”示范學(xué)校驗(yàn)收。

  四、豐富內(nèi)涵,濃郁校園文化

  (一)環(huán)境教育

  隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保認(rèn)識(shí),要求教室領(lǐng)導(dǎo)制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。利用晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站等方法向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比,配合志愿者活動(dòng)到“兩戶(hù)一橋”等地清理垃圾,啟動(dòng)“愛(ài)我校園春日游”活動(dòng),創(chuàng)建文明教室,號(hào)召大家開(kāi)展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。

  (二)優(yōu)化校園文化氛圍。

  本學(xué)期,政教處在學(xué)校支持下有規(guī)劃地搞好美化,凈化工作,做好宣傳欄、樓梯文化,注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化,人文化,在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置,定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入教室考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng),接受鞭策,增強(qiáng)使命感,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  五、開(kāi)展好“學(xué)雷鋒”、“提升效能”系列活動(dòng)

  3月份以來(lái),我校按上級(jí)安排認(rèn)真開(kāi)展好“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)和“提升效能”活動(dòng),使各教室真正明白活動(dòng)的意義,不斷挖掘活動(dòng)的內(nèi)涵,從而把該項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

  六、齊抓共管,健全教育網(wǎng)絡(luò)

  對(duì)青少年的教育,尤其是養(yǎng)成教育,社會(huì)、家庭、學(xué)校必須形成合力,方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸,強(qiáng)化教育效果,本學(xué)期,我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合:一是辦好父母學(xué)校,定期召開(kāi)學(xué)生父母會(huì),通過(guò)對(duì)父母的培訓(xùn),提升父母素質(zhì),提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校父母互訪制,指導(dǎo)家庭教育,互相協(xié)助,合作育人,使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口,營(yíng)造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過(guò)社區(qū)共建,與派出所、交警隊(duì)等建立共建合作關(guān)系,建設(shè)優(yōu)良的外部育人環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù),增強(qiáng)德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性,提高德育的實(shí)效性。

  七、未完成工作及存在問(wèn)題:

  1、未完成工作:清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐活動(dòng)。原因:安全問(wèn)題。

  2、存在問(wèn)題:

  (1)常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候,個(gè)別時(shí)候個(gè)別教室對(duì)常規(guī)工作認(rèn)識(shí)有所淡薄,不能始終如一。

  (2)安全工作有待加強(qiáng),每個(gè)人的安全認(rèn)識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生人身安全和健康事故。

  八、今后工作思路:

  1、德育創(chuàng)新:主動(dòng)探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法;

  2、德育隊(duì)伍建設(shè):發(fā)揮正副教室領(lǐng)導(dǎo)及其他任課老師的德育作用,人人成為德育導(dǎo)師;

  3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè):將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上,不斷向社會(huì)延伸,拓展德育工作的廣度。開(kāi)展的活動(dòng)要具有時(shí)代感,避免流于形式。

  上半年政教工作總結(jié) 篇3

  本學(xué)期來(lái)政教處在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署和安排下,我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,堅(jiān)持貫徹黨在新時(shí)期、新形勢(shì)下的教育方針、政策,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,注重實(shí)效。一學(xué)期來(lái),各方面工作井井有條,成效顯著,具體總結(jié)

  一、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,對(duì)高一新生加強(qiáng)入學(xué)教育,特別是校史、校紀(jì)校規(guī)教育,并組織做好高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的有關(guān)工作,組織學(xué)生主動(dòng)參加軍訓(xùn),通過(guò)軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和紀(jì)律觀念,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱度,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),在本學(xué)期全校沒(méi)有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。

  二、努力做好樹(shù)立典范、宣傳典范、學(xué)習(xí)典范的工作,并主動(dòng)協(xié)助配合校長(zhǎng)室,在本學(xué)期初召開(kāi)頒獎(jiǎng)大會(huì),精心組織會(huì)場(chǎng),安排有關(guān)人員,并準(zhǔn)備好一切獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

  三、主動(dòng)采取各項(xiàng)措施,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,加大安全認(rèn)識(shí)宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)認(rèn)識(shí),從根本上杜絕了人身安全和健康事故的發(fā)生。

  四、在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“三好學(xué)生”的活動(dòng),開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取,使學(xué)校逐步形成了優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教室,涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)過(guò)認(rèn)真公平的評(píng)定,學(xué)期末共評(píng)出4個(gè)文明班和3個(gè)表?yè)P(yáng)班。

  五、通過(guò)努力逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能,為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的內(nèi)外部環(huán)境,提倡講文明、講禮貌,保持優(yōu)良的儀容儀表。本學(xué)期開(kāi)展了兩次儀容儀表整理活動(dòng)大檢查,經(jīng)過(guò)大力地整頓治理,學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā)。

  六、轉(zhuǎn)化差生,對(duì)差生進(jìn)行耐心教育、引導(dǎo),使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。如xx等無(wú)心向?qū)W,經(jīng)常遲到,教室上不僅不專(zhuān)心聽(tīng)講,且影響他人,沉迷于上網(wǎng)玩游戲,通過(guò)科任教師、教室領(lǐng)導(dǎo)和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐心進(jìn)行正面品德教育及正確思想引導(dǎo),通過(guò)與其父母的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合,使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。

  七、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛(wèi)生打掃和自行車(chē)排放,放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每個(gè)月進(jìn)行一次大掃除,并安排學(xué)生會(huì)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。

  八、定期召開(kāi)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。我處和校團(tuán)委同心協(xié)力,認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)管理的工作,發(fā)揮團(tuán)員、學(xué)生會(huì)骨干的先鋒模范作用。學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,主動(dòng)參與學(xué)校管理,使學(xué)校基本產(chǎn)生“以學(xué)生管理學(xué)生”的新模式。

  九、本學(xué)期,我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮網(wǎng)民以及媒體導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞,讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事,學(xué)會(huì)關(guān)心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲,陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示教室風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來(lái)通過(guò)出版校刊、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地、國(guó)慶元旦專(zhuān)刊、元旦開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大八、定期召開(kāi)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。我處和校團(tuán)委同心協(xié)力,認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)管理的工作,發(fā)揮團(tuán)員、學(xué)生會(huì)骨干的先鋒模范作用。學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,主動(dòng)參與學(xué)校管理,使學(xué);井a(chǎn)生“以學(xué)生管理學(xué)生”的新模式。

  九、本學(xué)期,我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮網(wǎng)民以及媒體導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞,讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事,學(xué)會(huì)關(guān)心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲,陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示教室風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來(lái)通過(guò)出版?、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地、國(guó)慶元旦專(zhuān)刊、元旦開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的`課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱度。

  十、主動(dòng)開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),提高教師和學(xué)生的身體素質(zhì)!吧眢w是革命的本錢(qián)”,我校歷來(lái)非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉,本學(xué)期在第十一周組織了校性學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在國(guó)慶節(jié)期間還組織了一次教師籃球賽,本學(xué)期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆“體育節(jié)”活動(dòng)先進(jìn)單位和稱(chēng)號(hào)。

  十一、加強(qiáng)教師德育理論學(xué)習(xí)。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體,因此要達(dá)到“以德育人”的目的,就必須提高教師整體的德育理論水平。本學(xué)期來(lái)通過(guò)教師例會(huì)的政治學(xué)習(xí),通過(guò)組織教職員工參加教師普法考試,提高了教師的思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟,把師德建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

  十二、通過(guò)召開(kāi)教室領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提高教室領(lǐng)導(dǎo)工作水平。本學(xué)期召開(kāi)了四次教室領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議,通過(guò)介紹優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)的一些教育管理方法,并讓教室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié),寫(xiě)出心得體會(huì),作為以后工作的指導(dǎo)。黃漢標(biāo)主任、馬愛(ài)芬副主任還親自認(rèn)真指導(dǎo)新教室領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)好《學(xué)生手冊(cè)》。

  以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績(jī),但還存在一些問(wèn)題,如考勤管理還存在一定的漏洞,衛(wèi)生工作少數(shù)教室仍未能認(rèn)真落實(shí),個(gè)別教室領(lǐng)導(dǎo)的工作還不夠細(xì)致與深入,這些都有待在今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

  新學(xué)期,我處要更加深入扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生的政治思想教育,要針對(duì)存在的主要問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理,不斷提高學(xué)校德育工作水平,使學(xué)校的德育工作再踏上一個(gè)臺(tái)階。

  上半年政教工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)期,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體班主任的共同努力下,順利圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。其工作如下:

  一、安全工作。

  1、健全制度,落實(shí)各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案。

  本年度,我校進(jìn)一步完善了各類(lèi)安全管理制度,并針對(duì)實(shí)際情況,對(duì)某些制度進(jìn)行了修改。例如由于甲型H1N1流感形勢(shì)嚴(yán)峻,為了做好防控工作,及時(shí)制訂了《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚檢、上報(bào)、隔離、復(fù)課制度》,有效控制了甲型H1N1流感在我校的傳播蔓延,使全校師生平安度過(guò)了甲型H1N1流感的嚴(yán)峻時(shí)期。我校地甲流防控工作被區(qū)教育局評(píng)為一類(lèi)學(xué)校。

  2、以班級(jí)為單位組織召開(kāi)了《安全伴我行》、《上下樓梯安全》、《課間活動(dòng)安全》、《甲型H1N1流感預(yù)防》等安全主題班會(huì)。

  3、甲型H1N1流感防控。㈠、注重宣傳,共同防范。①、利用校園廣播給學(xué)生講。②、延伸宣傳范圍,本學(xué)期向家長(zhǎng)發(fā)放甲型H1N1流感預(yù)防知識(shí)宣傳單2次。③、辦甲型宣傳專(zhuān)欄4次,讓師生了解其癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法,消除恐慌。㈡、搞好消毒,不留死角。①、每天提醒并要求各班開(kāi)窗換氣。②、每周三、五全校師生齊動(dòng)手,用噴灑和擦拭方法組織全校徹底性消毒,讓病源無(wú)處可生、可藏。㈢、堅(jiān)持搞好晨檢、午檢、晚檢,發(fā)現(xiàn)疑似癥狀及時(shí)隔離,居家或住院治療。 ㈣、嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)制,做好居家、住院治療學(xué)生的跟蹤調(diào)查。

  4、每班每周一節(jié)安全課(上課表),以視聽(tīng)直觀的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  5、本學(xué)年上下學(xué)期各舉行了一次學(xué)生上下樓梯、緊急疏散、場(chǎng)景預(yù)設(shè)模擬安全演練。

  6、規(guī)定了學(xué)生集會(huì)、出操、進(jìn)餐、就寢路線。

  7、和乘車(chē)及坐麻木車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議書(shū)。

  二、德育教育

  為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為,培養(yǎng)學(xué)生高尚人格,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),營(yíng)造校園良好環(huán)境。學(xué)校實(shí)施雅行教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育,進(jìn)而培養(yǎng)他們的.道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、情感意識(shí)和使命意識(shí)。

  1、學(xué)校組織風(fēng)箏比賽

  2、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放紅歌。

  3、開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”的大隊(duì)活動(dòng)。

  4、開(kāi)展了李埠小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在會(huì)中,學(xué)生鍛煉了身體,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

  5、六一前夕,舉行了少先隊(duì)紀(jì)念活動(dòng)及入隊(duì)儀式。

  三、班主任工作

  1、每月召開(kāi)一次有主題的班主任工作會(huì),提升和加強(qiáng)了班主任的素質(zhì)和責(zé)任感。2、以育人教育為契機(jī),建設(shè)個(gè)性加特長(zhǎng)班級(jí),每班有班牌,每班制定了班訓(xùn)、班規(guī),規(guī)范學(xué)生行為。勵(lì),使學(xué)生的集體意識(shí)、集體榮譽(yù)感、班級(jí)的凝聚力大大增強(qiáng)。

  3、舉行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),本學(xué)期,各班成功的依次召開(kāi)了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)討論一些共同關(guān)心的問(wèn)題,增進(jìn)了學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互溝通、了解、信任。

  四、常規(guī)工作

 。薄⑶袑(shí)抓好一日常規(guī)評(píng)比。利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,充分發(fā)揮大隊(duì)干部的作用,協(xié)助少先隊(duì)管理和監(jiān)督隊(duì)員的禮儀和校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。

 。、規(guī)范寄宿生管理。①、建立詳細(xì)的住宿生資料,把寢室床鋪進(jìn)行安全檢查并編號(hào),學(xué)生入住時(shí),把姓名、床位號(hào)一一對(duì)應(yīng)登記造冊(cè)并張貼在門(mén)上,供值班教師據(jù)此查寢清點(diǎn)人數(shù)一目了然。②、每月開(kāi)展一次文明寢室、優(yōu)秀寄宿生評(píng)選活動(dòng),要求學(xué)生寢室地面干凈,鋪面整潔,包括毛巾怎樣放、牙刷茶杯怎樣擺都有統(tǒng)一規(guī)定,從而使學(xué)生在規(guī)范中約束自己的行為。③、組織了一次模擬安全演練,有效提高了學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)生能自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)餐、排隊(duì)回寢室、就寢的情況良好。④、給每個(gè)寢室分發(fā)圖書(shū)、棋類(lèi),不僅豐富了學(xué)生課外生活,而且使每個(gè)寄宿生“有事可做”,以此釋放寄宿生的充沛精力,引導(dǎo)寄宿生的興趣和注意力,減少“無(wú)事生非”等現(xiàn)象,進(jìn)而達(dá)到調(diào)節(jié)心理陽(yáng)光寄宿的效果。⑤、寢室家庭化布置,不定時(shí)更換溫馨提示語(yǔ),使學(xué)生感受家的溫馨、溫暖。

 。场⒅鞒置恐苌灯靸x式。在升旗儀式上對(duì)每月評(píng)選出的“文明寢室”、“優(yōu)秀寄宿生”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感,以榜樣影響其他學(xué)生。

  4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),認(rèn)真辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,使之真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的窗口。廣播站開(kāi)設(shè)了“佳文共賞”、“故事屋”、“知識(shí)小天地”、“點(diǎn)歌臺(tái)”、“紅歌大家唱”、“古詩(shī)吟唱”等欄目。每天中午12:45——1:15播出,隊(duì)員們自己投稿、采編,中間加插各班每天的好人好事。

 。、抓好少先隊(duì)紅領(lǐng)巾和標(biāo)志牌的佩戴,做好少先隊(duì)用品的管理和使用,使其發(fā)揮作用。

  6、檢查班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況。大部分班級(jí)都開(kāi)展得很好,主題班會(huì)活動(dòng)教育目標(biāo)明確,內(nèi)容具體而充實(shí),形式豐富多彩。

  7、抓普通話的推廣。要求師生在校園內(nèi)人人講普通話,并納入教師績(jī)效工資考核。通過(guò)一學(xué)期的推廣,校園內(nèi),教師課堂上、與學(xué)生交流都能使用普通話。

  五、工作不足:

  1、清潔衛(wèi)生工作還需常抓不懈。

 。病⑵胀ㄔ捦茝V還要加大力度。

  3、寄宿生活動(dòng)還要更豐富。

  4、日常行為規(guī)范管理還需加強(qiáng)。

  今后工作思路:

  1、開(kāi)展育人教育。每班針對(duì)班上的實(shí)際,制定每月的雅標(biāo),做到每天有記錄,每周有小結(jié),每月有評(píng)比,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。病⒂杏(jì)劃、有目標(biāo)地開(kāi)展一系列的少先隊(duì)、班隊(duì)主題活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中享受快樂(lè)、受到教育。

  3、加大普通話推廣力度。

 。、給班主任提供平臺(tái),提高班主任管理水平。

  5、從細(xì)處入手抓好安全工作。

  6、和教導(dǎo)處聯(lián)手開(kāi)展寄宿生活動(dòng)。

  上半年政教工作總結(jié) 篇5

  本學(xué)期,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體班主任的共同努力下,順利圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。其工作如下:

  一、安全工作。

  1、健全制度,落實(shí)各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案。

  本年度,我校進(jìn)一步完善了各類(lèi)安全管理制度,并針對(duì)實(shí)際情況,對(duì)某些制度進(jìn)行了修改。例如由于甲型H1N1流感形勢(shì)嚴(yán)峻,為了做好防控工作,及時(shí)制訂了《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚檢、上報(bào)、隔離、復(fù)課制度》,有效控制了甲型H1N1流感在我校的傳播蔓延,使全校師生平安度過(guò)了甲型H1N1流感的嚴(yán)峻時(shí)期。我校地甲流防控工作被區(qū)教育局評(píng)為一類(lèi)學(xué)校。

  2、以班級(jí)為單位組織召開(kāi)了《安全伴我行》、《上下樓梯安全》、《課間活動(dòng)安全》、《甲型H1N1流感預(yù)防》等安全主題班會(huì)。

  3、甲型H1N1流感防控。㈠、注重宣傳,共同防范。①、利用校園廣播給學(xué)生講。②、延伸宣傳范圍,本學(xué)期向家長(zhǎng)發(fā)放甲型H1N1流感預(yù)防知識(shí)宣傳單2次。③、辦甲型宣傳專(zhuān)欄4次,讓師生了解其癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法,消除恐慌。㈡、搞好消毒,不留死角。①、每天提醒并要求各班開(kāi)窗換氣。②、每周三、五全校師生齊動(dòng)手,用噴灑和擦拭方法組織全校徹底性消毒,讓病源無(wú)處可生、可藏。㈢、堅(jiān)持搞好晨檢、午檢、晚檢,發(fā)現(xiàn)疑似癥狀及時(shí)隔離,居家或住院治療。 ㈣、嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)制,做好居家、住院治療學(xué)生的跟蹤調(diào)查。

  4、每班每周一節(jié)安全課(上課表),以視聽(tīng)直觀的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  5、本學(xué)年上下學(xué)期各舉行了一次學(xué)生上下樓梯、緊急疏散、場(chǎng)景預(yù)設(shè)模擬安全演練。

  6、規(guī)定了學(xué)生集會(huì)、出操、進(jìn)餐、就寢路線。

  7、和乘車(chē)及坐麻木車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議書(shū)。

  二、德育教育

  為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為,培養(yǎng)學(xué)生高尚人格,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),營(yíng)造校園良好環(huán)境。學(xué)校實(shí)施雅行教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育,進(jìn)而培養(yǎng)他們的道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、情感意識(shí)和使命意識(shí)。

  1、學(xué)校組織風(fēng)箏比賽

  2、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放紅歌。

  3、開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”的'大隊(duì)活動(dòng)。

  4、開(kāi)展了李埠小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在會(huì)中,學(xué)生鍛煉了身體,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

  5、六一前夕,舉行了少先隊(duì)紀(jì)念活動(dòng)及入隊(duì)儀式。

  三、班主任工作

  1、每月召開(kāi)一次有主題的班主任工作會(huì),提升和加強(qiáng)了班主任的素質(zhì)和責(zé)任感。2、以育人教育為契機(jī),建設(shè)個(gè)性加特長(zhǎng)班級(jí),每班有班牌,每班制定了班訓(xùn)、班規(guī),規(guī)范學(xué)生行為。勵(lì),使學(xué)生的集體意識(shí)、集體榮譽(yù)感、班級(jí)的凝聚力大大增強(qiáng)。

  3、舉行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),本學(xué)期,各班成功的依次召開(kāi)了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)討論一些共同關(guān)心的問(wèn)題,增進(jìn)了學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互溝通、了解、信任。

  四、常規(guī)工作

  1、切實(shí)抓好一日常規(guī)評(píng)比。利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,充分發(fā)揮大隊(duì)干部的作用,協(xié)助少先隊(duì)管理和監(jiān)督隊(duì)員的禮儀和校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、規(guī)范寄宿生管理。①、建立詳細(xì)的住宿生資料,把寢室床鋪進(jìn)行安全檢查并編號(hào),學(xué)生入住時(shí),把姓名、床位號(hào)一一對(duì)應(yīng)登記造冊(cè)并張貼在門(mén)上,供值班教師據(jù)此查寢清點(diǎn)人數(shù)一目了然。②、每月開(kāi)展一次文明寢室、優(yōu)秀寄宿生評(píng)選活動(dòng),要求學(xué)生寢室地面干凈,鋪面整潔,包括毛巾怎樣放、牙刷茶杯怎樣擺都有統(tǒng)一規(guī)定,從而使學(xué)生在規(guī)范中約束自己的行為。③、組織了一次模擬安全演練,有效提高了學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)生能自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)餐、排隊(duì)回寢室、就寢的情況良好。④、給每個(gè)寢室分發(fā)圖書(shū)、棋類(lèi),不僅豐富了學(xué)生課外生活,而且使每個(gè)寄宿生“有事可做”,以此釋放寄宿生的充沛精力,引導(dǎo)寄宿生的興趣和注意力,減少“無(wú)事生非”等現(xiàn)象,進(jìn)而達(dá)到調(diào)節(jié)心理陽(yáng)光寄宿的效果。⑤、寢室家庭化布置,不定時(shí)更換溫馨提示語(yǔ),使學(xué)生感受家的溫馨、溫暖。

  3、主持每周升降旗儀式。在升旗儀式上對(duì)每月評(píng)選出的“文明寢室”、“優(yōu)秀寄宿生”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感,以榜樣影響其他學(xué)生。

  4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),認(rèn)真辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,使之真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的窗口。廣播站開(kāi)設(shè)了“佳文共賞”、“故事屋”、“知識(shí)小天地”、“點(diǎn)歌臺(tái)”、“紅歌大家唱”、“古詩(shī)吟唱”等欄目。每天中午12:45——1:15播出,隊(duì)員們自己投稿、采編,中間加插各班每天的好人好事。

  5、抓好少先隊(duì)紅領(lǐng)巾和標(biāo)志牌的佩戴,做好少先隊(duì)用品的管理和使用,使其發(fā)揮作用。

  6、檢查班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況。大部分班級(jí)都開(kāi)展得很好,主題班會(huì)活動(dòng)教育目標(biāo)明確,內(nèi)容具體而充實(shí),形式豐富多彩。

  7、抓普通話的推廣。要求師生在校園內(nèi)人人講普通話,并納入教師績(jī)效工資考核。通過(guò)一學(xué)期的推廣,校園內(nèi),教師課堂上、與學(xué)生交流都能使用普通話。

  五、工作不足:

  1、清潔衛(wèi)生工作還需常抓不懈。

  2、普通話推廣還要加大力度。

  3、寄宿生活動(dòng)還要更豐富。

  4、日常行為規(guī)范管理還需加強(qiáng)。

  今后工作思路:

  1、開(kāi)展育人教育。每班針對(duì)班上的實(shí)際,制定每月的雅標(biāo),做到每天有記錄,每周有小結(jié),每月有評(píng)比,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、有計(jì)劃、有目標(biāo)地開(kāi)展一系列的少先隊(duì)、班隊(duì)主題活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中享受快樂(lè)、受到教育。

  3、加大普通話推廣力度。

  4、給班主任提供平臺(tái),提高班主任管理水平。

  5、從細(xì)處入手抓好安全工作。

  6、和教導(dǎo)處聯(lián)手開(kāi)展寄宿生活動(dòng)。

  上半年政教工作總結(jié) 篇6

  一學(xué)期以來(lái),政教處以科學(xué)發(fā)展觀和《教育規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“育人為本,德育為首”的思想,實(shí)施有效德育,推進(jìn)德育創(chuàng)新,認(rèn)真按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計(jì)劃的要求,重點(diǎn)開(kāi)展了班主任隊(duì)伍建設(shè)、“四學(xué)會(huì)”校本德育課程、“四會(huì)”家長(zhǎng)培養(yǎng)等工作,并組織開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng),全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì),并取得了多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),現(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),全面提高班主任的工作能力和工作責(zé)任心。

  1、積極改革班主任工作評(píng)價(jià)制度,提高班主任的待遇。本學(xué)期,依據(jù)學(xué)校新的評(píng)價(jià)方案要求,在班主任評(píng)價(jià)中增加了“班主任能力”考核內(nèi)容,并賦予了滿分7分的分值,至此班主任一學(xué)期的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)最高可以達(dá)到31.5分(最低約18分),使教師因從事班主任工作而進(jìn)入先進(jìn)工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進(jìn)一步的提高。同時(shí),學(xué)校加大班主任獎(jiǎng)金的投入,使班主任月考核獎(jiǎng)金的數(shù)量提高了一倍,最多可以達(dá)到135元(含國(guó)撥)。在獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)也增加了班主任工作一票否決制度,規(guī)范的獎(jiǎng)懲機(jī)制極大地調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性和規(guī)范性,營(yíng)造了人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍。

  2、認(rèn)真落實(shí)班主任例會(huì)制度,做好班主任的培訓(xùn)工作。一學(xué)期以來(lái),政教處共組織班主任例會(huì)5次,在例會(huì)中除進(jìn)行正常的工作總結(jié)點(diǎn)評(píng)以外,還結(jié)合開(kāi)展的相關(guān)工作進(jìn)行必要的工作培訓(xùn)和指導(dǎo),有助于班主任更好的落實(shí)德育活動(dòng)。除此之外,學(xué)校還積極安排班主任參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級(jí)以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)17人次,參訓(xùn)人員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)匯報(bào)和交流,實(shí)現(xiàn)智慧的碰撞和經(jīng)驗(yàn)的共享。此外,學(xué)校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級(jí)組織的競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),其中韓、張兩位班主任分獲泰山區(qū)新道德教育主題班會(huì)比賽一二等獎(jiǎng),王、李、張三位班主任獲得泰山區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  3、探索實(shí)施班級(jí)教導(dǎo)會(huì)制度,提高班主任研究解決問(wèn)題的`能力。為強(qiáng)化教師“一崗雙責(zé)”制度落實(shí)和教書(shū)育人的責(zé)任感,營(yíng)造全員育人的教育氛圍,本學(xué)期探索實(shí)施“班教導(dǎo)會(huì)制”。政教處制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和相應(yīng)的管理評(píng)價(jià)規(guī)定,帶領(lǐng)班主任進(jìn)行學(xué)習(xí),指導(dǎo)并調(diào)度工作的開(kāi)展。本學(xué)期,在全體班主任和任課教師的共同合作下,31個(gè)班級(jí)分別圍繞確定的20個(gè)方面的主題展開(kāi)交流研討,共同研究問(wèn)題形成的原因,提出問(wèn)題解決的策略。除學(xué)校正式組織的一次班教導(dǎo)會(huì)外,全體班主任與任課教師均以高度的責(zé)任心經(jīng)常性地做好班級(jí)碰頭會(huì),隨時(shí)隨地交流班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題解決問(wèn)題的辦法。碰頭會(huì)與正式的教導(dǎo)會(huì)互為補(bǔ)充,使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級(jí)氛圍。

  4、扎實(shí)推進(jìn)特色班級(jí)建設(shè)工作,促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和班級(jí)個(gè)性發(fā)展。為進(jìn)一步提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色班集體,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),組織開(kāi)展了“特色班級(jí)”建設(shè)活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中,各班圍繞“四學(xué)會(huì)”主題內(nèi)容積極進(jìn)行創(chuàng)建申報(bào)。政教處加強(qiáng)了各班創(chuàng)建工作的指導(dǎo),制作了特色班級(jí)創(chuàng)建宣傳欄,增強(qiáng)各班創(chuàng)建活動(dòng)的知曉率,接受全校師生的監(jiān)督。同時(shí)要求各班相應(yīng)的召開(kāi)班干部培訓(xùn)會(huì),明確班干部的工作職責(zé),提高學(xué)生干部協(xié)助班主任管理班級(jí)的能力。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的創(chuàng)建實(shí)施,本學(xué)期有10個(gè)班級(jí)提出“三星級(jí)特色班級(jí)創(chuàng)建”的驗(yàn)收申請(qǐng)。政教處依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)“聽(tīng)取匯報(bào)、材料查看、實(shí)地觀看和問(wèn)卷調(diào)查”四個(gè)程序,完成了首批特色班級(jí)的驗(yàn)收工作,并授予6個(gè)班級(jí)為“三星級(jí)特色班級(jí)”。創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,初步構(gòu)建了管理規(guī)范與特色彰顯相結(jié)合的班集體,提高了班主任的班級(jí)建設(shè)能力。

  二、全面落實(shí)“四學(xué)會(huì)”育人工程,開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

  認(rèn)真落實(shí)“四學(xué)會(huì)”校本課程,做好教育引導(dǎo)和明星評(píng)選工作。政教處通過(guò)周工作安排和班會(huì)上課備課情況檢查來(lái)調(diào)度班主任“四學(xué)會(huì)”校本課程的落實(shí)情況,通過(guò)每月的班容班貌檢查來(lái)監(jiān)督班級(jí)“四學(xué)會(huì)”明星的評(píng)選情況。各項(xiàng)工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課情況評(píng)價(jià)和當(dāng)月文明班級(jí)的評(píng)價(jià),保證德育課程的有效落實(shí)。

  上半年政教工作總結(jié) 篇7

  在本年度中,為貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng),把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,基本完成了校委會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù),班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高,現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié):

  一、主要做法和取得的成效

  1、思想統(tǒng)一,提升管理育人意識(shí)。

  德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上,不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入,因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況、重在落實(shí),以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn),讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過(guò)思想層面的探究,去注重德育品味。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤,增強(qiáng)班主任管理意識(shí),提升班主任管理水平,另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位,學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫(xiě)《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告》,并組織好交流座談會(huì)。

  2、完善制度,強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng),管理操作人性化。

  這一年里,學(xué)校完善了《xx中班主任工作量化管理細(xì)則》,目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù),我們將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》,政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律)。在一日五查中開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退,學(xué)期中在廣播操,一周重點(diǎn)升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律,不厭其煩的在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作,針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周一重點(diǎn)查,在檢查中說(shuō)明清潔標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)重點(diǎn)工作的督促,以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血),常規(guī)管理的氛圍由此營(yíng)造,在每周班主任會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績(jī)和不足,布置下周工作重點(diǎn)。

  我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無(wú)情的、但它畢竟只是手段,在實(shí)際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通,作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn),在每月的總分通報(bào)后,我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問(wèn)題,談出意見(jiàn),并通過(guò)勞動(dòng)給予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的`和諧氛圍。

  3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

  德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展是無(wú)法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功,彰顯個(gè)性,體現(xiàn)自身價(jià)值,我們舉行了兩次大型xx中文藝匯演,班級(jí)籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書(shū)法展覽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示,從而提高他們的德育認(rèn)識(shí),逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣,我們注重每周的升旗儀式,通過(guò)每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生作國(guó)旗下講話,塑造學(xué)生主人翁意識(shí),作到了溶入心靈,潤(rùn)物無(wú)聲的作用。

  我們還成立了新一屆學(xué)生會(huì)、開(kāi)辦了校園之聲廣播,宣傳部作為學(xué)生會(huì)的宣傳窗口,主要負(fù)責(zé)對(duì)各班黑板報(bào)的檢查、評(píng)比,指導(dǎo)廣播工作,校園之聲廣播是一塊重要的陣地,每周一至周五有形式多樣的節(jié)目,如每天心情點(diǎn)滴、打開(kāi)音樂(lè)盒、英語(yǔ)節(jié)目等等,為四中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。

  同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員培訓(xùn),提高他們的管理能力和素質(zhì),在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(zhǎng),形成自我教育、自我管理的局面。

  4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。

  本年度在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制,加強(qiáng)安全教育管理,開(kāi)學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議,每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全課,每學(xué)期請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報(bào)告,我們還隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全防范意識(shí)的教育,全年度學(xué)生安全無(wú)事故。我們學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系,共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù),為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

  二、存在的問(wèn)題

  1、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。

  2、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題(與班主任形成合力不足)

  3、因有校園外住宿學(xué)生,存在安全隱患。

  4、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等活動(dòng)猖獗,以會(huì)員、免費(fèi)等方式吸引學(xué)生,對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴(yán)重危害。

  三、今后設(shè)想

  1、以人為本,繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作,積極開(kāi)展師生德育活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,落實(shí)學(xué)校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實(shí)保障學(xué)生安全。

  3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,創(chuàng)建文明平安校園。

  4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的德育工作。

  5、搞好周邊環(huán)境治理,加強(qiáng)思想教育,采取強(qiáng)有力的措施,杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。

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