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項(xiàng)目小組八月工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的項(xiàng)目小組八月工作總結(jié)，歡迎大家分享。
基本工作內(nèi)容：
1)社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目小組：
分別到東莞泗安，韶關(guān)楓灣，中山大茅和佛山高明四個(gè)康復(fù)村進(jìn)行常規(guī)工作和訪村，主要是發(fā)放防護(hù)鞋,填寫(xiě)健康需求和行動(dòng)能力的調(diào)查表,以及和村民聊天了解康復(fù)村和康復(fù)者的基本情況,在韶關(guān)楓灣記錄了一個(gè)MSC故事.
2)宣傳與傳播方面：
完成了7月份漢達(dá)電子期刊的word版本,以word版本為基礎(chǔ)嘗試完成了電子期刊的電子雜志版本,完成了云南公益游的宣傳冊(cè)文稿.
感悟與反思：
一，社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目小組方面：
1)漢達(dá)是否可以和家工作營(yíng)等機(jī)構(gòu)建立更好的溝通聯(lián)系和合作：一方面，如果不同的機(jī)構(gòu)選擇在同一時(shí)間段訪同一個(gè)康復(fù)村，可能導(dǎo)致康復(fù)村一年中某個(gè)時(shí)間段很多人訪村而某個(gè)時(shí)間段又相對(duì)冷清，了解彼此的工作動(dòng)態(tài)可能可以更好地為康復(fù)者服務(wù)；另一方面，漢達(dá)在為康復(fù)者的生理康復(fù)等方面具有更強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，而家工作營(yíng)等機(jī)構(gòu)可能在人文關(guān)懷方面能投入更大的精力，這兩個(gè)方向可能可以通過(guò)溝通更好地互補(bǔ)從而形成更大的合力，八月工作總結(jié)。建議：比如某些活動(dòng)雙方可以合辦，而"家"志愿者可以在康復(fù)村留更長(zhǎng)的時(shí)間，及時(shí)了解康復(fù)者對(duì)活動(dòng)的反饋，搜集信息與漢達(dá)共享便于把下次活動(dòng)做得更完善。
2)在開(kāi)展生態(tài)農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目時(shí)，是否可以通過(guò)有效的調(diào)研充分了解康復(fù)者的需求：我們開(kāi)展有機(jī)生態(tài)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目等工作的出發(fā)點(diǎn)是希望既為康復(fù)者帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，又能增強(qiáng)康復(fù)者對(duì)自我身份的認(rèn)同，意識(shí)到自我的社會(huì)價(jià)值，同時(shí)也為反歧視的工作產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)，工作總結(jié)《八月工作總結(jié)》。所以我們必須充分了解不同康復(fù)村和康復(fù)者的需求狀況，而不能盲目熱情地急于推廣有機(jī)農(nóng)業(yè)，比如有的康復(fù)者可能只是為了滿足自我需求而養(yǎng)蜂產(chǎn)蜂蜜，只是在有剩余的情況下才會(huì)考慮出售，在這種情況下，如果改變康復(fù)者的傳統(tǒng)習(xí)慣提倡用更綠色生態(tài)的養(yǎng)蜂和產(chǎn)蜜方法，康復(fù)者是否樂(lè)意接收，或者就算接收了是否真的有利于康復(fù)者，如果不是，這樣是否反而不符合我們以康復(fù)者的需求為先的前期設(shè)想。當(dāng)然我的意思是我們?cè)陂_(kāi)展的過(guò)程中有警惕可能存在的偏差，而不是說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)什么具體的問(wèn)題。我們始終是以麻風(fēng)病康復(fù)者為服務(wù)對(duì)象，要認(rèn)清我們和以發(fā)展有機(jī)生態(tài)農(nóng)業(yè)為目的的NGO的區(qū)別。另外這其中也涉及到我們要理清NGO和社會(huì)企業(yè)的區(qū)別。
二，宣傳和傳播方面：
可能是這兩個(gè)月的主要工作仍然是跟著社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目小組訪村了解基本情況，所以在傳播這一塊我感覺(jué)我還沒(méi)有上手，特別是在機(jī)構(gòu)傳播的策略宏觀上沒(méi)辦法很好把握。這直接影響了我選擇的文字風(fēng)格和傳播形式(如電子雜志)是否適合機(jī)構(gòu)。另外我感覺(jué)我對(duì)于傳播上的工作沒(méi)有線上面的認(rèn)知，比如公益游的宣傳，可能我只能在微博和報(bào)告上了解，然后寫(xiě)出文稿，但這一塊的其他工作我并沒(méi)有很好的涉及，但這可能是我個(gè)人的問(wèn)題，需要更主動(dòng)地尋求溝通主動(dòng)去了解。同時(shí)我也需要處理好傳播這一塊的工作和訪村這一塊工作之間的平衡。還有就是在電子期刊和公益游宣傳稿的完成進(jìn)度都比計(jì)劃慢，這提醒我要更合理安排不同的工作之間順序，比如在沒(méi)辦法及時(shí)拿到云南的反饋報(bào)告之前要先整理微博和其他可能獲取的信息，在費(fèi)費(fèi)姐的提醒下我調(diào)整了，從而確保在8月份內(nèi)完成公益游的文稿。
三，作為gapper：
我認(rèn)為gapper不同于一般的實(shí)習(xí)生，也不同于正式的工作人員，既需要融入又需要適當(dāng)抽離，才能更好地提出作為一個(gè)旁觀者的意見(jiàn)，同時(shí)也符合我們一開(kāi)始設(shè)定的多觀察多體會(huì)多反思的目標(biāo)，但這種平衡需要在行動(dòng)中不斷摸索。我們認(rèn)為我們現(xiàn)在比較缺乏的是和Michael的溝通，如果是作為第一屆Gapper計(jì)劃這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的主體，我們需要不斷地通過(guò)溝通來(lái)認(rèn)清我們的角色和定位。或者可以通過(guò)協(xié)商看是否能確定一個(gè)星期內(nèi)的某個(gè)時(shí)間我和彥嘉可以和Michael有一次交流。
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