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二年級廣播稿

時(shí)間:2024-12-04 06:39:46 廣播稿 我要投稿

二年級廣播稿

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會提前做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的二年級廣播稿,歡迎大家分享。

二年級廣播稿

二年級廣播稿1

  磨煉的是非凡的毅力,

  較量的是超常的'體力,

  拼搏的是出類拔萃的耐力.

  把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,

  聽! 呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,

  看! 獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧!

  為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

二年級廣播稿2

  你是運(yùn)動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。你贏得十分精彩,無需掩飾你的`微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開始,漫漫長路剛剛開頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!

二年級廣播稿3

  敗者的心聲

  悄悄的,我退居一旁,

  避開所有的掌聲和目光,

  遠(yuǎn)離勝利者的`燦爛和輝煌。

  如果說生命是一場競爭,

  我參與,也把滋味品嘗。

  那么,讓我也抬起頭,

  甩掉心中的壓抑,

  下次運(yùn)動會我仍會與你較量!

二年級廣播稿4

  尊敬的老師、同學(xué)們:我是二年級的.....我是二年級的.....

  大家好!今天,我今天廣播題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

  很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就

  學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。 為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的.壞習(xí)慣害了他。雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

  謝謝大家!

二年級廣播稿5

  聽,那一陣陣加油聲,如波濤陣陣;看,那一面面小旗,如彩霞涌動。啦啦隊(duì)員們,謝謝你們。你們真誠的鼓勵(lì),你們親切的'問候,你們深情的目光,帶給運(yùn)動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心與毅力。

  陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運(yùn)動員的是滿足,是感激。噪子早已喊啞,激情仍在傳遞。謝謝你,我們的啦啦隊(duì)!喊起來,喊起來,讓我們?yōu)榻簜兒炔剩『捌饋恚屛覀兘o運(yùn)動員們以再拼搏的力量!喊起來, “加油吧!” “加油吧!”

二年級廣播稿6

  李浩,面對艱苦的征程,你毫不畏懼,接力棒在你手中傳遞著集體的.力量,聽,我們在為你吶喊,你詮釋著奧運(yùn)的精神,你是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。

  相信勝利會屬于你,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難與勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

二年級廣播稿7

同學(xué)們:

  現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。

  (一) 校內(nèi)安全

  1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧, 學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

  2.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的'食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實(shí),可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒。

  3.體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時(shí)發(fā)生意外。

  (二)校外安全

  1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。

  2.在集體活動中,自覺服從老師的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。

  3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長量,好讓家人知道你的去向。

  4.注意交通安全.行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。 安全責(zé)任重于泰山,我們也是國家未來的希望,希望廣大同學(xué),為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

二年級廣播稿8

  幾天來,操場上鏗鏘的口令,無數(shù)次不厭其煩的動作示范,被灸熱的陽光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,武警教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質(zhì),將永遠(yuǎn)定格在城關(guān)中學(xué)全體師生的記憶中。

  親愛的同學(xué)們,五天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí);五天的'軍訓(xùn),辛苦卻難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅(jiān)定;雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓(xùn)卻增強(qiáng)了我們的國防意識,培養(yǎng)了我們的集體觀念,鍛煉了我們的意志品質(zhì)!

  親愛的同學(xué)們,五天的軍訓(xùn)即將結(jié)束,新的學(xué)習(xí)生活也即將開始。我們告別了親人,辭別了故鄉(xiāng),從四面八方匯聚到城關(guān)中學(xué),開始了你們求知的旅程。這旅程有挫折、有坎坷、有荊棘,希望你們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,敢于挑戰(zhàn),嚴(yán)守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),注重思考,加強(qiáng)實(shí)踐,講究合作,在三年后的秋天都有一份沉甸甸的收獲!

二年級廣播稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,歡迎大家

  準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播!我是二年級播音員彭露。

  溫暖的春風(fēng)風(fēng)吹拂著我們的面龐,明媚的四月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會讓我們舒心。今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議:

  (1)遵守交通規(guī)則,

  過馬路左右看。年齡不足12周歲的'學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  (2)做好春季防病。

  春季又是多種傳染病流行的季節(jié),因此我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品。

  (3)安排好作息時(shí)

  間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

  (4)不允許玩火、皮電,

  防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

  (5)不和生人搭訕,

  防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

  (6)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。

  同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐,保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

  我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!

二年級廣播稿10

  播音員:

  音樂響《童心是小鳥》

  開場白:

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

  乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

  甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。 合:大家中午好!

  乙:伴隨著這熟悉的旋律,

  甲:聆聽著這動人的歌聲, 合:“童心之聲”廣播又如期和您見面了!

  甲:我是播音員 ,

  乙:我是播音員 。

  新聞大視角:

  洪里中心小學(xué):巧用立柱書格言 引導(dǎo)家長促共建

  “全面發(fā)展是目標(biāo) 家校配合促成長”、“家長言行是榜樣 一言一行見文明”、“定時(shí)接送不延遲 定點(diǎn)等候不入校 定車接送不違規(guī)”……

  洪里中心小學(xué)在開學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的.行道樹并硬化了地面,以拓寬學(xué)生出行通道,緩解學(xué)生上下學(xué)時(shí)交通壓力,又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言,引導(dǎo)家長在做好家校配合,促進(jìn)孩子成長的同時(shí),關(guān)注自身言行,為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣,并切實(shí)按學(xué)校“三定”要求做好學(xué)生上下接送工作,確保學(xué)生安全。

  放學(xué)時(shí),一位家長點(diǎn)贊道:“洪里小學(xué)是巧用立柱書格言,引導(dǎo)家長促共建,真正把孩子的安全、成長放在心上,這樣的學(xué)校,家長放心。”

  海陽二小開展“社會主義核心價(jià)值觀”教育活動

  為將社會主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中,使學(xué)生將核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,外化于行,近日,海陽二小開展學(xué)習(xí)“社會主義核心價(jià)值觀”活動。學(xué)校利用升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、班會課等多種形式講解、宣傳社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。各班級制作宣傳牌,每天利用晨會時(shí)間進(jìn)行背誦。

  此次活動,學(xué)校用社會主義核心價(jià)值觀教育學(xué)生,將社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步融入到校園德育工作中,更深層次地影響了學(xué)生的思想認(rèn)識與行為習(xí)慣,極大地調(diào)動了學(xué)生們好好學(xué)習(xí)的熱情。

二年級廣播稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  清晨,當(dāng)溫暖的陽光灑向大地,我們背著書包,踏著輕快的步伐來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,每位同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容,校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力,一種書香氣息向你迎面撲來。

  樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正在向我們微笑,小鳥在枝頭高聲歌唱。操場上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都精力充沛,男生在打籃球,女生在踢毽子。我們學(xué)校最吸引人的一道風(fēng)景線就是那些“小書蟲”的身影了。不管是高年級同學(xué),還是低年級同學(xué),都很喜歡閱讀。走近一樓,就能看到低年級的小弟弟小妹妹們正在看童話書,他們?nèi)鍌(gè)坐在一起,津津有味地讀著,往高樓走便能看到高年級的同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧一本本經(jīng)典名著,獨(dú)自坐在座位上安靜的看著書。正是因?yàn)槲覀內(nèi)绱藧劭磿覀兊鸟R坡嶺小學(xué)才會有“書香校園”的稱號。

  書給人帶來無窮無盡的知識。生活沒有了書,就會變得像一杯白開水,極其平淡。書不僅可以增長我們的'知識,豐富我們的生活,還可以陶治人的情操,開拓我們的視野,蕩滌我們的心靈。

  生活在這個(gè)充滿書香的校園里,我的心靈也得到了熏陶。漸漸地,我從小時(shí)候?qū)呐懦獾浆F(xiàn)在對書的如饑似渴,這種翻天覆地的變化離不開書香氣息的學(xué)校氛圍。有一次,我去圖書館看書竟然忘記了時(shí)間,直到管理員提醒我:他們快要下班時(shí),我才依依不舍地放下書回家。寫作文時(shí),我作文中的好詞好句就是從書中積累起來的。讀一本書,就像與一位有思想的人進(jìn)行對話;讀一本書,就像打開一扇通往浩瀚知識之海的門;讀一本書,就像接受智慧女神的洗禮,渾身的每一個(gè)細(xì)胞都洋溢著獲得知識的喜悅。

  我的校園是一個(gè)充滿書香氣息的陽光校園。它像一塊富含營養(yǎng)的黑土地,孕育著我這顆渴望知識的種子并呵護(hù)著我,讓我向著陽光茁壯成長。

二年級廣播稿12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要廣播的題目是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就從你的身邊悄悄溜走。

  時(shí)間無情,它不會因任何人的苦苦哀求而逗留,也不會給浪費(fèi)時(shí)間的人得以寬恕;時(shí)間絕情,它會讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā),讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲啵辜t花萎謝,綠葉凋零。

  為什么時(shí)間不會偏向任何一個(gè)人,而有的人卻偏偏認(rèn)為時(shí)間太長、太多,而有的人卻嫌時(shí)間太少;有的人嘆息時(shí)間短暫,過得真快,有的人抱怨時(shí)間過得太慢。于是便有了延續(xù)生命和浪費(fèi)生命的說法。誠然,有的人生活充實(shí)而閃爍光彩,有的人生虛度而無聊庸碌。

  生命的長河源遠(yuǎn)且磕磕碰碰,人的一生僅僅是小小的波浪。倘若這碧浪飛迸出素潔的浪花,這長河便因之而格外雄偉壯觀。魯迅先生惜時(shí)如命,他把別人用在喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上,以數(shù)量過人的“投搶匕首”刺穿了暗夜的胸膛;居里夫人在寂靜的實(shí)驗(yàn)室中熬盡了心血,使“鐳”的奇葩盛開在群芳;共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒,以助人而完成一生,僅擁有二十三個(gè)春秋,生命的形象卻永久,永久!

  可是,還有許多人都是“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”。對待要做的事總抱著期待明天的`態(tài)度,要知道,時(shí)間不可逆轉(zhuǎn),也無法儲存,只有今天,方在你的手中。如果不付諸行動,則永遠(yuǎn)是水中月,鏡中花,空中樓閣。

  珍惜時(shí)間,從眼前開始,從今天開始,今天是未來的地基,未來是今天的延續(xù),走向美好的未來,時(shí)間不可虛度。

  浩浩乾坤,挽不住人生的步履;茫茫蒼穹,怎奈何飛逝的光陰?先者云:“勸君惜取少年時(shí)”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。記住吧!在時(shí)間的長河中,快跑幾步,生命會延長,人生會更上一層樓。

二年級廣播稿13

  各位同學(xué)大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。今天由我們五八班為大家廣播,今天的主題是:牢記安全 珍愛生命。

  同學(xué)們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。對,只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,經(jīng)常提向我們要按時(shí)回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會保護(hù)自己等等,因?yàn)榘踩珕栴}已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一"殺手"因車禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈上升趨勢,導(dǎo)致傷害事件增多。因此,少年兒童的心理問題、危險(xiǎn)行為和傷害已成為新世紀(jì)影響中國兒童青少年健康成長的重要因素。下面請聽一則案例:

  王某和陸某是某小學(xué)六年級同班同學(xué)。一天是數(shù)學(xué)課,老師要同學(xué)們訂正作業(yè),這時(shí)數(shù)學(xué)老師要王某到講臺拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺,在經(jīng)過坐在前排的陸某身邊時(shí),陸某這時(shí)正好伸了個(gè)懶腰,手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王某的左眼。后來馬上送醫(yī)院,醫(yī)院>鑒定王某的左眼視力為0.06,右眼視力0.2,且不能矯正,左眼角膜裂傷,外傷性白內(nèi)障,雙眼交感性眼炎,已達(dá)六級傷殘。

  所以說,安全問題不能掉以輕心,當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標(biāo)志著又給人時(shí)間增添了一份寶貴的財(cái)富,又多了一個(gè)鮮活的生命。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。事事處處想到"安全"二字。在日常生活中,你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎?"安全"內(nèi)容很多,有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。

  1.注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動,上下樓梯要輕聲靠右行,走出教室時(shí)不要擁擠,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的'活動,體育課,大掃除集體活動等要做好安全防范工作。體育課聽從老師管理,如果身體不適合體育活動,要和老師說,保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家,不在路上逗留,沒有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守國家法律,遵守公共秩序,正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學(xué)會與人溝通與理解,要有一個(gè)寬容的心。

  2.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過馬路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

  3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期),不買無照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方,如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。

  4.注意活動安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。不能再無家長或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不玩火,不打鬧,謹(jǐn)慎事故發(fā)生。

  5.注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成"人走電斷"等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。假期間我們要不和陌生人接觸,不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出,不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

二年級廣播稿14

  致全體運(yùn)動員

  金秋,寒風(fēng)瑟瑟;

  運(yùn)動員,奮力拼搏。

  器宇軒昂,

  英姿颯爽,

  一圈圈的跑道上,

  留下你們辛勤的`汗水;

  一輪輪的比賽,

  透出你們的信心和希望。

  在如浪如濤的歡呼聲中,

  在如火如荼的運(yùn)動會上,

  你們努力,

  我們拼搏,

  共同筑起金色的夢想。

二年級廣播稿15

  1.為你吶喊

  到一千五百米賽跑運(yùn)動員

  我們?yōu)槟銋群埃Mo你力量給你信心,

  因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。 我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天,

  但卻希望給你送去蔭涼,

  因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來不及蒸發(fā),

  滾落下來,又被濺起。

  我們并不期待什么,

  你已經(jīng)是我們的英雄。

  2.我是運(yùn)動員

  我是運(yùn)動員,在驕陽下展現(xiàn)自我,

  在奮斗中爭取輝煌。

  我是運(yùn)動員,不在乎成功與否,不怕汗水直流, 因?yàn)椋憧础型瑢W(xué)們?yōu)槲壹佑停?/p>

  3.致運(yùn)動員

  流星般的奔馳,

  為秋天畫下一道風(fēng)景,

  辛酸的淚汗,為生命添上一份色彩,

  成功的喜悅,為心緒加上一份激情。

  成敗,不是評價(jià)你的標(biāo)準(zhǔn),

  成功,也不是你唯一的追求,

  只要你拚搏了奮斗了,

  你就不必失望,

  你的生命已放出了閃光

  4.致運(yùn)動員

  輕輕的',你飛過,

  似燕,似風(fēng),似箭,

  仿佛星光,即閃即現(xiàn)。

  迎著無數(shù)期待的目光,

  遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn),

  你毫無畏懼得沖向前方。

  你帶來的,是拚搏的精神;

  你帶走的,是悅耳的吶喊;

  你付出的,是淋漓的汗水;

  你收獲的,是轟鳴的掌聲。

  5.送給運(yùn)動員的歌

  有誰不想,在綠茵賽場上,揮灑心中夢想。

  有誰不想,在恢弘的跑道上,擁有摘金奪銀的豪邁。 那么,就讓我們,把勇敢與執(zhí)著召喚。

  讓青春, 在追求中曝光,在拚搏力顯影。

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