小學護苗綠書簽活動總結（精選7篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的小學護苗綠書簽活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學護苗綠書簽活動總結 1
為了大力營造全社會共同關心關愛未成年人健康成長的良好氛圍，引導少年兒童自覺抵制有害出版物及信息，xx區xx小學于20xx年xx月xx日至xx日期間組織開展了一系列的“綠書簽行動”主題教育活動。
一、升旗儀式，重點宣傳
首先，少先隊輔導員制作了“綠色護苗，文明示范”宣傳標語，顯示在學校的LED電子屏上。少先大隊輔導員在周一升旗儀式上為全體師生講解本次活動的主題及內容，并結合20xx年“書香xx，全民閱讀”的系列活動，以培養和提高未成年人網絡素養為重點，共同開展網絡保護宣傳教育，增強未成年人合理使用網絡的意識和能力。
二、主題班會，深入教育
各班班主任利用班隊會組織學生開展了“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及有害信息”主題班會。班主任老師結合學生心理特點，以典型的.案例為主，講解了綠色上網的重要性，增強了學生們安全、文明上網的意識。
三、小組宣傳，營造氛圍
少先隊大隊部成立“綠書簽行動”宣傳小組，將本次活動的相關內容編成郎朗上口的童謠，利用課余時間制作成宣傳標語，在每個班級進行宣講，使每個學生對“綠書簽行動”的內容熟記于心，做到人人遠離有害信息，時時抵制有害出版物。
四、綠色書簽，展示成果
我校結合活動主題，組織學生利用課余時間，自行設計動手制作了一個個精美的“綠書簽”，將“掃黃打非”“拒絕盜版”等標語書寫在小小的書簽，展示了學生學習踐行的成果，傳遞了學生們“拒絕盜版，從我做起”的心聲。
通過此次活動，讓同學們懂得了自覺遠離有害出版物和文明上網的意義，增強了學生的自我保護意識。下一步，我校還將常態化開展“護幼苗”“凈網絡”“綠色閱讀”等活動，從而提高學生自身修養，豐富校園文化生活。
小學護苗綠書簽活動總結 2
為凈化青少年健康成長的文化環境，營造良好的.校園文化氛圍。近日，我校按照上級要求在全校開展了宣傳教育活動，總結如下：
一、啟動“綠書簽”宣傳活動，組織國旗下主題講話
為護助少年兒童健康成長，遠離和抵制有害出版物，20xx年xx月xx日早晨，我校利用國旗下講話，進行“愛苗·護苗·20xx·綠書簽進校園”主題講話，告誡同學們堅決遠離和抵制有害出版物，做一個積極向上的好學生，好少年。
二、深化“綠書簽”宣傳活動，召開“護苗·網絡安全”主題班會
本周日，各班級召開“愛苗·護苗·20xx·綠書簽進校園”主題班會。在主題班會上，老師引導學生綠色上網，抵制色暴力等網絡游戲，做到綠色上網。
三、各班學生開展手抄報繪畫、征文活動
每個班級選擇其中優秀的，手抄報2張，征文兩篇上交學校政教處，政教處對其中優秀的評獎、發放獎狀、證書。
我校通過開展“愛苗·護苗·20xx·綠書簽進校園”一系列活動，進一步讓學生充分認識到有害出版物的危害，增強遠離抵制有害出版物的決心和意識，在學校形成濃厚的綠閱讀學習氛圍。
小學護苗綠書簽活動總結 3
為深入開展“護苗20xx綠書簽行動”專項行動，切實提升“護苗”行動社會影響，促進社會、學校、家庭協調一致，攜手保護未成年人，進一步引導青少年健康、茁壯成長，xx小學組織開展了“綠書簽行動”系列活動。
一、啟動“綠書簽行動”，組織國旗下講話。
向全校師生發出倡議，要求同學們珍惜學校創設的綠色讀書環境，抵制盜版翻版讀物，遠離有害出版物。
二、召開“協助少年兒童健康成長，遠離和抵制有害出版物”主題班會。
在主題班會上，班主任老師引導學生綠色閱讀，文明上網，遠離和抵制黃色暴力讀物和網絡游戲。
三、通過微信、微博、QQ等網絡平臺推廣，積極宣傳“綠色閱讀，文明上網”。
四、在校園里張貼“綠書簽行動”宣傳海報，向學生廣泛宣傳。
五、在學生中開展了“綠書簽行動手抄報”征集活動，鼓勵學生多讀書，讀好書。
六、倡導學生每日閱讀，開展親子誦讀、制作讀書卡，好書推薦等活動。
通過開展“綠書簽行動”活動，進一步提升了小學生閱讀正版圖書、抵制盜版圖書的法制意識和鑒別能力，從而引導學生從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造，夯實心靈純潔、道德高尚、品學兼優、健康成長的'基礎，并以此項活動的開展為契機，增強小學生保護知識產權意識，優化思想道德品質，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環境的先鋒隊員。
小學護苗綠書簽活動總結 4
為深入開展“護苗”專項行動，按照市“掃x打非”辦統一安排部署，x月x日起，由縣委宣傳部牽頭，聯合縣委政法委、縣教體局、縣xx文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現將活動開展情況總結如下。
一、豐富宣傳形式，加大推廣力度。
一是利用大型活動集中宣傳。縣委宣傳部聯合縣教體局，結合全縣“世界知識產權日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設置專臺專區，宣傳“掃x打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃x打非·護苗”、保護知識產權、網絡安全教育為主題的`主題班會，推廣“掃x打非·護苗”網絡安全系列課程，深入推進青少年網絡安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。
二、發揮基層網格作用，開展專題教育活動。
將“掃x打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網格評選內容。充分發揮基層“掃x打非工作站”深入群眾優勢，結合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽20xx”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網絡安全知識、知識產權保護等日常宣教內容深入群眾、植根群眾。縣綜合行政執法局聯合基層“掃x打非”網格對轄區出版物零售單位、網吧網咖開展專項執法檢查，加大對侵權盜版、非法出版物以及網絡有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環境、網絡環境。
小學護苗綠書簽活動總結 5
為了進一步凈化校園環境，提高學生對有害思想和文化侵襲的防范意識，我校積極開展了 “護苗綠書簽” 活動。現將活動總結如下：
本次活動通過主題班會、宣傳海報等多種形式，向學生們普及了 “掃黃打非” 的相關知識，讓他們深刻認識到不良信息的危害。同時，我們還組織學生們制作了精美的綠書簽，引導他們樹立正確的價值觀和閱讀觀念。
在活動過程中，學生們積極參與，表現出了很高的熱情。通過這次活動，不僅增強了學生們的'自我保護意識，也為營造健康、文明的校園環境起到了積極的推動作用。
今后，我們將繼續加強對學生的教育引導，讓 “護苗綠書簽” 活動成為常態，為學生們的成長保駕護航。
小學護苗綠書簽活動總結 6
“護苗綠書簽” 活動在我校圓滿結束，取得了良好的效果。
我們以班級為單位，開展了一系列豐富多彩的活動。老師們通過生動的案例講解，讓學生們了解了盜版書籍和不良信息的.危害。學生們還積極分享自己的閱讀體驗，倡導大家閱讀正版書籍，共同抵制有害出版物。
此外，我們還鼓勵學生們將綠書簽帶回家，與家長一起分享活動的意義，進一步擴大了活動的影響力。通過這次活動，學生們的閱讀素養得到了提升，同時也增強了對不良信息的辨別能力。
我們將繼續努力，為學生們營造更加健康、和諧的閱讀環境。
小學護苗綠書簽活動總結 7
在本次 “護苗綠書簽” 活動中，我們充分發揮學校的教育引導作用，讓學生們深刻認識到了保護知識產權的重要性。
活動期間，我們組織學生觀看了相關視頻，開展了知識競賽等活動，讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習到了知識。同時，我們還鼓勵學生們積極創作綠書簽作品，展示自己的創意和想法。
通過這次活動，學生們不僅提高了對 “掃黃打非” 工作的`認識，也更加堅定了維護正版、抵制盜版的決心。我們將繼續加強與家長、社會的合作，共同為學生們創造一個良好的成長環境。
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