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英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-30 11:16:49 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)1

  在上學(xué)期由社聯(lián)組織的大型元旦晚會(huì)━━社團(tuán)有你更精彩,在北院大禮堂隆重上演,這次盛會(huì)受到了校內(nèi)的廣泛關(guān)注于支持,全校26個(gè)社團(tuán)紛紛上演了精彩的節(jié)目,讓同學(xué)們不禁為他們喝彩,這次晚會(huì)展示了我們學(xué)校同學(xué)們非凡的才華和豐富的創(chuàng)意。在這次晚會(huì)中,社聯(lián)根據(jù)各個(gè)社團(tuán)在上學(xué)期的表現(xiàn),分別頒發(fā)了十佳社團(tuán)等獎(jiǎng)項(xiàng),并對(duì)在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的新社員頒發(fā)了優(yōu)秀社員的證書,在對(duì)各個(gè)社團(tuán)工作表示認(rèn)可的同時(shí)對(duì)它們進(jìn)行證書上的獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)了各社團(tuán)的工作積極性,讓他們更好的投入到今后社團(tuán)的建設(shè)工作中。在這次晚會(huì)之后,社聯(lián)對(duì)各個(gè)社團(tuán)的社長(zhǎng)們進(jìn)行了交流,并記錄下了它們的活動(dòng)總結(jié)和工作計(jì)劃。可以說,上學(xué)期各個(gè)社團(tuán)在社聯(lián)的組織領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮了社團(tuán)營(yíng)造多彩校園文化的作用,豐富了同學(xué)們的第二課堂,受到了同學(xué)們的陣陣好評(píng)。

  在過去的一個(gè)學(xué)期中,各個(gè)社團(tuán)都積極開展了各樣的活動(dòng),充分展示了本社團(tuán)獨(dú)有的魅力!

  漫畫社

  11月初在南院舉行校園文化祭動(dòng)漫真人秀表演。

  11月22日在北院大禮堂進(jìn)行cosplay表演。

  交誼舞社

  利用每周課余時(shí)間教授社員阿拉伯之夜、兔子舞、十六步、“慢三”、“快四”等舞步,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)舞蹈的熱情。

  11月6日在1號(hào)樓前舉行大型舞會(huì),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,反應(yīng)十分良好,同學(xué)們的情緒十分高漲,通過這次舞會(huì)向大家介紹了交誼舞,也讓大家通過交誼舞結(jié)識(shí)了更多的`朋友。

  英語協(xié)會(huì)

  xx年11月1日,為響應(yīng)石家莊市口語八校聯(lián)賽,組織進(jìn)行了“敢說才會(huì)贏”校園英語口語大賽。

  xx年11月13日邀請(qǐng)到外語系專家為同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)如何備考英語四六級(jí)和提高英語學(xué)習(xí)能力的講座。

  xx年11月16日組織同學(xué)進(jìn)行英語角活動(dòng)。為同學(xué)們準(zhǔn)備了幾個(gè)貼近生活的話題讓同學(xué)們積極闡述自己的思想,從而提高同學(xué)們的英語能力。

  禮儀社

  xx年10月22日組織同學(xué)們觀看中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授主講的《百家講壇》影像資料,讓同學(xué)們理解到了禮儀在日常生活中的重要性。

  xx年11月21日請(qǐng)來造型師為同學(xué)們面授如何塑造外在美和內(nèi)在美,指導(dǎo)同學(xué)們?cè)谧⒅貙W(xué)習(xí)的同時(shí)學(xué)會(huì)美化自己。

  文學(xué)社

  08月11月6日舉辦了“我為文學(xué)社做博客”為主題的博客設(shè)計(jì)大賽,并評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng),邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)組成了文學(xué)社博客設(shè)計(jì)小組。

  xx年11月20日在北院主教學(xué)樓舉行了一次美文朗誦比賽,而此次比賽的稿件均是由新社員的76份稿件中篩選出來的。

  除了以上所列舉出來的各個(gè)數(shù)團(tuán)以外,其他的社團(tuán)在上學(xué)期也積極舉辦了很多成功的活動(dòng),例如吉他社的晚會(huì)表演、電影社的電影欣賞、網(wǎng)球社的網(wǎng)球比賽、協(xié)會(huì)的“校園情書大賽”、跆拳道社的跆拳道表演、電子競(jìng)技社的“宏基”杯電子競(jìng)技大賽等……在這里就不在一一舉出了。

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)2

  我英語社團(tuán)在本學(xué)期中能結(jié)合自身實(shí)際,積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外知識(shí),開展口語活動(dòng)。自開學(xué)以來,參加英語社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在良好的英語環(huán)境下,開展了形式各異的英語活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谏鐖F(tuán)老師及特邀老師們的指導(dǎo)幫助下,大膽開口說英語。

  他們以飽滿的熱情,積極參與、參加每次活動(dòng)。雖然學(xué)生們?cè)诒磉_(dá)交流時(shí)有些語句不通順,或出現(xiàn)一些語法錯(cuò)誤。但我們一如既往的鼓勵(lì)學(xué)生們大膽積極地參與活動(dòng),保持興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書法知識(shí)和作文競(jìng)賽。鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與,為他們提供充分展示自我的`機(jī)會(huì),各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和跨文化意識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下,我們舉辦了背單詞比賽,背課文比賽,選擇學(xué)生們心中英語口語最好的同學(xué),來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲,而且也豐富了課外知識(shí)。

  此次英語社團(tuán)活動(dòng)充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實(shí)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化,而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性,體現(xiàn)自我價(jià)值的空間,從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,提高了英語能力。

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)3

  回首20xx年xx月份我加入xx英語社團(tuán)的工作以來,忙忙碌碌已度過將近一年了,不知不覺中已由懵懂的大一新生變成了大二中人,在社團(tuán)工作的得與失也大概只有我自己最清楚。此時(shí)一回想,真是頓時(shí)唏噓萬千涌心頭。

  當(dāng)初加入英協(xié)的初衷就是因?yàn)橛f(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺(tái),學(xué)習(xí)將來進(jìn)入社會(huì)的實(shí)踐本領(lǐng)。因此從我加入英語協(xié)會(huì)以來, 我每次活動(dòng)都參加, 連最基本,而我認(rèn)為是最重要的常規(guī)活動(dòng)——早讀天天參加的,盡管偶爾會(huì)偷懶,但的確學(xué)到很多東西。因?yàn)槲矣X得加入英語協(xié)會(huì)最直接的目的就是提高自己的英語水平,而英協(xié)就是提供這樣活動(dòng)的一個(gè)社團(tuán)。我樂意跟別人一起奮斗, 一起成長(zhǎng),我認(rèn)為這何樂而不為! 但讓我有點(diǎn)失望的是能堅(jiān)持天天過來讀書的人并不是很多, 而且天氣一冷,基本上是沒有什么人來參加了, 最后堅(jiān)持下來的基本上都成了英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)層, 所以, 從這點(diǎn)看, 我覺得堅(jiān)持到最后的人, 才是最后的贏家!

  英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺(tái), 平常的早讀活動(dòng)讓我的英語口語越來越來,以至于我在參加協(xié)會(huì)和其他院舉辦的比賽時(shí)都能順利應(yīng)付, 特別是英語角活動(dòng),讓我有更多的機(jī)會(huì)與外教接觸和交流, 提高我的口語水平,盡管我的英語現(xiàn)在依舊很爛,但我相信,我可以做得更好。

  大一下學(xué)期,我有一名普通的會(huì)員到骨干再到聽力社副社長(zhǎng),由參與者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者,這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開始的時(shí)候讓我很不適應(yīng)。說實(shí)話,活的確沒少干:粘貼條幅、做宣傳、布置會(huì)場(chǎng)、搬桌子椅子等,的卻很累,幾度讓我產(chǎn)生退會(huì)的想法,逐漸慢慢地適應(yīng)過來,才好。在我接下來的工作里, 我開始慢慢懂得, 團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是最重要的,懂得在社團(tuán)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)與他人更好地交流, 我堅(jiān)信一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠產(chǎn)生無比強(qiáng)大的影響力,絕非一個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)的。一個(gè)社團(tuán)不善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì), 定會(huì)導(dǎo)致很多的方面安排不到位, 活動(dòng)的質(zhì)量不會(huì)很高。 因此提高了大家工作的積極性,才可以把我們的英語協(xié)會(huì)辦得更好! 讓我們頗感驕傲的一點(diǎn)是,我們社團(tuán)在去年社團(tuán)評(píng)優(yōu)中再獲佳績(jī),獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。

  英語嘉年華活動(dòng),宣傳,兩字,累呀!早上需早早的去貼條幅,負(fù)責(zé)就沒地了,晚上還需要去接條幅回來。在白天,還需時(shí)時(shí)提防撿垃圾與貼報(bào)紙的'同學(xué),否則條幅就沒了。整整3天高強(qiáng)度的工作, 讓我好像瘋子一樣,真累。但一回想,哪個(gè)協(xié)會(huì)的人都不會(huì)這么瘋狂, 除了我們——英語協(xié)會(huì)。 為了追求卓越, 我們花了200%的努力。 最后, 我們活動(dòng)舉辦得很成功,這就是勝利! 當(dāng)然這是我們團(tuán)隊(duì)的勝利! 因?yàn)橛f(xié)的每一個(gè)人都共同的在努力, 每個(gè)人都在付出, 我們的成功勢(shì)在必得!

  我們英語協(xié)會(huì)的人員來自輕院各個(gè)系,是個(gè)天然的交到不同領(lǐng)域的朋友的圣地,在協(xié)會(huì)里,能建立起在大學(xué)里最廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。雖然我們來自各個(gè)不同的系, 但我們都有共同的愛好——英語。 是英語將我們聯(lián)系在一起, 是英語讓我們開始了解對(duì)

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)4

  本學(xué)期社團(tuán)共開展了6次活動(dòng)。社團(tuán)本著以創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣的宗旨,結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗介紹,拓展學(xué)生課外知識(shí),開展了英語原版電影賞析,英語歌曲聽學(xué),英語課本劇排演等活動(dòng)。由于形式多樣,活潑有趣,符合學(xué)生需求,受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎。

  通過英語歌曲欣賞,使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語的興趣,提高了英語歌曲的欣賞能力、英語聽力水平,豐富了學(xué)生課余生活,增強(qiáng)了對(duì)英語歌曲意境的理解,了解了國(guó)外歌手的演唱風(fēng)格,對(duì)歌曲所處時(shí)代的歷史也有一定的知曉。特別是對(duì)英語歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解,很多學(xué)生從剛開始對(duì)歌詞能看懂但聽不懂,通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,逐漸能適應(yīng),到最后完全能聽懂,學(xué)生們感到非常高興,對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,達(dá)到了開設(shè)這門課的目的。通過英語課本劇的排演,學(xué)生拓展了英語詞匯,并對(duì)英語習(xí)語和俚語有所了解,口語得到了一定的鍛煉。在查找課本劇和分角色排演的過程中,學(xué)生的'合作團(tuán)結(jié)意識(shí)也得到了增強(qiáng)。本學(xué)期,社團(tuán)同學(xué)還以懷念MJ為主題,準(zhǔn)備了一堂興趣展示課,雖然最終因?yàn)榭陀^原因沒有按原開課,但同學(xué)們都認(rèn)真積極準(zhǔn)備,搜尋了大量的資料,相信在下學(xué)期的展示中一定會(huì)獲得成功。

  下學(xué)期我們將在此基礎(chǔ)上吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足,力爭(zhēng)將此項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)生搭建舞臺(tái),為學(xué)生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性,體現(xiàn)自我價(jià)值的空間,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。真正激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語能力。

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)5

  又一學(xué)期即將結(jié)束,經(jīng)過一學(xué)期的磨練和發(fā)展,我們的英語哆來咪社團(tuán)活動(dòng)逐步成熟。由于形式多樣,活潑有趣,符合學(xué)生的需要,受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。

  首先,在教育工作計(jì)劃的制訂上,我們立足學(xué)生期學(xué)生的特點(diǎn),將目標(biāo)制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養(yǎng),以聽說為主,不搞認(rèn)讀,堅(jiān)持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習(xí)得的原則,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)語言的敏感性,培養(yǎng)學(xué)生初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。

  其次,在教育內(nèi)容的選擇上,我們力求符合學(xué)生的身心特點(diǎn),注重選擇學(xué)生親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容,且生動(dòng)有趣,富有童趣,又貼近學(xué)生生活與情感喜好,其難度既符合各年齡學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),又略高于學(xué)生的年齡水平,使學(xué)生既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

  第三,在教學(xué)方法上,我們以游戲?yàn)橹鳎鞣N教學(xué)方法靈活交替使用,以此吸引學(xué)生,抓住學(xué)生,從而有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們經(jīng)常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等學(xué)生喜愛的事物,讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)英語,提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如:在教學(xué)生學(xué)水果類單詞時(shí),我們準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓學(xué)生在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,學(xué)生很感興趣。

  第四,在教學(xué)手段上,我們充分利用錄音、錄像多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語。如:在教學(xué)生學(xué)習(xí)各種動(dòng)物類的單詞時(shí),我們通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給學(xué)生看,讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外,我們還播放有關(guān)的英語短劇給學(xué)生看,播放一些英語歌曲給學(xué)生聽,這一些都激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  英語社團(tuán)活動(dòng)的開展給學(xué)生提供了一個(gè)練習(xí)英語口語的好機(jī)會(huì),好場(chǎng)所。在這里,孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語的自信心,對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很好的'促進(jìn)作用。當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們四年級(jí)英語哆來咪社團(tuán)期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)6

  回顧20xx年,在協(xié)會(huì)成員共同努力下,英語協(xié)會(huì)成功舉辦了多項(xiàng)活動(dòng)。在豐富同學(xué)們生活的同時(shí),也提高了英語水平。展望未來,新血液的注入,為協(xié)會(huì)增添了新的活力與激情,英語協(xié)會(huì)定能共創(chuàng)美好的未來!

  一、精彩活動(dòng)呈現(xiàn):

  20xx年X月,新學(xué)期剛開始,英語協(xié)會(huì)進(jìn)行了協(xié)會(huì)文化的宣傳,其震撼力無與倫比,為英語協(xié)會(huì)吸引了眾多的英語愛好者的加盟。

  20xx年X月X日,英語協(xié)會(huì)進(jìn)行了招收新會(huì)員的工作,新會(huì)員的加入為協(xié)會(huì)注入了新的血液,也為后來的工作順利開展提供了前提條件。

  20xx年X月X日,召開會(huì)員動(dòng)員大會(huì),所有新會(huì)員都積極參加。9月20日,英語協(xié)會(huì)選拔新干事,大家都積極參加,經(jīng)過精選,選出了新一代干部

  20xx年X月X日,舉辦英語口語交流會(huì),甚至有部分同學(xué)沒有座位,站著聆聽講座,和老師討論。

  20xx年X月X日,協(xié)會(huì)舉辦學(xué)院大型口語角,吸引了大量英語愛好者前來交流,活動(dòng)取得了圓滿成功,并對(duì)同學(xué)的英語實(shí)用能力有了很大的提高。

  20xx年X月X日,舉辦全院性的英語戶外交流活動(dòng),協(xié)會(huì)所有成員高唱贊歌,會(huì)員們風(fēng)趣幽默,積極響應(yīng),其樂融融。

  20xx年X月X日,舉辦圣誕晚會(huì),夜晚在學(xué)校舉辦聯(lián)歡晚會(huì),建造圣誕樹,許多同學(xué)前來拍照留念。

  活動(dòng)沒有全部列出,其中大部分活動(dòng)相片傳在QQ群里

  二、協(xié)會(huì)組織和制度不斷完善

  英語協(xié)會(huì)20xx年上學(xué)期,重新修改了協(xié)會(huì)組織部門,并得到會(huì)員的一致通過。將原來的九個(gè)部門合并調(diào)整為七個(gè)部門的新的組織,包括口語部、秘書處、學(xué)術(shù)部、編輯部、宣傳部、文藝部、外聯(lián)部。英語協(xié)會(huì)例會(huì)無故遲到三次者將開除出英協(xié)會(huì)每月第四周周四召開定期的管理層人員會(huì)議,無故缺席者將開除出英語協(xié)會(huì)。會(huì)議期間,手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī);會(huì)議結(jié)束后,將桌椅擺好,熄燈。

  英語社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3

  本著引導(dǎo)社團(tuán)成員和英語愛好者學(xué)習(xí)英語的宗旨,為達(dá)到掀起英語學(xué)習(xí)熱潮的目的,我們?cè)?*日看開展了精彩的活動(dòng),這次的活動(dòng)不僅進(jìn)一步豐富了社團(tuán)成員的課余文化生活,同時(shí)也提高了社團(tuán)成員向健康文明的方向發(fā)展的意識(shí)。

  一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備:

  1、根據(jù)活動(dòng)的要求,號(hào)召社團(tuán)會(huì)員干事積極參加此次活動(dòng),并為此次活動(dòng)成功提供了前提保證。

  2、提前向?qū)W社聯(lián)進(jìn)行了申請(qǐng)活動(dòng),并在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好了活動(dòng)必須品。

  3、主持人的精心準(zhǔn)備。

  二、活動(dòng)的具體內(nèi)容:

  我們舉行了2個(gè)游戲,并且誦讀了我們“crazy English”,在這幾項(xiàng)活動(dòng)中,大家都積極參與,使得社團(tuán)活動(dòng)的氛圍一直比較良好。首先我們先誦讀了一下我們社團(tuán)的口號(hào),大家都非常的投入,僅僅喊了兩遍的口號(hào)似乎有了20遍的效果。

  接著是“crazy Eglish”,我在私下里找了幾個(gè)句子,送給每個(gè)組,每個(gè)組不僅要會(huì)讀,而且還要能理解它的意思,并且可以大聲的朗誦出來,這個(gè)活動(dòng)有益于社團(tuán)的每個(gè)成員的口語提高,還能幫助他們變得more outgoing。然后就是兩個(gè)有趣的活動(dòng),首先是記單詞,以組為單位,每個(gè)組的,每個(gè)人都要說出一個(gè)單詞,然后由后一個(gè)人重復(fù),并且這個(gè)人還要說出一個(gè)新單詞,以此類推,直到有人說錯(cuò)或者重復(fù)為止,這個(gè)時(shí)候,這個(gè)組就要接受懲罰,這樣可以鍛煉大家的記憶力,也可以讓大家掌握更豐富的詞匯,接下來就是一個(gè)簡(jiǎn)單的.數(shù)字游戲了,大家都玩的非常開心。

  三、活動(dòng)基本狀況

  1、前期的積極宣傳;

  2、社團(tuán)成員指定時(shí)間在社團(tuán)集合;

  3、對(duì)人員進(jìn)行分工;

  四、活動(dòng)的效果

  1、活動(dòng)全面深入

  游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習(xí)英語,增加了大家對(duì)英語的樂趣。

  2、準(zhǔn)備較充分

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。

  五、活動(dòng)的不足之處與建議

  不足:

  1、安排上存在不足。

  主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成。

  2、組織上存在不足

  個(gè)別社員因參加合唱團(tuán)沒有及時(shí)到達(dá),主要原因是提前準(zhǔn)備不足,沒有預(yù)料到這些突發(fā)事件。

  針對(duì)以上的不足之處,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒆龅揭韵聨c(diǎn):

  1、完善策劃書得細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。

  2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體成員的參與積極性,加強(qiáng)成員對(duì)社團(tuán)的集體榮譽(yù)感得教育

  總的來說,我們以我們的口號(hào)結(jié)束了這次有意義的活動(dòng),五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。這次社團(tuán)活動(dòng)還算比較成功,希望我們的英語社能夠越辦越好。

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)7

  本學(xué)期社團(tuán)共開展了6次活動(dòng)。社團(tuán)本著以創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣的宗旨,結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗介紹,拓展學(xué)生課外知識(shí),開展了英語原版電影賞析,英語歌曲聽學(xué),英語課本劇排演等活動(dòng).由于形式多樣,活潑有趣,符合學(xué)生需求,受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎。

  通過英語歌曲欣賞,使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語的興趣,提高了英語歌曲的欣賞能力、英語聽力水平,豐富了學(xué)生課余生活,增強(qiáng)了對(duì)英語歌曲意境的理解,了解了國(guó)外歌手的演唱風(fēng)格,對(duì)歌曲所處時(shí)代的歷史也有一定的知曉。特別是對(duì)英語歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解,很多學(xué)生從剛開始對(duì)歌詞能看懂但聽不懂,通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,逐漸能適應(yīng),到最后完全能聽懂,學(xué)生們感到非常高興,對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,達(dá)到了開設(shè)這門課的目的。通過英語課本劇的排演,學(xué)生拓展了英語詞匯,并對(duì)英語習(xí)語和俚語有所了解,口語得到了一定的鍛煉.在查找課本劇和分角色排演的過程中,學(xué)生的合作團(tuán)結(jié)意識(shí)也得到了增強(qiáng).本學(xué)期,社團(tuán)同學(xué)還以懷念MJ為主題,準(zhǔn)備了一堂興趣展示課,雖然最終因?yàn)榭陀^原因沒有按原開課,但同學(xué)們都認(rèn)真積極準(zhǔn)備,搜尋了大量的'資料,相信在下學(xué)期的展示中一定會(huì)獲得成功..

  下學(xué)期我們將在此基礎(chǔ)上吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足,力爭(zhēng)將此項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)生搭建舞臺(tái),為學(xué)生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性,體現(xiàn)自我價(jià)值的空間,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。真正激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語能力。

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)8

  “快樂英語”社團(tuán)為了給孩子們搭建一個(gè)展示自己英語口語水平的平臺(tái),通過一學(xué)期的社團(tuán)學(xué)習(xí)活動(dòng),社團(tuán)的小成員們都有了一定的進(jìn)步。

  由于本學(xué)期英語社團(tuán)的成員都是來自班級(jí)里英語水平有待提高的孩子,在平時(shí)的英語課堂中他們總是默默無語,容易被老師們所忽視,因?yàn)樗麄兒ε抡f錯(cuò)英語,或者有著害羞的心理,導(dǎo)致他們英語水平低下。為了提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣,增加他們的自信心。平時(shí)社團(tuán)所開展的活動(dòng)形式主要是以對(duì)話表演為主,活動(dòng)的內(nèi)容主要是在教材話題的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了一些“有趣、實(shí)用”的,與生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的場(chǎng)景,激發(fā)學(xué)生開口說英語的興趣,幫助他們克服存在的害怕說錯(cuò)和害羞的心理。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們的英語口語水平確實(shí)有了一定的進(jìn)步。

  一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)

  英國(guó)著名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種良好的習(xí)慣。”因此對(duì)于六年級(jí)的這部分特殊的孩子來說培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對(duì)興趣小組的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。

  二、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

  要想學(xué)好英語,興趣是至關(guān)重要的`。所以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中,我大膽使用課外教材,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育,并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  三、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)

  英語還是一門語言課,因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn),因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

  通過“快樂英語“社團(tuán)的學(xué)習(xí),孩子們不僅提高了學(xué)習(xí)英語的興趣,而且他們也更加自信、更加上進(jìn)了。“快樂英語“社團(tuán)的孩子們也將更加努力,爭(zhēng)取做得更好!

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)9

  小學(xué)生在學(xué)習(xí)母語的同時(shí)學(xué)習(xí)第二語言有一定的難度,但是他們善于模仿、態(tài)度自然、樂于參加活動(dòng),這也是他們學(xué)習(xí)英語的有利條件。為了幫助孩子更輕松地學(xué)習(xí)英語,同時(shí)結(jié)合教材的特點(diǎn),本學(xué)期的英語故事會(huì)社團(tuán)活動(dòng)一方面注重提高學(xué)生的口語交際能力,另一方面又鞏固了學(xué)生的書本知識(shí)。通過一學(xué)期的努力,基本達(dá)成了開學(xué)初的預(yù)定目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下:

  1.在教學(xué)總體目標(biāo)上,重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。

  教師通過多種激勵(lì)的方式,如獎(jiǎng)品激勵(lì)、任務(wù)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、信任激勵(lì)和情感激勵(lì)等,激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)成功的喜悅。有了成就感,就有了自信心,學(xué)生就會(huì)渴望學(xué)習(xí)英語;

  在課程實(shí)施上,重環(huán)境、重頻率、重效率。語音語調(diào)的學(xué)習(xí)包括發(fā)音、重音、語調(diào)、節(jié)奏和語流等多方面,教學(xué)中要求教師防止以單音準(zhǔn)確為目的的教學(xué),通過多聽、多模仿,在有意義的語境中進(jìn)行訓(xùn)練,奠定語音語調(diào)的基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生交流能力就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)交流的情景,使學(xué)生通過交流發(fā)展交流的'能力。

  2.在教學(xué)模式和方法上,重體驗(yàn)、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng)造。

  要求教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活,符合小學(xué)生興趣的需求;

  教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣,例如韻律詩歌、寓言故事、會(huì)話表演、游戲等;

  教學(xué)的語言材料真實(shí)、實(shí)用。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實(shí)踐,學(xué)用結(jié)合。功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務(wù)做到有機(jī)結(jié)合;

  通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動(dòng),讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料,保證輸入量。設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng),開放空間,激活學(xué)生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)造思維。

  3.采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實(shí)踐機(jī)會(huì),優(yōu)化教學(xué)過程。

  利用英語教學(xué)音像資源--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件,不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語音、語調(diào),還可以提供真實(shí)自然的語言使用的示范,即語言使用的場(chǎng)合、時(shí)間、對(duì)象等,而且還有體態(tài)語--手勢(shì)、動(dòng)作、表情等的示范。多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象、活潑,感染力強(qiáng),容易激發(fā)學(xué)生興趣,引起有意注意,加深印象,幫助學(xué)生持久記憶。

  本學(xué)期的社團(tuán)工作就這樣零零碎碎、平平凡凡、清點(diǎn)總結(jié)一下,或多或少也實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)初衷,肯定也留下了一些遺憾,不過這一路來,辛苦也快樂,忙碌也幸福。工作中,感謝學(xué)生,感謝自己所經(jīng)歷的一切,不斷思考、反復(fù)、調(diào)整會(huì)讓我們?cè)诖朔矫娓惺斋@。

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)10

  社會(huì)的進(jìn)步使得英語逐漸為人們所重視,本人在這學(xué)期擔(dān)任英語社團(tuán)指導(dǎo)老師。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣濃厚。現(xiàn)將本學(xué)期英語社團(tuán)做如下總結(jié)。

  一、 成功之處:

  1、在教學(xué)方法上,針對(duì)學(xué)生好動(dòng)和對(duì)英語的好奇心,在教學(xué)中,本人主要以采用TPR(全身反應(yīng)教學(xué)法)進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)的同時(shí)盡量制造機(jī)會(huì)讓學(xué)生離開位置,自主選擇較為空曠的活動(dòng)場(chǎng)地。活動(dòng)中,要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,加上自己的肢體語言。TPR(全身反應(yīng)教學(xué)法)在教學(xué)中深受學(xué)生喜歡,往往能制造出良好的教學(xué)效果,是值得長(zhǎng)期堅(jiān)持的方法。

  2、在教學(xué)內(nèi)容上,本人主要教授與課本知識(shí)有聯(lián)系的內(nèi)容,以便學(xué)生在大班課堂教學(xué)中能適應(yīng)教師教學(xué),同時(shí),由于學(xué)生之前已經(jīng)對(duì)教材有一定的熟悉度,在大班課堂教學(xué)中能更加得心應(yīng)手,有助于增強(qiáng)其自信心。為了不降低學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,本人在教學(xué)中增加多首英文兒歌,有利于學(xué)生保持興趣。

  3、本人在教學(xué)中較為注重英語口語的培養(yǎng),盡量保證每位學(xué)生有盡可能多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練,并且能及時(shí)得到糾正。英語是用于交際的語言,因此僅僅會(huì)寫會(huì)聽是不夠的,會(huì)說才是關(guān)鍵。在課堂上我用英語和肢體語言來表達(dá)自己的意思,盡量做到“No Chinese!”并且將大部分時(shí)間用于口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀,師生對(duì)話,設(shè)置情景學(xué)生扮演角色等來培養(yǎng)學(xué)生的.口語能力。

  4、多使用鼓勵(lì)性用語。每個(gè)人都希望體驗(yàn)到成功的樂趣,長(zhǎng)期的失敗可能使學(xué)生處于低落狀態(tài)。因此,在教學(xué)中,本人盡量使用鼓勵(lì)性用語,如well done、 good、super等常用口語,并將其教給學(xué)生,使其明白含義。

  活動(dòng)采取師生互評(píng),生生互評(píng)的方式,使學(xué)生能夠觀察到別人的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),欣賞自己。

  5、重視興趣的激發(fā)和培養(yǎng),以簡(jiǎn)單的英文兒歌為抓手,讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)英語的成就感和興奮感。

  二、 不足之處:

  1、教學(xué)內(nèi)容豐富度不夠,缺少對(duì)英美文化與中國(guó)文化的差異教學(xué)。缺少與學(xué)生的交流,不能很好的把握學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求。

  2、教學(xué)方法過于單調(diào),主要采用TPR(全身反應(yīng)教學(xué)法)。雖然能取得較好的教學(xué)效果,但這種教學(xué)方法較耗費(fèi)體力。因此,在教學(xué)中可多結(jié)合其他教學(xué)法,亦動(dòng)亦靜,起伏有度。

  3、沒有建立健全的英語社團(tuán)內(nèi)部成員管理制度,學(xué)生缺乏主動(dòng)意識(shí)。因此,教師不在的情況下,學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí),將興趣小學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所當(dāng)成純粹玩樂地,缺乏自制力。相關(guān)小組長(zhǎng)缺乏威信。

  鑒于本人在工作中存在的不足之處,本人將更好的借鑒他人好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),虛心請(qǐng)教,加以完善使下期英語社團(tuán)得到更好的發(fā)展。同時(shí),也將制定更為細(xì)致的計(jì)劃,本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使學(xué)生的素質(zhì)能夠更好地得到提高。

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)11

  回顧20xx年,在協(xié)會(huì)成員共同努力下,英語協(xié)會(huì)成功舉辦了多項(xiàng)活動(dòng)。在豐富同學(xué)們生活的同時(shí),也提高了英語水平。展望未來,新血液的注入,為協(xié)會(huì)增添了新的活力與激情,英語協(xié)會(huì)定能共創(chuàng)美好的未來!

  一、精彩活動(dòng)呈現(xiàn):

  20xx年xx月,新學(xué)期剛開始,英語協(xié)會(huì)進(jìn)行了協(xié)會(huì)文化的宣傳,其震撼力無與倫比,為英語協(xié)會(huì)吸引了眾多的英語愛好者的加盟。

  20xx年xx月xx日,英語協(xié)會(huì)進(jìn)行了招收新會(huì)員的工作,新會(huì)員的加入為協(xié)會(huì)注入了新的`血液,也為后來的工作順利開展提供了前提條件。

  20xx年xx月xx日,召開會(huì)員動(dòng)員大會(huì),所有新會(huì)員都積極參加。9月20日,英語協(xié)會(huì)選拔新干事,大家都積極參加,經(jīng)過精選,選出了新一代干部

  20xx年xx月xx日,舉辦英語口語交流會(huì),甚至有部分同學(xué)沒有座位,站著聆聽講座,和老師討論。

  20xx年xx月xx日,協(xié)會(huì)舉辦學(xué)院大型口語角,吸引了大量英語愛好者前來交流,活動(dòng)取得了圓滿成功,并對(duì)同學(xué)的英語實(shí)用能力有了很大的提高。

  20xx年xx月xx日,舉辦全院性的英語戶外交流活動(dòng),協(xié)會(huì)所有成員高唱贊歌,會(huì)員們風(fēng)趣幽默,積極響應(yīng),其樂融融。

  20xx年xx月xx日,舉辦圣誕晚會(huì),夜晚在學(xué)校舉辦聯(lián)歡晚會(huì),建造圣誕樹,許多同學(xué)前來拍照留念。

  活動(dòng)沒有全部列出,其中大部分活動(dòng)相片傳在QQ群里

  二、協(xié)會(huì)組織和制度不斷完善

  英語協(xié)會(huì)20xx年上學(xué)期,重新修改了協(xié)會(huì)組織部門,并得到會(huì)員的一致通過。將原來的九個(gè)部門合并調(diào)整為七個(gè)部門的新的組織,包括口語部、秘書處、學(xué)術(shù)部、編輯部、宣傳部、文藝部、外聯(lián)部。英語協(xié)會(huì)例會(huì)無故遲到三次者將開除出英協(xié)會(huì)每月第四周周四召開定期的管理層人員會(huì)議,無故缺席者將開除出英語協(xié)會(huì)。會(huì)議期間,手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī);會(huì)議結(jié)束后,將桌椅擺好,熄燈。

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)12

  方,在英協(xié)的大家庭里, 不分彼此, 我們共同進(jìn)步!這也是人生中最難得的財(cái)富呀!

  雖然說我們英語協(xié)會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r良好, 但其中存在的問題也是不容忽視的:

  1、很多人的積極性下降, 盡管會(huì)長(zhǎng)方面很積極,但下面的卻有點(diǎn)懈怠,一方面由于期末臨近, 大家忙于考試,無法再專心工作,對(duì)此表示理解。另一方面是經(jīng)過了高強(qiáng)度的工作后產(chǎn)生畏懼心理, 在思想上出現(xiàn)了懈怠、甚至想退會(huì)的苗頭。

  2、協(xié)會(huì)的獎(jiǎng)罰措施不完善,可以說幾乎沒有。骨干表現(xiàn)未能及時(shí)得到記錄和反應(yīng),平常會(huì)議不參加,甚至從未到場(chǎng)過。這使有些循規(guī)蹈矩的人產(chǎn)生抵觸與不滿情緒。這是我們以后工作中應(yīng)該重視的一個(gè)點(diǎn)。相信在我們會(huì)長(zhǎng)們, 部長(zhǎng)們, 干事的共同努力下, 我們協(xié)會(huì)的發(fā)展會(huì)越來越好, 協(xié)會(huì)的人員都能從中學(xué)到東西,真真從中學(xué)到點(diǎn)東西。

  3、協(xié)會(huì)各方面制度和部門的卻不夠靈活,配合不過默契。

  綜上所述,我們協(xié)會(huì)的發(fā)展較之以前有了很大的進(jìn)步,但發(fā)展中又存在著必然會(huì)存在的隱患, 需要我們不斷的總結(jié)提高。 于我個(gè)人而言, 這一學(xué)期, 我學(xué)到了了更多為人處事的`方法, 我懂得了人無完人, 但我同時(shí)也知道了, 人永遠(yuǎn)都有進(jìn)步的空間, 只要你朝著正確的方向努力, 只要你無悔地付出,堅(jiān)持不懈地走, 幸運(yùn)之神最終會(huì)降臨在你身邊!

  最后,我要感謝很多很多的人, 感謝我學(xué)長(zhǎng)們給我莫大的支持和理解, 感謝師兄師姐的的教導(dǎo),感謝身邊每一個(gè)支持我們協(xié)會(huì)發(fā)展的朋友們,

  同學(xué)們。 謝謝你們!

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)13

  20xx年春節(jié),是年味最淡的春節(jié),卻也是家味最濃的春節(jié)。今年伊始,時(shí)間如同冰封一般,是遙遙無期的開學(xué)日期以及日復(fù)一日的居家隔離。出于疫情防控的特殊需要,全體教師投入在線教學(xué),這對(duì)于習(xí)慣線下教學(xué)的老教師而言充滿挑戰(zhàn),對(duì)于公外課程組兩位新教師而言卻充滿無限可能。

  一、多媒結(jié)合保質(zhì)量

  在課程教學(xué)上,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)帶來的變革值得每一位大學(xué)教師關(guān)注。為了讓線上授課更精彩,保證大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生能夠利用更好的英語學(xué)習(xí)資源,公外教師充分利用“智慧樹、We Learn隨行課堂、優(yōu)學(xué)院”教學(xué)平臺(tái)等并輔之以“釘釘、騰訊QQ”等社交軟件,著力打造多媒結(jié)合的線上直播線下輔導(dǎo)模式。

  二、創(chuàng)新舉措提氛圍

  不同于線下教學(xué),線上課堂師生之間有“一屏之隔”。為了確保教學(xué)質(zhì)量,公外教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方式、教學(xué)管理等方面不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。課前教師通過所在線上平臺(tái)不斷補(bǔ)充和優(yōu)化在線課程教學(xué)資源,完善題庫建設(shè),錄制微課視頻;課上積極營(yíng)造教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與問題討論,通過“課堂答疑、頭腦風(fēng)暴”等培養(yǎng)學(xué)生英語創(chuàng)新思辨能力,與學(xué)生連麥檢測(cè)學(xué)生英語口語水平。值得一提的是線上課堂似乎拉近了師生距離,提高了師生配合程度。

  三、全程監(jiān)控抓成效

  通過在線平臺(tái)教師端,及時(shí)了解學(xué)生上線學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、在線發(fā)布“作業(yè)”并及時(shí)批閱和反饋,全程監(jiān)控學(xué)生在線學(xué)習(xí)狀況。對(duì)于沒有達(dá)到教學(xué)要求的學(xué)生,通過平臺(tái)系統(tǒng),及時(shí)向?qū)W生發(fā)布通知,提醒學(xué)生注意任務(wù)結(jié)點(diǎn),加快學(xué)習(xí)進(jìn)程。

  (一)挖掘平臺(tái),補(bǔ)充教學(xué)資源。充分利用智慧樹海量?jī)?yōu)質(zhì)教學(xué)包編輯修改建課,完善視頻、課件,創(chuàng)建任務(wù)點(diǎn),每日發(fā)放學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)單,在線發(fā)布通知公告、討論學(xué)習(xí)問題;提供智慧樹平臺(tái)上的學(xué)習(xí)參考書目資源,供學(xué)生拓展專業(yè)知識(shí);使用錄屏軟件自制教學(xué)視頻對(duì)線上教學(xué)資源進(jìn)行動(dòng)態(tài)補(bǔ)充,上傳專業(yè)課程相關(guān)的最新學(xué)習(xí)資料。

  (二)細(xì)化過程,分段聚焦知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)過程分解細(xì)化,課前通過英語故事等形式在課堂普及疫情防控小知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;課中結(jié)合內(nèi)容通過討論、搶答、測(cè)試等環(huán)節(jié)檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況提高專注力,融入詞匯測(cè)試、寫作訓(xùn)練、小組討論等版塊提高教學(xué)質(zhì)量;課后可以根據(jù)任務(wù)單中提到的相關(guān)資料及網(wǎng)站進(jìn)行查找,從中吸取靈感,并在規(guī)定時(shí)間將作業(yè)上傳到平臺(tái)中,培養(yǎng)自主性。

  (三)合理搭配,適當(dāng)調(diào)整單元順序。在教學(xué)過程中,對(duì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整和完善,對(duì)部分單元課程進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,把有利于線上教學(xué)的`課程調(diào)至前幾周,課程先后順序也進(jìn)行了階梯化合理搭配;同時(shí)調(diào)整原有課件聽說讀寫不同環(huán)節(jié)順序,適時(shí)推進(jìn)進(jìn)度。

  六周的線上教學(xué)實(shí)踐充分發(fā)揮其打破地域限制、信息量大、可以反復(fù)觀看的特點(diǎn),有效提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)也提升了老師們的信息化教學(xué)能力,雖然存在互動(dòng)欠直觀的不足,但在疫情特殊時(shí)期不失為一種有效的新模式。

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)14

  在20xx年下半年中,英語協(xié)會(huì)為豐富校園文化,充實(shí)同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)實(shí)用性。復(fù)合性人才,本著"求真務(wù)新"的方針,以提高同學(xué)們的英語口語水平寫作與交際能力為目標(biāo),服務(wù)同學(xué)們,聯(lián)系同學(xué)們,調(diào)動(dòng)同學(xué)們,積極組織和籌辦了各種活動(dòng)。其中取得了不少佳績(jī),可還存在許多的不足之處,有待改進(jìn)。總之,我們要穩(wěn)中求勝,在失敗中求發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:

  九月:發(fā)展會(huì)員,招收新成員。

  上旬:進(jìn)行招收新成員準(zhǔn)備工作。

  中旬:招收新成員工作進(jìn)行。

  下旬:招新工作收尾及整理新成員檔案。

  十月:以常規(guī)活動(dòng)為主及舉辦了一次大型講座。

  上、中旬:新、老成員見面會(huì)。讓新成員熟悉環(huán)境對(duì)英協(xié)有一個(gè)初步了解,同時(shí)也激發(fā)了他們的興趣,積極地參與到協(xié)會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

  下旬:20日"英語角晨讀自由交流儀式正式啟動(dòng),活動(dòng)以"我的大學(xué)生活"為主題,社員們興致勃勃,各抒己見,氣氛濃厚;

  26日:教育專題:"備戰(zhàn)英語四。六級(jí)考試"專題講座。由聯(lián)大教學(xué)副校長(zhǎng)。英語四,六級(jí)考試評(píng)卷組組長(zhǎng)魏菁老師主講,向我們傳授了一些學(xué)習(xí)英語與備戰(zhàn)四。六級(jí)考試的寶貴經(jīng)驗(yàn),讓在場(chǎng)的每一位學(xué)員受益匪淺;

  28日:按計(jì)劃實(shí)施的每周一次的原聲電影大放映,使同學(xué)們?cè)趭蕵分囿w會(huì)到英語的美妙及對(duì)英語的了解和對(duì)世界其他地區(qū)的風(fēng)土人情,由此更加深了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語幾積極性。

  十一月:以各式各樣的活動(dòng)來豐富同學(xué)們的課余生活。

  2日:新干事評(píng)選和社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié),通過開展活動(dòng)來考查新成員,為理事會(huì)換屆作準(zhǔn)備;

  11日:組織新成員到清真寺,與那里的王老師面對(duì)面進(jìn)行口語交流。通過此次交流,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的不足,同時(shí)也讓同學(xué)們懂得,要學(xué)好英語,就要大膽的說出來。Don't be shy,just try;

  17日:在本協(xié)會(huì)內(nèi)部開展了英語聊天室,要求每位會(huì)員用英語和別人交流,此項(xiàng)活動(dòng)主要目的是為了鍛煉同學(xué)們的膽量,敢于和別人交流,引導(dǎo)同學(xué)們跨出邁向勝利的第一步;

  22日:英語協(xié)會(huì)為了擴(kuò)大協(xié)會(huì)在學(xué)院里的影響力,從而帶動(dòng)大家對(duì)學(xué)習(xí)英語的積極性,于南階梯計(jì)劃籌辦了英語卡拉OK大賽,賽場(chǎng)上,選手們?nèi)巳司穸稊\,運(yùn)用了自己的唱功將一個(gè)個(gè)單調(diào)的英文字母銜接成一首首美妙的歌曲。場(chǎng)下,觀眾們掌聲不斷,有的還跟著哼唱起來,現(xiàn)場(chǎng)幾度達(dá)到高潮,掌聲一陣高過一陣;

  30日:為了提高同學(xué)們英語水平,為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的積極性,英語協(xié)會(huì)特別開展了英語輔導(dǎo)班,內(nèi)容以李陽瘋狂英語中的"最大聲。最清晰。最快速"的"三最"學(xué)習(xí)法為核心,其次通過同學(xué)們的練習(xí)以達(dá)到開展輔導(dǎo)班的目的

  十二月:新一屆理事會(huì)競(jìng)選及幾項(xiàng)社團(tuán)內(nèi)的主要活動(dòng)。

  上、中旬:新一屆理事會(huì)競(jìng)選。

  為完善英語協(xié)會(huì)內(nèi)部結(jié)構(gòu),選拔有用之才,為英語協(xié)會(huì)的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),英語協(xié)會(huì)分別于七號(hào)和九號(hào)在北階梯進(jìn)行了理事會(huì)競(jìng)選,在競(jìng)選過程中,每一位參與競(jìng)選的人都信心十足,用流利的語言和自信的笑容征服了評(píng)委。

  14日:英語輔導(dǎo)班:話劇十三最口語,由xxx主持,此次活動(dòng)屬常規(guī)活動(dòng),再次就不作詳解了;15日:英語辯論賽:由協(xié)會(huì)內(nèi)部成員自行組織并開展的辯論賽主題為"上網(wǎng)的利與弊"。在比賽中,正。反雙方都深刻剖析了關(guān)于上網(wǎng)的利弊關(guān)系,言辭犀利,通過具體的事例和生動(dòng)的語言贏得了在場(chǎng)觀眾的掌聲和評(píng)委的一致好評(píng),正。反方成員都據(jù)理力爭(zhēng),使同學(xué)們對(duì)上網(wǎng)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  下旬:22日:在會(huì)長(zhǎng)xxx的帶領(lǐng)下,英語協(xié)會(huì)前往樹青醫(yī)學(xué)院英語協(xié)會(huì)進(jìn)行交流,雙方會(huì)長(zhǎng)達(dá)成一致共識(shí),希望雙方能夠建立起長(zhǎng)久的友誼;

  23日:英語趣味大賽:為迎接xx年圣誕和xx年元旦的到來,23日晚的北階梯座無虛席以一段激情的街舞拉開了序幕。其中,樹青醫(yī)學(xué)院也在本次晚會(huì)中選送了精彩節(jié)目,本次晚會(huì)以純英語節(jié)目為主,形式多樣,通過這次活動(dòng)更充分的證明了英語協(xié)會(huì)的實(shí)力。

  以上為英語協(xié)會(huì)在xx年下半年的簡(jiǎn)要工作總結(jié),如有不足之處,還需領(lǐng)導(dǎo)審閱后多提些意見,我們會(huì)虛心接受,為把英語協(xié)會(huì)建設(shè)好而作出努力!

  今后工作的展望

  1、完善工作機(jī)制建立工作體系

  又是一個(gè)新的起點(diǎn),對(duì)于工作中存在的問題,我們將繼續(xù)努力解決。建立健全的`工作機(jī)制,彌補(bǔ)工作中的缺陷,構(gòu)建一個(gè)完整的工作體系。建立簽到制度,強(qiáng)化請(qǐng)假制度、加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳力度,擴(kuò)展工作范圍,做到適應(yīng)英協(xié)工作的特點(diǎn)去開展工作!

  2、深化工作內(nèi)容提高工作效率

  協(xié)會(huì)的工作框架基本穩(wěn)定,我們可以深化工作內(nèi)容,使工作更為豐富多彩。拓寬工作思路,調(diào)整工作方式。同時(shí),以有限的時(shí)間來提高我們的工作效率;用最短的時(shí)間辦最多的事情。

  3、樹立工作意識(shí)堅(jiān)定工作信念

  繼續(xù)強(qiáng)調(diào)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的重要性,嚴(yán)格要求理事會(huì)成員的各項(xiàng)考核制度,始終堅(jiān)持以“嚴(yán)以律己”的工作思想要求自己。樹立起強(qiáng)有力的工作意識(shí);進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)持之以恒的工作態(tài)度,不使理事們半途而廢,臨陣脫逃,堅(jiān)定其工作信念!為本屆英協(xié)工作劃上圓滿的句號(hào)。

  4、緊密聯(lián)系會(huì)員熱情服務(wù)會(huì)員

  為會(huì)員服務(wù)是工作中最為重要的內(nèi)容,時(shí)刻把會(huì)員的想法放在第一位,努力為會(huì)員的要求而建言獻(xiàn)策,把會(huì)員與協(xié)會(huì)緊密聯(lián)系在一起。以飽滿的熱情接待每一位會(huì)員,滿足會(huì)員力所能及的要求。熱情為他們服務(wù)!

英語社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)15

  自開學(xué)以來,參加英語社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動(dòng)和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下,大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情,和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順,但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺(tái)說英語。英語社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié),不足的地方,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

  社團(tuán)活動(dòng)是為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書法知識(shí)和作文競(jìng)賽。鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與,為他們提供充分展示自我的機(jī)會(huì),各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生的.英語交際能力和跨文化意識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下,我們舉辦了背單詞比賽,背課文比賽,選擇學(xué)生們心中英語口語的同學(xué),來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲,而且也豐富了課外知識(shí)。

  此次英語社團(tuán)活動(dòng)充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實(shí)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化,而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性,體現(xiàn)自我價(jià)值的空間,從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,提高了英語能力。

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