新年聯歡會活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的新年聯歡會活動總結，希望能夠幫助到大家。
新年聯歡會活動總結1
在歡樂與笑聲中，我們成功地舉辦了“大班元旦聯歡會”。這次活動，讓孩子們充分感受到了節日的氛圍，增進了彼此間的友誼，提高了他們的表現力和創造力。
活動現場，孩子們熱情高漲，他們用自己的方式表達了對新年的祝福和期望。舞蹈、歌唱、小品、朗誦等豐富多彩的節目，展現了孩子們的多才多藝。特別值得一提的是，有幾個節目是由孩子們自己創作的.，充分體現了他們的創新精神。
這次活動也出現了一些不足。比如，有些節目的準備不夠充分，表演時出現了一些小錯誤。但我們相信，通過這次活動的經驗，孩子們會更加珍惜下一次的機會，做得更好。
總的來說，這次元旦聯歡會是一次成功的活動，它讓孩子們在快樂的氛圍中感受到了新年的喜慶，也提高了他們的綜合素質。
新年聯歡會活動總結2
此次的迎新晚會，由團委統一安排，由各班自己組織。大家準備充足、內容豐富，再加上層層的亮點，將各班晚會的氣氛一次次地調動起來，總結本次晚會的亮點，如下：
亮點一：此次晚會有各班班的班長和團支書組織，圓滿成功，得到了同學的一致好評。
亮點二：宿舍匯演，由于前段時間，女生宿舍每個都準備了宿展的節目，因此這次的晚會也為各個宿舍節目的匯演提供了一個平臺，由于準備充足，這些表演都取得了很好的效果。
亮點三：才藝展示，這次的才藝展示，有的班級的`同學彈吉他、有的班級的同學吹 簫、還有古箏演奏《上海灘》等讓大家一飽耳福。
亮點四：小游戲穿插地進行，光看表演不免讓大家有點審美疲勞，小游戲的進行確實讓晚會聲色不少。這些精彩的小游戲讓班里所有同學都參與了進來，期間小禮品送出不斷，大家參與的積極性很高。
最后晚會在明早不得不早起升旗的原因下解散，大家依依不舍地離開了，但這份友誼卻會永遠埋在同學們心中。
這次的晚會由各班自己組織，在排練的過程中可以增進同學們的情誼，在表演的過程中也可以增進大家的了解；另一方面，才藝展示側重于那些平時不太展露出來的有才之人，給她們一個展示自己的平臺，這對她們以后都很有幫助。這場晚會以“激揚青春，綻放魅力”為主題，將大家緊緊地聯系在了一起，相信這會是同學們高中生活最珍貴的回憶。
新年聯歡會活動總結3
20××年12月31日上午，我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子聯歡活動，本次活動得到了家長們的大力支持，大家在熱鬧非凡.優美的歌聲中把整個活動推向了高潮，本次活動與往年不同的是，我們在活動的最后設計了一個“包水餃”的環節，讓孩子與家長共同度過一個美滿溫暖又帶有年味的跨年聯歡活動，本次活動取得了良好的效果。
從整個活動的準備到結束，老師和家長都付出了很多，這個活動之所以能夠取得好的效果，最重要的是我們所有參加的`家長的態度及積極性是分不開的。
一支支歡快的舞蹈拉開了帷幕，為了本次活動，我班的孩子們都積極主動的展示自我，把最好的一面帶給了大家，無論是在歌曲還是在舞蹈中，孩子們的精彩表現給大家帶來了一聲聲歡笑，一陣陣掌聲。
孩子的節目豐富，家長的節目也不少，一個個的小游戲，更是給家長們帶來不斷的歡聲笑語，一支支親子游戲，再一次加深了孩子與家長之間的濃厚親情，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著.樂著似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里歡聲蕩漾，其樂融融。
在最后的環節，我們增加了一項與往年不同的“包水餃”活動，這項活動，讓大家共同感受到十足的年味，也讓幼兒學會了“包水餃”，知道了節日到來之時，是大家共同去感受的，慶祝的。體驗到了勞動的快樂，增進了親子的情感，作為一個大家庭進行了一次大會餐，孩子們都吃了不少，家長們也進行了分享。
從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的開心與幸福，帶著老師同伴的祝福，相信他們在新的一年有更大的進步，希望孩子們在新的一年里茁壯的成長，希望我們大三班龍騰虎躍，蒸蒸日上。
新年聯歡會活動總結4
在大班的元旦聯歡會上，我們歡聚一堂，共慶新年。這次活動不僅為孩子們提供了一個展示才藝的平臺，還增強了班級的凝聚力，讓孩子們在歡樂的氛圍中迎接新的一年。
活動現場，孩子們身著盛裝，表演了豐富多彩的節目。舞蹈、歌曲、小品、朗誦等，形式多樣，內容豐富。孩子們的表演充滿童真童趣，展現了大班孩子們的朝氣蓬勃。在歡樂的氛圍中，我們感受到了孩子們的'熱情與才華。
此外，我們還舉行了互動游戲和抽獎環節，讓孩子們在參與中感受到元旦的快樂。這次活動也得到了家長們的大力支持，他們紛紛表示這樣的活動有助于增進親子關系，同時也看到了孩子們的成長與進步。
總的來說，這次元旦聯歡會活動取得了圓滿成功。我們希望在新的一年里，孩子們能夠繼續快樂成長，迎接更加美好的明天。
新年聯歡會活動總結5
12月28日中午，麟游縣崔木鎮中心幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂的氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚一堂，舉行了20xx年工作總結表彰暨慶“元旦”聯歡會活動，共同迎接20xx年的到來。
會議表彰了七名“優秀幼兒”、四名“優秀家長”和兩名“優秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開展情況，總結了經驗，查找了不足，提出了措施，明確了20xx年工作思路。
聯歡會上，老師們表演的舞蹈《帝都》，大班幼兒表演的《西域風情》、《社會搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優美的舞姿，精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經》童真、可愛，更是吸引了觀眾的目光。演出中，家長們還被邀請上臺進行互動游戲，進一步拉近了家長和幼兒間的.距離。臺上熱鬧不凡，臺下一片喝彩，家長們紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，留存成長的記憶。在兩個多小時的表演中，小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。
這次活動的開展，既總結了過去，又展望了未來;既營造了家園同樂的機會，又增進了家長與老師、幼兒的情感交流，實現了家園同步教育的目的。
新年聯歡會活動總結6
總體來說迎新年整場晚會節目內容、效果氣氛、創新程度等方面都比較好，基本上達到了我們預期的目的，但我們必須明確優點與缺點，以便在以后的活動中發揚優點，彌補不足。
一、好的方面
1、節目內容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創新精神的同學，充分保證了節目的質量。
2、班委相互配合、任勞任怨、團結一致、積極努力，力求將晚會做到。安排節目、布置教室、準備電腦音響等設施、物品采買發放等一系列工作都做到了精心準備。
3、晚會具有很高的創新程度。晚會的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛五班”字樣的圖畫以及許愿、過生日、送賀卡等環節充分體現了晚會的'創新程度。
二、存在的問題
1、對于突發事件的處理不佳，對時間把握不好。由于突發事件，節目與游戲沒有很好的銜接，最后時間不夠有幾個準備好的游戲沒有玩，整場晚會不太流暢。
2、沒有充分調動同學們的積極性。有些同學在晚會中表現得不積極，沒有參與到游戲中，有些同學甚至沒有參加晚會。
3、各個班委對晚會的分工不明確，未明確寫出一份責任名單，并未做到專人專管。
這些經驗和教訓都將成為我們五班辦以后的活動的參考，我們一定會發揚優點，彌補不足，努力辦好以后五班的其它活動，為我們的“舞傳奇”之路增光添彩。
新年聯歡會活動總結7
20xx年12月29日下午，我校舉行了元旦晚會。元旦晚會旨在溝通感情，加強交流，縮短學生之間的距離，培養學生的合作意識，豐富校園文化生活，迎接新年，激發學生的積極性。該活動現在總結如下。
一、準備充分，組織有序
聯歡會前期準備工作項目多，內容復雜。德育部貫徹“早安排、早安排、早實施”的精神，為籌備工作制定了充分的計劃和活動計劃。班主任根據工作要求做了大量工作，提前組織學生裝飾教室，準備音樂和道具。美麗的教室環境襯托出強烈的.節日氣氛。
二、學生自主，節目紛呈現
在這次聚會上，中高年級教師大膽放手，每個班從場地布局到節目策劃、導演，從節目組織、串詞、攝影、視頻等由學生自己完成。學生們把聚會安排得井井有條，生動有色。它表達了他們熱愛文藝和生活的純真天性。
在聯歡會上，學生們表演了豐富多彩的節目：五六班的相聲表演讓人捧腹大笑，六二班的小品展特色，六一班和一二班的現場書畫表演充滿魅力，二一班的架子鼓節奏強勁。此外，詩歌朗誦、獨唱、提琴表演、歌曲、舞蹈、武術表演等形式多樣的聯歡節目五彩繽紛。校園內外充滿了歡快的節日氣氛。
三、存在的問題
元旦晚會已圓滿結束，期間我們也發現了以下不足：
1、個別班主任缺乏這方面的經驗，學生組織不到位，班里秩序有些亂。
2、個別班級準備太晚，晚會開始有點晚，不能保證晚會的時間。
3、個別班級結束后，教室里的裝飾品和衛生區的雜物沒有及時清理干凈。學生離校時，宋靈子老師和葉小亞老師主動組織學生在前后院撿雜物。在此，他們對這兩個班的老師和同學表示贊賞。
總的來說，這次晚會基本上達到了預期的效果，它的成功不能與學校領導的關心和班主任的大力支持分開，在此表示感謝。今后，我們將繼續提高類似大型活動的質量，不斷探索提高學生德育效果的新途徑。
新年聯歡會活動總結8
歲末迎瑞雪，元旦始開元。大雪冰封了荊楚大地，隨即在一片暖陽中，消融殆盡，同時溫暖著我們的心。回首走過的這一年，我們砥礪前行，展望未來，我們又有太多的期許。在這辭舊迎新的時刻，我們總覺得應該用一種儀式來緬懷。而對于XX小學的師生來說，沒有什么比一場盛大的元旦歡慶更振奮人心的了!由于風雪驟降，原定的日期延期到1月4日，但師生的激情絲毫未減。忙碌一天的老師們在活動前夕仍緊鑼密鼓的準備著，張燈結彩中，醞釀著一場甜蜜的'驚喜。
終于盼到了臨近12：40，隨著各班彩燈的點亮，活動即將開始。一時間，每間教室的每扇窗戶同時響起歡呼聲，歡慶會正式拉開了帷幕。老師和學生們圍坐在一起，吃著零食看著表演。這些小演員真是八仙過海――各顯神通，吹拉彈唱、琴棋書畫真是無所不能。平日里這些不顯山不露水的高人們，此時，大顯身手，各展所長!掌聲、歡呼聲真是此起彼伏，不絕于耳。
各班的活動如火如荼的開展著，時間如歡快的涓涓細流從指縫間流走。活動接近尾聲，而最令人期待的抽獎環節悄然而至。為了獎勵這些為大家奉獻精彩的同學們，學校設置了抽獎環節。獎勵分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每位抽獎的學生都能獲得一份獎品，收獲一份喜悅，以此在節日的歡慶之余留下一份紀念。
元旦歡慶會已然成為XX小學的傳統，成為身懷才藝的孩子們一展身手的舞臺，也已成為孩子們最熱切盼望的屬于他們的歡樂盛會。我們教授孩子知識，但我們更希望同時在他們的心田播撒歡樂的種子，為他們的童年添上一抹斑斕色彩!
新年聯歡會活動總結9
20xx年即將過去，20xx年即將到來，為了增強師生凝聚力和向心力，豐富師生課外文化生活，鼓勵師生團結、進步、現實、創新，對新年教育工作充滿激情，我校決定于20xx年12月26日至30日舉辦唐元鎮中央小學元旦藝術周。本次藝術周活動進一步豐富了學生的校園文化生活，提高了學生體育鍛煉的積極性，增強了學生的`體質，弘揚了“團結、凝聚、奮斗”的精神，營造了鎮中心小學文明、健康、充滿活力的校園文化氛圍。本次活動總結如下：
1、20xx年12月25日，召開專題校務會議，研究藝術周發展問題，成立元旦藝術周領導小組。
李官寨小學元旦藝術周領導小組組長：宋斌霞副組長：李慶元成員：各班班主任：各班班主任：
2、20xx年12月25日，標語在學校顯著位置張貼，宣布元旦藝術周開始。我校呈現出歡樂祥和的節日氣氛。學校領導及相關人員盡快做好了精心準備，成功組織開展了各種形式、豐富多彩的慶祝活動，為全體師生帶來了新年的寧靜。
新年聯歡會活動總結10
隨著新年的臨近，由我們文藝部與其他各部共同舉辦的“迎新年聯歡會”也已經圓滿結束。
“迎新年聯歡會”是我系本學期比較大的一次活動。我們共花了近一個月的時間對其驚醒籌辦，節目進行了兩次審核，晚會的整個過程共彩排了三次。本次活動的到了系領導的大力支持，并在其他各部的幫助下于16日下午在包頭市第一工人文化宮順利舉行。在本次活動中，所有的學生會成員可謂擰成一股繩，共同努力，站在各自的.崗位上不辭辛苦，為了給同學們一臺新穎的晚會，毫無怨言的工作著，更加體現了我系學生會成員的團結。在本次活中上演的節目新穎獨特，在以往的相聲、現代舞和流行歌曲的基礎上，我們還加入了拉丁舞和手風琴獨奏的一些節目，這為明年的送畢業生晚會也做了一些鋪墊。
隨著聯歡會的結束，文藝部本學期的工作也已經畫上了一個句號。從這次聯歡會的組織開展中，雖然還是存在著一些問題，如：我們幾個部長都是直接提拔上來的，在這方面還是經驗不夠，對于某些問題還是欠考慮，不能夠站在全局的角度成熟的看問題，在這方面，我們還要接著鍛煉自己。但是我們相信，在我們文藝部每個人的共同努力下，這樣的晚會一定會越辦越好的！
新年聯歡會活動總結11
本次活動是為促進社員之間的了解，增進友誼，共同迎接新年的到來而舉辦的迎新年活動；本次活動雖成功舉辦，但整場活動紕漏太多，有著許多的不足之處，在此我對本次活動做一個總結：
一、活動籌備
1）活動方案由張x完成
2）主持人稿由鄭、林完成
3）活動PPT由張x、黃、黃x完成
4）宣傳海報由吳完成
5）活動零食由鄒準備
6）活動用道具由黃x，劉準備
7）活動視頻由劉x準備。
此次方案和主持人稿是通過借鑒往屆聯歡會而初步完成的，但我們在完成后就將方案和主持人稿扔在一邊，直到臨近活動舉辦才慌忙交予老師修改，其中由于溝通問題：沒有通知到各系負責人各系文藝表演是所有成員都要上，所以最后只得取消生物系、汽車系、電氣系的.文藝表演。由于時間關系，PPT和主持人稿均倉促完成，其中紕漏過多，主持人對主持人稿極不熟悉，等到匆忙修改完，活動便已開始。
二、活動組織
本次活動時間定在周二下午四點開始，由于大家下課時間不同，所以多數同學沒能準時到場，以至于活動推遲至4點40分才正式召開。
活動開始時由朱老師組織大家先唱了一遍社歌《和你一樣》和一首《啟程》把大家拉入氣氛，但整場活動會場秩序混亂，其中管理層沒有盡到該做的職務，整次活動沒有任何人員去管理秩序，社員之間各自玩各自的，多數同學沒有融入到聯歡會的氛圍當中。主持人沒能主持好此次活動，其中銜接力不足，進行互動時也沒有掌控好場面，在多次活動中主持非常絮亂，造成場面混亂。
三、活動結束
本次活動由于開始時間推遲，活動環節預算時間失誤導致活動結束時間嚴重超時，近八點活動才舉辦完成，對許多走讀的同學造成影響。活動結束后所有管理層都自發留下整理會場，還原教室109桌椅，整理衛生，給活動會場進行了較高的還原度。
四、活動優缺點總結
1、優點：
1）：社員積極參與，所有社員都參加了此次活動，其中多位退社的老社員均來參加此次活動捧場。
2）：社員反應積極，給此次活動營造了一個良好的氣氛。
3）：每次活動提供給大家一個良好的交流平臺，讓大家相互認識，相互了解。
4）：社員的禮物準備都非常充分，并且通過祝福互換，禮物互換這兩個環節拉近了大家的距離，使大家相處更加融洽。
5）：互動環節和游戲環節帶給了大家快樂，給大家留下了一個難忘的夜晚。
6）：朱麗葉幸運獎除了帶給了大家驚喜與歡樂，更符合了三余讀書社的氣息，鼓勵大家讀書，共同營造書香人生。
2、不足之處
1）：活動沒有提前量，各項準備工作均在臨近活動召開才開始完成
2）：主持人對主持人稿十分不熟悉，銜接不夠嫻熟，頻頻出錯。整場活動沒有使大家完全融入活動氣氛中來。
3）：整場活動秩序混亂，沒有管理層進行管理，沒有專門安排人員管理秩序。
4）：PPT制作匆忙，出現過多紕漏，其中你做我猜僅做了四份，導致汽車系沒能參加，更是少了三余讀書社知識問答這一環節。
5）：通知失誤，沒能全員參與的各系文藝表演被臨時取消。
6）：禮物互換耗費時間過多
7）：游戲環節主要是參加的社員參與，其他社員卻各自做各自的。
8）：社長及活動負責人沒能協調好整次活動。
此次活動不足之處較多，許許多多的錯誤打亂了整個活動的流程，正因為如此，才需要去總結，去反思，吸取此次的教訓，改進不足之處，去準備下次的工作，只有這樣，才能做得越來越好。
新年聯歡會活動總結12
20xx年1月26日，大家期已久的迎新晚會如期召開。活動歷時近四個小時，取得了圓滿的成功。現對本次活動總結如下：
一、全面動員，營造“積極參與，人人期待”的氛圍
在提前一個月的行政例會上，黃園長作了重要批示：20xx年的迎新晚會，一定要辦好。并且深入剖析了舉辦好年會的重要意義，使每一位行政組的成員在思想上都引起了高度的重視。接下來，保教主任在主班例會上作了動員，工會也在全園大會上作了動員。從上到下，老師們的熱情也被充分地調動起來，積極地參與到節目的編排與排練到中來。中大班的老師們為了演出的效果，自費購買服裝。還要很多老師利用業余時間，自發來幼兒排練節目。這種積極主動的熱情使年會還未舉辦，卻是人人期等待。研幼兒對年會的期待，不亞于中國人對春晚的期待。
二、團隊給力，保證“喜迎新喜，溫暖前行”的效果
本次年會內容是非常豐富的，分為室內、室外兩個現場。室外主要是教職工趣味運動會，室內除了有舞蹈、唱歌、小品等文藝節目，還有游戲環節、抽獎環節、頒獎環節。但組織有序，每一個環節都精彩紛呈。這些都是團隊給力的.結果。雖然這次年會活動由工會主辦，工會提前制定了詳細的活動方案，但每個環節都責任到人，每位責任人都落實到位。
物資的購買、場地的布置、音響設備等后勤部門的陶老師和陳老師付出了大量的時間和精力，全方位保障了活動無一紕漏地順利進行。
保教處的張主任在期末工作非常繁忙的情況下，出力出策，并且傾情主持了戶外趣味運動會，把歡樂的氣氛推到了高 潮。
在載歌載舞中，研幼人洗去了一身的疲憊，在歡聲笑語中，研幼人更期待來年的精彩。
而有一位無處不在，但是又身披隱形衣的英雄，看著老師們歡樂、幸福的面容，看老師們在舞臺上一個個破蠶成蝶，也甜甜地笑了。
新年聯歡會活動總結13
本次幼兒園元旦聯歡會圓滿結束，一場聯歡會，充分發揮了幼兒的主動性，也鍛煉了幼兒的能力，讓孩子們在愉快的實踐活動中得到鍛煉，從而共度美好元旦，共享節日的快樂。
這次活動形式多樣，如唱歌、舞蹈、小品、朗誦等，尤其是在做游戲環節，增進了孩子與老師之間的`互動，使孩子們在歡聲笑語中體驗到元旦的快樂，也給家長留下了美好的回憶。
同時，此次活動也得到了家長的好評，紛紛表示這樣的活動應該多舉辦。孩子們也更加期待下一次的元旦聯歡會。
總的來說，本次元旦聯歡會活動達到了預期的效果，也讓我們看到了孩子們的另一面，為孩子們的成長之路添上了精彩的一筆。
新年聯歡會活動總結14
12月30日晚，XX中學在第五報告廳隆重舉行“和聲諧唱舞動夢想”慶新年晚會。由各工會小組精心選送的10多個節目，以唱、跳、說等豐富多彩的節目和歡快的表演，為全校300多名教職工獻上了一場視聽盛宴。
演出當晚，報告廳內燈火輝煌、樂曲悠揚，洋溢著一片歡聲笑語。校黨委書記的致辭為晚會拉開了序幕，他對教職工一年來的辛勤付出表示感謝，同時細數了一年來在高考、競賽和教育教學中的出彩表現與豐碩成果，勉勵全體在新的一年里要滿懷激情，用進取突破難題，用舍我其誰的決心、科學務實的態度和堅忍不拔的毅力，書寫屬于的美好春天!
迎新年聯歡會在學生器樂聯奏《世界上的一朵花》中開始。龐理事長、校領導班子和行政工會的老師為大家溫情演繹了一曲《卓瑪》，精神飽滿，歌聲悠揚，道出了廣大教職工對學校事業的熱愛和忠誠。《茉莉花》等精彩舞蹈，跳出了我校女職工的'柔情與唯美;詩朗誦《我的名字是教師》，訴說了一名合格教師的責任與擔當，也道出了新時期我們昂揚向上的精神風貌;歌曲《越來越好》等，唱出了老師們辭舊迎新、展望未來的美好期盼，也描繪了一曲走向復興、再創輝煌的豪邁篇章，以輕松幽默的三句半、快板等形式，將觀眾熱情一次次點燃，將迎新年聯歡會推向了高 潮。
迎新年聯歡會現場高 潮迭起、精彩紛呈，場下氣氛熱烈、喝彩不斷，整場晚會洋溢著快樂與幸福，給冬日的校園增添了活力與溫暖。
新年聯歡會活動總結15
12月27日，我校舉行了“迎元旦慶新春展風采”活動，以鼓勵學生書寫正確字、規范字。
活動分兩場舉行，第一場是一二年級學生的鉛筆字比賽；第二場是三——六年級學生的鋼筆字比賽；共有58名學在統一格式、統一時間內，進行了本次的寫字大比武。經過公正、嚴格的評選，最終評出一等獎2名，二等獎10名，三等獎20名，26名學生獲得首屆“寫字小能手”光榮稱號。30日舉行了寫字獲獎作品展暨頒獎儀式。
頒獎儀式結束后，全校師生共同參觀了獲獎作品。眾多學生圍繞在展板周圍興致勃勃的對各幅作品進行觀賞和評論，不時發出“嘖嘖”的贊嘆聲。特別是有些家長看到自己孩子的作品時，臉上更是掛滿了驕傲。更多的學生暗暗下定了決心，爭取下次讓自己的作品也能在展板上出現。
此次寫字比賽，學校投入了一定的人力、物力，體現了我校對寫字教學的重視，將寫字教學上升到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的高度。通過這次寫字比賽，大大提高了學生書寫漢字的`興趣，獲獎的學生增強了書寫信心。此次比賽對于教師也是一個觸動，同時對各科教師進一步提出了明確的要求，即養成良好的書寫習慣，在潛移默化中使學生做到“提筆即練字”，為弘揚祖國優秀的傳統文化打下良好的基礎，使“寫字教育”真正成為我校的特色。
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