元宵節活動總結共2篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的元宵節活動總結，希望對大家有所幫助。
元宵節活動總結1
春節，凝聚了人們對生活、對生命的所有美好祝愿和希望；春節，是親人歡聚一堂，共享這歡樂幸福的時刻；春節，是民族精神的傳承，是民旅族凝聚力的表現。
大年三十這天晚上，眼看要到午夜，全家人都興奮地絲毫不覺疲倦。外面的鞭炮“砰砰”地響，電視里播放著熱鬧的春晚，家里是一派其樂融融的景象。
“開飯了——”媽媽一聲喊。一家人趕往圍坐在餐桌旁，準備開動。這時，媽媽卻用手擋住了我的筷子：“你這只貪吃的小貓先別急著吃，先說一說你的愿望吧。”“我的愿望是——收到很多很多的壓歲錢！”“哈哈哈！”大家一起笑起來。
“我吃到錢了！”爸爸高興地喊。“那有什么了不起？看我也也吃一個！”我說完，便不甘落后也吃起來，終子在一個扁平的餃子里吃到了錢。
吃完了飯，我的眼直勾勾地望著桌上的'紅包，急不可耐地等待著。“給你吧。”奶奶笑著說，將紅包遞了過來。“哎哎哎——"媽媽不合時宜地沖出來，攔下了紅包，“你也不祝奶奶壽比南山？”我恍然大悟：“哦哦，祝奶奶福如東海，壽比南山！”奶奶說：“其實，我還是最希望我們一家子團團圓圓！”“這些錢還是留著你上大學用吧！”媽媽說。就這樣，我的壓歲錢“充公”了。春晚上，一個個、一輪輪的節日表演著，各種小品上演著，都是一些團圓啊，思鄉啊……圍坐在電視機前，我們一家人聊著，笑著，一切都那么美好。
春節，是一個團圓的節日，一個歡樂溫馨的節日，我相信，春節一定會越傳越廣，把快樂和幸福帶給每一個中華兒女！
元宵節活動總結2
一、精心組織，立足實際
我校領導小組根據文件通知，經過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗x寧”主題實踐活動等內容的活動方案，內容包括“節日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目，整合設計成分年級段、內容豐富的《20xx年“我們的節日.春節、元宵”主題活動寒假德育活動作業》，發放到所有學生手中，引導學生在假期踐行活動。
二、 形式多樣，內容豐富
1、表達祝福與心愿，感受節日氛圍。
春節，是中國人喜慶團圓的節日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節日春節、元宵期間設計最好的節日祝福語，寫于“德育作業”中，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節日的祝福，培養了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。
另外，同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的.祝福和對節日的喜愛。中高年級學生根據春節、元宵民俗文化等制作“春節、元宵節”節日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式，同學們學會感人、學會與人交往，感受了濃重的節日氛圍。
2、走近民風民俗，感受民俗文化。
為了讓學生感受春節傳統文化的熏陶，為了讓高年級學生更好地繪制內容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的節日、春節 元宵節”寒假德育作業要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創作春節的對聯;在春節走親訪友時搜集精彩的春聯、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯摘錄下來，學生從實踐中感受到了春節的文化內蘊。
3、投身假期實踐，培養道德情操。
在“快樂的寒假”主題活動中，同學們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，同學們感受到了節日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中，同學們感受到中華的傳統民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學參與了“美麗x寧清潔鄉村”的活動，還有的同學在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質和能力。
根據這次“我們的節日.春節、元宵”主題活動中，我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加，已經收到學生發來的實踐曬圖382張，其他作品在開學一周陸續收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審，評出一二三等獎數名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。
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