幼兒園七夕節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的幼兒園七夕節(jié)活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園七夕節(jié)活動總結(jié)1
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極響應(yīng)文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日·七夕”主題活動的倡議,我園在七夕節(jié)期間精心策劃并實(shí)施了一系列豐富多彩的活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、活動準(zhǔn)備與組織
為確保此次七夕主題活動順利開展,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,提前召開會議進(jìn)行總體部署,并制定了詳細(xì)的活動方案。各班級教師積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備活動所需的材料,包括七夕節(jié)的傳說故事、相關(guān)視頻、掛圖、蠟刻紙、刻畫棒等,為活動的順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容與實(shí)施
1、七夕傳說故事分享
通過視頻和掛圖,向孩子們生動地講述了牛郎織女的故事,讓孩子們了解七夕節(jié)的由來和傳說,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
2、中華經(jīng)典誦讀
結(jié)合“在我們的節(jié)日”期間的中華經(jīng)典誦讀活動,我們組織孩子們誦讀了《七夕的傳說》、《讀唐詩》等經(jīng)典美文,讓孩子們在誦讀中感受中華文化的.博大精深,培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承意識。
3、蠟刻畫許愿燈制作
孩子們在老師的指導(dǎo)下,利用蠟刻紙、刻畫棒等材料,嘗試制作許愿燈。他們認(rèn)真刻畫自己的愿望,并將許愿燈掛起來,期待著伴隨牛郎織女相會的美好時刻,自己的愿望也能實(shí)現(xiàn)。這一活動不僅鍛煉了孩子們的動手能力,還激發(fā)了他們對美好生活的向往和追求。
4、七夕慶祝會
在七夕節(jié)當(dāng)天,我們舉辦了慶祝會。孩子們穿著漢服,盛裝出席,仿佛穿越到了古代。慶祝會上,孩子們表演了精彩的節(jié)目,如朗誦、舞蹈等,展現(xiàn)了他們的才藝和風(fēng)采。同時,我們還設(shè)置了小游戲?qū)^(qū),如國學(xué)燈謎區(qū)、心理游戲區(qū)、DIY心儀小禮區(qū)等,讓孩子們在游戲中感受節(jié)日的歡樂和溫馨。
三、活動效果與反思
此次七夕節(jié)活動取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。通過活動,孩子們不僅了解了七夕節(jié)的由來和傳說,還親身體驗了傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)了文化自信和民族自豪感。同時,活動也鍛煉了孩子們的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力,促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。
然而,在活動過程中也存在一些不足之處。例如,部分活動環(huán)節(jié)的組織不夠緊湊,導(dǎo)致時間分配不夠合理;部分孩子在制作許愿燈時遇到困難,需要老師更多的指導(dǎo)和幫助。針對這些問題,我們將在今后的活動中加以改進(jìn)和完善,努力為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)、豐富的文化體驗。
總之,此次七夕節(jié)活動是一次成功的嘗試和探索。我們將繼續(xù)秉承“傳承文化、育人為本”的教育理念,不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
幼兒園七夕節(jié)活動總結(jié)2
七夕節(jié)是中國傳統(tǒng)的情人節(jié),也是一個充滿浪漫和愛的節(jié)日。在幼兒園,我們?yōu)楹⒆觽兙牟邉澚艘幌盗胸S富多彩的活動,目的是讓他們在快樂中感受傳統(tǒng)文化的魅力。
活動開始之前,老師向孩子們介紹了七夕節(jié)的來歷和傳說,講述了牛郎與織女的故事,引發(fā)了孩子們的好奇和興趣。接著,我們組織了“七夕DIY手工”活動。孩子們用絲帶、紙張和顏料制作了自己的心形飾品,既鍛煉了動手能力,又激發(fā)了創(chuàng)造力。
隨后,我們進(jìn)行了“愛的傳遞”游戲。孩子們與小伙伴互相送出自己制作的心形卡片,表達(dá)對朋友的喜愛和祝福,在歡樂的氛圍中增進(jìn)了彼此的'友誼。
最后,我們舉行了“七夕歡慶小劇場”,孩子們分組表演了牛郎織女的故事,展現(xiàn)了他們的表演才能,也讓大家更深入地理解了七夕節(jié)的傳統(tǒng)意義。
通過這次七夕節(jié)活動,孩子們不僅了解了傳統(tǒng)文化,還在互動中增進(jìn)了友誼,培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神。活動在歡聲笑語中圓滿結(jié)束,孩子們都表示很喜歡這個特別的節(jié)日,我們期待著下次的活動能夠更加精彩!
幼兒園七夕節(jié)活動總結(jié)3
每年農(nóng)歷七月初七這一天是我國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)。七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日,也是過去青年男女最為重視的日子。幼兒園舉辦這次七夕節(jié)傳統(tǒng)文化節(jié)日活動,主要為了繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神,積極促進(jìn)孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日的重視。開展的活動總結(jié)如下:
一、圍繞“我們的`節(jié)日七夕”為主題,孩子們在老師帶領(lǐng)下,組織了部分學(xué)生參與此次活動,活動內(nèi)容有:詩朗誦、情歌對唱、觀看古代七夕愛情電影片《梁山伯與祝英臺》《牛郎織女》等。
二、大力宣傳古代青年男女對“愛情忠貞”、傳承中華情愛文明,謳歌純潔愛情、詮釋愛情續(xù)寫、現(xiàn)代青年男女的愛情故事。
三、通過本次活動,達(dá)到了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn),營造和諧的社會環(huán)境。
幼兒園七夕節(jié)活動總結(jié)4
七夕今宵看碧宵,牽牛織女渡河橋”。踏著愛的音符,迎著期待的目光,一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)—“七夕節(jié)”悄然而至。
為了幫助幼兒了解“七夕”節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,豐富幼兒的知識,弘揚(yáng)民族文化,在“七夕”節(jié)到來之際,新起點(diǎn)幼兒園發(fā)起了“濃情七夕,愛在幼兒園”主題活動。
通過《七夕節(jié)的由來》《牛郎織女》等美妙動聽的故事,引導(dǎo)幼兒了解七夕的由來和風(fēng)俗,品嘗了美食“餑花”豐富了孩子們對七夕節(jié)這個傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)識!
七夕節(jié)習(xí)俗很多,比如祈福、拜織女、吃巧果等,在我們地區(qū)最為常見的就是“吃餑花”看我們小朋友吃的多開心呀~
七夕節(jié),作為我國傳統(tǒng)節(jié)日,七夕一直被稱作中國"情人節(jié)"。七夕的美麗傳說和人們對愛情的.向往,促使一代一代的文人都為之潑墨作詩。
相傳,每逢七月初七,人間的喜鵲就要飛上天去,在銀河為牛郎織女搭鵲橋相會。
寶貝們通過今天的學(xué)習(xí)知道了"七夕節(jié)"是表達(dá)愛意的日子!可以向"親人、朋友"所有愛的人表達(dá)心意!思念是美麗的,等待是快樂的,守侯是幸福的,感謝曾經(jīng)擁有,珍藏所有甜蜜,新起點(diǎn)幼兒園全體師生祝愿所有人都能夠在愛的季節(jié)里有滿滿的收獲!
幼兒園七夕節(jié)活動總結(jié)5
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,響應(yīng)文明辦倡議的開展我們的節(jié)日·七夕主題活動。幼兒園積極做出了準(zhǔn)備,在幼兒園內(nèi)開展了"我們的節(jié)日·七夕"等一系列主題活動,讓孩子們在活動中不僅感受到了體現(xiàn)關(guān)愛、倡導(dǎo)真情的'節(jié)日氛圍而且引導(dǎo)孩子們對傳統(tǒng)文化和節(jié)日的重視。現(xiàn)將"七夕"活動總結(jié)如下:
整場朗誦貫穿古今,既有古代"乞巧"的重現(xiàn)又有現(xiàn)代誦讀的演繹,通過朗誦中華經(jīng)典美文展示了孩子們慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅心情。《七夕的傳說》、《讀唐詩》等誦讀表演,引領(lǐng)回到古代美好的畫卷,展示中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,是中華兒女熱愛傳統(tǒng)文化的頌歌,引領(lǐng)我們走向更好的未來。
中華經(jīng)典誦讀"活動通過誦讀耳熟能詳、滿蘊(yùn)深情的名篇佳作和優(yōu)秀詩文,充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"七夕"深厚的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)孩子們認(rèn)知傳統(tǒng),感恩祖國,親近中華文化,熱愛和傳承華夏文明,進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化魅力。
在本次活動中,幼兒園充分利用傳統(tǒng)節(jié)日對孩子們進(jìn)行了傳統(tǒng)文化教育,掀起了體現(xiàn)關(guān)愛、倡導(dǎo)真情的節(jié)日熱潮,更傳承了七夕文化精髓。
幼兒園七夕節(jié)活動總結(jié)6
在七夕節(jié)到來之際,我園組織了豐富多彩的活動,讓小朋友們感受到節(jié)日的浪漫與精髓。
本次活動從故事分享開始,我們通過生動的繪本為孩子們講述了牛郎織女的故事,激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的興趣。接著,孩子們參與了手工制作環(huán)節(jié),親手制作了七夕節(jié)特色的花籃和七夕飄心愿,培養(yǎng)了他們的動手能力與創(chuàng)造力。
另外,我們還開展了“愛的表達(dá)”環(huán)節(jié),讓孩子們用簡單的'語言向自己的小伙伴和老師表達(dá)了自己的祝福,增進(jìn)了彼此之間的友情。活動最后,我們在園內(nèi)舉辦了小型的“星空許愿”活動,孩子們紛紛在紙星上寫下自己的愿望,親手掛在園內(nèi)的許愿樹上。
通過此次七夕節(jié)活動,孩子們不僅加深了對傳統(tǒng)節(jié)日的理解,也鍛煉了社會交往能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神。活動在歡聲笑語中圓滿結(jié)束,大家期待著下一次的節(jié)日慶祝!
幼兒園七夕節(jié)活動總結(jié)7
踏著愛的音符,迎著期待的目光,又一個七夕來到我們的身旁。為了讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日,增進(jìn)親子之間的感情,8月17日上午,榮成市第二實(shí)驗幼兒園開展一次“快樂七夕節(jié),親子做巧花”活動。
活動開始了,孩子們給參加活動的家長帶來一個驚喜,孩子們以表演的形式將學(xué)到兒歌、歌曲展示給家長,看到孩子們落落大方的表演,家長們臉上都露出開心的笑容,時不時為孩子們送去雷鳴般的.掌聲。
做巧花的面準(zhǔn)備好了,孩子們各個躍躍欲試,老師們從“七夕節(jié)”的淵源、傳說、習(xí)俗等方面入手,給孩子們講解了“七夕節(jié)”的牛郎、織女的故事,乞巧的傳統(tǒng)文化知識。為孩子們講解巧果的制作步驟,孩子們在充分的感知、實(shí)踐、探索的過程中很快就掌握了制作要領(lǐng),不一會“金魚”“石榴”“燕子”“燈籠”……形態(tài)各異的巧果就做成了。
活動最后,老師也借本次活動,進(jìn)行了一次期末總結(jié),讓家長對幼兒園工作的有了進(jìn)一步的了解。家長是我們工作中最寶貴的資源,一年來班級的各項工作都得到了家長的大力支持,老師對家長的支持表示了由衷的感謝。
通過本次活動,不僅加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增進(jìn)了每一位家長對幼兒園工作的了解,而且讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,共同營造歡樂和諧的幼兒成長環(huán)境,讓每一個孩子都幸福成長。
幼兒園七夕節(jié)活動總結(jié)8
為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。幼兒園老師高度重視,集思廣益,結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近孩子們的“我們的節(jié)日“七夕”主題活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、高度重視,認(rèn)真組織
為確保此次七夕主題活動順利開展,老師們及時對七夕節(jié)活動進(jìn)行總體計劃,并制定了活動方案,要求要突出認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出營造家庭美滿、社會和諧氛圍的具體要求。
二、具體活動情況
(一)開展“愛在七夕〃中華經(jīng)典誦讀”活動
結(jié)合“在我們的節(jié)日”期間的'中華經(jīng)典誦讀活動,印刷了“迎七夕、誦經(jīng)典”文學(xué)小冊子,并對全體學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放,要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使人們在誦讀經(jīng)典中受到中華情愛文明的熏陶,續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
(二)開展愛情文化活動
在七夕節(jié)來臨之際,幼師組織孩子們積極觀看“七夕”節(jié)期間民俗表演團(tuán)體、民間藝人在我校各地舉辦的各類傳統(tǒng)工藝和七夕民間技藝表演。鼓勵孩子參與節(jié)日期間組織的歌舞晚會,活躍了學(xué)校氣氛,促進(jìn)學(xué)生之間的有效交流。
(三)開展“七夕傳統(tǒng)節(jié)〃共植愛情樹”活動
為深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”文化內(nèi)涵,突出“愛情忠貞、家庭幸福”的主題,幼兒園精心組織開展了別開生面的“七夕傳統(tǒng)節(jié)〃共植愛情樹”活動。為幼兒園環(huán)境增添綠色氣息的同時,為孩子們帶來勞動意義。
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