安全演練活動總結

安全演練活動總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的安全演練活動總結，希望能夠幫助到大家。

安全演練活動總結1

　　近日，我園成功舉行了消防安全演練活動，旨在提高全體師生的消防安全意識與自救自護能力。活動中，我們邀請了專業的消防人員，為孩子們詳細講解了消防知識，并現場演示了滅火器的.使用方法。

　　孩子們在消防人員的指導下，積極參與模擬火災逃生演練，認真學習了火災發生時的正確逃生方法和注意事項。整個演練過程緊張有序，達到了預期的效果。

　　通過此次活動，孩子們對消防安全有了更深刻的認識，掌握了基本的消防技能。同時，也提高了全體師生在緊急情況下的應對能力，增強了安全意識。

安全演練活動總結2

　　昨天下午開的班主任會，今天下午全校要進行火災逃生演練。晨會的時候，我就跟學生講解了逃生演練需要注意的事項，走的時候，哪些學生走前門，哪些走后 門，還告訴學生帶一條潮濕的小方巾。

　　下午到校后，學生一個個都從旁邊的洗刷間里洗拿來的'方巾，弄得地面上全是水，學生踩上去臟兮兮的，看到這種情況，我趕緊把學生召集到了教室，統計學生準備情況，結果仍有幾個學生沒有帶方巾。唉，不管布置什么任務，總是有些學生非得不去做，不知道是真的忘了，還是根本就不往心里記，面對這種情況，我只能每次耐著性子多提醒兩遍。

　　離演習還有一點時間，我對學生的逃生路線又進行了一次說明，哪一排先跑，誰跟在誰的后面，學生也都說“明白”了，即使這樣，我還是又強調了兩遍。

　　警報聲響起，我引著學生逃生，前面的學生按照順序跑向指定的位置，我跟在所有學生的后面，結果等學生都停下來的時候，我看到學生并沒有聽明白我所說的逃生順序，除了第一排，其他的學生順序都錯了，跟去年的情況差不多。雖然都出來了，但是看到學生沒有按照我的要求去做，不覺還是有些生氣。

　　滅火流程講解結束后，高年級的學生就先回教室了，我們一樓的最后才回去。我提前跟班里的學生說，排好隊直接回教室，結果仍有幾個學生硬是跑到了洗刷間。逃生演練總結所以心里的火就有點壓抑不住了，于是第一節課剩下的那點時間我就開始給學生訓話。

安全演練活動總結3

　　為增強員工安全意識，提高員工應急能力，組織全院員工開展了消防培訓和應急預案演練活動。此次培訓特聘請懷柔區京北消防器械公司的劉老師對消防培訓，主要圍繞消防“四個能力”、應急逃生、消防器材的使用、現場滅火演練四方面內容開展培訓。

　　首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”。檢查消除火災隱患能力；撲救初級火災能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

　　培訓結束后，大家又模擬進行了火災逃生，及現場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實戰演練任務，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的滅火實戰能力得到了提高。在應急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生，使演練達到了預期的目的。此次演練，使員工們進一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責，掌握了報警、消防器材的.使用方法，切實增強了安全防范意識。同時，也通過演練對安防設備進行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。

　　消防連著你我他，安全保障靠大家。水火無情，防患于未然，消防安全，警鐘長鳴，通過此次培訓演練，進一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應對突發事件的處置能力，為醫院安全穩健運營奠定了堅實基礎。

安全演練活動總結4

　　為了貫徹落實11.9消防宣傳日活動要求，進一步增強我校師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力，我校德育處開展消防安全系列活動。

　　第一，開展“11.9”全國消防宣傳日主題講話。學校圍繞“11.9”全國消防宣傳日主題，積極開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。開展一次安全教育進課堂活動，要求各學科滲透安全教育;上好一節主題班會，進行消防安全、校園活動安全等安全教育;組織一場消防應急疏散演練;組織一次學生與家長參觀消防大隊，了解消防員叔叔的職業素養和工作作風。要求師生們通過系列活動，提高防范意識和自救能力。

　　第二，舉行消防知識安全講座。11月5號邀請消安公司羅警官為教職工和保安進行消防安全知識及技能操作講座。在講座中，羅警官講述了四個消防知識專題：一是家庭常見的火災及預防;二是學校如何預防火災;三是發生火災時如何報警、自救的方法;四是怎樣撲救火災和使用滅火用具。在講述消防安全知識的過程中，羅警官列舉了造成家庭、學校火災的的種.種原因和事例，以及預防火災的方法，告訴大家如果遇到火警如何進行報警和逃生;同時還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的注意事項。通過講座使消防安全知識更加入心入腦。

　　第三，開展《消防安全記心中》主題班會。在周一的班會課上，班主任召開了一次《參與社區消防，建設平安家園》主題活動。

　　在活動中，班主任首先通過視頻案例，教育學生要認真貫徹消防法規，自覺遵守消防安全管理規定，就能有效預防火災的發生。同時，要掌握一定的`防火安全知識，從而避免火災事故的發生，確保同學們擁有一個安全的校園環境。接著，班主任開展消防知識問答，把學習掌握消防安全常識與培養在火災中自救能力結合起來，分析火災發生的原因與排除火災隱患方法，教育學生杜絕火災事故的發生。通過討論交流，加強了思想上的認識，使消防安全意識深深地扎根在每個學生心中。

　　第四，組織學生、家長參觀鎮消防大隊。11月6日，德育處組織部分學生與家長來到鎮消防大隊進行參觀。活動中，家長和同學們在教官的帶領下，興致勃勃地參觀了各式專業消防車輛和特殊救援器材，消防戰士還為同學們現場演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴，通過互動的形式，學生們紛紛試穿各種滅火救援服裝，當了一回“小小消防員”。隨后，教官為孩子們詳細講解了初起火災的撲救方法、家庭火災的預防、撲救和逃生自救知識等消防常識，還手把手地教老師、同學們正確使用滅火器撲火的技能。

　　這次活動的組織，目的是使孩子們能進一步關注消防，親近消防，引導廣大少年自覺地學習消防知識，增強消防意識，營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環境。

安全演練活動總結5

　　經過此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，可是，經過這次演習，我們也發現了以下一些不足之處：

　　1.疏散逃生演練時，員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現象，主要體此刻疏散時，同消防演習要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。

　　2.在進行滅火器實操滅火過程中，員工參與實操滅火之環節，有部分員工存在刺激、好玩的心態參加，在滅火過程中未按照演示操作的動作要求，拿起滅火器胡亂射，和燃燒油桶堅持的安全距離過近。

　　針對以上問題，作為演習組織和主導者，我們要總結經驗，吸取教訓，在下次組織消防演習時不僅僅要求前期在場地、設施器材等硬件方面準備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：

　　1、加強員工的教育學習，經常性組織各消防分隊成員，進行實操理論相結合的培訓，使各消防小組成員，熟練掌握應對各種突發事故應急處理流程，提高實操滅火技能，確保消防編組在真正應對突發事故時能夠發揮應急救援作用﹔

　　2、加強對員工消防知識培訓，提高員工消防安全意識，讓每位員工認識到消防安全的'重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。

　　消防安全重在預防，我們必須時刻繃緊安全這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司安全生產供給有力的保障。

安全演練活動總結6

　　12月18日下午3點10分, 泗洲路小學全校師生舉行了一次冬季消防安全演習活動。

　　隨著一聲緊急的警報鈴聲，副校長趙老師宣布：“消防安全緊急疏散演習開始。”同學們按照馮老師演習前教我們的逃生知識，大家井然有序地朝教室外跑去。同學們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰跑下樓梯，只見地上放著的煙霧彈冒出了滾滾濃煙，還帶著刺鼻的氣味，我們穿過橙色的煙霧區，跑出了校門，最后又迅速地跑到操場集合。

　　在操場上，又開始了滅火表演。只見兩個火盆上點燃了火苗，火苗漸漸地露出了猙獰的面孔，火苗在盆中熊熊燃燒。“滅火開始。”在趙老師的一聲令下，只見老師們迅速地拿起滅火器，對著大火猛地一噴，頓時空中煙霧彌漫，剛才還肆無忌憚地燃燒著的火苗，消失得無影無蹤。

　　通過這次消防演習，讓我受益匪淺：當火災發生時我們怎樣安全逃生呢？首先要牢記冷靜，在快速逃離火災現場時，要用濕的毛巾等捂住口鼻，還要彎腰前行，防止吸進有毒的煙，在火災中要保護好自己。

　　采文學校舉行“珍愛生命，警鐘長鳴”消防疏散演練

　　12月20日下午第一節課鈴響后，伴隨著急促的警報聲響起，莊橋采文學校全校師生迅速用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低頭、在指定崗位老師的指引下，快速從教室撤離，并以最快的速度有順序、有組織地向樓下操場疏散。2分31秒，700多名師生順利撤離到了安全地帶。

　　為進一步樹立“珍愛生命，警鐘長鳴”的思想，強化師生安全意識，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力，切實做好學校的消防安全工作，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力。莊橋采文學校特舉行了一次全校性的消防疏散演練。

　　在操場上，該校熟悉滅火器使用的呂老師為師生演示滅火器的`使用方法。只見呂老師站在熊熊燃燒的火堆前，不慌不忙拿起滅火器，迅速拔掉安全插栓，對準著火點，只見粉沫急速噴射，火被撲滅了。“居然滅了！”“太快了！”觀看演示的孩子們發出一聲聲尖叫。呂老師則再向孩子們講解起滅火器使用的具體步驟。

　　此次消防疏散演練活動，受到了全校師生的歡迎。演練使孩子們明白了，遇到任何緊急事件都要鎮靜，不要慌張。同時，演練也有效加強了師生消防安全意識，進一步提高了師生的自我保護能力和消防安全觀念。

安全演練活動總結7

　　為了保證公司的安全生產，排除消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和消火栓。安全科組織全公司員工在大轉盤進行了一次消防滅火演習，現將演練情況總結如下：

　　一、消防安全培訓

　　安全科制訂了消防培訓演練方案，由來賓市消防支隊主任到廠進行消防安全培訓，公司后勤保障科義務消防隊員、總經理、主管安全總經理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產部門管理人員參加培訓，旨在全面提高消防安全防火、防范意識。

　　二、物資準備

　　為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力，提高技戰水平。安全科提前準備好滅火器30具，汽油、機油各10kg，木料、紗布絲等物品。

　　三、演習情況

　　下午4點整，公司員工準時在公司大轉盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練，由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶，滅火器使用，隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽；員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候，進行明火撲滅演練。

　　四、演習效果

　　通過這次消防滅火演習，旨在增強廣大職工的防、滅火意識，提高義務消防隊員對突發火災事故的能力，使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。

　　五、存在不足

　　各部門組織工作不夠到位；消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少；由于時間關系義務消防隊員沒有進行一整套的`救火演練。

　　通過這次演習，我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎，練好基本功，更好的為安全生產服務，做到“招之即來、來之能戰、戰之能勝”。

安全演練活動總結8

　　為了提高學生的消防安全意識，我校于近日組織了消防安全演練活動。

　　活動開始前，學校對全體師生進行了消防知識的培訓，讓大家了解了火災的危害、預防措施以及逃生的基本方法。隨后，在模擬火災現場的演練中，學生們按照預先的.計劃和步驟，迅速而有序地進行了疏散。整個過程中，大家都能保持冷靜，聽從指揮，沒有出現混亂和恐慌。

　　演練結束后，學校對活動進行了總結。首先，肯定了大家在演練中表現出的高度紀律性和自我保護意識，同時也指出了存在的問題和不足，如部分學生在疏散過程中動作不夠迅速、個別學生未能正確使用滅火器等。針對這些問題，學校將進一步加強消防安全教育，提高全體師生的消防安全意識和應對能力。

　　通過這次消防安全演練活動，我校師生不僅增強了消防安全意識，也提高了應對火災等突發事件的能力。今后，學校將繼續加強此類演練活動，為創建平安、和諧的校園環境做出更大的貢獻。

安全演練活動總結9

　　今日，我們村成功舉行了消防安全演練活動，村民積極參與，效果顯著。演練中，村民學習了滅火器的正確使用方法，了解了火災逃生的基本要領。通過模擬火災現場，大家深刻體會到了火災的嚴重性和防范火災的重要性。此次活動不僅增強了村民的消防安全意識，也提高了大家應對火災的.緊急處理能力。

　　此次演練活動雖然取得了一定成效，但也暴露出一些問題，如部分村民對消防器材使用不夠熟練，火災逃生時存在恐慌心理。針對這些問題，我們將進一步加強消防安全教育，提高村民的消防技能。

　　總之，此次消防安全演練活動是有益的嘗試，我們將繼續努力，為村民創造一個更加安全的生活環境。

安全演練活動總結10

　　今日，我校成功舉辦了消防安全演練活動。此次活動旨在提高學生的消防安全意識，掌握基本的自救互救技能。

　　演練過程中，學生們認真聽講，積極參與，模擬火災現場的`緊張氣氛讓學生深刻體驗到了火災的嚴重性和緊迫性。通過實踐操作滅火器，學生們更加熟悉了滅火器的使用方法。此外，緊急疏散演練也讓學生們掌握了正確的逃生技巧。

安全演練活動總結11

　　本次幼兒園消防安全演練活動圓滿結束。通過此次演練，孩子們對火災的危害有了更深刻的認識，掌握了基本的逃生技能。

　　演練過程中，老師們耐心引導，確保每個孩子都能按照規定的逃生路線迅速撤離。同時，我們也發現了一些問題，如部分孩子對火警報警器的'聲音不夠敏感，需加強相關教育。

　　此次活動不僅提高了孩子們的消防安全意識，也鍛煉了他們的自救自護能力。今后，我們將繼續加強消防安全教育，定期組織類似的演練活動，確保每一位孩子都能在安全的環境中健康成長。

　　通過本次演練，我們深切體會到消防安全工作的重要性。

安全演練活動總結12

　　為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，我園特別組織全體人員進行了消防演練活動。

　　早在本次消防演練活動之前，我園就特別聘請了消防工作人員，對全體職工進行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理。

　　演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的`操場上，清點人數。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。

　　這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

安全演練活動總結13

　　為了進一步加強安全教育工作，我校按照綜合實驗區管委會、縣教育局要求，于3月28日—4月1日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的'安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結：

　　一、認真制定活動計劃，加強安全教育活動的管理

　　為了更好地開展好“安全教育周”活動，我校成立了安全周教育活動領導小組，制定了詳細的、符合學校實際的計劃，指導全校開展安全教育系列活動。

　　二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。

　　1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育周系列活動中，我校在教育周活動開始的第一天，舉行了全校師生動員大會，對全體師生進行安全教育，學校對安全教育周活動進行動員和部署。在教育周活動期間，發放安全倡議書，提高家長安全意識，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。并要求班主任老師據此制定班級的實施計劃，開展教育活動。

　　2、學校安全檢查。安全周領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發現的隱患，及時解決問題。確保安全第一。

　　3、召開安全教育主題班、隊會，我校充分利用班(隊)會課時間以及每天安全5分鐘的教育活動，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我保護、安全自救能力等方面的教育。

　　4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。

　　5、學校和班級各舉行安全教育講座，由學校組織學生觀看安全教育警示片，并組織學生進行討論，深化教育效果。為了形成良好的活動氛圍，還利用廣播、板報等加大宣傳力度，讓學生充分感受到安全活動的重要性。

　　6、認真制定安全疏散演練方案，由學校校長指揮，對學校師生舉行安全疏散演練。小學安全教育活動總結7、對安全教育日(周)涌現出來的積極個人進行表彰，對安全教育周的工作進行總結，對先進班級、教師進行表彰。

安全演練活動總結14

　　本次消防演習于11月9日上午10:00準時開始，10：30圓滿結束，參加本次消防演習應到1426人，實到1332人，身體不適和團隊有事安排94人請假，參與率高達93.4%，貼合本次消防演習預期計劃和要求。

　　疏散演練流程用時10分鐘，同學們在工作人員的引導下有序疏散，沒有發生擁擠和踩踏、摔傷事件。

　　站位點集合清點人數用時5分鐘，各個房間宿舍負責人盡職盡責，沒有發現無故逗留房間內不參加消防疏散演練者。

　　演習總指揮總結致辭和同學們回到房間休息用時10分鐘，回到房間順序井然，沒有發生擁擠和意外事件。

　　剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘，演示過程大家虛心學習、認真觀察，個別代表上場親自體驗，本環節順利完成沒有出現意外情景。

　　經過本次消防演習，發現宿舍區域存在消防安全隱患，例如樓道內垃圾間堆放有易燃物品，個別實習生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線以增加電源插座數量，消防通道內指示標志不夠清晰和完善，經過演習前期自我檢查逐步改善達標。

　　經過本次消防演習，同學們熟知了火災發生時的逃生路線和注意事項，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的`原理和使用方法，疏散演練過程中沒有發生任何意外安全事件，完全按照預定方案進行，本次消防演習到達了預期目的，圓滿結束。

安全演練活動總結15

　　為提高師生消防安全意識，我校近日舉行了一場消防安全演練活動。活動中，我們組織師生學習了消防知識，模擬了火災現場，并進行了緊急疏散演練。

　　此次演練活動取得了顯著成效。師生們深入了解了火災的危害性，掌握了基本的消防知識和逃生技能。在模擬火災現場，大家迅速、有序地進行了疏散，體現了良好的團隊協作和應急反應能力。

　　通過這次活動，我們深刻認識到消防安全的.重要性。

安全演練活動總結16

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保此次演練活動落到實處，并擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個甬路出口都有老師守著，以防意外事故的發生。并要求班主任召開班級會議教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。特別強調活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　此次演練活動，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　學校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，就演練的.具體操作程序、疏散要求與注意事項作了書面張貼，對各班主任、疏導員以及相關教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后，各班班主任立即檢查人數，并隨即向政教主任和現場指揮的領導報告。

安全演練活動總結17

　　在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

　　一、高度重視，積極做好防汛安全的宣傳工作

　　我們主要從以下方面落實這項工作。

　　1、成立防汛安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。

　　2、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛自救的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛教育工作。

　　3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的.檢查。

　　4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識，加強學生的安全教育。

　　二、推進防汛安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

　　1、確定重點部位，明確重點部位負責人。

　　2、加大檢查力度。

　　3、加強對防汛器具的管理和保養。

　　4、游泳必須有家長陪伴。

　　5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源，堅持每天學生向組長匯報，組長向班主任匯報。

　　三、制定防汛安全緊急預案

　　安全責任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生，學校組織防汛防溺水安全演練。

安全演練活動總結18

　　根據上級主管部門和學校工作安排，20xx年11月6日中午12：25，我校進行了安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱貞才校長任組長，政教主任傅國財任副組長，吳龍生老師任總指揮，各年級組長、班主任、課任教師為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱貞才校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了兩個小組分東、西樓梯分層、分崗負責。為了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練前夕又召開了籌備會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

　　三、師生參與，演練效果良好

　　20xx年11月6日中午12點25分，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時1分20秒，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現傷情，安全快速到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結。這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校政教處的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的'安全工作，積極響應各項安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統安全環境治理活動，不斷強化師生安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，也提高了師生抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。桐村初中德安處

安全演練活動總結19

　　為增強員工安全意識，提高員工應急能力，xx醫院組織全院員工開展了消防培訓和應急預案演練活動。此次培訓特聘請劉老師對消防培訓，主要圍繞消防“四個能力”、應急逃生、消防器材的使用、現場滅火演練四方面內容開展培訓。

　　培訓結束后，大家又模擬進行了火災逃生，及現場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實戰演練任務，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的滅火實戰能力得到了提高。在應急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生，使演練達到了預期的目的。此次演練，使員工們進一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責，掌握了報警、消防器材的.使用方法，切實增強了安全防范意識。同時，也通過演練對安防設備進行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。

　　通過此次培訓演練，進一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應對突發事件的處置能力，為醫院安全穩健運營奠定了堅實基礎。

安全演練活動總結20

　　本次幼兒園消防安全演練活動圓滿結束，取得了預期的效果。活動中，我們組織全體師生進行了火災逃生演練，讓孩子們親身體驗了火災現場的緊張氛圍，并掌握了正確的逃生方法。

　　通過演練，孩子們更加深刻地認識到了火災的危害性，增強了消防安全意識。同時，老師們也發現了自身在應對突發事件時的不足之處，為今后的`安全管理工作提供了有益的參考。

　　此次活動的成功開展，不僅提高了師生的自我保護能力，也為我們幼兒園的安全教育工作奠定了堅實的基礎。

安全演練活動總結21

　　今日，我們村成功舉辦了消防安全演練活動。活動中，村民積極參與，消防隊員詳細講解了消防安全知識，并現場演示了滅火器的使用方法。大家紛紛上前體驗，學習如何在火災中正確自救。

　　此次演練不僅提高了村民的消防安全意識，也增強了大家在緊急情況下的'應對能力。演練過程中，大家緊密配合，展現出了團結合作的精神。通過此次活動，我們深刻認識到消防安全的重要性，也明白了預防火災、減少損失的緊迫性。

　　未來，我們將繼續加強消防安全宣傳教育工作，定期組織類似的演練活動，確保村民的生命財產安全。同時，我們也希望村民能夠時刻保持警惕，共同營造一個安全、和諧的居住環境。

安全演練活動總結22

　　為了使全體教師及幼兒了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力，xx幼兒園開展了地震演練活動。

　　活動前期，各班級教師首先為幼兒普及地震的相關知識，并進行了集體主題教育活動《地震逃生知識培訓》，讓幼兒了解了一些地震的基本知識，學會了應急逃生的本領，而且還教育幼兒地震來了不慌張，能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為，并且根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道使幼兒懂得地震來臨時要冷靜不慌亂，如果是在室內要躲到什么地方是比較安全的，從多方面了解、體會了地震的起因、表現以及應對措施。

　　當第一聲警報響起，各班教師指揮幼兒就進躲避，迅速蹲在堅固的桌子底下或者是墻角，用雙手護住頭部。當第二遍警報響起，老師們立即組織幼兒用手抱頭、彎腰低身，沿著預定的路線，快速有序地撤離。到達安全地點后，各班教師清點并上報幼兒人數。整個演練活動緊張有序，有條不紊。

　　活動結束后，各班老師們針對今天的.活動，與孩子們共同探討了“防震、防災避險逃生”的知識經驗。同時園領導也分析總結了本次活動中存在的問題，并提出了整改措施和長遠要求。希望在以后的工作中，教師們能夠繼續堅持安全教育，將它們自然而然地滲透到日常教學中，常抓不懈。

安全演練活動總結23

　　近日，我村組織了消防安全演練活動，取得了顯著成效。活動中，我們重點對村民們進行了火災預防和應對的教育，同時進行了模擬火場逃生演練。

　　通過這次活動，大家深刻認識到消防安全的重要性，掌握了基本的滅火和自救技能。演練過程中，村民們展現出良好的團隊協作和應急反應能力，但也暴露出部分村民對消防知識了解不足的問題。

　　未來，我們將繼續加強消防安全教育，定期組織類似演練，提高村民的消防安全意識。同時，也將加強與消防部門的`溝通合作，共同構建更加安全和諧的居住環境。

安全演練活動總結24

　　20--年6月26日，根據公司總體工作部署，為提高公司全體員工的安全意識，檢驗公司應急預案的科學性、可行性和實用性，增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力，保證在出現意外情況下，能夠避免災害，最大程度地保證人員生命的安全，整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力，檢驗公司各部門、車間以及駐公司各項目部的協調、配合作戰能力，公司安全部組織了此次防洪防汛應急救援撤人演練活動。

　　為了保證演練能夠按照預定流程實施，安全部于6月24日下發了關于演練的通知及方案，并于6月24日下午5點對主要負責人進行了培訓，要求傳達到每一位職工，認真學習，確保演練達到預期目的。

　　一、演練過程

　　6月26日上午9:00，防洪防汛應急救援撤人演練正式開始，演練情況記錄如下

　　9:00分，公司領導、調度主任及救援負責人在集控中心集合。

　　9:05分，總指揮王總宣布防洪防汛應急預案演練活動開始。

　　9:05分，調度室值班員接到汛情報告(24小時內降雨量超過50mm)→馬上通知了公司調度長→調度長接著向總指揮王總匯報情況(24小時內降雨量超過50mm，需要緊急撤離井下人員，井下人員現有人)→王總馬上下指令，啟動防洪防汛應急預案。

　　調度馬上電話通知搶險救援組負責人高羅方、警戒保衛組、后勤保衛組負責人孔曉慧、醫療救護組負責人郝海文、通訊保障組負責人呂如常、電力保障組負責人張福鋒組織人員實施應急程序。

　　同時:調度員通知井下調度員和井下值班領導→得到通報后立馬組織井下人員緊急撤離。

　　9:07分，應急預案啟動后，井上救援人員馬上到副井口集合。井下馬上組織人員升井。

　　9:08分，各組集合完畢，救援搶險組組長高總向總指揮王總匯報救援人員已到位，救援物資已準備好。接著王總安排全力組織救援，做好警戒。

　　9:09分，高總把救援人員分為4個小組，機電車間、溫井項目部、龍口項目部、盛達項目部，每組4人，各組指定小組長一名。機電車間組織人員進行接泵、管路連接。其他三組迅速進行抗洪救援工作，把砂土裝入編織袋，對副井東門進行封堵(三層編制袋)，另一方面組織搶救井下受困人員。

　　9:15分，副井東門封堵完畢，水泵、水管接好。

　　9:16分，井下第一罐升井22人。

　　9:20分，第二罐升井22人。

　　9:25分，第三罐升井20人，井下人員全部升井完畢。

　　9:31井口把鉤工清點人員數量已全部升井，并向高總匯報。然后高總向王總匯報井下人員已全部升井，救援結束;并且井口封堵已完成，汛情得到有效控制。

　　9:33分，救援指揮部人員從調度室趕到副井口，檢查救援情況，確認救援措施有效。

　　9:35分，預警組(調度長)向防洪防汛救災總指揮報告，險情解除。

　　總指揮宣布清除警戒，防洪防汛應急預案演練活動圓滿結束。

　　二、演練總結

　　(一)、領導高度重視，親臨現場觀摩指揮

　　縣安監局領導及中鋼礦業公司領導對這次演練活動高度重視，親臨現場，觀看了整個演練過程，給我們的演練活動做了很有指導性的建議。公司各級領導各司其職，很好的完成了自己的職責任務。演練結束后在調度會議室舉行了講評會議，礦業公司領導以及公司領導對此次演練給予了肯定，同時也暴漏了很多缺點。領導的建議具有很強的針對性，促進了我公司應急管理工作更加完善。

　　(二)、演練活動達到了預期目的

　　1、檢驗了我公司防洪防汛應急體制運行的暢通性，各職能部門組之間的協調作戰能力，通過各項防汛工作的配合，提高了協同作戰能力，強化了應急救援協調聯動機制和聯合處置機制，提高了應急處置能力，增加了應急處置的科學性、及時性和有效性;

　　2、檢驗了應急預案的合理性、可操作性，指揮決策的準確性、規范性，防汛搶險調度的靈活性和科學性，對意外事件的快速反應能力，完善了預案體系，提高了預案的嚴謹性、針對性和操作性;

　　3、整個演習過程中，應急體制內各責任人均能熟悉在防洪防汛時各自的'工作職責，為遇到實際問題時提供了寶貴的實踐經驗;

　　4、此次演練，體現了公司在防洪防汛方面所做的充分準備，現場應急救援物資準備充分，全部有效;

　　5、通過實際參與防洪防汛演練，使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案，一旦遇到強降雨汛期時能及時避險，并有條不紊的投入到應急搶險工作中。

　　(三)、本次演習過程存在的問題

　　1、由于部分人員第一次參加防汛搶險演練，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠。

　　2、一線作業人員在防汛安全意識上有待進一步加強。

　　3、各職能組職責雖明確，但動作不夠熟練。

　　4、演練時說臺詞不夠伶俐，氣氛不夠緊張，沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。

　　5、公司應急預案的編制需要進一步完善，使其更加具體，更具可操作性。

安全演練活動總結25

　　為加強學校消防安全意識，提高學生自防自救能力，我校近日組織了消防安全演練活動。活動中，全體師生積極參與，緊密配合，使演練取得了圓滿成功。

　　通過此次演練，學生們更加深入地了解了消防安全知識，掌握了火災逃生的基本方法和技巧。同時，也增強了師生的安全意識和自救能力，為學校的消防安全工作奠定了堅實基礎。

　　回顧此次活動，我們深感消防安全工作的重要性。今后，我們將繼續加強消防安全宣傳教育，提高師生的.消防安全意識，為學校的安全穩定貢獻力量。

安全演練活動總結26

　　今日，我園成功舉行了消防安全演練活動。活動開始前，教師們對演練方案進行了周密的部署，確保了活動的順利進行。

　　演練過程中，孩子們在教師的引導下，迅速而有序地按照預定的`疏散路線撤離到安全區域。他們捂住口鼻、低頭彎腰，展現出了良好的消防安全意識。整個演練過程緊張而有序，孩子們表現出了極高的配合度和自我保護能力。

　　演練結束后，教師們對活動進行了總結，肯定了孩子們的表現，同時也指出了存在的不足和需要改進的地方。此次活動不僅提高了孩子們的消防安全意識，也讓他們掌握了基本的消防安全知識和技能。

　　通過此次演練，我園進一步強化了消防安全教育工作，為孩子們的安全健康成長提供了有力保障。

安全演練活動總結27

　　為了增強師生的消防安全意識，提高應對火災的緊急自救能力，我校于近日組織了消防安全演練活動。

　　活動開始前，學校對全體師生進行了消防知識的普及，講解了火災的.危害、預防措施以及應急逃生方法。隨后，演練正式開始。模擬火災現場，煙霧彌漫，警報聲響起，學生們在老師和工作人員的引導下，迅速而有序地按照預定路線撤離到安全區域。整個演練過程緊張而有序，達到了預期的效果。

　　此次演練活動，不僅提高了師生們的消防安全意識，也讓他們掌握了正確的逃生方法，增強了應對火災的自救能力。同時，也檢驗了學校消防設施的完備性和有效性，為學校消防安全工作提供了有力的保障。

安全演練活動總結28

　　本次消防安全演練活動圓滿結束，全體師生積極參與，效果顯著。通過模擬火災現場，同學們學會了正確使用滅火器，掌握了緊急疏散的正確方法。活動增強了師生的消防安全意識和自防自救能力，為構建安全和諧的`校園環境奠定了堅實基礎。

　　演練過程中，老師們組織有序，同學們聽從指揮，迅速而有序地完成了疏散任務。這次活動不僅提高了同學們應對突發事件的能力，也檢驗了學校應急預案的有效性。

　　通過此次演練，我們深刻認識到消防安全的重要性。今后，學校將繼續加強消防安全教育，定期舉行類似演練，確保師生安全，為學校的穩定發展保駕護航。

安全演練活動總結

安全演練活動總結29