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小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2025-08-28 07:42:30 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)范文

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)范文

小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)范文1

  為積極落實(shí)市、區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“爭(zhēng)做美德少年評(píng)選”活動(dòng)精神,學(xué)校開(kāi)展了以“爭(zhēng)做美德少年”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),全體學(xué)生積極行動(dòng),大力弘揚(yáng)美德少年精神,所有學(xué)生對(duì)學(xué)美德少年有了更加深刻的認(rèn)識(shí),更加深刻的理解。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  學(xué)校就活動(dòng)隆重召開(kāi)了“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式動(dòng)員會(huì),付建杰校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)做出了詳實(shí)的安排。

  二、強(qiáng)化宣傳,形成氛圍

  (1)專門組織了一次師生大會(huì),對(duì)其崇高的精神做了宣傳弘揚(yáng),同時(shí)也對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)做了總動(dòng)員。

  (3)全校各班通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,還舉行了主題班會(huì),全校各班出了專題黑板報(bào)、部分班級(jí)還辦了專題手抄報(bào),以此來(lái)宣傳。

  總之,通過(guò)動(dòng)員大會(huì)、主題班會(huì)、板報(bào)等形式的宣傳,我們找到了進(jìn)一步弘揚(yáng)和踐行青年精神美德的目標(biāo)。

  三、積極實(shí)踐,落實(shí)行動(dòng)

  (1)在班內(nèi)均把“一幫一”搞好學(xué)習(xí)作為學(xué)美德少年的首要任務(wù),學(xué)習(xí)好的學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生,利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)課,主動(dòng)和他們進(jìn)行思想交流,使得他們逐步從低迷狀態(tài)中走出。

  (2)學(xué)校結(jié)合落實(shí)“美德少年”在校內(nèi)積極開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)起來(lái),升好每一次旗,做好每一次操,唱好每一首歌,打掃好每一次衛(wèi)生,保持好每一天的衛(wèi)生。全體學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,校內(nèi)的校風(fēng)校貌大為改觀。在總務(wù)部的組織下,全體隊(duì)員打掃校門及周邊衛(wèi)生。

  (3)學(xué)校組織開(kāi)展美德青年座談交流活動(dòng),加深對(duì)我校美德青年的'深刻認(rèn)識(shí)。

  四、評(píng)選成效

  通過(guò)班級(jí)、年級(jí)的層層篩選,最終評(píng)得校級(jí)“爭(zhēng)做美德少年”光榮稱號(hào)的有以下五人:許金茹同學(xué)被評(píng)為“明志勤學(xué)”少年、靳詔銘同學(xué)被評(píng)為“勤勞節(jié)儉”少年、靳晨陽(yáng)同學(xué)被評(píng)為“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”少年、宋飛揚(yáng)同學(xué)被評(píng)為“整潔健身”少年、王丁同學(xué)被評(píng)為“誠(chéng)實(shí)守信”少年。

  我校將借助活動(dòng)這股春風(fēng)把“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)更深入持久地開(kāi)展下去。以此為動(dòng)力,讓美德少年那艱苦樸素的作風(fēng),忘我工作的情操,刻苦鉆研的精神,助人為樂(lè)的品格,在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。

小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)范文2

  為充分展示我市未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹(shù)立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過(guò)榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大青少年健康成長(zhǎng),全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我學(xué)部認(rèn)真按照文件要求,開(kāi)展了“美德少年”推薦、評(píng)選活動(dòng),通過(guò)樹(shù)立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進(jìn)了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正,我校成立了“美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:組長(zhǎng):趙立林(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):石月(主任)

  成員:趙暢、鄭琳琳、郭麗、白凈、汪艷麗、馬麗娜

  二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)

  為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái),充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)選原則,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)。主要以學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)為主。通過(guò)倡議書(shū)形式,利用升旗儀式國(guó)旗下講話時(shí)間以及班主任大講堂的宣

  講將爭(zhēng)做美德少年的精神傳達(dá)給每位少先隊(duì)員,調(diào)動(dòng)廣大少先隊(duì)員的積極性。尤其是班主任大講堂活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)了美德的真正價(jià)值與意義。

  2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個(gè)班級(jí)積極推薦2名美德少年人選,并認(rèn)真撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

  3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

  評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定推薦十二名同學(xué)成為“美德少年”。

  4、表彰階段

  通過(guò)文藝匯演的方式對(duì)本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了表彰,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生向“美德少年”學(xué)習(xí),把著這種學(xué)習(xí)落實(shí)到了實(shí)處,使廣大學(xué)生在自己的身邊找榜樣。

  三、活動(dòng)參與面及主要成效

  活動(dòng),活動(dòng)參與面廣,全校在校生20xx人全部參與到活動(dòng)中,其中共有120余人獲得班級(jí)提名,12人榮獲校級(jí)“美德少年”光榮稱號(hào)。最重要的是本次活動(dòng)的選舉均以學(xué)生的主動(dòng)選舉為主,班級(jí)的美德少年由班級(jí)內(nèi)部全體學(xué)生參與投票產(chǎn)生,全校60多個(gè)班級(jí)全部參與,具有全員參與性。同時(shí)年組的選舉在年組內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)投票認(rèn)可,這就給本次評(píng)選活動(dòng)擴(kuò)大了范圍,使得好的'學(xué)生典型能夠走到年組當(dāng)中,更能通過(guò)事跡展示走到全校師生當(dāng)中,最終的12個(gè)人選也是在全校師生的共同參與下完成的,因此,本次活動(dòng)是參與面最廣,影響力最大的一次評(píng)選活動(dòng)。

  本次活動(dòng)的主要成效體現(xiàn)在活動(dòng)中學(xué)生們積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的學(xué)生先進(jìn)典型,使廣學(xué)生在參與中受到教育、得到提高,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。同時(shí)通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳,全校已經(jīng)營(yíng)造了關(guān)注和支持學(xué)生思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。

小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)范文3

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月15日至20xx年12月20日

  班級(jí)推薦時(shí)間:20xx年9月15日11月10日

  網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)間:即日起20xx年12月5日

  公示時(shí)間:20xx年12月6日13日

  表彰時(shí)間:20xx年12月17號(hào)

  二、推選標(biāo)準(zhǔn)

  基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)中能夠發(fā)揮示范作用。具體標(biāo)準(zhǔn)為:

  1、自強(qiáng)少年。熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦樸素、勤儉節(jié)約;在個(gè)人或家庭遭遇變故或遇到重大困難、挫折時(shí),樂(lè)觀向上,勇敢擔(dān)當(dāng),吃苦耐勞,自強(qiáng)不息,表現(xiàn)出很強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  2、孝心少年。模范踐行家庭美德,感恩父母、孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)親人。特別是在家人或親屬有傷病、殘疾等情況下,能夠分擔(dān)責(zé)任、悉心照料、守護(hù)相助、患難與共。

  3、友愛(ài)少年。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,堅(jiān)持長(zhǎng)期做好人好事,積極參與社會(huì)公益和志愿服務(wù)活動(dòng),為同學(xué)或遭遇困難的人獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖,排憂解難,在公民生命、財(cái)產(chǎn)或公共財(cái)物安全受到侵害或遭遇危險(xiǎn)時(shí),力所能及地進(jìn)行保護(hù)和援救。

  4、誠(chéng)信少年。為人正直,重信守諾;模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生行為規(guī)范,敢于抵制不法行為和不良現(xiàn)象;自身要求嚴(yán)格,自覺(jué)遵紀(jì)守法,恪守社會(huì)公德;經(jīng)得起各種誘惑,有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

  三、參加范圍

  年齡6至13周歲小學(xué)生,具有以上四個(gè)方面中某一方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。

  四、評(píng)選步驟

  (一)班級(jí)推薦

  (二)網(wǎng)絡(luò)投票

  即日起,在三小公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,按網(wǎng)上投票結(jié)果為主由高至低排列,選出每類別投票最高的.前4名,共計(jì)16名。

  (三)公示第三屆“美德少年”名單

  20xx年12月,根據(jù)投票結(jié)果,經(jīng)學(xué)校評(píng)審委員會(huì)審定,確定16名學(xué)生為第三屆“三小美德少年”并公示。

  五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  為保證評(píng)選的公平、公正,學(xué)校要根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采取各班推薦、網(wǎng)絡(luò)投票、張榜公示相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選推薦。活動(dòng)組委會(huì)將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況,經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再次審核,將評(píng)選出16名“三小美德少年”,在第三屆“三小美德少年”表彰會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)表彰。

小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)范文4

  永安鎮(zhèn)中心小學(xué)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)從10月份初開(kāi)始到現(xiàn)在,收到了良好的效果,整個(gè)過(guò)程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由學(xué)校德育組牽頭組織具體落實(shí),在評(píng)比過(guò)程中涌現(xiàn)出了大量的先進(jìn)個(gè)人團(tuán)體事跡,并進(jìn)行了匯總、公示、表?yè)P(yáng)、評(píng)選,最后頒獎(jiǎng)。由班級(jí)到年段,再由年段到學(xué)校,最后報(bào)送上級(jí)有關(guān)部門。此次評(píng)選活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)。我校召開(kāi)班主任會(huì)議,布置相關(guān)工作,并通過(guò)德育課、主題班會(huì)、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等形式,廣泛開(kāi)展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。在我校開(kāi)展“美德少年”宣傳教育活動(dòng),正式啟動(dòng) “美德少年”評(píng)選。我校組織開(kāi)展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),鼓勵(lì)未成年人積極爭(zhēng)做“美德少年”,同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊美德典型。

  2、班級(jí)推薦。以班級(jí)為單位,在學(xué)生自我申報(bào),學(xué)生推選的基礎(chǔ)上,推薦評(píng)選年段級(jí)“美德少年”,及校級(jí)“美德少年”初選。在評(píng)選的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生年段級(jí)“美德少年”及校級(jí)“美德少年”候選人,填寫(xiě)評(píng)選表,撰寫(xiě)美德事跡材料,交學(xué)校評(píng)選小組進(jìn)行初選;

  3、學(xué)校推薦。各班初選出來(lái)的'候選人,以展板、宣傳欄上為載體,刊登候選人的事跡,在全校學(xué)生中進(jìn)行投票評(píng)選,同時(shí),利用廣播、電視臺(tái)等形式,宣傳“美德少年”的光榮事跡,加大“美德少年”評(píng)選活動(dòng)的影響,經(jīng)投票選舉出來(lái)的校級(jí)“美德少年”暨校級(jí)“美德少年”候選人,由學(xué)校評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核,并將評(píng)選情況和結(jié)果,通過(guò)學(xué)生會(huì)成員在隊(duì)日廣播中播報(bào),進(jìn)行全校公告。

  4、匯報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。為全市形成爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”營(yíng)造良好的氛圍。其中也對(duì)涌現(xiàn)出的好人好事,先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng),鼓勵(lì)了個(gè)人,激勵(lì)了集體。

  此次的“美德少年”評(píng)比活動(dòng)暫告一段落,但學(xué)生的積極性仍非常高漲。我校必將繼續(xù)舉行此類活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”,讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、在家孝順父母,在校尊敬師長(zhǎng),在社會(huì)恭謙待人,努力學(xué)習(xí)、積極向上、從小事做起、從自我做起,立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。它給學(xué)生帶來(lái)的積極影響必將是深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的。

小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)范文5

  為積極落實(shí)市、區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“美德少年評(píng)選”活動(dòng)精神,結(jié)合我校的三月學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),全體學(xué)生積極行動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,宣傳雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,所有學(xué)生對(duì)學(xué)雷鋒精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí),更加深刻的理解。樂(lè)于助人之舉枚不勝數(shù),好人好事層出不窮。學(xué)生的思想情操得到了進(jìn)一步的陶冶,極大的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  學(xué)校就學(xué)雷鋒活動(dòng)隆重召開(kāi)了 “弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式”動(dòng)員會(huì),對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)做出了詳實(shí)的安排。

  陳德紅校長(zhǎng)代表學(xué)校強(qiáng)調(diào)今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)要突出一個(gè)主題,培育民族精神,加強(qiáng)兩個(gè)重點(diǎn),一是學(xué)雷鋒活動(dòng)要與德育活動(dòng)相結(jié)合。大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,自覺(jué)踐行文明禮儀,培養(yǎng)同學(xué)們積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì),在家庭做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,全方位提高同學(xué)們的.文明素養(yǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人的精神,講奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛(ài)心,以此陶冶學(xué)生的情操,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。二是學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,全體師生在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真鉆研的恒心與毅力。形式上以校內(nèi)為主與校外活動(dòng)相結(jié)合,以共青團(tuán)為核心,組織實(shí)踐雷鋒精神。

  二、強(qiáng)化宣傳,形成氛圍

  (1)專門組織了一次師生大會(huì),對(duì)其崇高的精神做了宣傳弘揚(yáng),同時(shí)也對(duì)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)做了總動(dòng)員。

  (2)利用思品課觀看《離開(kāi)雷鋒的日子》、《雷鋒》影片,

  (3)全校各班分別都舉行了主題班會(huì),全校各班出了多期專題黑板報(bào)、墻報(bào),部分班級(jí)還辦了專題手抄報(bào),以此來(lái)宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神。

  總之,通過(guò)動(dòng)員會(huì)、主題班會(huì)、板報(bào)、藝術(shù)長(zhǎng)廊、校園廣播等形式的宣傳,使得全體學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)更加深入,為進(jìn)一步弘揚(yáng)、實(shí)踐雷鋒精神找準(zhǔn)了目標(biāo)。

  三、積極實(shí)踐,落實(shí)行動(dòng)

  (1)在班內(nèi)均把“一幫一”搞好學(xué)習(xí)作為學(xué)雷鋒的首要任務(wù),學(xué)習(xí)好的學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生,利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)課,主動(dòng)和他們進(jìn)行思想交流,使得他們逐步從低迷狀態(tài)中走出。

  (2)把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)生的養(yǎng)成教育相結(jié)合,認(rèn)真搞好文明禮儀。學(xué)校結(jié)合落實(shí)“學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)美德少年”在校內(nèi)積極開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)起來(lái),升好每一次旗,做好每一次操,唱好每一首歌,打掃好每一次衛(wèi)生,保持好每一天的衛(wèi)生。全體學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,校內(nèi)的校風(fēng)校貌大為改觀。3月5日,在總務(wù)處和大隊(duì)部的組織下,全體隊(duì)員打掃了校門口及周邊的衛(wèi)生。還有一部分同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,深入社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。截止目前本次學(xué)雷鋒月共出動(dòng)學(xué)雷鋒小組6余個(gè),直接參與服務(wù)學(xué)生100余人,共為敬老院、社區(qū),幼兒園等做好事兒兩百余件。

  (3)學(xué)校組織了感恩教育活動(dòng),制定了活動(dòng)方案,從指導(dǎo)思想、活動(dòng)目的、活動(dòng)安排、評(píng)選表彰四個(gè)方面做了詳細(xì)的安排,主要開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩他人三個(gè)重點(diǎn)活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們孝道、感恩意識(shí)。

  (4)還開(kāi)展了“走進(jìn)社區(qū),磨練意志,做美德少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。展現(xiàn)了師生昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和積極向上的時(shí)代精神。

  四、評(píng)選成效

  通過(guò)班級(jí)、年級(jí)的層層篩選,最終評(píng)得校級(jí)“美德少年”光榮稱號(hào)的有以下五人:陳志凡同學(xué)被評(píng)為“明志勤學(xué)”少年、萬(wàn)佳彥同學(xué)被評(píng)為“勤勞節(jié)儉”少年、胡皓同學(xué)被評(píng)為“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”少年、萬(wàn)金璐同學(xué)被評(píng)為“整潔健身”少年、余麗華同學(xué)被評(píng)為“誠(chéng)實(shí)守信”少年。

  學(xué)雷鋒日雖然已經(jīng)過(guò)去,然而學(xué)雷鋒活動(dòng)不能停止,我校將借助學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把“學(xué)雷鋒,做美德少年”活動(dòng)更深入持久地開(kāi)展下去。以此為動(dòng)力,讓雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng),忘我工作的情操,刻苦鉆研的精神,助人為樂(lè)的品格,在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。

小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)范文6

  為充分展示我市未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹(shù)立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過(guò)榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大青少年健康成長(zhǎng),全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我學(xué)部認(rèn)真按照文件要求,開(kāi)展了“美德少年”推薦、評(píng)選活動(dòng),通過(guò)樹(shù)立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進(jìn)了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正,我校成立了 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:

  二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)

  為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái),充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的`評(píng)選原則,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)。主要以學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)為主。通過(guò)倡議書(shū)形式,利用班主任大講堂的宣講將爭(zhēng)做美德少年的精神傳達(dá)給每位少先隊(duì)員,調(diào)動(dòng)廣大少先隊(duì)員的積極性。尤其是班主任大講堂活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)了美德的真正價(jià)值與意義。

  2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個(gè)班級(jí)積極推薦1名美德少年人選,并認(rèn)真撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

  3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

  評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定推薦4名同學(xué)成為“美德少年”。

  本次活動(dòng)的主要成效體現(xiàn)在活動(dòng)中學(xué)生們積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的學(xué)生先進(jìn)典型,使廣學(xué)生在參與中受到教育、得到提高,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。同時(shí)通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳,全校已經(jīng)營(yíng)造了關(guān)注和支持學(xué)生思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。

小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)范文7

  為了推動(dòng)“明德知禮工程”的深入實(shí)施,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè),堅(jiān)持立德樹(shù)人的原則,通過(guò)道德榜樣來(lái)引導(dǎo)、帶動(dòng)和激發(fā)廣大未成年人在家庭孝老愛(ài)親,在學(xué)校尊師重友,在社會(huì)恪守公德,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)者和踐行者,做新時(shí)代的美德青少年, X年3月至X年4月,我校開(kāi)展了美德少年評(píng)選工作,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、取得成績(jī)

  1.根據(jù)熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范遵守社會(huì)公德、家庭美德、學(xué)生道德,品德優(yōu)良;積極投身“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。事跡突出,具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)和典型的道德引領(lǐng)作用的標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展了全體學(xué)生共同參與的評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)班級(jí)初選推薦,政教處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真評(píng)選,最后評(píng)出了龍美潔等六名學(xué)生為孤山子鎮(zhèn)明德小學(xué)美德少年,其中龍美潔備推薦到柳河縣教育局黨辦,進(jìn)行全縣評(píng)選。

  2.提升了全體學(xué)生的`思想道德素質(zhì),激發(fā)了正能量。

  3.形成了良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

  二、存在問(wèn)題

  宣傳的力度還不夠,營(yíng)造的氛圍還不濃。

  三、改進(jìn)措施

  1.今后要加大宣傳力度,充分利用紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行大力宣傳。

  2.經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造濃厚的氛圍。

  3.將爭(zhēng)做美德少年這一工作常抓不懈。

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