團日活動總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的團日活動總結，希望能夠幫助到大家。
來到xx中學后，實習生組成了臨時團支部，作為小組長兼團支部書記的我，和我的隊員們開展了形式各種各樣的團日活動，在豐富學生課余生活的同時為學校的校園文化建設做出了重要貢獻，也鍛煉了實習生之間的團隊協作能力和組織能力等，得到了學校教師和領導的一致好評，豐富多彩的課外活動也成了我們實習小隊一道亮麗的風景線。
1，“新的學期，從禮開始”，學習教師禮儀活動。
在實習開始階段，我們小組先學習一些關于禮儀的基本知識。此次活動我們主要學習教師的禮儀，為今后的實習生活做好基礎。在學習過程中，我們意識到知識不等于文化，知識不等于教養，只有知識轉化為人格時，知識才能體現一個人的教養。學習運用禮儀很重要。學習了包括著裝的禮儀、舉止的禮儀、課堂禮儀、辦公室禮儀等，通過這次活動，我們學校到了許多教師要注意的禮儀，為頂崗實習打下了一個良好的基礎。
2，學習“最美鄉村教師”活動。
由光明日報和中央電視臺聯合主辦的”尋找最美鄉村教師“大型公益活動中，我校畢業生格桑德吉獲得xxxx年度最美鄉村教師榮譽稱號。格桑德吉的事跡令人感動，也值得我們學習。為了更好地學習本校畢業生個三的機等最美鄉村教師的先進事跡，深入貫徹落實李克強總理的講話精神，鼓勵實習生努力工作。
在活動過程中，我們觀看了“最美鄉村教師”頒獎晚會，通過學習最美鄉村教師的奉獻精神，我們對教師這一職業有了更深刻的認識，同時也讓學生們體會到老師的辛苦，用心學習。
這次活動，在學校了取得了不錯的效果。之后很長一段時間，學生們普遍學習積極性很高，團結友愛，奮發向上。
3，“誦讀中華經典美文，豐富學生文娛生活”誦讀比賽。
xxxx年11月27日下午，xx縣xx中學舉行了以“誦讀中華經典美文，豐富學生文娛生活”為主題的第一屆誦讀比賽。
本次比賽活動是學校充分利用晨讀課、語文課、班級活動、課外活動指導學生選擇經典詩文篇目進行誦讀的縮影。經過激烈比賽，評出了一、二、三等獎。在熱烈的掌聲中，嚴主任作了本次誦讀比賽的總結，并對以后的同學們豐富多彩的課外活動提出了新的建議。
此次誦讀比賽的開展，受到了全校學生的熱烈歡迎，在學生中引發了一場誦國學經典、講普通話、學詩文朗誦技巧的活動熱潮，讓學生們在活動中進一步增強了愛國主義情感，加深了對中華民族傳統文化的認識，收到了較好的教育效果。
4，“訪名師，增才干”活動
xxxx實習生開展訪名師、拜名師活動。通過“訪”“拜”，增加學習機會，了解名師，研究名師，堆追定位。
通過訪名師，增加了學習機會，提高教學技能和教學贛李水平，同時，和名師面對面交流，感受名師的師德素養。
此次活動，讓我們面對面地和名師交流，親身感受到名師的博愛和奉獻精神，對我們的教學增加了更多的干勁和信心。
5，“共同奮進，做好班主任工作”研討會
我們幾個實習生，作為班級的副班主任，發現班里的部分學生表現出學習積極性不高。對于此種情況，我們決定一起面對，一塊想辦法解決。
通過大家的一起努力，覺得作為班主任：首先，要有創新精神、想理論學習、向優秀班主任學習；其次，要公平對待每位學生，多鼓勵、激勵學生。不放棄任何學生；最后，班主任要進行人性化管理，管理學生要講究策略，多關愛學生。
通過此次活動，我們對班主任工作有了更深入地認識，在以后的實習工作中，對自己有了更高的方向和要求。
6，精彩紛呈的拔河比賽
臨近期末，班級內出現學習積極性不高，課下打鬧情況。為增強班級凝聚力，提高學生身體素質，提出舉辦拔河比賽的活動。
比賽分為了三個階段，首先是初賽，每班先自己組織參賽人員，利用課余時間組織選出男、女各15人。然后是復賽，由學校組織，抽簽進行比賽，淘汰掉一半。勝出的班級進入決賽。最后是決賽，由學校組織，復賽勝出的班級抽簽，對抗進行拔河，決出冠、亞、季軍。
通過拔河比賽，發揚團隊精神，增強凝聚力，提高學生團體合作和堅韌不拔的精神，豐富學生的生活。同時，增強學生鍛煉身體的意識，也促進同學間的友好相處。
通過舉辦這些活動，豐富了學生們的校園生活，同時也培養了他們的興趣愛好，促進德、智、體、美，全面發展。
總之，我們在實習的短短一個多月中，為人師表，教書育人。同時得到了學校領導的培養，使我們在各方面得到了鍛煉，我相信通過自己的努力，在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結束，時間也不長，但卻有重大的意義。我們會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發現。這些第一次將是我們人生中的一次偉大的經歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我們會帶著這些經驗心得起帆、振翅。
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