【精品】親子活動(dòng)總結(jié)三篇
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，該好好寫(xiě)一份總結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢？以下是小編精心整理的親子活動(dòng)總結(jié)3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動(dòng)總結(jié) 篇1
為豐富孩子的課外活動(dòng)，讓孩子更好地親近大自然，增進(jìn)家長(zhǎng)彼此間的溝通與交流，三（2）班家委會(huì)組織開(kāi)展了親子登蓮臺(tái)山活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)基本情況
4月21上午8:00，在齊魯文化產(chǎn)業(yè)園集合，班主任李心靈老師作為特邀嘉賓參加了活動(dòng)，本次活動(dòng)有24個(gè)學(xué)生家庭、共計(jì)62人參加。人員到齊后，我就開(kāi)展活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題、活動(dòng)的分工、人員分組情況、各小組組長(zhǎng)的職責(zé)進(jìn)行說(shuō)明；家委會(huì)主任、曹曉磊的爸爸強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的安全責(zé)任問(wèn)題，隨后乘車到達(dá)目的地——蓮臺(tái)山。上山前，李老師召集孩子進(jìn)行了動(dòng)員，要求孩子們要遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕困難。4個(gè)小組按順序依次上山，登山過(guò)程中還組織孩子們聚餐，各自拿出自己帶的食品，放在一起，大家共同分享，全體人員在婁敬洞前照了合影。中午在蓮臺(tái)賓館就餐，午飯后，李老師組織孩子們進(jìn)行了吹氣球比賽等趣味活動(dòng)，并讓孩子們講解了蓮臺(tái)山、義凈寺的基本情況，與孩子們互動(dòng)交流，氣氛熱烈而和諧融洽，師生之間其樂(lè)融融。下午1:30，整隊(duì)前往義凈寺參觀，在廣場(chǎng)上進(jìn)行親子互動(dòng)活動(dòng)。下午4:00整隊(duì)返回，途中觀賞油菜花。
在燦爛的陽(yáng)光下，在輕拂春風(fēng)中，孩子們和家長(zhǎng)、老師一同投入大自然的懷抱，盡情享受美好的春色，師生關(guān)系、親子關(guān)系、家庭關(guān)系在活動(dòng)中得以進(jìn)一步拉近。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一個(gè)孩子喊苦喊累，沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊(duì)，沒(méi)有亂扔垃圾、隨處亂跑的現(xiàn)象，沒(méi)有一人出現(xiàn)意外情況。孩子們興致高漲，互幫互助，體現(xiàn)出了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和拼搏進(jìn)取精神，達(dá)到了活動(dòng)的目的要求，活動(dòng)取得了圓滿成功，相信這次活動(dòng)將給孩子們留下美好的回憶。
二、活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)
一是計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分。家委會(huì)成員明確分工，落實(shí)責(zé)任，做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。家委會(huì)經(jīng)過(guò)討論，確定了活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行了責(zé)任分工。我負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，聯(lián)系蓮臺(tái)山票務(wù)和午餐，確定活動(dòng)路線、人員分組、聯(lián)系確定各小組組長(zhǎng)人選，與曹曉磊爸爸共同負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)名工作和活動(dòng)中的統(tǒng)籌照應(yīng)；劉宇陽(yáng)媽媽和董天啟媽媽組成醫(yī)療小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)中意外情況的救治；孟笑宇媽媽和戴宇軒媽媽負(fù)責(zé)收取活動(dòng)費(fèi)用、結(jié)算。大家分工負(fù)責(zé)，有條不紊的做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
二是制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，組織有序。我起草了《長(zhǎng)清實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班親子登山活動(dòng)方案》草案，經(jīng)過(guò)家委會(huì)充分討論修正，并報(bào)請(qǐng)班主任李老師審定，在班級(jí)qq群中公布，告知全體家長(zhǎng)活動(dòng)的有關(guān)事宜，發(fā)動(dòng)報(bào)名。活動(dòng)方案包括活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、形式、內(nèi)容和要求，并對(duì)活動(dòng)的安全責(zé)任作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，做到有備無(wú)患。活動(dòng)中，全體人員共分為4個(gè)小組，每個(gè)小組14—16人，由一名家長(zhǎng)任組長(zhǎng)，家委會(huì)成員分到各個(gè)小組里，協(xié)助組長(zhǎng)進(jìn)行管理、搞好服務(wù)。各組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本組人數(shù)，引導(dǎo)孩子安全、文明、有序的開(kāi)展活動(dòng)。
三是全體學(xué)生和家長(zhǎng)齊心協(xié)力，全力配合。本次活動(dòng)共有學(xué)生及家長(zhǎng)62人參加，人員較多。在活動(dòng)中，孩子們?cè)诶蠋熂凹议L(zhǎng)的引導(dǎo)教育下，基本做到不瘋跑打鬧，不私自離隊(duì)，不到危險(xiǎn)的地方玩耍。同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德，樹(shù)立了良好的形象。老師、家長(zhǎng)積極配合，服從家委會(huì)及組長(zhǎng)的管理，以學(xué)生為中心，和學(xué)生一起游戲，共同營(yíng)造了和諧融洽的親子氛圍。
四是及時(shí)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)結(jié)束后，家委會(huì)及時(shí)總結(jié)活動(dòng)成果，制定發(fā)放了親子登山活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查，收集家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)、下次開(kāi)展活動(dòng)、家委會(huì)工作等方面的意見(jiàn)建議，為更好地開(kāi)展工作積累經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)中的問(wèn)題和不足
本次活動(dòng)是三（2）班家委會(huì)組織開(kāi)展的第一項(xiàng)活動(dòng)，盡管做了充分的準(zhǔn)備，在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，還是遇到了一些問(wèn)題，在今后的活動(dòng)中應(yīng)引起足夠重視，加以避免。
一是登山過(guò)程中遇到景區(qū)除險(xiǎn)施工，封閉上山道路，導(dǎo)致活動(dòng)一度中斷，后經(jīng)與景區(qū)人員聯(lián)系，才暫停施工，得以上山。以后組織活動(dòng)，要到現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn)，避免類似事情發(fā)生。
二是部分家長(zhǎng)未經(jīng)報(bào)名，參加活動(dòng)，還有部分家長(zhǎng)未經(jīng)家委會(huì)批準(zhǔn)，擅自增加活動(dòng)人員。此次活動(dòng)按照?qǐng)?bào)名人員預(yù)定4桌午餐，由于人員增多，導(dǎo)致中午就餐擁擠甚至無(wú)法就餐。后與賓館及時(shí)聯(lián)系，增加一桌午餐，問(wèn)題才得以解決。今后要告知參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，嚴(yán)格報(bào)名事宜。
三是活動(dòng)中親子交流的項(xiàng)目較少。活動(dòng)中，李老師組織孩子們開(kāi)展了聚餐、吹氣球、了解景區(qū)有關(guān)知識(shí)等小活動(dòng)，家委會(huì)通知自帶羽毛球、風(fēng)箏的.娛樂(lè)物品開(kāi)展活動(dòng)。但是親子交流、家庭間交流的項(xiàng)目缺乏，沒(méi)有形成互動(dòng)交流，效果欠佳。今后要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，共同出主意、想辦法，增加互動(dòng)交流活動(dòng)，增進(jìn)感情。
總之，本次活動(dòng)得到學(xué)生和家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，得到班主任李老師的大力支持和指導(dǎo)幫助，活動(dòng)組織比較順利，效果令人滿意，得到孩子和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)了孩子們熱愛(ài)大自然的情感，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的親情，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的集體觀念，使孩子的自信、勇敢、獨(dú)立等方面的能力均得到較大的提升。這次活動(dòng)的意義還在于為老師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間搭起一座溝通的橋梁，豐富了孩子們的課外生活，推進(jìn)了家校共建工作。今后，家委會(huì)將在充分調(diào)查了解學(xué)生和家長(zhǎng)意愿的基礎(chǔ)上，多組織開(kāi)展活動(dòng)，為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件。
三年級(jí)二班家長(zhǎng)委員會(huì)
XX年4月27日
親子活動(dòng)總結(jié) 篇2
xx月xx日，在新年即將來(lái)臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。
我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個(gè)游戲有兩個(gè)老師負(fù)責(zé)，醫(yī)生和采購(gòu)員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會(huì)得到一張獎(jiǎng)卷，然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎(jiǎng)品，只要是有游戲的地方每個(gè)幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎(jiǎng)卷越多，領(lǐng)的獎(jiǎng)品就越多。
我和汪老師負(fù)責(zé)的游戲是《巧巧手》，游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒一起參與活動(dòng)，串一些可串和不可串的物品，串成一個(gè)串串花。我們準(zhǔn)備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆準(zhǔn)備的都比較好串好綁的物品，我們當(dāng)時(shí)想的是讓幼兒串好后再拆下來(lái)，后來(lái)一想，覺(jué)得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因?yàn)楫吘故怯變簞?dòng)手制作的，再說(shuō)過(guò)節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎！
游戲是上午9點(diǎn)鐘開(kāi)始，8：40分家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)，來(lái)的早的家長(zhǎng)就請(qǐng)他們簽到，因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)來(lái)的比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長(zhǎng)沒(méi)有簽到。游戲9點(diǎn)開(kāi)始，第一批家長(zhǎng)都是自己班上的家長(zhǎng)，先請(qǐng)5位幼兒和家長(zhǎng)一起來(lái)串或綁，幼兒綁家長(zhǎng)拿物品，每一種物品只能拿一個(gè)，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎(jiǎng)卷，一些小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們。
自己班上的家長(zhǎng)分了三批玩，玩好后就到別的地方去玩了，后來(lái)就是別的班的'幼兒和家長(zhǎng)到我們班上來(lái)玩，我們熱情的讓他們進(jìn)來(lái)玩游戲，有時(shí)他們一下子來(lái)了十幾個(gè)，不可能5個(gè)為一批玩，因?yàn)檫@樣那些家長(zhǎng)肯定不會(huì)等了，就會(huì)到別的班上去了，那我們的游戲玩的人就少了，所以我們是這樣做的，不管來(lái)了多少家長(zhǎng)我們都會(huì)每一個(gè)發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長(zhǎng)就自己綁，幼兒幫忙拿物品。到10點(diǎn)半的時(shí)候，好綁的物品已經(jīng)綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對(duì)后面來(lái)的家長(zhǎng)說(shuō)，每個(gè)物品可以多拿一些。從9點(diǎn)到10：45分家長(zhǎng)一直不斷，有時(shí)多有時(shí)少，我倆一直忙個(gè)不停，發(fā)繩子、發(fā)獎(jiǎng)品、發(fā)獎(jiǎng)卷。到10：45分時(shí)基本上都沒(méi)有家長(zhǎng)了，有些家長(zhǎng)都回去了，我們的物品也綁完了。可以算圓滿結(jié)束了。
看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開(kāi)心，這就是我們的功勞，我們準(zhǔn)備物品也準(zhǔn)備了好久了，終于看到了勞動(dòng)的成果了。這一次的活動(dòng)也圓滿成功了。
親子活動(dòng)總結(jié) 篇3
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。今天我們幼兒園舉行了“父愛(ài)如山”親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子有了一次近距離的接觸。活動(dòng)共分為四部分。
一、活動(dòng)流程：
1.8:30家長(zhǎng)簽到。
2．8:45到一樓舞蹈房進(jìn)行集體游戲。
3.講解游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)，游戲開(kāi)始。
4.10:00游戲結(jié)束，回到教室家長(zhǎng)做調(diào)查問(wèn)卷。
5.10:15幼兒疊被子比賽。
6:10:30—11:00愛(ài)心活動(dòng)，給爸爸送領(lǐng)帶。
7.11:00家長(zhǎng)離園。
二、開(kāi)展情況
本次活動(dòng)開(kāi)展的較為順利，班內(nèi)共來(lái)了30名家長(zhǎng)，可以看出家長(zhǎng)們都非常重視本次的親子活動(dòng)，而在親子活動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)，爸爸們也十分的認(rèn)真，仿佛每個(gè)爸爸都想把自己最棒的一面展示給孩子，看著孩子和家長(zhǎng)們臉上的笑容，不難看出本次的親子活動(dòng)開(kāi)展的較為成功。
三、取得的效果
本次的親子活動(dòng)開(kāi)展的較為順利，在游戲中，家長(zhǎng)和孩子們都十分的積極，興趣非常高，許多家長(zhǎng)表示很希望多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)情況，而通過(guò)孩子所了解的信息，總是覺(jué)得太少，而本次幼兒園開(kāi)展的這次親子活動(dòng)，使家長(zhǎng)們更多的了解孩子在幼兒園的生活，也使得家長(zhǎng)和孩子有這樣的.機(jī)來(lái)增進(jìn)彼此之間的情感交流。在疊被子環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們看到孩子們有板有眼的疊著被子，都十分的高興，仿佛看到了孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，在活動(dòng)結(jié)束后，有些家長(zhǎng)提出意見(jiàn)，希望學(xué)校能夠多開(kāi)展幾次這樣的親子活動(dòng)，有的家長(zhǎng)表示在本次活動(dòng)中，有很多的收獲，更多的家長(zhǎng)表示，通過(guò)本次的親子活動(dòng)，以后會(huì)抽出更多的時(shí)間，來(lái)陪伴孩子。
四、問(wèn)題與不足
本次的親子活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)較為順利，但也存在一些不足之處，問(wèn)題一：在游戲分組時(shí)，由于當(dāng)時(shí)秩序較亂，導(dǎo)致有些游戲在嘈雜中進(jìn)行。問(wèn)題二;環(huán)境創(chuàng)設(shè)存在問(wèn)題，游戲的場(chǎng)景的布置不夠豐富和明確，導(dǎo)致有些游戲完成的不是很好。問(wèn)題三：關(guān)注個(gè)別幼兒不夠，在親子活動(dòng)時(shí)，有幾個(gè)幼兒的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)園，教師由于忙著組織本次活動(dòng)，而很少的關(guān)注她們。
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