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大學活動總結

時間：2025-02-01 16:21:27 活動總結我要投稿

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關于大學活動總結匯總九篇

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的大學活動總結9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于大學活動總結匯總九篇

大學活動總結篇1

　　為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，主動實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子!”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，主動參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我們江蘇教育學院附屬小學克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況匯報如下：

　　一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識

　　為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由王九紅校長為組長，金玉、劉春生副校長、丁敏奎教研組長為副組長的陽光體育活動領導小組。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、大隊部、各活動隊聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成優良的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

　　二、營造網民以及媒體氛圍，傳播健康理念

　　學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召，提出了具體目標和參與方法。隨后的一周內，我校15個教室都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“達標爭優，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。從體音美教研組成立校園田徑隊、校園足球隊、校園武術操興趣小組、校園跳繩活動隊等興趣小組開始，全校師生都主動投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了父母和社會的一致好評。

　　三、認真組織實施，提高健康水平

　　為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、大隊部、體音美教研組協同各教室領導及配班老師認真組織，主動實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

　　1、時間安排科學，項目安排合理

　　每天上午9 ：00——9：05眼保健操，9：45——10：10師生大課間活動，下午14：30——14：35眼保健操，15：15——15：40師生大課間活動。另外我們的`體育課的課時安排是嚴格執行國家規定來開設的：一、二年級每周四節，三、四、五、六年級每周三節。

　　從開學到十一月底我們就按體育組定的活動項目與場地來安排活動;從十二月一日到次年的三月底進行冬季三項全民健身活動。

　　2、加強“三操”與大課間的指導，提高運動與保健的質量

　　由于校園活動面積比較少，我們結合學校的具體場地來選擇項目來活動。兩節課后的大課間時，體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、籃球等器材，確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。每周末由體育組對各班組織情況進行總評獎勵。

　　3、在繼承中創新，開展形式多樣、豐富多彩的二教室活動。

大學活動總結篇2

　　本次排球聯賽從策劃到圓滿結束共歷時一個月，比賽從4月22日正式開始到29日結束。這段時間內反映出了許多問題，有利有弊，對此做出以下總結：

　　不足方面：

　　1. 活動申請方面：從策劃活動時期就出現了許多困難，對策劃書的內容不夠完整和各方面的描述不準確，學分申請形勢不明確等問題。并且與贊助商的交流不足，使贊助資金及物品的落實不到位。在活動的申請時各位領導在各方面指出了不足。

　　2. 活動的準備方面：活動的準備工作也出現了許多瑕疵，比賽用品準備不足，且不能借到較好的比賽用球，比賽用標桿無法借到，排球場的球網受到嚴重損壞，球網不能達到正常高度從而影響了比賽的質量。

　　3. 開幕式方面：我們在開幕式上投入了大量的人力和物力。想以此達到最佳的效果。可是在開幕式中出現了最大的失誤，即沒有找到我系系旗，以至于影響了我系的形象。對此我們感到很慚愧，也做出了深刻的認識，保證在以后的活動中不會再出現類似的事情，爭取將準備工作做到萬無一失。

　　4. 活動方面：本次活動的開展遇到了較大的阻力。首先，天氣的因素導致球員不能發揮出正常的水平。其次，在本次活動期間，同時也有其他大型活動開展，導致球員不能按時到場參加比賽，因此而多次改變賽程安排。

　　我俱樂部也存在組織不力，人心渙散的情況，很難達到統一。從而在活動的組織上尤顯不足。我俱樂部對此類情況做出了嚴厲批評，和積極的整改。

　　5. 我系球隊成績方面：我系男子球隊、女子球隊均只獲得第二名的成績。對此我們有不可推卸的責任。首先，在系隊人員的選擇上出現了不利，沒有能夠發現足夠的人才，導致球隊戰斗力不足。在前期工作中浪費的時間太多，便沒有足夠的時間對球隊進行系統性的訓練。其次，各隊員的交流過少，默契值不足，不能正確的領悟各類戰術，比賽時無法作出有利的配合。出現了許多不應該出現的失誤。便使得比賽進行的很艱難，不能穩住領先的局面。從而導致了在決賽時的失利。

　　對于本次比賽的失利，我們進行了深刻的反思，也表示在以后的.各類比賽中不會重蹈覆轍，勝不驕，敗不餒，將以平和的心態去面對，不能太過自負。過度自信和自滿的心態也是導致本次比賽失利的重要因素。

　　優點方面：

　　1. 俱樂部主席、副主席及各位部長、副部長對此次聯賽都尤其重視，在各個環節上都下了大量的功夫。以飽滿的熱情開展各項工作，以“東道主”的形式，對待各系的參賽隊伍，營造了一個良好的氛圍。

　　2. 在比賽途中沒有出現爭執不休、斗毆或賽場混亂的情況。更沒有任何安全事故發生。很好的保證了各隊員的人身及財產安全。

　　3. 本次比賽從頭至尾都得到了各位領導及老師的大力支持，在他們的支持下比賽的各項安排和進程才能井然有序的進行。

　　總言：

　　本次比賽有力的鍛煉的各部門的新老成員，增強了大家的凝聚力，增進了友誼，對以后的工作開展提供了很大的便利。

　　大家都能在各項工作中提升自身能力，領悟到俱樂部的精神。各成員也都能認真的做出總結，深刻的認識到所存在的各項不足，認真改正，并堅持發揚優點。將俱樂部提升到新的臺階。

大學活動總結篇3

　　為期十天的班級征文活動已圓滿結束，對本次活動的成功開展各個班委和大多班級同學都給予了積極支持，這是活動成功開展的保障。對此我代表二班班委對各位的辛苦說聲：謝謝你！

　　本次活動共收到征文十篇：征文作者和征文名稱分別是汪璠的《暖暖》、仁永蘭的《青春》、季曉云的《云霓泛海》、劉建華的《悟，不執迷》、黃云的《大學是一首詩》和《青春帶著夢想飛奔》、吳莉莉的《回憶過去，展望未來》、劉俊杰的《財富下的`“公平”》和白紅樂的《大三感悟》。

　　評分采用三位評委分別打分，滿分一百分，總分的多少為獲獎的依據。評委只參與評論文章，不知道作者是誰。真正做到了公平公開公正的原則。獲獎情況如下：一等獎是黃云的《大學是一首詩》和《青春帶著夢想飛奔》；二等獎是汪璠的《暖暖》、仁永蘭的《青春》；三等獎是季曉云的《云霓泛海》、劉建華的《悟，不執迷》、吳莉莉的《回憶過去，展望未來》、劉俊杰的《財富下的“公平”》和白紅樂的《大三感悟》。此次活動的獎品為一等獎雨傘一把、二等獎飯盒一個、三等獎優樂美奶茶（內裝三杯奶茶）禮盒一個。令外二等獎每人再加兩支水筆。活動獎品剩余一把雨傘、一個飯盒、水筆三支，留待下次活動使用。

　　班級活動的豐富多彩為你我的大學學習生活增添了更多樂趣，也在這難忘的四年大學中留下了更多美好的回憶。愿大家一起努力共同為明天奮斗為當下難得的你我相識而更加珍惜……！最后要謝謝為此次活動付出寶貴時間和精力的徐云、王海東、石椏楠和王令同學。

大學活動總結篇4

　　20xx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優秀傳統，伴隨著社聯一起成長；特殊，是因為在這一年里，我們突破創新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績。可以說11年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結如下：

　　自陜西青年職業學院學生社團聯合會第二屆第一任換屆結束以來，部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了完善的部門規章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的時間內讓部門工作全面正規化、正軌化；另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的`順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓會，并取得了可喜的成果。

　　1、基礎建設工作

　　基礎建設方面，我們以規范、高效、溫馨為基本目標，在規章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規范了各項部門工作，又創造了家庭般的工作氛圍。

　　規章制度：活動策劃部部門基本規章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規章制度共經過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，并以此相互監督，做到言之有憑，行之有據。

　　辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻，便于提供最新工作信息；又創造一種溫馨的工作環境——為部門設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。

　　檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優化。

　　辦公材料：部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄，以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作，讓一切正規化、正軌化，幫助我們高效的完成工作。

　　2、新生培訓工作

　　新生的培訓工作一直是社聯的傳統項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業務素質，除社聯的全體培訓會之外，我們還針對部門自身的性質和特點，組織了多次部門成員培訓會：

　　20xx年10月16日，在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。

　　10月22日，我們在社聯會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上，部長組織大家學習了活動策劃部規章制度，對部門職能及常務工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。

大學活動總結篇5

　　下午一點半，天空一改陰冷氣息，陽光露出真容考慮到我們開展運動會的目的以及參與運動會人員的特點，運動會的項目設置簡單而有趣，有多人多足、運籃球、幸運套、蒙眼摸字領獎品、接力、拔河六個項目，但獎項設置很多，一改一般運動會的傳統形式，比如說接力并不是簡單的跑，而是設置了乒乓拍云乒乓球、跳繩、投籃3個環節，充滿趣味。

　　在整個運動會過程中，大人、小孩、志愿者都積極地參與，充分發揮團隊協作精神，比如說多人多足，靠的就是各位參與者的'齊心協力，大家都積極配合，爭取把項目漂亮地完成。最讓人興奮地就是拔河了，分成小孩組，成人組，志愿者組，參與者拼命地拔，觀眾大聲地吶喊助威，每個人都沉浸在歡聲笑語中。

　　一、運動會的優勢

　　1、運動會的項目簡單而有趣，準備充分，獎品豐富。

　　2、志愿者的分工明確，志愿者們認真負責，每個項目都有條不紊地進行。

　　3、志愿者和孩子一起參與，加深了彼此間的聯系。

　　二、運動會的不足

　　1、宣傳不到位，項目中涉及老人的項目不足，導致老年人參與極少，也是參與開幕式人員少的原因所在;

　　2、現場報名雖新穎，但場面較為混亂。

　　3、部分道具的準備考慮不周，如套圈過小，導致命中率很低，一定程度影響了居民們參與的熱情。

大學活動總結篇6

　　20xx-20xx學年第一學期班級：九7班 20xx年1月10日為了豐富校園文化娛樂生活，促進全班學生全面發展、個性發展和特長發展，本學期九年級〈7〉班加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內容。加強投入，積極開發并合理利用任課教師和班內外各種人力、物力資源，激發學生的興趣和創造潛能，培養學生德智體美勞全面發展。現將一學期第二課堂活動的工作情況小結如下：

　　一、定活動形式與內容：

　　1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。

　　由班主任和任課的教師組織開展，學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。

　　2、本學期的第二課活動內容主要包括：體育、音樂、美術、語文幾個學科小組。

　　二、定活動時間與地點：

　　1、每周一下午第四節課后為班級第二課堂活動時間。

　　2、活動地點在各功能室教室或操場進行。

　　三、師生明確活動目的與要求：

　　1、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，本班以自由參與為首要原則，在不增加學生課業負擔的前提下，學生有充分的選擇權。

　　2、第二課活動以培養學生的可持續發展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創新

　　精神，激發和培養學生的`創造潛能。

　　3、任課教師和輔導的教師能精選活動內容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養能力、發展特長的舞臺。

　　4、班主任和任課教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現以種種理由延誤活動的現象。

　　5、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干和學習的興趣。

　　四、活動的監督與總結：

　　1、本學期能夠作好活動記錄。

　　2、各活動小組每次活動都能清點人數，確保學生的安全。

　　五、存在問題及今后努力方向：

　　要求學生積極參加活動，力求發展學生的個性。

大學活動總結篇7

　　一、活動主題：

　　“大學—快樂與你同在”

　　二、活動時間：

　　5月7日

　　三、活動地點：

　　大學生活動中興四樓活動中心

　　四、活動組織：

　　1、主策劃人：

　　2、參與人員：

　　五、活動背景：

　　在越來越緊張的學習生活與即將面臨的尋找工作的壓力之下，讓我們越來越珍惜現在的友誼的珍貴，為了豐富我們大學生活的課余文化生活，在熊浩輔導員的提議下，許新華以及他們三個班長的策劃之下共同商定此次聯誼活動。

　　六、活動目的：

　　放松大家的學習壓力，增加大家的社交圈，促進之間的友誼，為大家提供一個良好的學習環境。

　　七、活動流程：

　　1、在王婷、張輝、高紫譞、江曉燕四大主持人慷慨激昂的開幕詞中，晚會正式拉開帷幕；

　　2、由班級快樂男聲黃俊松的《疼愛》、陸建飛《沉默是金》，超級女聲張歡的《Honey》、江曉燕的《勾勾手》及他們的合唱《小酒窩》把眾同學推入了歡樂、舒適、祥和的活動氛圍；

　　3、由電商的張云等六人為大家帶來的活力四射的舞蹈《誘惑》激起了在場的所有人的歡樂細胞；

　　4、由物業Q1201班唐新文及他的搭檔為大家帶來的快板《武松打虎》給我們帶來了不一樣的生活樂趣；

　　5、由電商班高紫譞等人為大家帶來的《夜宴秀》以其時尚、活潑、大方、的風格引領大家走進生活的時尚的氛圍；

　　6、由物業Q1202班孫俊、唐俊芳、別體芳、陳榮四人為我們帶來超級搞笑小品《超幸福鞋墊》讓人回味無窮；

　　7、在主持人的介紹下，熊浩輔導員的參與之下，多人共同參加了互動游戲《成語接龍》，游戲賞罰分明，大家都爭先恐后的參與其中，此時將整個活動推向了高潮；

　　8、在活動進行了激烈的PK之后，有電商專業為我們奉獻了真誠的話劇《奮斗》，讓我們再次感受到了生活中的無奈與快樂；

　　9、在主持人的結束語中，快男、超女的歌聲中大家依依不舍的有序的離開了舞池，整個活動也順利的`結束了。

　　八、活動后期

　　活動結束后，班委們并沒有急著離開舞池，而是自動的留下來，把舞池清理的干干凈凈才興致盎然的離開了。

　　九、活動總結

　　經過一個月緊張的策劃、安排與溝通，活動終于定于5月7日順利在大學生活的中心四樓舉行。活動過程中不僅僅考慮到了大家的視覺需求，還充分考慮到大家的“胃”覺需求，當然還有大家的“動”覺需求。這是我們這次活動能夠順利開展的一個重要的原因。

　　整個活動參與的人數共有137個學生，加上輔導員及其他嘉賓一共140人。活動前期四個班的班長在許新華的帶領下進行了及時有效的溝通與協調。四大主持人及四大歌手都以積極的熱情投入到活動過程中，他們都比其他人早點45分鐘他們在現場進行了又一次充分的交流與配合，為整個活動有序的進行下去打下了一個良好的基礎。

　　活動期間，演員們逼真、精彩的表演讓下面的觀眾時而捧腹大笑，時而激情四動，時而掌聲連連。班委們也并沒有閑著，一會兒為大家送瓜子，一會兒為大家送花生，一會為大家送糖果，一會兒為大家送圣女果等等。樂此不彼，同學們也懂興趣盎然的一直品味到底。最后依依不舍的和我們道別，并極度的希望我們以后再多多的舉行此類活動。

　　活動后期，很多不是班委的同學也主動留下來幫助班委共同打掃整理舞池，沒有掃帚，他們就到處想辦法借掃帚，拖把不夠用他們就自己主動的到處尋找借拖把，大家心往一處想，勁往一處使，使的舞池迅速的回復到原狀。

　　活動的不足點：

　　1節目單應該盡早的讓所有的演員都知道，一方便他們提前做好安排與心理準備；

　　2各班的班委們之間分工應該更明確一些，這樣可以減少做重復工作的時間。

　　3安排協調好各個班級的攝影師，為我們的活動做一個完美的記錄。

　　在以后的活動中，我們會再接再礪，爭取舉辦更好的更適合大家的活動。

大學活動總結篇8

　　七月，在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，同時也迎來了作為大學生的第一次社會實踐。雖天氣炎熱，烈日當頭，我們七月天暑期社會實踐分隊毅然踏上了社會實踐的道路。想通過社會實踐，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識;想通過社會實踐，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　我們七月天實踐小分隊的實踐內容是走進農民工子弟小學，開展留守兒童夏令營活動。

　　我們希望用我們微薄的力量聯合具有社會影響力的社會機構在陪伴孩子們歡樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的關注，同時，我們的目的更在于在有限的時間內教會孩子們如何安全地、有意義地度過暑假，盡量避免暑假意外的發生。

　　活動前期，也就是六月份，我們做了大量的準備，雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突，我們還是認真的寫策劃，聯系有能力的同學組隊，終于我們組成了一支相當有規模且有專業能力的實踐小隊，隊里成員包含來自南師大動力工程學院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫南郵在內的南京其他高校的具有專業能力的同學。緊接著我們分工明確，有的去聯系指導老師，有的去聯系社會各方面社會機構，有的去制作隊服橫幅，有的去采購必需品，還有的就是去聯系堯化門民工子弟小學的校領導。雖然中間也遇到了一些阻礙，但我們還是一一克服了，一切準備工作都有條不紊的進行著。

　　7月1日到5日是我們真正的夏令營時間。大學生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結大學生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結。由于我們準備工作做的而相當充分，所以一切都順利的展開了，七月一日上午，我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式，我們請來了南師大動力工程學院09級輔導員王磊老師和南京堯化門流動人口小學的老師為我們作指導講話，請來了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來為我們做宣傳報道，并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內容，得到了老師，家長，媒體朋友，小朋友們的支持，然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式，送給小朋友們一些書本和筆，代表我們的心意，希望他們能更快樂。開幕式上還有個精彩環節，就是讓所有到場的人把手涂滿顏料，將手印留在我們的宣傳橫幅上，算是對我們夏令營活動的見證。

　　1號下午，我們便正式開始了我們夏令營的支教活動，我們的課程內容也安排的非常豐富，幾乎各個方面都有涉及，有安全教育(急救知識、安全用水電、交通安全、演習教學等)，衛生環保(夏季飲食衛生教育、環保節能小常識等)，音樂教程(通俗的勵志歌曲，由專業的同學帶樂器來調動小朋友的學習熱情)，美術手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環保袋等，同時也是環保的宣傳)，語文(成語故事短劇表演、隨堂講作文等)，算術比賽(利用半個小時的時間讓孩子們做一份算術題，前三名能獲得一定的小獎品)，趣味單詞(用有趣的方式來教小朋友一些簡單的.英語單詞)，戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動)，每個科目都有專門的隊員負責，我們都認真備課，希望能帶給小朋友們最好最生動的夏令營。

　　而我則是負責戶外拓展的部分，事先，我們上網搜了幾百個適合小朋友玩的游戲，然后一一認真篩選，我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受，讓大家都能積極參與進來，得到歡樂。

　　下面具體講講我們戶外拓展課吧，由于1號下午氣溫實在太高，出于避免孩子們出現中暑等意外的發生，我們臨時決定把戶外拓展改成了室內活動課，還好早有這準備，我們也準備了許多適合室內開展的游戲，比如表演猜成語(在白紙上寫一個成語，派一個同學在臺上根據紙上寫的成語，表演成語的動作,讓其他的同學猜他表演的是什么詞語)，蹲蹲游戲(把要記憶的詞語分給同學,每一個同學代表一個詞語.我們說到哪個詞，代表哪個詞的同學就要蹲下去，考小朋友們的反應速度，最后決出勝利者)等等，由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發獎，所以極大的提高了小朋友們的參與興趣，大家興趣高漲，把氣氛推向了高潮。