六一活動總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的六一活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
六一活動總結(jié)1
小區(qū)內(nèi)有一條彎彎曲曲的人工池塘，不知什么時候，池塘里長出了許多小魚小蝦。
每年到了冬天，工人師傅們就要將池塘里的水抽干，再將塘泥挖出來，在陽光下曬上幾天，然后再放進(jìn)干凈的水。池塘的水，又變得清澈、明亮了。
每當(dāng)工人師傅抽水、挖塘泥的時候，我都發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，當(dāng)工人師傅將池塘里的水抽干后，一些小魚小蝦就會驚慌失措地到處尋找低凹有積水的地方。它們在只有一點水的地方，張著嘴，用力呼吸著。這時淺淺的水面上，就會出現(xiàn)一條條魚的嘴巴，在巴嗒、巴嗒的。一會兒，一些小朋友就會拿著盆盆罐罐的，輕而易舉地就逮著了那些小魚小蝦。
令人不可思議的是，這剛剛被放進(jìn)水的池塘里，不一會兒，就又有了小魚小蝦的身影，它們在清澈的'水下，歡快地暢游著。
看到這些又出現(xiàn)的小魚小蝦，我感到十分不解，這些小魚小蝦是從哪里出來的呢？
一位工人師傅告訴我，無論池塘被清理得多么干凈，在池塘邊上的一些石縫里、草叢里，總有一些小魚小蝦頑強(qiáng)地存活了下來。就這樣，它們的生命得到了延續(xù)。
看著池塘里那些歡暢地游動的小魚小蝦，我心中溢滿了柔軟和感動。
父親是抗日戰(zhàn)爭時期一名新四軍老戰(zhàn)士。在抗日戰(zhàn)爭時期，父親曾參加過無數(shù)次對日寇的戰(zhàn)斗。
在一次殘酷戰(zhàn)斗中，經(jīng)過三天三夜的激戰(zhàn)，父親所在的“尖刀排”最后只剩下三名戰(zhàn)士了，其中一名就是父親。
每次聽父親講那些戰(zhàn)斗故事，總是讓人心情澎湃，激動不已。有一次，我輕輕地問父親，您遇到過危險嗎？
父親爽朗地一笑道，我多次與死神擦肩而過，甚至身負(fù)重傷，最后，竟奇跡般地活了下來。我們司令員曾經(jīng)對我們說過這樣一句話，無論多么殘酷的戰(zhàn)爭，最后總會有活下來的人。這就是戰(zhàn)爭，這就是奇跡。
二舅40歲的時候，在一次體檢時，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他已身患肝癌。醫(yī)生面色沉重地告訴他的家人，他最多只能活6個月了。
當(dāng)二舅得知他的病情，短暫的驚訝后，很快消除了恐懼，他呵呵一笑道，哇，還有6個月，這么長時間啊，我還能做很多要做的事呢！
從此，二舅一邊開始積極地配合醫(yī)生治療，另一邊，他拜親訪友，和他們回憶曾經(jīng)在一起的幸福時光；二舅還向曾經(jīng)受到過傷害的鄰居、同學(xué)、同事們表示懺悔，請他們原諒自己當(dāng)初的魯莽、幼稚和自私；他還到孤兒院、敬老院，和孩子、老人在一起，為他們盡可能多做一些有益的事；他還拿起畫筆，描繪色彩斑斕的景致。
畫畫，是二舅從小就有的一個夢想。長大后，為了生計，這個夢想被耽擱了。現(xiàn)在，每當(dāng)他重拾孩提時的這個夢想，似乎有一種激情在他心里燃燒著，他感到無比幸福和快樂。
不知不覺6年過去了，二舅忽然想起他身上的病。他又來到醫(yī)院檢查，醫(yī)生檢查后驚訝地發(fā)現(xiàn)，他肝上的癌細(xì)胞幾乎消失看不見了。
醫(yī)生不無感慨地對二舅說道，積極樂觀的心態(tài)和精神，是你戰(zhàn)勝疾病最有力的武器。當(dāng)初在你前后得病的病人，許多已去逝了。但是無論得了什么癌，總有一些人能活下去，甚至成為長壽明星。這是一種奇跡，更是一種強(qiáng)大和無畏。
如今，15年過去了，當(dāng)初被醫(yī)生斷言最多只能活6個月的二舅，依然活得充滿著生機(jī)和活力，二舅的臉上，始終蕩漾著明媚的笑容。
別怕，無論生活中發(fā)生何種不幸和噩運，就像干涸的池塘里，總會有一條魚蝦活下來。這是一種偶然，也是一種必然。
六一活動總結(jié)2
在認(rèn)真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結(jié)和活動感受之后，我提筆寫下這份活動總結(jié)。這次活動閃現(xiàn)出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻(xiàn)和不吝的付出；在活動現(xiàn)場，我們南校展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長的一致認(rèn)同；最可貴的一點是，在活動的前期準(zhǔn)備工作中，老師們對于學(xué)生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領(lǐng)學(xué)生開展了多種形式的禮儀教育活動，這種引導(dǎo)和教育使得學(xué)生將認(rèn)識內(nèi)化為行為，在活動的各個環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng)；另外，許多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱，對老師給予的，對學(xué)校給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時家校聯(lián)系工作的成果，以及家長們對于學(xué)校教育理念和工作的認(rèn)同。所以說，在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們白家莊小學(xué)師生的最高水平，展示了我們學(xué)校和老師的教育理念與個人素養(yǎng)，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。
所以今天，我想用案例的方式，從教師、家長、學(xué)生反饋的我們在活動中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進(jìn)的問題這兩個角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績和，尋求更為科學(xué)有效的、教育方法，并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。
首先，向老師們反饋家長對于活動的感受與意見。
從家長的反饋中，我們可以看出，家長們理解了我們開展活動的目的，認(rèn)可了我們付出的努力，并對將來的學(xué)校工作充滿信心。
l參加活動后，家長感到：“有這么多優(yōu)秀的.教師和這么多有才藝的學(xué)生，學(xué)校一定有著一個良好的氛圍。我的孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，我們家長非常高興。”（一2陳玄同家長）“白小有這樣一支工作細(xì)致認(rèn)真的教職工隊伍，我們相信學(xué)校會越辦越成功。”（一3李蕭家長）
l許多家長十分關(guān)注活動的表現(xiàn)，他們談到：“良好的現(xiàn)場活動組織及會場氣氛體現(xiàn)了白小學(xué)生較強(qiáng)的紀(jì)律性。”（一3倪伊瑤家長）
l通過這位家長的反饋，我們可以看出，學(xué)校舉辦此次活動的目的達(dá)到了，他說：“這次活動，極大地喚起了孩子們對學(xué)校的喜愛和關(guān)注，也讓我們做家長的投以的關(guān)注，這是學(xué)校與家長、孩子之間一次很好的真情互動，是一次展示教育成果的好機(jī)會。”（五1黃珊家長）
l有的家長對活動特別滿意，他實在地說：“該評比了。看著手中的選票，無從下筆。太難了！就連臺下的小觀眾、拉拉隊都是那樣的出色。我想這個一等獎，只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體，才是最公平的。”（五1武思文家長）
l還有家長我們總結(jié)了這次活動的成功之處：“一是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，前景遠(yuǎn)大。二是教學(xué)硬件不斷改善，辦學(xué)條件日臻完善。三是大會組織嚴(yán)密，井然有序。一千多名師生遵守學(xué)校紀(jì)律，會場秩序井然，顯示了白小師生機(jī)高的素質(zhì)，也說明平時教書育人工作做得非常好。四是節(jié)目內(nèi)容豐富，表演精彩，寓教于樂。大會在百名教師優(yōu)美的歌聲中閉幕，老師們唱的是一曲奮發(fā)向上的歌，是把學(xué)校教改推向深入的歌，更是與各位家長心心相印的同一首歌。”（一1劉哲遠(yuǎn)家長）
家長的話語真摯而感人肺腑，他們了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心，理解全體老師的辛苦，認(rèn)可學(xué)生的成長和表現(xiàn)，這是對我們最大的肯定，也將給予我?guī)椭?/p>
六一活動總結(jié)3
XX小學(xué)六一活動總結(jié) 為了讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有意義的節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示了學(xué)生的才華，活動形式多樣，內(nèi)容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚。現(xiàn)將我校六一系列活動開展情況總結(jié)如下：
一、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”新隊員入隊儀式
5月30日上午，陽光明媚，我校全體師生以整齊的列隊，集合在學(xué)校操場舉行慶祝活動，新隊員們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事，也是孩子們在自己的節(jié)日里獲得的一份最大的喜悅。這次入隊儀式，少先大隊部做了充分的準(zhǔn)備工作，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話，都做了精心的準(zhǔn)備，使學(xué)生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下成立的少年兒童自己的組織，使學(xué)生對少先隊組織充滿了無限的向往。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時，老隊員為新隊員敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負(fù)的責(zé)任，那一刻孩子們是莊嚴(yán)而神圣的，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們?nèi)松钠鸩揭詧远ǖ腵力量，給孩子們留下了一份難忘的節(jié)日厚禮，相信孩子們會在紅領(lǐng)巾的召喚下健康快樂的成長。
二、表彰先進(jìn)集體及個人，增強(qiáng)少先隊員榮譽感
在慶典大會上對刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀中隊長進(jìn)行了表彰，并號召全校少隊員繼續(xù)以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，刻苦學(xué)習(xí)、奮勇爭先。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。
三、推動少年兒童德智體全面發(fā)展 組織各班觀看收看第七次全國少代會開幕式 本著貫徹落實加強(qiáng)少年德智體全面發(fā)展，深層次的進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí)，組織學(xué)生在文藝匯演后進(jìn)行了第七次全國少代會開幕式的觀看活動，今年六一特設(shè)了這項活動，也收到了預(yù)期的效果，六一前后，各班級積極組織訓(xùn)練。
四、在活動中成長，體驗成功的快樂 慶六一文藝匯演活動
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備和周密的安排，通過開展形式多樣的系列慶祝活動，營造活潑向上的校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗快樂，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的節(jié)日， 于20xx年XX月30日上午，我校舉行了慶六一——在陽光下成長為主題的文藝匯演。鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。游戲中孩子們歡歌笑語，展示才華，升騰理想，體現(xiàn)了濃濃的節(jié)日氣氛。可以說，今年的“六一”節(jié)孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學(xué)到了知識。總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，節(jié)目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動中感受快樂，在喝彩聲體驗幸福。通過舉行這些活動，我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對于開展才藝展示活動積極性非常高；我們搭建這樣的平臺越多，我們的學(xué)生才能更好的得到鍛煉，才能會發(fā)現(xiàn)更多有藝術(shù)才華的學(xué)生。每一個人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿，兒童節(jié)是孩子們童年記憶里最美好的一頁，作為教育工作者，我們有責(zé)任為孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日創(chuàng)造更好的環(huán)境，提供更好的條件，搭建更好的平臺。
今年的六一兒童節(jié)我們?nèi)Ｉ舷陆處煘楹⒆觽兡芏冗^一個愉快的節(jié)日做了很多工作。總之，這些活動的順利開展，離不開學(xué)校老師和班主任的付出，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展，學(xué)校才能高效率運轉(zhuǎn)。正是因為有了我們?nèi)w老師的默默奉獻(xiàn)，精誠團(tuán)結(jié)，我們才有理由相信，我們謝家小學(xué)會越辦越好，我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長了，我們累的甘心，累得值。
當(dāng)然，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)些忙亂，多多少少會造成一點負(fù)面影響。其二，我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，學(xué)生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，學(xué)生參與率偏低；其三，在活動程序上還有待更進(jìn)一步的完善和改正，學(xué)生在活動時的行為及習(xí)慣也有待更進(jìn)一步的提高，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力，取
得更大的成功。
此次慶祝“六一”系列活動豐富了學(xué)生的生活，開闊了學(xué)生的視野，是一次生動的思想教育大課堂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結(jié)束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，解放思想，更新觀念，為少年兒童的健康成長做出更大的努力。
六一活動總結(jié)4
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個＂六一＂國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，xx小學(xué)少先大隊正在舉行隆重的“慶六一”少先隊活動。全校少年兒童和部分家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
一、幸福的時刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生
在莊嚴(yán)的鼓樂聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的'心胸，多么幸福的時刻啊！
二、神圣的時刻：新隊員入隊
一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎牌的xx中隊的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導(dǎo)員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
六一活動總結(jié)5
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，嵩陽二小舉行了“在陽光下成長”的慶六一活動，為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
過去的這一學(xué)年，是豐收的一年。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，在家長的關(guān)心支持下，在自己的努力下，學(xué)習(xí)勤奮刻苦。既學(xué)到了豐富的知識，又培養(yǎng)了多方面能力，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的典型。在六一兒童節(jié)到來之際，我校頒發(fā)了以下獎項：(四年級、英語組)優(yōu)秀年級組、一(8)班等6個優(yōu)秀班集體、楊蓉等6名優(yōu)秀班主任、黃美珍等53名優(yōu)秀教師、孟福肖等6名安全先進(jìn)個人、彭博等6名安全小衛(wèi)士、高鈺然等80名《紅旗飄飄引我成長》獲獎學(xué)生、王子懿等2名優(yōu)秀播音員、朱文珺等6名優(yōu)秀大隊委、普潤等41名三好學(xué)生、李國豪等41名優(yōu)秀少先隊員、盤心愛等41名優(yōu)秀班干部、張玉紅等41名優(yōu)秀家長。表彰達(dá)261人次。
6月1日， “六一”慶典活動隆重舉行，校園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。合唱、舞蹈、武術(shù)、拉丁舞、跆拳道……節(jié)目形式各異，一個個精彩的節(jié)目把師生帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的.才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們陶醉。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過后我們是開心的幸福的。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗，去感受，使“六一”的節(jié)日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發(fā)揮，讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。
六一活動總結(jié)6
這次活動是準(zhǔn)備了好久的一次校園全體師生參與的活動，昨天是兒童節(jié)，這次活我班是排練了好久的，我組織我班的學(xué)生去參加活動，這次的活動我們班是有好幾個活動的，看到這次能夠圓滿的完成，我的心里面很是有成就感，這次的兒童節(jié)非常的精彩，各個年級的學(xué)生，各種節(jié)目層出不窮，我也為這次活動的舉行感到非常的開心，重要的是孩子們也在這次活動中能有所收獲，有所成長，這才是這次六一兒童節(jié)活動的初衷，現(xiàn)在看來活動的效果還是不錯的.。
簡單的從這次活動的形式開始吧，我們xx小學(xué)這次兒童節(jié)活動的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的，各種節(jié)目很多，這種形式我感覺很好，這種形首先我就覺得能夠激起學(xué)生的，我覺這一點很關(guān)鍵，像以往都是比較枯燥的六一活動，那樣子就降低了學(xué)生的興趣，讓很多的學(xué)生不愿意參與進(jìn)來，像這次就不一樣學(xué)生們還是很積極的參與，我在組織學(xué)生表演節(jié)目的時候，我就說有誰愿意代表班級參賽，我當(dāng)時還以為沒什么人回應(yīng)，也沒報什么很大的希望，但是出乎了我的意料，話音一落就好多的學(xué)生積極報名，這樣子我覺得很好，學(xué)生的激情度高漲，很好，這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個就是這次活動用上的道具我覺得學(xué)校是很用心的，在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩，這又給這次活動增加了一個重要元素，很帶有色彩，這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒有出現(xiàn)什么問題，讓學(xué)生們在這次活動中能夠深深的感受到這種氣氛，是真實的，是具有兒童節(jié)的色彩的。
在一個就是，這次活動的節(jié)目內(nèi)容很好，這次活動有很多青春洋溢的，有勵志的節(jié)目，有各種充滿童真的節(jié)目，著很符合這次活動的主題，讓學(xué)生能夠更加主動的參與進(jìn)來，場內(nèi)的氣氛也很容易就被帶動，重要的是這些節(jié)目很多能夠讓學(xué)生們有所感悟，比如一些勵志的節(jié)目就是這樣，能夠讓學(xué)生們有所感悟，在這次活動過程中嗎，有自己的一些心得，有自己的一些想法這很重要。
總的來說我們xx小學(xué)這次的六一兒童節(jié)活動還是很豐富的，不管是內(nèi)容還是活動的氣氛，都達(dá)到了預(yù)期的效果，沒有讓學(xué)生們失望，這才是最重要的，這次活動讓舉辦的很，讓學(xué)生們感受到了，活動是用心舉辦的，學(xué)校也是策劃的，在活動當(dāng)中很多的流程在現(xiàn)場進(jìn)行的很順利，這都是在預(yù)料之外的，真的不得不說這次的六一兒童節(jié)活動很成功，很真實，很有意義，以后肯定也會繼續(xù)發(fā)揚的。
六一活動總結(jié)7
隨著時間的轉(zhuǎn)移，六一兒童節(jié)已經(jīng)告一段落。 “六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，xx舉行了以“我們是太陽”為主題的六一活動，為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
為了成功舉辦這次活動，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的.展現(xiàn)出來。活動中感受頗多，和大家一起分享一二。
學(xué)生篇
我們這次的活動以”跳蚤市場”為主，孩子們個個興奮不已，老師還沒開始布置任務(wù)，孩子們就已經(jīng)為本組設(shè)計了各種海報，開始分工合作。雖然有的孩子有一點買賣經(jīng)驗，但對于集體活動還是第一次，還是非常興奮，非常期待。
家長篇
家長們?yōu)榱私o孩子們過一個難忘又有意義的六一，早早的為孩子們準(zhǔn)備了各種物品，還不計成本的幫助孩子們進(jìn)貨，在活動中十分有序，遵守學(xué)校紀(jì)律，配合老師的工作。
老師篇
為了孩子們過個愉快的六一，早早準(zhǔn)備，給孩子們分組，一起出謀劃策，提前召開會議，妥善安排事情。活動中，聽到的都是家長對學(xué)校的贊不絕口，孩子們滿心喜悅的心情。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過后我們是開心的幸福的。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗，去感受，使“六一”的節(jié)日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發(fā)揮，讓每朵鮮花在校園里這塊廣闊的天地間盡情的綻放。
六一活動總結(jié)8
知榮明恥，攜手助殘歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在六一兒童節(jié)到來之際，我們身為炎黃子孫，要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位同學(xué)都要養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德，樹立正確的榮辱觀。過一個有意義的兒童節(jié)。
今年的五月二十一日是“全國助殘日”，慧明、民生、啟智三所手拉手小學(xué)在慧明操場上舉辦了一場“知榮明恥、樹新風(fēng)、攜手互助獻(xiàn)真情”的文藝匯演。共同慶祝兒童節(jié)。教育局總員張穎、小教科陳君科長，德安科劉艷萍科長到會，并對這次活動給予了較高的評價。康寧校長代表三校發(fā)表了熱情洋溢的講話。
匯演在一片歡聲笑語中進(jìn)行，師生們自編自演的18個小節(jié)目深深吸引了全體同學(xué)的目光，不斷響起同學(xué)們熱烈的掌聲。特別是啟智小學(xué)表演的《愛的呼喚》讓一些老師都流下了感動的淚花。慧明小學(xué)的舞蹈《喜唰唰》更是贏得了全場最熱烈的掌聲。愛心互助過程中慧明小學(xué)的'“愛心小天使”們還為啟智的同學(xué)們贈送了小禮物，并與他們合影留念。
通過開展這次精心準(zhǔn)備的文藝盛會，增進(jìn)了三校師生之間的友誼，加強(qiáng)了溝通和了解。互相，取長補短，手拉手獻(xiàn)愛心，共同營造出了人人都來關(guān)系愛護(hù)殘疾人的大好局面。看著同學(xué)們的如花笑面，每個人的心理都是甜甜的。鞍山電視臺、鞍山日報的還到會進(jìn)行了現(xiàn)場采訪，產(chǎn)生了良好的社會影響。活動在意猶未盡中結(jié)束。三校師生們依依不舍的分手，希望下次還有這樣的活動，我想會有的，愿每一個人都行動起來，每一個人都獻(xiàn)出一點愛，共同參與到關(guān)心愛護(hù)殘疾人的事業(yè)當(dāng)中！我們的社會將變得更加美好、和諧！
六一活動總結(jié)9
一、活動目標(biāo)
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月x日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，x月x日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)各班準(zhǔn)備比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運動會。(準(zhǔn)備4個項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項。)
(5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動時間及場地安排
x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺。
x月x日：比賽(、、繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室。
x月x日：講故事比賽。地點：各班教室。
x月x日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場。
下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方。
2、美術(shù)比賽
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
(1)活動目的
使幼兒通過參加親子活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;
(2)活動形式
8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，x月x日開始到班主任那兒報名登記，x月x日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內(nèi)容及要求
A：快樂的小推車
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的.地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點者為勝。
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
六一活動總結(jié)10
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著xxxx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。
一，舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向。
這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。
這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備。
二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總�中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾
個明顯的.音樂點，我張嘴就能說上來。
我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。
先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬xxxx年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。
北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻(xiàn)花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。
四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。
這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。
班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個性;就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強(qiáng)，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦……獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。
我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機(jī)會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時，老師還沒定下來是誰。
孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!
李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!
六一活動總結(jié)11
六一是每一個孩子的節(jié)日，為了給孩子一個好的節(jié)日，我們在園長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了“親子舞臺劇”的排練和“小舞臺”幼兒才藝展示。考慮到小班幼兒的特點，所以我們在劇本和人物的選擇上都比較簡單。最后決定采用《香香豬》這一劇本，故事由8個人物角色構(gòu)成，其中有一名成人-----熊媽媽！在經(jīng)過家長報名后，最終確定由何睦、李善達(dá)、張贏、趙桐、李欣然、白世鵬、鄭淮文、李涵以及張贏媽媽共9人來進(jìn)行排練。《小舞臺》方面小班幼兒沒有太多的舞臺經(jīng)驗所以在最初排練時，大部分主要是以集體的形式來進(jìn)行表演，以緩和幼兒的恐懼心理，讓孩子喜歡舞臺，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力、自信心，為以后幼兒的表演做一個基礎(chǔ)。
在排練過程中家長都比較配合，每天都在其他幼兒離園后進(jìn)行排練，家長在排練過長中都積極參與，服裝道具方面都是自己能解決的盡量自己解決。為我們開展小舞蹈的排練節(jié)省了很大一部分時間。在這里感謝家長的配合！
5月30的《小舞臺》才藝展示，整體來說還是比較好的，每個孩子都得到了參與的機(jī)會及上臺表演的機(jī)會，都得到了鍛煉。在演出結(jié)束后聽到有家長說：“真是得好好謝謝你們，把孩子教育的這么好，培養(yǎng)的這么優(yōu)秀，沒想到我們家孩子還有這些方面的才藝。”我認(rèn)為這就是對我們工作最大的認(rèn)可。
6月1日的《親子舞臺劇》同大家比起來，我們的寶貝顯得明顯的有很大的.差距，但是我認(rèn)為孩子們能夠順利的完成已經(jīng)就是最大的成功了。看到了差距就要想辦法把差距縮小，俗話說“沒有壓力就沒有動力”，現(xiàn)在有了壓力，那么我們也就有了培養(yǎng)、發(fā)展的方向，這何嘗不是一件開心的事呢！
這次的活動給了我和孩子們一個很好的經(jīng)歷，經(jīng)歷過了才知道事情的難易，才知道應(yīng)該珍惜，這是一次寶貴的人生財富。
小一班
王登芳
20xx-6-7
六一活動總結(jié)12
我們幼兒園本著尊重和關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)日還給孩子，以美好的童年為起點，組織所有孩子進(jìn)行一系列的六一慶祝活動。活動形式多樣，內(nèi)容健康，不僅豐富了孩子的假期生活，還起到了教育作用，得到了家長的一致好評。我園系列活動總結(jié)報告如下：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視6月1日系列活動的'開展，多次召開會議研究制定活動方案，圍繞活動主題積極探索，因地制宜制定了整體活動方案。并把準(zhǔn)備工作付諸實踐，讓大家都能參與進(jìn)來。活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳勢頭和影響力，積極爭取家長的支持和參與，使活動取得了良好的效果，受到了所有孩子和家長的熱烈歡迎。
第二，內(nèi)容豐富，形式多樣
今年，我們在總結(jié)多年來“六一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果好、受孩子們歡迎的傳統(tǒng)項目，注重豐富新內(nèi)容、拓展新形式。無論是內(nèi)容還是形式都突破了往年。在這次“六一慶典”班級文藝活動中，有以班級為單位的“六一慶典”文化藝術(shù)主題活動，并展出兒童繪畫和泥塑，讓每個孩子都能體驗節(jié)日的“快樂”。特別是6月1日下午，組織家長觀看了文化表演，受到社會的好評并有所擴(kuò)大
了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導(dǎo)，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日！
六一活動總結(jié)13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們、家長朋友們：
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又一次共同歡度了少年兒童們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里，我祝賀xx學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨xx年六一文藝演出獲得圓滿成功！我再次衷心祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀；更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意！你們辛苦了！
為了你們的快樂童年，為了嘉獎你們的進(jìn)步，學(xué)校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個廣闊的舞臺。
在這次文藝表演中，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們的集體榮譽感，增強(qiáng)了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質(zhì)教育的大力實施。一個多月來，校園里到處充滿著喜氣與歡樂，到處充滿著生機(jī)與活力，仿佛花草樹木都在載歌載舞，歡慶六一。在整個活動中你們不辜負(fù)老師們的希望，充分展示了自己的才華：如歌聲甜美的，滑稽幽默又富有教育意義的，無不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。
在本次活動中，教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的.凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，你們周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了活動高效、有序進(jìn)行，使本次匯演得以圓滿完成。
在今天的活動中，我們還對本期以來德、智、體、美、勞、孝、誠、愛等方面表現(xiàn)突出的趙滿婷等3名學(xué)生會干部、張文靜等3名少先隊干部、陳潔10名優(yōu)秀班干部、聶曉曼等26名三好學(xué)生、吳婭娟等57名進(jìn)步之星以及半期考試獲得前5名的李長春等43名優(yōu)秀學(xué)生頒獎，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。
我堅信我們水西實驗學(xué)校的學(xué)生都能立鯤鵬之志，揚青天之魄，在這塊充滿生機(jī)與活力的激情校園里，更加勤奮學(xué)習(xí)，鍥而不舍，不斷超越，走向成功。同學(xué)們在成長，學(xué)校在發(fā)展，今年秋期起，學(xué)校招生都要實行考試入學(xué)，招聘教職員工都要經(jīng)過嚴(yán)格篩選、考試、面試、試講等多個環(huán)節(jié)，截至目前，我們已經(jīng)在清水鋪、生機(jī)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和校本部對報考我校七年級的700余名新生進(jìn)行了入學(xué)測試，接下來還將到龍場營、林口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織考試。我們堅信，在不久的將來，畢節(jié)水西實驗學(xué)校必將成為一所具有自己辦學(xué)特色的精品學(xué)校，你們在為母校的崛起而自豪！
同學(xué)們，如果說過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，能力的鍛煉，總之，學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂。可愛的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已經(jīng)付出了努力；今天是應(yīng)該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，所以我們就更應(yīng)該夯實基礎(chǔ)、信心百倍地去面對。
在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝你們學(xué)習(xí)快樂，天天進(jìn)步！祝老師們身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
六一活動總結(jié)14
本次活動在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在家委會成員的努力下、在各位家長的積極配合下已圓滿結(jié)束，本次活動打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式，大力體現(xiàn)了我們一小以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)的教學(xué)方針，同時，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，也向家長展示了我們第一實驗小學(xué)蓬勃的學(xué)習(xí)面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得的成績。
本次活動先由學(xué)校組織外出游行、召開大會等形式進(jìn)行慶祝，然后由家委會成員牽頭，在我們班的活動區(qū)域安排進(jìn)行了豐富多彩、形式多樣的慶祝活動，還進(jìn)行了豐富多彩的游園活動，真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中，真真正正過了一個“我的六一我做主”的難忘的六一兒童節(jié)。
我們活動當(dāng)天，活動氣氛良好，學(xué)生們還自己動手準(zhǔn)備了游戲道具、演出道具，一派快樂的氛圍。家長也非常積極的參與到活動中來，有的報名成為志愿者，到學(xué)校參與本班的紀(jì)律維持，有的.主動為孩子們買來了礦泉水、本子、鋼筆、糖等五花八門什么都有作為游戲活動的獎品。學(xué)生們游園近2個小時，活動結(jié)束后，我們班又將活動造成的垃圾清理干凈。
在慶祝活動的同時，還進(jìn)行了學(xué)生的書法、繪畫版面展示，日照市畫家、書法家等藝術(shù)家的書法繪畫現(xiàn)場展示，使我校的校園文化氛圍越來越濃厚。
這次游園活動是參與面最廣，最受歡迎的一次，學(xué)生們個個參與活動，體驗著與同學(xué)游園的快樂，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了班級的凝聚力。
總之，今年的六一活動雖慶祝樣式多樣但非常有秩序，，多而不亂，整個活動井然有序，是一個對全校學(xué)生的成長很有意義的六一，是一個成功的六一！
六一活動總結(jié)15
迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，5月27日上午，我們文家幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來，我們幼兒園邀請所有孩子的家長來園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們小班孩子也不甘落后，老師孩子都做了充分的準(zhǔn)備，活動環(huán)節(jié)緊湊有序，教師配合默契贏得了家長的一致好評。早上教師提前到園，整理衛(wèi)生，為孩子們準(zhǔn)備好開水，迎接孩子和家長的到來。其次是在晨間接待中，我們兩個教師分工合作，有的接待家長簽到，有的組織幼兒開展區(qū)域活動，活動中幼兒積極性比較高，家長也主動參與了這一活動。
慶祝活動的形式多樣化、具有趣味性
這次的六一活動，設(shè)計了親子游戲《抬花轎》《二人三足》，孩子和家長一起參加親子游戲、娛樂、比賽等活動，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。開展這樣的活動，與家長進(jìn)行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進(jìn)了對幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息，促進(jìn)家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責(zé)任感。在親子游戲中充分體現(xiàn)了家園互動，開心過六一的活動宗旨。家長和孩子共同參與活動，感受快樂。可見家園共育又取得了新的成效。
文藝演出展示風(fēng)采
最具有特色的是我們的禮儀表演《公交車上》，結(jié)合街道開展的特色《禮儀》教育，我們將平時的禮儀常規(guī)編導(dǎo)在一起，幼兒對節(jié)目中各個角色都表演的生動形象，演出中得到了全園家長的好評。本次禮儀演出既培養(yǎng)了孩子的良好行為習(xí)慣，又能鍛煉孩子的自我展示機(jī)會。當(dāng)我們的《秧歌隊》小演員揮動著手中的彩帶精彩表演時，不時博得大家的陣陣掌聲。
表彰活動儀式隆重
六一演出結(jié)束后我們回到班內(nèi)對全體家長和幼兒進(jìn)行表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品節(jié)日蛋糕和奧特曼鉛筆刀，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
家園互動
最后召開了家長代表會，傾聽了家長對幼兒園教育的'意見。班主任還讓家長們填寫了活動反饋表，認(rèn)真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表38份，受到了各位家長的好評。
通過回收家長的反饋表我們得到這樣的信息：家長已經(jīng)漸漸關(guān)注到孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成和快樂程度，稱他們孩子的手腳變的靈活了，大腦比以前靈活了，會體操、會玩球、會涂畫……特別稱贊其中的親情呈現(xiàn)，有些家長還給我們支出培養(yǎng)積極性的高招，真從心里高興家長的這種反映！從家長反饋表中收獲不小，對今后開展好家長活動有了更好的認(rèn)識。這次活動的不足是：有不少細(xì)節(jié)沒考慮周全如：音響不夠好，時間的掌握等等，引起的思索是：教師的能力再進(jìn)一步挖掘。
通過這樣的活動，我們不僅讓孩子們度過了一個快樂的節(jié)日，還讓家長再一次感受到童心的歡樂，為我們以后工作的開展奠定了非常好。
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