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社團活動工作總結(jié)

時間:2024-12-24 13:30:42 活動總結(jié) 我要投稿

社團活動工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的社團活動工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

社團活動工作總結(jié)(15篇)

社團活動工作總結(jié)1

  我們合唱團是以今年九月組建的,本著學(xué)生自愿參加的原則,合唱團共有學(xué)生60人。在每周四下午社團活動時間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作:

  一、合唱訓(xùn)練

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會,然后進行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的`旋律掌握后,才進入填詞演唱階段。

  2、歌曲的藝術(shù)處理

  合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

  我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

  總之,經(jīng)過老師和隊員的努力、合作,合唱社團的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評,在下個階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

社團活動工作總結(jié)2

  一、指導(dǎo)思想中國傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深,是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過開展經(jīng)典誦讀活動,弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生文化和道德素質(zhì),讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累,形成優(yōu)良道德思想,促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。同時也是為了提升學(xué)生的文化素質(zhì),增加語文課外閱讀工作的科研意識,打造一個充滿濃郁文化氣息的書香校園。

  二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

  1、總體目標(biāo):通過學(xué)校組織誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。

  2、具體目標(biāo):①培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好語文素養(yǎng)。③培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣。④通過天天誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的.意志和毅力。

  三、健全組織加強領(lǐng)導(dǎo):

  1、經(jīng)典誦讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:蔡永忠 副組長:黎業(yè)東王金山

  成員:陸桂國 郭永軍 胡志霞 郭永明 胡志強 徐成林

  四、誦讀內(nèi)容:

  一、二年級主誦:《三字經(jīng)》,優(yōu)秀古詩文10首《詠鵝》、《草》、《靜夜思》、《春曉》、《望廬山瀑布》、《登鸛雀樓》、《清明》、《鋤禾》、《一去二三里》、《游子吟》三、四年級主誦:《弟子規(guī)》,優(yōu)秀古詩文20首!队螆@不值》、《村居》、《春日》、《詠柳》、《回鄉(xiāng)偶書》、《小池》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《古朗月行》、《絕句—遲日江山麗》、《江南春》、《憫農(nóng)——春種一粒粟》、《憶江南》、《塞下曲——林暗草驚風(fēng)》、《尋隱者不遇》、《早發(fā)白帝城》、《曉出凈慈寺送林子方》、《樂游原》、《竹石》

  五、六年級主誦:《論語》,優(yōu)秀古詩文30首。

  《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《春夜喜雨》、《七步詩》、《滁州西澗》、《浪淘沙》、《涼州詞——黃河遠上白云間》、《涼州詞——葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《出塞——秦時明月漢時關(guān)》、《芙蓉樓送辛漸》、《從軍行——青海長云暗雪山》、《鹿柴》、《竹里館》、《九月九日憶山東兄弟》、《別董大》、《贈汪倫》、《獨坐敬亭山》、《秋浦歌》、《宿建德江》、《長歌行》、《望天門山》、《聞官軍收河南河北》、《贈花卿》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《漁歌子》、《寒食》、《竹枝詞》、《烏衣巷》、《望洞庭》、《元日》

  六、活動安排和措施:

  利用每天晨讀課的30分鐘時間,以及每周一節(jié)的班隊課時間,組織學(xué)生誦讀,語文老師全程指導(dǎo),學(xué)生全員參與。

  鼓勵學(xué)生在家里每天誦讀20——30分鐘。讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩文,多讀多背從而多用,不增加負擔(dān),使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。

社團活動工作總結(jié)3

  一、開展社團活動的目的

  培養(yǎng)學(xué)生愛好和興趣,發(fā)展學(xué)生的特長,給全體學(xué)生提供參與的機會,切實提高每一名學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、社團活動的實施基本情況

  這學(xué)期我校社團是從20xx年3月份開始活動,經(jīng)過較長時間調(diào)查、實踐,把學(xué)生樂于接受普遍受歡迎的一些科目進行選擇優(yōu)化,確立為社團的活動項目,逐漸使其成為學(xué)校的校本課程(選修課)的一部分,并且與研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

  現(xiàn)就我校社團的建立,從活動情況、取得的經(jīng)驗、存在的'問題幾方面進行相應(yīng)總結(jié)。

  活動情況:

  我校在最初成立社團主要是為了后來逐漸把社團活動有意識的融入素質(zhì)教育的內(nèi)容,社團活動宗旨“參加一個社團,增加一種興趣,發(fā)展一項特長,幸福一世人生”。要讓學(xué)生體會到“我喜歡、我參與、我投入、我收獲、我成長、我快樂”的社團理念,擴大了學(xué)生參與面,面向全體在校高一、高二的學(xué)生。

  活動初期,由學(xué)校團委領(lǐng)導(dǎo)組織進行宣傳動員,社團活動的意義,培養(yǎng)學(xué)生要達到的基本目標(biāo),要求每名學(xué)生都要選擇一項社團;安排全校統(tǒng)一活動時間和要求。然后,由各社團的指導(dǎo)教師進行本社團活動項目的指導(dǎo)工作,提出具體的活動方案和計劃,活動的內(nèi)容與形式等等。共有18個學(xué)生社團,規(guī)定統(tǒng)一活動時間為每周五7、8課,活動場所分布在體育場、音樂舞蹈教室、美術(shù)教室、地理教室、通用技術(shù)教室、教學(xué)樓、綜合實驗室等處。

  活動中期,社團團長協(xié)助指導(dǎo)教師進行各自社團的活動,在社團的各項活動中,教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題要進行相應(yīng)的指導(dǎo),并逐漸培養(yǎng)社團骨干力量,逐步讓學(xué)生自我組織社團的各項活動。

  活動后期,在6月中旬進行了第三屆校園藝術(shù)節(jié)暨社團活動成果展演,評選出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀節(jié)目,優(yōu)秀個人、優(yōu)秀組織獎等獎項。

  經(jīng)驗總結(jié):

  1、學(xué)校對社團活動高度重視。領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機構(gòu)建全、教師指導(dǎo)到位,使社團的活動順利得以開展。

  2、因為學(xué)生是自我選擇項目,學(xué)習(xí)興趣濃、積極性高,認(rèn)真主動自覺。所以學(xué)生們才能做到學(xué)有所得、學(xué)有其樂、學(xué)有所成,發(fā)展了特長,提高了自身素質(zhì)。

  3、在組織社團活動過程中,每一位社團成員不僅是活動能力得到提高而且組織能力也得到提高。

  4、使我校社團活動宗旨“參加一個社團,增加一種興趣,發(fā)展一項特長,幸福一世人生”。得以順利實施。

  問題分析:

  由于我校社團活動剛剛開展,各項設(shè)施還不夠健全,社團活動經(jīng)驗不夠豐富,各社團的活動形式過于簡單,存在問題比較多。

  1、雖然所有場館、實驗樓、教學(xué)樓相應(yīng)活動場所完全開放,但由于選項學(xué)生人數(shù)多、時間集中,顯得活動場所與器材不足。

  2、個別項目報名過于密集,而有些項目無人報。

  3、校際間社團之間的交流活動尚少。

  4、部分學(xué)生雖然報名,但參與活動的效果不太好。尤其是女學(xué)生。

  5、由于場館限制,有個別社團名存實亡。

  6、部分社團活動次數(shù)偏少,活動時間不夠。

社團活動工作總結(jié)4

  這次社團活動在我們班進行,通過這次社團活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的很多不足之處。

  首先,這次活動準(zhǔn)備得不夠充分,例如:大家分了六個小組,在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題,有點不公平,事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定,這樣比較公平。

  其次,沒有考慮到時間的問題,所以在選參賽人員上浪費了太多的時間,至于大家朗讀的`時間太少了,時間才會有點緊張,這是因為事前沒有估計好時間,活動剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了,一點多余的時間都沒有,下一次還是提前準(zhǔn)備好,就不會出現(xiàn)以上的情況。

  不過這次活動也有很多可取之處。

  在這次活動中,我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職,而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見,對某些同學(xué)的不足之處提出建議,對某些好的同學(xué)進行表揚,而寫大家都很踴躍,之后我問誰還想起來讀一讀的時候,大家都起來搶著讀。到最后的時候,我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候,大家都積極發(fā)表自己的意見,是這次活動的尾聲接近高潮。

  我在帶你去飛朗誦社,得到了歡樂,我在每一堂課,技術(shù)得到精進。在活動中,能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。

社團活動工作總結(jié)5

  在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時,本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識技能,發(fā)展智力,構(gòu)成個性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。

  為了這目標(biāo)的`實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德本事,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,學(xué)生們喜歡這種活動方式,家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著必須的差距。

  為了能做到讓他們學(xué)到知識,又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識,并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù),為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生經(jīng)過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué),創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。經(jīng)過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界,為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識,充實了他們的課余時間,拓寬了他們的視野。

  在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多提高,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

社團活動工作總結(jié)6

  回顧這學(xué)期英語小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣

  參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中,我們大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  二、拓展學(xué)生的英語知識面

  學(xué)生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時候?qū)ξ覀兩钇饘嶋H作用的英語知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學(xué)生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的.知識,例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動畫片等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的理解英語的實用性!

  三、增加學(xué)生口語鍛煉的機會

  說到底英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

  四、豐富了學(xué)生的第二課堂

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  當(dāng)然,我們的工作還存在不足,如學(xué)生的分組不夠精細,課堂活動還可以安排的更多一些,英語的知識面可以拓展的更寬一些等,但在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想努力的工作,把英語興趣小組的活動開展的更加豐富多彩,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

社團活動工作總結(jié)7

  本學(xué)期,根據(jù)我校開展綜合素質(zhì)融合社團的安排,我承擔(dān)了電子小報制作社團的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的工作與摸索,下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。

  一、本社團活動情況

  根據(jù)學(xué)生自愿報名與年級安排相結(jié)合的原則,本社團共開展了13次教學(xué)活動。

  二、本社團的組織與教學(xué)進展情況

  電子小報制作應(yīng)用到的軟件很多,如:Word、ACDsee等,本學(xué)期結(jié)合我校五年級學(xué)生的特點,決定從最基本的Word開始學(xué)習(xí)制作電子小報。在制作過程中讓學(xué)生學(xué)會從網(wǎng)上搜索信息、保存信息,利用Word中的圖文混排等技術(shù)完成制作一份電子小報,這樣不僅充分尊重他們的興趣愛好,而且也培養(yǎng)他們的信息技術(shù)素養(yǎng)。

  三、經(jīng)驗總結(jié)

  1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展,能夠最大程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本興趣小組的活動開展過程中,我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力,我們使用的教程、學(xué)習(xí)的案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng)并根據(jù)學(xué)生實際情況做具體教學(xué),學(xué)生們也掌握了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過因特網(wǎng)獲取信息。但是,因特網(wǎng)上的信息紛雜無序,所以要求教師在活動開展過程中進行嚴(yán)格的管理。

  2、注重上機操作能力,使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。信息技術(shù)是一門實踐操作極強的學(xué)科,學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡,這就要求我們教師在活動開展過程中采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題,讓學(xué)生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學(xué)生主動發(fā)展的空間。我們應(yīng)該大力推行發(fā)現(xiàn)式教學(xué),保證學(xué)生充裕的上機實踐,著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項事實時,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情,從而提高學(xué)習(xí)熱情。

  3、發(fā)揮小老師的.作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)小老師,對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

  四、存在的問題與改進措施

  個性化教育實踐也并不是一帆風(fēng)順的。在活動開展中,我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,學(xué)生在上機實踐時,總有少部分自制力較差的學(xué)生借機會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲,造成很不好的影響。其二,學(xué)生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于從大量素材中選擇合適的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術(shù)功底也欠缺。

  因此,對于今后的社團活動,我打算從以下幾個方面提高活動質(zhì)量:

  1、加強管理。按照活動內(nèi)容有計劃、有目的地打開網(wǎng)絡(luò),通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué),提高學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的效率,同時,教師也加強管理監(jiān)督,從而減少了學(xué)生在活動中的無效學(xué)習(xí)。

  2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動,通過開展網(wǎng)上收集的優(yōu)秀作品欣賞活動,開闊學(xué)生視野并提高見識。

  3、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識,加強學(xué)生對色彩的感覺,提高美術(shù)功底。

社團活動工作總結(jié)8

  書法教育可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格;通過書法教育讓學(xué)生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化,從小培養(yǎng)愛國主義情操。同時,書法教育是對學(xué)生進行特長教育的重要途徑,它有利于學(xué)生個性發(fā)展和提高藝術(shù)修養(yǎng)!耙(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”,在書法教育中受益。圍繞這一思路開展工作,形成了學(xué)校書法社團健康發(fā)展的良好局面,并取得了一定的成績。

  一、加強“雙姿”訓(xùn)練

  書法教育是一條線,始終貫穿在各科教學(xué)中,它還是一面鏡子,能折射出許多問題,如:學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)等,我們把抓雙姿作為書法教學(xué)的切入點,提出了“抓雙姿,養(yǎng)習(xí)慣,寫好字,促發(fā)展”的口號,把“雙姿”培養(yǎng)作為一項工程來抓,書法教育陶冶了學(xué)生的情操,磨練了堅強的意志,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進了學(xué)生“鍥而不舍、精力專注、耐心細致、不怕困難”等優(yōu)良品質(zhì)的形成。

  二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  唐代書法家柳公權(quán)有句名言“心正則筆正”,課堂教學(xué)出現(xiàn)的問題跟學(xué)生是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。我們在書法教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書法習(xí)慣。在教學(xué)生練習(xí)寫字時,組織學(xué)生深刻理解“規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”真正,引導(dǎo)學(xué)生努力改正不良習(xí)慣。學(xué)生養(yǎng)成了良好書寫習(xí)慣后,他們的字都會有進步。

  在書法藝術(shù)教育課題研究過程中,我們要求學(xué)生在書寫前,平心靜氣;書寫時,意到筆隨。學(xué)生在一點、一橫、一撇、一捺的練習(xí)中將書寫工整、做人正直的思想內(nèi)化;將嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精的意識內(nèi)化;將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質(zhì)內(nèi)化;將博大精深、包羅萬象的書法文化內(nèi)化。在練內(nèi)功的同時,培養(yǎng)了學(xué)生為人做事不浮躁、不懈怠、不氣餒的良好品質(zhì);培養(yǎng)了向著既定目標(biāo)執(zhí)著追求的意志信念。

  三、直觀教學(xué)情感體驗

  在書法教學(xué)實踐中,無論從經(jīng)驗的角度還是從教改的角度,都深刻地認(rèn)識到:充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率,必須盡力爭取使用直觀教學(xué),特別是書法要領(lǐng)的講述,名家作品演示,教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點,決定了我們的教學(xué)方法必須是生動、形象、直觀。因為,強烈的書法藝術(shù)情感體驗只有在一定的意境中才能產(chǎn)生;豐富的.認(rèn)識只有來源于實踐才能牢固,而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之,直觀教學(xué)手段的運用,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣,提高教學(xué)效率。

  四、培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)

  學(xué)習(xí)書法,要把字寫好是一個長期工程,不是短時間可以完成的。在學(xué)習(xí)過程中,能不能堅持勤學(xué)苦練,是決定能否成功的關(guān)鍵。事實上,在練字時從學(xué)生的表現(xiàn)便可看出他是否有恒心,有毅力,要練好字,必須要求學(xué)生具有做事持之以恒的意志品質(zhì)。這樣的意志品質(zhì)從哪里來呢?當(dāng)然也是可以在書法教學(xué)中慢慢培養(yǎng)的。書法史上有許多膾炙人口的學(xué)書故事,比如“墨池”、“筆冢”,這些故事可以觸動學(xué)生,尤其當(dāng)他們練了字花了時間發(fā)現(xiàn)進步不大時,教師可以在課上練字時講一進這些故事,既有知識性,也有趣味性,一方面是提高學(xué)生積極性,一方面也是提醒學(xué)生注意。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì)。社團中原有幾位同學(xué)基礎(chǔ)較差,盡管花了工夫,卻總不見長進,他們自己也有些泄氣了,見此情景,我沒有對他們進行空洞的說教,而是通過講述書法家學(xué)書的故事,讓他們自己尋找答案,果然,他們進步很大。在書法教學(xué)中,教師如果注意培養(yǎng)學(xué)生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質(zhì),這些好的品質(zhì)同樣可以促進學(xué)生其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  書法是一門綜合課程。我們在教學(xué)時不可以拘泥于筆畫的分析,而應(yīng)盡可能地挖掘書法教學(xué)中的潛在作用,使學(xué)生在寫得一手好字的同時能了解和掌握更多的知識,增加審美趣味,加強道德修養(yǎng)。

社團活動工作總結(jié)9

  在這暖意濃濃、萬物復(fù)蘇的陽春三月,我院團委學(xué)生會禮儀社積極響應(yīng)團委號召,為進一步加強我院大學(xué)生思想道德和文明禮儀修養(yǎng),全面提高大學(xué)生素質(zhì),樹立新一代大學(xué)生的文明良好精神風(fēng)貌,舉辦了以“同學(xué),你好!文明禮儀校園行”為主題的規(guī)范大學(xué)生禮儀、倡導(dǎo)大學(xué)生文明的活動,力求共同建設(shè)文明和諧校園。

  此次活動為期三周,從3月26日開始,我院學(xué)生會禮儀社誠邀各系學(xué)生代表進行文明禮儀培訓(xùn),還于每周一中午在中馬路上設(shè)展板進行展示,生動闡述了我們在生活中的各種場合里需要遵循的禮儀規(guī)范。此次培訓(xùn)目的是能更好的把中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化發(fā)揚光大,塑造良好的大學(xué)生形象,通過學(xué)生代表的學(xué)習(xí)來感染周圍的同學(xué),讓全院師生同我們一起搭上這開往春天的“文明禮儀”列車。

  通過此次培訓(xùn),提升了我院大學(xué)生的文明素養(yǎng),塑造出我院大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神面貌;有效的解答了同學(xué)們社交禮儀方面的困惑,為大家日后更好順利的學(xué)習(xí)生活打下了基礎(chǔ)。希望同學(xué)們能積極參與我們的禮儀培訓(xùn)活動,我們一起學(xué)習(xí)禮儀、應(yīng)用禮儀,讓生活更美好。文明禮儀社團活動總結(jié)二

  “陽光禮儀”社團以培養(yǎng)學(xué)生擁有良好文明禮儀習(xí)慣,擁有快樂、陽光、自信的良好精神風(fēng)貌為宗旨,經(jīng)過近2年的社團活動,社員們的紀(jì)律性、組織性、集體榮譽感不斷提高,同時,社員們的良好展示與服務(wù)更展現(xiàn)了學(xué)校良好的精神文明風(fēng)貌,獲得了家長們與領(lǐng)導(dǎo)們的表楊與肯定!在在20xx年1月17日下午舉行的“金秋盛彩繽紛生活”廬陽區(qū)第二屆中小學(xué)社團評比表彰會中,“陽光禮儀”社團榮獲廬陽區(qū)“優(yōu)秀社團”稱號。這是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校團隊的大力支持下集體智慧的成果,更是給“陽光禮儀”社團輔導(dǎo)老師與每一個社員莫大的鼓勵!現(xiàn)將社團工作總結(jié)如下:

  一、社團發(fā)展的亮點與優(yōu)勢。

  1、“陽光禮儀”社團是集禮儀服務(wù)、模特表演、國旗儀仗隊于一體的模式進行發(fā)展,參加了學(xué)校舉行的一些大型活動,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)與家長的好評,這是一個社團實力與長期訓(xùn)練結(jié)果的'象征,是對我們社團開展活動的一個積極肯定。當(dāng)然,更應(yīng)該以此為契機,積極地讓社團成員在校園、家庭、社區(qū)宣傳文明禮儀知識,形成良好的文明禮儀學(xué)習(xí)氛圍。

  2、社團承接了學(xué)校各部門,特別是少先隊的一些常規(guī)的迎賓與升旗工作,讓學(xué)生在訓(xùn)練與任務(wù)完成工作中,鍛煉了他們的意志力、紀(jì)律性與組織性,特別是交流、合作的能力不斷提升。讓學(xué)生在社團中不僅學(xué)到禮儀知識,鍛煉品質(zhì),還促進了同學(xué)之間的交流與學(xué)習(xí),增進了友誼,豐富了校園文化生活。

  二、社團發(fā)展今后的工作重心與方向。

  1、密切關(guān)注社團的發(fā)展,做好社團理事會干部的培養(yǎng)工作,仍然是以后社團工作的重中之重。協(xié)調(diào)社團理事會各部門之間的工作,輔導(dǎo)老師多與社團成員進行溝通交流,盡可能多地幫助他們,確認(rèn)其和諧健康的發(fā)展。

  2、社團目前的各活動均在校園內(nèi)開展,應(yīng)搭建平臺,讓社團成員走進社區(qū),開展文明禮儀知識的宣傳或慰問演出性或其他公益性的社會實踐活動,擴大社團影響面,提升學(xué)校在社區(qū)的品牌形象。

  3、由于社團80%的成員年齡在9歲左右,因此社團的大部分運轉(zhuǎn)工作依然依靠輔導(dǎo)老師的組織與指導(dǎo),學(xué)生獨立開展社團活動與常規(guī)訓(xùn)練、社團日常管理及運轉(zhuǎn)能力仍需一定的時間進行培養(yǎng)與鍛煉,向著學(xué)生獨立管理社團的方向發(fā)展。

  “堅持陽光教育,培養(yǎng)陽光少年”是海棠花園小學(xué)一直以來的教育理念與辦學(xué)特色。我們堅信,有了學(xué)校的關(guān)注支持,有了輔導(dǎo)員老師的努力付出,有了同學(xué)們的熱情參與,“陽光禮儀”社團將在海棠的陽光校園里建設(shè)得更加出色!

社團活動工作總結(jié)10

  時光匆匆,很快,一個學(xué)期過去了,回頭一看,這個學(xué)期,對于健美操教學(xué)來說具有很大的好處。開學(xué)初制定了教學(xué)試行方案,學(xué)生都能用心參與,在本學(xué)期健美操教學(xué)工作中,依據(jù)《三明九中健美操社團活動計劃》進行教學(xué),使學(xué)生了解健美操的基本理論知識、運動常識、運動保健知識,養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)。

  總結(jié)本階段,得出以下幾點

  1。健美操訓(xùn)練制度方面

  正所謂沒有規(guī)矩,不成方圓,在參考多種制度的狀況下制定出了嚴(yán)格的訓(xùn)練制度,要求學(xué)生在訓(xùn)練時務(wù)必準(zhǔn)時到場,不遲到、不早退。無故不請假,愛護環(huán)境,不亂扔垃圾,著裝整潔等。

  2。訓(xùn)練方面

  本階段主要以健美操的基本理論知識和身體姿態(tài)訓(xùn)練為主,在增強學(xué)生體質(zhì)的同時,使學(xué)生掌握健美操基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生體育運動的潛力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮健美操在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導(dǎo)下,使學(xué)生透過思維和練習(xí)掌握健美操基本知識與技能,提高學(xué)生身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動,在提高學(xué)生運動技術(shù)水平過程中,對學(xué)生進行品德教育,增強組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進取精神,讓健美操鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合。

  健美操訓(xùn)練是全身協(xié)調(diào)的運動,是在音樂的陪伴下培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,透過健美操的基本理論知識和姿態(tài)教學(xué),來激發(fā)學(xué)生的用心性和訓(xùn)練熱情,在動作的選取上注重簡單易學(xué)和實效性,使之便于開展普及。在保證合理的運動負荷的基礎(chǔ)上,運動量和難度逐漸加大。動作由簡至繁,幅度由小至大,速度由慢至快,練習(xí)步驟由分解至完整,促使他們由被動訓(xùn)練變成主動訓(xùn)練,增強體質(zhì)、增進健康、塑造美的形體,并構(gòu)成良好的心理狀態(tài),從而使更多的學(xué)生參與到健美操運動中來,并在鍛煉的同時,掌握相關(guān)的健美操知識、基本技術(shù)與風(fēng)格特點,從而推動健美操運動的發(fā)展。健美操要求動作簡單、有彈性,動作清晰,無剩余動作,但是又要避免過分松弛或過分緊張。動作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落,無剩余動作。動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào),動作的節(jié)奏要準(zhǔn)確,要充分表現(xiàn)音樂情緒,要展示內(nèi)心的激情,體現(xiàn)一種健康、向上的情緒,充分提倡學(xué)生個人風(fēng)格的表現(xiàn)力。

  在訓(xùn)練結(jié)束后并給學(xué)生教放松操,讓他們認(rèn)識到在大運動量訓(xùn)練后要放松。這在很大程度上促進了學(xué)生的`身體健康。

  本學(xué)期在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時,教會了學(xué)生如何參加健美操鍛煉及運動保健知識和正確的身體姿態(tài)

  3。活動方面

  我們在“誦讀經(jīng)典圓夢中國”活動中表演了“青春魅力”健美操節(jié)目。我們花了很長時光,留下許多汗水,贏得了同學(xué)們和老師的熱烈掌聲。

  4。本階段存在的不足與主要問題

  透過這一學(xué)期的教學(xué),存在的問題主要體此刻以下幾個方面:

 、艑W(xué)生對理論知識學(xué)習(xí)的興趣沒有對實踐課的興趣濃。

 、普n堂訓(xùn)練的時光不夠。

  ⑶在學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)還未成為一種習(xí)慣。

  5。今后打算及努力方向

  今后打算增加平時活動的時光,加強訓(xùn)練強度,爭取高質(zhì)量高水平地完成健美操教學(xué)任務(wù),到達預(yù)期目的。

社團活動工作總結(jié)11

  這一年對活動策劃部來說既平凡又特殊的一年。特殊,是因為策劃部在今年剛組建,工作經(jīng)驗不足。平凡,是因為在這一年中踏踏實實的做好了本職工作,繼承了社團聯(lián)合會的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨社團聯(lián)合會一起成長。在此我們將本學(xué)年的工作如下四個方面總結(jié)。

  一、部門建設(shè)

  在新生入學(xué)后,大學(xué)生社團聯(lián)合會組織了社聯(lián)納新,社聯(lián)活動策劃部作為社聯(lián)中的一個部門也積極籌劃納新工作,納新分為初試和復(fù)試兩部分,大一新生積極踴躍的報名參見,主席團、活動策劃部部長也是認(rèn)真謹(jǐn)慎的篩選成員,給策劃部注入了新鮮的血液。

  在學(xué)生會經(jīng)過換屆選舉以及耐心后,學(xué)生會全體成員都已經(jīng)確定,學(xué)生會舉行了全體成員見面大會,活動策劃部全體成員都參加了此次大會。

  因為社團處在改革時期,許多問題有待解決。但是部門建設(shè)一直是我們的工作重點。一方面,為了部門今后工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎(chǔ),我們建立了較完整的規(guī)章制度,在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫,最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化,正軌化。

  在工作分配方面,根據(jù)部門成員數(shù)量能力,大力發(fā)動每個成員,讓每個人的才能都有用武之地,充分調(diào)動了部門成員的積極性。

  以上是本部門本學(xué)期工作概況,雖說實行時間不長但人有值得肯定的地方。

  1、工作熱情和積極性

  不論是常務(wù)工作還是活動任務(wù),每個成員都以最飽滿的熱情參與其中,雖然有時候飯沒時間吃,水沒間隙喝,但從沒有人抱怨工作,依然積極投身活動。

  2、認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度

  大家都很有責(zé)任的去完成每個任務(wù),不懂得地方能及時詢問部長,不論什

  么事,每個人都用心去完成。真正把部門的事當(dāng)自己的事情。

  然而在工作期間也出現(xiàn)了協(xié)調(diào)配合不夠的情況。部門還處在等工作階段,而不是找工作做。

  二、活動總結(jié)

  我們活動策劃部在大學(xué)生社團聯(lián)合會的主要任務(wù)是負責(zé)所有活動前期的策劃以及后期的總結(jié)和社團活動的審批和調(diào)研。這一年里,我們大學(xué)生社團聯(lián)合會舉行了很多活動,每次活動之前我們都會寫出關(guān)于活動的策劃,以保證活動的順利開展,比如開展的“聯(lián)通杯”校園歌手大賽,等等活動,在活動后期,我們策劃部成員還會總結(jié)出活動的經(jīng)驗教訓(xùn),認(rèn)識到活動的不足之處,也看到我們的有點,寫出活動總結(jié),為下一次的活動策劃準(zhǔn)備。

  同時,我們策劃部積極參與社團聯(lián)合會各種活動,比如寢室文化節(jié)等活動。在大學(xué)生社團聯(lián)合會舉辦的各種活動中,我們活動策策劃部成員獻計獻力,像我校十大歌手、寢室文化節(jié)等活動,那我們都積極進好我們的責(zé)任。

  我們都知道計劃趕不上變化,所以在做每個活動的策劃前,我們?nèi)w成員都會認(rèn)真的考慮到每個細節(jié),盡量保證所有的情況都在考慮范圍之內(nèi),已保證活動可以順利的進行。

  三、調(diào)研總結(jié)

  活動策劃部的一個工作就是調(diào)研活動。每次活動的舉辦,我們都會安排2~3名調(diào)研人員前去參與活動,拍照,并要求做好調(diào)研報告的撰寫上交以進行整理記錄。

  當(dāng)調(diào)研人員到達活動地點首先跟聯(lián)系人簽到并交流;活動過程中,若活動有所差池調(diào)研人員會適時協(xié)商調(diào)節(jié)以便快速解決問題。這樣的工作中,可以很好地鍛煉干事們的交際能力、工作能力和應(yīng)變能力。

  本學(xué)期活動基本等級為良。活動中問題比較普遍的是負責(zé)人對活動的掌控力不夠強、活動經(jīng)驗不足、負責(zé)人與社員協(xié)調(diào)度不夠、主持人員功課欠缺等等。雖然有一些現(xiàn)場突發(fā)情況是補課避免的,但是在社團負責(zé)人的指引和社員及觀眾的配合支持下,各項活動也基本圓滿完成。

  四、思想總結(jié)

  在接近一年的工作中,活動策劃部不僅告訴我們要做事,還教會了我們?nèi)绾巫鍪隆?/p>

  工作是由人來完成的,所以個人的主觀能動性是影響工作質(zhì)量的關(guān)鍵。一味的等著別人催你去工作,讓工作牽著你走,即使兢兢業(yè)業(yè)的去完成,也是很難把事情做好的.。工作任務(wù)是靜止的,而人是變通的。要迅速而出色的解決工作上的問題,首先就必須克服自身的惰性,發(fā)揮主觀能動性,積極尋求新方法、新思路,靈活變通,甚至在必要的時候要勇于打破舊的、不合適的工作傳統(tǒng),探索更高效的工作方式。我們活動策劃部所提倡的也正是這樣一種積極主動的工作態(tài)度和勇于拓新的工作精神。這點在社聯(lián)許多優(yōu)秀的學(xué)生干部身上都得到了體現(xiàn),這些正是我們需要學(xué)習(xí)的。

  舉辦豐富多彩的校園活動,是大學(xué)生社團聯(lián)合會的一大特色;顒硬邉澆渴巧缏(lián)開展校園活動的主力軍。正是在一次次活動的歷練中,我們逐漸認(rèn)識到做好充分的準(zhǔn)備工作,具備良好的團隊意識和合作精神,是做好一切活動的保障。首先,準(zhǔn)備工作是否充分,將直接影響到活動現(xiàn)場的效果。準(zhǔn)備工作做的越早、越充分,現(xiàn)場遇到的問題就會越少,活動就會開展的越順利。相反,對工作任務(wù)推拖,到最后就會變得越棘手,即便是很容易的問題也會變得不可收拾。在策劃部這種干練、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊铮覀兣Ω恼约和侠拿,任何事都力求早?zhǔn)備、早完成。

  在任何一個組織中,個人的力量總是微不足道的,要體現(xiàn)出戰(zhàn)斗力,就必須有良好的團隊意識。在任何時候,策劃部都體現(xiàn)出了的這種意識,我們之所以強大,是因為我們是一個團隊。我們都只是團隊中的一環(huán),但又是不可或缺的一環(huán)。團隊要顯現(xiàn)出力量,每一環(huán)都必須發(fā)揮出自己的作用,相互之間還必須有分工協(xié)

  作。這種協(xié)作,不僅僅是部門內(nèi)部的協(xié)作,更是社聯(lián)各部門之間的協(xié)作,甚至很多時候,與學(xué)生社團或者其他學(xué)生組織共事時也要有這樣的分工協(xié)作精神。

  社團聯(lián)合會就是一片肥沃的土壤,只要你善于吸收,它總會為你提供足夠的養(yǎng)分和陽光。我們?yōu)槟苌钤谶@樣一片土地上而感到幸運;顒硬邉澆繛槲覀兲峁┝素S富的資源和機會。在這里,我們開始了真正的學(xué)習(xí)和成長。并有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的學(xué)生干部,從他們每個人身上,我們都能學(xué)到很多,受益匪淺。而且,活動策劃部這個溫暖的大家庭,還讓我們成為了朋友?梢哉f,活動策劃部留給我們的,絕不只是短暫的工作經(jīng)歷,在活動策劃部的這段時光將永遠是我們歲月的墨跡里最濃重的一筆!

社團活動工作總結(jié)12

  剪紙作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分,在學(xué)校,在民間,在社會中精通的人已經(jīng)不多,尤其是當(dāng)代的學(xué)生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝,很多人對我們傳統(tǒng)藝術(shù)中優(yōu)秀的部分也相當(dāng)?shù)暮鲆?因此,本學(xué)期我在學(xué)校舉辦一個剪紙社團,每周四下午3:30——4:10教學(xué)生剪紙,希望學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中了解剪紙的魅力,認(rèn)識到我國非物質(zhì)文化的精華,能夠和我們一起為保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻一份力量.在活動中,能夠堅持下來的都是真的對這項藝術(shù)有興趣,而且大家的積極性也相當(dāng)?shù)母?相處和諧,也十分的好學(xué).當(dāng)然在活動中也有一部分沒有堅持下來,但是我相信他們也對我們的社團都有了了解,希望他們也能夠從中收獲一些東西.下面就這學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為提高學(xué)生素質(zhì),全面實行素質(zhì)教育,促進教育教學(xué)和課程改革,提煉學(xué)校教育教學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生剪紙方面的興趣,訓(xùn)練一支有剪紙技能和剪紙?zhí)亻L的人才,特開設(shè)剪紙小組.

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  剪紙小組:主要進行兩大塊知識:一是剪紙技能部分,進行剪工練習(xí)、剪影等,二是剪紙應(yīng)用部分,主要是通過運用剪紙技能進行剪紙相框的制作、剪紙眼鏡和剪紙面具等應(yīng)用性剪紙制作.

  三、學(xué)習(xí)效果

  我們剪紙小組的同學(xué)總計20人,制作剪紙相框作品有40余幅.

  1、對學(xué)員來說,對剪紙有了初步的認(rèn)識,能夠獨立的剪出一些簡單的作品,而且對剪紙的基本理論常識也有了一定的了解.

  2、對社團來說,基本上達到了我們要的目的,使更多的人了解了我們剪紙的社團,在學(xué)校的影響力也逐步擴大,對后面活動的開展打下了一個良好的基礎(chǔ).這學(xué)期剪紙小組活動取得了一定的成效,制作了很多優(yōu)秀的作品,尤其是嘗試創(chuàng)作和創(chuàng)新,在制作的過程中學(xué)生們的耐性和毅力得到了磨練,另外通過動手制作,也提高了學(xué)生們的動手操作能力和審美能力,在活動中,我發(fā)現(xiàn)幾個基礎(chǔ)稍差的學(xué)生在這種氛圍下,也得到了很大程度上的提升,在制作的作品中都有明顯的進步,大部分同學(xué)都很有創(chuàng)新能力,制作的`作品很有新意.

  四、今后努力方向

  這學(xué)期活動的效果比較滿意,在創(chuàng)新中、實踐中有教學(xué)相長的感受.這學(xué)期活動結(jié)束時,我也有很多感慨,當(dāng)看到學(xué)生們好的學(xué)習(xí)效果我感到很高興,唯一感到這學(xué)期學(xué)習(xí)的時間不夠多,學(xué)生的創(chuàng)造力很強,感覺還有很多學(xué)生們的能力沒有充分展現(xiàn),下學(xué)期我一定要總結(jié)這學(xué)期的經(jīng)驗,好好計劃一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時間安排,讓學(xué)生們的特長得到充分的施展!

社團活動工作總結(jié)13

  為了大力推進素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我校開設(shè)了布貼畫、閱讀與寫作、數(shù)棋、趣味數(shù)學(xué)四個社團活動。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、活動目的

  1、學(xué)得開心,玩得開心。發(fā)揮學(xué)生的個性特長,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團活動中學(xué)習(xí)知識。

  2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學(xué)素養(yǎng)。

  3、促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

  二、活動時間

  活動時間為每周一至周四下午的社團活動課。

  三、活動形式及內(nèi)容

  社團活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

  1、布貼畫社團

  由于我校的學(xué)生年齡偏小,最大的是四年級學(xué)生,剛開始學(xué)習(xí)布貼畫制作時,有一定的難度:二年級孩子幾乎都不會使用剪刀,使用剪刀時一定要注意安全,孩子畫畫的基礎(chǔ)較差,布貼畫的`質(zhì)量不高。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)孩子對于布貼畫的制作步驟掌握較好,能夠自己獨立的制作補貼畫,并且有張安琪、宋金薇等幾個學(xué)生的布貼畫制作得很漂亮。

  2、閱讀與寫作社團

  該社團的成員每節(jié)課都讀一篇文章,并且每人都寫一篇讀后感,對于稍難懂的文章,老師加以講解輔導(dǎo)后,學(xué)生再寫讀后感,經(jīng)過一個學(xué)期的閱讀學(xué)生的閱讀水平提高了,寫作能力增強了,學(xué)生的自身素質(zhì)也增長了。

  3、數(shù)棋社團

  數(shù)棋對于我校這個教學(xué)點來說,是第一次接觸,輔導(dǎo)教師也是邊學(xué)邊教,所以難度很大。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),社團學(xué)生對于數(shù)棋了解了,知道了數(shù)棋的行棋規(guī)則,六大技巧,取得了小小的進步,在中心校舉行的數(shù)棋比賽中,張柯寧獲鎮(zhèn)二等獎,鄭玉良等3位學(xué)生獲三等獎。當(dāng)然,剛剛起步的我校數(shù)棋社團,跟其他學(xué)校比起來還有很大的距離,還需要繼續(xù)努力。

  4、趣味數(shù)學(xué)社團

  輔導(dǎo)教師搜集了課外的趣味數(shù)學(xué)的題目,自己編寫了計劃及內(nèi)容,做到了有過程、有材料,學(xué)生的興趣濃厚,學(xué)習(xí)積極性很高。既拓寬了學(xué)生的知識面,又提高了學(xué)生的解題能力,使學(xué)生的素質(zhì)得到了很大的提高。

  經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我校的社團已經(jīng)形成規(guī)模,每到活動時間學(xué)生都能按時進教室,秩序井然的進行活動,在中心校的社團評比中,趣味數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)二等獎,布貼畫和閱讀與寫作獲鎮(zhèn)三等獎。雖然我校的社團取得了一點的小成績,但是與兄弟學(xué)校相比距離還很大,為了取得更大的進步,還需要輔導(dǎo)老師和全體社團成員付出加倍的努力。

社團活動工作總結(jié)14

  一個學(xué)期的排球社團工作已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團成員的共同努力下下,現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項素質(zhì)的特點,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。

  排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點和技術(shù)掌握能力分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù),墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動了學(xué)生的主動性,同時也鍛煉了學(xué)生“運動型”思維。

  2、開展競賽活動。

  為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的.開展不僅使排球社團的學(xué)生基本功掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。

  3、和研究生進行友誼比賽

  為了檢驗我們的教學(xué)成果,也為了加強和研究生的友誼關(guān)系,與研究生進行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達到了預(yù)想的效果。

  4、觀看世界杯

  為了提高同學(xué)們的排球水平,掌握專業(yè)的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動,結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。

  一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時候也落下了帷幕,我們在這學(xué)期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經(jīng)費等各方面的原因,活動辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團辦得更好。

社團活動工作總結(jié)15

  時光匆匆,很快,一個學(xué)期過去了,回頭一看,這個學(xué)期,對于健美操教學(xué)來說具有很大的意義。開學(xué)初制定了教學(xué)試行方案,學(xué)生都能積極參與,在本學(xué)期健美操教學(xué)工作中,依據(jù)《三明九中健美操社團活動計劃》進行教學(xué),使學(xué)生了解健美操的基本理論知識、運動常識、運動保健知識,養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)。

  總結(jié)本階段,得出以下幾點

  1.健美操訓(xùn)練制度方面

  正所謂沒有規(guī)矩,不成方圓,在參考多種制度的情況下制定出了嚴(yán)格的訓(xùn)練制度,要求學(xué)生在訓(xùn)練時必須準(zhǔn)時到場,不遲到、不早退。無故不請假,愛護環(huán)境,不亂扔垃圾,著裝整潔等。

  2.訓(xùn)練方面

  本階段主要以健美操的基本理論知識和身體姿態(tài)訓(xùn)練為主,在增強學(xué)生體質(zhì)的同時,使學(xué)生掌握健美操基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生體育運動的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮健美操在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導(dǎo)下,使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握健美操基本知識與技能,提高學(xué)生身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動,在提高學(xué)生運動技術(shù)水平過程中,對學(xué)生進行品德教育,增強組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進取精神,讓健美操鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合。

  健美操訓(xùn)練是全身協(xié)調(diào)的運動,是在音樂的陪伴下培養(yǎng)學(xué)生的'節(jié)奏感和韻律感,通過健美操的基本理論知識和姿態(tài)教學(xué),來激發(fā)學(xué)生的積極性和訓(xùn)練熱情,在動作的選擇上注重簡單易學(xué)和實效性,使之便于開展普及。在保證合理的運動負荷的基礎(chǔ)上,運動量和難度逐漸加大。動作由簡至繁,幅度由小至大,速度由慢至快,練習(xí)步驟由分解至完整,促使他們由被動訓(xùn)練變成主動訓(xùn)練,增強體質(zhì)、增進健康、塑造美的形體,并形成良好的心理狀態(tài),從而使更多的學(xué)生參與到健美操運動中來,并在鍛煉的同時,掌握相關(guān)的健美操知識、基本技術(shù)與風(fēng)格特點,從而推動健美操運動的發(fā)展。健美操要求動作輕松、有彈性,動作清晰,無多余動作,但是又要避免過分松弛或過分緊張。動作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落,無多余動作。動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào),動作的節(jié)奏要準(zhǔn)確,要充分表現(xiàn)音樂情緒,要展示內(nèi)心的激情,體現(xiàn)一種健康、向上的情緒,充分提倡學(xué)生個人風(fēng)格的表現(xiàn)力。

  在訓(xùn)練結(jié)束后并給學(xué)生教放松操,讓他們認(rèn)識到在大運動量訓(xùn)練后要放松。這在很大程度上促進了學(xué)生的身體健康。

  本學(xué)期在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時,教會了學(xué)生如何參加健美操鍛煉及運動保健知識和正確的身體姿態(tài)

  3.活動方面

  我們在“誦讀經(jīng)典圓夢中國”活動中表演了“青春魅力”健美操節(jié)目。我們花了很長時間,留下許多汗水,贏得了同學(xué)們和老師的熱烈掌聲。

  4.本階段存在的不足與主要問題

  通過這一學(xué)期的教學(xué),存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  ⑴學(xué)生對理論知識學(xué)習(xí)的興趣沒有對實踐課的興趣濃。

  ⑵課堂訓(xùn)練的時間不夠。

 、窃趯W(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)還未成為一種習(xí)慣。

  4. 今后打算及努力方向

  今后打算增加平時活動的時間,加強訓(xùn)練強度,爭取高質(zhì)量高水平地完成健美操教學(xué)任務(wù),達到預(yù)期目的。

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