- 相關(guān)推薦
小學(xué)生辱罵同學(xué)檢討書（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生辱罵同學(xué)檢討書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生辱罵同學(xué)檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樽蛱煳胰枇R同學(xué)一事而被老師批評(píng)教育，在被批評(píng)教育之后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己犯了一件多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)之間互幫互助，在同學(xué)之間形成一種和諧友愛(ài)的氛圍。但是，我不但沒(méi)有去幫助同學(xué)，反而還做出了辱罵同學(xué)的行為，給同學(xué)的心理造成了嚴(yán)重的傷害。這是我做的非常不對(duì)的.地方，也許我應(yīng)該去道歉的地方。但是我知道我的話已說(shuō)出，對(duì)他的傷害已經(jīng)形成。現(xiàn)在再來(lái)挽回，也不知道他能不能接受。不過(guò)我會(huì)盡我自己最大的努力，來(lái)求得他的原諒。因?yàn)閷?duì)于這件事情，我是真心悔過(guò)的。
昨天，我和好友在食堂排隊(duì)打飯，好不容易快排到我們的時(shí)候，我們班的某某同學(xué)就插了進(jìn)來(lái)，他可能是一過(guò)來(lái)看到隊(duì)伍太長(zhǎng)，然后正好又看到有熟人排在前面，就懶得再去排隊(duì)直接插了進(jìn)來(lái)。我看到他過(guò)來(lái)，頓時(shí)就有點(diǎn)不太開(kāi)心了。雖然我們是同學(xué)，但是我和他的關(guān)系并不太熟。而且我們這個(gè)位置也是排了很久才排到這里的，而他一過(guò)來(lái)就可以立馬打到飯了，我覺(jué)得心里很不平衡，并且還有一點(diǎn)鄙視他插隊(duì)的行為。但是他好像并沒(méi)有察覺(jué)到這樣有什么不好。所以我就對(duì)他順口說(shuō)了一句，“果然沒(méi)爹媽的人素質(zhì)都是這么差的�！睕](méi)想到我這話一出，他當(dāng)場(chǎng)就立在了那里，眼睛通紅的望著我，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)。好半天都不動(dòng)一下，我們排隊(duì)打飯的秩序也全部被我們打亂了。之后就鬧到了辦公室里，我才把緣由給說(shuō)出來(lái)。
我辱罵同學(xué)既是傷害同學(xué)自尊心的一種行為，也是破壞我與同學(xué)們之間友誼的一種行為，更是一種沒(méi)有素質(zhì)的體現(xiàn)。我還說(shuō)，別人沒(méi)有素質(zhì)，但是我的行為卻表現(xiàn)的更加沒(méi)有素質(zhì)。別人的父母離異，對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)非常大的傷害，而我卻還這樣赤裸裸的揭開(kāi)了他的傷疤。對(duì)他來(lái)說(shuō)更是一種打擊和傷害。要知道有時(shí)候，一句不經(jīng)意的話語(yǔ)甚至要比打別人一頓來(lái)的更加的殘忍和猛烈。
所以，在今后我一定要時(shí)時(shí)刻刻的注意自己的一言一行。不能因?yàn)樽约盒睦锊挥淇�，就說(shuō)出了傷害同學(xué)的話，更不能去辱罵同學(xué)。我要做到文明用語(yǔ)，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，做到高素質(zhì)，講文明，懂禮貌。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生辱罵同學(xué)檢討書 2
xx：
對(duì)不起，那天我不應(yīng)該罵你。在這里我深刻地意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我再也不罵你了，永遠(yuǎn)不會(huì)！而且也不會(huì)再罵任何同學(xué)。在這里，我向你道歉，希望你能原諒我。因?yàn)槲抑�，你�?huì)原諒我的。謝謝！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生辱罵同學(xué)檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起我做出了很不好的行為，我自己也是知道罵臟話的行為很是不好，但是我還是米有去把握自己，讓我在上課期間消逝了辱罵老師的事情�，F(xiàn)在的我很是后悔，我向老師賠禮，更是我的愚蠢行為進(jìn)行懺悔。
從小不管是老師還是家長(zhǎng)都讓我們必需要遵守文明公約，不要講臟話，但是我卻始終沒(méi)有做到將這一點(diǎn)做好。這次在上課期間，也是由于我自己的不認(rèn)真行為，讓老師生氣了，更是批判了我，還讓我寫檢討，我感覺(jué)到氣不過(guò)，這才在課堂上用臟話罵了老師。當(dāng)時(shí)說(shuō)完內(nèi)心卻是是挺爽的，但是事后卻為自己的行為感到特殊的后悔，現(xiàn)在的我更是無(wú)比的后悔當(dāng)時(shí)自己的舉動(dòng)，若是有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我定不會(huì)罵老師，更不會(huì)在課堂上不認(rèn)真。但是現(xiàn)在一切明白得有些太晚了，現(xiàn)在的我就始終在為自己這樣的行為而后悔。
當(dāng)時(shí)會(huì)做出這樣的事情，的確是我沒(méi)有考慮任何的后果，更是沒(méi)有對(duì)自己的行為有確定的思考，這一次我更是在生活中漸漸明白了自己的確是需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)成長(zhǎng)，更是讓自己可以在往后的'時(shí)間中去變得更好。通過(guò)我犯下的事情我更是對(duì)自己有盡可能的去反思，知道自己現(xiàn)在需要去努力的地方是有很多，所以我也會(huì)盡力讓自己去慢慢的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我甚至是同學(xué)最基本應(yīng)當(dāng)要對(duì)老師的尊敬都沒(méi)有，簡(jiǎn)直是不配作為一個(gè)同學(xué)，而我這次做出的行為更是讓我對(duì)自己有了深刻的了解，我會(huì)從最為簡(jiǎn)潔的地方開(kāi)頭對(duì)自己進(jìn)行分析改正，爭(zhēng)取讓自己可以在接下來(lái)的工作中得到更棒的成長(zhǎng)。我會(huì)嚴(yán)格的管控自己的行為，努力讓自己戒掉臟話，更是鍛煉自己的自制力，同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己在接下來(lái)的時(shí)間里去慢慢的成長(zhǎng)，同時(shí)也是盡量的做好自己身為同學(xué)應(yīng)當(dāng)要做的事情。將自己完全的投入到學(xué)習(xí)中，并且盡力讓自己在其中去奮斗，去磨煉，去更多的融入到學(xué)習(xí)中，更是爭(zhēng)取以更加優(yōu)秀的成果來(lái)回報(bào)老師。
對(duì)于老師，在日后我都會(huì)好好的聽(tīng)話，再也不要做出一些不好的事情，同時(shí)我也會(huì)盡可能的讓自己在接下來(lái)的時(shí)間中去努力的奮斗，盡力讓自己在接下來(lái)的時(shí)間中去成長(zhǎng)。若是老師有任何需要我的地方我都會(huì)盡可能的去關(guān)懷老師，更是努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng)，同時(shí)我也會(huì)努力的讓自己在生活中去成長(zhǎng)。我向老師保證，以后的生活中我都是不會(huì)再消逝這樣的事情了，我更是會(huì)盡力的做好自己身為同學(xué)應(yīng)當(dāng)要完成的事情，讓自己在學(xué)習(xí)中學(xué)有所獲，在生活中也做一個(gè)文明的好同學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生辱罵同學(xué)檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份深刻的罵老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊敬老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的罵老師的錯(cuò)誤言行感到特殊的愧疚。
回顧這次遺忘帶書以及罵老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名同學(xué)，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)峻的地方。課前我須準(zhǔn)時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而罵老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我罵老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)始終沒(méi)有熟識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊敬。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“特殊愧疚，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的`事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不聽(tīng)從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而遺忘了老師的辛苦教育，我為此感到特別后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊敬老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最終，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲愧疚。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生辱罵同學(xué)檢討書 5
尊敬的xxx：
你好！
我懷著十萬(wàn)分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書，關(guān)于我在上課時(shí)罵臟話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年xx月xx日，因?yàn)槌煽?jī)方面的原因跟——發(fā)生了一些分歧，進(jìn)而我們相互爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，隨后——的'一些觀點(diǎn)讓我覺(jué)得極度反感，在情急之下我罵出了臟話。
首先，我要對(duì)我的錯(cuò)誤做深刻的反省。我深刻地意識(shí)到無(wú)論說(shuō)法有多么不同的觀點(diǎn)，無(wú)論對(duì)方的觀點(diǎn)如何得難以接受，但罵臟話這樣過(guò)激的行為，在同學(xué)之間產(chǎn)生的負(fù)面影響總是嚴(yán)重的，罵臟話還是我的不對(duì)。
我此次此刻感受無(wú)比的內(nèi)疚，我愧對(duì)于老師，愧于這些同學(xué)。因?yàn)榈奈牟刹缓�，�?duì)于我此時(shí)的心境，我無(wú)法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā)，但我的一顆悔過(guò)之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對(duì)我的錯(cuò)誤已經(jīng)有了很深的體會(huì)和反省因此我要積極地做好表現(xiàn)，通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)我此次的錯(cuò)誤。也希望同學(xué)們監(jiān)督我，通過(guò)此次檢討，我會(huì)深刻的接受教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生辱罵同學(xué)檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
今天，我和xx同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，只不過(guò)這一次多了xx同學(xué)。
沒(méi)錯(cuò)！是我和xx同學(xué)嘲笑并打了xx同學(xué)，我在這里也跟xx同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起，以后我不會(huì)再打你了，也不會(huì)和xx同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。
但是，我也想跟xx同學(xué)說(shuō)一下，請(qǐng)以后再別在別人面前說(shuō)我的壞話，讓我在別人眼中是一個(gè)壞的形象，讓我很沒(méi)面子的。請(qǐng)你也不要在我和別人說(shuō)話時(shí)，說(shuō)我說(shuō)的是假話，或者“切”、“哈哈哈”，你這樣做會(huì)令我感到反感。還有，如果別人說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，你也不要在后面罵我，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我承認(rèn)，你也有優(yōu)點(diǎn)。再就是，如果你的'某樣文具丟了，不要說(shuō)是我丟掉了，我最討厭別人栽贓我。
都說(shuō)，有憤怒要說(shuō)出來(lái)，我的憤怒說(shuō)出來(lái)了，請(qǐng)你把憤怒也說(shuō)出來(lái)，我會(huì)改的。如果你也對(duì)我有意見(jiàn)的話，說(shuō)出來(lái)，我可以慢慢改正，但不要太離譜，希望我們以后可以和平相處。其實(shí)，我也覺(jué)得x同學(xué)身上有一些優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：科學(xué)成績(jī)好，地理知識(shí)懂得很多，知道很多古時(shí)候的故事……你的優(yōu)點(diǎn)我會(huì)學(xué)的。
老師，我知道您最近很忙，但是我還是給您添了這樣多的麻煩，請(qǐng)?jiān)徫�。在這六年級(jí)的最后一年，我會(huì)好好表現(xiàn)的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【小學(xué)生辱罵同學(xué)檢討書】相關(guān)文章：
辱罵老師檢討書03-29
辱罵老師檢討書13篇12-11
同學(xué)檢討書02-07
初中生期末考試辱罵教師檢討書01-24
欺負(fù)同學(xué)的檢討書11-10
傷害同學(xué)的檢討書01-18
與同學(xué)吵架檢討書10-04
欺負(fù)同學(xué)檢討書12-27
欺負(fù)同學(xué)檢討書01-08