退學申請書四篇
在人們物質精神需求不斷增長的今天，申請書在現實生活中使用廣泛，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編為大家收集的退學申請書4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
退學申請書 篇1
尊敬的各位領導：
我是新龍縣尤拉西鄉洛依村的一名村民，名叫扎西澤登，在一年前我同樣是新龍縣中學九年級二班的一名學生，因外公突發腦溢血癱瘓，家人將其送往華西醫院治療，在治療期間因需與醫生溝通，而家人均不懂漢語，所以只好讓我輟學來照顧病危的外公，從而導致了我未能參加中考。現外公已病逝，而我仍想完成我的讀書夢，望各位領導，叔叔、阿姨能同情我的`遭遇，圓我繼續上學的夢想，在這里我向大家保證，如果我能繼續上學，我將遵守中小學生行為準則，嚴格要求自己，時時刻刻珍惜這來之不易的機會，勤奮學習，做到不缺課、不遲到、不早退、好好學習，不斷進步，從而實現我的高中夢。
申請人：扎西澤登
20xx年10月28日
退學申請書 篇2
華爾街的各位老師、領導
您們好！
我于20xx年8月30日晚與該中心簽訂培訓合同，學習期為9個月，本人由于個人原因離開深圳以及對課程不滿意無法繼續學習，現于20xx年9月1日正式提出退學申請。
按照合同中乙方的權利及義務中的第5、6條：一旦乙方開始第二單元學習或時間已超過入門課30天（包括入門課當天）的，將被視為對中心的教學方式教學質量及相關服務表示滿意，則此后任何情況下中心都不予辦理退學及退費手續。乙方對學習課程不滿意，有權按以下條件終止合同：A-入門課后7天內（包括入門課當天）且在第一單元學習期間內提出退學，甲方同意乙方退學，學費將退還乙方，但甲方需從乙方繳納的中扣除乙方500元人民幣的'管理費用。B-入門課后30天內（包括入門課當天）且在第一單元學習期間內提出退學，甲方同意乙方退學，學費將退還乙方，但需從乙方繳納費用中扣除乙方4800元人民幣。C-乙方在以上兩種情況下提出退學，應遞交書面申請，說明原因。申請提交日期以中心主任確認為準。甲方將自中心主任確認的申請提交之日起45天內退還乙方剩余的費用。
今天我正式書面方式告知中心我要退學并以郵件方式告知課程顧問，請中心予以辦理。
學生：
退學申請書 篇3
尊敬的xx學校校領導：
本人為xx班級學生xx監護人xxx該學生于xx年x月xx日交費在貴校就讀，現于xx年x月xx日申請退費，因本人粗心將學生交費單據丟失，學費單據編號：xxxx金額：xxxx元；押金單據編號：xxxxxx金額：xxxx元；如因以上單據對華星學校造成的所有損失，由本人承擔。聯系方式：xxxxx。
學生：xxx
監護人：xxx
xx年x月xx日
退學申請書 篇4
尊敬的校領導，老師：
首先，我要感謝含辛茹苦養育我二十四年的父母親，盡管這種毫無營養的口頭感謝沒有什么意義，但我還是得說。在我即將告別學校生涯的時候，這也是我最想說的話！
其實高中畢業后我就已經表示不想再上學，可最終仍沒有抵擋住長輩們苦口婆心的勸說。當一進入到大學，就發覺最初的想法是多么的明智，可是事情既然已經脫離了我預想的軌跡，也只好期望能在這里能尋找到自己需要的東西。于是，積極競選班長，參加各項活動…可隨著時間的推移，發覺這些并不能帶給我帶來什么。
說實話，大一時，我各科的成績都不錯，專業更是排在班級的前面。然而，學校的日子，卻令我寢食不安，倒不是因為受到什么威脅，只是這樣安逸的生活讓我感到無所適從。
于是，在挨過了兩年后，我毅然決定休學，和朋友一起創業。那些日子，很累，卻充實，但最終因為種種原因以及朋友的離開而未果（朋友去參軍），我則因為休學期滿回到了學校。
一切又回到了起點，日復一日的重復著機械的生活。實在想不出大學四年能給我帶來什么！一份工作？還是一張如同廢紙樣的證書？也曾不止一次想過退學，可每當想起長輩們那期望的眼神，就只好將這個美麗的想法深深藏起……
我是個不孝子，從小到大，沒少讓長輩操心。如果明確的提出退學，家長肯定不會同意。而這次，因為策劃良久而無可挽回的退學，雖說早有心理準備，而當母親那因哭泣變得嘶啞的聲音從電話里傳來，我心里終究忍不住滴血的疼痛，恐怕這次真的讓她徹底絕望了……除了愧疚，更多的是輕松，終于能有所了斷，不用再為這事而糾結。
記得小時候，因為受長輩的誤導，認為成績好就是好孩子，所以能為拿個獎狀興奮幾天，并同時得到了長輩們承諾的獎勵，在學校也倍受老師們的重視，而同學更是看得起自己。所以從那以后，總認為長輩說的就是正確的。于是，我就像溫室里的花朵般，年復一年的成長著。
可隨著年齡的增長，閱歷的積累，越來越發現，原先自我感覺良好的人生，竟是多么的無知，而我居然還樂在其中！我開始懷疑長輩們的話，懷疑自己所受的教育，懷疑那些所謂的好成績，懷疑那曾經自我感覺良好的日子！人生真的就像大人們形容的那樣？只是這樣子嗎？這就是我所要付出一生換得的一切嗎？我的信仰，我的追求又是什么？
當然，不可否認，剛開始，學校確實教會了我許多有用東西，因此，我不曾對學校與老師有一絲的不敬之意。可我不得不對這種教育方式提出質疑！尤其是當我現在還看到那些為考大學日以繼夜，恨不得把一分鐘當成兩分鐘用才好的高中生們。我不知道是該為他們這種苦干精神感到高興，還是該為他們困在這樣的應試教育里感到悲哀！
作為老師，不管(]你承不承認，目前教育的現狀擺在那里：教育目的不明確，人才結構不合理，學生壓力越來越大，負擔減不下去。
家長只知道一味將孩子送進大學，卻忽略了最終的目的，孩子大學后干什么？而結果往往讓人啼笑皆非，四年之后，絕大多數人要么失業，要么從事與專業不相關的行業，這是怎樣一種悲劇！以前上大學是改變命運，現在，卻加固了大多數人的命運。可是長輩們的觀念還沒改變，那條道路的榮光曾影響他們那么深，他們只能看到以前的光芒，卻看不清現在的終點。
我學的環藝專業，這是家里給我安排的路，且不說現在學這門專業的人何其之多，找工作多么的難，名牌大學出來的占盡優勢。對這門專業本身，我是沒有多大的興趣，那兩個證書，更是沒有什么誘惑。要問我為什么還呆在這里，在前次家長強烈的懇求下留下來？我只能說是為了照顧長輩們的內心需要，盡管這種需要在我看來毫無意義可言，甚至可笑!
整整三年啊！花了那么多錢，可都是父母的血汗錢啊！而我在這里得到了什么？我說不出來。幸好該學的雖然沒學到多少，不該學的一樣沒學會，我還是那個我，我堅持了原則！除了偶爾能碰上一兩個相對資深的老師，我甚至懷疑有些教我們主專業的年輕老師是否能年長我們幾歲！看著他們因緊張而手忙腳亂，吞吞吐吐，半懂半不懂的講述，我就有種上當受騙的感覺！更可笑的是，居然有老師自個都有不知道操作的軟件程序，在講臺上手忙腳亂的弄了好一陣沒弄出來，最后反而問我們有懂的沒！要知道，他自己可是這個專業的老師啊！
學校，都教給了我們些什么？當我看著那些受過所謂高等教育的學生們，滿口的臟話，隨地吐痰，亂扔垃圾，連自己的個人衛生，生活的居住環境都搞不好；當我看著身邊絕大多數的`同學，為了拿到那張沒什么意義的文憑，而不惜違背原則，考試舞弊，這樣子欺騙自己；當我看著他們整天漫無目的，混混沌沌的度日，不知道自己需要什么，沉浸在游戲的世界里……
我很想問：難道十幾年的讀書生涯，除了認得幾行字，學校就教給了我們這些嗎?而那些立人之本的道德、品格、原則、信仰、理想和追求呢？
俗話說，青年就是國家的未來！要知道，當一個人缺少這些東西，那么他就會活得如同行尸走肉！而一個民族，一個國家缺少這些，其后果會有多么的可怕！當下的中國，因為教育的失敗，普遍缺少一種積極向上的主流文化和精神的引導。幾代下來，已經淪為一盤散沙，沒有凝聚力。而最有現實意義的權和利，自然而然的成為了人們追求的首選。拜金主義的盛行，已經令國民變得麻木不仁，唯利是圖了。甚至一部分人可以為了一己私利而不惜損害他人及公眾的利益。而我，作為一個中國人，除了感到惋惜，只能替這個國家的教育感到悲哀！
在我眼里，大學就是一個燒錢耗生命的避風巷，而避風巷的人太多了，令我感到窒息。反正我遲早都得揚帆，退學，這是我選擇的路，我不想成為中國式教育的犧牲品。
現在馬上就要離開了，走出這扇曾壓抑了我的個性，抹殺了我的理想，同化了我的追求的大門。沒有絲毫的留戀，沒有任何的不舍，有的只是如釋重負的輕松。從此，我將踏上屬于自己的人生之路……你們笑我幼稚也好，無知也罷！都無所謂了，難道我聽到這樣的批評還少嗎？而我只會一笑了之。
盡管知道現實很殘酷，現在的行為也不被許多人所理解，今后還會碰上數不清的釘子，但我絕對不會屈服。社會可以不公，環境可以很嚴峻，道路也可以很崎嶇，但這都阻擋不了我的步伐。既然是自己選擇的路，跪著走也得走下去。或許我最終不一定能成功，可我從中獲得的人生財富將是寶貴的，我想這就是我的價值所在。
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