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法學(xué)專(zhuān)業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的法學(xué)專(zhuān)業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告1
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)非凡門(mén)檻，充滿(mǎn)了磨練和再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果你想成功地跨越過(guò)去，你需要不斷地反思和改進(jìn)一些行為措施。當(dāng)然，對(duì)于學(xué)習(xí)法律的我來(lái)說(shuō)，我必須更加關(guān)注法律及其應(yīng)用的瑣碎，不斷獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，為更好地規(guī)劃未來(lái)的生活奠定良好的基礎(chǔ)。這個(gè)門(mén)檻對(duì)大學(xué)生初步涉世也很重要。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件。
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
大四最后一學(xué)期，我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開(kāi)學(xué)后六周，主要目的是通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的理解，讓我們將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加深對(duì)法律知識(shí)的理解和掌握。
我在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事法院、兩個(gè)刑事法院、一個(gè)行政法院和六個(gè)派出法院（分別是西黃村派出法院、南石門(mén)鎮(zhèn)派出法院、將軍墓鎮(zhèn)派出法院、路羅鎮(zhèn)派出法院、東旺鎮(zhèn)派出法院、黃寺鎮(zhèn)派出法院）、立案法院、高審法院、審判監(jiān)督法院、執(zhí)行局等。我被分配到民一審判庭。民一審判庭主要負(fù)責(zé)合同糾紛案件的審理，然后我去了執(zhí)行局一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理檔案，聽(tīng)庭審，練習(xí)寫(xiě)判決書(shū)，和其他工作人員一起調(diào)查當(dāng)事人的住所。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述
去實(shí)習(xí)的時(shí)候，老師告訴我們，實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于你自己。只有用一雙求知的眼睛去觀察和探索，才能學(xué)到東西。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)的第一天，在確定了實(shí)習(xí)職位后，我去了第一人民法院。第一人民法院正在開(kāi)庭，所以我坐在旁聽(tīng)席上。這是一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，審判程序進(jìn)行得很快。雙方拒絕調(diào)解后，法院聽(tīng)取了當(dāng)事人的最終陳述，法官宣布合議庭和議后，審判結(jié)束。下午，我被安排在法庭上整理文件。
從第二天開(kāi)始，我每天8點(diǎn)15分左右趕到法院，先打掃庭內(nèi)衛(wèi)生。我們庭基本上每天早上開(kāi)庭，不開(kāi)庭，沒(méi)有具體工作的時(shí)候我就去別的庭審。下午11點(diǎn)40分結(jié)束工作吃飯。下午很少開(kāi)庭，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午繼續(xù)開(kāi)庭。此外，大部分工作都是整理文件(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還安排我練習(xí)寫(xiě)判決書(shū)，讓我每三天寫(xiě)一份判決書(shū)，然后交院長(zhǎng)修改。除了與執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，在執(zhí)行局呆的日子里，也是整理檔案。
三、實(shí)習(xí)的主要情況和經(jīng)驗(yàn)
實(shí)習(xí)期間，我主要做以下工作：
1.整理卷宗。
在實(shí)習(xí)期間，幫助法官和書(shū)記員整理多份文件。在這些已經(jīng)完成的案件中，有許多典型的案件，包括事實(shí)的`識(shí)別、證據(jù)的接受、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中，通過(guò)閱讀文件并咨詢(xún)書(shū)記員，我詳細(xì)了解了合同糾紛案件的程序和各種歸檔文件的分類(lèi)。
2.聽(tīng)案件。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)。此外，仲裁等非訴訟糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致一庭案件較多，逐年增加。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，有足夠的案例審理。我以前在學(xué)校參加過(guò)刑事案件的模擬法庭。刑事案件非常注重程序，法院審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問(wèn)題也省略了。
通過(guò)審理案件，我詳細(xì)了解了民事審判的特點(diǎn)和程序，認(rèn)識(shí)到民事案件審理的關(guān)鍵是解決當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是雙方在不失去法律尊嚴(yán)的情況下實(shí)現(xiàn)雙贏，這對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)有很高的要求。這種素質(zhì)不僅要有深厚的法律知識(shí)，還要求法官具有很高的人格魅力。
3.寫(xiě)法律文件。
在實(shí)習(xí)的，幫助庭長(zhǎng)起草 七項(xiàng)民事判決書(shū)，在寫(xiě)作過(guò)程中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤。判決的基本格式是第一部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果和尾部。第一部分寫(xiě)了當(dāng)事人的基本情況，然后是原告說(shuō)，寫(xiě)了原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由，然后寫(xiě)了“被告辨稱(chēng)”，其內(nèi)容是被告的辯護(hù)理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫(xiě)法院采納和拒絕采納證據(jù)的理由和事實(shí)。此后，法院認(rèn)為，判決的理由和法律應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明，判決結(jié)果應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明。
寫(xiě)完第一個(gè)判決后，我把它交給了院長(zhǎng)。他修改了我寫(xiě)的判決。他說(shuō)：“你前面寫(xiě)的還可以，但是在‘經(jīng)審理查明’有些問(wèn)題多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言不規(guī)范，陳述過(guò)于簡(jiǎn)單，邏輯不嚴(yán)密，說(shuō)服力不足。”的確，我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”在某些情況下，它太總結(jié)了。院長(zhǎng)說(shuō)，這部分應(yīng)該分析案件中的所有相關(guān)事實(shí)，并寫(xiě)出采納和不采納證據(jù)的理由，因?yàn)樵婧捅桓鎽?yīng)該看到判決，他們可能不理解法律。
作為一名法律文書(shū)作家，你應(yīng)該讓訴訟雙方通過(guò)邏輯分析判決中事實(shí)的判決，使判決具有說(shuō)服力和成功的判決。我的判決只分析了原告和被告之間存在爭(zhēng)議的一些事實(shí)，不能讓人們從我那里得到“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”有些人想當(dāng)然地得出當(dāng)然的。大二的時(shí)候?qū)W過(guò)法律文書(shū)寫(xiě)作課，可惜當(dāng)時(shí)以為只是考試課，沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我后悔在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué)習(xí)這門(mén)課，所以我現(xiàn)在無(wú)法完成法官在實(shí)習(xí)期間給我的工作。回到學(xué)校后，我會(huì)努力補(bǔ)充文件寫(xiě)作知識(shí)，希望下次遇到類(lèi)似情況能做得很好。
4.跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地執(zhí)行。
一般來(lái)說(shuō)，強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件難以執(zhí)行。有些被執(zhí)行人確實(shí)沒(méi)有錢(qián)支付賠償金，也就是說(shuō)，沒(méi)有財(cái)產(chǎn)可以執(zhí)行；另一種是富人，但仍然不能順利執(zhí)行。大多數(shù)被執(zhí)行人提前轉(zhuǎn)讓或隱瞞財(cái)產(chǎn)，因?yàn)樗麄冎婪伞Ｓ幸粋�(gè)案例，申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢(qián)存入銀行，但被執(zhí)行人在查詢(xún)后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶(hù)，這一定是把錢(qián)存入他人的賬戶(hù)。如果部門(mén)協(xié)調(diào)執(zhí)行此類(lèi)案件，執(zhí)行效率將大大提高。
實(shí)習(xí)期間，我利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)等知識(shí)，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)課本以外的一些相關(guān)知識(shí)，掌握一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要實(shí)踐”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到了我所學(xué)知識(shí)的膚淺和缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)。一開(kāi)始，我無(wú)法開(kāi)始一些工作，不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，我總是認(rèn)為我學(xué)得很好。一旦我接觸到現(xiàn)實(shí)，我發(fā)現(xiàn)我知之甚少，需要學(xué)習(xí)很多。在這個(gè)時(shí)候，我真的意識(shí)到“學(xué)無(wú)止境”真正的含義。
以上可能是我一個(gè)人的感覺(jué)，但參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該知道：我們的法律教育和實(shí)踐要求有一定的距離。法律是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要理論指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義只能在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)，其主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。因此，我們的法律教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密地結(jié)合起來(lái)。在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，要更加注重實(shí)踐，增加實(shí)踐的比例。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及和公民法律意識(shí)的提高是非常重要的。為了促進(jìn)法治建設(shè)，中國(guó)開(kāi)展了多年的普法教育活動(dòng)，取得了巨大的成就，大大提高了人們的法律觀念和法律意識(shí)。在我參加的幾起案件中，當(dāng)事人沒(méi)有聘請(qǐng)律師，而是自己辯護(hù)，他們使用的法律和辯護(hù)理由都很到位。
雖然我國(guó)普法工作取得了上述巨大成就，但我們不能否認(rèn)普法的深度和廣度仍然存在一些不足。例如，有時(shí)人們知道法律規(guī)定，但沒(méi)有正確理解，違反法律，不知道；有些當(dāng)事人不注意保護(hù)合法權(quán)益，最終加深矛盾，上法庭，避免司法解決案件占用司法資源。社會(huì)上仍有一些當(dāng)事人不信任法律，質(zhì)疑法律的公平正義。因此，中國(guó)要加強(qiáng)法制的實(shí)施和普及，逐步建立人們對(duì)法律的信念。只有這樣，法治建設(shè)才能取得巨大進(jìn)展。
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，除了良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也很重要。提前做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中取得更大的成績(jī)。對(duì)于像我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，我們需要學(xué)到很多東西。我們周?chē)拿總�(gè)人都可能是我們的老師。只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，我們周?chē)耐潞团笥丫蜁?huì)教我們很多知識(shí)和真理。
四、實(shí)習(xí)自我鑒定
實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退。我認(rèn)真完成了法官和書(shū)記員交給我的工作，受到了第一人民法院全體工作人員的高度贊揚(yáng)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺點(diǎn)，找到了未來(lái)努力的方向。
通過(guò)一個(gè)月的短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我在工作中無(wú)能為力。在幾位法官的幫助下，在實(shí)習(xí)期間，我努力將我在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。我的知識(shí)在實(shí)踐中得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí)，實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，讓我了解了法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序，進(jìn)一步掌握了專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，顯著提高了法律文件的寫(xiě)作能力。
此外，我還遇到了幾位法官和律師的朋友。通過(guò)與他們的溝通和相處，我學(xué)到了很多生活方式，這些都是我在書(shū)中學(xué)不到的。最后，我想借此機(jī)會(huì)，再次向邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友們表示衷心的感謝！
法學(xué)專(zhuān)業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告2
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從20xx年7月16日至8月9日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論 與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的 許多不足之處。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政 策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走 上工作崗位打下基礎(chǔ)。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的 了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探 詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的 提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上 不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需 要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法 活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治 建設(shè)才有希望。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道 的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一 門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模 式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間 段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部 分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任 的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上 了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí) 習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求 教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué) 到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先 要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的.問(wèn)題。
對(duì)于自己這樣 入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。 學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備 一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)
用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家 要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。
法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí) 際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué) 的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告3
在今年的7月11日和12日，XX在老師的帶領(lǐng)下，我們10級(jí)法學(xué)班的所有學(xué)生都在XXX開(kāi)展法律咨詢(xún)活動(dòng)。
由于我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系過(guò)于單一，我們很少接觸到能夠提高我們綜合素質(zhì)的知識(shí)。這項(xiàng)活動(dòng)彌補(bǔ)了我們專(zhuān)業(yè)的不足，擴(kuò)大了我們的知識(shí)視野。這有利于提高我們的應(yīng)用能力。例如，當(dāng)我們?yōu)槿藗兓卮鸶鞣N法律問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)把自己當(dāng)作他們的咨詢(xún)律師，把他們當(dāng)作我們的當(dāng)事人，這樣我們才能更好地鍛煉自己。
在這次咨詢(xún)活動(dòng)中，我覺(jué)得自己變化很大。實(shí)體法對(duì)我以后很有幫助。主要介紹我國(guó)幾大基本部門(mén)法和幾大重要單行法的相關(guān)內(nèi)容，讓大家了解行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則、基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法意識(shí)、守法意識(shí)。這就是這次咨詢(xún)的意義所在。
實(shí)習(xí)大致可分為三個(gè)階段：
第一、準(zhǔn)備階段 。
由于實(shí)習(xí)實(shí)踐較強(qiáng)，從實(shí)習(xí)前一周開(kāi)始，我們開(kāi)始準(zhǔn)備理論知識(shí)可能涉及第二次實(shí)習(xí)，因此部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)還特別召集我們10級(jí)法律班所有學(xué)生舉行動(dòng)員會(huì)議，結(jié)合以往類(lèi)似的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，了解我們根據(jù) 分組各部門(mén)法的類(lèi)別。實(shí)習(xí)前一兩天，老師還安排班干部實(shí)地準(zhǔn)備，展示宣傳板，為實(shí)習(xí)順利開(kāi)展做好準(zhǔn)備。在這次實(shí)習(xí)中，我是刑事小組的成員。顧名思義，我回答的大部分問(wèn)題都是刑事問(wèn)題。
第二、是實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)當(dāng)天，我們得到了一個(gè)消息：老師特別邀請(qǐng)了邵陽(yáng)中級(jí)人民法院的前任為我們工作，這讓我們?cè)静话驳男耐蝗环�(wěn)定了很多。那天早上來(lái)咨詢(xún)的人不多。可能是看著來(lái)咨詢(xún)的人滿(mǎn)意而歸的笑容，讓不在乎的人突然有了信心。與民事組成員相比，我們組要閑得多。當(dāng)我們的人身權(quán)益受到損害時(shí)，大多數(shù)人都知道如何尋求法律幫助，但很多人對(duì)非常正確的民事權(quán)益有很多疑問(wèn)。
第三、總結(jié)和評(píng)價(jià)。
經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習(xí)，魏先生按照慣例總結(jié)和評(píng)價(jià)了我們的實(shí)習(xí)活動(dòng)。雖然老師肯定了我們?cè)诘诙螌?shí)習(xí)中的.表現(xiàn)，但我們知道我們還有很多地方需要改進(jìn)。幸運(yùn)的是，我們不會(huì)氣餒。我們將繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的法人。
法律是一門(mén)廣泛而深刻的學(xué)科。隨著社會(huì)的快速變化和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)正在蓬勃發(fā)展，法律也在蓬勃發(fā)展 不斷的進(jìn)步。對(duì)于到城南公園進(jìn)行法律咨詢(xún)，澄清：是對(duì)前來(lái)咨詢(xún)的人提出的問(wèn)題，用自己的法律知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要的回答。在咨詢(xún)過(guò)程中，老師向我們解釋了許多生動(dòng)的案例，讓我們了解經(jīng)濟(jì)法規(guī)、合同法、婚姻法、教育法等。掌握基本的法律知識(shí)，了解憲法和法律的基本精神和規(guī)范，提高對(duì)法律重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。另一方面，要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范行為。
通過(guò)法律咨詢(xún)活動(dòng)，我自己的法律應(yīng)用水平顯著提高。過(guò)去，我只是對(duì)法律的膚淺理解和情感理解。現(xiàn)在我可以理解法律的深層內(nèi)涵，理性理解，通過(guò)學(xué)習(xí)，我的法律意識(shí)發(fā)生了定性的變化。活動(dòng)結(jié)束后，我冷靜下來(lái)，參考教科書(shū)，比較筆記，聯(lián)系一些法律案例，觀看法律推廣項(xiàng)目。我覺(jué)得在法律建設(shè)方面，我仍然需要學(xué)習(xí)很多，有很多工作要做，還有很多問(wèn)題需要考慮。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在為期兩天的法律咨詢(xún)過(guò)程中，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)有太多的弱勢(shì)群體得不到幫助，正義得不到伸張。法律已經(jīng)成為有權(quán)有勢(shì)的人的保護(hù)傘，甚至可以超越法律。作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生感到悲哀 同時(shí)，我們也深深感到，維護(hù)法律地位和權(quán)威，完善法律制度，需要我們一代甚至幾代人的不懈努力。這個(gè)過(guò)程還有很長(zhǎng)的路要走。
我覺(jué)得這次咨詢(xún)還是比較成功的。我們現(xiàn)場(chǎng)給了他們一個(gè)非常明確的答案，所有不能回答的都做了相關(guān)記錄。但是有些事情我覺(jué)得我們無(wú)能為力。理論到現(xiàn)實(shí)還有很長(zhǎng)的路要走，法學(xué)生還有很長(zhǎng)的路要走！
作為一名法人，在分析、判斷或?yàn)檫@些生動(dòng)的案件尋找解決方案時(shí)，除了擁有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還需要仔細(xì)的思考和敏捷的邏輯。作為一個(gè)法人，我們肩負(fù)著責(zé)任。我們維護(hù)社會(huì)正義，遵守司法正義。我們應(yīng)該記住法律的精神，以一種責(zé)任感的愛(ài)和奉獻(xiàn)精神反映法人的價(jià)值。它也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)與理論之間的差距，也增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)法律的信念。
此外，在過(guò)去兩天的法律咨詢(xún)實(shí)踐中，我進(jìn)一步掌握了法律的基本理論，了解和明確了主要法律部門(mén)的基本精神和規(guī)定，在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范來(lái)分析和解決問(wèn)題。通過(guò)本課程，我還了解了馬克思主義法律的基本觀點(diǎn)，掌握了中國(guó)憲法及相關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了法律素質(zhì)。
并將堅(jiān)持遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。我們也可以正確理解和堅(jiān)持依法治國(guó)的戰(zhàn)略，并決心為社會(huì)主義法治國(guó)家的建設(shè)而奮斗。這次實(shí)習(xí)不僅擴(kuò)大了法律知識(shí)的傳播，增強(qiáng)了學(xué)生和普通人對(duì)法律的學(xué)習(xí)和理解，也進(jìn)一步掌握了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為社會(huì)主義法制建設(shè)做出了微薄的貢獻(xiàn)。
法律咨詢(xún)作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，是每個(gè)合格的法學(xué)畢業(yè)生必須具備的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。它使我們了解社會(huì)，拓寬視野，增加知識(shí)，鍛煉能力，加深對(duì)法律專(zhuān)業(yè)的理解和學(xué)習(xí)。在短暫而充實(shí)的法律咨詢(xún)過(guò)程中，在這個(gè)案件復(fù)雜的環(huán)境中，我意識(shí)到了前進(jìn)的方向，我意識(shí)到作為一個(gè)法人需要精湛的專(zhuān)業(yè)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，但我也明白，在旅途中，還有很長(zhǎng)的路要走，實(shí)踐他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力是指導(dǎo)和支持我前進(jìn)的基石和保證。
只有有夢(mèng)想才有距離。太陽(yáng)總是在有夢(mèng)想的地方升起，月亮總是在有夢(mèng)想的地方明亮。夢(mèng)是一個(gè)永恒的微笑。我懷著為法律奮斗終身的信念和夢(mèng)想，以自己的奮斗為翅膀騰飛。我以法人的驕傲做出了美好的自己！
法學(xué)專(zhuān)業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告4
今年的7月11日和12日，在XX老師的帶領(lǐng)下，我們10級(jí)法學(xué)班全體同學(xué)在XXX擺點(diǎn)進(jìn)行法律咨詢(xún)活動(dòng)。
由于我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系過(guò)于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這此活動(dòng)很好的彌補(bǔ)了我們專(zhuān)業(yè)所缺乏的，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的應(yīng)用能力很有好處。比如：在為人們解答樣各類(lèi)法律疑問(wèn)的時(shí)候，我們會(huì)把自己當(dāng)作他們的咨詢(xún)律師，把他們當(dāng)作我們的當(dāng)事人，這樣能使我們更好的鍛煉自己。
在這一個(gè)咨詢(xún)活動(dòng)的過(guò)程中，我感覺(jué)到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫助，它主要介紹我國(guó)幾大基本的部門(mén)法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺(jué)意識(shí)。這就是此次咨詢(xún)的意義所在。
本次實(shí)習(xí)大致可以分為三個(gè)階段：
第一，準(zhǔn)備階段。
因?yàn)楸敬螌?shí)習(xí)的實(shí)踐性比較強(qiáng)，從實(shí)習(xí)的前一周開(kāi)始我們就開(kāi)始準(zhǔn)備次次實(shí)習(xí)可能要涉及到的理論知識(shí)，為此系里領(lǐng)導(dǎo)還特地召集我們10級(jí)法學(xué)班所有同學(xué)舉行了一次動(dòng)員大會(huì)，并結(jié)合往屆的同類(lèi)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，知道我們按照各部門(mén)法的類(lèi)別進(jìn)行分組。在實(shí)習(xí)的前一兩天，老師還安排了班干部們?nèi)ミM(jìn)行實(shí)地準(zhǔn)備和展示宣傳板，為此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的順利開(kāi)展做足了準(zhǔn)備。在此次實(shí)習(xí)中，我是刑事組的組員，顧名思義，我為群眾解答的大多是刑事方面的問(wèn)題。
第二，進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。
在實(shí)習(xí)的當(dāng)天我們才得到消息：老師特地請(qǐng)來(lái)了邵陽(yáng)市中級(jí)人民法院的前輩們來(lái)為我們坐鎮(zhèn)，這讓我們?cè)眷男囊幌伦影捕瞬簧佟．?dāng)天早上前來(lái)咨詢(xún)的人并不多，可能是看著一個(gè)個(gè)前來(lái)咨詢(xún)的人滿(mǎn)意而歸的笑容，讓原本不大在意的人們一下子來(lái)了信心，相對(duì)于民事組的組員來(lái)說(shuō)我們這一組要清閑得多了，大家在自己人身權(quán)益受到損害時(shí)，大多都知道尋求法律的幫助，但對(duì)于很對(duì)的民事權(quán)益，很多人都有不少的疑惑。
第三，總結(jié)與評(píng)價(jià)。
在經(jīng)過(guò)了兩天的實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，魏老師按照慣例對(duì)我們此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。雖然老師對(duì)我們?cè)诖未螌?shí)習(xí)中的表現(xiàn)給予了肯定，但是我們自己知道，其實(shí)我們還有很多地方需要改進(jìn)。所幸的是，我們不會(huì)氣餒，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的法律人。
法學(xué)是門(mén)博大精深的學(xué)科，隨著社會(huì)日新月異的變化和科技迅猛飛速的發(fā)展而不斷的更新并一步步完善，社會(huì)是在長(zhǎng)足的發(fā)展，法學(xué)亦在不斷的進(jìn)步。對(duì)于到城南公園進(jìn)行法律咨詢(xún),闡明之:就是對(duì)前來(lái)咨詢(xún)的人提出的問(wèn)題，用我們自己學(xué)習(xí)的法律知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要的解答。在咨詢(xún)過(guò)程中，老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識(shí)，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，另一方面，我們更應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。
通過(guò)法律咨詢(xún)這個(gè)活動(dòng)，使我自己的法律應(yīng)用水平有了明顯提高，以前，對(duì)法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。活動(dòng)結(jié)束后，我靜下心來(lái)，參照課本，對(duì)照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺(jué)到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問(wèn)題需要考慮。
說(shuō)實(shí)話(huà),在為期兩天的法律咨詢(xún)的過(guò)程中,我突然發(fā)現(xiàn)這社會(huì)有太多的弱勢(shì)群體,得不到幫助，正義得不到伸張。法律，成了那些有權(quán)有勢(shì)有錢(qián)人的保護(hù)傘，甚至他們可以凌駕于法律之上。作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生感到悲哀的同時(shí)也深深感到維護(hù)法律的地位和權(quán)威，完善法律體制，需要我們一代甚至幾代人的不懈努力，這個(gè)過(guò)程任重而道遠(yuǎn)。
這次的咨詢(xún)我覺(jué)得還是比較成功的，能解答的我們已經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)給了他們很明確的答復(fù)，不能解答的也都做了相關(guān)記錄。但是有一些事情我想我們也是無(wú)能為力，理論到現(xiàn)實(shí)，還有一段很長(zhǎng)的路要走，法科學(xué)生任重而道遠(yuǎn)!
作為一名法律人，在分析、判斷或?yàn)檫@些鮮活生動(dòng)的案例尋找解決措施的時(shí)候，除了憑借自己過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，亦需要縝密的思維以及敏捷的邏輯。作為一名法律人，肩上就擔(dān)著一份責(zé)任，我們維護(hù)的是社會(huì)的正義，我們恪守的是司法的公正，我們應(yīng)銘記的是法的精神，用一顆擁有責(zé)任感的心愛(ài)崗敬業(yè)，體現(xiàn)出法律人的價(jià)值。也讓我更深刻的體會(huì)到現(xiàn)實(shí)與理論的差距,同時(shí)亦堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)法律的信念。
并且，在這兩天的法律咨詢(xún)實(shí)習(xí)中，我進(jìn)一步掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門(mén)的'基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)這門(mén)課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了法律素質(zhì)。
并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略，并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?jiàn)^斗。此次實(shí)習(xí)不僅擴(kuò)大了法律知識(shí)的傳播，增進(jìn)了學(xué)生和普通民眾對(duì)法律的學(xué)習(xí)和了解，也是我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)更加進(jìn)一步的掌握透徹，對(duì)社會(huì)主義法制建設(shè)貢獻(xiàn)出了屬于我們的微薄力量。
作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，法律咨詢(xún)是每一個(gè)合格的法科畢業(yè)生必須擁有的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，加深我們對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。在短暫而充實(shí)的法律咨詢(xún)過(guò)程中，在這個(gè)擁有紛繁案件的環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)到了自己前進(jìn)之路的方向，我認(rèn)識(shí)到了作為法律人需要精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，但我也明白，前進(jìn)的征途中，任重而道遠(yuǎn)，練就自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的精神是引導(dǎo)并支撐我前進(jìn)的基石和保證。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方皎潔。夢(mèng)是永恒的微笑，我懷抱著為法律奮斗終身的信念和夢(mèng)想上路，用自己的拼搏為翅膀騰飛，我引以法律人的自豪做出精彩的自己!
法學(xué)專(zhuān)業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告5
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻，其中充滿(mǎn)著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō)，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件。
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
在大四的最后一個(gè)學(xué)期，我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開(kāi)學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。
我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門(mén)鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開(kāi)始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭，不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午繼續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作，把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū)，寫(xiě)完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。
三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。
在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中，通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢(xún)，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)了解。
2、旁聽(tīng)案件。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多，且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問(wèn)題也省略了。
通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。
在實(shí)習(xí)的6周中，幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書(shū)，在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫(xiě)當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱(chēng)，寫(xiě)原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由，再寫(xiě)“被告辨稱(chēng)”，其內(nèi)容是被告的.抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫(xiě)法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫(xiě)明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫(xiě)判決結(jié)果。
我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng)，他對(duì)我寫(xiě)的判決書(shū)做了很多修改。他說(shuō)：“你前邊寫(xiě)的還可以，但在經(jīng)審理查明一部分存在問(wèn)題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語(yǔ)欠規(guī)范，陳述過(guò)于簡(jiǎn)單，邏輯有失嚴(yán)密，說(shuō)服力不足。”的確，我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫(xiě)得過(guò)于概括，庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫(xiě)出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律。
作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決，這樣才能讓判決具有說(shuō)服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò)，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門(mén)課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書(shū)寫(xiě)作方面的知識(shí)，希望下次遇到類(lèi)似情況時(shí)可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。
一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢(qián)無(wú)力給付賠償款，即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類(lèi)是有錢(qián)但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑伞Ｔ?jīng)有一個(gè)案件，申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢(qián)存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢(xún)后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶(hù)，這肯定是把錢(qián)存進(jìn)了他人的賬戶(hù)。對(duì)于這類(lèi)案件如果部門(mén)之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。
實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。
以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué)，不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái)，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對(duì)簿公堂，以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)的東西很多，周?chē)拿總�(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周?chē)耐潞团笥褧?huì)教給我們很多知識(shí)和道理。
四、實(shí)習(xí)自我鑒定
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí)，實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野，使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解，對(duì)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握，法律文書(shū)的寫(xiě)作能力也有了顯著的提高。
此外，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過(guò)與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
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